全国统考文学概论z试卷(最新)

文学概论（一）

总分：100

一、单选题（共20题，共20分）

1、鲁迅先生认为，中国“文学的自觉时代”是（）(1分)

A:春秋时代

B:魏晋时代

C:唐宋时代

D:明清时代

2、游戏说最早可以追溯到（）(1分)

A:康德

B:黑格尔

C:别林斯基

D:达·芬奇

3、提出“召唤结构”这个概念的德国美学家是（）(1分)

A:伊瑟尔

B:卢卡契

C:黑格尔

D:胡塞尔

4、马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷。”可见，文学接受过程中重要的和不可缺少的是（）(1分)

A:接受预期

B:接受对象

C:接受心境

D:接受动机

5、艺术情感是自然情感的（）(1分)

A:宣泄

B:物化

C:扩张

D:升华

6、艺术直觉带有明显的（）(1分)

A:思想性

B:道德性

C:主观性

D:客观性

7、文学创作的客体概括起来是指（）(1分)

A:具有特征性的社会生活

B:具有生动性的生活素材

C:具有可读性的故事情节

D:具有完整性的人物形象

8、陆机在《文赋》中指出（）(1分)

A:夫情动而言形

B:诗缘情而绮靡

C:诗品出于人品

D:文章且须放荡

9、提出“风格即人”这一见解的学者是（）(1分)

A:布封

B:康德

C:黑格尔

D:歌德

10、古典主义抒情原则的灵魂是（）(1分)

A:经验主义

B:理性主义

C:表现主义

D:直觉主义

11、认为“艺术即直觉”、“直觉即表现”的西方理论家是（）(1分)

A:布洛克

B:克罗齐

C:科林伍德

D:康定斯基

12、构成抒情作品的首要条件是（）(1分)

A:生活的积累

B:合理的想象

C:高超的技巧

D:真挚的情感

13、黑格尔认为，“理想艺术表现的真正中心”是（）(1分)

A:理念

B:性格

C:情致

D:思想

14、认为《水浒传》的艺术价值在于“游词余韵，神情寄寓处”的学者是（）(1分) A:金圣叹

B:叶昼

C:胡应麟

D:李贽

15、亚里士多德认为，诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述（）(1分) A:尚未发生的事

B:即将发生的事

C:不会发生的事

D:可能发生的事

16、白居易《长恨歌》中对杨贵妃的描写，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，集中体现了文学形象的（）(1分)

A:写实的特点

B:典型的特点

C:象征的特点

D:传神的特点

17、高尔基认为，在诗中占首要地位的是（）(1分)

A:语言

B:结构

C:形象

D:意蕴

18、杜甫的名句“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”使用的辞格是（）(1分)

A:借代

B:反讽

C:对偶

D:借喻

19、提出“陌生化”这一概念的理论流派是（）(1分)

A:英美新批评

B:俄国形式主义

C:精神分析批评

D:马克思主义文学批评

20、在文学理论史上，认为文学是一种工具和手段的是（）(1分)

A:实用说

B:体验说

C:表现说

D:客观说

二、多选题（共5题，共10分）

21、艺术想象的类型主要包括（）(2分)

A:再造性想象

B:创造性想象

C:相似性想象

D:象征性想象

E:拟人性想象

22、黑格尔按自己的审美理想将风格区分为（）(2分)

A:严峻的风格

B:含蓄的风格

C:理想的风格

D:愉快的风格

E:幽默的风格

23、抒情小品文的特征包括（）(2分)

A:题材极其广泛

B:主题多种多样

C:种类十分丰富

D:表现方式多样

E:情节复杂多变

24、事件在故事中所起的作用包括（）(2分)

A:组成故事内容

B:推动情节发展

C:塑造人物形象

D:构造具体情景

E:表达道德观念

25、文学审美意识形态的内涵主要包括（）(2分)

A:倾向性与共通性的统一

B:审美性与伦理性的叠加

C:科学性与人文性的融合

D:功利性与非功利性的结合

E:认识性与情感性的协调

三、文字题（共11题，共70分）

26、名词解释：审美理想(3分)

27、名词解释：期待视野(3分)

28、名词解释：故事时间和文本时间(4分)

29、艺术生产和物质生产不平衡关系的表现形态是什么？(5分)

30、作家创作应具备哪些必要的素质。(5分)

31、叙述声音在叙事作品中有什么不同的表现?(5分)

32、文学形象的总体特征表现在哪几个方面(5分)

33、“表现说”的基本倾向是什么？(5分)

34、试述抒情作品创作的一般原则。(10分)

35、试论创作个性与文学风格的关系。(10分)

36、以李白的《月下独酌》为例，谈谈作家情感的诗意化。(15分) 附：《月下独酌》

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

1704-全国-文学概论（一）

总分：100

一、单选题（共20题，共20分）

1、【考点】从不自觉到自觉

答案：B

解析：鲁迅先生认为，中国“文学的自觉时代”是魏晋时代。魏晋时代是文学观念的一个重要分水岭。

2、【考点】游戏说

答案：A

解析：游戏说最早可以追溯到康德。

3、【考点】召唤结构

答案：A

解析：”召唤结构”这一概念的提出者是德国美学家伊瑟尔。

4、【考点】作为主体条件的接受心境

答案：C

解析：接受心境是指文学接受者在阅读前与进入阅读时的自觉或不自觉的基本心理状态，它会直接影响到接受者的阅读行为与接受效果。马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷。”可见，文学接受过程中重要的和不可缺少的是接受心境。

5、【考点】艺术情感的特征

答案：D

解析：艺术情感是自然情感的升华，没有自然情感也就不可能有什么艺术情感。

6、【考点】艺术直觉与认知直觉的异同

答案：C

解析：艺术直觉带有明显的主观性，认知直觉则排斥任何主观色彩。

7、【考点】文学创作的客体

答案：A

解析：文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活。可以从三方面理解：（1）文学是人学，离不开人的喜怒哀乐与生活情景。（2）文学的客体是作为整体的社会生活。（3）文学的客体是具有特征性的社会生活。

8、【考点】内容与形式相契合时呈现的特色

答案：B

解析：陆机在《文赋》中指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”。

9、【考点】风格是作家的创作个性在作品中的自然流露

答案：A

解析：布封提出“风格即人”。

10、【考点】古典主义的抒情原则

答案：B

解析：古典主义抒情原则的灵魂是理性主义。

11、【考点】抒发情感即表现情感

答案：B

解析：克罗齐认为“艺术即直觉”、“直觉即表现”。

12、【考点】抒情作品的内涵

答案：D

解析：抒情作品重在抒发作者情感的作品，真情实感是构成抒情作品的必要条件。

13、【考点】“性格”人物

答案：B

解析：德国哲学家黑格尔曾说过：“性格就是理想艺术表现的真正中心。”

14、【考点】叙事的三个层面

答案：C

解析：胡应麟认为《水浒传》的艺术价值在于“游词余韵，神情寄寓处”。

15、【考点】传统叙事理论

答案：D

解析：亚里士多德认为，诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事。

16、【考点】文学形象的艺术概括性

答案：D

解析：白居易《长恨歌》中对杨贵妃的描写，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，集中体现了文学形象的传神的特点。

17、【考点】文学形象

答案：C

解析：高尔基说：“在诗篇中，在诗句中，占首要地位的必须是形象”。文学形象是指文本呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、具有审美价值的自然和人生的图画。

18、【考点】对偶和反复

答案：C

解析：对偶是上下字数相等、结构相同或相似的具有整齐和对称效果的语言方式。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，先是上句内“风急”对“天高”，继而下句内“渚清”对“沙白”，然后上下两句又形成对偶。

19、【主考点】陌生化

【副考点】文学流派的产生

答案：B

解析：20 世纪初的俄国形式主义文学理论主张所谓“陌生化”，即采取与以往不同的文学表现手法来创作具有全新面貌的作品。

20、【考点】实用说

答案：A

解析：“实用说”是指在文学四要素关系中，强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具和手段。

二、多选题（共5题，共10分）

21、【考点】艺术想象的类型

答案：ABC

解析：艺术想象的类型主要包括再造性想象、创造性想象、相似性想象。

22、【考点】文学风格类型的划分

答案：ACD

解析：在西方，按照自己的审美理想，把文学风格分为严峻的、理想的和愉快的三种类型的美学家是黑格尔。

23、【考点】抒情小品文的特征

答案：ABCD

解析：抒情小品文它有两大特点：第一，在内容上高度自由——题材广泛，主题多样；第二，在形式上灵活多样——文体种类丰富，表现方式不拘一格，多种多样。

24、【主考点】事件

【副考点1】情节

【副考点2】情景

答案：ABCD

解析：从事件在整个的故事进展中的作用看，主要有两种类型：推动故事情节的发展和塑造生动的形象。而事件又组成了故事的主要内容，塑造生动形象的事件组成具体的情景。

25、【考点】文学审美意识形态的内涵

答案：ADE

解析：文学审美意识形态作为一个完整体，它的内涵是极为丰富的，它是集团倾向性与人类共通性的统一，认识与情感的统一，无功利性与有功利性的统一。

三、文字题（共11题，共70分）

26、【考点】文学形象的审美理想性

答案：审美理想是人们在自己民族的审美文化氛围里形成的，由个人的审美体验和人格境界所肯定的关于美的观念尺度和范型模式。

27、【考点】期待视野

答案：“期待视野”指接受者在进入接受过程之前已有的对于接受客体的预先估计与期盼，是读者原先各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对文学作品的欣赏水平与接受要求在具体阅读中的表现。

28、【考点】故事时间和文本时间

答案：故事时间：是故事中事件持续的长短和前后顺序。文本时间：是叙述文本中叙述语言的长短和前后顺序。

29、【考点】物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形态

答案：物质生产与艺术生产之间是不平衡的，具体表现在：（1）从艺术形式来看，某种艺术形式的成就，只能出现在社会发展特定阶段上，随着生产的发展，该艺术形式反而会停滞或衰落。例如，古希

腊神话是神话发展的高峰，它只出现在人类的童年时代和社会生产不发达的阶段。（2）从整个艺术领域看，文学高度发展有时不是出现在经济繁荣期，而是出现在经济比较落后的时期。例如，18世纪的德国在政治和经济上都还落后，但在文学上有很大发展，出现了像莱辛、歌德与席勒这样的代表。

30、【主考点】作家的独特素质

【副考点】文化素养

答案：作家创作应具备的素质：（1）文化修养。首先，作家应该有基本的文化基础知识与基本的技能；其次，作家应具备较高的人格修养，应该是一个境界较高的人。另外，作家必须具有对文学的特殊爱好。（2）作家的独特素质。首先，作家应该经常处于创作激情之中，要经常有创作欲望鼓动着他。其次，作家对生活中的事物，特别是那些具有特征性的、隐含着的重要意义的事物具有敏锐的观察力。另外，作家对于语言也有着超常的敏感与驾驭能力。

31、【主考点】叙述声音

【副考点】隐在叙述者

答案：叙述声音：是指那种能体现叙述者的叙述动作的口气或情感态度。根据在不同风格的叙事作品中叙述声音的不同表现情景，我们可以把叙述者大致区分为两种情况：（1）显在叙述者：指读者在文本中明确地倾听到叙述者声音的情形；（2）隐在叙述者：指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形。

32、【主考点】文学形象的具体可感性

【副考点1】文学形象的艺术概括性

【副考点2】文学形象的审美理想性

答案：文学形象的总体特征：文学形象的具体可感性、文学形象的艺术概括性、文学形象的审美理想性和文学形象的审美属性。

33、【考点】表现说

答案：“表现说”的基本倾向是：（1）文学本质上是诗人、作家的内心世界的外化，是情感涌动时的创造，是主观感受、体验的产物。

（2）表现说也主张以外部现实作为对象。诗并不在对象本身，而存在于审视对象时的作家、诗人的心境或心理状态。（3）诗人可以描写平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈现出来。

34、【考点】抒情的一般原则

答案：（1）诚挚性原则。

抒情最基本的原则是诚挚与可靠，它要求艺术家在抒发情感时必须真诚可靠，并表达自己的真情实感和真挚感受，无论这种感受是美是丑，是善是恶。任何形式的虚情假意和虚伪矫饰，都是艺术创作和情感抒发的天敌。用王夫之的话说，就是“性情贞，情挚而不滞”。例如食指的《相信未来》一诗。（2）独特性原则。

情感不是一般性的概念，而是主体在某一特定环境中为了某一特定事件而产生的某一特定感受。真正高明的诗人其高明之处在于，他传达了某种情感，却没有提起那种情感的名称，没有使用一般性的情感概念。而政治口号之类的陈词滥调，表达的只是虽然极其强烈却毫无独特之处的公式化情感，无法引起读者的共鸣。

（3）感染性原则。

区分真假抒情艺术的一个标准就是看其是否具有艺术感染性。真正的抒情艺术一定会使读者在不知不觉中受到感染，使读者感到那艺术品仿佛是他自己创造出来的，因为它将他内心很久以来想要表现的情感彻底、充分地表现了出来。伟大的艺术家常常成为公众良心的代言人，秘密就在这里。例如臧克家的《三代》用简炼的文字概括了三代农民的命运：“孩子/在土里洗澡；/爸爸/在土里流汗；/爷爷/在土里葬埋。”

35、【考点】创作个性界说

答案：创作个性是小于文学风格的东西。它属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之前，它只是潜在于作家的内心，主要表现在个性气质、人格精深、艺术情趣、审美追求、文学才能等。当它一旦付诸创作实践并与客观方面相结合，便成为文学风格的有机组成部分。所以，一方面，它是作为文学风格的内在根据而存在的，由此我们可以推断文学风格形成的创作主体方面的原因。另一方面，创作个性又是作为文学风格的构成而存在，从作品中大致可以判断出作家的个性气质、人格精神、艺术情趣、审美追求和文学才能等。创作风格并不是由创作个性单方面决定的。

36、【考点】体验与文学

答案：情感的诗意化。指的是：文学是作家个体体验，这种体验的第一个特征就是情感的诗意化。体验中发生对象情感化和诗意化与“移情”有关，文学创作中的体验，也应该是这种“移情”的体验。作家的经历中所遇到的某些人、事、景、物，进入到他的情感领域，他与这些事物共同着生命，在沉思中进行了诗意的“处理”，并时时拨动他的情感的琴弦，幻化为种种形象。这首诗是由于诗人的孤独体验而引起的，诗中的花、酒、月与人的关系的等，都不是外在于诗人的客观景物，而是内在“情感物”。特别是用诗人的醉眼看出，就更属于他个人的体验中的诗情。