幼儿园诺如病毒培训

幼儿园诺如病毒培训
幼儿园诺如病毒培训

XXX幼儿园

诺如病毒防治培训

(2015年)

XXX幼儿园

2015年1月14日

XXX幼儿园

诺如病毒防治知识培训

一、概述

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒相起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。

诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈高发。

二、临床症状

诺如病毒感染主要引起胃肠炎,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹泻等,部分人主诉有头痛、发热、寒战、肌肉疼痛。症状通过持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现,但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。

三、传播途径

诺如病毒主要经消化道传播,传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒:

1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒浸染的饮料;

2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

3、直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或用命相同的餐具)。

食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如沙拉和冰冻水果也可能在来源在被污染。

四、治疗方法

诺如病毒引起的感染尚无特殊的治疗手段,以对症治疗为主,病程一般为2-3天,恢复后无后遗症,然而不能喝足够多水来补充呕吐、腹泻丢失的水分,可能出现脱水,需要特殊的医学观察的人包括儿童、年老者和不能自理的所有年龄段人。

五、预防措施

预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一关,

要注意饮食和饮水卫生,养成良好的好生习惯。

1、保护环境卫生。不乱扔垃圾,不随地大小便,对病人的呕吐物及粪便要及时消毒处理,确保周围环境的清洁;被污染衣物应该用肥皂水彻底清洗;

2、注意饮食卫生,以免“病从口入”:

A、不吃不洁净的食物、不购买街过小店的零食,如:烧烤、串串香、凉面等,发霉、变质、过期的食物都不能吃;

B、不带零食到幼儿园;

C、饭前、便后要把双手洗干净;

D、所有食物应彻底煮熟才食用。

(生吃瓜果要洗烫、削皮,不吃生的或半生熟的食物,禁止生吃贝类等水产品)。

E、餐具要经常消毒,不与别人共用餐具,提倡使用:“公筷”。

3、注意饮水卫生。喝开水,不喝生水,不与别人共用水杯。

4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。(做到:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤洗发、自带水杯和纸巾、不随地吐痰、不随地大小便)。

5、提高身体素质。平时积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质。

6、关注自己的健康状况。若出现了身体不适(特点是:恶心、呕吐、腹痛、腹泻等),应及时告诉家长或教师,并前往正

规医院诊治。

7、学校发生多名学生出现呕吐、腹泻等症状,应及时向辖区疾控部门报告。

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二O一五年一月十四日

预防诺如病毒知识.doc

预防诺如病毒 学校卫生知识普及宣传稿 近期,北京和深圳都发生了诺如病毒疫情,我市疾控中心提醒:目前,正值诺如病毒感染高发季,市民要注意个人卫生,如发现儿童、学生出现聚集性恶心、呕吐、腹泻等症状,要及时就诊并居家隔离治疗,以下知识大家一定要弄懂! 诺如病毒虽然听起来名字有点唬人,但其实它是一种常见病毒,并不是一种新型病毒。感染后 48 小时内,患者会出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状,以呕吐症状更多见。冬季又是诺如病毒暴发流行的高发季节,所以诺如病毒感染性腹泻也被称为“冬季呕吐病”。 传播途径:诺如病毒感染性强,通过粪-口途径传播,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、养老院及军队等处引起集体爆发。 感染原因主要有: 1、食用或饮用诺如病毒污染的食物、水或饮料; 2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 3、直接接触感染者,如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具等。 感染性极强: 这是一种感染性极强的病毒,只需要 10 - 100 个病毒粒子就可以致病。要知道,一次呕吐就可以排出数以亿计的病毒粒子。病毒通过气溶胶在空气中弥散,造成聚集性的疫情暴发。如果家中有人感染了诺如病毒,呕吐或腹泻后,记得按照正确的方法及时对被污染的家具、地板和衣服进行消毒——先洒上比如”84”这样含氯的消毒剂,呕吐物最好用消毒粉覆盖30分钟后,再清理。这时候,医用酒精可是无效的。 抗生素无效: 感染诺如病毒之后,是没有特效药物的。感染诺如病毒之后,会腹泻和呕吐,有时候我们会自行服用抗生素,这是错误的方法,抗生素对诺如病毒是无效的,只会造成抗生素的滥用。 好在它是一种自愈性的疾病,和感冒一样。只需要进行对症治疗即可,如果发烧就退烧,腹泻就止泻。值得注意的是,症状消失后的 3 天以内,身上携带的病毒仍然具有强传播力。所以,痊愈后的 3 天,最好不要去人群聚集的地方,以免造成病毒的再次传播。

关于做好学校防控诺如病毒感染暴发疫情工作的情况汇报

小学关于做好学校防控诺如病毒感染暴发 疫情工作的情况汇报 根据《广东省教育厅关于做好学校防控诺如病毒感染暴发疫情工作的紧急通知》的文件精神,为进一步做好学校防控诺如病毒感染工作,我校多措并举积极开展校园卫生整治、师生健康保卫工作,有关工作如下: 一、高度重视,及早预防 我校充分认识到诺如病毒感染的严重性,提高警惕,切实加强组织领导,坚持以预防为主。XXXX年XX月XX日,我校召开全校教师工作会议,成茂能校长指出,各班级要充分认识到现阶段诺如病毒防控工作的重要性和紧迫性,进一步加强组织领导,落实工作责任,规范工作程序,明确工作要求,要按照上级文件指示精神,进一步完善各项传染病管理制度,健全组织机构,落实消毒措施和学生晨午检,做好因病缺课学生工作。加强应急处置,完善应急预案,一旦发生疫情,及时将情况报告给上级主管部门和卫生疾控部门,并迅速落实卫生疾控部门的指导措施,防止疫情扩散。 二、及早部署,狠抓落实 为切实做到早部署、早发现、早处置,坚决防止疫情扩散。我校组织开展一次全校环境卫生、食品安全、饮用水安全等方面的检查和整治,确保食品、饮用水卫生安全。认真落实学校传染病防控的各项制度,学生晨检制度,因病缺勤登记、追踪制度,通风、消毒制度。 三、召开防控诺如病毒主题班会

XXXX年XX月XX日,政教处组织各班级召开了防控诺如病毒主题班会,班会集中向全体师生及家长宣传了诺如病毒预防知识,引导师生养成正确的饮食、卫生习惯,加强体育锻炼,增强机体抵抗力,提高自我保护意识和疾病防范能力。 四、加强宣传教育 利用周一升旗仪式的国旗下讲话,根据诺如病毒感染性腹泻预防控制工作指引。号召全校师生树立卫生健康观念,养成良好的个人卫生习惯,同时利用班级微信群、QQ群等媒介,宣传诺如病毒感染性腹泻预防知识,营造浓厚的宣传氛围。 XX小学 XXXX年XX月XX日

诺如病毒学习总结

诺如病毒学习总结 篇一:诺如病毒防控总结 诺如病毒疫情防控 XX年8月10 日,我中心接到预防疾控中心的紧急通知,关于紧急做好诺如病毒防控工作,接到通知后,我中心领导高度重视,快速的结合我中心实际情况下,制定了一套紧急预警预检措施,成立了以中心领导为组长的诺如病毒防控领导小组。 1、接到通知后,我中心高度重视、加强防控措施,在辖区人群密集的地方进行消毒,如学校、幼儿园等,在做好消毒的前提下加大该病毒预防的宣传力度。 2、为了加强医务人员对诺如病毒的深刻认识,我中心就诺如病毒进行了紧急培训。 三:在此次疫情过程中,我中心在学校、幼儿园等地共举办健康讲座12次,人群聚集地共5次,共发放宣传册、宣传单12560份,我们医(转载自:小草范文网:诺如病毒学习总结)务人员在遇到疫情面前不顾个人生命危险积极防控疫情的行动让学生和居民点赞,他们说我们是生命的护航者。 社区卫生服务中心 XX年8月24日 篇二:幼儿园诺如病毒培训 XXX幼儿园 诺如病毒防治培训

(XX年) XXX幼儿园 XX年1月14日 XXX幼儿园 诺如病毒防治知识培训 一、概述 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒相起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈高发。 二、临床症状 诺如病毒感染主要引起胃肠炎,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹泻等,部分人主诉有头痛、发热、寒战、肌肉疼痛。症状通过持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次呕吐。症状一般

诺如病毒感染-预防诺如病毒主题班会

诺如病毒感染-预防诺如病毒主题班 会 预防诺如病毒感染性腹泻知识诺如病毒诺如病毒侵袭广州大学城三月以来200学生腹泻 预防诺如病毒感染性腹泻知识 诺如病毒是一组杯状病毒属的病毒,诺如病毒感染影响胃和肠道,容易引起胃肠炎。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴

发。感染于冬季较常见。症状 潜伏期多在24-48小时,最短12小时,最长72小时,感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。此外,也可见头痛、寒战、肌肉疼痛,严重者可出现脱水症状。 传播途径 这种感染可通过下列途径传播: ——食用或饮用受病毒污染的食物或饮料; ——接触患者的呕吐物或粪便; ——接触病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; ——直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但

是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。 治疗 目前尚无特效的抗病毒药物,患者主要补充足够水份,以对症或支持治疗为主,一般可于一至三天内自行痊愈。一般不需使用抗菌素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因,对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 预防方法 ——维持良好的个人、食物及环境卫生。 ——处理食物或进食前、如厕后要洗手。 ——所有食物应彻底煮熟才食用 ——食品加工人员和护理人员如有呕吐或腹泻现象,切勿上班,并应到医院诊治。 ——清理或处理呕吐物及粪便时要戴上手套及口罩,事后必须彻底洗手。 ——被服及物件表面若被污染,应

幼儿园疫情防控开学计划三篇

幼儿园疫情防控开学计划三篇 规范、检验技术和新的、重点传染病方面等方面的知识,逐步提好传染病防控工作。幼儿园疫情防控开学计划1 为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《x传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。 一、工作目标: 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。 二、传染病的防治措施: 按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病

流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 (2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。 (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 (4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决

2018年诺如病毒培训心得体会-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 诺如病毒培训心得体会 导语:进一步做好诺如病毒感染性腹泻的防控工作,保障幼儿的身体健康。 【诺如病毒培训心得体会 1】 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播 速度快涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感 染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常 在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 一、临床特征: 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和 全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。 脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼 哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。 二、传播: 诺如病毒传染性强,所有人群均易感。病人发病前至康复后2周,均可在 粪便中检到诺如病毒,但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通 过以下途径获得感染: 1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水; 2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中; 3、接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。 三、治疗: 尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时,运动饮料或其他饮品(不含咖啡因或酒精)可起到一定的补水效果,但不能补充 重要的营养成分和矿物质,因此,口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱 水时应及时住院输液治疗。

关于做好学校防控诺如病毒感染暴发2020疫情工作的情况汇报.doc

xxxxxx小学关于 做好学校防控诺如 病毒感染暴发 疫情工作的 情况汇报 (2018—2019学年度第二学期) 2019 年3月 xxx小学关于做好学校防控诺如病毒感染暴

发疫情工作的情况汇报 根据《广东省教育厅关于做好学校防控诺如病毒感染暴发疫情工作的紧急通知》的文件精神,为进一步做好学校防控诺如病毒感染工作,我校多措并举积极开展校园卫生整治、师生健康保卫工作,有关工作如下: 一、高度重视,及早预防 我校充分认识到诺如病毒感染的严重性,提高警惕,切实加强组织领导,坚持以预防为主。2019年2月28日,我校召开全校教师工作会议,成茂能校长指出,各班级要充分认识到现阶段诺如病毒防控工作的重要性和紧迫性,进一步加强组织领导,落实工作责任,规范工作程序,明确工作要求,要按照上级文件指示精神,进一步完善各项传染病管理制度,健全组织机构,落实消毒措施和学生晨午检,做好因病缺课学生工作。加强应急处置,完善应急预案,一旦发生疫情,及时将情况报告给上级主管部门和卫生疾控部门,并迅速落实卫生疾控部门的指导措施,防止疫情扩散。 二、及早部署,狠抓落实 为切实做到早部署、早发现、早处置,坚决防止疫情扩散。我校组织开展一次全校环境卫生、食品安全、饮用水安全等方面的检查和整治,确保食品、饮用水卫生安全。认真落实学校传染病防控的各项制度,学生晨检制度,因病缺勤登记、追踪制度,通风、消毒制度。 三、召开防控诺如病毒主题班会 2019年3月4日,政教处组织各班级召开了防控诺如病

毒主题班会,班会集中向全体师生及家长宣传了诺如病毒预防知识,引导师生养成正确的饮食、卫生习惯,加强体育锻炼,增强机体抵抗力,提高自我保护意识和疾病防范能力。 四、加强宣传教育 利用周一升旗仪式的国旗下讲话,根据诺如病毒感染性腹泻预防控制工作指引。号召全校师生树立卫生健康观念,养成良好的个人卫生习惯,同时利用班级微信群、QQ群等媒介,宣传诺如病毒感染性腹泻预防知识,营造浓厚的宣传氛围。 xxx小学 2019年3月10日附部分相片:

诺如病毒培训心得体会

诺如病毒培训心得体会 导语:进一步做好诺如病毒感染性腹泻的防控工作,保障幼儿的身体健康。 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 一、临床特征: 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。 二、传播: 诺如病毒传染性强,所有人群均易感。病人发病前至康复后2周,均可在粪便中检到诺如病毒,但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染: 1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水; 2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中; 3、接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

三、治疗: 尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时,运动饮料或其他饮品(不含咖啡因或酒精)可起到一定的补水效果,但不能补充重要的营养成分和矿物质,因此,口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。 四、预防: 1、注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕和更换尿布后,以及每次进食、准备和加工食物前。 2、水果和蔬菜食用前应认真清洗。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。 3、提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。 4、诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。 5、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。 6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面,立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等,清洗时应戴上橡胶或一次性手套,并在清洗后认真洗手。 五、消毒隔离: 1、隔离:对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。

2021幼儿园安全教育活动总结

2021幼儿园安全教育活动总结 【 - 幼儿园大班安全教育工作总结】 提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识。下面为大家了幼儿园安全教育的活动总结,供大家参考。 为进一步树立我园师生的安全意识,提高幼儿自护自救能力,减少安全事故的发生,促进幼儿的健康成长,幼儿园遵循“安全第一,预防为主”的原则,在开学初以交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育等为内容,认真组织上好“春季开学第一课---安全教育”,开展“幼儿园安全月”,排查整治校园及周边安全隐患。现将活动情况总结如下: 一、发动宣传,提高认识 3月10日上午,我园召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证幼儿园的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效 1.开学之初,根据教育局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向幼儿宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让幼儿在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。 2.利用旗下讲话时机对全体幼儿进行一次集中开学安全教育,来增强幼儿安全防范意识;教育幼儿严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育幼儿加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。 3.组织幼儿在校多媒体教室集中观看“春季开学第一课---安全教育”光盘,通过直观案例来增强教育活动的实效性。 4.开展“幼儿园安全月”安全检查活动,对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是幼儿日常活动安全、校舍财产安全、幼儿体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。 “安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,

预防诺如病毒 卫生从我做起

“预防诺如病毒卫生从我做起”主题班会 四(4)班 班会目的:让学生了解什么是诺如病毒,了解其传染途径和预防方法,最终达到减少乃至杜绝该病毒感染事件出现。 班会策划主题:预防诺如病毒,卫生从我做起 班会流程: 一、介绍诺如病毒: 1.发放有关于诺如病毒的纸质资料,简单介绍什么是诺如病毒; 2.通过放灯片的形式或多媒体的放映形式,从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。如,首先以文字介绍病毒滋生环境,感染途径;然后以多张图片来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。比如,可以放一些打捞上来的贝类等水产,告诉孩子们,这些没有煮熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体;或者一个健康的人照顾一个感染了病毒的人,告诉学生,如果照顾病人没有做好预防措施,也是容易受到感染的…… 3.播放图片:历年国内外因感染诺如病毒而造成的事件,让学生了解感染之后是什么样子的,会出现什么严重后果; 4.预防诺如病毒的方法介绍: a.注意个人卫生,勤洗手; b.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,减少到校外的餐厅就餐,特别是无牌无证的街边小店; c.减少外出要会和参与大型活动机会,杜绝传染渠道; d.一有情况,立刻就诊,并报告所在单位、社区。 二、介绍其他易感病毒及其预防方法: 1.空肠弯曲菌——空肠弯曲菌常存于鸡肉和牛肉中,人若感染会在2到5天内出现腹泻、痉挛、发烧症状,并可能伴有恶心呕吐,病情持续约一周时间。 若要防止感染,处理生冷鸡肉、牛肉应及时洗手,并清洗相关厨房用具,食用时切记彻底加热; 2.大肠杆菌——未烧熟的牛肉、果汁、生牛奶及被污染的饮用水等可能含大肠杆菌,感染这种细菌会导致严重腹泻、腹痛、呕吐,持续时间5至10天。

诺如病毒感染性腹泻病培训小结

为了进一步做好我区诺如病毒感染病防治诊疗工作,提高医务人员对传染病疾病知识的认识,更好的服务号广大人民群众,特邀请区疾控中心主任xxx、儿科主任xxx为我院全体医务人员及基层卫生院医务人员进行学习培训。 针对此次培训主要围绕《诺如病毒相关技术指南及食源性疾病调查处置程序解读》《诺如病毒感染性腹泻病》《麻疹》《手足口病诊疗指南》这四个大课题展开,首先由区疾控中心主任xxx为我们讲解了《诺如病毒相关技术指南及食源性疾病调查处置程序解读》主要内容包括了:1、诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2015版)2、食源性疾病监测与食品安全事故流行病学调查处置程序。 诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要致病原,疾病负担严重。诺如病毒感染发病的主要表现为腹泻和/或呕吐,国际上通常称之为急性胃肠炎。传播途径分为:食源性传播;水源性传播;人与人传播。标本保存和运输:标本在4℃冰箱可暂存12 小时,之后标本应放置-20℃以下冷冻保存,需长期保存的标本应储存在‐70℃冰箱,避免反复冻融。最后详细列举了(一)报告内容(二)报告主体(三)报告流程。 随后我院儿科主任xxx则为们解读了《诺如病毒感染性腹泻病》《麻疹》《手足口病诊疗指南》等传染病知识的诊疗方法。诺如病毒诊断方法;潜伏期多在24~48h,最短12h,最长72h。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。(1)潜伏期24~48h;(2)50%以上发生呕吐;(3)病程12~60h;(4)粪便、血常规检查无特殊发现;(5)排除常见细菌、寄生虫及其它病原感染。治疗

方法:目前无特效的抗病毒药物,以对症和支持治疗为主,一般不需要使用抗生素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因,对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性发疹性呼吸道传染病。临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜有科普利克斑(Kop— liks spots)及皮肤出现斑丘疹为其特征。治疗原则分为:一般治疗、对症治疗、并发症治疗。手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)多见)引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。治疗方式分为(一)普通病例(二)重症病例(3)中医治疗(4)外治法等。 最后xxx主任对手足口病的传染源、传播途径、治疗方法及预防等作了详细讲解。 此次培训不但详细介绍了诺如病毒的一系列诊疗方法,也将冬春季高发的传染病防治方法都做出了详细的讲解,让我们可以在日后的工作中对传染病有所防护,也能够更好地为广大患者做出诊治,此次培训全区医务人员都能积极参加,培训达到了很好的效果。

上海市诺如病毒感染性腹泻防控方案(试行)

上海市诺如病毒感染性腹泻防控方案 (试行) 为做好本市诺如病毒感染性腹泻防治工作,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》和《诺如病毒感染性腹泻防治方案(试行)》等,特制订本方案。 一、目的 及时发现本市诺如病毒感染性腹泻聚集性及暴发疫情,规范进行报告和处置,防范诺如病毒感染性腹泻在本市流行。 二、病例定义 (一)临床表现 潜伏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。发病突然,主要症状为呕吐和腹泻,可伴有恶心、发热和腹痛。儿童病例以呕吐为主,成人病例腹泻为多,24小时内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。大便常规镜检通常无炎性细胞,白细胞计数<10/HP,未见红细胞。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。此外,有些感染者也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。 (二)诊断 1.临床诊断病例 主要依据流行季节、地区、发病年龄等流行病学资料、临床表现以及实验室常规检测结果进行诊断。符合以下标准者,可初步诊断为诺如病毒感染:(1)潜伏期24~48h; (2)主要症状为呕吐和腹泻,可伴有恶心、发热和腹痛,儿童病例以呕吐为主,成人病例腹泻为多; (3)病程12~60h; (4)粪便、血常规检查无特殊发现; (5)排除常见细菌、寄生虫及其它病原感染。 2.确诊病例 除符合临床诊断病例条件外,在粪便标本或呕吐物中检测出诺如病毒。 3.聚集性病例 学校、托幼机构等集体单位内同一班级或同一宿舍,1天内发生3例及以上,或连续3天内发生5例以上,以呕吐和(或)腹泻等为主要症状的病例。 4.暴发疫情 学校、托幼机构等集体单位,3天内出现20例及以上临床诊断为急性胃肠

精选中小学开学复课疫情防控工作计划3篇

精选中小学开学复课疫情防控工作计划3篇 目录 开学疫情防控工作计划方案1 (1) 开学疫情防控工作计划方案2 (3) 开学疫情防控工作计划方案3 (6) 开学疫情防控工作计划方案1 为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。 一、工作目标: 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,

成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。 二、传染病的防治措施: 按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

幼儿园诺如病毒防控演练方案

幼儿园诺如病毒防控演练方案 一、演练目的意义 针对当前新型冠状病毒防控形势日趋严峻,为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神,提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对新型冠状病毒的发生,全面提高我园新型冠状病毒的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止新型冠状病毒的传染源,保障幼儿园教育教学工作的有序开展,特举行本次演练。 二、组织机构: 组长: 副组长: 成员: 隔离室观察人员: 秩序维护组: 消毒组:

三、演练时间及地点 时间:2016年 地点:教室 四、演练内容 幼儿园中午午检中发现多名幼儿出现发烧、恶心、呕吐等症状,疑似诺如病毒,幼儿园应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 (1)月日午检中发现多名幼儿出现发烧、恶心、呕吐等症状,疑似诺如病毒,由班主任或保育员立即上报保健室,由保健室上报组长副组长及上级新型冠状病毒防控部门,由组长上报幼儿园所属街道管理部门。(2)幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,要求新型冠状病毒者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院诊治。 (4)通知幼儿家长,由家长陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。 (5)现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护幼儿园稳定。

精选诺如病毒培训心得体会三篇(最新)

诺如病毒是什么疾病 诺如病毒是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒,通常儿童表现的症状为上吐下泻,成人则表现为腹泻为主。诺如病毒可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在学校、餐馆、医院、托儿所、敬老院等人员相对集中的地方暴发。 诺如病毒会引起胃肠道感染。主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻,通常持续1-2天,一般在感染病毒后12-48小时出现症状。潜伏期多在24~48h,最短12h,最长72h。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。 诺如病毒会死人吗:一般不会致人死亡 原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。尽管诺如病毒传染性比较强,但也完全没必要恐慌,发现感染病毒后一般只要居家隔离即可,大多数人不需要就医吃药,如果出现高热、脱水等比较严重的症状,才需要到医院治疗。 诺如病毒治疗最好方法 1、首先暂时禁食,因为呕吐不能接受任何食物,甚至温开水也会吐出来。 2、少量多次饮用温盐水或生姜红糖水,可以逐渐达到止吐、降温的效果。家中若备有口服补液盐最好,没有的话可以自制,方法是将家里的食用盐适量放入开水中,溶解后放至温热,口尝与皮肤出汗的咸度相当即可。 3、如果只见发热呕吐,多日未解大便者,应首先将大便通出。可到附近药店买开塞露,或用家中肥皂修剪成小拇指大小的条状塞入肛门中,可以达到通便而热退吐止的效果。 4、可以吃一些加姜和盐煮出的稀饭(不要太稠,稀些为好)。 5、用温中散寒、和胃止呕的药物(如丁桂儿脐贴)敷贴在肚脐上。 6、家中如果备有藿香正气口服液(滴丸),可以用生姜红糖水溶解,少量多次口服。 7、用热水袋或电暖器热敷于脘腹部,为防烫伤,应以毛巾包裹热水袋或电暖器,再接触皮肤。 8、用40℃-45℃的温水泡脚约15—30分钟,可以帮助降温、止吐、止泻。

诺如病毒主题班会

诺如病毒主题班会 诺如病毒基本知识诺如病毒基本知识诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的病毒性胃肠道疾病,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性感染性腹泻暴发的主要病原。 感染后主要症状是腹泻、呕吐、发热等,患者通常1~2天即可痊愈,但抵抗力弱的老年人在感染病毒后病情容易恶化。 常在学校、托幼机构、养老院、医院及社区等处暴发流行。 诺如病毒是一组无包膜单链RNA病毒,根据结构蛋白VP1诺如病毒至少可分为5组,GI-GV,其中GI,GII,GIV可感染人类。 每组诺如病毒可以分为不同的基因型,GI有8个型别而GII有21个型别。 从2001年开始GII-4型成为导致全球诺如病毒胃肠炎暴发的主要型别,而GII-4型不断变异导致不同变异株在全球不断流行。 诺如病毒对外界环节具有一定的抵抗力。 对多种消毒剂如酒精、季胺也有一定的抵抗能力。 因此,彻底消灭环节中的诺如病毒是比较困难的。 诺如病毒可耐受普通饮水中3.75-6.25mg/L的氯离子浓度(游离氯0.5-1.0mg/L),但在高浓度的氯离子(处理污水用的氯离子浓度)存在时,诺如病毒可灭活。 传染源:人类是人诺如病毒已知的唯一的宿主,患者和隐性感染者均为本病的传染源,30%为隐性感染。

诺如病毒是传染性很强的病毒,感染剂量为约18个(10-100个)病毒颗粒。 病毒通常通过病人的粪便排毒,但也可通过呕吐物排毒,病毒在粪便中的平均排毒时间长达4周,但是排毒的高峰期为感染后2-5天,粪便中排毒的病毒载量为50-1000亿/克。 隐性感染者排毒量低于发病人群,隐性感染的人群在诺如病毒的传播及暴发中的作用至今还不明了。 传播途径:一般通过粪口传播,也可通过气溶胶或接触被病毒污染的环境表面进行传播。 主要有3种传播途径:人传人、食源性传播和水源性传播。 易感人群:全人群对诺如病毒均易感,小于5岁和大于65岁者高发。 人体对诺如病毒产生的免疫保护比较复杂,在志愿者实验中即使对受试者重复给予同一株或不同株诺如病毒,某些受试者仍会重复感染。 即使有抗体的存在也很难保护机体不受感染,除非通过短时间内相同毒株的重复暴露而获得的免疫力,抗体的保护力可持续8周到6个月。 流行特征:全年均可发病,冬季有流行上升的趋势。 诺如病毒是导致社区、门诊及急诊的急性胃肠炎的重要原因。 人群集中单位可发生暴发,病毒传染性强、隐传播途径复杂、传

诺如病毒感染防控主题班会

《诺如病毒感染防控》 九年二班主题班会教案 活动目标:1、通过讲解,使学生了解诺如病毒的危害及症状。 2、知道诺如病毒的防控方法,养成良好的卫生习惯。 活动过程: 一、向学生介绍诺如病毒的症状及危害 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒感染性腹泻是一种常见的肠道传染病,是可控可防可治。 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。在我国5岁以下腹泻儿童中,诺如病毒检出率为15%左右。 诺如病毒的症状:诺如病毒感染潜伏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24小时内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 二、诺如病毒的传播途径:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过以下几种方式感染诺如病毒: 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料; 接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。 三、诺如病毒的预防措施: 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯。

工作总结范文-开学第二周值周工作总结3篇

开学第二周值周工作总结3篇总结一:第二周值周工作总结 在这样一个美好的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下: 上周主要有七大亮点 1、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午12:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。 2、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。 3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。 4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开。 上周获得流动红旗的有6个班级,他们分别是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。 总结二:第二周值周工作总结 上周几件事这边先做个小结: 1.杭州市留下小学食品安全教育知识及预防诺如病毒的有关知识都挂在了校园网上,小朋友们可以在课余时间读一读。 2.在家委会的提议下,结合学校需要, 3.校园中不止有大队部的成员在巡视值岗,各班“文明小使者”们也在上周开始行使权利和义务,他们戴上了绿色的袖章,对班级的习惯礼仪等方面进行管理,来帮助我们做得更好。 上周整一周基本都在阴雨连绵中,对大家的工作、学习和生活带来了一定的影响,但总体来说,在文明礼仪等各项常规上,我们都有了不小的进步。 晨读情况:整体较好,各班基本都能有序进行早读。 中午就餐:整体秩序良好。特别表扬四年级,其中四(5)的值日班长管理形式较好,“光盘”一直在行动。继续在做光盘行动的班级还有许多,这边不

幼儿园大班11月教学总结

幼儿园大班11月教学总结 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 幼儿园大班11月教学总结1 一、班级工作 1、家长工作新学期的开始,我们能让新老生安定情绪。刚接手新班,为了尽快熟悉孩子, 通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、教育教学在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验: (1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。(2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。

(3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐。 3、常规培养良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设:(1)结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰。(2)结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰。(3)主题墙的活动展示。(4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施 1、在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加强,继续增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。 3、班中三名教师继续加紧配合,争取下个月让家长更放心、满意。 三、下月努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。

2020年幼儿园卫生保健工作总结(完美版)

20xx幼儿园卫生保健工作总结 时光苒荏,一学期又将过去,本学期我园的卫生保健工作在上级领导的关心支持下,树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为抓手,继续以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作,一学期来我园卫生保健规范有序,各项工作有新的提高。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下: 一、晨检和全日观察工作 1.认真做好晨检工作,保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检,杜绝幼儿将危险品的带入园,传染病流行季节指导班内教师做好复查工作保育员做好加强消毒工作。发现异常或疑似传染病时及时通知家长,带孩子去医院做进一步的确诊。对连续服药三天和需要服用消炎药的幼儿要求家长签字并提供孩子的病历证明,晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级,把好安全的第一关卡。 2.对患病或身体不适的幼儿继续做好班级和保健老师的全日观察工作,班内教师通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患

病幼儿的全日观察和护理工作,保健老师按时给幼儿喂药并签好字,无漏服错服现象的发生,并做好患病幼儿的一日巡查工作。 二、健康检查工作 1.本学期初我园共325名幼儿,期末在园人数323名。其中秋季入园幼儿有153名,我园严把入园体检关,因此新入园幼儿的体检率是100%。 2.严格按要求做好幼儿每学期的健康检查工作,期初我园对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。期初我园幼儿的近视发生率 3.9%,血色素发生率1.9%,龋齿发生率为15.6%,体重达标率55%,身高达标率54%,双超达标率44%。学期结束又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作,期末我园幼儿的近视发生率为 4.3%,有3名幼儿血色素达标了,血色素发生率降为0.6%,体重达标率66%,身高达标率为53%,双超达标率为48%。 3.教职工在8月进行了体检,体检率100%。无任何传染病的发生。 三、防病措施 1.幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往和当地卫生院防保科做好新入园幼儿预防接种卡的登记和补种工作。

幼儿园秋冬季传染病预防知识培训体会-温馨提示-美篇素材-国旗下讲话-讲座心得体会

秋冬季幼儿园传染病预防知识汇编 冬季是流行病种高发的季节,幼儿因为自身免疫力相对较低,所以比成人更容易遭受流行病的侵袭。流行病可以通过各种媒介传播至人体,且传染性极强。这也是为什么一到秋冬季节,幼儿园缺勤率开始上升、各大医院的儿科急诊室排长队的根本原因。 冬季传染病的预防不仅是幼儿园的事情,家庭的预防也很重要。 常见传染病: 一、流行性感冒(流感)流感的症状及传播途径 最常见的流感发病较突然,表现为畏寒寒战,高热,体温升高伴头痛、乏力等全身症状,流感患儿和没有发病的流感病毒携带者是流感的主要传染源,主要通过空气飞沫传播。在发病36小时或48小时内尽早在医生指导下开始抗流感的药物治疗,饮食上选择容易消化和富有营养的食物,并进行隔离治疗。 预防措施: 1、避免受凉,要注意随温度变化帮助宝宝增减衣物,注意保暖。 2、保持室内空气清新,注意通风。 3、患儿和家属要养成良好的个人卫生习惯,协助宝宝勤洗手。 4、均衡营养、适量运动、保证日常睡眠充足。 5、流感流行期间,尽量不携带宝宝去人多拥挤、空气流通不好的公共场所,到公共场所应戴口翠,避免交又感染。 二、诺如病毒 诺如病毒临床表现

诺如病毒潜伏期多在24~48h,最短12h,最长72h。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内腹泻4~8次,类便为稀水便或水样便,无粘液脓血。大便常规镜检W阳C<15,未见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。 此外,也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。 预防措施 1、注意手卫生,用洗手液和清水认真洗手,尤其在如厕以及每次进食、准备和加工食物前 2、水果和蔬莱食用前应认真清洗,壮蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用; 3、注意饮水卫生,喝烧开过的水,或质量有保证的桶装水; 4、诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所; 5、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内,不能准备加工食物或为其他患者陪护; 6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面,立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等,清洗时应戴上橡胶或一次性手套,并在清洗后认真洗手。 三、流行性腮腺炎 腮腺炎症状和传播途径 流行性腮腺炎是幼儿和青少年期常见的冬季呼吸道传染病,它是

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