三年级下册语文第三单元课堂作业本
第三单元
9寓言两则
1、读一读，对的打“V。
(1)V (2) X (3) V (4) X
2、xx,再组词。
狼：野狼、狼狈
娘：大娘、姑娘
悔：悔恨、后悔
海：XX、海水
叼：叼起、叼走
劝：劝说、劝导
3、xx或联系上下文理解带点的词。
(1)亡：课文中指(羊)丢失。牢：羊圈。
(2)辕：是古代车马前面的两根车杠。辙：车轮走过之后,路面压成的痕迹。
(3)把式：精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。
(4)盘缠：路费。(5)街坊：邻居。
4、读一读,写一写。
(1)圈qu o n铁圈、圆圈ju a猪圈、羊圈
结ji :e结果、结实ji总结束、结合
（2）不该不接受街坊的劝告”还可以换一种说法：（应该接受街坊的劝
告）。
（3）他很后悔”是因为（羊又丢失了）。接受劝告后，他堵上了窟窿，羊再也（没有丢失），这说明：（一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚）。或（亡羊补牢，为时不晚）。
5、小练笔。
①我想对楚国人说：“楚国在南边，你应该往南边走。”
②“楚国在南边，你硬要往北边走。你的马越好，赶车的的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。”
③“你太固执了，朋友劝你是对的。楚国在南边，你硬要往北边走。你的马越好，赶车的的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。你应该立刻回头往南走才对。”
④“你太固执了，朋友劝你是对的。楚国在南边，你硬要往北边走。你的马越好，赶车的的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。你应该立刻回头往南走，亡羊补牢，为时不晚。”
10 惊弓之鸟
［、弦xi an、愈y 也惨c an
2、一字开花。
悲：悲观、悲惨、悲剧、悲愤、悲痛、悲壮、悲伤、悲哀、可悲痛：痛哭、痛快、痛恨、痛心、疼痛、悲痛
猎：猎人、猎狗、猎枪、猎豹、打猎
3、收藏屋。
惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、孤单失群、能手、信不过、作痛。
4、读一读，写一写
(1)更羸看到大雁飞得慢，知道(它受过箭伤)；听到大雁叫声很悲
惨，知道(它离开同伴)；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为(它心里很害怕)。果然，因为使劲，大雁的(伤口又裂开了)，就掉了下来。
(2)更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，是因为(更羸观察仔细，勤于思考，判断准确，知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟)。
(3)这句话里用了两个直”第一个直”是指(大雁拼命地、一个劲儿地往高处飞)，第二个“直”是指(由于大雁伤口又裂开，一点儿也不能飞了，笔直地掉下来)。
5、小练笔。
夸奖类：如，(1)你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，是因为你观察仔细，判断准确，知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟。
(2)你能仔细观察，准确判断这是一只被弓箭吓怕了的鸟。
(3)你善于观察，勤于思考，能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。
学习类：(1)你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，我也要像你一样观察仔细，勤于思考。
(2)你能判断出这是一只被弓箭吓怕了的鸟，听见弓弦的响声，会吓得伤口裂开而掉下来。我要向你学习。
(3)你的判断真准确，我要向你学习，也像你一样，养成仔细观察的好习惯。
(4)你有那么高的本事，但你还是那么谦虚。我不但要学习你仔细观察的好习惯，更要学习你谦虚的品质。
11 画xx
、把字xx 送回家
翘舌音：嘱、审、晌、熟后鼻音：叮、晌
2、xx,再组词。
晌：晌午、半晌
响：响亮、响声
幅：一幅、两幅
xx：xx 气、xxxx
悔：悔恨、悔过
诲：教诲、诲人不倦
3、选一选,填一填。
(1)妈妈对我要求很(严格)，这是出于对我的爱。
他是个很(严肃)的人,很少看见他的笑容。
(2)那个阿姨的背影和妈妈有些(相似)。
虽然我们的解题思路不一样,但答案完全(相同)。
[ 4、收藏屋。
(1)你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
(2)提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
(3)我们应该相信自己眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
5、读一读，写一写
(1)我”是一个实事求是，一丝不苟的人。
(2)因为我”看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西，“我”看到是什么样的，就画成什么样。
因为父亲常常教育我，你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
( 1)我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的实际出发。( ☆
☆☆)
无论做什么事或看问题，都应该实事求是；坚持这种科学的思想方法，就能终生受益。( ☆☆☆ )
我们应该相信自己眼睛，看到是什么样的就画成什么样。( ☆☆)( 的启发是：学了这篇课文后，我懂得了：我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的实际出发。
我要把这句话作为我的座右铭：无论做什么事或看问题，都应该实事求是。
我懂得了，以后我要多角度观察事物，还要学会尊重别人。当别人的看法和我看法不同时，我也要从他看的角度去思考一下。
语文园地三
、我的发现。
1)每组中的两个句子意思一样。
（2）翠鸟美丽机灵，我们（非常）喜欢它（3）你站到高处就看得更远了。
2、读读记记。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
xx 妆成一树高，万条垂下绿丝绦。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。多像一串串彩色的珍珠啊！头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。
3、背背填填。绳
在（细处）断，（冰
在）薄处裂。（亲身
下河知深浅），亲口
尝梨知酸
甜。
莫看xx 平如镜，（要看水底万丈深）。
（花盆里长不出苍松），鸟笼里飞不出雄鹰。
（日日行），不怕千万里；（常常做），不怕千万事。
4、从本单元课文中找出相应的词语。
痊愈叮嘱教诲审视寓言
5、收藏屋
亡羊补牢：这次考试我太粗心了，做完后也没有认真检查，所以没有考好，我一定要吸取教训，亡羊补牢，争取下次考出好成绩。南辕北辙：想要早日康复，又不肯吃药打针，这不是南辕北辙吗惊弓之
鸟：小狗要咬人，爸爸狠狠地打了它，现在，它看见爸爸就逃，都变成一只惊弓之鸟了。
大吃一惊：我正在做作业，突然传来一声巨响，使我大吃一惊。
6.读一读，写一写。
魏加劝春申君不能重用临武君的理由是：被箭所伤过的鸟，听到弓弦声，
就会（非常害怕）；临武君曾被秦国打败过，好比是（惊弓之鸟），遇到秦
兵，必然（非常害怕），所以不能用他作抵抗秦国的将领。
7、小练笔。
你应该知道，宝珠比盒子珍贵多了，你买下了盒子，却把宝珠还给商人，
你的眼光太短浅了。
你目光短浅，不知道宝珠的价值，错误地买下了盒子。我可不能像你那样
取舍不当。