人教新课标(标准实验版)三年级上册第1课我们的民族小学同步测试(II)卷
人教新课标（标准实验版）三年级上册第1课我们的民族小学同步测试（II ）
卷
姓名：班级：成绩：
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、带着问题来读书。（共1题；共2分）
1.（2分）根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。
课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。
A .穿戴不同，语言不同，都是好朋友。
B .有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
C .有高高飘扬的国旗。
二、我能把音节补充完整。（共1题；共6分）
2.（6分）读课文《我们的民族小学》我会填
_________ 的国旗_________ 的服装_________的老师
_________ 的小鸟_________ 的铜钟_________的枝干
三、我会拼读写词语。（共1题；共5分）
四、区别形近字并组词。（共1题；共7分）
4.（7分）按拼音写汉字
ni u _________ 打ku a ___________ 骨ch u ________ 房手t a o ___________ c i w e i ___________________ ch u ________________ 生cu an __________ 改
五、查字典。（共1题；共5分）
5.（5分）按课文《我们的民族小学》内容填空。
那 ________ ，把学校打扮得更加___________ 。同学们向在校园里___________ 打招呼，向___________ 问好，向
_________ 敬礼。
六、选字填空。（共1题；共10分）
6.（10分）读课文《我们的民族小学》，加上标点符号
“当________ 当当___________ 当 _________ 当当__________ ”’大青树上的钟声敲响了_______________ 上课了
_________ 不同民族的小学生____________ 在同一间教室里学习 ____________ 大家一起读课文 ___________ 那声音真好听
七、用“___ ”画出正确读音。（共1题；共2分）
7.（2分）给下面句子里的字，选出正确的读音。
（1）凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃__________ hu a ng hu a ng
（2）太阳光太强烈了，直晃 ________ h u a ng hu a ng我的眼睛。
八、照样子，把句子写具体。（共1题；共12分）
8.（12分）按要求改写句子。
（1）微风轻拂垂柳。（扩句）
（2）这个故事使我感动得流下了眼泪。
改为双重否定句：____________
改为反问句句:
(3)弟弟告诉小明：“我明天要去你家。”(改为第三人称转述)
九、民族风情我会连。(共1题；共10分)
9.( 10分)给形近字组词
坡_________ 坪____________________ 戴____________________ 绚____________________ 飘 _________________ 破_________ 评____________________ 载____________________ 询____________________ 漂 _________________
十、细读课文深感悟。(共2题；共16分)
10.(6分)根据课文《我们的民族小学》内容判断下面的说法是否正确。
本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，
请在括号里打“ V”。
(1)大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(3)大家一起读课文，那声音真好听！
11.(10分)理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影
子，在洁白的粉墙上摇晃……
(1) ___________________________ 文中“边疆”的意思是。
A .边界
B .疆土
C .靠近国界的领土
(2)选字组词。
粗_________ 形________________ ________________ 大奖_________
(3) ______________________________________________________ “这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是 _________________________________________________________________ 。
A .承上启下
B .点明题目
C .突出中心
(4) ___________________________________________ 写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了的情感。
A .自豪和赞美
B .难忘和怀念
C .热爱和赞美
十一、课外类文阅读。(共1题；共11分)
12. ( 11分)课外阅读。
民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，
亲如一家。
汶(w e n)列彦是全县民族团结的先进个人，担任乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃(ku 1 )烂面积达三分之一以上，可贫
穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。
(1)根据短文内容填空。
禾廿睦________ _______________ ——家
团结 _________ 关心 ________________
一方_________ ，八方 __________
(2)给多音字选择恰当读音。
ch u ch u
到处 _________ 处理 ________________
和睦相处(3) ____________________短文共讲了件事，分别是:
参考答案一、带着问题来读书。（共1题；共2分）
1-1、°
二、我能把音节补充完整。（共1题；共6分）【縮1空】肉5
2-1、【第也劇【卑
J空】戢盂【笨4空】取
唱
【第5窒】吉走
三、我会拼读写词语。（共1题；共5分）
【勢1■空】
打
【第2空】
巌
【證J空】
看
【第4空】?
3-1、I逮5空】魅
四、区别形近字并组词。（共1题；共7分）
【an空j ffl
【鎌2空】R
【SB空】厨
【第蚯］*
【黑5空】剧
帰
【第泊】喜
4-1、I尊了空】&
五、查字典。（共1题；共5分）
【第垃】酵艳的民族狠鬟
【更2空】地丽多密
【諱｛空】欢唱的小代
【第4空］敝羞的老茄［第5空］商商IR攝的那I
六、选字填空。（共1题；共10分）
㈣到＜
6-1、【籌2空】（【第』
空】”[第4空】！【麺5空】
?
【郵空】‘[?8￡]. 【第
七、用“______ ”画出正确读音。（共1题；共2分）7-1
、huang
7一2、huSng
八、照样子，把句子写具体。（共1题；共12分）8-1、嗡徐魁簸餌曲恿的妊厢!播男茅蜃眄莖他
【第1空】遠个战审隧我蓉动再不鮮留下眼泪.
8-2
、【第2空】准疇这个故事不巻便我陽动得流泪冃？
8-3
、诺吗阴天暫去小略鋭
九、民族风情我会连。（共1题；共10分）
5-1
［勇］■空】山
城【蕭2空】
至& 【鏑左空】
爰戴【第4
室】境躺【鏈5
空】熬扬【部
空】破坏
［?7￡］吁评
【第8空】養戳
9-1、【尊10空】春
立
十、细读课文深感悟。（共2题；共16分）
10-1、輕
10-3、卜“；
11-1、
【第1空】
壮
伸2空】祺
【第迪】壮
11-2、【笔4空】状
11-3、
B
11-4、B
课外类文阅读。（共1题；共11分）
【舗2空】命iQ
【第3空】互他
【第*空】方碧〔第5空】有進