树木对自然环境的改善作用

树木对自然环境的改善作用
树木对自然环境的改善作用

树木对自然环境的改善作用

树木改善环境、保护环境的功能综述

一、树木改善环境的功能

(一)空气质量方面

1.维持空气中二氧化碳和氧气的平衡

绿色植物在进行光合作用时,大量吸收二氧化碳,放出氧气,是氧气的天然加工厂。现在地球空气中二氧化碳的浓度为0.036%多,而100年前为0.028%,但今后浓度加速升高,温室效应将使海平面上升,并且多种灾害频发。据测定,平均每公顷森林每天可吸收1000千克二氧化碳,释放氧气37.5㎏。全球绿色植物每年放出的氧气总量约为1000多亿吨。一个成年人每天呼吸2万多次,吸入空气15-20立方米,消耗氧气约0.75公斤。依此推算,城市居民每人需要10平方米的林地提供所需的氧气,由长势良好的草坪提供,则需要25平方米

以上才行。 2.分泌杀菌素

空气中含有许多致病的细菌,而不少园林树木如香樟、黄连木、松、榆、侧柏等能分泌挥发性的植物杀菌素,可杀死空气中的细菌。因此,公园绿地的空气中的细菌数远比闹市区少。研究表明,圆柏分泌出的杀菌素可杀死白喉、肺结核、痢疾等病原体,松树所挥发的杀菌素烯萜为一种碳化氢不饱和物,对肺结核病人有良好的作用。

已知具有杀菌能力的园林树种有:油松、白皮松、华山松、雪松、柳杉、圆柏、桑树、核桃、栾树、国槐、泡桐、悬铃木、碧桃、紫叶李、紫丁香、肉桂、黄杨、沙枣、合欢、枇杷、构

树、银杏、紫薇、木槿等。 3.吸收有害气体

城市环境尤其是工矿区空气中的污染物很多,最主要的有二氧化塔、酸雾、氟化氢、苯酚、氨及铅汞蒸气等,这些气体虽然对植物生长是有害的,但在一定浓度下,有许多植物对它们

亦具有吸收能力和净化作用。

各种植物有不同程度的吸收氯气的能力,1h㎡干叶量为2500KG的刺槐林,可吸收氯42KG。

旱柳、臭椿、水蜡、构树、合欢、紫荆等也有较强的吸氯能力。

生长在有氨气环境中的植物,能直接吸收空气中的氨作为自身营养(可满足本体需要量的10%-20%)。不少植物如大叶黄杨、女贞、悬铃木、石榴、榆树等可在铅、汞等重金属存在的环境中正常生长。女贞、泡桐、梧桐、垂柳、刺槐、大叶黄杨等有较强的吸氟能力。

4.阻滞粉尘

空气中的大量尘埃除含有土壤微粒外,尚含有细菌和其他金属性粉尘、矿物粉尘等,既危害人们的身体健康,也对半导体元器件和精密仪器等的产品质量有明显影响。树木的枝叶茂密,可以大大降低风速,从而使大尘埃下降,不少植物的躯干、枝叶外表粗糙,在小枝、叶子处

生长着绒毛,叶缘锯齿和叶脉凹凸处及一些树木分泌出的一些黏液,都能对空气中的小尘埃有很好的黏附作用。粘满灰尘的叶片经雨水冲刷,又可恢复吸滞灰尘的能力。据观测,有绿化林带阻挡的地段,比无树木的空旷地降尘量少23.4%-51.7%,飘尘量少37%-60%。

树木的滞尘能力与树冠高低、总叶片面积、叶片大小、着生角度、表面粗糙成都等条件有关。综合这些因素证明,榆树、重阳木、刺槐、臭椿、悬铃木、女贞、泡桐等树种的防尘效果较

好。

(二)温度方面

当树木成片成林栽植时,不仅能降低林内的温度,而且由于林内、林外的气温差而形成对流的微风,即林外的热空气上升而由林内的冷空气补充,这样就使降温作用影响到林外的周围环境了。从人体对温度的感觉而言,这种微风也有降低皮肤温度,有利水分的发散,从而使人们感到舒适的作用。从降温的绿化效能来看,树木减少辐射热的作用要比降低气温的作用大得多。生活的经验,使我们知道,在夏季即使气温不太高时,人们亦会由于辐射热而眩晕,因此以树木绿化来改善室外环境,尤其是在街道、广场等行人较多处是很有意义的。

在冬季落叶后,由于树枝、树干的受热面积比无树地区的受热面积大,同时由于无树地区的空气流动大、散热快,所以在树木较多的小环境中,其气温要比空旷处高。总的说来,树木对小环境起到冬暖夏凉的作用。当然,树木在冬季的增温效果是远远不如夏季的降温效果具

有实践意义。

(三)空气湿度方面

树木对改善小环境空气湿度具有很大作用,主要由于树木可以向空气中蒸腾大量水分。阔叶林一般比同面积裸地蒸发的水量高20倍,一株中等大小的杨树在夏季白天每小时可由叶部蒸腾25kg水至空气中,一天即达半吨。宽10.5m的乔灌木林带,可使近600m范围内的空气湿度显著增加。对于被行道树封闭的公路,其相对湿度最大差值可达20%以上。

不同树木树种蒸腾能力差别很大,一般阔叶树的蒸腾能力高于针叶树,如榆树、杨树等均高,

而松类较低。

此外,在过于潮湿的地区,例如在半沼泽地带,如大面积种植蒸腾强度大的树种,有降低地

下水位而使地面干燥的功效。

(四)光照方面

阳光照射到树林上,大约20—25%被叶面反射,有35—75%为树冠所吸收,有5—40%透过树冠投射到林下。就光质而言,吸收的主要是红橙光和蓝紫光而反射的是绿色光。这种绿光要比街道广场铺装路面的光线柔和很多,对眼睛保健有良好作用,就夏季而言,绿光能使人

在精神上觉得爽快和宁静。

(五)减弱噪声

城市环境中充满各种噪声,而树木通过其枝叶的微振作用能减弱噪声。一般来说,噪声通过林带后比空地上同距离的自然衰减量多10-15分贝。据测定,噪声通过18m款、两行圆柏及一行雪松够成的林带后减少16分贝;通过36m宽同类林带后,则减少30分贝。

隔声减噪效果比较好的树种有雪松、圆柏、龙柏、水杉、悬铃木、梧桐、垂柳、云杉、樟树、

榕树、珊瑚树、桂花、女贞等。

二、树木保护环境的功能

三、(一)涵养水源,保持水土

四、我国水土流失面积达150万km2

五、,损失土壤50多亿吨/年。树木对保持水土有非常显著的功能。树木通过树冠、树干、枝叶阻截天然降水,可以缓和天然降水对地表的直接冲击,从而减少土壤侵蚀。植物的根系能紧固土壤,防止水土流失。当降自然雨时,约有15%-40%的水量被树冠截留或蒸发,5%-10%的水量被地表蒸发,大多数的水,即占50%-80%的水量被林地上一层厚而松的枯枝落叶所吸收,然后逐步渗入到土壤中,变成地下径流,因此具有涵养水源、保持水土的作用。这种水经过土壤、岩层的不断过滤,流向下坡或泉池溪涧。这也是许多山林名胜,如黄山,庐山,雁荡山瀑布直泻、水源长流,以及杭州虎跑等泉流涓涓、终年不竭的原因。

六、柳、水杉、圆柏、夹竹桃、沙棘等都是良好的水土保持树种。

七、(二)防风固沙

八、当风遇到树木时,在树木的迎风面和背风面均可降低风速,以背风面降低的效果最为显著。在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右;有防护林带的农田比没有的要增产20%左右。

九、内蒙古赤峰市40年造林11万亩,固定了近千个沙丘,年沙暴日数由3.7天减少到1.5天,年扬沙日数由54天减为20天,最大风速由40米/秒下降到17米/秒。森林的叶面积总和可达它占地面积的75倍,一棵成形的白皮松大约拥有针叶660万个,一棵成年椴树的叶总面积30000平方米以上,一株165年的松树针叶的总长度可达250公里。这样大的叶面积,加上叶片上一些毛状结构,对尘埃有很大吸附作用。据测算,在绿化的街道上,空气中的含尘量要比没有绿化的地区低56.7%。

十、为了防风固沙而种植防护林带时,选择抗风力强、生长较快而寿命长的乡土树种,最好具有尖塔形或柱形树冠而叶片较小。如杨、柳、榆、桑、白蜡、马尾松、黑松、圆柏、沙枣等均是较好的防风林带树种。

十一、(三)其他防护功能

十二、许多园林树种的枝叶含有大量水分、不易燃烧,一旦发生火灾,可以阻止、隔离火势蔓延。如珊瑚树,即使全都烤焦,也不发生火焰。放火效果好的树种还有罗汉松、夹竹桃、

山茶、海桐、女贞、冬青、大叶黄杨、银杏、臭椿、棕榈等。

十三、部分园林树木还能够阻隔、吸收部分放射性物质及射线。此外,在热带海洋地区可以于浅海泥滩种植红树林作放浪林,沿海地区还可种植防海潮风的林带以防盐分侵袭。

自然环境描写的句子

自然环境描写的句子 导读:本文是关于自然环境描写的句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、山沟,其实很普通,也很土气,只是因为满沟氤氲着槐花的芬芳之气,一串串洁白素雅的槐花迎风摇曳在沟里,如此这般,才令我等驴友们着迷,犹如貌不惊人的山姑被精心梳妆打扮一番,自有一番别样的韵致。 2、溪水冲击着山石,叮咚作响,如同一个白衣少女,在拨着琵琶。 3、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓;渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。 4、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 5、有一条长长的石头,外形像一条龙,石头上长满斑斑点点的东西,像龙身上的鳞。 6、春天带来了明媚的阳光,带来了和暖的春风,让大地回春,让万物复苏,让树木发芽,让花草尽情的生长开放,让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温

暖,让休息了一冬天的人们走出家门,开始忙碌起来,等待丰收的秋天。 7、从近处看树林十分茂盛,浓密的树叶挡住了灿烂的阳光,像片绿色的海洋。小花装点嫩绿的草地,像是在微笑。小河清澈见底,像条蓝色的丝带。河对岸的小草更加富有活力与生气,一个个精神抖擞昂首挺胸,又像是在对小河说:“谢谢你天天伴着我们,使我们不再孤独寂寞。 8、没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦躁。这就是大自然的魅力,它仿佛人生的驿站,还原了最初的我。这个周末,我与大自然亲密接触,并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。 9、透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬,再次长出树叶,那碧绿的树叶就像一件完美的军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们在户外呼吸新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的家园。 10、转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。 11、就在那像乌云一般的陡崖上,有一条像天边闪电似的若隐

园林树木的美化功能

第六章园林树木的美化功能 第一节园林树木梅花功能的意义与特点 园林中没有园林植物就不能称为真正的园林,而园林植物中又以园林树木在园林绿地中占有较大的比重并成为主要题材。 园林树木种类繁多,每个树种都有自己独具的形态、色彩、风韵、芳香……等美的特色。这些特色又能随季节及年龄的变化而有所丰富和发展。例如春季梢头嫩绿、花团锦簇,夏季绿叶成荫、浓影覆地,秋季果实累累、色香具备,冬则白雪挂枝、银装素裹;一年之中,四季各有不同的丰姿与妙趣。以年龄而论,树木在不同的年龄时期均有不同的形貌,例如松树在幼龄时全株团簇似球,壮龄时亭亭如华盖,老年时则枝干盘虬而有飞舞之姿。 园林中的建筑、雕像、溪瀑、山石等,均需有恰当的园林树木与之相互衬托、掩映以减少人工做作或枯寂气氛,增加景色的生趣。例如庄严宏伟、金瓦红墙的宫殿式建筑,配以苍松翠柏,则无论在色彩和形体上均可以收到“对比”、“烘托”的效果;又如庭前朱栏之外、廊院之间对植玉兰,春来万蕊千花,红白相映,会形成令人神往的环境。 不同民族或地区的人民,由于生活、文化及历史上的习俗等原因,对不同的树木常形成带有一定思想感情的看法,有的更上升为某种概念上的象征,甚至人格化了。例如我国人民对四季常青、抗性极强的松柏类,常用以代表坚贞不屈的革命精神;而对富丽堂皇、花大色艳的牡丹,则视为繁荣兴旺的象征。不仅中国人民如此,其他国家的人民亦如此,在欧洲许多国家均以月桂代表光荣,油橄榄象征和平。 由于树木的不同自然地理分布,会形成一定的乡土景色和情调,因此,它们在一定的艺术处理情况下,便具有使人们产生热爱家乡、热爱祖国,热爱人民的思想感情和巨大的艺术力量。一些具有先进思想的文学家、诗人、画家们,更常用园林树木的这种特性来借喻、影射、启发和唤起人民反抗剥削与压迫,为着人类美好未来而奋斗的精神;因此,园林树木又常成为美好理想的象征。例如中国特产的珙桐,树形高大端庄,开花时犹如无数的白色鸽子栖息树端,蔚为奇观,象征着勤劳、勇敢、智慧的中国人民热爱和平的性格,如果植于国际会议大厅前的草坪上就会产生极好的艺术效果和政治影响。 由上述的概括介绍,可知美化功能的重要意义和观赏特性具有丰富的内容,只有深入地研究才能使园林建设在艺术水平上得到不断的提高。 园林树木美(观赏特性),可分为单体美与群体美,本章只讲单体美方面的内容,关于群体美及美的运用问题,将在树木配植章中讲授。 关于单体美,主要着重于形体姿态、色彩光泽、韵味联想、芳香以及自然衍生美。所谓自然衍生美的含义是指由于某种植物美而诱导产生的美,例如有经验的园林家知道多种植某种树木就会诱来某种鸟类而促进“鸟语花香”境界的形成,反之,无经验的人种了某种植物,招来的不是蜜蜂与蝴蝶而会是许多令人厌恶的绿头苍蝇。以上仅是个很平常的例子,它说明在植物的观赏特性方面有许多值得进一步研究的内容。 第二节园林树木的树形及其观赏特性 在美化配植中,树形是构景的基本因素之一,它对园林境界的创作起着巨大的作用。为了加强小地形的高耸感,可在小土丘的上方种植长尖形的树种,在山基栽植矮小、扁圆形的树木,借树形的对比与烘托来增加出山的高耸之势。又如为了突出广场中心喷泉的高耸效果,亦可在其四周种植浑圆形的乔灌木;但为了与远景联系并取得呼应、衬托的效果,又可在广场后方的通道两旁各植树形高耸的乔木1株,这样就可在强调主景之后又引出新的层次。 不同形状的树木经过妥善的配植和安排,可以产生韵律感、层次感等种种艺术组景的效果。至于在庭前、草坪、广场上的单株孤植树则更可说明树形在美化配植中的巨大作用了。 树形由树冠及树干组成,树冠由一部分主干、主枝、侧枝及叶幕组成。不同的树种各有其独特的树形,主要由树种的遗传性而决定,但也受外界环境因子的影响,而在园林中人工养护

环境描写的作用

环境描写的作用 环境是人物活动的具体场所,它包括社会环境和自然环境(自然景物)。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,包括社会环境描写和自然环 境描写(景物描写)。它对表现人物的身份、地位、性格,表达人物心情,渲染气氛都有重 要作用。 环境: 社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会 环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。 自然环境描写: 指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写,如日月山川、花草树木、阴 晴雨雪等。 作用: 综述:1交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。2渲染气氛,烘托人物的心情。3 烘托人物心情 4、寄托人物的思想感情。5反映人物的性格或品质。6推动情节的发展,为下文做铺垫。7 深化作品主题8象征暗示 一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。 例1 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水, 可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,------这是二十 多年前的事,现在每碗要涨到十文,------靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文, 便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但 这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要 酒要菜,慢慢地坐喝。 分析: 《孔乙己》开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局,特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异。揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况,交代了故事发生的社会背景。《孔乙己》社会背景的描写为我们展现了孔乙己活动的舞台,注定下文中他不被人同情,而被冷馍社会 吞噬的悲剧命运。 例2 《变色龙》中开头的环境描写句子 “警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。四下里一片寂静。……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。” 分析其作用。 分析:压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,交代了狗咬人案 子发生的社会背景。 例3 《最后一课》

关于描写生态的句子

关于描写生态的句子 本文是关于关于描写生态的句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系,人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制,以此限制、消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀,匡正天人之间的严重不和谐关系。 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子? 人只有按照自然所启示的经验来生活。 人类将会杀害大地母亲,抑或将使她得到拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲,人类则能够使她重返青春,而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 保护生态手牵手,生态文明心连心。生态产业化,产业生态化。树立大环境意识,保护生态环境。建设美丽的边疆,爱护我们的家园。保护环境山河美持续发展事业兴。祸从污染起,福从环保来环保当远虑,人间免近忧依靠科技进步促进环境保护合理用自然资源,有效环保生态平衡建设生态文化、塑造生态文明保护环境,从我做起。生态兴则文明兴。树立大环境意识,保护生态环境。文化是一种理念,承载和解读的是一种民族精神;文化是一种品位,积淀和塑造的是一种民族气质;文化是一种氛围,营造和活跃的是一种民族生态;文化是一种动力,激活和唤醒的是一种民族智能。生态经济立市,绿色产业富民。生态环境也是生产力。保护生态环境,建设生态家园。合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏海洋文明是蓝色的窗口,海洋经济是生活的追求,海洋事业是不变的守候,海洋生态是永恒的承诺!快行动起来,保护自然生态!保持地球生态平衡,就是保护人数自身。树立科学发展观,建设西昌生态城市。

园林树木的功能

园林树木的功能 园林树木的美化功能; 园林树木对环境的改善和防护功能; 园林树木的生产功能。 重点:园林树木的树形、花、叶及果的观赏特性及美化功能。 (二)园林树木美化功能的意义 1、环境效益①调节空气中的CO2与O2比例及温湿度②杀菌吸尘,净化空气,水体和土壤③降低噪音④保持水土 2、社会效益①美化环境②陶冶功能③教育功能 3、经济效益 1、红色者:红瑞木,红茎木,野蔷薇,杏,山杏,赤枫 2、古铜色者:山桃,桦木 3、青翠碧绿者:梧桐,棣棠,青榨槭 很多树木的刺毛等附属物,也有一定的观赏价值。如: 1、玫瑰的刚毛状皮刺 2、五加的疣状皮刺 3、卫矛枝上的木栓翅。 4、峨眉蔷薇小枝密被红褐刺毛,紫红色皮刺基部常膨大。 树木裸露的根部也有一定的观赏价值,中国人民自古以来即对此有很高的鉴赏水平。 1、老龄树木可或多或少表现出露根美。突出的树种有:松,榆,朴,梅,楸,榕,腊梅,山茶,银杏 2、亚热带,热带地区有些树有巨大的板根,很有气魄如榕树。 七、园林树木的意境美 园林树木除上述形体美和色彩美,还有一种极富于思想感情的美:如 1、松竹梅被称为“岁寒三友”, 2、松柏因四季常青,象征长寿 3、紫荆象征兄弟和睦。 4、含笑表示深情 5、红豆表示相思,恋念。 6、杨树却有“白杨萧萧”,表示惆怅,伤感 7、柳树(垂柳)表示感情上的绵绵不舍 8、历史上的“玉,棠,春,富,贵”的观念,指玉兰,海棠,迎春,牡丹,桂花 9、在日本,樱花盛开时,男女老少载歌载舞,举国欢腾。 10、加拿大以糖槭树象征祖国大地,将树叶图案绘在国旗上。 11、苏联在德国柏林建立的一座苏军纪念碑,傍置垂枝白桦(苏联乡土树种)表示哀思。 第二节园林树木对环境的改善和防护功能 一、园林树木改善环境的作用 (一)空气质量方面(二)温度方面(三)水分方面(四)光照方面(五)声音方面 (一)空气质量方面 大气中含N2 78%;O2 21%;稀有气体0.68%;CO2 0.32% 1、吞碳吐氧 2、分泌杀菌素 3、吸收有毒气体 4、阻滞尘埃 树林昼夜CO2 浓度分布:日出前最高,中午最低。因此日出前不宜在林中散步。 一般城镇闹市区空气里的细菌比公园绿地中多7倍以上。这是公园绿地植物能分泌多种杀菌素的缘故。主要有下列几类杀菌素: 芳香类——如桉树,肉桂,柠檬等树木体内含有芳香油而具有杀菌力。 广谱类(杀灭细菌,真菌,原生动物)——如侧柏,柏木,圆柏等 选择类——如稠李叶捣碎物5—30秒,最多3—5分钟可杀死苍蝇,柠檬桉林中蚊子较少;夜香树具有驱虫作用。 植物叶片可以将城市空气中的许多有毒物质吸收后解毒或富集于体内而减少空气中的毒物量。 (二)温度方面 阳光下与树荫下温差在40C以上的树种有:银杏,刺槐,悬铃木,枫杨,30C以下的树种有:旱柳,槐,梧桐。

描写大自然环境的优美句子精选

描写大自然环境的优美句子精选 寄语:大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。描写大自然环境的优美句子精选由整理推荐,欢迎阅读。1. 她们头顶的树叶文风不动,知了叫的烦躁尖锐,沙沙的粘虫屎,掉到地上上来。 2. 少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。 3. 风吹,吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起,扑腾着翅膀,划出的弧线骄傲有力。 4. 秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。 5. 夜,快来了。我才发现,夕阳真的好美好美……它浑身是橘红色,放射出美丽的光芒,一点也不刺眼,它正笑着,笑得好甜好甜。这个盛装艳丽的姑娘,正轻轻缓缓地步向西边。太阳还想再露一下脸,却被湖水给吞没了。青海湖累了,微微地喘着气,西边只留下了一抹淡淡的胭脂色…… 6. 夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上弥漫起朦胧的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 7. 冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵? 8. 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

园林树木的作用

用心专注服务专业园林树木是构成我们这个世界的基本要素。自从有人类以来,树木一直和人类共存。树木是强大生命力的象征,甚至还赋有某些个性。远古时代的人类和自然界的接触远比现代人要多,那时人们在直接感受自然界的各种现象和威力的环境下繁衍生息,因此,也能体验到来源于自然界,尤其是来源干树木的神奇力量。早期的人类认为树木是一种不可理解的超越自然的物体。据《付洲远古文集》任曲如记载,树木的根深达地狱,绿色树冠伸入天堂.因此,它把天堂、人间和地狱联结在一起。在各民族的宗教、神话利民间传说中,都有神树的描述。同时,自有人类以来,就产生了环境污染与环境破坏。因为人是环境的产物,一方面要从自然界获取自然资源;另一方面人类在改造自然界的进程中,也造成了对环境的污染和破坏。园林树木是适用于城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物,包括各种乔木、灌木和木质藤本。从宏观来讲,园林绿化工作的主体是园林植物,其中又以园林树木所占比重最大。从园林建设的趋势来看必定是以植物造景为主流。因此园林树木在园林建设中起重大的作用。 现在全世界都在重视环境建设和环境保护工作,我国是发展中的社会主义国家,党和政府十分重视环境保护工作,不但建立了相应的机构,还采取了一系列治理措施,使许多地区的自然环境有了改善,但由于工业生产的不断发展和人们在认识上、措施上的差距,不少城市和工矿企业集中的地区也出现了不同程度的污染,给国家的可持续

用心专注服务专业发展和人民健康带来了一定的影响。所以我们现在就以下几个方面来阐述园林树木在园林建设中的作用。 一、园林树木的防护作用 1、园林树木能改善温度条件 众所周知,树荫下会感到凉爽宜人,这主要是树冠遮挡了阳光,减少了阳光的辐射热并降低了小气候的温度所致。不同的树种有不同的降温能力,这主要取决于树冠大小、树叶密度等因素。 表1-2 常用行道树遮荫降温效果比较 树种阳光下温度树荫下温度温差评价 银杏40.2 35.3 4.9 效果最好 刺槐40.0 35.5 4.5 效果较好 枫杨40.4 36.0 4.4 效果较好 悬铃木40.0 35.7 4.3 效果较好 梧桐41.1 37.9 3.2 效果较差 旱柳36.2 35.4 2.8 效果较差 槐40.3 37.7 2.6 效果较差 垂柳37.9 35.6 2.3 效果较差

树木的作用的作文

树木的作用的作文 本文是关于树的话题作文,仅供大家参考! 树木为人们带来很多,可以让人们在树下泡茶、聊天、乘凉,使人们可以快快乐乐在又凉爽、又写意的环境下避暑。下面是小编整理的作文,欢迎查阅。篇一:树木的作用的作文今天,我从《十万个为什么》书中知道了树木的作用。 原来森林是一个“绿色宝库”,可以吸收二氧化碳,制造出氧气;还可以吸收有毒气体。它还有一个功能,就是净化废水。这是因为,在废水中含有大量的磷、钾、镁、钙等矿物质,这些矿物质是树木生长不可缺少的养料,使得森林中缺少营养的树木获得了一定的肥料。 废水中的有毒细菌和病菌进入到森林中的土壤后,土壤有自己天敌。而且,森林中的许多树木可以分泌杀菌素,会将细菌杀死,而树上细菌也会在紫外线和杀菌素的作用下难以逃脱死亡的命运,这样废水中的有毒成分就逐渐消失了,再流入地下和河流中的就不会造成污染了。 树木的作用非常大,是人类的好朋友。所以,我们要多植树造林,保护树木,不要乱砍乱伐,减少用一次性筷子……。小朋友,让我们从自己做起,保护环境.减少污染,让我们的生活更加美好! 篇二:树木的作用的作文树,是保护自然环境的卫士,是人类能持续生存在地球上的保证。所以,我们要植树造林。 植树造林的好处有很多。比如说,植树造林可为人树,是保护自

然环境的卫士,是人类能持续生存在地球上的保证。所以,我们要植树造林。 植树造林的好处有很多。比如说,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时,树木会把我们吐出的氧气吸进去,然后释放出清新的氧气,让我们健康、幸福地成长!据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养,是我们休息渡假的首选。树木还具有粘附空气中的尘埃的作用,使空气清洁、新鲜。科学测试表明:一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨~60吨。此外,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比如,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。树还可以降低工业区内发出的噪音,在道路两旁栽多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶不仅可以美化环境,还可以为人们学习、工作和生活提供理想化环境。植树造林对人类生活也很重要,我们的课桌、书柜、纸张等,都是用木材制作的,给我们的生活和学习带来极大的帮助。它还能防止水土流失。在山西、陕西以及边新疆一带,水土流失异常严重。据调查,从1949年起,至1992年止,水土流失共367万平方公里,占国土的38.2%。根本原因就在于植树少,无法固定沙土,所以,土

描写大自然的优美语句_经典语句

描写大自然的优美语句 1、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。 2、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。 3、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然! 4、我陶醉于春天的风,它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。 5、大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称1 / 8

赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。 7、我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。 8、走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。 9、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。 10、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片! 11、欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。 12、心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,2 / 8

环境描写作用

环境描写是指人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 所以,环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。 ①自然环境描写又称景物描写,指对人类赖以生存的自然万物的描写,如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观。 ②社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境的描写,包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。 【注意】实际上两者又是不可分割的。不存在完全脱离社会环境的纯自然环境的描写;也不存在不包含一点自然环境的社会环境描写。 自然环境描写特点和作用 记叙文中常常会用到自然环境描写。它们在文章中不是虚设的,就如同戏剧舞台的道具。它们总会在一定的时候发挥自己的作用。自然环境描写在不同的事件中,作用也会有所不同。 (一)在事情发生前或发生的过程中,为了营造出某种特殊的气氛,可以用一些环境描写来完成。 如“天边仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”(《我的叔叔于勒》)就写出了当时那种不愉快的气氛来了。 再如:夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房…… 秋雨渲染出了一种冷寂而略带伤感的氛围,为后文写母亲奠定感情基调 【作用总结】渲染环境气氛。 (二)人物的心情不同,所描写出的景物也就不同,所以,通过环境描写可以很好地展现看不见的人物心理,如“他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。”(《芦花荡》),就写出了人物坚定的革命信念。 《最后一课》开头的景物描写分析: 作者写小弗朗士在上学的路上想逃学去玩,他眼睛周围的景物那么有诱惑力——“天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌。”这在小弗朗士的眼中,一切都那么美好,和下文他知道发生的事件后的心情形成了鲜明的对比。 【作用总结】烘托人物的心情。

大班社会领域教案《树木的作用》

幼儿教育:________ 大班社会领域教案《树木的作用》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

大班社会领域教案《树木的作用》 一、活动目标: 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 3、发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。 二、活动重点:了解和掌握树木对人类的作用。 三、活动难点:懂得在日常生活中逐步养成爱护树木良好行为习惯。 四、活动过程: (一)引导幼儿表演歌曲《大树妈妈》,引导幼儿讨论: 刚才小朋友表演的大树妈妈真好,小朋友们知道大树妈妈给我们带来了什么作用吗? 以谈话的形式引出活动内容。 (二)教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。 1.美化环境的作用。 (1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……) (2)如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿住在哪儿?为什么?(环境美……)师:(指甲图)树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,是人们心情舒畅、愉快,这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、发言)小结:这种作用我们叫它”美化环境”(幼儿学记)。 2.净化空气的作用。 (1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不同?(乙图冒着许多黑 第 2 页共 5 页

烟,甲图冒着淡灰色烟) (2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽) (3)一阵风吹来,黑烟灰随风飘落,周围的环境会变成什么样子?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。 师:是啊,如果人们生活在这样的环境里,就会呛的咳嗽、恶心。时间长了,还会生好多疾病呢。 (4)小朋友再看,(指甲图)树多的地方,空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)师:原来,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气特别新鲜,经过科学家研究发现,树木可以吸收有害气体和烟尘,排除氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友,这又是树的一个作用,你能说出这叫什么作用吗?(启发幼儿讨论)小结:树木能吸收有害气体和烟尘,排除氧气,能使空气变得新鲜干净,这种作用叫”净化空气”(幼儿学记)。 3.调节气候的本领。 (1)观察图上的人,在树下的人感觉会怎么样?(在树下的很凉快)没在树下的人感觉又会怎么样?(这边没有树,太热了)(2)为什么有树的地方就会凉快呢?这又是树的一个作用呢?(幼儿讨论) 小结:原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分热量,它像空调一样可以使温度有高度变低,这种作用叫”调节气温”(幼儿学记)。 (三)防风、防沙、防洪的作用。 师:小朋友,现在老师给大家讲一个故事,听了故事后,你就会知 第 3 页共 5 页

园林树木学-作业题

东北农业大学网络教育学院 园林树木学网上作业题 第一章园林树木的分类 一、填空题 1.按园林树木用途分类,园林树木常分为()、()、()、()、()。 2.自然式植篱按其观赏特点可分为()、()、()、()。 3.树种规划要做如下的规划(),重点树种,主要树种,()、()等。 4.绿篱可分为(),果篱,彩叶篱,枝篱,刺篱等。(1') 5.植物分类的主要分类系统有()、()。 6.园林树木常见的花叶系列主要有()、()、()。 7.四大观果树种有()、()、()、()。 8.柔荑花序的树种有()、()、()、()。 9.果形奇特的树种有()、()、()、()。 10.常年异色叶树种()、()、()。 11.在校园内识别的树种中,其冬态特征有典型的叶痕叶迹的树种有()、()、()、()。 12.世界五大行道树是()、()、()、()、()。 13.常见的果色系列有()、()、()、()。 14.能够进行专类园布置的树种有()、()、().因为这些树种有()、()的特点。 15.依据光照对生态类型的影响,可将树木分为()、()、()树种。 16.根据树木对土壤肥沃程度的要求,可将树种分为()、()、()。 17.校园内叶具异味的树种有()、()、()、()、()。 18.水景园中常用的临水树种有()、()、()、()、()、()。 19.岁寒二友”指()与()。 20.在所学习的园林树木中,具有叶片异形现象的树种有()、()、()、()。 21.叶脉的脉序也是鉴别树种的依据,学过的树种中,网状脉树种有(),羽状脉树种有(),三出脉植物有(),掌状脉树种是(),弧形脉树种是(),有边脉的树种是()。 22.观春花秋实的树种有()、()、()、()。 23.园林树木按叶性分类可分为()、()、()、()。 24.园林树木按干性分类可分为()、()、()、()、()。 25.园林树木按观赏特性可分为()、()、()、()、()、()。 26.校园冬景中可观干皮的树种有()、()、()、()、()。 27.著名的东北三大硬阔叶树种为()、()、()。 28.校园内具枝刺的树种有()、()、()、()、()。 29.常见的旱生植物景观有()、()、()。

关于大自然环境的唯美句子

关于大自然环境的唯美句子 天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 水何xx,xx竦峙。 xx遮不住,毕竟东流去。 xx蓑笠xx,独钓xx。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 待到xx日,还来就菊花。 xx浮绿水,红掌拨清波。 绿树村边合,xxxx斜。 人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。 有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁

冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。 它们的精神多么令人钦佩啊!大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

树木的作用

树木的作用 树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。 树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。森林是天然制氧厂。树木每吸收44克的二氧化碳,就能排放出32克氧气;树木的叶子通过光合作用产生一克葡萄糖,就能消耗2500升空气中所含有的全部二氧化碳。照理论计算,森林每生长一立方米木材,可吸收大气中的二氧化碳约850公斤。若是树木生长旺季,一公顷的阔叶林,每天能吸收一吨二氧化碳,制造生产出750公斤氧气。资料介绍,10平方米的森林或25平方米的草地就能把一个人呼吸出的二氧化碳全部吸收,供给所需氧气。 树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。 森林有除尘和对污水的过滤作用。工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气,威胁人类健康。高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘,有明显阻挡、过滤和吸附作用。据资料记载,每平方米的云杉,每天可吸滞粉尘8.14克,松林为9.86克,榆树林为3.39克。一般说,林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10-25%。另外,森林对污水净化能力也极强,据国外研究介绍,污水穿过40米左右的林地,水中细菌含量大致可减少一半,而后随着流经林地距离的增大,污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。 树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 树木还是天然蓄水库。森林地表枯枝落叶腐烂层不断增多,形成较厚的腐质层,就像一块巨大的吸收雨水的海绵,具有很强的吸水、延缓径流、削弱洪峰的功能。另外,树冠对雨水有截流作用,能减少雨水对地面的冲击力,保持水土。据计算,林冠能阻载10-20%的降水,其中大部分蒸发到大气中,余下的降落到地面或沿树干渗透到土壤中成为地下水,所以一片森林就是一座水库。森林植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,制止水土流失,防止土地荒漠化。 沙漠化。缺少了氧气的供给,也少了一个防风固沙的屏障。生态的环境被占具,生物圈规律被破坏了。气温会升高,制造成了气候的不规律的变化。砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉,对环境造成了污染.人类也会慢慢的应缺氧而死亡!鸟儿失去了家园,大地没有了花香鸟语,最后将惩罚的是我们人类.还有,我们看不到森林了,也没有野生动物了 由于人们滥砍滥伐,造成森林覆盖面越来越小,森林失去了调节的能力。因此这些年不是旱就是涝,水土流失严重,土地沙漠化,部分地区发生泥石流,长江、黄河的河道两边出现塌方,尤其是近几年,一些城市出现沙尘暴,给人们的生活、工作带来极大的危害。

大班社会活动教案:树木作用大

[活动目标] 1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。 3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力。 [活动准备] 1、表现不同环境的两幅图片(好的为甲,差的为乙)。 2、“小树苗”贴绒若干。 3、录音机、《学植树》磁带 [活动过程] 一、带幼儿到树下玩耍,引导幼儿讨论:

1、人们为什么要种树?树木有什么作用? 2、如果没有了树木,世界会变成什么样子? 以谈话的形式引出活动内容。 二、教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。 1、美化环境的作用。 (1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……) (2)如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿住在哪儿?为什么?(环境美……) 师:(指甲图)树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,是人们心情舒畅、愉快,这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、

发言) 小结:这种作用我们叫它“美化环境”(幼儿学记)。 2、净化空气的作用。 (1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不同?(乙图冒着许多黑烟,甲图冒着淡灰色烟) (2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽)(3)一阵风吹来,黑烟灰随风飘落,周围的环境会变成什么样子?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。 师:是啊,如果人们生活在这样的环境里,就会呛的咳嗽、恶心。时间长了,还会生好多疾病呢。 (4)小朋友再看,(指甲图)树多的地方,空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)

描写大自然优美语句

描写大自然的优美语句 1、走向自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻,却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌,却有小溪的优雅,虽没有外界的热闹,却有你所期待的平静。在这里,你可以欣赏到蓝天的遂道,白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤 2、一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃 3、在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。 4、在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽,用灵巧的小手绘画出它们的完美组合,在这里,让你的思想无束缚地飞扬,让你的心在高空放飞,让你的心灵在这无尘染的环境中净化,让你自己完完全全融入这美景中 5、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。 6、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。 7、我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。 8、走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。 9、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。 10、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

自然环境描写的作用

环境描写的分类与作用 自然环境描写的作用 知识重点 1·明确什么是自然环境描写 2·掌握自然环境描写的答题技巧 3·掌握自然环境描写的作用 环境描写的分类 1·社会环境描写 2·自然环境描写的作用:是指自然界的景物,如四季变化、雨雪风霜、山川湖海、森林原野等。 自然环境描写的答题技巧 A.点手法(属于xx环境描写) B.点内容(交代了故事xx时间、地点、背景、+营造了一种xx氛围+渲染了xx抒情基调) C.点中心(为下文xx情节展开做铺垫) 自然环境描写的作用题 1·交代故事发生的时间、地点 着自行车到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。节选自《修

鞋姑娘》 作用:属于自然环境描写,交代了故事发生的地点XX,营造了xx氛围,为下文情节展开作铺垫。 2·渲染氛围 文章都有一种感情基调,每篇作品也有一种特定的氛围,作家往往用生动的自然环境描写,来渲染故事的气氛,从而增强故事的真实性,感染读者。 如:1870年3月17日夜晚,哈儿威船长照例走着从南安 长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底’号。乘客们都进入了梦乡。《“诺曼底”号遇难记》 作用:属于自然环境描写,交代了故事发生的时间,地点,营造了一种紧张的氛围,渲染了不祥的感情基调,为下文诺曼底号遇难做铺垫。 3·烘托人物,揭示人物心境 如:天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白树木啦,全看得见。天空洒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿着雪把它擦亮了似的。《凡卡》 作用:属于自然环境描写,写出家乡的优美快乐的冬季情

小说中环境描写的作用

小说中环境描写的作用 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。在小说中环境描写有以下作用: 一、交代事情发生的地点或背景。 在小说的里,一般会有社会环境的描写,交代事情发生的地点或背景,增加故事的真实性。 例如小说《子夜》中,吴老太爷进城时有有这样一段描写:“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了,光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴老太爷脸前打来,忽地又没有了,长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来,近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转,他眼前是红的,黄的,绿的,黑的,发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;,他耳朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。” 这段社会环境描写,借吴老太爷的所见所闻,交代了故事的时代背景——20世纪30年代的上海,与纽约一样,,既是天堂也是地狱。吴老太爷却觉得自己被送到了“魔窟”,上海在他看来满街是“怪兽”。

又如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写:“鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。” 这段环境描写赋予人物活动以特定的空间,就像一幅清末江南小镇的世俗画。顾客贫富悬殊,阶级明显对立。这咸亨酒店正是当时黑暗社会的缩影,具有鲜明的时代特色。这样的描写为主人公孔乙己的出场作了铺垫。孔乙己生活在这样的社会环境里,遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯,最后悲惨的死去。 二、渲染气氛。 一般来讲,每篇小说都有一种感情基调,每篇作品也有一种特定的氛围,作家往往用生动的自然环境描写,来渲染故事的气氛,从而增强故事的真实性,感染读者。 例如,鲁迅先生的《故乡》开篇这样写道:“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”的环境描写,一下子就将小说悲凉的气氛烘托了出来。而鲁迅《药》一文结尾一段:时令虽已是清明,然而

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