中大咨询企业管理咨询：烟草

烟草行业解决方案

规范经验护秩序，规范经营求利益

烟草行业在我国是个特殊的行业，烟草企业在国家法律的庇佑下产生和存在着，既要做维护市场秩序、维护市场环境的工作，又要遵章守纪、规范经营，来实现企业的利润的最大化。行业内实行兼并、重组的浪潮不断，唯有品牌强大、资产雄厚、销售优秀的企业才能胜出，而这源自强大的管理实力。面对新的形势，还要不断地更新观念，改进工作方法，要勇于推陈，敢于创新。

与客户同创新，共成长

正因为烟草行业的特殊性，丰富的经验就显得更加重要。中大咨询非常熟悉烟草行业，有连续多年为行业翘楚提供服务的经验，所提供的战略咨询、人才供应链构建以及培训整体解决方案都深获赞誉。努力不懈的提升烟草行业服务能力，保持创新动力，与企业客户共同成长。

烟草行业研究中心

中大咨询聚集了一批烟草行业的专业人士，是一个有多年该行业的研究经验，专业咨询经历，致力于帮助烟草企业顺应行业发展趋势，为提升管理能力奠定了坚实的基础的优质团队。迄今为止，中心已经为多个烟草行业的咨询项目提供智力支持，深受客户好评。

团队经验

1、专业精神

以为烟草行业企业客户提供最大商业价值为目标，一切从客户角度出发，提供管理咨询、管理培训专业服务，并辅以信息化规划，成就烟草行业第一管理咨询品牌。

2、项目经验

中大咨询聚集了一批烟草行业的专业人士，是一个有多年该行业的研究经验，专业咨询经历，致力于帮助烟草企业顺应行业发展趋势，为提升管理能力奠定了坚实的基础的优质团队。迄今为止，已经为多个烟草企业的咨询项目提供服务，深受客户好评。

案例

某省中烟公司市场营销部人力资源咨询项目在该省中烟公司企业重组过程中，营销、财务、技术和采购成为优先整合的领域。市场营销部从成立到现在，已经完成三轮整合，建立了比较合理的组织架构，建立了比较全面和清晰的工作流程、建立了比较清晰的岗位工作责任制。但在市场营销部在取得巨大成绩的同时，在发展过程中面临着一系列挑战和急待解决的问题：

1、如何建立市场营销部的二次分配主体地位

2、如何合理整合来自七个不同分配体系员工的薪酬体系

3、如何具体实施“尊重历史、承认差距、共享增长”的薪酬体系整合原则

4、如何建立对市场营销部所属科组、驻外代表处的工作业绩进行有效考核

通过设定关键绩效指标 (KPI),使部门和员工工作的方向感更强，确保部门和岗位职责的完成质量，使部门和员工能不断改进绩效，提高自身能力，关键岗位的价值得以实现。

案例

GDZY总部职能部门职能优化及工作分析咨询项目

通过拜访和初步沟通，我们了解到GDZY期望通过对总部各职能部门的职能优化和岗位分析，实现合理、有效配置人力资源，实现企业战略目标，提升企业竞争力的愿望。

解决方案：

首先，中大咨询将分析广东中烟内部要求和外部环境，梳理未来发展的目标及其实现步骤，明确公司发展目标对内部管理的要求,这是项目后续工作的基础。

其次，对中烟总部的各职能部门的职责进行优化分析。

第三，在明晰部门职责之后，中大咨询将按照以下思路为中烟公司进行岗位分析，指导和帮助中烟公司建立起岗位说明书体系。

第四，在岗位分析的基础上，进而进行定岗定编，工作岗位确定的分析因素包含以下内容。

第五，在岗位理顺的情况下，对GDZY的岗位进行岗位价值评估，岗位价值评估是解决薪酬内部公平性不可或缺的基础工作。

中大咨询员工激励项目案例

中大咨询员工激励项目案例咨询培训软件

某科技公司核心员工激励项目 ?近40%的员工入职率说明公司正处于快速扩张期； ?但是前5个月的离职率累计就高达27%，说明公司在员工保留方面做的很不到位，这样高的主1.5% 7.9% 8.4% 5.5% 27.0% 3.8% 0.0% 5.0% 10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%35.0%40.0%1月 2月 3月 4月 5月合计 0.0% 5.0%10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%35.0%40.0%离职率入职率高入职率和高离职率并存的现象该科技公司经过十多年的快速、持续和稳定的发展，几经转型，现已成为致力于电子商务运营和维护的专业化软件外包公司。在快速的扩张过程中，却面临员工保留率过低的问题，过高的员工流失率将对后续发展和壮大造成阻碍。

中大咨询建议按以下顺序开展工作，并侧重于将核心人员的激励机制、考核体系和职责进行设计和优化，其他模块由客户自身逐步完善中大咨询建议各模块按照以下顺序进行优化 2 核心人员考核体系 4 非核心人员考核体系3 核心人员激励体系 5 非核心人员激励体系 6 员工晋升机制 7 员工福利体系 8 培训管理体系 1 部门和岗位职责梳理

针对三类核心人员的不同需求和特点，分别设计其适宜的激励机制经营者持股业绩股票 Text 细则项目购股规定具体内容储蓄—股票参与计划股票期权延期支付年金计划股权激励期权激励其他中长期激励售股规定权利义务股权管理操作方式 … 包括购买价格、期限、数量、方式、是否允许弃股等包括出售价格、期限、数量的规定如是否享有分红收益权、股票表决权和股票贬值风险等包括管理方式、股权获得原因和股权激励占总收入比等包括是否发生股权的实际转让关系、股票来源等 … 行权规定权利的变更与丧失 … 操作方式包括行权价格、期限、数量、有效期、执行方式的规定包括行权变更和丧失的条件、例外情况、调整方式等… 包括是否发生期权的实际转让关系、期权来源等示意支付规定权利义务… 年金管理包括支付条件、价格、期限、数量、执行方式的规定包括该权利的变更和丧失条件、例外情况、结算方式等… 包括年金的提取、分段缴纳方式选择、年金的运营管理等

中山大学四大校区学院分布

中山大学四大校区学院分布很多考生不明白中山大学校区分布，在此我们特意收集并整理了这方面的信息，以供考生参考，中山大学总共分为四大校区：南校区，北校区，东校区以及珠海校区。南校区历史最为悠久，康乐园即是中大南校区，中大康乐园与武大珞珈山北大未名湖并称为三大中国大学自然景观之最美丽者；东校区即大学城校区，中大近60%的本科生都在东校区就读；珠海校区是四大校区中建筑面积最大的，校区三面环山，一面环海，风景如画；北校区是中山大学医科的主要集中地。中山大学南校区：中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学与人类学学院、博雅学院、亚太研究院、岭南学院、外国语学院、国际汉语学院、教育学院、马克思主义研究院、社会科学教育学院、心理学系、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地球科学与地质工程学院、生命科学学院、地理科学与规划学院；中山医学院临床医学（八年制）一、二年级在此就读，之后将搬回北校区就读。

具体地址：广州市海珠区新港西路135号。中山大学东校区：法学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、传播与设计学院、资讯管理学院、信息科学与技术学院、软件学院、中山大学—卡内基梅隆大学联合工程学院、超级计算学院、环境科学与工程学院、工学院、药学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在珠海校区完成。).；中山医学院、光华口腔医学院、公共卫生学院、护理学院一年级本科生在此就读，之后将搬回北校区就读。

具体地址：广州市番禺区大学城外环东路132号。中山大学珠海校区：国际商学院、翻译学院、旅游学院、中法核工程与技术学院、海洋学院、移动信息工程学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在

中山大学南方学院

中山大学南方学院中山大学南方学院中山大学南方学院是2006年经教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作创办的独立学院，是一所多学科全日制应用型本科高等学校，2016年被遴选为广东省普通本科转型试点高校。基本情况学院位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1000亩。经过十年的建设和发展，现已拥有完备的教学生活和文化体育设施，校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。学院图书馆面积2.91万平方米，藏书189万册，共享中山大学图书馆电子图书165.8万册、电子期刊8300余种，还有超星移动图书馆、博看畅销期刊数据库和联图随书光盘检索平台，已初步建设成为数字化图书馆，更开创广东省高校图书馆24小时开放的管理模式，全方位满足读者需求。学科发展学院设有10个院系35个专业，形成以管理学、经济学、文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有本科生17755人，继续教育在校生1167人。学院现有1个广东省省级实验教学示范中心，1个省级战略新兴产业特色专业项目，7个省级综合改革试点专业项目，5个校级重点专业建设项目和3个校级特色专业建设项目。并先后成立了金融市场与动能策略研究中心等14个研究中心和1个数据分析研究校级科研团队。

目前，学院承担国家级项目3项，省部级项目95项，横向项目 28项，项目经费总额达1680.7万元。自2013年起，学院教职员工共发表学术论文507篇，被SCI、SSCI、EI、TSSCI等国际权威期刊论文索引收录的应用性研究论文54篇，其中教师50篇、学生4篇，位居全国独立学院前列。学生积极参加各类专业相关比赛,荣获省部级及以上奖项近600项，在各类校外竞赛中共计获奖近700项。师资建设学院大力实施“人才强院”战略，师资主要来自中山大学教师，国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、法国、瑞典、日本、韩国、台湾、香港等地的优秀教师人才，同时面向全国招聘具有海外留学经验和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干任教师，建立了一支具有国际视野、结构合理的高素质师资队伍。学院现有教师816人，其中博士生导师12人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，广东省特支计划教学名师1人，广东省高等学校教学名师1人、南粤优秀教师3人，广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象1人、中青年教师国内访问学者23人、“千百十人才培养工程”校级培养对象5人，广东省省级教学团队 1个，广东省民办教育优秀教育工作者1人，广东省民办教育优秀教师1人。学院特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原等3名教授担任学术顾问，聘请巴曙松、任剑涛、张军、钟玫、谭劲松、王哲民和陈树衡等9名具有重要影响力的学者(教授)担任讲座教授。同时，学院不断完善并创新人才引进机制，从2014年起引进台湾博士52人，建立了一流的、有特色的本科教学团队及科学研究团队。人才培养学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口

中山大学岭南学院与管理学院的区别

管院与岭院的区别： 1、最本质的区别：中大对两学院的学科建设有所不同。岭院的学科建设为宏观的经济学，包括经济学系、金融系、国际贸易、保险学等。管院的学科建设为微观的管理学，即公司的微观管理方面。包括工商管理系、市场学系、财务与投资系、会计学系等。岭院是宏观的经济学，管院是微观的管理学，这个直接决定两学院的师资重点所在。建议大家可从两学院的系来比较师资的问题。但一般的管理主要还是在于公司的管理学科上。个人建议，如果从事金融、银行或贸易行业的但不一定从事管理职位，岭院是一个不错的选择。如果您以后的职业规划还是想从事公司管理的，那么管院应该是一个更正统学习MBA知识的地方。所以同学们先要对自己以后的职业发展或从事的行业作一个定位，然后再决定报读哪个学院或学校会更合适。 2、宣传的区别：有人说，在管院是学管理，在岭院是学外语。这个就是不同学院在宣传方面的重点所在。岭院会强化国际化，就是说全英文上课的。管院是强调实战性的公司管理。其实从研究方向的设置看本土化与国际化并不是两学院的区别。两学院都开设国际班与双语班。同时，大家可以从两学院的每年的海外交换交流的数量比较，合作的国际院校比较，管院都是华南地区具有最多最丰富的国际资源。目前我们有70多所国际知名商学院的合作伙伴，每年有至少50个海外交流交换机会，这些除了清华北大，都是其他学校所不能比拟的。同时，不管是我们中大还是国内其他MBA院校，国际化的道路是必然的。2009年，管理学院首先通过了国际AMBA认证，是华南地区第一个获得国际认证的商学院，今年也通过了EQUIS认证，（当然岭南学院也同时通过了这两个认证）。这个也充分表明中大其实在品牌、教学质量以及国际化程度更好更高。如果大家是想报读国际班，管院的国际班老师90%是从欧美知名商学院请来的知名教授(英语是母语)，而岭院的国际班老师是中大的老师出去培训半年后回来用英文教同学。由此的区别大家也可以比较。为了方便大家对两个学院的基本报考情况的比较，提供以下数据，以便大家参考。

中山大学岭南学院物流管理

中山大学岭南学院的物流工程硕士的培养目标是“系统掌握现代物流理论和物流工程专业技能的国际化物流管理人才”。我们培养物流人才的模式是“物流工程理论+国际化管理能力”。项目特色国际化的师资和课程设置物流技术与管理技能并重全国领先的物流实验室和研究中心通过国际组织（英国皇家物流与运输学会）专业资质认证师资介绍学院借鉴国际国内著名商学院的办学经验，广纳人才，吸引优秀的专家学者到我院从事教学研究工作。目前，已有近40 名本院教师从美国麻省理工学院学习后归国执教。此外，还有来自其他国际顶尖学院的外籍教授、外国政要、国际著名经济学人、商界领袖来院授课讲学。下面是部分物流专业领域的教师。陈宏辉，中山大学岭南学院经济管理系教授，管理学博士，美国麻省理工学院（MIT）斯隆管理学院访问学者，广东省企业社会责任研究会常务理事、副秘书长。现任中山大学岭南学院副院长，经济管理系系主任（兼），岭南学院企业社会责任研究中心主任，广东省企业社会责任研究会副会长。教学研究：第三方物流企业管理，企业成长与战略管理；利益相关者理论与实践；企业社会责任与社会绩效。张建琦，中山大学岭南学院教授，管理学博士，博士生导师，美国麻省理工学院和比利时安特卫普大学访问学者，现任广东省政协委员，广东省经济学会常务理事，博士生导师。2002 年至2007 年任中山大学岭南学院副院长。教学研究：企业理论与企业战略。陈功玉，中山大学岭南学院经济管理系教授，博士生导师，中山大学现代物流技术与管理研究中心主任，中山大学岭南学院经济管理系主任，兼任中国物流学会副会长。教学研究：物流与供应链管理、管理系统工程、技术创新与管理。杨永福，中山大学岭南学院经济管理系教授，博士生导师，广东省社科规划学科会议评审组专家，《中国大企业集团发展研究报告》系列年度报告专家（自2001 年至今），广东省系统工程学会常务理事，中山大学广东决策科学研究院教授，中山大学社会科学高等研究院教授。教学研究：现代物流与价值链、经济复杂性系统、网络治理与公司发展。储小平，中山大学岭南学院经济管理系教授，中山大学经济研究所副所长，管理学博士，博士生导师，中大MBA 企业家商会顾问，广东省经济学会常务理事。储小平教授1992 年至1993 年为香港大学访问学者，广东省经济学会常务理事。教学研究：企业组织与制度创新、组织行为与战略性人力资源管理、企业与地区经济发展、外商投资企业管理、企业的成长与管理。

2012-2013年度中山大学南方学院

2012-2013年度中山大学南方学院优秀集体及个人名单一、中山大学南方学院红旗团支部会计系： 12会计4班 12财管3班 13财管实验班 12会计7班 13CGA1班 11财务分析师4班 12财管4班 12会计2班 12会计6班经济学与商务管理系： 11经济6班 11旅管1班 12经济3班 12旅管1班 12旅管2班 13创新班 13国贸1班 13国贸5班文学与传媒系： 11新闻A班 13新闻4班 13新闻6班 13汉语言2班13汉语言3班外国语言文学系： 12级商英8班 11级英语7班 11级英语9班 12级商英6班12级对外1班电子通信与软件工程系： 11电子1班 11电子2班 12电子1班 12通信1班13通信3班工商物流系： 13市销3班 13市销1班 13物理4班 12电商3班 12酒管1班 12工管7班 11物管理1班 11酒管3班 11工管2班公共管理系：

11人力6 11人力3 11公关3 11行管5 12人力5 11行管2 艺术设计与创意产业系： 11艺术2班 12数媒1班音乐系： 12音乐2班护理系：健康管理班二、中山大学南方学院“优秀团干”：团委：冯晓彤邓浩源刘宁盘家兴车德棠高胜利会计系：李施丽洪琳温妙君张红梅朱淑君冯远福郑惠瑜梁彤宇江斯棉许丽敏李慧曾宝华黄妍柯王桂萍刘汉东谢雪静何海榕黄建辉叶佩佩李思蕴经济学与商务管理系：李嘉欣李晓梅徐雅陈永悠李英婷张春娜谢晓洁张嘉文罗月圆欧楠楠范鹏科庄婷婷吴玉贞王梓怡陈诗颖苏婷婷谢绮璇林煜媛张珂张佳芸杨慧婷陈新星肖慧霖洪思娜朱倩雅文学与传媒系：陈秋霞陈燕璇陈奕璇黄媚李焕桃李丽珍李妍梁瀛之梁玉珊林坤丽刘思思王冬梅王瑞琪巫毓秀吴运正曾媚媚张愉

论坛：中山大学的岭南学院的博士招生让人厌恶

中山大学的岭南学院的博士招生让人厌恶，太黑了作者:埃米诺特时间:2005-5-28 15:09:00 第1楼 ?4月份以后初试成绩出来了，我在整个专业方向排名第2（整个专业方向有6个导师招12 个）结果被刷掉了太黑了作者:roar_horse 时间:2005-5-30 13:15:00 第2楼 ?我觉得你肯定是看错了，中大岭南学院排名是按专业里的某个研究方向来排名的（如金融学专业里的货币政策与金融监管方向），不同研究方向的考试科目都不一样，岭南学院怎么会按全专业排名呢？我觉得你在你所在的研究方向里考第二没被录取非常有可能，也许就招一个学生，我就知道有几个导师只招一个学生。你在这里发这样醒目的帖子，实在对中大岭南学院非常不尊重。作者:jbchen001 时间:2005-5-31 10:52:00 第3楼 ?三楼的应该是中大的学生吧，为母校辩护的心情可以理解。但每一个有良知的人都有说真话的义负与道德责任。偶同意楼主的观点。中山大学博士生招生的确是很混乱，尤其是岭南学院和管理学院，要捞取博士学位的达官贵人太多，据说有的导师已经私下把权贵考生排队了，有的竟然排到五年以后去了。而且中大学风浮躁，绝非治学之所。偶对中大是敬而远之，偶是在广州读硕士，但从未想过要考中大的博士。今年报了一所比中大更有名气的大学的金融学博士，与导师没有任何关系，照样被录取了。给有志于考博的同仁一点建议：睁大眼睛看清楚报考学校，最好选透明度高、考生口碑较好的名校。这样，即使考输了也输得心甘情愿。作者:roar_horse 时间:2005-5-31 12:48:00 第4楼 ?坦白说我真的不是中大的学生，至少暂时不是，以后也许有可能，因为我在广州一所学校教书，想读中大的在职---------我是就事论事，楼主确实是理解错了，今年中大博士排名确实是按专业里的研究方向排的，每个方向只招一至两个，要问我为什么那么清楚？因为我抱负不是很大，水平也只是一般，所以今年考的是中大岭南学院，也没考上，我们导师只招一个，我也只排第二，但是我有个同学今年也考的是中大，他就考了第一，他跟导师也从不认识（我们是从西部一所普通211院校毕业的），只是成绩出来后跟他导师联系了一下，前几天他跟我说他被录取了，还给了他个公费名额。我就凭这一点觉得中大可能也没有你“据说”的那样黑。当然我也同意你说的“每一个有良知的人都有说真话的义负与道德责任”。所以我保证我说的是实话！另外我很想知道楼上的你考的是哪所学校，我很想明年试试！作者:liusha2000 时间:2005-5-31 20:23:00 第5楼

中大咨询企业管理咨询：电力工程

电力工程行业解决方案

电力工程解决方案：每一个行业都面临着行业特殊性带来的经营管理问题，电力工程行业也是如此，因此寻求适合电力工程行业经营管理问题的专业技术是中大咨询长期关注的，并已形成了一整套电力工程企业的管理解决方案。适合电力工程行业的管理解决方案需具备两方面：电力工程行业价值链实现：价值链是企业经营管理的本质，因此管理解决方案的设计需以价值链的实现为目的，充分体现行业的特点，方能解决随之产生的经营管理问题。管理解决方案的落地实现：检验解决方案有效性的最有力的标准就是方案的落地实施，只有实现这一步，才是真正意义上的解决问题。

电力工程研究中心：中大咨询电力工程研究中心隶属于中山大学企业管理研究所，是一个以电力工程企业为研究对象，旨在帮助电力工程企业顺应行业发展趋势，提升组织能力，加快企业管理规范化进程的专业化学术研究机构。中心研发团队由教授、博士和电力工程行业资深专业人士组成，现有研究员3名，副研究员5名，助理研究员15名。多年来，研究中心以客户为导向，通过多维式组织架构，培育基于行业层面和职能层面的高、尖、专人才，打造基于电力工程行业的，向多职能模块纵身发展的管理研究团队，具有强大的研发能力和企业实践应用能力。团队经验： 1、专业精神中大咨询团队以企业发展战略为导向，确立与客户价值相融合的战略目标，致力于寻求电力工程行业经营管理问题的解决之道，帮助电力工程企业顺应行业发展趋势， 2、项目经验至今，中大咨询项目小组已为多家大型电力工程企业提供项目服务，与广东合鸿达投资管理有限公司、佛山市汇源通、广东欧姆龙等企业保持长期的项目合作关系，专业服务获得了企业客户的赞许与尊重。

中山大学岭南学院第九届(2019

中山大学岭南学院第九届（2019） “作育英才、服务社会—全国优秀大学生经济学、金融学、管理学暑期夏令营”招生简章欢迎有意推荐免试至我院攻读博士/硕士学位的同学前来申报参加本次夏令营活动。为了促进高校优秀大学生之间的交流，加强青年学生对中山大学以及岭南学院的了解，吸引更多的优秀生源报读岭南学院的直博生、免试硕士生，中山大学岭南学院将于2019年7月15-19日举办第九届（2019）“作育英才、服务社会——全国优秀大学生经济学、金融学、管理学暑期夏令营”活动。本届夏令营拟接收营员270人，其中外校营员200人，本校营员70人。主要活动有：经济学、金融学和管理学知名学者、业界精英的学术讲座；院长和主要学术带头人与夏令营营员的交流会；夏令营营员联谊交流活动等，同时还将安排岭南学院2020年直博生、免试硕士生候选人选拔工作。各专业接收营员的名额视报名情况而定，申请工作即日开始。中山大学岭南学院将为夏令营的营员提供夏令营期间的食宿（广州本地学校学生不提供住宿），并承担外地学校营员的往返交通费（按火车硬座标准）。营员要求全程参加活动，并将获得中山大学岭南学院全国优秀大学生夏令营活动证明。【注：中山大学本校学生推荐免试至我院攻读硕士/博士学位，也须报名参加夏令营活动】一、申请条件免试硕士生 1、全国重点大学优秀本科三年级在校生（2020年应届毕业生）； 2、学习成绩优秀，原则上符合中山大学研究生院和岭南学院接推荐免试生的基本条件： 1)校外及本校非岭南学院的申请者要求本科前三年（或前5学期）的学习成绩排名在专业或年级居前20%，且预计能获得所在学校的推荐免试资格。（基地班等特殊人才班的申请人排名可适当放宽，但是需要申请人所在院校提供关于此类特殊人才班的相关情况说明）； 2)本院申请者的要求参照《中山大学关于做好2019届优秀本科毕业生免试攻读研究生学

中大咨询企业文化管理咨询

您目前可能的疑惑：一个企业该怎样建立具有自己特色的文化，具体有哪些步骤；如何保证企业文化与企业发展相匹配，从而让企业文化发挥推动作用；建立好自己的企业文化后该如何经营使得文化不断激励员工，团结员工，不会轻易丧失文化生命力；企业文化中的不良因子产生的恶劣影响深刻又根深蒂固，虽然知道要进行改造，但不知如何下手…… 我们的解答：中大咨询在为客户建立企业文化方面累积了丰富的管理咨询经验，我们认为成功的企业文化应具有导向企业价值观，凝聚员工情感，激励和约束员工行为并通过不同媒介传播，向外进行辐射，发挥营销和传播品牌的功能。但目前的普遍现状是很多企业不重视企业文化建设或者在建设过程中存在各种各样的难题，通过严密的分析我们得出以下一些困扰客户的问题： ? 与战略发展的契合度不足 ? 没有对现有企业文化特征进行提炼，优秀文化因子和不良文化因子共存 ? 分离、割裂企业文化的精神文化、行为文化、制度文化和物质文化 ? 尚未建立企业文化推广固化系统 ? 对企业文化认识存在误区

我们的服务我们将运用丰富的咨询经验和专业能力，对客户企业文化进行深层次的挖掘，洞察实际情况和未来发展趋势，根据企业核心竞争力提炼出符合企业战略的新型企业文化，并根据企业实际建立企业文化固化推广体系和支持保障系统。我们的服务内容有：提炼现有文化理念，创新企业文化体系设计企业文化推广固化方案设立企业文化运行机制评估企业文化运行效果，进行针对性改善调整与变革战略转型、公司改制的企业文化提升与培养管理变革后的企业文化我们的解决流程是：企业文化类型识别企业部门亚文化类型识别企业文化优秀因子辨识企业文化不良因子辨识企业文化成熟度指数测试企业文化三要素模型建立中大咨询通过文化总结和提炼，形成核心文化，并制定相关制度管理企业文化，进而通过文化培训、典型示范、文体活动、员工沟通等多样化工具或方法组合，协助企业文化日常宣贯与传播落地。

中山大学岭南学院本科课程教学大纲

中山大学岭南学院本科课程教学大纲 Syllabus for Bachelor Course, School of Lingnan, ZSU 课程名称：风险管理理论与方法授课对象：三年级本科生先修课程：概率论、经济统计编写日期：2004年1月主讲老师：孙翎电子邮件：课程描述风险管理的目的是为风险决策提供依据以及借助各种风险分析和控制方法，以最小投资谋取最大保障的管理活动。法国管理学家法约尔在《一般管理和工业管理》一书中正式把风险管理思想引入企业经营领域，但长期没有形成完整的体系和制度，20世纪50年代，美国把风险管理发展成为一门学科。作为一门新兴的边缘学科，经过将近半个世纪的实践和理论探索，风险管理现已被公认为管理领域内的一项重要内容，成为从欧美到亚太地区、从发达国家到发展中国家方兴未艾的运动。在中国，风险管理也成为国内保险理论界和实际部门重视的重要问题。本课程将结合我国风险管理实践情况，系统的介绍风险管理的基本理论，培养学生的风险管理理念，主要内容包括：风险及风险管理概述，风险管理目标与组织，风险的识别、量化、估计、评价和控制的原则、方法、技术，风险控制工具和风险财务工具的选择，风险管理决策的原则、方法，风险管理信息系统的分析、设计和实施，案例分析等。课程教学目标通过本课程教学，应使学生掌握风险管理的基本理论和方法，为实际工作提供专业基础知识和理论指导。 1．了解风险管理的基本概念、性质、原理、特点。 2．掌握风险分析各阶段包括风险辨识、风险估计和风险评价的任务和方法，理解并区分众多的风险分析方法。 3．在理解风险分析基本理论和方法的基础上，掌握各种风险控制工具和风险财务工具的作用、实施方法。 4．在掌握风险分析和风险管理工具的基础上，了解风险管理决策的内涵、原则、决策中常用的技术方法，以及各种风险管理工具的优化组合。 5．运用风险管理方法分析和解决实际问题。教学方法 1．课堂讲授、案例分析与讨论相结合，配合适量的习题等。 2．基于理论，注重实务，突出对风险辨识、评估和决策等定量分析方法的理解。

中山大学南方学院ppt模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除中山大学南方学院ppt模板篇一：中大南方开题报告样板本科毕业论文(设计) 姓名：学号：_____院（系）：专业：指导教师：开题报告陈文 09000000000___ 外国语言文学系英语王红业注：1．本表可根据实际所填写之内容修改行高，但页面设置不得修改。 2．本表正文（不包括文内标题）需学生填写处均用五号、宋体字，单倍行距，用a4纸双面打印，并于页面左侧1/3及2/3处装订,再交由指导教师填写评语。

篇二：中山大学南方学院优秀个人简历院校：中山大学南方学院专业：×××专业学历：本科姓名：杜宗飞……………………….………………………………………………………………… 一份菜鸟也修改的简历模板手机： e–mail：地址：唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，word自荐信版欢迎下载。尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是中山大学南方学院×专业的20xx届毕业生。中山大学南方学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在大学四年里，我积极参加中山大学南方学院×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创

新能力和实际操作动手能力。在中山大学南方学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在中山大学南方学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于中山大学南方学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任中山大学南方学院*01班班级班长、学习委员、中山大学南方学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！中山大学南方学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：×××20xx年11月12日 1 毕业综合测评成绩

金融管理咨询服务方案(中大咨询)

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金融业·行业研究金融业作为一个历史悠久的传统行业，在推动世界经济的发展中发挥越来越重要的作用。至改革开放以来，我国金融业取得长足发展，为我国国民经济的发展做出了积极贡献。随着我国金融业的开放，外资金融企业的进入和国家政策鼓励下的民间资本的涌入，进一步推动了我国金融业的发展，也加剧了金融业市场的竞争。伴随信息时代诞生的网络银行，发展势头迅猛，未来将成为银行的主渠道，传统银行将全面融入网上银行。另外，在国家持续对中小企业、微小企业、农村金融企业发展政策的大力支持下，中小商业银行和农合机构（农信社、农商行）等金融机构焕发出勃勃生机，增长势头强劲，形成一支生力军。尽管我国金融业发展前景光明，但是，金融领域也存在一些突出问题和潜在风险，金融机构经营方式总体粗放，农村金融和中小金融机构发展相对滞后，金融监管能力有待提升，信贷政策与产业政策结合得还不够紧密，对实体经济的支持还不够及时有力，等等。新的形势对金融业发展提出了新的更高要求，确保金融安全高效稳健运行的任务更为复杂。可以说，国内金融业面临发展机遇与挑战并存、市场竞争更趋激烈的局面。

金融业·行业研究如何抓住机遇、面对挑战、迎接国内乃至全球性竞争，是中国金融业企业必须严肃认真思考的战略性问题，它将直接关系到企业未来在行业中的地位、发展前途甚至生存。作为十多年精耕于中国金融业可持续发展与企业管理创新领域的智力机构，中大咨询依托中山大学金融研究中心，持续为国内金融业提供智力服务和支持。我们认为金融业企业需要牢牢坚持以市场为导向、以客户为依归的原则，在制定正确发展战略和培养优秀企业文化基因的基础上，强化内部管理和创新，从五个方面提升内部管理水平：一是聚焦客户价值，实行组织变革和流程再造，建立业内领先的运营体系；二是优化分配机制，完善薪酬和绩效管理体系，锻造斗志昂扬的高绩效团队；三是注重人才培养，健全员工学习与发展制度，打造德才兼备的骨干队伍；四是强化内控意识，构建、完善风险防范和预警系统，践行稳健经营的经营理念；五是革新管理手段，引入人力和财务信息系统，营造高效便捷的工作环境。为帮助金融业企业提升管理效率和效果，中大咨询结合近二十年的管理咨询和培训经验，推出了具有行业特色的管理咨询和培训服务。

2020中山大学南方学院文科录取分数线(江西)

2020中山大学南方学院文科录取分数线(江西) 院长致辞六年来，中山大学南方学院秉承“高起点、有特色、更开放”的办学理念，在人才培养模式、专业设置特色、教学管理理念、校园文化培育、基础设施建设等方面，积极推进和创新，学生多次在国家级、省级各类竞赛中取得优异成绩。中山大学南方学院积极开展国际交流与合作，与国外十余所高等院校保持紧密联系，开展形式多样的合作交流。目前，在新的历史形势下，中山大学南方学院正在大力推进多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。社会实践是全人教育的重要环节。重视社会实践、培养有用人才是南方学院的一贯作风。六年来，学院知名度、美誉度不断提升，办学成效得到社会各界认可和好评。在中国科教评价网首次发布的 2012中国独立学院排行榜上，南方学院名列第四。各位亲爱的考生，中山大学南方学院是你们放飞理想、实现自我的精神家园，也必将成为你们迈向美好未来的新起点。在高考来临之际，我衷心祝愿你们取得优异成绩，也热忱欢迎你们报考中山大学南方学院，与我们共建南方、发展南方。我相信，中山大学南方学院因为你们的到来会增添更多的色彩与活力，你们也因为选择了中山大学南方学院而自豪终生！中山大学南方学院院长谢富康教授学院性质中山大学南方学院是依据教育部教发[2003]8号文的精神，由中山大学与广东珠江投资集团合作举办，经教育部批准设立的独立学院（教发函[2006]87号，院校代码为：12619），是一所多科性全日制应用型本科高等学校。

（铜像广场）校园建设学院位于素有“北回归线上的明珠”和“都市桃园”之誉、以温泉著称于世的广州市从化，距广州市中心约80公里。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。学院占地面积1000亩，规划建筑面积46万平方米，可容纳约 1.8万名学生就读。

(整理)中山大学经济学社简介.

中山大学经济学社简介（在经济学社指南里面精简）学社宗旨：“今之学者为人”。学社信条：知识与财富并进。学社历史大事记 1983年组建中山大学经济学社 1986年正式在中大团委注册 1989年创办模拟股市 1997年创办模拟股票期货 1998年创办模拟公司 2002年经济学社（珠海校区）成立 …… …… 中山大学经济学社制度中山大学经济学社创办至今已有十六年历史，是在校注册的全校性独立社团。学社成立至今一直秉承“今之学者为人”的宗旨，努力营造中大校园里的学术气氛，致力于普及经济知识，为广大社员创建一个知识交流、理论研究、实践构想的平台。在2003年，学社重新修订了《中山大学经济学社制度》（下简称《制度》），制度修订后更明确了学社的任务与社员权利、义务，是学社发展的总纲领。学社的负责人、干事与社员有义务贯彻《制度》

的精神，履行制度的规定。第一章总则第一条中山大学经济学社（下简称学社）是在校独立注册的全校性社团，原则上不隶属于除中山大学团委以外的任何组织和社团。学社指导方为中山大学岭南学院团委。第二条学社发展理念：知识与财富并进。发展目标：致力发展成为在中大乃至华南地区最有影响力的经济类社团。学社活动的目的是普及经济学知识，推动经济学发展，提高当代大学生的对经济学的认识，为社员构筑一个知识交流、理论研究、实践构想的平台。第三条学社发展方针：学术性与实践性相结合，倡导务实进取的学风，在活动中取得发展、在实践中扩大影响。第四条学社管理理念：要前进，创新是前脚，团结是后脚，后脚支撑前脚迈进；积极创造、务实进取。第五条学社管理机构产生采取选举制，运作采取问责制，学社的负责人包括正副社长、各部长，均由干事、社员选举产生，受全体社员监督、对全体社员负责。具体产生及罢免机制参看第三章《经济学社部门职能及职责》中有关规定。第六条学会秉承权利与义务相统一的原则，保障每一个履行义务的干事及会员权利和权益的实现。会员间一律平等。第七条学社的公共财产为全体会员的集体财产，神圣不可侵犯。

中山大学南方学院工商管理专业

中山大学南方学院工商管理专业篇一：20XX-20XX年度中山大学南方学院 20XX-20XX年度中山大学南方学院优秀集体及个人名单一、中山大学南方学院红旗团支部会计系： 12会计4班 12财管3班 13财管实验班12会计7班13CGA1班 11财务分析师4班 12财管4班 12会计2班12会计6班经济学与商务管理系： 11经济6班11旅管1班12经济3班 12旅管1班 12旅管2班13创新班 13国贸1班 13国贸5班文学与传媒系： 11新闻A班13新闻4班13新闻6班 13汉语言2班 13汉语言3班外国语言文学系： 12级商英8班 11级英语7班11级英语9班12级商英6班 12级对外1班电子通信与软件工程系： 11电子1班11电子2班 12电子1班 12通信1班 13通信3班工商物流系： 13市销3班 13市销1班 13物理4班 12电商3班 12

酒管1班 12工管7班 11物管理1班11酒管3班 11工管2班公共管理系： 11人力6 11人力311公关3 11行管5 12人力5 11行管2 艺术设计与创意产业系： 11艺术2班 12数媒1班音乐系： 12音乐2班护理系：健康管理班二、中山大学南方学院“优秀团干”：团委：冯晓彤邓浩源刘宁盘家兴会计系：李施丽洪琳温妙君张红梅郑惠瑜梁彤宇江斯棉许丽敏黄妍柯王桂萍刘汉东谢雪静叶佩佩李思蕴经济学与商务管理系：李嘉欣李晓梅徐雅陈永悠谢晓洁张嘉文罗月圆欧楠楠吴玉贞王梓怡陈诗颖苏婷婷张珂张佳芸杨慧婷陈新星朱倩雅文学与传媒系：陈秋霞陈燕璇陈奕璇黄媚李妍梁瀛之梁玉珊林坤丽王瑞琪巫毓秀吴运正曾媚媚车德棠朱淑君李慧

中山大学801岭南学院2002试题及答案

中山大学岭南学院 2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题及答案科目：微观经济学和宏观经济学一、名词解释 1.无差异曲线：指能使消费者获得同等效用水平或满足程度的两种消费品各种不同组合点连接形成的一条曲线，表示消费者在一定偏好、一定技术条件和一定资源条件下选择商品时，对不同组合商品的满足程度是没有区别的。与无差异曲线相对应的效用函数为U=f（ 1X， 2X）。其中， 1X、 2X分别为商品1和商品2的消费数量；U是常数，表示某个效用水平。由于无差异曲线表示的是序数效用，所以，这里的U只须表示某一个效用水平，而不在乎其具体数值的大小，有的西方经济学者称这种效用水平为效用指数。无差异曲线可以表示为如下图所示：无差异曲线在一个坐标系内，无差异曲线有无数条，上图只是其中的三条。图中的横轴表示商品1的数量X 1，纵轴表示商品2的数量X 2，I、I′、I′′分别代表三条无差异曲线。图中的每一条无差异曲线上的任何一点，如无差异曲线I′′上的A、B、C、D、E和F 点所代表的商品组合给消费者带来的效用水平都是相等的。显然，无差异曲线是消费者偏好相同的两种商品的各种不同组合的轨迹。每一条无差异曲线代表

一个效用水平，不同的无差异曲线代表不同的效用水平。在图中，三条无差异曲线所代表的效用水平是不同的，其中，I ''代表的效用水平大于I′，I′所代表的效用水平大于I。无差异曲线具有这样的特点：第一，由于通常假定效用函数的连续性，于是，在同一坐标平面上的任何两条无差异曲线之间，存在着无数条无差异曲线。或者说，可以有无数条无差异曲线覆盖整个坐标平面图。离原点越近的无差异曲线所代表的效用水平越低，离原点越远的无差异曲线所代表的效用水平越高。第二，在同一坐标平面上的任意两条无差异曲线不会相交。第三，无差异曲线总是凸向原点的。这一特点是由商品的边际替代率递减规律所决定的。 2.垄断竞争：指一种由许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场，市场中既有垄断又有竞争，既不是完全竞争又不是完全垄断。引起这种垄断竞争的基本条件是产品差别的存在。产品差别是指同一种产品在质量、包装、牌号或销售条件等方面的差别。产品差别既会产生垄断，又会引起竞争，从而形成一种垄断竞争的状态。有差别的产品往往是由不同的厂商生产的。因此，垄断竞争的另一个条件就是存在较多的厂商。这些厂商努力创造自己产品的特色，以形成垄断，而这些产品之间又存在竞争。这就使这些厂商处于垄断竞争的市场中。垄断竞争市场上，厂商面临着两条需求曲线：一条表示当一厂商改变产品的价格，而该行业其他厂商并不随它而改变价格时，该厂商的价格与销售量的关系；另一条表示当一厂商改变自己产品的价格，该行业中其他与之竞争的厂商也随之改变价格时，该厂商的价格与销售量的关系。垄断厂商的均衡条件为MC＝MR，实现均衡时，可能有超额利润、收支相抵，或亏损。垄断竞争市场有利于鼓励进行创新；但同时会使销售成本（主要是广告成本）增加。许多经济学家认为，垄断竞争的存在从总体上说是利大于弊，现实中垄断竞争也是一种普遍存在的市场结构，如轻工业品市场等。 3.消费者价格指数：是反映消费品（包括劳务）价格水平变动状况的一种价格指数，一般用加权平均法来编制。在美国，该指数由劳工部的劳工统计局按月计算并发表，主要用以反映美国中等收入城市家庭消费商品和劳务的平均价格变化情况，其范围包括从食品到汽车、房租、理发等大约300种商品和劳务

中山大学南方学院综合素质测评实施办法(试行)

附件：中山大学南方学院学生综合素质测评办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实党的教育方针，加强学生教育管理，鼓励学生在校期间勤奋学习、努力进取，德智体美劳全面发展，根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）、《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》（中发[2004]16号），以及教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）等文件的精神，结合我院实际，制定本办法。第二条凡我院全日制本科二年级（含二年级）以上学生每年均应参加综合素质测评。综合素质测评的结果，作为评定奖学金、评优、学生资助以及推荐就业的重要依据。第三条综合素质测评遵循客观、公正、民主、公开的原则。测评的标准、程序以及结果公开，并接受广大师生的监督。综合测评结果存入学生本人档案。第二章综合素质测评的项目及评分标准第四条综合素质测评采取量化方式，对学生在校期间综合表现进行全面评价。包括基础性素质、发展性素质与学业能力三个方面。其中基础性素质与发展性素质测评共占15%，学业测评占85%。计算公式如下：

综合素质测评分=（基础性素质分+发展性素质分）×15%+学业成绩分×85% 第五条基础性素质测评。基础素质主要包括思想道德素养、组织法纪素养、学习发展素养、科学文化素养与身心健康素养等五个一级指标构成，依据《基础素质测评指标体系》（见附件），由所在班级的测评小组进行评分。第六条发展性素质测评。发展性素质测评是对学生在测评学年自身素质拓展方面进行的综合评价，包括荣誉称号、文体艺术等竞赛、社会工作、知识与技能四个加分维度（加分上限为40分）和日常操行减分项。（一）荣誉称号加分 1.在本学年度获得如下荣誉称号的，可按如下标准加分：

中山大学南方学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年中山大学南方学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 中山大学南方学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年中山大学南方学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于中山大学南方学院招生计划和招生人数、中山大学南方学院招生专业目录等相关知识。注：2019年中山大学南方学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年中山大学南方学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年中山大学南方学院招生计划人数和招生专业在广东招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数网络与新媒体非定向本科文史70数字媒体艺术非定向本科文史61日语非定向本科文史45新闻学非定向本科文史151国际商务非定向本科文史46财务管理非定向本科文史52经济学非定向本科文史52艺术设计学非定向本科文史64市场营销非定向本科文史54护理学非定向本科文史18英语非定向本科文史144工商管理非定向本科文史46公共关系学非定向本科文史74人力资源管理非定向本科文史137会计学非定向本科文史94金融工程非定向本科文史65电子商务非定向本科文史56法语非定向本科文史45行政管理非定向本科文史76审计学非定向本科文史44汉语国际教育非定向本科文史40汉语言文学非定向本科文史146旅游管理非定向本科文史44国际经济与贸易非定向本科文史60物流管理非定向本科文史42电子信息科学与技术非定向本科理工268数字媒体艺术非定向本科理工38财务管理非定向本科理工76会计学非定向本科理工139物流管理非定向本科理工60艺术设计学非定向本科理工43市场营销非定向本科理工54日语非定向本科理工18工商管理非定向本科理工46国际商务非定向本科理工46经济学非定向本科理工75审计学非定向本科理工64电气工程及其自动化非定向本科理工353行政管理非定向本科理工24法语非定向本科理工18计算机科学与技术非定向本科理工394旅游管理非定向本科理工30汉语言文学非定向本科理工14国际经济与贸易非定向本科理工60金融工程非定向本科理工141新闻学非定向本科理工19汉语国际教育非定向本科理工19医学检验技术非定向本科理工74电子商务非定向本科理工117公共关系学非定向本科理工24英语非定向本科理工64护理学非定向本科理工72通信工程非定向本科理工270人力资源管理非定向本科理工36网络与新媒体