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幼儿园大班10以内加减法口算练习题

幼儿园大班10以内加减法口算练习题班级姓名:得分 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3= 3+6=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2=6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

大班数学教案10以内加减法

活动要求: 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 活动准备: 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。 2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的愿望。 活动过程: 一、导人部分:复习10以内的加减法。 师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1…… 这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。 活动中: 老师从多个角度提问,如这个电话的第一个号码是几?“6”是第几位号码?最后一位是几? 师:你们真棒!一下子就把这个电话号码破译出来了,你们是怎么破译的? 幼:是用加减运算的方法破译的。 师:你们知道这是谁的电话吗? 幼:幼儿园。 师:你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。一起告诉我’幼儿园的电话号码是几? (二)心算破译电话号码。 1.老师出示第二个电话密码,提出要求:在心中计算,把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。

2.老师出示第三个电话密码,要求破译准确、迅速,一下子把电话密码破译出来。 二、学习部分:为电话号码设置密码并破译。 (一)根据式题计算答案。 1.将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队,每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式,比一比哪一队的本领最大,破译的电话号码又快又准确。 2.各组交换检查。 3.请每一组派一名代表报对方的得分数。 (二)尝试根据答案编式题。 师;这里有三个很特别的电话号码,等一会儿你们要用10以内的数为这些电话号码设置密码,电话号码里的每一个数字都是答案。你们编的密码要给别的组破译,所以要 编得越难越好。 ——刚开始请幼儿编题时,老师提供的号码可以是数字少但较特殊的(如1 10、119、120)o这个环节引导幼儿理解一个答案可以对应多个式题-如可以将“1 19竹编成一组密码:4 - 3,7 - 6,2+7.厨样还可以编成:7- 5+2 - 3,5 -2- 2,1+5+3 等等。 1.幼儿分组尝试编式题。 2.小组相互交换式题并进行破译。 3.请你们把破译出来的、与黑板上号码一样的电话号码贴在黑板上。

幼儿园算术---10以内加减法练习题

10以内加减法口算

10以内加减法练习题 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ( )+1=4 ( )-7=4 ( )+8=10 9-( )=4 ( )-5=1 4+( )=10 ( )+5=5 ( )-2=5 10-( )=2 ( )-6=4 ( )-4=2 7-( )=2 10-( )=1 ( )+3=8 5+( )=7 ( )+3=9 2+( )=9 ( )-7=2 ( )-3=0 6-( )=2 3-( )=2 10-( )=4 ( )-1=8 10+( )=10 ( )+7=8

10以内加减法练习题 2+6=9-7= 3+2=3+4= 5+4=3+5=7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2=0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2=6-4=9-2=10-9= 5+5=5+2=9-4=8+1= 2-1=4+6= 2+7=9-5= 3+3=4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8=10-7=2+4= 6-5=4+4= 5-1=1+9= 8-4=6+0=3-3= 1+5=

10-5=1+1=8+1=4-1= 9-3=3+6=2+6= 9-7= 3+2=3+4=5+4=3+5= 7+1=9-3=8-3=5-4= 8-2=0+8=3+1=6+1= 7+3=10-2=7-2=6-4= 9-2= 10-9=5+5=5+2= 9-4=8+1=2-1=4+6= 2+7= 9-5=3+3=4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4=6+0= 3-3=1+5=10-5=1+1=

10以内加减法练习题-直接打印版可重复做

10以加减法练习题㈠ 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 2+6=9-7=3+2= 3+4= 5+4=3+5=7+1=9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1=6+1=7+3= 10-2= 7-2=6-4=9-2

= 10-9= 5+5=5+2=9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3=4-2=10-4=1+2= 5-3=0+8=10-7= 2+4= 6-5=4+4=5-1= 1+9= 10以加减法练习题㈡ 8-4=6+0=3-3=1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3=3+6=2+6=9-7=

= 3+5= 7+1=9-3=8-3= 5-4= 8-2=0+8=3+1= 6+1= 7+3=10-2=7-2= 6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4=8+1=2-1= 4+6= 2+7=9-5=3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4=6-5=4+4=

= 6+0= 3-3=1+5=10-5= 1+1= 10以加减法练习题㈢ 8+1=4-1=9-3= 3+6= 3+6=9-7=3+2=3+4= 5+4=3+5=7+1= 9-3= 8-3=5-4=8-2= 0+8= 3+1=6+1=7+3= 10-2= 7-2=6-4=9-2= 10-9= 5+5=5+2=9-4

幼儿园小学10以内加减法练习题

9-7=3+2=3+4=5+4=3+5=7+1=9-3= 8-3= 5-4= 8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2=

0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2=6-4=9-2=10-9=5+5=5+2=9-4=8+1=2-1=4+6=2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3= 10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2=

9-4=8+1=2-1=4+6=2+7=9-5=3+3=4-2=10-4=1+2=5-3=0+8=10-7=2+4=6-5=4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 1+4= 1+5= 1+6= 1+7= 1+8= 1+9= 2+1= 2+2= 2+3= 2+4= 2+5= 2+6= 2+7= 2+8= 3+1= 3+2= 3+3= 3+4= 3+5= 3+6= 3+7= 4+1= 4+2= 4+3= 4+4= 4+5= 4+6= 7-1= 7-2= 7-3= 7-4= 7-5=

幼儿园大班数学教案设计《10以内加减法》

教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案设计《10以内加减法》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

10以内加减法 活动背景: 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动 预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同 样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动要求: 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个试题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 活动准备: 1.10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成 的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。 2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的 愿望。 活动过程: 一、导人部分:复习10以内的加减法。

师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。 活动中: 老师从多个角度提问,如这个电话的第一个号码是几?“6”是第几位号码?最后一位是几? 师:你们真棒!一下子就把这个电话号码破译出来了,你们是怎么破译的? 幼:是用加减运算的方法破译的。 师:你们知道这是谁的电话吗? 幼:幼儿园。 师:你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。一起告诉我’幼儿园的电话号码是几? (二)心算破译电话号码。

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5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 2+6=9-7= 3+2=3+4= 5+4=3+5=7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2=0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2=6-4=9-2=10-9= 5+5=5+2=9-4=8+1= 2-1=4+6= 2+7=9-5= 3+3=4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8=10-7=2+4= 6-5=4+4=5-1=1+9=

8-4=6+0=3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1=4-1= 9-3=3+6=2+6= 9-7= 3+2=3+4=5+4=3+5= 7+1=9-3=8-3=5-4= 8-2=0+8=3+1=6+1= 7+3=10-2=7-2=6-4= 9-2= 10-9=5+5=5+2= 9-4=8+1=2-1=4+6= 2+7= 9-5=3+3=4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4=6+0= 3-3=1+5=10-5=1+1=

8+1=4-1=9-3=3+6= 3+6=9-7=3+2= 3+4= 5+4=3+5=7+1=9-3= 8-3=5-4= 8-2=0+8= 3+1=6+1=7+3=10-2= 7-2=6-4=9-2=10-9= 5+5=5+2=9-4=8+1= 2-1=4+6=2+7=9-5= 3+3=4-2=10-4= 1+2= 8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=1+4=1+5= 1+6=1+7= 1+8=1+9= 2+1=2+2=2+3=2+4=

幼儿园10以内加减法口算题

10 以内加减法练习题(一) 姓名:__ ____ 时间:_ ___ 做对了__ ___ 题(共100 题) 10-6= 2+6= 1+3= 7-4= 10-4= 3+4= 6-3= 3+1= 5-3= 4+4= 9-6= 2-1= 6+2= 7-4= 9-1= 9-3= 2+6= 8-5= 6-3= 8-7= 5-1= 10-5= 2+7= 6-1= 3+3= 4+2= 8-1= 1+8= 1+7= 6+3= 10-5= 6-1= 3-1= 8-2= 6+3= 6+2= 4+1= 8+1= 4-1= 9-4= 8-5= 10-2= 6+4= 9-7= 7-4= 2+2= 8-6= 8-3= 6+3= 10-2= 4+1= 10-7= 2+3= 9-5= 7-2= 5-2= 4+3= 1+2= 9-8= 2+1= 4-2= 6+2= 7-3= 6-3= 1+3= 6-5= 3-2= 9-4= 6-2= 1+8= 3-1= 2+1= 3+2= 3+6= 10-2= 2-1= 8-3= 3+2= 7+1= 4+5= 6-3= 10-1= 4+1= 2+7= 8-3= 2+4= 8-6= 10-4= 9-5= 5-2= 8-6= 1+3= 3+6= 2-1= 9-6= 4+2= 10-7= 8+2= 5+2= 3-2=

10 以内加减法练习题(二) 姓名: ____ 时间:_ ___ 做对了_ ____ 题(共100 题) 8-1= 6+4= 8-1= 1+1= 2+8= 3-2= 5-3= 9-7= 7+1= 1+9= 6+2= 8+2= 5+2= 1+9= 1+6= 6+3= 7-3= 1+3= 9+1= 9-6= 1+6= 3+6= 4-3= 5-4= 8-1= 1+3= 8+2= 9-8= 9-5= 3+5= 2+5= 2+7= 2+3= 4-1= 1+2= 10-4= 10-8= 6+2= 5-3= 4+5= 2+4= 9-4= 3+2= 1-1= 4+5= 9-7= 8-6= 8+2= 2+2= 1+4= 4-2= 10-7= 9-8= 1+2= 6+1= 2+6= 2-1= 4-3= 10-3= 7+2= 4-2= 6+3= 4+2= 5+2= 2+4= 3+1= 5-2= 5+2= 4+5= 10-1= 1+9= 5-2= 6-2= 1+3= 7-4= 6-1= 8+2= 6-3= 6-5= 8-6= 3+6= 4-1= 6-5= 10-9= 5-1= 5+3= 9+1= 7-1= 1+4= 2+6= 7-3= 4-3= 4-2= 7-6= 6+4= 5+5= 2+1= 5+3= 1+2= 8+2=

大班数学:10以内的加减法.doc

大班数学:10以内的加减法 活动目标: 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 活动准备: 1、10以内算式题,礼品商店图(见教学挂图2) 2、算式接龙卡、笔每人1份,幼儿用书第40页(看图列算式2)的操作材料。 活动过程: 一、游戏“开火车”,练习10以内数的加减。 1、教师出示算式题,幼儿快速说出火车几点开(即算式)的答案。 2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。 二、教师出示礼品商店图,引导幼儿进行购物猜测,复习10以内的加减。 1、教师介绍购物的情况,引导幼儿猜测。如我用10元钱在礼品超市买了1件礼品,还剩下8元钱,猜猜买了什么?为什么? 2、请幼儿列式说明理由。(10-8=2或8+2=10) 教师:谁愿意把自己猜的结果告诉大家?你能把自己是怎样想的说给大家听吗?

3、请1名幼儿说出自己的购物设想,让同伴猜测。 幼儿说出自己的购物设想后,请全班幼儿猜测并列出算式,再请几名有着不同猜测结果的幼儿介绍自己的猜测过程。 三、根据所提供的购物条件,引导幼儿进行推理练习。 1、教师:买两件相同的礼物,花了6元钱,猜猜买了什么(如玩具狗)?为什么?(因为玩具狗3元钱1个,3和3合起来是6) 请幼儿列出算式进行解答。(3+3=6) 2、教师:买了玩具狗和另外1件礼物,用了8元钱,猜猜买了什么?为什么?(因为3和5合起来是8,8减去3等于5)请幼儿列出算式进行解答。(3+5=8或8-3=5) 3、教师:买两件相同的礼物,花了8元钱,猜猜买了什么(如xx)?为什么?(因为xx4元钱1个,4和4合起来是8) 四、幼儿进行操作练习,巩固10以内的加减。 1、提供幼儿用书第40页(看图列算式2)的操作材料,指导幼儿按要求完成“看图列算式”的练习。 2.卡片归类。 请幼儿将接龙卡片按得数进行归类,分别放在分类盒里。 活动延伸:开展“礼品商店”游戏,引导幼儿在游戏活动中进行10以内的加减练习。 2017-05-05

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创 作编号:GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3= 10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 2+6=

9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 创作编号:GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3= 10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 3+6= 9-7=

3+2=3+4=5+4=3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 创 作编号:GB8878185555334563BT9125XW 创 作者:凤呜大王* 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 1+4= 1+5=

大班数学《10以内加减法》教案新部编本与反思

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 重点难点 熟练10以内的加减法。熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。 2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的愿望。 活动过程 一、导人部分:复习10以内的加减法。 师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1…… 这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。 活动中: 老师从多个角度提问,如这个电话的第一个号码是几?“6”是第几位号码?最后一位是几?

师:你们真棒!一下子就把这个电话号码破译出来了,你们是怎么破译的? 幼:是用加减运算的方法破译的。 师:你们知道这是谁的电话吗? 幼:幼儿园。 师:你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。一起告诉我’幼儿园的电话号码是几? (二)心算破译电话号码。 1.老师出示第二个电话密码,提出要求:在心中计算,把答案记在心里’ 等一会儿我们大家一起说。 2.老师出示第三个电话密码,要求破译准确、迅速,一下子把电话密码破译出来。 二、学习部分:为电话号码设置密码并破译。 (一)根据式题计算答案。 1.将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队,每一队有10个电话密码’用小组竞赛的2.各组交换检查。 3.请每一组派一名代表报对方的得分数。 (二)尝试根据答案编式题。 师;这里有三个很特别的电话号码,等一会儿你们要用10以内的数为这些电话号码设置密码,电话号码里的每一个数字都是答案。你们编的密码要给别的组破译,所以要编得越难越好。 ——刚开始请幼儿编题时,老师提供的号码可以是数字少但较特殊的(如1 10、119、120)o这个环节引导幼儿理解一个答案可以对应多个式题-如可以将“1 19竹编成一组密码:4 - 3,7 - 6,2+7.厨样还可以编成:7- 5+2 - 3,5 -2- 2,1+5+3 等等。 1.幼儿分组尝试编式题。 2.小组相互交换式题并进行破译。 3.请你们把破译出来的、与黑板上号码一样的电话号码贴在黑板上。

幼儿园大班10以内加减法口算练习题

幼儿园大班10以内加减法口算练习题 班级姓名:得分 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3= 3+6=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2=6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

2014幼儿园大班10以内加减法练习题

10以内加减法练习题 姓名:_______ 时间:__________ (共100题)5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2

7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 10以内加减法练习题(二) 姓名:_____ 时间:______ 做对了_____题(共100题)( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5

幼儿园10以内的加减法教案(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园10以内的加减法教案(四篇)目录: 幼儿园10以内的加减法教案一 幼儿园10以内的单双数教案二 幼儿园10加几和相应的减法练习教案三 幼儿园3以内的实物数数教案四

幼儿园10以内的加减法教案一 幼儿园大班计算:数学宫幼儿园计算教案幼儿园大班教案活动目标: 1、复习幼儿园10以内的加减法教案,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备: 算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板。 活动过程: 一、导入游戏 师:今天天气真好让我们开着汽车一起到数学宫玩玩吧!(幼儿听音乐开汽车进活动室) 师:数学宫到了,让我们把车停到停车场,胸口算式的得数就是你的车位号。 师:汽车停好了,我们一起进数学宫吧。 二、闯关游戏 1、录音:欢迎来到数学宫,请闯第一关:对暗号。 师:进数学宫还得闯关啊!让我们看看闯关的要求是什么! 师:老师说一个数,你们对一个数,两数合成小旗上的数。这样就能闯关成功。 师:嘿!嘿!我说数字2。 幼儿:嘿!嘿!我说数字6,2和6合成8。

2、录音:小朋友你们真棒!欢迎进入第二关:投掷。 师:这一关的要求是什么呢?让我们一起再来看一看。 师:请小朋友算出沙包上的得数,然后站在线上投到相应的数篓子里。 (幼儿分组检查) 3、录音:小朋友你们真能干,快快来闯最后一关吧!第三关:看谁报得多。 师:这一关的要求是:听一个数,请你说说有哪些算式的得数等于它。 4、录音:祝贺你们闯关成功。博士爷爷还为你们准备了很多的礼物。请你找一找跟你胸口得数一样的就是爷爷送给你的礼物。 ; 三、结束部分 今天你们玩得开心吗? 那让我们一起带着礼物开着开汽车回家吧!

幼儿园大班10以内加减法练习题

班级姓名:得分 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

班级姓名:得分 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2=6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

班级姓名:得分 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

幼儿园10以内加减法习题

10以内加减法练习题(一) 姓名:_______ 时间:__________ 做对了_____题(共100题)5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2

7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

幼儿大班10以内加减法口算练习题

10以内加法口算基础题(1) 姓名:得分: 1) 4+5= 2) 4+6= 3) 7+2= 4) 4+1= 5) 2+8= 6) 3+0= 7) 1+0= 8) 3+4= 9) 5+3= 10) 8+2= 11) 1+9= 12) 2+4= 13) 3+1= 14) 0+7= 15) 2+8= 16) 5+4= 17) 3+6= 18) 3+4= 19) 2+0= 20) 2+6= 21) 5+0= 22) 1+8= 23) 2+4= 24) 4+3= 25) 7+2= 26) 2+7= 27) 1+6= 28) 4+6= 29) 4+4= 30) 4+2= 31) 7+3= 32) 9+0= 33) 8+2= 34) 1+9= 35) 5+1= 36) 1+7= 37) 2+4= 38) 9+0= 39) 5+0= 40) 3+7= 41) 2+4= 42) 0+8= 43) 3+5= 44) 4+4= 45) 4+4= 46) 7+1= 47) 5+5= 48) 4+2= 49) 9+1= 50) 2+8= 51) 9+0= 52) 3+4= 53) 2+3= 54) 2+8= 55) 3+2= 56) 4+4= 57) 0+4= 58) 2+7= 59) 0+1= 60) 1+0= 61) 0+9= 62) 4+4= 63) 0+0= 64) 2+4= 65) 5+1= 66) 3+1= 67) 2+4= 68) 8+1= 69) 3+5= 70) 3+7= 71) 7+1= 72) 1+0= 73) 2+3= 74) 5+3= 75) 3+4= 76) 6+1= 77) 8+2= 78) 2+7= 79) 8+2= 80) 4+4= 81) 3+3= 82) 1+0= 83) 7+2= 84) 2+3= 85) 7+2= 86) 5+4= 87) 6+2= 88) 2+5= 89) 4+4= 90) 4+4= 91) 3+1= 92) 3+0= 93) 6+4= 94) 2+6= 95) 4+0= 96) 0+9= 97) 2+5= 98) 9+1= 99) 7+2= 100) 8+2=

10以内加减法直接打印版(20181030183834)

10以内加减法练习题01 姓名:___________ 时间:__________ 做对了___________题(共100题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=1 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

10以内加减法练习题-直接打印版

10以内加减法练习题-直接打印版

10以内加减法练习题㈠ 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 2+6=9-7= 3+2=3+4= 5+4=3+5=7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2=0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2=6-4=9-2=10-9= 5+5=5+2=9-4=8+1= 2-1=4+6= 2+7=9-5= 3+3=4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8=10-7=2+4= 6-5=4+4=5-1=1+9=

10以内加减法练习题㈡ 8-4=6+0=3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1=4-1= 9-3=3+6=2+6= 9-7= 3+2=3+4=5+4=3+5= 7+1=9-3=8-3=5-4= 8-2=0+8=3+1=6+1= 7+3=10-2=7-2=6-4= 9-2= 10-9=5+5=5+2= 9-4=8+1=2-1=4+6= 2+7= 9-5=3+3=4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4=6+0= 3-3=1+5=10-5=1+1=

10以内加减法练习题四 2+5=2+6=2+7=2+8= 3+1=3+2=3+3=3+4= 3+5=3+6=3+7=4+1= 4+2=4+3=4+4=4+5= 4+6=7-1=7-2=7-3= 7-4=7-5=7-6=7-7= 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+4= 8-3= 5+4= 2+4= 6-3= 4-2= 5+2= 2-1= 3+5= 5-5= 8-5= 9+1= 5-4= 7-5= 6+3= 1+5= 2+6= 6-4= 5+5= 9-5=

10以内加减法练习题1000题-直接打印版

7+1= 3+4= 1+6= 5+1= 2+6= 2+3= 4+4= 3+2= 1+8= 1+5= 2+6= 9+1= 4+6= 6+3= 2+4= 2+7= 3+7= 1+5= 2+2= 2+4= 8+2= 1+9= 3+3= 6+4= 6+3= 3+2= 1+4= 2+2= 4+6= 4+5= 6+3= 3+7= 3+4= 1+6= 1+5= 5+5= 7+1= 3+1= 8+1= 1+4= 1+3= 8+1= 5+3= 1+7= 3+6= 1+1= 4+5= 1+5= 2+8= 3+2= 4+6= 3+6= 2+1= 2+5= 2+5= 4+5= 2+3= 8+2= 1+5= 6+1= 2+4= 3+5= 5+1= 2+7= 2+4= 5+4= 3+1= 1+5= 5+5= 4+3= 1+1= 3+4= 6+4= 3+2= 9+1= 4+1= 1+4= 1+8= 4+4= 5+5= 7+2= 1+5= 1+5= 2+4= 7+3= 5+1= 2+6= 6+4= 1+7= 6+4= 2+2= 1+7= 6+1= 4+3= 5+4= 2+4= 5+4= 4+3= 8+1= 2+1= 9+1= 1+9= 3+7= 1+1= 5+4= 2+5= 3+5= 2+4= 1+9= 3+3= 6+4= 3+2= 3+7= 1+9= 2+4= 8+1= 7+3= 3+3= 1+9= 6+1= 2+8= 3+4= 8+2= 3+1= 7+2= 5+1= 6+1= 3+1= 9+1= 7+1= 3+7= 4+1= 5+5= 4+3= 1+8= 4+5= 4+2= 4+3= 4+6= 2+8= 6+1= 4+5= 3+1= 3+4= 1+4= 8+2= 3+2= 2+7= 3+3= 6+2= 6+3= 9+1= 1+6= 2+7= 4+1= 2+7= 1+7= 3+2= 4+6= 2+2= 2+6= 4+3= 3+7= 4+5= 5+2= 4+2= 8+1= 8+2= 4+1= 7+2= 2+5= 2+7= 1+5= 1+6= 5+4= 1+4= 1+3= 7+3= 4+3= 1+6= 7+2= 6+3= 3+5= 7+1= 1+5= 2+1= 6+1= 2+7= 2+8= 3+5= 1+2= 4+1= 4+4= 9+1= 3+5= 4+6= 2+2= 7+2= 4+6= 3+5= 3+3= 6+4= 1+9= 5+4= 5+4= 2+5= 2+5= 3+6= 8+2= 6+4= 4+5= 5+2= 3+6= 1+6= 6+3= 4+3= 3+4= 4+3= 7+2= 6+3=

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