计算机信息管理(专科、本科)

计算机信息管理(专科、本科)
计算机信息管理(专科、本科)

计算机信息管理专业(专科、本科)简介

专科专业编号01A0810 本科专业编号01B0810

计算机信息管理专业(专科、本科)由信息产业部委托全国高等教育自学考试指导委员会开考。北京电子信息应用教育培训中心(以下简称北京教育中心)负责北京地区助学工作。

一、培养目标

本专业属工科类,是计算机与经济、管理学科交叉的专业。专科培养从事计算机信息处理和管理的复合型应用人才;本科培养从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合型专门人才。

二、招生对象

专科招收相当高中、职高、中技以上文化程度人员;本科招收大专以上文化程度人员。欢迎非本专业的大学本科、专科毕业生报考,以获取第二学历。

三、报考本专业的专接本条件

自2006年开始,实行以下新的专接本调整方案,并按照调整后的专接本加考课程规定办理毕业手续。

1、已取得国家承认的工科类、管理科学与工程类专业专科及专科以上毕业生可直接接考计算机信息管理专业本科;

2、其它类专业专科及专科以上毕业生须加考高级语言程序设计(一)。

说明:已按照2001-2005年考试计划进行加考而尚未毕业的考生,可用2005年底前已通过的加考课代替新调整过的加考课(含实验),加考门数对等即可。多余的加考课程在本专业不再使用。

四、学历层次和规格

本专业分专科、本科两个学历层次,采用学分制。参加国家高等教育自学考试,单科成绩合格者,发给单科合格证;全部课程及思想品德鉴定合格者,由北京市高等教育自学考试委员会和主考院校北京邮电大学共同签发专科、本科毕业证书。同时,其学业水平达到了国家规定的学位标准,由北京邮电大学授予学士学位。

五、考试课程及学分对照表

六、注意事项

1、计算机信息管理专业(专科、本科)从2007年执行新修订的考试计划。根据全国考办有关文件要求,新课程的考试时间由国家考试中心确定。如果考试时间表中有新课程安排的要按新的课程考试(包括加考课),执行新的顶替关系;没有安排新调整课程考试的可以按旧课程考试。应考者考试合格的原专业考试计划课程,可依据“课程对照表”替代相应的新执行期专业考试计划课程。标“▲”的为有调整变化的课程。

2、考生必须要注意公布的考试时间表安排及使用的教材、大纲目录。北京市自考办已公布了2008年4月、10月笔试课程考试时间表。因教材、大纲等原因,2008年计算机信息管理专业(本科)没有安排信息系统开发与管理的考试,考生仍要按旧课程信息系统开发参加考试。

计算机信息管理专业毕业鉴定

计算机信息管理专业毕业鉴定 本人是一名应届毕业生,就读于南京大学计算机信息治理专业。 光阴荏荏,短短两年的学习日子即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的亲爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,知道得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地习惯社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时刻,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我向来致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所学专业成绩优秀,曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。 经过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力。我深知以后是计算机络时代,所以,在校期间熟知计算机基本知识。今年参加页制作高级考试并经过。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,可以熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。 “学咨询未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远别够的。在我的思维中,学历与能力并重。因此,我很注重在全方位锻炼自己。因此在假期中,我参加了各种社会实践,为我未来踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。 个人认为那个世界上并别存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我别断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚强。我认为诚信是立身之本,因此我向来是以言出必行来要求自己的,承诺别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,因此从小学到大学向来与同学和老师相处得很好,而且也很受身边同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的并且,我更知道得了,思考咨询题应周到。我那个人有个特点,算是别喜欢虎头蛇尾,做事从来基本上有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为这样,我把自己的意志视为要紧因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一具人最大的敌人别是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我向来基本上在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。如今回想起来,我真的比往常坚强了许多,但我可不能松懈下来的。以上这些优点,是我将来立身处世的全然,我应该保持,并别断以此鞭策自己奋发向上。 作为一名即将毕业的大学生,我深知我要走的路还有很长,以后要面对的咨询题还有不少,我相信经过自己的努力,逆风飞向高空!

医疗器械经营计算机信息系统管理制度

医疗器械经营计算机信息系统管理制度 一、目的:为适应公司现代化快速办公需要,确保公司局域网医药商业管理软件系统的完备,以及系统上医疗器械进、销、存及相关数据资料完整、准确、及时、安全并符合GSP 质量管理的要求,特制定本制度。 二、范围:本制度适用于本公司的医疗器械经营计算机信息系统的管理。 三、职责:综合管理部、质量管理部、各个岗位操作员对本制度的实施负责。 四、内容: 1. 树立"一切服务于公司","一切围绕质量"的思想,行政部负责对公司所有电脑设备配备、医疗器械经营软件系统的配备、网络系统的配备以及故障的及时维修与排除、用户和密码的安全管理等,安全有效地做好公司网络系统畅通及医疗器械经营软件系统的维护、改造工作,保证公司经营业务正常进行, 为公司各部门提供方便实用的现代化电脑办公网络技术服务。质管部负责对公司的医疗器械经营软件系统的质量管理进行技术要求和控制,负责对每个操作员的权限设置,负责监控医疗器械购销存数据对于GSP的符合性。 2. 公司的计算机管理信息系统配备要求:具有稳定、安全的网络环境,办公场所与仓库能通过网络连接。能够对在库医疗器械的分类、存放和相关信息进行检索,能够对医疗器械的购进、验收、养护、出库复核、销售等进行真实、完整、准确地记录和管理,具有接受医疗器械监督管理部门监管的条件,并按医疗器械监督管理部门的要求办理医疗器械电子监管网入网手续。运用医疗器械经营管理软件,能对医疗器械的购进、入库验收、在库养护、销售、出库复核进行记录和管理,对质量情况能够进行及时准确的记录, 实现质量管理工作的科学信息化。 3. 综合管理部应指定专门的系统管理员人员,并由其依据岗位的质量工作职责,授予相关人员的系统操作权限并设置密码,任何人不得越权、越岗操作。需要新增权限的,书面报告并必须有质管部负责人和行政管理部经理签字,系统管理员有权根据各部门人员配置的变化而收回或更改相关人员的系统操作权限。 4. 各岗位系统操作员对自己的操作行为负责。各岗位系统操作员对操作技术上有疑惑的,

计算机信息管理专业定位

计算机信息管理专业定位 1.专业设置背景 (1)行业背景分析 在这个信息爆炸的时代,信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。很多企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。所以本专业的毕业生就业面非常广。本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商公司等工作单位,从事办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护等工作。 计较机信息管理专业就业去向信息管理专业是一个管理学与计较机科学交织的专业,是所学的课程一般包孕管理学相关课程,信息检索相关课程以及计较机相关课程此刻一个普遍现象是:管理专业不懂技术,计较机专业不懂管理,而企业需要复合型的人才无疑,只要咱们学的够专业,弱项很有可能就成为了咱们的上风例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程不是找几个技术人员就可以处理完成的事,没有管理经验、技术平台的积累、专业的实行手段是难于到达效果的,复合型人才为“既懂管理又懂计较机”。 (2)行业人才需求情况分析 市场上的中小型企业中,事业单位和民营企业占的比例较大, 其中企业总人数在11-500人的企业比较多。这些企业对对于计算机信息管理专业人才的需要,大多数不能满足业务开展的需要。会在未来不断加大力度和引进,这是确定的。 图1计算机信息管理专业岗位及所需比例 根据以上数据,可以得出,相关企业对信息系统设计与维护的需求量占较大比例,其次

是网络管理岗位。在网络和信息方面的人才还缺少。要求计算机系统信息管理专业人才所应具备的知识与技能:为信息收集与分析、处理能力 、为信息系统设计与维护能力、数据库管理与维护能力、网络管理与维护能力、良好的沟通协调能力、计算机检测与维护能力、动、静态网页设计能力、信息安全防范能力。 图2计算机信息管理专业所需能力比例图 从以上表我们可以得到,公司对信息收集分析与处理能力和数据库管理与维护能力是最基本得要求各占33%和16%,其次是良好的沟通能力和信息安全防范能力。 据统计,其中信息收集能力是公司最重要的能力,第二是数据库管理的能力和网络管理能力。 用人单位对人才需求的方式有依托人才市场招聘,从现有员工中培养,内部员工的推荐和校园招聘。其中依托人才市场招聘和从现有员工中培养的单位所占比例较大。据统计,公司对大专毕业生的基本期望第一重要的是能给企业注入新鲜血液,为企业带来许多新信息,新知识。第二是具有较强的实际工作能力,能够解决实际问题。第三是具有吃苦耐劳的精神,能勤奋好学。 最后分析总结:社会对于计算机和信息专业的人才需求量还是很大,而两者的综合在市场上是有足够的竞争力的,学校应该培养计算机信息管理型的全面综合人才,大力发展,应用全新模式培养人才,提高学生的实际动手能力和综合素质,为市场输入新鲜血液。 (3)对应的职业岗位分析 通过调研总结、结合计算机信息管理发展趋势和行业企业对计算机信息管理人才招聘情况,总结概括行业企业的岗位设置,基本确定高职计算机信息管理专业对应九大岗位群:办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT 客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护。核心岗位对应的工作任务及其相应的能力需求如下表所列。 所需能力比例图 为信息收集与分析、处理能力 为信息系统设计与维护能力 数据库管理与维护能力 良好的沟通协调能力 计算机检测与维护能力 动、静态网页设计能力 网络管理与维护能力 信息安全防范能力 33% 16% 7% 10% 11% 2% 8%

计算机信息管理专业课程及就业前景

计算机信息管理专业课程及就业前景 一、计算机信息管理专业课程设置 专科段:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、大学语文、英语(一)、高等数学(工专)、基础会计学、企业管理概论、计算机应用技术、计算机应用技术(实验)、计算机原理、高级语言程序设计(一)、高级语言程序设计(一)、电子商务与电子政务、数据库及其应用、数据库及其应用(实验)、计算机网络技术、计算机网络技术(实践)、管理信息系统、管理信息系统(实践)、计算机信息处理综合作业本科段:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、管理经济学、网络经济与企业管理、运筹学基、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、数据库系统原理(实践)、计算机网络原理、C++程序设计、C++程序设计(实践)、软件开发工具、软件开发工具(实践)、信息系统开发与管理、信息资源管理、计算机信息管理专业毕业设计(论文) 二、计算机信息管理专业就业方向: 本专业培养拥护党的方针政策,掌握必备的计算机科学、管理科学和信息技术的基本理论知识和应用技能,适应从事企事业单位信息化应用、信息处理、管理软件开发、计算机操作与维护以及会计电算化等方面第一线工作岗位需要的下得去、留得住、用得上,实践能力强,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。

三、计算机信息管理专业介绍: 高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科)是为适应我国当前对计算机信息管理专业人才的迫切需要而设置的;同时,根据高等教育自学考试的特点,本专业具有较强的针对性与实用性,注重考核应考者对本专业的基本知识、基本理论和基本技能的掌握以及运用知识与技能分析问题和解决问题的初步能力。高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科)培养能从事计算机信息处理和信息管理的复合性应用型人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。要求熟悉本专业所必需的经济管理基础知识;熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信;具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读本专业外文资料的初步能力。 四、计算机信息管理专业就业前景分析 在这个信息爆炸的时代,信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。所以本专业的毕业生就业面非常广,就业前景非常好,各企事业单位这方面的人才需求量很大。本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商、中介公司从事网络品牌建设服务、网络品牌设计、网络品牌塑造、网络品牌推广、网络品牌战略研究、搜索引擎营销服务、营销型博客(网站)建设、整合网络营销实施、博客营销服务、企业博客诊断和项目营销实施等工作。

计算机信息管理专业学生的自我鉴定

计算机信息管理专业学生的自我鉴定 express等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故 障。作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。我是计算机应用专业**级学生,三年的大学校园生活马上就要结束了,在这段难忘的时间里,经过自己的努力和老师指导同学帮组,使我在各方面的能力都得到了发展。同时还学会了为人处事能力,应对困难和解决问题的能力。可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。下面就本人三年来的大学生活来作一个自我鉴定:在学习上,我热爱所学的网络系统管理专业,理论与实践想结合。在学好学校开设的课程外,利用课余时间,借阅图书馆里的相关专业书籍,提高专业知识,扩展专业技能,积极参加学院举办的各种专业技能比赛,很好地充实了自己的业余生活,为自己的将来打下良好的基础。各学科成绩均为良好,通过自己的刻苦努力,在大二学年荣获院三等奖学金。在生活上,生活俭朴,为人朴实,乐于助人,群众基础良好。热爱体育,更热衷于篮球,经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动,养成良好

的生活习惯。在不影响学习的条件下,去做过兼职,给自己增加社会经验,也给家人少点负担。还喜欢听歌跟唱歌,以这种方式来放松自己,这也是我的一个专长。在工作上,曾担任班级生活委员职务,工作尽职尽责,任劳任怨,责任心强,多次配合班长、组织委员,老师,完成了班级聚餐、班级出游各项活动。也加入院的“爱心基金会”,积极参加社团开展的活动。在这个竞争激烈的社会,只有不断完善自己,才不会被淘汰。努力学习新知识,使自己始终紧跟世界最新发展的潮流和时代的步伐。我自学vb程序设计语言,并已获得了全国计算机二级vb证书、办公软件应用高级操作员的证书。精通windowsxx的配置与管理、linux系统基本维护、具有一定的编程能力、熟悉asp动态网页设计。在思想上,作为一名有志青年,坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻 xx“三个代表”的重要思想。要求积极上进,热爱祖国、拥护中国共产党、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢。大学是让人难忘的,但走入社会接受社会考验也是必须得,在进入社会之际,我相信我已经做好了充分准备,接受我人生的挑战。当今世界科技飞速发展,日益激烈的市场竞争也逐渐演变成人才的竞争,要立足于这个社会已经不是那么简单的一句话了,知识就是改变命运的说法已经行不通了,只有拥有一技之长,拥有一门拿得出手的技术,才是强者。而对于我来说,四年的大学校园生活则是我人生的一

计算机信息系统保密管理制度

计算机信息系统保密管理制度 第一章总则 第一条为确保计算机信息系统存储、处理、传输国家秘密信息和公司内部信息的安全,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》《计算机信息系统保密管理暂行规定》《涉及国家秘密的通信、办公自动化《涉及国家秘密的计算机信息系统和计算机信息系统审批暂行办法》保密技术要求》、及关于转发《涉及国家秘密的信息系统分级保护技术要求》标准的通知和有关保密法律、法规,结合公司实际,制定本制度。第二条本制度适用于公司计算机信息系统存储、处理、传输国家秘密信息和公司内部信息的单位(部门)和个人。 第三条本制度所称计算机信息系统是指以计算机和计算机网络为主体,按照一定应用目标和规则构成的用于处理各种信息的人机系统。 第四条计算机信息系统的保密工作遵循“突出重点,积极防范,实行“业务谁主管,保密谁负责”既保守秘密又要方便工作”的方针,的原则,公司所属各单位的领导,对本单位(部门)主管业务范围内的计算机信息系统(以下简称系统,指“人机”系统)保密工作负有直接领导责任 第五条各单位应设专(兼)职计算机管理员,负责系统的日常管理工作,管理人员应保持相对稳定。

第六条任何单位和个人不得以任何借口拒绝上级主管部门 和国家各级保密工作部门对系统进行职权范围内的保密检查、检测和监督。 第二章计算机信息系统管理人员的职责 第七条技术部负责公司计算机的安全保密管理及计算机信 息系统的推广应用和资源配置,履行计算机信息系统的建设、管理与审查、. 审批职能,同时对与计算机相关的各种秘密载体(介质)负有管理和审查、审批责任。技术部应经常分析计算机及计算机信息系统的安全状况,建立健全保密安全制度,不断改进防护措施,提高公司计算机及计算机信息系统保密安全水平。配合保密办进行计算机信息系统的日常检查,协助查处计算机信息系统泄密事件。 第八条各单位(部门)计算机信息系统保密安全实行领导 负责制。各单位(部门)领导应指定一位人员担任计算机信息系统的安全管理员,管理本单位计算机信息系统的应用和保密工作。定期检查本单位(部门)的计算机信息系统安全保密管理制度落实执行情况。 第九条各单位的专、兼职计算机信息安全员,在技术部计 算机信息安全员的指导下,做好本单位的计算机信息保密管理工作。 第十条各单位应按规范要求切实用好配备的计算机资源,

计算机信息管理系统专业毕业论文设计

电大专科毕业论文 (计算机信息管理专业) 计算机应用技术与信息管理整合论文 学生: 学号: 专业:计算机信息管理 年级: 学校:

计算机应用技术与信息管理整合论文 【摘要】 计算机应用技术与信息管理的整合是满足时代发展需求的,实现二者的有效整合是形势所趋。计算机应用技术在信息管理工作中的应用,有效提高了信息管理工作效率。在信息管理逐步实现计算化的过程中,极减少了人为因素的参与,提高了信息的准确性,进而提升信息管理工作质量。 引言 近年来,计算机应用技术取得了突飞猛进的发展,迅速被广泛应用到各个领域的信息管理工作中去,并取得了一定的成效。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合,提高了信息管理的机械化程度,简化了工作人员工作,提高了工作人员效率,在减少人为操作的前提下,提高了工作的准确度,有利于确保信息管理工作质量。在信息时代,信息的种类和容日益丰富,信息来源越来越广泛,这就对信息管理人员工作提出了更高的要求,如何掌握更广泛的信息获取渠道,并充分利用所获得的信息服务于日常工作,成为信息管理工作人员面临的重要课题。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合,具有很重要的现实意义。

一、计算机应用技术在信息管理中应用的作用 计算机应用技术的飞速发展,带领我们进入了一个全新的信息时代。面对冗杂的信息,如何利用更便捷的方法快速获取自己需要的信息,是信息管理工作人员需要攻克的难题。目前,越来越多行业的信息管理工作人员将计算机科学技术应用到自己日常的信息管理工作中,并取得了很好的成效。毋庸置疑,计算机科学技术的在信息管理工作中应用,为信息管理工作实现计算化提供了技术支持,为信息管理工作的顺利开展创造了更好的条件。信息管理技术在医疗、路面工程、建筑管理等各类企业中的应用,都产生了很重要的影响。计算机技术应用以其便利性、快捷性等优良特性迅速被广大信息管理工作人员采纳。计算机应用技术与信息管理的整合,能够使信息管理工作和效率实现质的飞越,促进信息管理工作的进一步发展。对计算机应用技术与信息管理的整合的分析研究表明,计算机技术在各行业的信息管理工作中的应用都取得了很好的成绩,得到了广大信息管理工作人员的一致好评。一方面,应用计算机科学技术,有助于简化信息管理工作人员繁重的工作,为企业节省人力资源,降低信息管理成本,最终实现利润最大化创

计算机信息管理专业调研报告.

计算机信息管理专业(ERP方向企业调研报告 一、行业分析 1、行业发展现状及背景分析 随着全球经济一体化的发展,国内市场经济不断深入,市场由卖方主导转向买方主导,企业的目标已由注重成本、产量控制转向注重质量、速度、创新、服务。顾客对产品和服务的要求越来越高,甚至期望得到特别的产品和服务。顾客需求的变化频率加快,产品的寿命周期越来越短。另一方面,在一个长长的产业链中,各个企业在激烈的市场竞争中为了生存和发展,必须能够快速反映下游客户的需求、及时追踪上游供应商的信息。这就要求企业建立一个快速高效的信息处理机制,否则,企业将会失去客户、失去市场,从而失去生存的机会。 ERP能够为企业提供一个高效率的内部信息处理机制,它的实施已经成为全世界现代企业的客观需要和发展趋势。企业采用现代管理科学,运用ERP软件系统实现企业信息化管理已成为提升企业核心竞争力的重要手段。 据《中国ERP应用“地图”调查》特别报道(2010.5-6,国内ERP应用的地区情况抽查和行业情况分别如表1-1所示。 表1-1 ERP用户地区分布 地区分布 ERP用户应用率 华东地区 42.60% 华南地区 39.70% 华北地区 34.10% 华中地区 27.80% 东北地区 24.50%

西南地区 14.40% 西北地区 7.90% 资料来源:《中国ERP应用“地图”调查》 2、国家相关政策支持 《国家信息化“九五”规划和2010年远景目标(纲要》将企业信息化列为重要任务之一。国家科技部在“九五”期间将“ERP(企业资源计划管理系统”列为863/CIMS 主题级国标产品项目,并对新兴的计算机软件企业进行扶持,对试点企业实施情况进行检查、验收,还专门成立了863/CIMS主题专家组,督促、指导这项工作 3、行业发展前景分析 工业和信息化部最新调查数据显示,,2008年中国管理软件市场销售额达到168.75亿元,2009年达到272.28亿元,2010年达到了340亿元,数年来始终保持着25%以上的年增长速度,工信部预计至2016年市场规模将超出1000亿,成为名副其实的“朝阳行业”。 二、未来人才需求分析 1、行业人才需求分析 随着着ERP软件市场的高速增长,ERP实施与维护人才已成为企业信息化应用过程中急需的人才。近几年,ERP软件对于企业的作用越来越大,很多企业开始借助信息化管理自己的企业,借助ERP规划企业的流程,借助ERP软件对企业的成本进行及时的归集,从而提高企业接单生产的机会;然而,企业在信息化的建设过程中,由于管理人员不懂计算机、技术人员不懂企业管理,在市场上ERP 信息化人才可谓是一将难求,因此ERP信息化人才的需求也日益增加。据业内专家预测,到2015年,国内至少需要9-11万名管理信息化咨询实施顾问,而目前才不到3万人,人才缺口巨大。由于存量不够,增量少,最终导致同行、甲乙方相互挖人成为顾问人员招聘的最重要渠道;由于缺人,信息化项目难以按时交付,导致甲乙双方收益受阻;由于人才的

计算机信息管理毕业作业

新疆电大学历教育专科计算机信息管理专业 毕业作业(试用) 学生姓名:_____________ 学号:________________ 入学时间:_____________ 分校:________________ 指导教师:_____________ 新疆广播电视大学 2011年6月

毕业作业说明 1、计算机信息管理(专科)专业实践环节合计15学分,其中毕业设计 8学分,数据库课程设计3学分,企业资源规划(ERP)综合实训4学分。根据远教学院的安排,从2011~2012学年度第一学期开始,对实践环节中的毕业设计进行改革,由毕业设计环节改为毕业大作业。 2、毕业大作业包括两部分:毕业作业5学分,社会实践3学分。 3、社会实践由地州电大组织实施并进行成绩评定,实施方案及实习 成绩报新疆电大远教学院。 4、毕业作业的实施按下述要求进行: 本作业基本涵盖了计算机专科阶段的主干课程。涉及信息管理系统、数据库基础与应用、网络实用技术基础、C++语言程序设计、VB语言程序设计、Dreameaver网页设计、常用办公设备的使用与维护等课程的内容。 本作业分为两大部分,分别是基础知识和设计实践。 (1)基础知识部分包括40道小题,每小题1分,共40分; (2)设计实践部分包括:程序设计、网页设计和数据库设计三项内容: 程序设计共2道小题,每小题10分,共20分; 网页设计1题,20分; 数据库系统设计1题,20分。 5、答题要求:

(1)学生应当按规定的时间和作业量完成作业; (2)程序设计题应符合程序设计的规定及要求,书写格式规范,并能在计算机上运行,得到计算结果; (3)网页设计、数据库设计题应画出相应的结构图,必要的程序代码,并应该在计算机上进行调试,并能得到预期的效果; (4)学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题设计成果,应向地州电大提交光盘,统一存档保存。被抽查到的毕业大作业,除需向新疆电大上报作业文档外,必须随文档提交存有学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题的设计成果光盘。 6、成绩评定:作业满分100,60分为及格。凡有下列情况之一者,应评为不及格: (1)没有完成作业的; (2)多数答案有错及有重大知识性错误的; (3)编程题在计算机上未能运行不能得到预期结果的; (4)网页设计题和数据库设计题未在计算机上进行调试运行的; (5)代抄、代做、复印、打印粘贴; (6)雷同(基础知识题答案或设计实践题的设计过程与他人三分之一相同)。

公司计算机及网络管理制度

公司计算机及网络管理 制度 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

公司计算机及网络管理制度 一、内容和使用范围 1.为了加强公司计算机软、硬件及网络的管理,确保计算机软、硬 件及网络正常使用特制的本制度,公司各级员工使用计算机软、 硬件及网络均应遵守本制度涉及的各项规定。 2.本文所称的计算机硬件主要指:主机、显示器、键盘、鼠标、打 印机、U盘、网络设备及附属设备。 3.本文所称的计算机软件是指各类系统软件、商用及公司自行开发 的应用软件等; 4.本文所称的网络包括互联网,公司内部局域网。 二、总则 1.公司计算机软、硬件及网络管理的归口管理部门为人事法务部和 IT管理部。 2.IT管理部配备网络管理员对公司所有的计算机软硬件及信息实行 统一管理。负责对公司计算机及网络设备进行维护和维修;人事 法务部负责对公司员工上网行为进行监督检查及执行相关惩罚措 施。 3.公司网络管理员负责对公司网站进行信息维护和安全防护。 4.公司计算机软硬件及低值易耗品由网络管理员负责统一申购、保 管、分发和管理。 5.公司各部门的计算机硬件遵循谁使用谁负责的原则进行管理。

三、计算机硬件管理 1.计算机硬件由公司统一配置并定位,任何部门和个人不允许私自 挪用、调换、外借和移动。 2.公司计算机主要硬件设备均应设置台账进行登记,注明设备编 号、名称、型号、规格、配置、生产厂家、供货单位、使用部门 及使用人等信息。 3.计算机主要硬件设备的附属资料(包括但不限于产品说明书、保修 卡、附送软件等)由综合管理部前台员工统一保管; 4.严谨私自拆卸计算机硬件外壳,严谨未经许可移动、拆卸、调 试、更换硬件设备。 四、计算机软件管理 1.公司使用的计算机、网络软件由网络管理员统一进行安装、维护 和改造,不允许私自安装操作系统、软件、游戏等。如特殊需 要,经部门经理同意后联系网络管理员安装相应得到正版或绿色 软件。 2.如公司没有相应正版软件,又急需使用,可联系网络管理员从网 络下载相应测试软件使用。严禁私自安装未经过测试的软件。 3.网络管理员对公司员工电脑安装软件有知情权和处置权,如发现 有危险隐情的软件网络管理员有权将其卸载。 4.公司购买的商品软件由综合管理部前台员工统一保管并做好备 份,其密钥序列号加密狗等由使用部门在综合管理部处登记领

计算机信息管理大学生职业生涯规划书

计算机信息管理大学生职业生涯规划书 一、自我感言:作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 优势劣势分析 自我分析 优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知识;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析

优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。 朋友、老师、同学分析 优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣势:不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害羞,缺少与老师主动交流的机会。 机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。 威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步,还是他们在冷漠我,我得去思考! 二、目标规划 总体目标:能说一口流利的英语,做一个电脑高手。 阶段目标:21~22岁将理论知识学好,将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32岁,运用自己的才能在

计算机信息管理

计算机信息管理专业 毕业实习报告参考题目 一、论文参考题目 1.网络监控系统的设计 说明:主要目的是帮助用户监控公司内部人员的各种网络操作,及时发现内部人员的违规行为。防止滥用网络资源,以及切断内部人员的违规访问连接,尤其防止公司内部资料泄密。 要求:熟悉C++或者JAVA; 熟悉TCP/IP和Socket编程; 2.基于Web服务的应用程序设计 说明:通过学习面向服务的Web服务体系结构,采用多种开发工具,实现Web服务应用程序设计。 要求:熟悉Web服务编程思想和Web服务协议栈; 熟悉分布式计算系统; 熟悉Web服务器; 熟悉Java和VB; 熟悉Linux; 熟悉数据库应用系统开发; 3.在线就业招聘系统的设计与实现 说明:系统支持Web客户端提交双方信息,并分别从本人信息库和用人单位信息库查寻和选择。要求个人对信息和用人单位信息进行验证。使得个人、用人单位协议的签署可以在网上完成。 要求:ASP(或PHP、JSP),SQLSERVER(ORACLE),Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及组件技术等。 4.教师教学质量评价系统 说明:研究基于C/S模式的教学质量评价系统。包括数据录入、查询、密码设定、统计、打印等基本功能。 要求:熟悉数据库、Delphis/VB/C++ Builder等。 5.超市在线交易系统 说明:通过Internet网络,实现: 顾客在网上购买商品; 与供货商的联系和交易;

职员上网获取信息 要求:数据库,ASP/Java/Perl任选其一 6.超市管理系统 说明:通过LAN,实现: 超市的商品进/销/存管理; 超市的职员及其他管理 要求:数据库,VB/Delphi/VC任选其一 7.计算机多媒体辅助教学网站开发 要求:使用FrontPage,Dreamweaver,Flash,FireWorks/Photoshop ,ASP/PHP/JSP, Java,HTML/DHTML/XML等工具进行计科系多媒体辅助教学网站的开发。 8.试题采编系统 要求:B/S模式;实现各种科目的试题采编,存储在相应的试题库中。 环境:WEB服务器,数据库系统(Access或SQL Sever);网页设计软件 (ASP/PHP/JSP) 9.试题卷生成系统 要求:在B/S模式下计算机自动生成试题卷,并具有试卷审核功能。 环境:WEB服务器,数据库系统(Access或SQL Sever);网页设计软件 (ASP/PHP/JSP) 10.在线考试及考试评测系统 要求:在B/S模式下根据试题卷生成系统生成的试卷进行在线考核,并进行实时评测 环境:WEB服务器,数据库系统(Access或SQL Sever);网页设计软件 (ASP/PHP/JSP) 11.稿件投稿及审阅系统 要求:研究基于互联网B/S模式的稿件投稿及审阅系统。此系统包括作者投稿、编辑、审稿、查询等子系统。 程序设计语言及工具:https://www.360docs.net/doc/b31544737.html,、Delphi以及组件技术。 12.毕业设计学生选题系统 主要内容:研究基于互联网B/S模式的毕业设计学生选题系统。此系统包括系统维护子系统、教师管理子系统、学生选题子系统。需要完成从毕业设计题目及相关教师的输入,学生选题、选题调整以及最终任务确定等多个方面。 程序设计语言及工具:https://www.360docs.net/doc/b31544737.html,(或PHP、JSP),SQLSERVER(ORACLE),Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi组件技术等。 13.通用考试系统平台研究 主要内容:研究基于互联网B/S模式的通用考试系统平台研究。此系统包括题库建设、出题系统、考试系统、阅卷系统考务管理等多个子系统,主要完成组卷方案设定、组题生成、考务管理等多个基本模块。程序设计语言及工具:https://www.360docs.net/doc/b31544737.html,(或PHP、JSP),SQLSERVER(ORACLE),Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及组件技术。

计算机信息管理专业学生实习报告

计算机信息管理专业学生实习报告 我从3月17日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习,到5月10日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。 海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持"高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌"的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。XX年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。

目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。 以"创新就是生活"为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"为依托,坚持"知识就是财富,人才就是利润","向管理要效益"的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证,通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF达到1XX小时以上。1995年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。98年6月在中国电子质量体系认证中心ISO9001质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。

XXX计算机信息系统管理制度

XXX集团公司计算机网络及通讯管理制度(草稿)第一章总则 1、为了加强公司计算机网络和通讯系统安全,以及软件管理和数据安全运行特制定本制度。 2、归口管理:公司所有计算机及其相关设备由集团办公室统一管理。 公司所有通讯及其相关设备由集团办公室统一管理。 3、本制度自发布之日起开始实施。 第二章机房管理制度 1、计算机机房中严禁吸烟、用餐。 2、服务器、交换机和防火墙是计算机网的关键设备,须放置计算机机房或机柜内,不得自行配置或更换,更不能挪作它用。 3、计算机房要保持清洁、卫生,并由专人负责管理和维护,无关人员未经批准严禁进入机房。 4、严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。 5、严禁外来不明人员进入计算机机房,对安放的计算机或服务器进行操作。 6、参观机房由集团办公室安排,进入机房后听从工作人员的指挥,未经许可,不得乱动机房内的设施,自觉维护室内清洁卫生。 第三章计算机管理制度 1.严禁私自在计算机和网络设备上安装或拆卸硬件,如必须进行拆卸、移动,应报计算机管理人员后进行。 2.严禁私自改变计算机程序、网络的配置。(包括计算机名,IP地址,网关,DNS等)。 如需要修改请通知集团办公室,由集团办公室职能人员决定处理。

3.计算机用户应对自己的计算机设备进行妥善保养和清洁。 4.由于人事和行政变更引起的计算机设备暂停使用的,由下属各单位自行保管或委托集团办公室保管。 5.下属各单位需采购电脑等硬件设备必须填写《购物申请单》,经单位领导同意,由集团办公室集中采购。 6.外单位的移动存储设备,如软盘、U盘或光盘在未经网络管理员同意前,不准在本单位的计算机上使用。 7.贮存本单位资料的移动存储设备不得私自带出单位或转借他人。对本单位所使用的计算机移动存储设备应编号、建帐,严格管理。 8.在计算机使用中,不得进行任何设备的插拔。 9.禁止在公司计算机上使用与工作无关的移动存储设备。 10.为回收利用,节约成本,各用户去仓库领取耗材时,应把用完耗材带过去,以旧换新。 11.各使用人员(除网络管理员外)不得私自使用计算机中软驱及光驱设备,不得私自拆卸计算机设备。 12.当工作站的硬件或相关外设出现故障,请及时与网络管理员取得联系,并在《服务单》上正确填写相应内容。 建议: 1、计算机的配置应分为几个等级,用于日常数据工作的计算机,不允许装软驱和光驱,建议在BIOS中封闭USB接口并设置密码;建议在计算机软件环境中用类似“windows优化大师”的软件,封闭所有的.EXE程序的运行,封闭“控制面板”、“运行”。能用技术手段解决的不用管理手段解决。 2、等级设计,例如: 应用等级

计算机信息管理大学生职业生涯规划书范文

计算机信息管理专业大学生职业生涯规划书文 更多大学生职业规划案例,上.bole13./career/examples,无需注册免费下载! 前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名计算机专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如一个角色呢? 水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很

可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生? 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、沟通、实践能力。人的大学时光一生中也就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。 有了目标才能有动力! 在自己心目中的最理想职业 1、网络工程师(负责网络研究和管理工作) 2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员 3.大专和高等院校的教师(网络面的) 自我分析 1.自己兴趣爱好简单分析: 业余爱好:读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。 文学修养:喜欢诗词。

计算机信息管理专业课程

计算机信息管理专业课程

南京大学自考计算机信息管理专业课程 (计算机信息管理)专业课程列表 课程码课程名称学分类别 0001 马克思主义哲学原理3 必考组 0002 邓小平理论概论3 必考组 0003 法律基础与思想道德修养2 必考组 0012 英语(一) 7 必考组 0022 高等数学(工专) 7 必考组 0041 基础会计学5 必考组 0067 财务管理学6 选考一组 0144 企业管理概论5 必考组 0342 高级语言程序设计(一) 3 必考组 0343 高级语言程序设计实验1 必考组 2120 数据库及其应用3 必考组 2121 数据库及其应用(实践) 1 必考组 2141 计算机网络技术4 必考组 2316 计算机应用技术2 必考组 2317 计算机应用技术实践3 必考组 2382 管理信息系统4 必考组 2383 管理信息系统(上机) 1 必考组 2384 计算机原理4 必考组 2651 计算机信息处理综合作业3 必考组 4729 大学语文4 必考组 4754 电子商务与电子政务4 选考一组 4755 计算机网络技术(实践) 2 选考一组 专业代码:A082207 专业名称:计算机信息管理(专科)* 主考学校:中山大学开考方式:系统委托报考范围:全省电子信息系统及港澳地区

毕业要求:不少于17门且不低于73学分。 课程设置:必考课17门73学分;选考课0门0学分;加考课1门6学分。 说明:1、017含011实验3学分,010、015实验各2学分,013、014、016实验各1学分,须相关课程笔试全部合格后方可报考。 2、港澳考生不考001、002、003,但须加考231。 3、原计算机信息管理专业(专科,代码006)调整为本专业。 计算机信息管理专业要学些什么课程?

计算机信息系统保密管理制度

计算机信息保密管理制度文件发放范围:部门领导层、所有部门

【目的】明确各有关部门信息系统保密的职责,理顺相关业务流程,规范工作行为。 【职责】 1. 计算机中心职责 1.1.部门计算机信息保密体系的建设,包括制度建设、计算机信息保密技术措施的实施、日常计算机信息保密体系运行情况的监督检查等。 1.2.制定部门完善的计算机信息保密管理制度,并组织各部门执行,根据执行情况和我计算机信息 安全状况进行及时修订完善。 1.3.根据部门计算机信息安全现状,采取必要的技术手段,进行部门计算机信息安全系统建设,保 障部门计算机信息安全。 1.4.日常组织各部门计算机管理员进行计算机信息安全现场检查,包括制度执行情况、计算机操作 人员网络行为、各种计算机系统安全情况等。 2. 各部门职责 2.1.监督检查本部门计算机涉密信息状况,具体执行部门计算机信息保密管理制度,保障本部门计算机涉密信息处于可控状态。 【内容】 1.计算机涉密信息日常管理机制 1.1计算机涉密信息采取归口管理,分级负责的原则,信息中心为计算机涉密信息归口管理部门,采取有效管理及技术措施将涉密信息控制在可控范围内。各部门正职、各部门信息安全员、计算机操作人员逐级负责。 1.2各部门正职(或负责本部门全面工作的人员)为本部门计算机信息安全第一负责人。负责本部门计算机信息安全全面管理工作。 1.3部门计算机信息安全第一负责人指派计算机管理员作为本部门信息安全员,各部门信息安全员对本部门计算机涉密信息状况具有监督检查权,负责随机检查本部门计算机涉密信息管理及技术措施执行情况,发现涉密信息不安全因素及时上报部门正职(或主管本部门全面工作人员),同时组织整改。 1.4各部门信息安全员负责具体组织本部门涉密人员进行计算机涉密信息辨识,对计算机涉密信息进行分类,及时登记。 1.5各部门计算机操作人员须有高度的信息保密意识和责任感,计算机涉密信息的直接操作人员为直接涉密人员(如成本管理员、质量技术人员、生产管理人员等),须掌握必要的计算机安全知识。 1.6 发现重大计算机涉密行为及漏洞,知情人须及时向部门正职(或代理部门全面工作人员)进行汇报,各部门正职及时向公司相关领导汇报,以便最大限度挽回损失。 1.7信息中心各片区信息管理员日常巡检中负责检查各部门计算机系统及操作人员网络行为,对于

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