家长学会平行交谈与孩子沟通的8个要诀

家长都是自己对孩子抱有很大的期望，但期望值越高，自己内心的担心紧张的程度就越大。自己也知道自己在孩子面前不应该言语唠叨，但是总是无法控制自己，于是就大大影响了与孩子的沟通效果。对此，有几条建议，或许能给大家一点启示。

1：密切亲子关系

我们家长应多从孩子的角度考虑问题，尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。最重要的是，父母与子女之间要相互信任，培养孩子的自信心正确对待孩子的缺点，切忌伤害孩子的自尊心。

2：培养聆听习惯

孩子也需要倾听的对象，所以家长要让家里时时刻都有一种聆听的气氛。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找父母商谈。要达到这个目的，最好的方法就是经常抽空陪伴孩子，利用共进晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。

3：学会平行交谈

父母用平行交谈的方式跟处于青春期的子女谈话，往往能引起热烈回应。这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。父母与孩子的谈话内容，最好是多谈一些如何学会求知识，学会做事，学会共处，学会做人等。在交谈中，还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则，从而实现孩子与父母之间什么话都谈。

4：只做孩子的顾问

在实际生活中，父母应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。家长学会做顾问，学会聆听，提出建议而不插手干预，这样才能让孩子在学习和生活中感觉更轻松。

5：给孩子留下属于自己空间

每个人都需要有自己的空间，尤其是处于青春期的高中生，因此，家长要让孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，不从偷看他们的日记，不问他们不想说的事。

6：把想说的话写下来

有时，孩子实在不愿与父母交流，那父母就可以把不想或不能直接向孩子说或不中听的话写下来，以文字的形式进行交流，孩子静下心来就会听家长讲话了。

7：不要无所不问

父母提问过多，很难使孩子讲心里话。所以，在日常生活中，家长不要咄咄逼人，不要什么都问，如果孩子愿意告拆你，那你一定要认真听他说话，并将它视为礼物，加以珍视。

8：表露矛盾心理

在同一段时间，孩子可能对父母又爱又恨。但是，父母对孩子这种感情的二重性，通常是很难接受的。因此，父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情，对孩子所表露出来的双重感情也不用担忧。

家长与孩子沟通的几种方式

家长与孩子沟通的几种方式家长与孩子沟通的几种方式第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。第二种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。第四种，强迫规范型的沟通。这种当领导的比较多。我们提倡的是平等和谐型的沟通怎样才能很好地跟孩子沟通呢？—— 亲子沟通“六要” ◆要经常为孩子找出优点，并能具体表扬孩子的优点。 ◆要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行！” ◆要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受。 ◆要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。 ◆要观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。 ◆要与孩子一起商讨解决问题的方法。亲子沟通“六不要” ◆不要在双方情绪激动甚至失控的时候，急于与孩子沟通。 ◆不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。 ◆不要太过急躁的想要解决问题，否则容易使问题更加严重，令亲子关系紧张对立。 ◆不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪，因为这于事无补。 ◆不要用批评、指责的语气，以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。 ◆不要说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真没用”等否定性话语。与孩子沟通六秘诀一、给他机会。二、能进能退。三、潜移默化。四、缩短距离。五、疏导情绪。六、知足常乐。根据专家的研究，沟通的好坏直接影响孩子的成长，看看你的孩子是在哪种情况下成长的：第一，指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；第二，敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强；第三，嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；第四，鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信；第五，赞许中长大的孩子，将来容易爱人爱己；第六，认同中长大的孩子，将来容易把握目标；第七，友善中长大的孩子，将来会对别人多一份关爱。

《家长怎样与孩子沟通》教案

《家长怎样与孩子沟通》教案三年级2班教学名称：《家长怎样与孩子沟通》教学目标：通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，达到相互沟通，相互理解的目的。帮组家长转变教育观念，加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子，使孩子得到全面发展和健康成长。教学手段与教具：多媒体影视系统演示。教学过程设计：课前准备： 1.问卷调查：为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话？ 2.学生友情客串演出4段情景剧，分别展现不同的家长和学生的沟通方式。 3.每个学生准备一段话:我最想对爸爸妈妈说的话 4. 邀请了我班两个优秀的家长代表发言教学过程：一、导入欢迎各位家长的到来。首先，真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。（多媒体展示）关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。所以我们今天都相约在一起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象，比如孩子很少跟家长说话，一说话就起冲突，对学校老师有意见，偏科，沉迷网络，不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师，朋友，家长及时的沟通，时间一长就造成无法估计的问题。二、什么是沟通？沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的总要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式，是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。二、从我们班上的实际调查中，了解了生活中某些家长的沟通方式由孩子们有情客串演出。展示三组情景剧（不良的沟通方式）四、对于这样一些现象你有什么看法？这些是同学们的表达，我更想听听作为家长你们的想法，您与您的孩子是怎样沟通的？（聊天聊些什么？有哪些困惑？）家长互动，踊跃发言提出问题例如“为什么我的孩子不和我沟通？孩子为什么越长大越不听话？五、再让我们倾听孩子们的心声：我有时不听家长的话是因为：（我们做了一个调查）（多媒体展示） 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、我对他们不服气，他们

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的(精选五篇)

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的（精选五篇）时间：2020年08月02日编稿：请输入第一篇：小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的谢谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点： 1、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争执。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好模范。 2、要举行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。 3、要参与孩子的活动。家长要抽出时光，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才干进入孩子的世界，才干理解孩子的心理，才有共同的语言。 4、要关怀孩子的利益。政府假如不关怀群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、MP 3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关怀他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。 5、要尊重孩子的情感。孩子大了，对情感的要求越来越高，渴

望得到家长的尊重。家长要制造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才情愿与家长沟通。 6、要讲究谈话的技巧。家长与孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采纳“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。第二篇：我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿谢谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点：１、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争执。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好模范。２、要举行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。３、要参与孩子的活动。家长要抽出时光，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才干进入孩子的世界，才干理解孩子的心理，才有共同的语言。４、要关怀孩子的利益。政府假如不关怀群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、mp 3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关怀他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。５、要尊重孩子的情感。孩子大了，

和孩子沟通的方法和技巧

和孩子沟通的方法和技巧[花开有声] 在《妇女生活现代家长》中看到一篇文章。文中介绍了教育专家孙慧波的教育理念。读后感触颇深。每位家长都渴望自己的孩子是匹千里马，然而“千里马常有，而伯乐不常有”。家长们该怎样做个“伯乐”家长呢？掌握和孩子的沟通方法和技巧是做“伯乐”家长的第一步。第一，要学会接纳，无条件的接纳孩子。如果你要是有条件，你对孩子就不是真爱。无条件的接纳，包括错误和缺点。因为错误和缺点是人一生当中常犯的，作为父母也犯错误，只不过同孩子犯的错误不一样。你要求孩子不犯错误，你就是要求孩子做神，不做凡人。现在孩子存在的缺点和错误都是合理的，都是在成长过程当中出现的。只有你无条件的接纳了孩子，孩子才会接纳你。家长一个严厉的眼神和语言，那就是对孩子的一种拒绝的心情，让孩子的逆反心理马上就上来了。孩子关上了这道沟通的闸门是家长造成的，不是孩子造成的。第二要学会倾听。家长要坐下来，微笑的看着孩子，给予孩子关注，在整个过程当中，无论孩子说什么，你不能插话，加以评判。不能把自己的观点强加给孩子。在这个过程当中，你只做录音机或者一两个语言的引导，让孩子把真正的意思表达出来。在这个倾听的过程当中，你能做到，第一个听内容，第二个听他的含义。第三听他的弦外之音。其实有的孩子是这样的，这个孩子的心理承受力差，很多问题自己解决不了，他积压在心理难受，他想释放出来。其实他说的目的就是他说到心理舒服就没问题了。很多家长没等孩子明白之后，就给孩子意见，其实孩子需要的不是意见，因为他找不到这样的人，他第一个想到肯定是父母。

对于孩子真正需要解决的问题，那么孩子在说的过程当中，其实他心里的疾病已经解决了一半了，接下来，孩子要跟家长沟通怎么样解决这个问题。这个沟通是非常重要的。有些家长没有耐心，孩子刚要说，马上他觉得不对了，一下子打断孩子的话，结果孩子什么都不说了。第三就是表白家长的信息。家长在倾听过程当中，第一件事，孩子说完了。家长针对孩子的这个行为，整个事件，不加判断的把整个事件陈述一遍，让孩子认可这个事件就是这样的。然后家长开始陈述我的感受。在整个事件中，爸爸妈妈是什么感受，不用谈观点，一谈观点，孩子马上就反感。只谈你的感受。在这个事情当中，妈妈的感受是什么。比如说你这种行为让我很伤心，你这种行为让我很担心。比如说现在有早恋的问题，很多家长就是因为不会沟通，导致孩子逆反了，结果闹崩了。坐下来，家长不把自己的观点给他，只谈自己的感受。比如说女儿，你这么做，现在是青春期了，出现这种早恋现象，我们觉得非常担心，我为什么会担心呢？因为你是我的孩子，我爱你，我特别希望你在青春期中能够平坦的走下去，当遇到问题的时候，我特别希望你能把这个问题反馈给我，我们共同解决。哭也好，笑也好，妈妈跟你共同承担。你把你共同的感受给他。然后把你的原因还有结果阐述给他。我为什么产生这种感受？为什么会有这种担心。比如说你这么做会有什么样的情况出现。这种情况会对我，以及对你会造成很大的伤害。让孩子意识到，他这种行为后面导致的是什么。对妈妈的感受，对爸爸的感受以及对他们的影响是什么样的。同时告诉他，孩子虽然发生所有的这些事情，一旦有事情发生的时候，绝对会站在你这一边，因为你是我们的女儿，我们无条件的爱你。在这个过程当中，孩子一定会体谅父母的感觉，所有的孩子都是讲理的。只有家长方法不当，他才不讲理，如果你把

父母与孩子的有效沟通技巧

父母与孩子的有效沟通技巧根据调查，在87%的家庭中，家长与孩子存在沟通困难的问题，多数家庭的家长并不能经常、有效地与孩子进行沟通。孩子在家里却不能与朝夕相处的家长进行有效的沟通，这可能会给正处于身心发展中的孩子的心理健康带来一定的负面影响。因为照常理而言，家庭是孩子生活中温暖的港湾，在其成长历程中，孩子或许会经历许多需要家长帮助克服的挫折与困难。如果孩子未能与其最亲的家长倾诉，他还会向谁倾诉呢？谁还会在他陷入迷茫中帮他一把呢？可见，做好与孩子的沟通工作在孩子的成长中具有极其重要的意义。本文拟就家长如何与孩子进行有效的沟通，浅谈个人的几点做法与体会。一、造成孩子沟通困难的原因家长一旦发现了他们与孩子在沟通问题产生困难时，家长首先要做的第一件事情就是要尽可能全面、深入地分析导致问题产生的原因，以便能更好地对症下药。笔者

认为，造成与孩子沟通困难的原因可能有以下三个方面。 1、不良的教养方式家长的教养方式直接影响着其与孩子沟通的质量。目前家庭中存在着一些不正确的教养方式，较为突出的有：一是溺爱娇惯型。由于现在家庭中独生子女多，生活水平普遍提高，溺爱娇惯子女现象也显得较为普遍。家长总是把目光集中在孩子身上，对孩子的要求有求必应，过分地照顾、保护着孩子，什么事情都想得特别的“周到”，孩子所想即家长所想，家长所想即孩子所想。在现实中，我们不难发现在溺爱保护包围之中的孩子普遍有一个“秘密武器”——哭与闹，他们稍有不如意要么就哭，要么就闹。孩子一哭闹，家长马上就着急，于是就会想方设法去满足孩子经常是不合理的需求。“哭闹”似乎成为了这类孩子与家长“沟通”的有效方式，这种过于简单化和不合理的沟通方式，必然会导致日后家长与孩子沟通上的困难。二是专制粗暴型。这类家长认为孩子是自己的附属品，要教育好孩子必须要有一种

家长如何与孩子进行有效沟通

家长如何与孩子进行有效沟通 1.注重身教，树立威信。建议父母“十多十少”——多一些身教，少一些言教；多一些读书声，少一些麻将声；多一些精神上的关爱，少给一点零用钱；多一些激励、欣赏，少一点打击、指责；多与老师沟通一些，少与赌友交流一些；多一些与孩子相处的时间，少一点社会应酬的消耗；多一些让孩子做家务的机会，少一些父母包办替代；多一些带孩子观光旅游，少一些电脑、电视畅游；多一些家庭文化氛围的创造，少一点物质环境的建设；多一些心灵美的引导，少一点外表美的诱导。 2.关注孩子的成长。心理学研究证明，孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长。父母除了行为上的无声关注以外，还需要言语上的沟通和表达，要让孩子知道你无声的行为所包含的关心、关注、爱护和亲近。有的父母虽然与孩子常年在一起，却不跟孩子经常沟通；有些父母以忙为由，忽视亲子间的交流：……。这些都是引起与孩子关系淡漠的原因，所以做父母的尽可能避免这些，尽最大可能创造行为上的关心、关注、爱护和亲近，同时用语言向孩子表达出来。只有孩子清楚明白了这些无声的关心、关注、爱护和亲近，孩子就会对父母还以尊重、爱戴和亲近。 3.要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。父母不要在孩子面前争执，当着孩子的面，应该互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之间要民主平等、和谐宽容，父母既要与孩子分享成功的愉悦、快乐以及“狂思妄想”、“奇谈怪论”（青春期的孩子总会有不少“狂思妄想”，有许多“奇谈怪论”，即使你不能分辨是否现实，是否正确，你都该像对待一件礼物一样与孩子一起分享。专家们认为，青春期是一个克服的过程，是你与孩子重建关系的过程，是你与孩子一同成长的过程。在这一过程中，你和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉、自由表达思想的钥匙。当你进人了这种角色，你就能体验到一种新的满足感。）也要与孩子分担创伤或挫折时的郁闷、痛苦；既要当孩子的听众，让孩子把话说完，也要以朋友的身份给予孩子建议，让孩子自己去觉悟和修正自己。饭桌是分享家庭时光的重要机会，但往往被忽略。父母对孩子所讲的内容很感兴趣，孩子会觉得有种被尊重的感受。作为父母，无论你多忙，都应留意一下孩子在干什么，并尽量抽时间与之讨论，交谈时多听听孩子的意见，采取一种平等的谈话方式，可以避开所谓的“冲突”。

有效与家长沟通的方法和策略研究报告

在我国家庭特点不断变化的今天，家长能否积极参与学校教育，在很大程度上取决于教师的态度及其与家长交往的能力和技巧。在交往态度上，教师要做到两点：一是以关心孩子的态度同家长保持经常性接触；二是要表现出一种与家长合作的真诚愿望。如何提高沟通效果，是沟通双方共同关注的问题。教师与家长可以在以下方面做出共同努力。一、掌握沟通的方式与方法，教师要有五颗“心” 1、要有一颗“爱心”。无论你是哪一类学校的老师，作为教师，尤其是班主任，我们要有一颗"心"。那就是一颗爱学生的心，一颗发自肺腑的，对学生充满热情的心。从心理上来讲，人对于事物是比较敏感的，只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。所以，我们要让家长感觉到老师是出自真心在关心他的孩子，而不是在应付他，不是因为孩子出了一些问题，让家长来收拾"烂摊子"。真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快 2、要有一颗"公平的心" 作为班主任，对于学生，必须是公正地评价，一视同仁。不能因为学生的家庭条件，成绩好差，而有所不同。在公正的前提下，正确地评价学生，实事求是的向学生家长反映情况只要你是从事实出发，家长对你也会有一个良好的印象，在与你的沟通中，会更加容易和信服。 3、要有一颗"体谅的心" 即体谅学生，体谅家长。作为班主任，我们要让家长知道，他们的孩子在学校的真实表现。但也要根据不同的情况，以不同的方式与家长沟通。对于表现好的学生，我们大可公开表扬，这对于家长和学生都是一种鼓励，能够促使他们朝着更好的方向发展。而对于表现差的学生，我们班主任不仅要注意场合，还要注意沟通的方式，尽量站在家长的角度想想，注意语言的婉转，即要使家长能够清楚了解自己孩子的表现，又要他能冷静的看待孩子的问题，为接下来，对于孩子的教育打好基础。 4、要有一颗"耐心许多家长是来自农村，他们大部分都是本分老实的农民。而也有一些少数不讲理，素质相对差的家长，对于家中唯一的孩子，都比较溺爱，什么都听孩子的，自己的孩子都对，错都是别人带的。对有这类人，我们要有耐心，并且特别讲话多注意。不仅要不卑不亢，而且要注意语言，能很好的驾驭批评的艺术，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到对孩子健康成长的伤害，用理智的态度来面对和解决问题。 5、要有一颗"恒心 1

与逆反期的孩子沟通的六个技巧

与逆反期的孩子沟通的六个技巧随着孩子慢慢的长大，他会有自己的主见，会不愿意跟父母沟通交流，这时候就是孩子的逆反期；这个时候家长们该怎么去跟孩子就留沟通呢？小编为您解答：与逆反期孩子沟通的六个技巧！尊重孩子平等对待父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子一定的空间去自由探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法，让孩子感受到被了解、被接纳、被理解。不要用高压手段或恐吓威胁。逆反心理的发生，正是出于孩子对父母的不满或愤怒。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少，但却增加了孩子的内心的愤怒，助长了潜在的矛盾。对孩子先说“是”人际关系大师戴尔卡耐基在剖析人性弱点时指出：人的思维有惯性，当你的思维朝某一方向倾斜时，就倾向于一直延续下去。我们如果牢记这一原理并巧妙地加以利用，就可能有助于亲子之间的沟通。具体来说，和孩子谈话或讨论问题时，不要一开始就批评孩子，或反驳孩子的意见，那样会将双方的观点对立起来，接下来你说什么孩子都可能说“不”。相反，尝试先谈论一些你可以和孩子达成共识的话题，营造和谐愉快的谈话氛围，让孩子在温和的情绪中，从心理上接受父母。一旦从心理上接受了父母，对父母的观点就会认同和接受，在此基础上再逐渐过渡到双方可能存在分歧的话题。此时，由于前边的谈话氛围和心理定势做基础，孩子对于父母有分歧的问题反应就不可能太强烈，双方的沟通就容易进行下去。让孩子感觉他是“大人” 有些父母习惯于在谈话开始便提出批评或不同意见，认为这样可以显示出自己的重要或权威。事实上，这是许多家庭亲子沟通陷入僵局的一个常见原因。要学会和孩子交朋友，放下父母的架子，坦开自己的胸怀，尊重孩子的观点，和孩子平等地交谈。给孩子营造一

第一次做家教如何跟家长及孩子沟通资料讲解

做更好的家教不用担心，一定不要说自己是第一次！就说以前做过很有经验！还有就是多说点长处，其实家长都是很通情达理的！我第一次做家教的时候！上了一节课！就找到自信了！要相信自己，还有就是请家教的学生一般不会学习很好！如果遇见不会的题，你就说我下节课来给你讲 1、态度! 态度决定行动，行动决定结果。家教对在校生来说不仅仅是勤工俭学，更重要的是社会实践，更为以后走上工作岗位打下基础，因此应该对每一份工作认真负责，积极钻研，学会适应任何一个挑战。要好好的做家教，端正的态度是必不可少的。 2、守时! 是否守时是您工作态度的表现，体现着您的综合素养。当您与家长约好见面或家教时间时，请您务必要遵守时间。如果距离较远或不认识路，请您早点出门，留出宽裕时间到达。如果临时有急事，请务必事先告知家长。 3、形象! 第一次上门，家长对您的第一印象是至关重要的。请务必考虑家长的感受，注意仪容整洁，衣冠端正。如果您是女生，着装大方，及淡淡的生活妆即可。 4、证明! 与家长见面后，请您主动出示您的学生证，身份证，及本中心的推荐信，表明身份。 5、了解! 试讲之前，要先充分了解家长的要求，并通过家长介绍和您的观察充分理解孩子的学习情况。因为每个孩子的情况都是不一样的，必须根据实际情况制定家教方案、灵活发挥。 6、方案! 制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础帮助孩子找到适当的学习方法。如果孩子学习一般，可以采取提问加扩展的讲解方法，从孩子的提问中找出问题，加以扩展，以取得进步。如果孩子本身学习就很好，则可以采取重点，难点攻克的讲解方法，以帮助孩子更上一层楼。 7、耐心! 作为家教老师，切忌没有耐心和自以为是。如果孩子学习不好，接受能力有限。千万不要对家长说您家孩子太笨，怎么教也教不会之类的话语。如果您实在不愿意教下去，可以委婉地推托并告知本中心为其安排其他的同学。如果孩子本身学习很好，您也切忌对家长说孩子没有必要请家教。如果您自己认为自己没有这样的能力，可以告知家长. 8、薪酬! 试讲成功，家长对您满意了，您可以与家长进一步商谈薪酬的问题。您可以根据自己的能力，及家长的经济情况，酌情而定。切忌漫天要价。二、工作篇

家长如何和孩子沟通1教学内容

家长如何跟孩子沟通人的健康应该包括两个方面：生理健康和心理健康。以往我们只注重身体的健康，忽略了心理健康，使得一些孩子的心理上出现的原本非常小的问题没有得到很好的解决，最终导致了严重的心理疾病或心理障碍。其实，很多人在成年后出现的心理疾病是和他早年甚至是幼年时的经历引起的。（介绍心理咨询室）初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段基本确立。作为父母都是一样的望子成龙，望女成凤！但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。进入初中以后，很多家长可能会感到，孩子和自己的沟通越来越少了，有些事情孩子宁愿和同学讲，也不愿意对父母讲，和同学打电话讲个没完，和家长的话却很少，有时还没说几句，就会顶撞父母，甚至不理不睬。我们老师也感觉到现在的孩子生理上成熟得早了，使得他们在心理上的变化也比较大，逆反心理比较突出，对父母或者是老师的教育容易产生逆反情绪。但是，他们的社会阅历较浅，思考问题比较片面，容易出现偏激、冲动，极端的行为，更容易对社会上的不良风气和习惯产生认同感，如果家长不予重视或教育方式不当，过分的溺爱和偏护，可能就会导致心理疾病的产生，严重影响青少年的心理健康。作为老师和家长，不仅应该关注学生目前的心理健康，更应该关注他们一生的健康发展。那么，怎样与孩子沟通才能起到引导，帮助孩子，促进他学习的目的呢？首先我们要了解初中阶段孩子的心理。初中的孩子有三个显著的特点： 1，极强的自尊心；自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对家长的排斥和反感。孩子听到家长披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。其实，在孩子学习不努力时，家长可以利用他们的自尊心来教育，同学为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。 2，强烈的独立意识；

父母与孩子沟通的十大技巧

父母与孩子沟通的十大技巧父母与孩子沟通的十大技巧：注意孩子的反应与态度现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与父母难以沟通，代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要，不但要听完孩子的讲述，还要理解孩子所表达的意愿。在学会倾听孩子的同时，家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的，是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。父母与孩子沟通的十大技巧：注意体会孩子的感受如果孩子在外面受了委屈，或者当孩子的玩具坏时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，如果家长认为：小孩嘛，很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：没关系的，要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰，孩子会觉得你根本体会不到他的难过，久而久之，他遇到困难时就不会和你说，而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：我也很难过，我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?相信孩子听到这样的话一定会有不同

的表现。父母与孩子沟通的十大技巧：把自己变成孩子，和孩子融成一片在和孩子进行交流时，很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度去对待幼儿，孩子在家里没有玩伴，这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感，试问在这样的情况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通，或对爸爸妈妈提出问题呢? 父母与孩子沟通的十大技巧：和孩子密切相处，了解孩子的想法和喜好沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处，密切观察孩子对哪些事物感兴趣，了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流，这样会激发孩子和父母交谈的兴趣，促进亲子关系。父母与孩子沟通的十大技巧：及时了解孩子的发展程度父母应该知道多大的孩子理解多少的话，如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线，就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。父母与孩子沟通的十大技巧：对孩子的要求要适当合理每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，

初二家长如何与孩子进行沟通

家长：郝女士郝女士：老师您好。值班咨询老师：郝女士，您好。郝女士：那老师先说说我女儿的情况吧。值班咨询老师：好的，您请说。郝女士：我女儿今年初二，在北大附。成绩挺好的，还是他们班班长。之前一直有个大学生在给她做家教，上英语和数学，可是现在那大学生可能学业比较忙吧，就没继续了。现在也初二了吧，所以我想找个好点的老师，让她学习成绩再拔尖下，考个好高中，不然初三就来不及了。值班咨询老师：嗯，您有这种想法很好。郝女士：她在学校吧，和同学关系都处得很好，老师也挺喜欢她。可是现在问题就是不愿意跟家长沟通，有什么事吧，我们也不知道。问她什么，她就是敷衍，要不说挺好的，要不就是无所谓。我都想这是不是就是他们说的“代沟”？值班咨询老师：孩子不愿意和父母沟通的原因主要是两代人之间没有共同语言，这就是所谓的代沟。出现这种情况，就是因为家长忽视了孩子的内心感受，如今的孩子要的不仅仅是经济上的满足，他们更渴望家长能聆听自己的心声。郝女士：我是很想聆听她的心声啊，可是现在她就是什么都不跟我说啊。值班咨询老师：在孩子的成长过程中，自我意识日益增强，有独立思考的要求，并渴望得到大人和社会的承认。家长一时的疏忽可能就导致了孩子自尊心受挫，

这样，当家长再想到要和孩子沟通时，孩子就产生了抵触的情绪。郝女士：那我现在到底咋办啊？值班咨询老师：我们现在要做的就是重建父母与孩子之间沟通的桥梁，这需要我们辅导老师的家长共同的努力，您可以参考下以前的家长来访，就有关于怎么加强沟通的。郝女士：说实话我觉得自己也算是个好母亲了，对孩子爱护有加，即使有时候动手打了他，也是为了孩子好，无非是希望他改正错误。再说我从小也挨过父母的打骂，那时我们从没有想过与父母理论，而现在的孩子却是想法多得很。真不明白他是怎么想的，做父母的，还不是为了他好。为孩子付出了很多，非但不感激，反而对我们很疏远。值班咨询老师：我们要尽量引导孩子主动去做某事而不要强迫孩子被动地去做某事。相信您也很少通过打骂来教育孩子，只是有的时候气极了才会这样。郝女士：唉，有时候我都觉得我这母亲做得挺失败的。值班咨询老师：没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。郝女士：谢谢您这么说，我真觉得惭愧，确实父母也要学习。值班咨询老师：对，我们每个人都要不断地学习。孩子是，家长也是。

【精品】父母这样与孩子沟通最有效

父母这样与孩子沟通最有效(1)" 导读：和孩子的情绪而不是和坏行为对话，也许是有史以来最有效的、让孩子合作的方法之一.在此之前，父母需要先了解一下不同年龄阶段孩子最需要的心理营养是什么，这样在碰到他的坏情绪时你才能对症下药。（正文）如果孩子大声嚷嚷"我讨厌奶奶",你是不是会很自然地批评他：“奶奶是长辈，你怎么能这么说呢?”接下来就是一顿教育。但是如果你换一种方式，问他:“为什么呢？”他也许就会说，“因为奶奶更喜欢小弟弟,她都没有抱我那么多次”。这样，你是不是就不会怪他是个不懂规矩的“小恶棍”了?而他的不满也会在这样温和的引导下很快过去. 对孩子的情绪和想法表示理解，大概是父母能做的最好的事情。专家告诉我们，情绪得到理解和尊重的孩子，更容易得到快乐和健康，更愿意与别人合作,将来学习成绩也会更好。而情绪理解的关键就在于父母应当毫无疑问、毫无指责地接受孩子的情绪，特别是他们的负面情绪。比如当孩子从幼儿园回来，气鼓鼓地告诉你：“今天老师很凶很凶地批评我，弄得大家都笑我。"你不能说：“你又做错什么了？”这时候的他最需要妈妈了解他的坏心情：“哦，那你当时一定尴尬极了。” 无条件地理解和接受孩子的情绪，并不等于纵容孩子，让他为所欲为。你可以理解他和小伙伴们玩得迟迟不肯回家吃饭的心情,也可以了解他滑冰时不愿被头盔束缚，自由自在滑行的愿望。但是规则就是规则,尤其是涉及到安全问题时，你完全没必要退让。其实你大可放心，当你对孩子情绪发自内心的理解被他感受到时,他就会认为自己是被理解和尊重的，那么之后他也一定不那么爱找麻烦,要知道孩子的天性是合作而不是对抗。

每个人都希望别人在意自己的感觉，即使婴儿也不例外。有研究表明，当小baby微笑地看着妈妈时,妈妈的目无表情一定会让他立刻拉下脸来，并表现出失望的样子。当孩子慢慢长大时，他更需要在父母的帮助下，学会观察和处理自己的情绪。既然父母对孩子情绪的感受如此重要,那么就让我们一起来看看,不同年龄阶段的孩子最容易被怎样的情绪问题困扰吧! 0～2岁的宝宝：需要无条件的宠爱小宝宝正在慢慢了解这个世界究竟是什么样子，他能从别人那得到什么。他希望最亲密和最信任的妈妈可以在任何时候,都无条件地照顾他,宠爱他，即使有时他有些小闹人。父母这样做，让孩子感觉被理解：第一时间的回应。如果宝宝哭了,尽快找到他哭的原因，是饿了，想吃奶了？还是尿湿了，想换一个尿布?或者只是想让妈妈抱抱。不管因为什么，对这么小的宝宝来说，立刻满足就是最好的回应。你可以对他说:“宝宝哭了,一定是哪里不舒服了才找妈妈的。”他还听不懂?没关系！他听不懂你说的话，却能感受到你温柔的声音和语调。用面部表情配合他的感受.其实这并不用我们教给你，妈妈的本能也许早就让你熟练于这个方法了。孩子哭时,你假装出伤心的表情,孩子笑时,你也跟着他笑。 2～3岁的孩子:需要探索和独立感

与家长沟通技巧1

与家长沟通技巧 ——戴佳音对于家长沟通这个话题你是否曾有过以下的想法呢？ 1.见到家长能躲就躲，不得已才与家长沟通一下，教学才重要，课上好了就没必要和家长沟通了。 2.害怕和家长沟通，不敢张口，怕说多错多，家长反而不信服我。 3.很想和家长沟通，也曾经尝试过与家长沟通，但家长不重视，最后以失败告终，以后也就不敢了。以上三种想法都是不积极的。我们需仔细剖析以上问题的根源，他们是出在思想意识问题、教师缺乏自信和缺乏与家长沟通的技巧。只要解决以上的问题，相信大家和家长沟通也就顺利许多了。所以我们应了解与家长沟通的重要性，积极自信的面对学生家长，掌握与家长沟通的技巧，才能在与不同家长的“过招”中立于不败之地。新东方老师的那些事与家长沟通的内容谈谈学生的课堂表现情况，如纪律问题，举手发言问题，考试成绩等，另外也可询问家长孩子在家的学习情况，学生课后是否主动按时做作业，是否每天听磁带等。但我们与家长沟通最重要的任务之一就是催促其升班以及推荐报班。与家长沟通途径当面沟通、电话沟通、家校联系本、作业条、邮件沟通，请大家不要忘记课后作业本中对学生的评语也是很好的沟通途径。当然我们更建议大家和家长当面沟通。

老师们的多重身份 “专家”的身份 ?上好第一次开班课，让学生从此爱上你。 ?重视第一次家长会，专业的知识及认真的态度让家长信服。 “朋友”的身份沟通从心开始。勤于和家长沟通孩子的学习情况，真心的并能够给出科学的可实行的建议，让家长信服老师这个朋友。推班技巧 ?以朋友的身份日常沟通 ?以专家的身份专业推荐推班案例一名学生的词汇量非常有限，单词总是记不住。在于家长沟通的过程中老师提到了该学生单词记忆的问题。家长向老师求助，帮助孩子记住单词。如果你是代班老师你如何做？首先，老师要与家长一同分析该学生单词记忆问题的根源是什么。是学习态度不够，没用心背单词？还是学习方法不对，用心背单词了但效果甚微？经家长证实该学生的问题出在学习方法上了。于是老师建议学生有空分别再学一个短期的国际音标班和词汇记忆班。讲解学习国际音标不但可以让孩子学会工具书的使用，纠正错误发音，而且能够功过发音规律辅助记忆单词。同时再配一个学习单词记忆方法的班级，可以学习到除了发音规律以外的近反义词记忆法，复合记忆法等记忆单词的方法，这样既解决了家长的忧虑，帮学生提供了科学的记忆单词的方法，同时老师成功的完成了班级推荐的工作。但请注意，如果是学生的学习态度

初二家长如何与孩子进行有效地沟通

家长：郝女士郝女士：您好。值班咨询老师：郝女士，您好。郝女士：先说说我女儿的情况吧。值班咨询老师：好的，您请说。郝女士：我的女儿今年初二了，在北大附读书。成绩挺好的，还是他们班班长。之前一直有个大学生在给她做家教，上英语和数学，可是现在那大学生可能学业比较忙吧，就没继续了。现在也初二了吧，所以我想找个好点的老师，让她学习成绩再拔尖下，考个好高中，不然初三就来不及了。值班咨询老师：嗯，您有这种想法很好。郝女士：她在学校吧，和同学关系都处得很好，老师也挺喜欢她。可是现在问题就是不愿意跟家长沟通，有什么事吧，我们也不知道。问她什么，她就是敷衍，要不说挺好的，要不就是无所谓。我都想这是不是就是他们说的“代沟”？值班咨询老师：孩子不愿意和父母沟通的原因主要是两代人之间没有共同语言，这就是所谓的代沟。出现这种情况，就是因为家长忽视了孩子的内心感受，如今的孩子要的不仅仅是经济上的满足，他们更渴望家长能聆听自己的心声。郝女士：我是很想聆听她的心声啊，可是现在她就是什么都不跟我说啊。值班咨询老师：在孩子的成长过程中，自我意识日益增强，有独立思考的要求，并渴望得到大人和社会的承认。家长一时的疏忽可能就导致了孩子自尊心受挫，

如何与孩子良好沟通

家长如何与孩子良好的沟通常常有父母说与孩子无法沟通，而且孩子越大越难沟通，心理很着急，不知如何是好，就求助于班主任，求助于亲戚、朋友，但仍然事与愿违。成功有方法，失败有原因，要想达到理想的家庭教育目的，就得搞好亲子关系和沟通。这是爱心教育的基础，这也是对孩子的人格保护与尊重。爱自己的孩子是每个为人父母的天职，这不等于每个孩子都能感受到父母的爱。家庭充满纠纷和对待孩子恶劣的行为，都影响孩子正常成长，由此可见沟通在家庭教育中的重要性，若要与孩子进行良好的沟通必须做到：一、要了解和理解孩子父母与孩子生活在一起，天天都在看着孩子成长、变化，好像是最了解和理解孩子的，其实如果父母没有与孩子进行很好的交流与沟通，那么父母与孩子的心理距离会很遥远。父母要了解孩子，就要适应新的时代要求，摒弃自己对孩子教育的陈旧观念和落后思想，这样才会缩短与孩子的心理距离。父母与孩子交谈，必须了解孩子的内心世界，从他们的角度听他们的体会，从他们的立场听他们的呼声，了解孩子的情感，了解孩子的爱好与兴趣，体贴他们的困难，肯定他们的长处。父母若能透彻地认识沟通的对象，使亲子关系更加密切，孩子一旦有问题，就能顺利得到解决。孩子是天真、幼稚的，父母是理智、成熟的。大人与小孩认识能力会有一些差异。父母要学会读懂孩子的心，用孩子的思想去探讨琢磨他们内心的感受。营造一个良好的沟通渠道，必须基于良好的环境关系。父母必须在孩子面前表现为平等关系，若能把孩子当作朋友看待，孩子就会在父母面前无所顾忌，畅所欲言，敞开心扉表达他们的想法和愿望。由此可见，良好的沟通必须建立在良好的关系上。父母与孩子是相互深爱对方的，但他们对爱的需求不一样。父母喜欢全方位地、包揽式地疼爱孩子；而孩子则希望父母是一种平等的朋友。父

孩子怎样与家长沟通

孩子怎样与家长沟通孩子与家长沟通的方法：沟通的六个技巧 1.要了解父母的喜好，生日，忌讳等，父母就会知道你在关心他们。世界上没有无理由的爱，就算是再深厚的亲情也是要时常润滑的。这是我10岁的时候送我母亲的礼物，十分幼稚，但是却很真心。 2.面对父母要平等相待，父亲与母亲给予的爱是一样多的，只不过表现方式不同;不能因为母亲常常提起自己的生日，反而只记母亲的生日，忘了父亲的生日。 3.面对父母要适当撒撒娇，让父母知道你还是他们的孩子;却不能过分苛求父母。 4.对父母也不能无原则的服从，否则你就不是你父母的孩子，而只是一个木偶 5.对待自己的错误，要勇于承认，天下哪有不疼孩子的父母?马上就会原谅你，只不过面子上还要在支撑一会;对待父母的错误，不能死缠烂打，要适可而止把握这个度 6.如果与父母争吵了，请先冷静下来，不要到时候后悔自己说了什么伤父母的心的话，自己又不好意思，硬是一拖再拖，最后没有机会说抱歉了;父母其实很苦，等到子女懂事时，自己却又没了被孝顺的时间…… 孩子与家长沟通的方法：沟通的五个秘诀 1、主动沟通。平时多与父母聊一聊在校的事情和学习上存在的困惑，和父母说说心理话，让父母了解孩子的内心想法。 2、换位思考。不要动不动就和父母顶嘴，多站在父母的角度思考，体谅父母的心情和难处。 3、尊重理解。有事外出，应主动与父母联系，免得父母担心，要多听听父母的观点，同时也要提出自己的观点。当观点发生分歧

时，双方要冷静思考产生分歧的原因及解决的对策。达到求同存异的沟通结果。 4、多些宽容。遇事不必斤斤计较，因为父母是最爱我们的人，也是我们最爱的人。 5、有错就改。不隐瞒自己的错误，让父母帮助我们改正错误，父母是我们最好的朋友。 6、主动帮助。帮父母做些力所能及的事，让他们开心。

青少年叛逆期家长怎样与之沟通

青少年叛逆期家长怎样与之沟通沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。下面整理了家长与叛逆期青少年的沟通技巧，供你阅读参考。家长与叛逆期青少年的沟通技巧01诀窍1.仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。诀窍2.认真反省既往观念，听听别人怎么说。有些青春期的孩子认为父母的观念过于陈旧，无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。这时家长可从孩子同龄伙伴的父母、同事中了解他们是如何看待和处理的，也许你会发现是自己太过苛刻。诀窍3.改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若

双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。当孩子在青春期出现矛盾的时候，家长们总是一意孤行，认为自己的孩子就是要听自己的，在处理一些矛盾的时候，常常不会和孩子商量，如果是这样，孩子叛逆则是必然的。因为孩子进入到青春期之后，也有了自己一套处理矛盾的办法，家长不要过多的去干涉。家长与叛逆期青少年的沟通技巧021.要认识到成功的沟通没有秘诀沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。 2.要学会倾听与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄

家长如何与孩子有效沟通

家长如何与孩子有效沟通现在有不少家庭，由于各种各样的原因，父母与孩子的沟通很少，也不知如何与孩子沟通。在孩子的成长过程中，父母与孩子的“沟通”始终是至关重要的。那么，家长应如何与孩子沟通呢一、理解尊重，与孩子进行平等对话。绝大多数的家长在与自己的孩子进行沟通时总把自己放在优势的位置，把孩子当成自己的附庸品或者是没有独立人格的自然人来看待，采用一种不容对方置疑的、教训的语气和孩子进行沟通。说话时总是用诸如“不行！应该……！”的表达方式。它往往与命令、斥责、否定、训诫、威胁甚至是暴力等相联系，效果是最差的。面对自我意识越来越强的孩子，为人父母者应思孩子所思，想孩子所想，站在他的角度来感知、体会、思考问题。切不可动辄训斥、指责甚至奚落自己的孩子。它只会伤害孩子幼小的心灵。父母与子女间应该成为能相互理解、相互信任、相互帮助的知心朋友，才能消除沟通上的障碍，才能使子女向父母坦露心灵，父母也才能对孩子进行适当的指导。做父母平时应经常采用平等、商量的口吻与孩子沟通、交流，说话时多采用诸如“我认为……”或者“我觉得……”的句式，会使孩子有一种平等感、亲切感，他们就愿意把心里话告诉父母。二、认真倾听，架起与孩子沟通的桥梁倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。 * 优秀的家长非常注意倾听，即使自己不感兴趣的话也能耐着性子听，并且注意发现孩子谈话中的闪光点。所以，孩子向您诉说高兴的事，您应该表示共鸣；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情。发现孩子第一次正确运用成语，要给予赞赏；发现孩子能够慷慨陈词，有理有据地争辩，就应该有意地惊呼：“我家出了一个雄辩家！”。在倾听时您可以使用“嗯”、“噢”、“是吗”、“后来呢”等词语，表示您在认真地倾听，鼓励孩子继续说下去。这样，孩子不但愿意经常和家长沟通，而且还会自动提高沟通的质量。三、行重于言，为孩子做出示范。俗话说“身教重于言教”。如果说自己很难做到的东西，却要求孩子做到，孩子没做到，家长反而给予批评时，这时沟通自然就出现了问题。孩子想：你们都做不到为什么让我做到想让我做，你为什么不做所以我们每一个家长都要做到避免苍白的说教，身体力行，为孩子做出表率，用自己行为感染孩子。并且注意在沟通时，不要轻易给孩子任何承诺，一旦承诺，必须做到，做到了才有能力去和孩子沟通，才有资格与孩子沟通，才真正达到和谐的沟通氛围和状态。四、形式多变，创造多样的沟通方式。家长采用多样化的形式与孩子进行沟通是有效沟通策略的重要组成部分。沟通地点是开放的，不局限在家中，可以在散步时，游玩时，活动时；沟通的方式是多样的，不局限于用语言交谈，还可以用纸条、录音、留言等方式，也可以创建一个家庭网站或者博客利用网络交流。这样的沟通方式往往能引起孩子的兴趣和能动性。寻找合适的沟通切入点，也是有效沟通策略的一个组成部分。家长在与孩子进行沟通的时候，要找准一个合适的时机，找到合适的切入话题。如果沟通是从身边事、眼前景开始的，就能取得良好的沟通效果。父母与孩子的沟通是两代人互相取得理解的桥梁。只有良好的沟通，才能让父母了解孩子，使孩子理解父母，让父母和孩子在分歧中得到最大的统一，这对于是铸造孩子健全的人

家长学会平行交谈 与孩子沟通的8个要诀