幼儿园食物中毒演练活动方案

幼儿园食物中毒演练活动方案
幼儿园食物中毒演练活动方案

后勤人员应对食物中毒演练活动方案

一、活动目的为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。

二、活动时间:

三、活动地点:保健室

四、参加人员:全体后勤人员

五、具体人员安排

保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。其他后勤人员为观看了解体的演练流程。

五、演练流程:发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。

1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。

2.保健医立即对患儿进行初步诊

断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。

3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。

4.由保健医生和班级一名教师立即陪护患儿就医,由班主任通知患儿家长说明情况。

5.教师和保育员对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿,及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级,不得进食、进水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。

6.如实反映情况。如食堂工作人员、保育员老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

7.全园教职工各尽其责,在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒,既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸

15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。并继续做好各项消毒和常规工作。

8.保健医随时向后勤主任汇报就诊情况,如医院确诊为食物中毒,后勤主任立即上报园长。根据上级主部门要求逐级上报并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。

8.、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。如有个别家长来园探视,由幼儿园做好家长的思想工作和接待工作。事故

发生以后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。9.幼儿园进一步调查事故原因,追究当事人责任。

(注:幼儿教育越显重要,但文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

学校食堂防中毒投毒及食物中毒应急处置预案

学校食堂防中毒投毒及食物中毒应急处置预案 学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故。提高认识,加强领导,把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校饮食卫生安全工作,减少学生群体性食物中毒、投毒事件的发生,保障师生的身体健康和生命安全,结合学校工作实际,在认真做好学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上,尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生,保障师生身体健康和生命安全,特制定本预案。 一、工作原则 树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。 二、学校防食物中毒、投毒抢救领导组织 学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责,切实加强领导,成立食品安全工作领导小组,具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组,一旦发生群体性食物中毒,立即启动应急预案,处置领导小组协调开展工作。 三、预防事物中毒、投毒应急预案 (一)前期工作 1、严把食品原料进货关。学校采购人员要严格把关,建立索证制度,定点采购,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。 2、严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管,责任落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌。 3、严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故,并留有消毒记录。

4、对每餐的饭菜要做好留样,取每餐的饭菜250克密封好在冷藏箱内保存24小时,并留有消毒记录。 A、食堂对食品加强卫生管理,特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品,防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生,定期按规定进行身体检查,发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调换工作,做到持证上岗。 B、控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施,主要是低温保藏,按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品,防止食品腐烂变质。 C、杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌,当肉类食品深部温度达80度时,经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。 5、加强对食堂值班人员的管理,做到晚间下班后,各操作间不许随便进入,要关门上锁。 6、每个功能间均要有专人负责,闲杂人员不允许随便进入必要进入时要做好登记制度。 7、每天工作后,各个工作间的物品、食品要有专人负责管理、清点,不允许将食品留在外面。 8、每天就餐时间,灶间及加工间要建立禁止外人进入制度。食堂重地,闲人免进。 9、食堂进货、购货要索证,从正规渠道,正规厂家采购。 10、库房专人负责管理,做到进货、出货时及时进行登记和验收。 11、做好食品卫生工作,防止投毒事件发生。保证广大师生的食品卫生安全。 (二)食物中毒事件发生的应急处理 1、任何人当发现及怀疑食物中毒事件发生时必须立即向领导小组成员报告,领导小组立即开展各项工作。 2、对出现食物中毒的食物来源地点(如伙房或小卖部)实行即时现场保护,特别保管好怀疑食物及原食物取集样本。 3、处理食物中毒应急工作小组要做好食物中毒事件的专项登记工作,包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,初步判定事故的原因和性质,进一步查明污染物的名称,并积极协助有关部门做好调查工作

食物中毒应急演练方案

食物中毒应急处置演练方案 一、演练名称、时间、地点 ㈠名称:就餐职工发生集体食物中毒事件的应急演练处置方案 ㈡时间:****年___月___ ㈢地点:**现场; 二、演练目的: 1、检验参演人员能否进入紧急运转状态,是否可以准时到达事故现场; 2、检验相关单位和人员在事故发生初期,是否正确进行人员基础救护措施。 3、检验在事故现场,指挥员是否能正确正常指挥。 二、演练准备工作 物资准备:食盐、温开水、十滴水、鲜姜汁 车辆准备:双排车2台、医务车1台、警车1台 参加人员: 现场指挥组: 总指挥:*** 成员:***、***、***等 参演单位:***、*** 四、演练内容 (一)事件发生及汇报 ****年__月___日,在***的就餐人员有个别发生呕吐、恶心等疑似食物中毒现象。 餐厅管理员**立即来到现场查看情况,并立即向***调度汇报(电话:****):“报告调度,我是****,个别在我餐厅就餐人员发生了呕吐、恶心等疑似食物中毒现象,情况汇报完毕,请指示。” ***调度向餐厅管理员指示:“请将病人吃剩的食物、容器、餐具等和病人的排泄物(呕吐物、大便)等做好保留,以便防疫部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的依据,同时做好现场的监护和警戒,无关人员不得

靠近,并拨打***医院救援电话:****请求医护救援。若怀疑投毒则应向*派出所报告备案****”。 (二)启动应急预案 ***调度接到餐厅管理员汇报后,立即向*应急救援小组组长、大队长***汇报情况:“报告***,***管理员___于____点____分汇报,在***的就餐人员有个别发生呕吐、恶心等疑似食物中毒现象,已通知将病人吃剩的食物、容器、餐具等和病人的排泄物(呕吐物、大便)等做好保留。同时拨打了*医院救援电话,请求医护救援,并向派出所报告备案。并做好现场的监护和警戒,无关人员不得靠近。”组长回复调度:“按正常程序启动《****食物中毒事故应急预案》,通知应急小组成员到现场进行处置,并将情况汇报到***、***”。 接到报告后,立即启动《***突发事件应急预案》。 应急小组成员紧急集合,简短说明情况,带领相关人员向****集结。 ___点___分应急救援人员到达事故现场,疑似中毒人员正在接受救治,现场已警戒, (三)抢险步骤 1.成立现场指挥部 大队现场指挥人员达到现场后,立即成立现场指挥部,并分成四个小组:(1)抢险实施组,组长***,成员由***、组成;(2)治安保卫组:组长***,成员由治保大队人员组成;(3)舆情处理组:组长***,成员由党委宣传科、安全环保监督科等组成;(4)后勤保障组:组长***,成员由***组成。 应急救援小组组长***向赶到的现场指挥组成员汇报情况,向总指挥移交现场指挥权。 2、制定救治方案 1)***负责划定安全范围和疑似中毒人员的救治。 2)治保大队做好现场警戒,禁止非抢险人员进入和靠近,禁止外来人员对事故进行录像、拍照等工作。 3)***人员落实抢险人员、抢险车辆到位情况。

镇中心学校食物中毒应急处理演练方案

新街镇中心学校 食物中毒事件应急处理演练方案 一、目的 通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障师生健康和生命安全,维护学校的正常秩序。 二、组织领导 成立食物中毒模拟演练领导小组 组长:何奎校长 副组长:佘方兵副校长 王锋政教主任 徐化林副校长 姜波工会主席 成员:张祖强王雷 薛浩坤肖书海 各班主任 三、现场演练人员分工: 1、演练总指挥:何奎 2、主持人:邓秋萍 3、带班领导:苏明星 4、组织:王锋 5、食堂负责人:肖书海

6、食物中毒人员:(共5人) 7、摄像或照相:夏洪政 三、演练时间与地点 时间:2017年5 月22 日上午11 点。 地点:新街镇中心学校。 四、演练内容: 1、2017年5月22 日上午8 时起,学校陆续有多名学生出现不适,多以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主,有的发烧,最高温度 达38.2 度,经输液和对症治疗,症状很快缓解;个别人员症状较严重须送卫生院治疗。临床诊断:急性胃肠炎、疑似食物中毒。 2、值班室初步统计得知,我校共有5名学生“食物中毒”,随即向领导报告。 3、学校派人、派车到现场(不能关手机,随时报告情况及需求),做记录(记录发病人员72小时内的食谱,以便与共同饮食而未发病人员的食谱进行对比),封锁食堂(拉警戒绳,两端用一米线)禁止无关人员出入,将病情严重的人员送医(使用担架)。 4、学校领导随即指示,启动“校园突发事件处置预案”。联系各相关部门领导到场。 5、政教处指派值班老师和班主任,彻查其他学生有无疑似发病情况,要求如有类似情况立即就医确诊。 6、总务处领导联系食堂负责人,要求食堂立即封存可疑原料和食品留样,并准备3天内的菜谱和相关材料备查。

幼儿园食物中毒演练活动方案

后勤人员应对食物中毒演练活动方案 一、活动目的为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。 二、活动时间: 三、活动地点:保健室 四、参加人员:全体后勤人员 五、具体人员安排 保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。其他后勤人员为观看了解体的演练流程。 五、演练流程:发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。 1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。 2.保健医立即对患儿进行初步诊 断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。 3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。

4.由保健医生和班级一名教师立即陪护患儿就医,由班主任通知患儿家长说明情况。 5.教师和保育员对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿,及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级,不得进食、进水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 6.如实反映情况。如食堂工作人员、保育员老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。 7.全园教职工各尽其责,在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒,既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸 15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。并继续做好各项消毒和常规工作。 8.保健医随时向后勤主任汇报就诊情况,如医院确诊为食物中毒,后勤主任立即上报园长。根据上级主部门要求逐级上报并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。 8.、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。如有个别家长来园探视,由幼儿园做好家长的思想工作和接待工作。事故

幼儿园食物中毒演练方案

鄞州区集士港镇中心幼儿园二0一二学年第一学期 后勤人员应对食物中毒演练活动方案 一、活动目的 为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。 二、活动时间:2012年11月28日15:15开始 三、活动地点:保健室 四、参加人员:全体后勤人员 五、具体人员安排 保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。 后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。 后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。 食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。 保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。 其他后勤人员为观看了解具体的演练流程。 五、演练流程: 发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。 1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。 2.保健医立即对患儿进行初步诊断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。 3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住

食堂食物中毒应急演练方案

息烽县石硐小学食堂食物中毒应急 演练方案 一、演练导演:刘玉龙 二、演练策划:刘玉龙、刘会、吴靓 三、演练演员:两名学生、学校食物中毒应急处理各小组成员 四、演练目的 为了确保石硐小学校内师生发生食物中毒时,中毒师生能够得到有效救治,最大限度地降低中毒人员的生命安全风险及减小社会影响,确保损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,及应急设备的可靠性、人员对预案的熟练程度,并通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善,特制定本演练方案。 五、演练准备 (一)食品取样盒2个; (二)急救箱1套; (三)警戒线1盘; (四)救援车辆一辆。 六、演练日期 演练日期:2017年3月17日13:20 。 六、演练程序 (一)报告阶段 食堂员工正在给排队学生打饭,两名打饭完毕先行就餐的学生突然出现肚痛、恶心、呕吐等症状,正在食堂管护的行政值周教师陈昌

海发现后,命令所有学生立即停止就餐。并向夏家志校长报告情况;夏家志立即启动应急预案,在广播通知其他应急小组到位,医疗小组刘登群等教师和校医赶到食堂,对疑似食物中毒的学生进行检查,并查看其他已进食的学生是否出现相同症状,其他在场的值周教师刘会、杨丹、张朝卉、唐真荣组织其他学生有序撤离食堂及保护现场,事故原因协查组邹发贵等人对所有食品进行取样封存,并对学生呕吐物进行取样封存备查。

(二)处置阶段 1、夏家志拨打“120”急救电话,医疗组在校医的指导下对中毒学生开展自救。 2、刘玉龙安排救援车辆由王明丰开校车,丁建抱学生,将中毒较重的学生送往医院. 3、协查组邹发贵(开车)、雷利文二人将食品样本送卫生防疫部门进行检验,将检验结果通知医院。 4、后勤组刘堃等购买包子,馒头、牛奶为学生解决午餐。 (三)总结阶段 1、全校师生集合,由夏家志校长对此次演练进行总结讲话,并对此次演练进行评价。 2、宣传信息及舆情引导组蒋忠芬等收集汇总演练相关情况,制作简报,准确及时上报。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!

食物中毒应急预案演练方案

食物中毒应急演练方案二〇一八年七月

一、本次预案演练目的 根据《食物中毒应急救援预案》的要求,为检验本项目部《食物中毒应急救援预案》的符合性、有效性,切实提高项目部应对突发食物中毒事件快速反应和应急处置能力,增强安全管理人员、后勤管理人员、食堂工作人员的安全意识和处置能力;在突发食物中毒事件时,能及时、有效地应对和采取有效措施处置,实施应急救援机制,最大限度预防和减少食物中毒事件及其造成的损害。 二、演练形式和内容 2018年7月5日,员工在食堂就餐时发生三人呕吐、头痛现象,随后人数增加。工作人员及时向项目部领导报告,并打急救中心120求救。应急领导小组及时启动《食物中毒应急救援预案》,组织开展食堂食物中毒事件应急预案专项演练。验证本项目部《食物中毒应急救援预案》启动和现场救援处置应变能力、运作情况。 三、演练时间、地点 演练时间:2018年7月5日 演练地点:项目部会议室(桌面演练) 四、演练参加人员 负责人: 成员:项目部成员 具体任务: (1)救助中毒成员; (2)保护现场和维护现场秩序; (3)获取并管理各类应急物资; (4)与其他应急人员协同处理中毒事件。 五、演练组织指挥系统及职责 (一)应急预案演练指挥部 总指挥长: 副指挥长: 成员:各部门主任及成员

(1)负责演练活动的策划、组织、实施; (2)负责演练中各组的调配指挥; (3)负责与上级部门与当地职能部门的联系; (4)及时处理演练现场的相关事宜; (5)宣布演练结束。 六、参加演练人员的分组及任务 1、食堂:食堂就餐人员出现群体发病 工作人员2人(厨师);就餐人数(10人以上)。 职责: (1)食堂工作人员按常规为成员开餐; (2)数人在食堂就餐; (3)就餐人员中体质较差的1—2人首先出现发病,接着连续发生,发生集体中毒; (4)现场人员甲、现场人员乙,及时向食堂管理负责人报告。 (5)现场人员甲,打医院急救电话:120 2、食堂管理负责人: 职责: (1)接到信息后,及时向分管领导报告; (2)立即参与现场救援工作; (3)执行分管领导指示; (4)保护好现场。 3、联络协调组(2人)组长: 职责: (1)接到指令后,负责迅速通知指挥部各成员; (2)准确、快速、高效的做好应急处置准备工作;应急车辆调度、应急物资调配、相关人员的组织; (3)各组之间工作协调。 4、现场救援、控制组(4人)组长:

预防食物中毒应急方案

预防食物中毒事故应急预案 为加强学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,落实管理责任,保护学校师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等规定,结合本校实际,特制订本应急预案。 一、工作目标 (1)加强食品卫生知识和法律法规的宣传教育,提高食堂工作人员的食品卫生知识水平,提高全校师生员工自我保护意识和能力。 (2)完善学校食品安全管理机制,责任落实到人,建立食品安全领导小组。 (3)建立快速反应和应急处理机制,做到早预防、早报告、早处置,确保事故不发生或把事故危害减少到最低。 二、组织领导 突发食物中毒事件的预防与控制工作实行一把手负总责,在校内逐级签订安全工作责任状,成立食品安全领导小组,明确职责,分工到人,建立快速反应和应急机制。 食品安全领导小组成员及职责 各班班主任

1、组长职责:负责学校突发食物中毒事件应急小组的全面指挥,出现集体性食物中毒事件,具体负责向区疾病预防控制中心、区教 育局报告,协调各工作小组的工作。 2、副组长1的职责:负责日常管理中的监督、检查工作,在食物中毒事件发生后,负责保护现场,协助上级卫生部的调查事件原因,接待家长。 3、副组长2的职责:负责日常的管理、检查、督促、教育工作,在食物中毒事件发生时,具体负责中毒人员的救治工作,及事件善 后处理工作。 4、总务处主任负责食物中毒的日常防治工作及事件发生时的 后勤保障工作。 5、校医负责对食堂卫生进行经常性检查,并做好食物中毒相关卫生知识的宣传,及事件发生时中毒人员的救治工作。 6、班主任及任课教师做好卫生宣传教育工作。当事件发生时,协助救治,并协助做好家长工作。 三、日常防范 1、食品原料进货关。学校采购人员要严格把关,定点采购,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。 2、食堂仓库贮存关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管,责任 落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不得进入食 堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌。

建筑工地食物中毒应急演练方案

食物中毒现场应急演练方案 一、目的通过演练提高建筑工地食堂负责人和从业人员食品安全意识,同时使监管人员掌握食物中毒事件的应急处理工作及应急救援运行程序和方法, 提高各部门协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障公众健康和生命安全,维护社会正常秩序。 二、组织领导县新区食药局成立食物中毒模拟演练领导小组,由局长任组长,分管领导任副组长,有关股室负责人为成员。疾控监督室负责演练的组织和效果 评估。 组长: 副组长: 现场指挥: 成员: 三、演练时间、地点 演练时间:2014 年9 月26 日; 演练地点:xxxx 项目工地。 四、演练前准备工作 1、演练前1-2天由主管部门向有关部门通报,以免引起不 必要的恐慌 2、演练前物资准备 2.1.1 、疾控监督室要准备的有关行政执法文书:《监督意见书》、《样品

采集记录表》、《行政控制决定书》、《证据保存通知书》、《现场检查笔录》、《询问笔录》、《封条》以及记录本等。 2.1.2 、疾控监督室负责准备各类重大食物中毒快速检验检测技术和试剂、卫生防护的用品、采样器材和《食物中毒事故个案调查登记表》等。 2.1.3 、医疗救治机构配备必要的抗菌、解毒药品、抢救设备和应急救援车; 3、参加演练人员在演练中应注意安全,避免发生各类事故。 4、住建局负责提前参加演练建筑工地沟通,准备好人员与设备布置。 5 、资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机) 五、演练内容: 1 、住建局获悉水岸华府项目工地内发现疑似食物中毒病人,中毒病人被送往医院救治,立即与卫生局取得联系。同时食物中毒事件发生单位和救治医院在 2 小时内向新区食安办和卫生局报告。 报告的主要内容:发生食物中毒单位、地点、时间、中毒人 数、主要临床症状、可疑中毒食物、危害范围、中毒原因的判定、危害范围及采取的主要措施,需要解决的问题和要求等。 报告方式:电话报告。 2 、新区食药局接到食物中毒事件报告后,详细记录和核实发生食物中毒事件的单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物和临床表现等有关内容。同时告知报告者,除及时抢救患者外,要保护好现场,保留可疑中毒食品和患者吐泻物。核实后,迅速组织医疗、疾病控制和监督机构开展食物中毒事件的现场处理工作,并及时报告食品安全委员会。

食物中毒应急演练方案

食物中毒事故应急演练方案 为提高公司事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各项目应急救援的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。?? 一、演练目的? 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目应对突发事件和风险能力。通过对安全事故的应急演练,检验各项目事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,切实保障各项目员工生命财产安全,不断提高项目应急救援工作总体水平。 二、指导思想 贯彻“保护生命、安全第一,预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制故事扩大优先”的原则,根据《中华人民共和国安全生产法》和《生产安全事故应急演练指南》建立和完善我公司重突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升公司应对突发事件和风险能力。 三、演练时间与地点 根据各项目不同情况自行假定事故发生,进行模拟演练。 四、模拟演练情景 根据各项目不用情况自行假定事故发生,进行模拟演练。 如:2016年8月24日,食堂就餐人员出现群体发病情况。 食堂人员按常规为成员开设中餐;十数人在食堂就餐,几分钟后,就餐人员中体质 较差的1 —2人首先出现呕吐、趴伏状,接着此现象连续发生,进而导致集体中毒…… 五、组织机构及职责 各项目应成立应急救援“指挥领导小组”,由项目经理、生产安全副经理、总工及生产、安

全、设备、保卫等负责人组成。应急救援指挥领导小组设在质安部,日常工作由质安部兼管负责。发生事故及举行应急演练时,领导小组迅速到达指定岗位,因特殊情况不到岗的,由所在单位按指挥机构组名单排序递补。应急救援指挥领导小组以项目经理为组长,生产安全副经理及项目总工为副组长,各部门负责人为成员组成。应急救援指挥领导小组负责应急救援工作的组织和指挥。各项目应急救援指挥领导小组隶属公司生产安全事故应急救援领导小组领导。 根据救援工作需要,在应急救援指挥领导小组下,还应另设控制人员、演习人员、评价人员、模拟人员、观摩人员及模拟伤员等,保障演练顺利进行。 根据演练需要,成立食物中毒应急演练指挥领导体系: 指挥领导小组组 项目应急救援指挥领导小组成员名单: 组长: 副组长: 成员: 参演人员安排,主要有 控制人员: 演习人员: 评价人员: 模拟人员: 模拟伤员: 观摩人员:其人员安排与岗位职责见《生产安全事故应急演练指导方案》。 六、应急准备

琚村小学“防止食物中毒演练”方案总结

学校突发疑似食物中毒应急演练计划为了预防和控制集体性食物中毒事故,保障本校师生的身心健康,特举行一次学生食物中毒现场演练活动。通过此活动,主要让管理人员明确各自的职责,了解学校师生食物中毒后的紧急处理措施和程序,以便更好地应对突如其来的重大集体食物中毒事故。 活动对象:全体住宿学生 活动时间:2017年10月26日午饭 一、处置食物中毒应急指挥领导小组: 学校成立安全紧急情况处置小组: 组长:杨旭升(校长) 副组长:程慧红 组员:宋慧娟平先荣王素芳张光明赵艳芳 值班教师班主任 二、应急处理程序: 1 、学生在吃完午饭回宿舍后,有学生报告几名学生出现腹痛、拉肚子情况,值班教师报告校长,校长接到报告后,马上和卫生院联系,卫生院派出医生及担架到校检查抢救。 2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,做出以下措施: ( 1 )观察病情,对症处理。 ( 2 )如确定食物中毒,做好以下工作: a.初步诊断、治疗、护理患病的师生。 b.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。 c.立即拨打急救电话 120,中毒学生转移至村卫生所。 d.立即向上级有关部门报告。 e.收集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。 3 、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向联校汇报,指挥以下部门工作:

( 1 )责令食品立即停止食品加工、供应活动。 ( 2 )由校管理员负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过 2 小时。 ( 3 )负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 ( 4 )班主任负责协助管理员护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。 ( 5 )德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;协助学校领导做好善后处理工作。 ( 6 )学校领导要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。 ( 8 )食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。 琚村寄宿制小学 2017.10 .24

食物中毒应急演练脚本

食物中毒应急演练脚本 根据《南岗区卫生局食中毒应急预案》,特编制本脚本。 一、演练设定 以设定2012年6月15日下午14时燎原社区卫生服务中心接到63中学电话报告学校内有30人出现腹痛、腹泻症状背景,开展食物中毒应急演练。 整个演练过程包括序幕、场景演练(共四个场景,第一场景,接到电话报告;第二场景,指挥部采取应急措施;第三场景,赶赴现场对患者流行病学调查及医疗救助应急处置处置;第四场景,专家点评,领导讲话。 演练时间:从下午14:00分开始,至16:00分结束。 序幕:由社区中心主任宣布演练开始 场景一:接到电话报告; 预防保健科接到第63中学校电话报告: 自午餐后陆续开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状,现已有30几人发病,病人数还在增加。患病学生多数一般情况良好,有4人发热、腹泻较严重。

燎原社区卫生服务中心预防保健科接到电话后立即向主管主任、中心主任报告。 场景二:主任接到报告后立即启动《突发公共卫生事件应急预案》《食物中毒应急预案》,并组织赶赴现场实施救治。 社区中心救治组医生对患者进行简单询问,并提出处置意见。 场景三:预防保健科接到疫情报告后,立即进行初步核查,基本属实后,按照相关规定和要求用电话向区疾控中心,区卫生局、当地政府进行报告,并作好相关记录。 (1)及时收集疫情信息、完整; (2)接到报告后能以最短时间完成初步核查; (3)上报疫情信息及时、内容完整,各种信息要有电话记录; (4)临时采取了必要的控制措施。 (5)医疗救治组进入现场穿戴个人防护演示,机动队员进行转运病人演示。 (6)消杀组进行终末消毒。院内消毒,拉警戒线,竖牌子。 场景四:专家点评

食物中毒演练方案

多人食物中毒事故应急演练方案 一、目的 为了确保矿井现场发生食物中毒事故时,能够得到有效救治,使损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,应急设备的可靠性、应急人员对本预案的熟练程度等,也通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善。 二、演练内容(科目) 1. 人员的抢救; 2. 现场封锁; 指挥组织机构组成人员职责 指挥部总指挥:xx 副总指挥: 等 发布启动和解除应急救援的命令及信息; 确定事故现场指挥,调集人力物力指挥救援队伍实施救援行动; 按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心,医院进行紧急处臵; 保护事故现场和相关数据,组织事故调查,总结应急救援的经验和教训。 通讯联络组组长:成员: 各科队负责人保证迅速、准确向发现人员询问事故信息并通知所有关键人员; 保证应急指挥和应急响应联系畅通。 疏散调查组义务消防员 建立警戒区域,记录进入事故区域人数, 收集所有在同一场所工作和就餐人员的详细情况, 发现异常及时报告医疗救护组;事故调查、总结评审。 负责人员紧急疏散,引导其他支持人员至事故现场,实行交通管制。 医疗救护组义务急救队采取及时、有效的现场救护,合理转送医院进行治疗 后勤保障组封闭食品毒源,协助防疫中心查清食品中毒源,防止二次中毒及现场恢复善后处理 负责物资供应和运输工作,统一发布媒体信息,处理好公众咨询, 接待和安抚事故受害者家属等后勤工作。 3.食物封存和取样; 三、指挥组织机构及其职责 说明:括号内的人员不一定能到达现场,我们就按正常情况下开展演练。 四、参加演练人员

组织机构人员、义务消防员、义务急救员、食堂人员。 五、观摩人员 矿生活区休息人员及办公室人员。 六、演练日期和地点 演练时间:2013年3月4日。 演练地点:办公区 七、物资准备 1.食堂熟食取样的皿器:5只 2.中毒病人使用的单架:1付 3.运送病人的急救车辆一辆。 4.现场保护的标示栏绳(警示带); 5.对讲机四部; 6.急救药箱一个。 八、事故模拟 3月4日下午,全矿员工在餐厅饮食就餐后(如误食腐蚀毒物、发芽土豆、未熟扁豆等动植物毒素、变质食物、混凝土添加剂中的亚硝酸钠、硫酸钢和饮洒洒精中毒等)个别员工出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,随时间推移,有越来越多的员工也出现类似情况,发现者立即将情况报告给电站急救成员、经急救员询问,了解病情,怀疑或确诊为食物中毒症状后,立即报告应急指挥中心(矿长),由应急指挥中心(矿长)启动事故应急救援预案。 九、演练过程及时间按排 15:00发现有员工出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,发现者立即将情况报告给电站急救员,急救员立即赶赴现场询问情况。 15:05 有更多的员工出现同样的问题,急救员也初步判断为食物中毒,立即报告应急指挥中心(矿长),矿长立即赶到现场,掌握现场情况,首先查明食物中毒发生时间、中毒人数、轻重等第一手资料,并按排人员控制现场,严禁人员接触食物毒源,同时起动应急预案。 15:06通信组通知义务消防员、义务急救员及其他应急人员赶赴事故现场展开抢救、现场封锁、食物取样等。 安全员向公司领导(不在现场)汇报事故发生情况及现场采取行动计划。 安全科科长立即拨打“120”急救电话,并向医院简要反映中毒事故发生的地点、病人病状、中毒人数及持续时间,提出求援要求等。当中毒影响范围广、人数较多、性质严重时,应向当地卫生监督所或防疫部门报告事故情况,

防止食物中毒演练方案、总结

仲宫镇中心中学防止食物中毒演练方案 一、活动目的:为了预防和控制集体性食物中毒事故,保障本校师生的身心健康,特举行一次学生食物中毒现场演练活动。通过此活动,主要让各部门明确各自的管理职责,了解学校师生食物中毒后的紧急处理措施和程序,以便更好地应对突如其来的重大集体食物中毒事故。 二、活动对象:全体教职工、学生 三、活动时间:2011年10月22日下午第三节课 四、处置食物中毒应急指挥领导小组: 组长:赵光临 副组长:徐德勋 组员:崔立广刘文军杨枚王金山李长和金佃 五、应急处理程序: 1 、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。 2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告校医室,由校医初步检查确定,做出以下措施: ( 1 )观察病情,对症处理。 ( 2 )如确定食物中毒,做好以下工作: a.初步诊断、治疗、护理患病的师生。

b.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。 c.立即拨打急救电话 120,中毒学生转移至医务室。 d.立即向上级有关部门报告。 e.收集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。 3 、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作: ( 1 )责令食品立即停止食品加工、供应活动。 ( 2 )由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过 2 小时。 ( 3 )负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 ( 4 )班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。 ( 5 )德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。 ( 6 )校医要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。 ( 7 )总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。

食物中毒紧急演练记录

办公室食物中毒紧急演练记录 预案名称:办公室食物中毒紧急预案 演练地点:嘉峪关市馨雅住宅小区四期工地食堂 组织部门:办公室 演练时间:2016年3月22日13:30—14:00 演练类别:实际演练 一、演练过程描述: 3月22日下午13:30分,发现有两名员工在食堂吃饭时出现腹痛、呕吐等中毒现象,跟他们同时进餐的安全员万行实立即向项目经理办公室汇报。项目经理赵金星马上赶到现场,并报公司当班调度和部门负责人。同时,副经理罗先宝负责人迅速与就近医院联系,组织车辆将中毒人员送往医院进行医治。 针对食堂出现的这一情况,项目经理要求食堂停止任何食物的出售,告知食堂的负责人在事故未查明及之前,禁止离开公司。并对中午食堂饭菜的供应情况、质量问题和中毒经过等进行详细了解,另外,积极安排未就餐员工的就餐工作。 通知各单位的负责人对单位进行统计,并将中午在食堂就餐的人员及有疑似中毒现象的人数统计后报项目经理办公室。经统计,中午在食堂就餐的职工共计35人,除2人中毒外,其他人未有中毒及疑似中毒现象。经检查,发现中午食

堂提供的饭菜中,素炒四季豆有未熟的情况,而且只有中毒的两名员工买过该道菜并食用。因此,可以确定该事故是由四季豆未炒熟引起中毒。14:30分,经过医院医生的救治,食物中毒的2名职工中毒症状得以消除。 二、预案适宜性充分性评审: 1、能按预案要求执行 2、基本满足要求,需要完善 3、组织协调准确 三、存在的问题:人员到位不够迅速,分工不是太合理。 四、改进措施:在接到汇报电话后,必须马上赶到现场,对人员的分工进行细化。这次演练取得圆满成功。 嘉峪关兴业建筑工程有限责任公司

XX公司食物中毒演练方案

XX公司食物中毒应急处置演练方案 演练目的:通过开展食物中毒应急演练,切实做好XX的各项安全生产工作,进一步提高XX对突发事件的组织能力和处理能力,提升XXX 的应急处置能力和全体的安全防范意识。能迅速、有效、有序地开展各项应急处置工作,把事故危害程度减少到最低。 演练背景模拟 饭堂有2名XX不适,有头晕、呕吐、心跳加速、全身乏力等症状,另有15名出现轻微头晕、乏力等症状。出现此种情况后,饭堂XXX立即报告应急小组,展开食物中毒应急处置。 一、设立应急指挥领导小组及各功能小组 应急指挥领导小组设立在X楼办公室 组长:XXX 副组长;XXX 组员:XXX 领导小组下设内设6个功能组 二、现场控制 1、事件发生后,组长应立即向XX汇报,并迅速控制现场和组织人员进行抢救及调查发生事故的原因,采集样品,并严密控制现场,预防人群骚乱。 2、人员布置 应急成员到位后,成立六小组: 第一组:医疗抢救小组,成员:XXX,负责对中毒人员进行有效地

紧急抢救、临时用药,以及布置、指挥医疗抢救小组进行具体作战。 第二组:预防消毒小组,由XXXXX主要负责对发病现场、宿舍、环境、食品、饮水、排泄物等进行消毒工作,对随时发现的传染源进行应急处置。 第三组:安全教育小组,由XXX主要负责对隔离的病人维持秩序安全,防止人群骚乱发生。 第四组:调查小组,由XXX全配合开展调查,负责对现场样品进行采集、收集有关资料、及时送有关部门检验,调查传染源、传播途径以及确定食物中毒病因,提出防范措施、整治意见等。 第五组:卫生宣教小组,由XXX负责对及干部的卫生教育工作,稳定XXX的思想情绪,防止出现恐慌而发生骚乱。 第六组:联勤保障小组,由XXX负责与XXX小组之间的联系负责后勤保障工作。

群体性食物中毒事件应急演练方案

咸阳市第一人民医院 群体性食物中毒事件应演练方案 一、演练现场:急诊科 二、演习内容:本次演练模拟发生在XX学校一起由亚硝酸盐引起得中毒事故,事故导致1人中毒昏迷、3人严重呕吐、腹泻。8人轻伤。从事故得呼救到启动应急预案;从指挥调度到现场检伤分类、抢救、转运、途中监护等紧急处置;从各科室得联合指挥到现场各司其责得紧密配合;应急救援专家全面评估我院应急医疗救援能力水平。 三、主要演习科目包括: 1、急诊科人员赶赴现场; 2、保卫科维护现场秩序; 3、急诊科医护人员救治患者程序流程; 4、现场通讯指挥、现场抢救区位划分(红、黄、绿、黑区); 5、相关科室急会诊制度。 四、演习时间:待定 五、考评机构:医务科、护理部、质控科、门诊办、三甲办、 六、参加人员:急诊科,消化内科,ICU,检验科,麻醉科、心电图室、院 办、党办、质控科、客户服务部、保卫科等。 七、道具:四个“应急演练"警示牌,一个关于“2016年咸阳市第一人民医院大型中毒事件应急预案演练”横幅、 八、演练目得: 通过对群体性食物中毒事件救援联合演习,检验我院紧急医疗救

援应对重大突发事件得应急快速反应能力,现场协调作战能力,紧急医疗救援能力与快速处置能力,进一步提高我院应对突发公共事件应急救援水平。 九、演习组织机构及分工 1.组织机构:医务科 总指挥:王智杰副院长 2、演习部门分工 (1)事故救援现场指挥演习由医务科牵头组织。 (2)医务科负责协调相关科室开展现场中毒人员医疗急救、 (3)客服部负责联系媒体,保卫科负责布置警戒区,保证现场施救安全;负责开辟救护车绿色通道。 (4)医务科、护理部、质控科、门诊办做好此次演练得评审工作、 (5)党办做好采集现场演习得影像、照片资料、 (6)相关医疗科室做好相关救治准备、 (7)院办负责车辆得调配及后勤保障工作。 十、场景:演练一共分二个现场: 第一现场:中毒事故学校 第二现场:急诊科 十一、考察重点: 1、接线员接电话就是否及时、信息传递就是否准确? 2、逐级汇报流程就是否正确、救护车反应时间就是否达标? 3、“三甲评审”核心制度执行情况。

防止食物中毒演练方案

宋堡小学“防止食物中毒演练”方案 为了预防和控制集体性食物中毒事故,保障本校师生的身心健康,特举行一次学生食物中毒现场演练活动。通过此活动,主要让管理人员明确各自的职责,了解学校师生食物中毒后的紧急处理措施和程序,以便更好地应对突如其来的重大集体食物中毒事故。 活动对象:全体教职工 活动时间:2012年4月25日下午课外活动 一、处置食物中毒应急指挥领导小组: 学校成立安全紧急情况处置小组: 组长:苏亚辉 副组长:苏强强 组员:陈继平谈甲定魏军军陈海峰李环环徐星陈斐柳鹏李君 二、应急处理程序: 1 、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。 2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告管理员,由管理员上报学校安全工作领导小组确定,做出以下措施: (1 )观察病情,对症处理。

(2 )如确定食物中毒,做好以下工作: a.初步诊断、治疗、护理患病的师生。 b.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。 c.立即拨打急救电话120,中毒学生转移至村卫生所。 d.立即向上级有关部门报告。 e.收集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。 3 、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向学区主管部门汇报,指挥以下部门工作: (1 )责令食品立即停止食品加工、供应活动。 (2 )由校管理员负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2 小时。 (3 )负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 (4 )班主任负责协助管理员护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。 (5 )德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;协助学校领导做好善后处理工作。 (6 )学校领导要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋

学校食物中毒应急演练方案

XX镇XXX中心小学 学校学生食物中毒应急演练方案 根据教育局安全股《中小学个月应急疏散演练内容》安排要求,为了确保本月食物中毒演练顺利进行,特拟本方案。 一、指导思想 通过演练提高我校师生食堂食品卫生安全意识,同时使学校应急处理公共卫生突发事件领导小组人员掌握食物中毒事件的应急处理工作及应急救援运行程序和方法,提高协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障公众健康和生命安全,维护社会正常秩序。 二、组织领导 学校成立防制食物中毒模拟演练领导小组,由X校长任组长,分管领导担任副组长,相关班级负责人为成员。安保办负责演练的组织和效果评估。 1、领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX,相关班主任。 2、下辖 ⑴、现场处理组 ⑵、现场保卫组 ⑶、信息联系组 三、演练时间 1、XXXX年X月XX日。 2、演练地点:学校操场(另准备饭店场景、学校卫生室急救场景1处) 四、演前准备 1、演练假设。假设亚硝酸盐中毒。 2,资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)。 3、演练前物资准备(包括药箱、纸巾、担架) 五、演练过程 1、发现与报告。由“信息联系组”负责。 XXXX年X月XX日中午,学生在午餐时,出现呕吐,腹痛等症状,拟似食物中毒。 2、报告。 ⑴、报告方式:电话报告。 ⑵、报告的主要内容,等待医生救治。报告发生食物中毒单位、地点、

时间、中毒人数、主要临床症状、可疑中毒食物、危害范围、中毒原因的判定、危害范围及采取的主要措施,需要解决的问题和要求等。 3、应急抢救,由“现场处理组”负责。 ⑴、已出现中毒学生集中一处,安排专人看护。 ⑵、组织安排尚未出现症状学生回到教室,班主任看护。 ⑶、保护现场。 ⑷、信息整理 ①、统计疑似中毒学生信息,以及相关信息。病人的症状、体征,发病人数、经过,呕吐物、排泄物的性状,特别是首发病例的情况。 ②、了解72小时的食谱,特别是共同饮食食谱,有无续发病例,对与中毒病人有共同饮食史而未发病的人,人群中有对照意义的健康人同样也要做好个案调查。 ③、收集整理文字、影像资料。了解中毒发生的经过以及事件相关的情况。 ⑷、样品采集与送检。 A、采集中毒患者的呕吐物、排泄物、洗胃液、中毒病人发病期与恢复期双份血清,选择发病者中未用药或较晚用药的病人采集肛拭样品。必要时可做动物试验,观察毒性强度及主要受损器官和临床表现。 B、对剩余食品、食品原料、食品添加剂分别取样,对熟食间操作台面,存放熟食品冰柜、熟食,常用工具、刀具、容器,熟食操作人员的手、肛拭、使用的抹布、可疑昆虫等视情况采样检测。 ⑸、卫生学调查。 A、对中毒餐次食品加工场所进行卫生勘验,了解中毒餐次的菜谱、食物来源、原料质量、加工方法、储存条件、存放方式与时间、操作场所的卫生与消毒情况,并做好现场笔录。 B、检查从业人员的健康情况,特别是在中毒发生前3天内人员变动、患病情况,有无不卫生习惯及操作过程的不卫生行为。 C、对中毒场所应采取相应的消毒处理。对接触化学性中毒食品的容器、设备等责令学校彻底清洗消除污染,必要时予以销毁。 六、预案演练总结、讲评 由组长对本次预案演练进行讲评;科学、客观的评估总结。 XX镇XXX中心小学 XXXX年X月XX日

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