【羽毛球】当四大天王年华老去

盖德

林丹

陶菲克

李宗伟

每一个体育项目都需要具有号召力的“王牌”，上世纪七八十年代，赵剑华等老“四大天王”叱咤一时，近十年时间，林丹、盖德、陶菲克和李宗伟新“四大天王”顺利接班，令羽坛迎来一个新偶像时代。如今盖德、陶菲克先后退役，林丹也处于半隐退状态，“四大天王”唯剩李宗伟一人在苦苦支撑。纵观世界羽坛，在接下来的一到两个奥运周期，除了谌龙稍显接班潜质外，年轻一代中难以发现“新王”的苗子，不禁令人唏嘘伤感。

盖德：“常青树”生不逢时

拥有英雄的时代是美好的时代，但也会是一个充满伤感的时代，毕竟英雄的结局不一定都是辉煌，总有一些无冕之王令人惋惜，盖德就是其中一个。

在四大天王中，盖德是年纪最大的一位，去年年底退役的时候，他已经36岁。1995年当他初次亮相世界羽坛时，12岁的林丹刚刚入选八一队。令很多人都难以置信的是，虽然盖德书写了从1998年到2001年连续62周世界第一的传奇，但他没有拿过哪怕一届的奥运会或世锦赛男单冠军。这是盖德生不逢时的悲哀，在他的全盛时代，羽坛同期的对手实在太多。在2001年以前，他和孙俊、董炯、夏煊泽、陈宏、陶菲克和叶诚万等贡献过一场场经典战例；此后直至2007年，他和逐渐走向巅峰的林丹、李宗伟，以及期间经历了巅峰到下滑的陶菲克分庭抗礼，这也是新四大天王最为鼎盛的时期；此后盖德步入迟暮之年，虽然仍是世界排名前五位之内的选手，但即使是冲击一枚国际公开赛金牌也并非易事。闯荡羽坛20年，盖德几乎对抗了四代中国球员；经历的四届奥运会，分别败在吉新鹏、陶菲克、林丹和谌龙拍下。

这位言行举止彬彬有礼的欧洲羽坛王子，人缘很不错，他的哥本哈根告别战，创造了7分钟球票售罄的纪录，就连王储也到现场为其送别。2004年全英羽毛球公开赛后，他首次用“超级丹（Super Dan）”的名号来形容林丹。而他口中的“超级丹”也在2012年哥本哈根公开赛上投桃报李，成全他的最后一冠，为职业生涯画上一个完美的句号。林丹说，自己从小只喜欢看两个人的比赛，一个是盖德，另一个是孙俊，“盖德影响了我很多，让我更加热爱羽毛球这项运动。有持久的激情才能坚持这么漫长的年月，这是他教给我的东西之一。我也许不是皮特·盖德的粉丝，但我是他的崇拜者。”

退役后，盖德开始了新生活，忙碌程度不减当年。当教练是他一直以来的职业规划，他在哥本哈根北部参与了一个青少年项目，负责16名13到19岁球员的训练。他还参与几个教练网站的工作，还一度想担任一家丹麦公司的中国大使。在这期间，他还需要抽空参加由他担任大使的羽毛球无国界慈善基金会的活动，筹集善款，宗旨是在世界范围内推动儿童参与羽毛球运动。当然，还有更重要的事情，由于坚持参加2012年伦敦奥

运会，他与妻子卡米拉·豪埃格的婚姻破裂，退役后，盖德打算将更多的时间投放在两位

女儿娜娜和阿尔玛的身上，履行一名父亲的职责，陪伴孩子们健康快乐地成长。

陶菲克：“坏男孩”收心养性

与始终彬彬有礼的“金童”不同，陶菲克一直以“神童”、“坏男孩”的形象闯荡羽坛。当一位天才有点帅又有点坏的时候，他的魅力可谓接近“爆灯值”。

10年前，陶菲克可以因为话不投机与球迷大打出手，身边女友走马灯似地轮换，也曾与印尼羽协翻脸，一气之下退出国家队，他也曾多次因为比赛时对裁判判罚不满摔拍离场。他与林丹的恩怨纠缠曾经是媒体爆炒的话题，因为在很长一段时间里，陶菲克都是以林丹的“苦主”身份出现。2004年雅典奥运会夺冠后，2005年陶菲克在世锦赛决赛击败

林丹，两局比分分别为15比3和15比7，这是林丹对陶菲克输得最惨的一次。踩着林丹

的肩膀，陶菲克成为世界羽坛首位大满贯选手。因此，陶菲克在很长一段时间，面对林丹表现傲慢，“我是奥运会和世锦赛双料冠军，等林丹有了这些后，再来与我比较。”他还曾

骄傲地用“男人”和“男孩”形容自己与林丹之间的区别。不过，自从2006年多哈亚运会男

单夺冠后，陶菲克开始日薄西山，逐渐失去了与林丹分庭抗礼的竞争力。他们之间的“口

水战”才慢慢平息。在陶菲克不断打击下成长的林丹曾说：“我会怀念陶菲克曾经帮助我成

长的那一段时间。”

也许不耐烦媒体一直将其与林丹捆绑炒作，陶菲克与林丹的关系一直不算太好，他多次在公开场合挤兑林丹，也曾多次指责林丹缺乏“职业道德”，原本答应出席林丹的婚

礼也临时爽约。不过，陶菲克与另一位天王李宗伟的关系一直不错，出席了李宗伟的婚礼并送上大礼。在他的告别战印尼超级赛上，李宗伟一度打算为其“让道”，可惜陶菲克首轮

便输给了名不见经传的印度选手，令他的告别战悲剧般地草草收场。在大家遗憾未能看到陶菲克与李宗伟最后一次对决的时候，陶菲克笑着说，“你们想看的话，这很容易，我给

宗伟打个电话就行，等他退役后我们再约一场。”李宗伟赛前也曾坦言陶菲克是他最好的

朋友，希望在最后一场比赛中送给他最具纪念意义的比赛。“我觉得没有陶菲克也就没有我，因为我小时候的目标就是超越他！”对于陶菲克的最后一战，林丹则这样评价：“没有

一个人的人生是能够真正圆满的。就像当年的巴乔射失点球，却抓住了多少人的心。陶菲克也是这样有魅力的巨星，他能让球迷跟着他一起悲伤难过。”

在迎娶了印尼名媛、前交通部长的女儿阿咪后，陶菲克组建了一个幸福的家庭，至今育有一儿一女，昔日的“坏男孩”收心养性。退役后，陶菲克表示要将更多的时间留给

家庭。至于事业，他对自己创立的羽毛球青训营寄予厚望，并邀请了一些退役名将前来充当教练，希望为印尼培养出优秀的羽毛球运动员。

林丹、李宗伟：欲走还留之间

2006年之前，林陶大战（林丹、陶菲克）是人们最期待的巅峰对决，2006年之后，林李大战（林丹、李宗伟）取而代之。不过，与林陶大战相比，李宗伟与林丹对决总是充斥着“既生瑜何生亮”的无奈，与盖德一样，李宗伟也是无冕之王，但在他通往奥运会

冠军或是世锦赛冠军的道路上，拦路虎的角色基本都由林丹充当。

在收获了两届奥运会男单冠军后，林丹开始了他的悠长假期。在漫长的8个月假期里，林丹除了陪伴家人外，最主要的工作便是“走穴”，高频率地参加一场场商业活动。

假期结束后，林丹开始闭关训练，除了参加类似全运会预赛这些赛事外，他一次又一次地以训练不系统、状态不佳的理由推迟自己的国际大赛复出首秀，从原计划的3月全英公开

赛大赛推迟到亚锦赛，又从印尼超级赛再度推迟到8月举行的世锦赛。长时间离开世界羽

坛舞台也导致林丹世界排名急速下降，目前已在百名开外，但这早已不是林丹在乎的事情，他的备战依旧有条不紊。

对于参加2016年里约奥运会，林丹的态度总是模棱两可，总教练李永波说林丹

和“风云组合”一样，随时有退役的可能。他自己则表示，如今不再执着于胜负，更享受于

推广羽毛球这项运动，肩负起自己应当承担的责任。

随着盖德和陶菲克的退役以及林丹的半隐退，李宗伟独自前行的身影愈加显得

孤独。这么多年来，李宗伟早已习惯背负马来西亚人期待他赢球的压力，而成为马来西亚历史上首个世界冠军也是他选择继续打球的动力。“我知道整个国家对我获得世界冠军的

期待有如天高，我也想打好，我已经在羽联超级赛中赢得了许多冠军，但是在世锦赛中我一直不太幸运。”

年龄比林丹还要大一岁，经历了两届奥运会的挫败，如今和妻子黄妙珠拥有了

儿子李嘉谦，李宗伟似乎拥有离开的理由。李宗伟坦言也曾考虑过退役，“每个人都知道

陶菲克、盖德和我都是同一时代的人，因此也会有一个我来告诉大家将退役的时候。”李

宗伟并没有肯定地表示将坚持到2016年里约奥运会，他只是承诺自己至少在2014年仁川

亚运会和英联邦运动会之后才会考虑退役。“近两年需要做的就是避免伤病，因为我很害

怕再受到伤病侵袭。明年有亚运会、汤姆斯杯和英联邦运动会的比赛，如果我能在这些比赛中取得不错成绩，同时没有什么伤病的话，或许那时我会百分之百地下定决心去尝试，并努力去争取奥运会的资格。”

天王老去总是令人唏嘘，也许在羽坛接下来的十年里，我们都难觅四小天王的踪迹，在“无王”时代羽坛或许会有别样的精彩，但，我们仍会缅怀昔日的繁花似锦。

曲式与作品分析教案

凯里学院教案课程名称：曲式与作品分析开课院部：音乐学院主讲教师：何家国授课班级：音乐学本科三年级授课学时： 64学时

课程名称曲式与作品分析课程编号110104003 授课专业音乐学班级2009级本科课程类型必修课专业课（）；专业必修课（√）；公共基础课（）选修课专业选修课（）；通识教育选修课（）考核方式考试（√）考查（）课程教学总学时数 64 学分数 4 学时课堂讲授学时数32 实践课学时数32 实验学时数0 课堂讨论学时数8 使用教材名称作者出版社出版时间《曲式分析基础教程》（第二版）高为杰、陈丹布高等教育出版社2006年主要教学参考书书名作者出版时间及出版社《曲式与作品分析》《音乐分析与创作》吴祖强杨儒怀 2002年人民音乐出版社 1995年人民音乐出版社

章节名称第一章绪论授课方式集体授课与个别讲解相结合授课时数 2 教学方法分析法、例证法、实例分析法教学目的及要求掌握曲式这一概念，理解一些基本术语，建立初步的学科概念，为以后学习做好准备。教学基本内容1、曲式的定义及概述 2、基本术语：主题；结构单位；收拢性结构与开放性结构；基本部分与从属部分；曲式的调性布局以及结构的补充与扩充。教学重点、难点重点：主题；次级结构与整体结构；收拢性结构与开放性结构。难点：怎样理解曲式这一抽象概念以及主题的意义与判断。

教学过程音乐是时间艺术，因此，作为音乐结构的曲式就是由各种音乐要素所构成的一些或同或异在一个由起止的时间过程中按照一定的逻辑加以分布、组合所形成的整体结构关系。可以这样理解曲式：学生都学习过文章的分段方法，同样道理，音乐也是可以被分为一段一段的，文章中有一段，一句，半句，个别字，一首乐曲也是可以逐层细分结构的，只不过要用到一些曲式原则，并且掌握各级结构之间的关系。这就是对乐曲结构的曲式分析。当然，曲式学的内容也是随着音乐艺术的发展而不断更新的，这就需要不断更新、扩充我们的知识，做深一层的曲式学研究。主题：在一首乐曲或一个音乐段落中，能够乐曲或该乐段的基本面貌的乐思，也称作主导乐思。其长度通常是一个乐句或乐段。主题主要是通过音调要素来体现的，虽然随着音乐的进行，伴随主题的速度、力度、音色、织体等要素在改变，但是，富有特性的主题音调的面貌是完全可以听出来，看出的。（欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》）提示主题出现时各种要素的变化。主题分为单一材料与复合材料两种构成方式。（逐一分析并讲解曲例1和2）次级结构与整体结构：一首完整乐曲的趋势结构就是该乐曲的整体结构。由于表达完整乐思最小的单位是乐段，因此，乐段是最小的整体结构，其内部的乐句、乐节、乐汇不能构成独立的结构单位，也就是说以乐段为主体结构的曲式，不能再划分出次级结构。因此，次级结构必须存在于大于乐段的曲式结构中。如二段曲式、三段曲式等。整体结构与次级结构是一个相对的概念。收拢性结构与开放性结构：用乐曲自身的主要调性来完全终止既为收拢性结构，反之在不稳定功能或转调来终止，则为开放性结构。收拢性结构乐曲具有稳定，结束感较强特点，常常是这一结构单位的结束。而开放性结构则多为作曲家构思需要，为了求得乐思进一步发展的动力和结构中间的衔接与融合。基本部分与从属部分：担负揭示及展开主要乐思的段落，成为基本部分，而在基本部分前后的引子、连接、过渡、补充、结尾等段落成为曲式的从属部分。两者具有相对性，有时从属部分也具有独立性，也起到表现音乐的作用。如贝多芬钢琴奏鸣曲的尾声部分。

第五套人民币9910“四大天王” 特点及收藏分析

第五套人民币9910“四大天王” 特点及收藏分析摘要：第五套人民币9910“四大天王”特点及收藏分析：9910四大品种之一为普水9910，该币的重要特征是防伪水印形态为“10”。9910四大品种之二为横水，该币的重要特征是防伪水印形态为“1-0”。第五套人民币9910“四大天王”特点及收藏分析 1、普水（水印10） 9910四大品种之一为普水9910，该币的重要特征是防伪水印形态为“10”。 2、横水（水印1-0） 9910四大品种之二为横水，该币的重要特征是防伪水印形态为“1-0”。 99版10元券印刷初期，由于水印印刷技术不过关，使得原本应与纸*币面额相同的数字“10”变成了“1-0”。且

“1-0”白水印与该券别数字“10”明显不符，故有藏友提出该券别是错版。“1-0”白水印并不存在于所有的99版10元券中，只存在于早期发行的一些冠号组中，后期因为在工艺上进行了较大的改进，使得“1-0”水印变成了正统的“10”水印。而早期发行的绝大部分已经进入流通领域消耗，故存世的“1-0”水印形态的99版10元券已经很稀少。 3、普水红（红1+水印10） 9910四大品种之三为普水红，该币的重要特征是防伪拼接码单色全红1且防伪水印形态为“10”。 99版10元券首次采用了红黑拼接码印刷技术。在其冠字号码第2位数字中采用左红右黑双色拼接，但由于数字“1”太细，双色拼接失败，以致从0到9十个数字中只拼接了9个，数字“1”没有拼接，只采用一种颜色——红色。故有藏友把它称之为红一。对比9910普水品种便会发现红1的独特性。红一占发行总量的十分之一，而有效存世量更是十分稀少的。 4、横水红（水印1-0+红1） 9910四大品种之四为横水红，该币的重要特征是防伪拼接码单色全红1且防伪水印形态为“1-0”。

我们班的四大天王作文600字完美版

我们班的四大天王作文600字说起我们班的四大天王，真实无人不知，无人不晓，他们的事情真是几天几夜也说不完。洁癖大王，李雅茹我们班的洁癖大王，谁都比不过她干净，平日里全身穿的干干净净，每天把桌椅擦得干干净净，身上要是有一点脏，她就换一件衣服。有一次大扫除，我们男生把教室弄的尘土飞扬，教室里的人呛得一直咳嗽，好多人跑了出去，她更是以最快的速度跑了出去，一边跑，还一边说：“真呛人，把我的衣服都弄脏了。”说完，她就去水房用水轻轻的搓洗着衣服。你说她是不是一个洁癖大王。恶心大王，王用佳我们班的恶心大王，真实恶心到了极点，他什么都吃，每次上课都把笔盖放到嘴里咬来咬去，他的笔上都是口水，别的同学都不敢向他借笔，几乎他的文具盒里的笔盖都要残废了。有一次上课，他把铅笔的芯放到嘴里咬，我看到了连忙说：“你不要命了，这可是有毒的。”他却不理我，脸上摆出不屑的眼神说：“怎么不用你管我，你又不是我爸爸。”我真希望他可以把这个坏毛病改掉。打架天王，张鑫杰我们班的打架天王，可是名不虚传，有许多人败在他那一招一式下。今天我倒想看看他到底有多厉害，我杀气腾腾的下了战帖说：“张鑫杰，我今天要会会你，看看你有多厉害。”我以为他会先放狠话，但是他二话不说，先下手为强，趁我不注意，一个竹叶扫秋香把我扫倒在地上，他先把我的手给按住，让我不能还击，我心想：没想到他这么厉害，看来下次我可要好好练练。聪明天王，王帅帅我们班的四大天王中，王帅帅可是称第一，他每次上课都把手举得高高的，年年都是三好学生，考试年年得第一名，估计全校也没有比他再聪明的了。有一次语文老师让我们背课文，他高高的把手举起来，一字不落的背完了。这就是我们班的四大天王。

著名游资席位汇总

著名游资席位汇总一、江湖排名榜江湖排名:no、1中信金通证券有限责任公司杭州延安路证券营业部(原东吴证券杭州文晖路、东吴证券杭州湖墅南路营业部) 手握兵力:20亿元幕后大佬章建平必杀技:经常选择在新股、强势股上反复操作,而且见好就收。跟其她营业部不同的就是,除了炒作热点题材股外,经常交易一些大盘蓝筹股,而且数量巨大,少则几千万元,多则上亿元。小心翼翼地操作就是其一贯的风格,而且它也就是游资中最为专一的营业部。从该营业部以往操作策略来瞧,文晖路营业部一周一般只介入一到两只个股,而且都就是千万买单。炒作概念股为主,对短炒节奏把握精到。江湖排名:no、2国信证券深圳泰然九路手握兵力:10亿元必杀技:就是最近两年蜚声国内的后期之秀,该营业部成交金额在国内诸多营业部中首屈一指,就是广东游资的主战场,也就是今年以来全国最活跃的营业部。其特点就是:偏好炒作新股及重组题材,多就是以自买自卖的形式出现在龙虎榜上。从最近这段时间该股的交易情况来瞧,快进快出仍然就是其典型的风格,持股时间相对较长,虽然经常出现在龙虎榜中,不过手法很低调,很少出现在买入第一位。由于该营业部客户众多,资金较为分散,经常出现在新股的卖出席位上,而一般买入席位也很少超过千万手笔,该营业部团队应该都就是各自为

战。客户量达到36万户,托管金额达到600多亿元,成为全国最大营业部。历史战绩:比如买入中铁二局,持股时间较长,采取的就是边拉边出的办法,同样获得了超额收益。江湖排名:no、3中信证券深圳新闻路手握兵力:8亿元必杀技:该席位经常出现在各个热点股票的龙虎榜中,其对大盘蓝筹股的判断十分准确,但操作成功率还与老牌营业部有些差距,在单独“作业”时也有亏损的情况。历史战绩:中信证券旗下的重要私募阵地,资金十分活跃,而且该营业部近期异军突起,成为游资集团中不可或缺的力量,虽然势力还不如老牌营业部,但就是攻势却仍然凌厉,频繁进出一些热点股票,就是涨停板敢死队的新生代。江湖排名:no、4 光大证券宁波解放南路手握兵力:6亿元必杀技:在“宁波涨停板博客”的显著位置有这样一句话:“崇尚价值投资,擅长超级短线”,这也正就是该营业部操作最精辟的点评。不过自股指期货推出以来,在A股二级市场上,该营业部不但在大盘股上损失惨重,连过去最拿手的题材股炒作也屡屡失手。据称,涨停板敢死队有两名核心队员,至今仍留在光大证券宁波解放南路营业部,当

我们班的“四大天王”作文

我们班的“四大天王”作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是为大家收集的我们班的“四大天王”作文，希望能够帮助到大家。说起我们班的“四大天王”可谓是无人不知，无人不晓啊！想知道他们的故事吗？就让我一一讲给你们听。学习王—小廖。小廖可是我们班响当当的人物，她的成绩一直名列前茅，让大家惊叹不已。每次小考、大考的成绩是班级里数一数二的，真是“身经百战，每战必胜”，而其她各科的成绩都超级平稳，真是让人佩服的五体投地啊！体育王—小潜。一说起小潜，那只可以用俩字来形容“快、强”，他具有天生的“爆发力”，跑起步来简直是无法形容。只听他一声大喊，双手像切菜刀似的摆动，还没有等大家反映过来，他已经到终点了。捣蛋王—小徐。小徐是我们班的重量级人物，他一天事情多得很。一会把同学的椅子翻到，一会把同学的书包推倒，一会把同学

的笔给拿走了……同学们都说：“这个小徐真是太可恨、太捣蛋了！” 大胃王—小钟。小钟可是我们班胃口最最最大的人。每次老师说：“谁要添饭、菜、肉、汤？”小钟每次都说：“全部的！我都要”，连老师也说：“你吃这么多，难道你不怕得胃病吗？”小钟回答：“我才不怕呢！” 瞧！这就是我们班的“四大天王”有趣吗？咱们班虽然看起来不起眼，但是班里却人才济济。数学天才——汤俊杰汤俊杰长得比较矮，但是他可机灵了。走路的时候，他嘴里经常念念有词。走近一听，原来在算数学题目。他平时这么努力，当然也得到了回报。在上个学期的奥数比赛中取得全年级第一的好成绩——97分。语文大王——我

《十分钟年华老去――百花深处》影评范文

短暂的十分钟，凝重的历史感——评《百花深处》主题如果你相信有时候瞬间即是永恒，那么你也一定会相信十分钟的时间足以令我们年华老去。十分钟或许短暂，却足以让人重构历史；十分钟固然易逝，却能够承载任何一种意识。作为制作方唯一邀请的一个中国导演，陈凯歌在《十分钟年华老去》中的表现无疑是让我们欣喜的。《百花深处》讲述的是一位老北京“冯”（疯）先生“疯而不疯”的悲剧故事。这是一位典型的生活在社会经济飞速奔向现代化却又沉迷于故土文化，因安土重迁而与现代文明相抵触的顽固形象，他集中了一批老一辈人的乡土情结加以夸张的手法，通过虚拟搬家这一荒诞滑稽的形式展现给观众。当传统文化这个物质家园被摧毁之后，人类的精神家园也将无枝可栖。“冯先生”以变疯这种极端的方式，象征性地昭示了这一严重的后果。而那几个搬家工人像我们大多数人一样，在灾难面前表现的是可悲的冷漠和麻木。简单的故事，流露出陈凯歌对老北京过去生活的无限追思，更能体现主题。在短短的十分钟内，陈凯歌导演不仅鲜明地表现出时光流逝这一中心主题，同时也表露出他对于人文的思考。影片一开始，在阵阵鞭炮声中，仰拍的新高楼大厦充斥着整个画面，压抑和强势感随之而来，冯先生跟着搬家公司的车行驰在北京四通八达马路上，四周现代化的建筑让冯先生发出了这样的感慨： “这是哪啊？”“现在只有老北京在北京才迷路呢！”不经意的一句话，背后却蕴含着深深地感伤。当车子行驶到拆迁后的残垣废墟上，冯先生表现出异常的兴奋： “到这我就认识了”，端坐整理衣帽的动作，显得那么的正式，像是要参加一个重要的仪式前的准备。除了冯先生的语言动作，影片的场景构图也在向我们暗示着主题，不论是从废墟窗框向外看汽车疾驰而过，汽车行驶时反光镜中冯先生站在废墟中作为背景实体渐行渐远，一废墟为前景的背景中隐约呈现的现代化的高楼大厦……由此我们不难看出，迫于现代文明的冲击与压迫，中国的传统文化也淡出了光彩。生活在冯先生周围的人都逐渐融入新文化的潮流，而

表达缘分的唯美句子。只希望我们能够年华老去,依然可以陪伴在彼此

表达缘分的唯美句子。只希望我们能够年华老去，依然可以陪伴在彼此 1、我们的生活总是这样，在不确定之中，带着确定的坚持，在平淡无望中，寻找着爱与希望。 2、偶尔被需要，从来不重要。会有那么一天，我也会放下如今的执着和不舍，带着些许的遗憾，过着没有你的新生活。不在等你…… 3、我还一直在等你，只是你往了反方向走，最终越走越远，越走越远…… 4、爱在日落黄昏时，风有约，花不误，岁岁如此，永不相负。 5、两个从分开到相守，从相守到一生，无论在任何时候碰到任何困难都会好好的在一起，这就是爱情的魔力，这才是真正的幸福永久的回忆。 6、时过境迁，一晃好几年，再回头去看看那些荒唐岁月，竟要感谢当初那份不得已的选择，因为开始懂得，原来“没有办法在一起的人”，其实就是“错的人”。

7、我借着酒劲，哭红的眼对你说的话，都是发自内心的，别当玩笑。 8、在这场看似平淡却又轰轰烈烈的爱情里，我们都彼此坚守着那份纯真，不忘初心，未来的路很漫长，等我们均垂垂老矣的时候，回过头来看看我们现在走的这些路，虽然坎坷，但每一步都很扎实，很坚定。时光不老，我们不散，繁华落幕，我陪你落日流年。 9、如果生命是一场轮回，我愿意在岁月的路口等你。我在等，等一个可能…… 10、日出日落，脸上的沧桑如今的成熟。懵懂和纯真无尽的执着。爱是一种力量我愿意用这种力量孤独终老！ 11、道理我们都懂，但该怨的还是会怨，该骂的还是会骂，该哭的也还是会哭，毕竟心里的难受不是道理所能释怀的。 12、某一天，忽然发现，我还爱着你，只是少了非要在一起的执着。 13、近在咫尺，却远在天涯。隔你不过5分钟的路程，却不能见你，也见不到你，我好想你，亲爱的，我一直在等，等着看着你一直都幸福快乐，只可惜，给你幸福快乐的不是我，但是还

我们班的四大天王四年级作文400字

我们班的四大天王四年级作文400字我们班的四大天王四年级作文400字提起我们班，有趣的事可多了，最著名的要算班里的四大天王了。这四大天王分别是蒋雯，曹政，朱苏纬，顾星星这两男两女。怎么，还没讲，你就对这四位产生兴趣了？别着急，待我一个一个从头说起。蒋雯是四位中最厉害的一个，长着一对大大的耳朵，一双小小的眼睛，不太高的鼻子，中等的个头，一看就是一脸认真相。他呀，门门学科总是名列前茅。多难的题一到他手中就立刻简单了。为此，我们给他取了个外号“万事通”。 “快点吧！”哎，这不是曹政的声音吗？她呀，长着一个小巧玲珑的鼻子，扎起了一条马尾辫，让人越看越喜欢。曹政呀，学习也挺棒的，她的口才在我们班里可是数一数二。她还关心集体，每次中队活动总少不了她。瞧前面那个正在看数学书的男孩，他就是我们班的朱苏纬。这朱苏纬呀，样子跟蒋雯差不多，却

长着一个大大的脑袋。他是我们班的数学课代表，学习也很好，老师同学十分信任他！ “马昱春，你在写什么东西呀？”原来是顾星星，我嬉笑着说：“写你呢！”“真的？那要多写我的优点，比如：爱学习，关心集体什么的！”说完就乐呵呵的走了。其实顾星星这个人不错，她性格开朗，而且肯助人为乐，同学们对她可是满意万分哦！我们班的四大天王不错吧？我们班的四大天王四年级作文400字提起我们班，有趣的事可多了，最著名的要算班里的四大天王了。这四大天王分别是蒋雯，曹政，朱苏纬，顾星星这两男两女。怎么，还没讲，你就对这四位产生兴趣了？别着急，待我一个一个从头说起。蒋雯是四位中最厉害的一个，长着一对大大的耳朵，一双小小的眼睛，不太高的鼻子，中等的个头，一看就是一脸认真相。他呀，门门学科总是名列前茅。多难的题一到他手中就立刻简单了。为此，

音乐艺术特征及作品鉴赏心得

音乐艺术特征及作品鉴赏心得这几周上了一节有关音乐艺术特征及作品鉴赏的通识课，在老师的穿针引线的指导下，学到以前不知道的东西，欣赏了很多好听的，耐人寻味的歌曲，知道了许多音乐方面伟大的作曲家，钢琴家，以及他们不为人知的艰难创作历程，同时学到了很多的有关音乐专业方面的知识，我觉得自己真是获益匪浅，下面我就谈谈自己对这门课的一点心得体会。作为艺术的一个门类音乐，有它自己的所长，又有自己的局限。就是说，音乐与其他同类艺术相比，有许多特殊性，主要表现在以下几个方面：一、音乐是声音的艺术，音乐所运用的声音，是从客观世界里的各种声音现象抽象、挑选出来的有组织的一群声音序列。这些声音又依它的高低、长短、强弱、音色等性能构成旋律、节拍节奏、调式调性、和声复调、以及配器等音乐语言的要素，有时它还包括一些经过选择、加工的噪音。二、音乐是属于听觉的艺术，要了解音乐的特性，必须了解声音、听觉感受和听觉表象的实质，也即从感性基础进入到音乐审美意识的全部过程。有时它还通过全身的感觉来感受音乐。比如，对于节拍、节奏和力度等，就不仅仅是通过听觉来感受的。三、音乐是一种表情的艺术，特别是在没有歌词语义结合的器乐曲中表现得更清楚。一首乐曲，可能是一种情感的起伏发展，以及几种情绪的对比和冲突。四、音乐是一种表演的艺术。音乐通过演奏、演唱，才能为人们所感知而产生艺术审美效果。表演，应该说是音乐的二度创作。在课堂上，老师给我们讲许多有意义的内容，在老师的推荐下，我们也欣赏到了许多著名的曲目，感觉真的很不一样。不像以前总是很盲目的去听歌，根本什么都不了解，一味地追求流行音乐，把很多经典的音乐遗忘了。在后来的课上，我们又听了许多的西洋交响乐。我觉得听这些交响乐又和传统的民族器乐不同，应该有文化的差异，而且交响乐是很多器乐一起演奏，表现出来给人复杂的情感和磅礴的气势。当老师给我们详细介绍每一个作品后，我懂得了要了解了一首歌或者一首曲的创作背景以及作者所想要表达的思想，了解当时作者的心理状态，自己融入到当中去，我想只有这样才能更准确的阐明作者所要表达的真正意义。唯有与作者当时心灵和心理距离的缩短，才能真正品味作者的作品。除了欣赏音乐作品带给我们的感官享受外，我们更要透过音乐思考背后深层意义。比如通过作品可以了解作者的情感，体会一个时代的历史。而音乐给我们的更多的也是思想情操上的陶冶，培养我们高尚、健康的兴趣追求。在我们紧张大学学习生活中，这种情操的培养对我们来说是非常必要的，它能使我们的心灵清澈明亮，生活更加愉悦美好。

羽毛球男单最新世界纪录积分排名情况

羽毛球男单最新世界纪录积分排名情况基础分和奖励分又分别是：基础分是按照运动员在比赛中的名次获得，不同的赛事得分也不一样。如世界锦标赛和奥运会的冠军可以得到600分，闯入决赛可得510分;世界杯赛和大奖赛决赛阶段比赛的冠军可得540分，闯入决赛可得459分。奖励分是奖给那些击败排名比自己靠前的选手的分数。如击败世界排名第一的选手奖励50分，击败2—5名的奖励45分，以后奖励分值各不相同，直至击败世界排名150—200名的选手奖励1分。另需注意的是，比赛举办时间越早，列入世界排名的比赛所得分数有效分值越少。13周以前的比赛，有效分值为原比赛所得分数的90%，26周以前为75%，39周以前为55%。因此，运动员的积分每周都会有变化。这也是为什么每周四，世界羽联都会公布最新一期的比赛结果。运动员(单/双)根据其参加比赛的级别以及所获得的名次获得相应的积分。运动员(单/双)所获积分取决于他们自所参加比赛的抽签位置所在轮次前进了多少轮。第十名：伍家朗世界羽毛球男子单打前十名世界羽坛十大男单实力排行榜伍家朗，香港男子羽毛球运动员，2008年亚洲青少年羽毛球锦标赛团体第三名·2010年9月7日获得香港2010年第二季度杰出青少年运动员奖。世界羽联排名积分：56777。第九名：周天成世界羽毛球男子单打前十名世界羽坛十大男单实力排行榜第八名：石宇奇

世界羽毛球男子单打前十名世界羽坛十大男单实力排行榜石宇奇，中国羽毛球运动员，1996年出生南通，2003年开始正式加入少年体校练习羽毛球，现为国青队成员。曾获得2012亚洲羽毛球青年锦标赛U17组冠军、2014年亚洲青年羽毛球锦标男单金牌。世界羽联排名积分：59987。第七名：林丹林丹，羽毛球运动历史上第一位集奥运会冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。世界羽联排名积分：60628。第六名：田厚威田厚威，男，1992年1月11日出生。中国羽毛球运动员，国家队队员。2013年4月3日，澳大利亚羽毛球公开赛半决赛，男单小将田厚威2-1爆冷头号种子大马名将李宗伟。世界羽联排名积分：62680。第五名：孙完虎孙完虎，1988年5月17日出生，韩国羽毛球运动员。2008年澳大利亚羽毛球公开赛男单四强，2010年全英羽毛球公开赛进入八强。世界羽联排名积分：71757。第四名：安赛龙安赛龙，本名维克托·阿萨尔森，1994年1月4日出生于欧登塞，丹麦羽毛球运动员。2010年世界青年羽毛球锦标赛男单冠军。2016年里约奥运会羽毛球男单季军，2016年世界羽联超级系列赛总决赛男单冠军。世界羽联排名积分：72144。第三名：谌龙谌龙，出生于湖北省荆州市沙市区，中国羽毛球队主力队员。2000年进入厦门队，2006年6月9日进入国家队二队;2007年世界青年锦标赛，获得男单冠军。他以优异的表现被看做林丹的接班人。世界羽联排名积分：73344。

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字【第1篇】天上的众神中有“四大天王”，地上的书中有“四大名著”，但是在我们班里，也有四个令我们无可奈何的人物。第一位乃是仿关羽的王中强。如果谁惹怒了他，他立马会把那人用武功解决，但他也有弱项，这个弱点会使他连一个文弱的书生都“打”不过。你只要对他耍一点诡计，他都识不破，只好夹着尾巴逃跑。不信你就试试，这一招，正好可以对付这个有勇无谋的猛将。另一位乃是仿孙乾的曹智。他会使用几条妙计，令你进不得、退不能。相反，如果你对他亮出拳头时，他也只能“落荒而逃”，这位名士就怕这一招。他们的三弟就更厉害了，好像是前两位的升级版，他就是在我们班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇双全，别人也想不出什么对策，来对付他的必杀之技——“智勇双拳”。哎，因而人们只能躲着点这个“美周朗”，免得一不小心而中了他的计谋。小弟最为厉害，那就是“威震江湖”的仿独孤裘败的我――魏宇轩。可别说我自吹自擂，我武力有一招，必杀技——“无敌飞毛腿”。跑上几圈肯定把别人转晕，文斗更不用说了，我的三科成绩，经常排在全年组的前三名。不怕玩大的，如果练过十八太保金钟甲的，那就请你向我挑战吧！

我们四大将士手下还有一群小喽啰呢，他们个个都是我们的死党，如果让别的帮主抓住，他们肯定不会出卖我们的藏身之处。怎么样，羡慕吧！喜欢的就到我们班来，投入到我们的门下吧，我们可以考虑让你做个堂主什么的，快来吧！【第2篇】我们这个班是一个很有特色的班级。你想了解我们班吗？就让我来介绍介绍吧！先说结义三兄弟。人们知道三国时有刘关张桃园三结义，三位好汉发誓生死患难，同舟共济，因而美名代代相传。我们班的六位神仙，其中就有三人也结义为兄弟啦。“桃园三结义”的三位人物：孙诺、郑洋宇、张佳宇，论学习，他们的名次各个都排在前面。那天，张佳宇拿来一瓶饮料，孙诺拿来三个杯子。下午的时候，三个人聚在一起，端起杯子，倒满饮料，以饮料代酒，共同宣誓：“我们不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”说完，一仰头，一大杯“酒”一饮而尽。我们班还有个有趣的人物，那就是“大舌头”——陈弘哲。他说起话来总是大舌头，所以在班里经常保持沉默，不怎么敢说话。可有一次数学课，老师竟然把“6666666”让陈弘哲来读。老师也许忘了他是个大舌头，也许故意让他读，逗笑大家来调节课堂气氛。这下可好，他都读成了“妞百妞十万妞千妞百妞十妞”，这让我们乐得快把房顶震塌了。 “萝卜条”吴阳，也是个可圈可点的人物。在我们班，他是学习

【原创】步寒泉先生《七律癸巳吟秋》三十韵兼和罗裙山人

【原创】步寒泉先生《七律·癸巳吟秋》三十韵，兼和罗裙山人 2017年第41期（总第041期）2017年12月18日【原创】步寒泉先生《七律·癸巳吟秋》三十韵，兼和罗裙山人寒泉先生/ 原韵寒烟居士/ 步韵罗裙山人/ 步韵乐樵山人/ 编辑诗词顾问/ 紫菩提主办/ 中华佛学院诗社、中华好诗好词好文章总群、中华诗词主群、中华诗词1—13群、玉蝴蝶诗文总汇文中图片/《秋日风光》：均来源于网络，在此特地鸣谢！【作者简介】谢复兴：号寒烟、寒烟居士，男，1964年生，福建省上杭人。福建省诗词学会理事、福建省检察文联文学协会秘书长、三明市作家协会会员、三明市书法家协会会员。著有《寒烟诗词楹联选》、《诗意将乐两百首》，入选《福建中青年诗词作品选》，诗词楹联曾多次荣获全国诗词大赛金、银、铜奖。【原创】步寒泉先生《七律·癸巳吟秋》三十韵，兼和罗裙山人文/ 寒烟居士【1】上平一东又值东来万里风，时逢马到必成功。还欣思绪云般白，更喜心花火样红。豪气何须追饮者，情怀犹可学渔翁。一生得失怜张继，夜泊因桥每忆枫。

【2】上平二冬莫道南山不老松，人生转瞬化无踪。万念到头空寂寂，三春过后枉彤彤。枕边未作桃花梦，帘外还闻寺庙钟。陋室清寒衣被冷，难眠岂为正隆冬？【3】上平三江高楼平地一幢幢，日映青空夜映釭。点点飘萍浮碧水，丝丝垂柳绿春江。人儿别去成新妇，燕子归来还旧腔。幸是东风意犹暖，月随花气入纱窗。【4】上平四支满目青山都是诗，一帘春色照闲池。时逢好景须开笔，际遇良辰莫锁眉。懒把红笺书旧梦，但将素墨写新词。清溪水暖桃花艳，怡悦身心教忘疲。【5】上平五微身也轻轻言也微，不如山野弄芳菲。抒怀遣兴笔犹健，淡饭粗茶人不肥。信手涂鸦权补壁，呼朋作客借生辉。一从惯看窗前月，说是无心况论非。【6】上平六鱼古来陋俗几能除，还是偏隅山野居。趁兴裁枝翻弄草，借闲试水复摸鱼。纵无琴韵伴吹笛，但有蝉声陪读书。自到双园郊外住，也将小舍雅称庐。【7】上平七虞堪引风光入画图，会生情境梦犹殊。欲听泉韵须临水，尽弃愁丝且学蛛。莫效酸儒多者也，且随俗子少之乎。只今同道辞归去，还把心声向远呼。【8】上平八齐景致如斯堪一题，桃花开遍小山溪。天朗气清云淡淡，鱼欢鸟唱目睽睽。烟霞阁有烟霞暖，风雨楼无风

描写课堂精彩的句子_

描写课堂精彩的句子 1、我们在教室里等了郑老师五分钟，十分钟，十五分钟……可等来等去也不见老师的身影。这是，我们班的“忘记大王”，突然，一蹦三尺高边跳边叫，我们二丈摸不到头脑地问：“怎么了，难道是天上到黄金了这么高兴？”“今天郑老师不来上课了！我能不高兴吗？”他兴奋地说。话音刚落，同学们便把教科书一扔，欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词，台下的群众欢呼着，呐喊着！就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞，我们看了不约而同地说：“真正的肚皮舞不是这样的，来，王奥迪给他们秀一个！”我们刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声，我们胆战心惊：郑老师来，今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到：“你们这群小兔崽子，我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳，隔壁上课的苗老师都到我这边告状了，你们把我这张老脸都丢尽了，给我写一千字的检讨，没写完不准回家！”“我滴天哪！” 2、为什么说数学课是红色的课堂呢？因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师，她上课幽默生动。看到有同学在开小差，决不会用骂的方式去说他们，总会用婉转的方法去提醒他们。你说，这样好的老师上的课，我们怎么会不喜欢？ 3、你可别看语文老师平时总板着脸，一副极其严肃的样子。其实，她上课也挺幽默的，但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候，她总会讲一个故事，以从故事的道理“教育教育‘他们。日长天久，同学渐渐地爱上了语文课。 4、在语文课上，大家坐得很端正，无丝毫放松之意，只有偶尔传来废话音。这时，老师循声而来，会对这一大片的嫌疑人进行勘察。云，只要“自首”就当无事。果然，有一两人站起来了。可语文老师仍不信，要揭发。那几个讲话的女生便互相使眼色。最终受罪的只是我们这些男生。谁叫我们生下就是男孩子，没有掩饰自己的特强。苦哉！苦哉！（是男生的都有此同感吧！） 5、在社会课上，大家就有一些心散了，交头接耳，没一人是闲着的，因为老师戴的是那么那么厚的老花镜。当走近你时，他把厚重的老花镜悬在鼻梁骨上，才看出个所以然来，然而这时，你早以十二分心态去面对老师，因为你有足够的时间去准备啊，没有料到把！我们私底下称它为“讲话课”。 6、一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，是不是？”同学们齐答：“是！”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水；喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频频点头。 --来源网络整理，仅供学习参考

《十分钟年华老去——百花深处》影评范文

短暂的十分钟，凝重的历史感——评《百花深处》主题如果你相信有时候瞬间即是永恒，那么你也一定会相信十分钟的时间足以令我们年华老去。十分钟或许短暂，却足以让人重构历史；十分钟固然易逝，却能够承载任何一种意识。作为制作方唯一邀请的一个中国导演，陈凯歌在《十分钟年华老去》中的表现无疑是让我们欣喜的。《百花深处》讲述的是一位老北京“冯”（疯）先生“疯而不疯”的悲剧故事。这是一位典型的生活在社会经济飞速奔向现代化却又沉迷于故土文化，因安土重迁而与现代文明相抵触的顽固形象，他集中了一批老一辈人的乡土情结加以夸张的手法，通过虚拟搬家这一荒诞滑稽的形式展现给观众。当传统文化这个物质家园被摧毁之后，人类的精神家园也将无枝可栖。“冯先生”以变疯这种极端的方式，象征性地昭示了这一严重的后果。而那几个搬家工人像我们大多数人一样，在灾难面前表现的是可悲的冷漠和麻木。简单的故事，流露出陈凯歌对老北京过去生活的无限追思，更能体现主题。在短短的十分钟内，陈凯歌导演不仅鲜明地表现出时光流逝这一中心主题，同时也表露出他对于人文的思考。影片一开始，在阵阵鞭炮声中，仰拍的新高楼大厦充斥着整个画面，压抑和强势感随之而来，冯先生跟着搬家公司的车行驰在北京四通八达马路上，四周现代化的建筑让冯先生发出了这样的感慨：“这是哪啊？”“现在只有老北京在北京才迷路呢！”不经意的一句话，背后却蕴含着深深地感伤。当车

子行驶到拆迁后的残垣废墟上，冯先生表现出异常的兴奋：“到这我就认识了”，端坐整理衣帽的动作，显得那么的正式，像是要参加一个重要的仪式前的准备。除了冯先生的语言动作，影片的场景构图也在向我们暗示着主题，不论是从废墟窗框向外看汽车疾驰而过，汽车行驶时反光镜中冯先生站在废墟中作为背景实体渐行渐远，一废墟为前景的背景中隐约呈现的现代化的高楼大厦……由此我们不难看出，迫于现代文明的冲击与压迫，中国的传统文化也淡出了光彩。生活在冯先生周围的人都逐渐融入新文化的潮流，而悲剧人物冯先生却以一个有些女性化的荧屏形象扮演了一位在这般潮流前勇于抵挡、坚守家园的老者。他的女性化，与他固执的内心形成鲜明地对比，他的花指，掩饰不了他内心中真挚的故乡情。而这一切在年轻的小伙子心中是丑陋、低俗的。在冯先生、年轻小伙这一矛盾背后，掩藏的是传统文明与现代文明的矛盾，而这一深刻矛盾便是时间流逝与经济发展留下的痕迹与烙印。短片的背景音乐也是对深化主题，塑造人物起到突出作用。所选用的大都是民族乐器，如鼓、笛子。例如影片《辛德勒名单》中，导演斯皮尔伯格运用童声合唱作为背景音乐，企图以童声的的美好反衬纳粹的残忍行为并获得巨大成功。同时小提琴独奏的主旋律也对氛围烘托起到很好作用。与西洋乐相比，中国传统民乐传达给我们更多民族的气息，加上黄土丘的映衬，显然有几分中国的韵味，无形中也照应了主题。在搬家的过程中，当“前清花瓶”落地摔碎的一瞬间，镜头缓缓前移到冯先生的脸部特写，滑稽的鼓点声此时转化为悠长的长

音乐知识与作品赏析之收获及感受

主讲教师：张宁第一章概述一、什么是音乐音乐是一种声音和时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。音乐是有组织的声音声音包括乐音和噪音,是按照声音的频率划分的，过去人们以为乐音才是音乐，到了近现代音乐家们把噪音也作为一种音乐的创作元素称为噪音音乐。二、为什么要开设音乐欣赏课三、音乐欣赏的过程——心理状态 1、知觉欣赏的层次 2、情感欣赏的层次 3、专业欣赏的层次四、怎样欣赏音乐 1、作者和作品的时代背景一首音乐作品，总是表现了作曲家对现实生活的感受，反映了一定的时代特征。因此，要比较深刻地领会作品的思想内容，就必须了解作品产生的时代背景。 2、作者的创作个性不同的作曲家由于生活时代、经历、素养和艺术趣味的不同，表现出各自不同的创作思想和个性，这就使得作品具有不同的思想内容和艺术风格。另一方面，作曲家的创作思想和创作个性也会随着其本人的经历而发生变化。 3、民族特征一切音乐作品都植根于民族民间音乐。不同的地域和民族，其民间音乐具有各自不同的风格和特征。好的音乐作品不仅具有強烈的时代气息，同时也有鲜明的民族特征。 4、音乐语言的表现功能音乐语言要素：旋律节奏速度力度音区音色和声复调调式曲式... 一部音乐作品的思想内容和艺术美，必须通过这些要素的有机结合才能表现出来。（一）旋律： 1、概念：又叫曲调，是按照一定的高低长短和强弱关系组成的音的线条。 2、因素：高低和长短 1 1 5 5 6 6 5 — 4 4 3 3 2 2 1 —??????1、高低——音高乐音体系、音列音阶： 1 2 3 4 5 6 7 (ì) 唱名：Do re mi fa sol la si (do) 音名：c d e f g a b （C） 2、长短——节奏 1、组织起来的音的长短关系，即节奏。 2、节奏的属性 1）强弱关系

2021年以班级集体为话题的作文精选

以班级集体为话题的作文精选班级是个小社会，也是我们的家。我们每天在这里学习，在这里嬉闹，班级是一个温暖的存在。下面是第一为大家的有关以班级集体为话题的，供大家参考。三年级下学期时，我从三年3班转到了三年1班。记得刚走到1班教室门口时，望着这么多陌生的同学，我十分紧张，幸好有老李一起陪我转到1班来(老李和我一样，都是教室子女，要转班向校长交代一声就可以了)。在众目睽睽之下，我小心翼翼地走进班级，站在讲台上。新班主任——林老师要我介绍自己。我怯生生地环顾四周，一双双眼睛都盯着我，我被吓得说不出话来。5分钟过去了，教室都沉浸在一片死寂中。我被吓出一身冷汗。林老师摇摇头：“先下去吧。对了，你和老李暂时当同桌。”然后，林老师又对同学们说：“今后，小君和老李就是你们的同学了，她们有什么需要帮忙的地方你们要尽量帮她们哦。” 转来1班后，同学的冷漠让我感到孤单，我的朋友只有老李。夜晚，走到窗台望着满天眨着眼的星星，3班就在隔壁，可就好像有千里之远。一下课，我就急急忙忙地跑出教室，把头伸进3班教室的窗户。每当这是，就有许多同学把头扭向我，眼睛仿佛在问我：“小君，你什么时候会回来?”

几周过去了，我在1班终于有了几个新朋友——老鼠、肥子、蟑螂。虽然只有很少的几个朋友，但他们足以让我感受到温暖。特别是老鼠，她有很多次让我感动。不知是什么时候，从3班的许多同学眼中已看不到那亲切地问候。我对3班的怀念也愈来愈淡。现在，我在1班已经有许多朋友了，我不再孤单。那次，我加了1班的q群，我们一直从晚上7点聊到了9点，那温馨的气氛令我不肯离开电脑。聊着聊着，我突然哭了。想起刚刚转来1班时，那 ___气氛，又想想现在在1班感受到的温暖，生活难道不美好吗?我们总是期盼着下课，期盼着放学，我们什么时候想过，自己生活在这么一个温馨的班级是多么幸福! 也许，你的老师很凶，也许，你的老师对你们管教很严，但是，错过了今天的温暖，等待我们的明天不可预测，明天也可能是幸福。但是，你是否想过，如果你像我这样，在某一天突然转班了，你会不会难过? 请大家，珍惜现在自己所在班级的温暖，过好每一天，珍惜每一天，期待着不可预测的明天吧。

浅析《百花深处》电影的寓意

浅析《百花深处》电影的寓意姓名: 学号: 专业: 班级: XX学院 XXXX大学 2020年X月XX日

正文《百花深处》是由英国斥资邀请15位优秀导演拍摄的《十分钟，年华老去》15部系列电影的其中之一，是一部历史短片，由陈凯歌导演。陈凯歌，著名的第五代导演，有《霸王别姬》《赵氏孤儿》《黄土地》等代表作，在电影方面有较高评价。在这部影片中，他用一个“疯子”的搬家的故事，给观众带来了时间荏苒、岁月变迁的时空感，虚实结合，喜剧的剧情悲剧的内核，让观众对文化的延续进行思考。这部作品应算作一部喜剧，无论是冯先生那顺溜的北京话带来的相声喜感，还是搬家工人们为拿到钱而进行的“无实物搬家”表演——搬一个一个只存在于他想象之中的“家”。，都能让人暗暗发笑。从人物造型上来说，冯先生一顶黄色的印着logo的旅游帽，旧得发白的内里外搭一件大敞开的灰褐色外套，鲜红的运动裤，裤带稀稀拉拉垂着，最下是一双黑色布鞋。这奇怪邋遢的造型增添滑稽感的同时又侧面表现了冯先生的社会身份——一个过时老派的精神病患。由此，他对城市里道路、交通和建筑的惊奇，把头探出卡车车窗的举动以及坚持要搬家的行为都变得合理了。而剧情从搬家工人对冯先生的轻蔑哂笑到内疚无奈到最后的理解同情这一走向也逐步揭开了作品主题——精神的传统面向与身体的现代面向，导演陈凯歌用这种极具个人化的思维方式来表现时间的主题，以此表达自己一贯的创作想法和理念。这个主题其实并不新奇，是中国电影的母题之一，但重在呈现方式的创新。那些见惯城市喧嚣繁华的最普通的搬家工人起初为了钱而哄骗冯先生，最后却愿意为将哄骗进行彻底而放弃报酬，他们听着想象中的铃铛声，眼中也盛满对老北京的眷恋，可见每个人都会有这样矛盾的时刻。但这个时刻仅在该时该地有意义，着眼庞大的城市和如蚁的行人，这样短暂一刻的内心触动显得渺小无意义，搬家工人仍然需要在城市里不断游荡，阻碍城市发展的老旧建筑还是会被不断拆除，这种悲哀的延伸给看似轻松的喜剧添上重负，让人大笑的同时又烦闷得难受。在热闹喧嚣的鞭炮声里，又一户人家乔迁新居，近景跟镜头的拍摄手法让观影者有了参与感一个仰视镜头顺势继续向上，以一种让人压抑的速度缓慢呈现这幢高耸入云的公寓。其意义除了展现现代化城市发展外，更重要的为了表现这种冰冷的钢筋混凝土所围造出的水泥森林，它是社会发展的象征，但同时也是囚禁人们的隐形牢笼。它像一柄剑，斩断过街坊邻里所特有的人情冷暖。电脑、让人仰望到透不过气的高楼、立交桥、复杂的道路和车流、广播和嘈杂的街道，都是现代都市文化符号。紫檀衣橱、讲究摆在条案上的花瓶、前清灯座、刮风下雨时

音乐作品分析

音乐作品分析 1. 乐段是构成独立段落的最小的结构。乐段的特征：①乐段是音乐作品中表现完整乐思或相对完整乐思的最小结构，是建立在单一主题上的，最小的完整曲式。②乐段的组成部分是乐句，乐句间相互用终止式划分开来，又通过终止式的功能关系联合成有机的曲式结构。③乐段常由几个乐句组成，这些乐句之间具有问答呼应的关系。④主调音乐风格的乐段，在陈述发展和结束乐思时，和声的表现手法起很大作用。⑤乐段的结构规模一般不太长，但形式完整，统一，能体现鲜明的音乐形象。⑥乐段可以作为独立乐曲的曲式，也可以是较大型作品的一部分。 2. 单乐段划分依据原则：①依据和声——调性布局可以分为开放性乐段（乐段不结束在原调的完全终止），收拢性乐段（乐段结束在原调的完全终止），转调乐段（乐段结束在从属调）等；②依据主题材料及乐思发展的状况可以分为：重复性乐段，飞重复性乐段，展开性乐段，“无终旋律”式的乐段等； ③依据乐段拥有的乐句数量可以分为：二乐句乐段，三乐句乐段，四乐句乐段，多乐句乐段等；④依据结构的模式可以分为：方整性乐段，不方整乐段等。 3. 乐段的补充，扩充和约缩 A ．补充——乐句或乐段末尾形成终止式以后的收束性扩展称为补充。补充的典型形式是：①延长或反复主和弦，如肖邦《g 大调前奏曲》最后8小节。主和弦的延长常常构成主音持续音，并常常出现下属系的和声或向下属系的离调和转调；②反复终止和弦，如贝多芬《第十一钢琴奏鸣曲》第二乐章9~12小节。③用正格终止结束以后再用变格终止作为补充终止，如格里格《加德》最后9小节。 B ．补充——乐句或乐段在内部（即在用终止式结收束以前）进行结构的扩展，称为扩充。扩充的方法有：①动机或乐节的反复，模进，模仿或变奏。②延长终止和弦。③在阻碍终止或不完全终止后，重复前面的乐节或乐句，最后以完全终止结束。④用复调手法，变奏手法或调性发展的手法扩充内部结构。

脸谱人物介绍

1 典韦京剧《战宛城》中人物，曹操手下猛将曹操征伐中原典韦领兵战于宛城。宛城惧怕典韦之勇，用计将其兵器双戟盗走，夜袭曹营，典韦战死，曹军大败。典韦是忠勇、凶猛之将，故以正黄色表示其凶猛，配以三块瓦表示其忠勇。眉间勾双戟，表示所用兵器。 2夏侯惇汉末年三国时期曹魏名将汉献帝建安七年(公元202年)，为抵御刘备的北伐，曹操指派大将夏侯惇、于禁、李典于博望坡与刘备交战，刘备刻意派出少数军队与夏侯惇交战，并故意败退，而后又烧毁自军营寨。种种迹象使夏侯惇误判刘备无力再战，决定追击，李典劝谏，夏侯惇认为是李典判断有误，故与于禁追击。然而，当行进至狭窄的林间山道时，刘备的安排的伏兵突然杀出，夏侯惇应对不及，遭伏兵攻击。夏侯惇的角色，以蓝色为主，做成三块瓦脸，反映其粗莽而勇猛的性格，而左眼有一红条，代表其左目受伤。 3土行孙，小说《封神演义》中虚拟人物，玉虚十二仙之一惧留孙的大弟子，其妻成汤大将邓九公之女邓婵玉。土行孙身材矮小，本领高强，以铁棍为武器，以遁地术称雄诸神，可日行千里，他听从申公豹的劝说，偷了惧留孙的仙丹和捆仙绳，以捆仙绳力克天下英雄。 4宇文成都京剧《车轮战》中的角色。《说唐全传》中的虚构人物，在真实历史上并不存在。他在作者笔下是大隋天宝大将，天下第二条好汉，隋唐十八好汉中排名第二。为大隋丞相宇文化及之子，隋文帝封为镇殿大将军，号天宝大将，御赐"天下第一横勇无敌"金牌。黄色脸寓意人物骁勇剽悍、凶暴残忍。 5张郃京剧《长坂坡》人物。中东汉末年，应募参加镇压黄巾起义，后属冀州牧韩馥为军司马。191年，袁绍取冀州，张郃率兵投归，任校尉。因破公孙瓒有功，迁为宁国中郎将。后在官渡之战中投降曹操。此后，随曹操攻乌桓、破马超、降张鲁，屡建战功。215年，率军进攻巴西宕渠，被蜀将张飞击败。后任荡寇将军。219年，从夏侯渊迎战刘备军于定军山，当夏侯渊战死，全军危急之际，张郃代帅，率部安全撤退。后屯陈仓。231年，领兵追击蜀军，至木门中箭亡。张郃戎马一生，以用兵巧变、善列营阵，长于利用地形著称。 6巴若里京剧《状元媒》北宋时期，辽邦兴兵犯境，宋太宗御驾亲征在铜台关。一日，太宗大喜，亲率御林军去至郊外林中行围射猎，不想辽邦征南大将巴若里得知此情，暗设伏兵将护驾女将柴郡主拿获。太宗也被打下马来，在这千钧一发之时，幸得杨延昭回京为母祝寿，路过此地将太宗救起。因六郎急于赶杀敌兵，太宗未看清延昭面目，恰逢宋小将付丁奎将太宗救起，太宗承诺付丁奎若救回郡主就将郡主招为驸马。