四年级人物描写作文（通用41篇）
四年级人物描写作文（通用41篇）
四年级人物描写作文（通用41篇）
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。以下是四年级人物描写作文，欢迎阅读。
四年级人物描写作文篇1
我的妹妹——六六。她长得很可爱，大大的脑袋上长着一些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的，好像天上的小星星。
她的皮肤那么白，那么嫩，我总是忍不住要捏她几下，我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还咿咿呀呀的对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边，要是没看见我，就会姐姐、姐姐的叫。
六六还喜欢音乐呢，只要一听到音乐声，她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停，惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我，六六是在跳广场舞呢。
瞧！这就是我的妹妹。可爱吧
四年级人物描写作文篇2
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花朵；老师是勤劳的蜜蜂，酿造知识的琼浆；老师是黑夜的明灯，照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句，我都会想起我以前的班主任。
记得我读五年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次，英语测试，我的了全班第一名，试卷一发下来，我举着试卷，到处炫耀。当班长让我出黑板报时，我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务，递粉笔，拿板刷，如有一点不顺意，就乱骂一气。
渐渐地，同学们都不理我了，就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了，从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮，不久发现了其中的原委，把我叫到了身边，摸着我的头语重心长的说：“湖之所以宽阔，是因为它能包容所有的小溪流，因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥，但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是，我
学会了谦虚，也学会了怎样与朋友相处。
在学习上，杨老师也经常鼓励我，指导我，让我度过了学习路上的一道又一道的坎。
四年级人物描写作文篇3
古今中外，有许多名人让我敬佩，但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。
大人们常说：“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。正因为这样，没少受到先生的责罚。司马光决心要改掉这个坏毛病。于是，司马光想到了一个办法。他在睡觉之前喝了一肚子水，准备第二天早上让尿把自己憋醒。可是，一觉醒来，不但没把自己憋醒，反而尿了床。
于是，司马光又想到一个好办法。他用圆木做了一个枕头，司马光叫它“警枕”.自己快要醒的时候会来回翻身，因为圆木是圆的，一动就会滚动，这样，司马光的头就碰到了床板醒了。没想到，第二天司马光真的成功了。从此，他不再睡懒觉了，而是每天都在发奋读书。
司马光的哥哥、弟弟们也非常贪玩，老师要求背诵的东西，他们只是勉强地会背就到院子里面去玩了，而司马光却关上窗户，自己在屋子里面刻苦读书。由于长期刻苦学习，最后，他成为了宋朝的政治家、史学家、文学家，还编著了著名的史学书《资治通鉴》。
司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧
我同样也敬佩怀素。怀素是唐代著名的书法家。小时候，虽然纸少，但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。他找来一个木盘还有木板，木盘用来磨墨，木板用于写字。最后，木盘被磨透了，木板也被擦穿了，怀素终于成为一位伟大的书法家。
我还敬佩法布尔。他是法国的昆虫学家、文学家，他写了一部世界有名的著作《昆虫记》。能写出这部书，得益于他长期的钻研和观察。有一次，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动，整整趴了一天。他的这种精神让我敬佩。
他们的成功，不是天上掉下的馅饼，而是汗水的结晶。我敬佩他们
四年级人物描写作文篇4
我有一个慈祥的姥姥，她个子很高、有点胖，大眼睛，对家人非常好，可是，她有一点不好，就是爱啰嗦。
我放学回来，把书包扔沙发上就开始看电视了。姥姥跑来，啰嗦道：“哎呀，刚回家就看电视，这可不行，小小年纪，怎么能养成这种坏习惯呢？你将来要考中学、还要考高中、最后还要考大学。考大学的哪有看电视的呀？你得好好复习，要不然……”我拿起书包，进屋了。我都开始写作业了，姥姥还是站在屋外，喋喋不休的指教着：“这才对嘛，好好写作业，有不会的题就问……”真是烦死了。
有一次，姥姥带我去雷锋体育场玩。到了那，我看见许多人都买棉花糖吃，我也想要，于是说：“姥姥，我想吃棉花糖。”姥姥说：“棉花糖有添加剂，吃了对身体不好，身体不好了，就不能长高了，也就不能长胖了……”我打断姥姥的话：“行了行了，我不吃了。”
回到家，我找妈妈诉苦，妈妈说：“姥姥都是为了你好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
我也知道，姥姥是为我好。忠言逆耳利于行。我真喜欢我这个爱啰嗦的姥姥。
四年级人物描写作文篇5
我有一个特别可爱的妹妹，一双水灵灵的大眼睛，一个马尾辫绑在后面。满头的卡子，让人看的眼花缭乱，你说她是不是一个“爱臭美鬼”
记得有一次，我们一家去上街，我跟姑姑去买饰品，妹妹跟妈妈吃东西，但她一听到我们要去买饰品这个“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我们去，所以妈妈只好一个人去吃东西喽！！我们到了首饰店，她一眼就看中了一个粉红的链子，上面挂着一些小星星和小月亮，嚷嚷着让我们给她买，姑姑一看价格吓了一大跳“19元！太贵了，太贵了，糖糖（妹妹的小名）我们不买好不好？”妹妹一看姑姑不给她买，又要发哭功了！姑姑一看大势不好，立马同意了，看着妹妹那张脸笑
跟一朵花似得的，姑姑叹了一句：“真是太臭美了！！”妹妹又是连拉带扯的拉着姑姑去买卡子，一进那个店，就买哪个买这个。看着妹妹又要进另一家，姑姑转身就跑，看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起来。
妹妹的衣服“多如山”,可每天还在挑，“我不穿这个裤子！这个裤子不好看！我要穿那个裙子——”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的皮鞋，可她——“我不穿这个！我要穿新买的鞋子！”唉——这是太麻烦了！你说我这个妹妹是不是很臭美。
四年级人物描写作文篇6
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢?”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!
四年级人物描写作文篇7
在每个人的记忆河流里，总有那么一两个特殊的人。我也一样，我心里的她——与众不同……
说来也真是可笑，初次见她，是在狂风呼啸的冬天。她坐在她家门前的阶梯上，一只手捧着肉嘟嘟的小脸，一只手在雪地里画来画去，
嘴里还嘀咕着不知名的“咒语”。
我走上前，试着和她进行交谈：“嗯……你好，你在……做什么呢?”
她听见我的话语，睁着一双铜铃般的大眼睛，眼珠子滴溜地转着圈，简短地说道：“画画。”
“哦?画画?画画干什么?你家没有纸吗?”
对于我的一连串提问，她也不慌乱，笑眯眯地看着我，张嘴说道：“当然有纸啊!可我觉得在狂风呼啸的冰天雪地里，用手指去触摸那些小人儿似的雪花很好玩啊!比画在冷冰冰的纸上有趣多了!不是吗?”
听了她的话，我哑口无言，是啊!用心去感受大自然，总比以后看那些纸上的风景好吧?
也许因为我们是邻居，到后来，我们都敞开了心扉，聊着一些有的没的的事情，就这样，我们成了无话不说的好朋友。
之后，她搬家了，我们再也没有见过面，可她知道吗?我好想念她啊!想念那个与众不同的她……
四年级人物描写作文篇8
瞧！坐在椅上如睡在床上的解文晋，他正在闭目养神。那淡薄的睫毛下闪着狡黠的光。别看他现在这么“文静”，其实他上课可喜欢摆“cool”了。上次老师让他回答几个问题。他呢，慢吞吞的站起来。就像散了架子似的，虽看上去很虚弱，其实当老师让他坐下时，他反而心血来潮，叽叽喳喳的讲起“鸟语”来了。有时候，他叫我们帮忙，我们不理睬，他就装模作样的说：“板儿哎，你记着！”笑得我们的肚子疼，真是一个知错不改的家伙。
下一个闪亮登场的“明星”是蔡洋洋，他自翊有秦皇赢政的实力。他改写各种名诗，还常常读给我们听，还总是说：“捣家为国，在所不辞”。使我们哭笑不得，别看他吊儿啷当，不过还算负责任，每当上课铃响过，粉笔的印记还残留在黑板上，他总是积极上前地一遍又一遍的擦干净。不过他总像上了八十岁的老太爷似的唉声叹气。上课，老师提问他，他仿佛很惊异，大叫说：“啊！怎么是我呀！哎”他会回答问题，老师问：“为什么这样”，而他总说：“因为……”这时解文晋也来凑热闹说：“所以……”，逗的同学们地哄场大笑。
看到了吧！这就是让我们班有快乐气氛的两个明星，Look！解文晋又在闭目眼神，蔡洋洋又在走秀……
四年级人物描写作文篇9
我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。
我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。
有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。
忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。
埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！
通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。
四年级人物描写作文篇10
我有一个好妈妈，她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑，乌黑乌黑的头发，总是那么顺那么亮，妈妈的眼神总是那么温和、亲切。
自从奶奶退休回乡下了，妈妈就特别忙碌。在生活上，妈妈总是很关心着我。早上，妈妈送我上学，还要上班。回到家里，我做我的作业，妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。
妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包，闻到一股香喷喷的香水味，有很多各种各样的护肤品。有一次，妈妈做面膜的时候，我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志，每天晚上，
她都会看二十分钟的报纸，就这样，我也养成了这种好习惯。
在这上小学的三年中，妈妈总是鼓励我。记得二年级有一次，我数学考差了，妈妈拍着我的肩膀对我说：“这次没考好，下次争取。”并且与我一起找出题目错在哪里，耐心地讲给我听。有的时候，我有了进步与收获，妈妈就会带我去散步，聊天和分享。这时，我感觉妈妈就像我的好朋友。
有这样的妈妈，我感到很幸福。
四年级人物描写作文篇11
我的同桌是钟佳颖，她的性格十分开朗。
她的鼻梁上架着一副眼镜，一头短发，有长长的刘海。在课堂上还比较积极，可在动手自己实践方面就显得“笨手笨脚”了。
在这次秋游中，大家都在一丝不苟地包饺子，她也不例外，也动手包了起来。我在家中经常包饺子，包起来是得心应手，完全沉浸在饺子的世界中了。
偶然抬头去拿饺子皮时，发现钟佳颖正在包饺子，她的动作引起了我的注意。我停下来，看着她包饺子。哦！老天！钟佳颖包的饺子也太“丰满”了吧！饺子皮都包不住了，好不容易把饺子馅给包进去了，另一边却开始露馅。这个饺子大着肚子，像个孕妇。放到饺子群中，简直是“鹤立鸡群”呀！
咦？她也觉得自己饺子包的不美观吗？这次，她拿起饺子皮，先放了一点肉，左看看右看看，觉得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起来，她折了几个皱，样子并不怎么漂亮。这次肉少了！唉，我又发现了她的一个问题，她怎么不用水呢？我看不下了，只得低头包自己的饺子了……
这就是我的同桌钟佳颖，一个“笨手笨脚”的女孩。
四年级人物描写作文篇12
我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不
染。
有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。
奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。
四年级人物描写作文篇13
这个善良的人，正是我的启蒙老师。
我的老师长相很普通，个子也不高，但是，她的善良感动了我。
我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着，她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。
一个星期天，我和妈妈在补习班的路上，正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱，我很不理解，因为没有人能证实他是真的没有钱，需要人们的关怀与帮助。周一早上，一到学校，我就把自己的想法告诉了老师，老师笑了笑，跟我说：“诚实是人生活的准则，而善良是人心灵的证实”。当时，我还不太理解，但我现在明白了：诚实固然最重要，它判断了人的品格，善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么？善良。
老师，这位善良的人，还教会了我们什么叫做诚实。
老师也是诚实的人，因为，她从没有误人子弟，总是准确无误地把知识传递给我们，总是想努力做好老师，培养国家的栋梁之材。
我的这位值得尊敬的老师，用她那诚实而善良的心灵创造美好生
活，教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师，真是个让人尊敬的岗位。
四年级人物描写作文篇14
马金真老师中等个儿，头发乌黑乌黑的，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜。
我们全班同学都十分敬佩他，因为从他大大的嘴巴里说出来的都是有学问的话。而且，他很有耐心。我们班的孙浩，人称“捣蛋鬼”，他在课堂上，这儿摸摸，那儿碰碰，总是东张西望，不愧是“孙悟空”的后人。但是，马老师不但不生气，还耐心地教导他。看到他在课堂上不专心听讲，马老师心里肯定非常伤心。
马老师不但很有耐心，而且写的文章那可是“一绝”，名不虚传。
前段时间，他给了我一本前几年写的书《翅上绑金的鸟》。我对这本书用一个成语来形容——“爱不释手”，因为他写得实在太好了，用英语来形容，那就是very good!里面的文章很有意思。我觉得比杨红樱的小说还精彩。
马老师也很谦虚，虽然他文章好得写，但从不自夸和炫耀。
马老师也很幽默，讲作文时还讲一些幽默小故事，让我的写作水平提高了不少，真是教学有方！
我们很喜欢他！
四年级人物描写作文篇15
生命在于运动，生活在于食物。许多人都爱吃零食，那是因为它是生活快乐的体现。更是社会进步的体现。
在太太年幼时，生活是非常贫困的。因为那时，人民生活在一个战乱年代。食物对于他们来说是非常重要的，而零食对于那时小孩子们来说，那简直就是“奇珍宝”。
现在太太年老了，社会也进步了，人们也进入了小康社会。而各式的零食也是其次不穷。每逢过节，我们这些做为子孙的就会送礼物给太太。以表达自己的一片孝心，而礼物那就是各式美味的零食，这些零食把太太的房间里唯一张小木桌堆的满满的，就连小蚂蚁也挤不过去。那真是太太的福气啊，有这么多孝顺的子孙。
对于怎么处置它们，这花样可就多了。不过太太通常是发给我们这些小馋猫一些，每当我们到太太那个温馨的房间里嬉笑打闹时，太太就会毫不犹豫的叫我们自己去拿。而后，我们就高高兴兴的跳在着小舞步到外面玩耍不去打扰太太休息了。
现在我们已经长大了，离开了太太，离开了小木桌，更是离开了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食，就情不自禁的流口水。这不只是向往，还是孝的流露。
四年级人物描写作文篇16
人们常说：老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是太阳，散发着万丈光芒，给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师梳着条长长的马尾辫，一直拖到肩上，像一个大姐姐，明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。
上课时，黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，带我们去寻找人生的真谛。瞧，她手拿着粉笔，平稳地站在讲台边，知识从嘴巴里不停的“流”出来，飘到同学们的耳朵里，进到同学们的记忆里，她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。
生活中，黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不能有虚荣心，要发自内心地去帮助他人，做好每一件事……
黄老师，您多像一个魔术师啊！在不同的时间、不同的地点、不同的事情里，您可以可以随意地变幻，随意地转变自己的角色，变成许多种不同的“书”，给我们带来知识与快乐！你知识渊博，通过您这本“好书”，我汲取了丰富的营养，健康快乐地成长着。
四年级人物描写作文篇17
她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。
有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟
说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。
我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。
我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友，对吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。
四年级人物描写作文篇18
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢！我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起！
在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习！
四年级人物描写作文篇19
我的同学很多，但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。她是我形影不离的好朋友。
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|哧啦一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。，她笑着说：没关系的！。
还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：不用谢！。
这就是我的好同学――张蕾，你想见到她吗？
四年级人物描写作文篇20
我们班上总共有二十九位同学，每个人都各有特色，其中最令我敬佩的是我们班的班长——林一辰。
林一辰有着长长的手臂和令人称羡的身高，只要是第一次见到他的人都会说：“你长的好高喔！一百八了吗？”他的脾气温和，而且都不会口出恶言，还很幽默，只要有人表现得很好，他就会说一声“了不起！”。他不仅在课业上表现优良，在球场上也很厉害，只要有人在他附近投篮，都会被“盖火锅”，所以林一辰在班上是非常受欢迎的人物。
我开始敬佩他的时候是从五年级开始，因为在下课时，有同学问
他功课，他都会热心的帮忙，而且他不会说谎，也不贪心，只要有好东西，他都会乐于和别人分享。别人对他的批评，他都能虚心的接受，不会对对方破口大骂。
林一辰的的个性就像一片平静的海，从来都不会刮大风、打大浪，让你可以平静的在海上悠游，欣赏美丽的风景和倾听海风的声音，这就是我敬佩他的主要原因。
遇见了林一辰，让我学到了做事的态度和对待别人的方法。我要谢谢林一辰这几年来的陪伴，祝福他未来有好的成就，也希望我们能当一辈子的好朋友。
四年级人物描写作文篇21
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：还&&还没有。妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，
并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
四年级人物描写作文篇22
在我们成长的路上总是能遇到各种人和事，也要经历很多人和事。
我们也会遇到很多尴尬的时候，这个时候出现一个人，化解了你的尴尬，那么你一定会一辈子感激她的。而我就遇到了这么一个人。
记得那是一个雨天，妈妈让我去超市买两包盐。我一手拿着妈妈
给的零钱，一手拿着雨伞走向超市。走到半路，突然出来一条狗冲我汪汪狂吠，我吓坏了，一屁股坐到泥水里，小狗似乎得意坏了，高兴的跑了。吓得我赶紧起来跑向超市。到了超市拿上两包盐就去结账，没想到怎么翻都找不到妈妈给我的零钱，超市收银员和后面排队的人催促的。当时我觉得尴尬极了，又不好意思放回去，正在踌躇着，一个阿姨好像看穿我一样，拿出来三块钱帮我结了账。在我心里感觉就像一个救世主，一下化解了我的苦痛。
我特别感激，我想阿姨跟我回家拿钱。但是阿姨没有答应。阿姨说：“小朋友，没关系，钱不多，阿姨还有其他事得走了。”阿姨走后，我突然想起来我拿的`零钱可能是小狗冲我叫的时候掉到那个泥坑里了。
一直到现在我都还记得那个阿姨。我特别的想对那个阿姨说句谢谢，我非常的感激您，您化解了一个10岁孩子的尴尬。您同时也维护一个10岁孩子的自尊心。
四年级人物描写作文篇23
我的父亲一米七左右，他的身材不算高，但那一双眼睛格外有神，有趣的是他眉毛有个旋儿。在他那高高的鼻梁下面，黑黄相间、像刷子一样的胡子，看上去挺神气的。也许是工作太辛苦的缘故吧。他不到40岁就长出许多白发。
“爸爸”这两个字眼里充满了无限的爱。在我幼年的生活里，爸爸是我心中的全能的偶像。他教我画画写字，利用废物给我做简单的玩？他还给我讲了许多故事，充实了我幼年的心灵。
有一段时间，我总见不到他的影儿。问了妈妈才知道，爸爸六点多钟就要走，那时我还在梦中，上很才回家，难怪我见不到他呢。有一次，我睡醒了觉看看钟已经12点多了，爸爸回来了。我终于看见了他，只见爸爸浑身是土，他刚脱下上衣就急忙地往外跑，接着，我听见一阵连连不断的咳嗽声。原来爸爸怕吵醒我们，所以才跑到外面咳嗽的。
爸爸每天都忙碌着，无论寒风刺骨的冬天，还是酷暑难当的夏天，他从未享过一天清闲。渐渐后，我才明白爸爸这样做是为了挣钱。为
了养家糊口。
我的父亲真伟大呀！
四年级人物描写作文篇24
四年级时，新来了位语文老师——任老师，她是远近闻名的好老师。中等身材，一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发，看上去美丽又有气质。
她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天，我的语文作业写得很毛草，她通过孙老师找到了家长，让我把作业重写，我不知写了多少次，终于写出了一份干净而整洁的作业，她很满意，向我投来鼓励的目光。由于她的严格要求，无论写什么作业都写得很工整、规范，渐渐的，我的字比以前写得漂亮了，而我也养成了认真的好习惯，这都是老师严格要求的结果啊！她使我养成的好习惯会使我终身受益。
课堂上，她讲得是那么认真，风趣幽默。我如果上课溜号，她那张充满笑容的脸立刻晴转多云，遭到严厉的批评，并向我投来鼓励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时，她会向我投来期待的目光，让我勇敢。每次作文，她都会很仔细地批改。
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、平易近人，严厉而又认真负责，这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢？
四年级人物描写作文篇25
我的妈妈有一点胖，。她的刘海像一排门帘似的垂下来，长长的头发披在肩上，像樱桃一样红的嘴唇，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，她很优雅，她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的妈妈像我的老师，每天孜孜不倦的教我英语，使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了，——她的付出终于有了回报了。
她很有耐心，每当我学习出现了难处时，她总是帮我克服，对于讲学习上的问题，她乐此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事，经常惹她生气，可她总是不生气，只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了，她从不打我。我听话多了。
别以为大人只会摆大人的架子，我的妈妈就是个例外，她经常和我们一起玩，她跳绳跳得很好，上一次体育课妈妈送我去上学。我让
她做个示范。谁知她连着跳了100下，同学们惊得目瞪口呆，纷纷竖起大拇指，我骄傲极了。
我的妈妈性格很怪，一天晚上，妈妈那晴朗无云的脸上出现了乌云，我对妈妈说：老师让订学习报。不订！妈妈低沉的说。妈妈怎么了，第二天我打开文具盒20元正躺在里面，我高兴极了！原来这是妈妈给我的惊喜！
这就是我的妈妈，一个活泼，乐观向上的好妈妈！我爱我的好妈妈。
四年级人物描写作文篇26
我有一个可爱的弟弟，他的名字叫王浩宇，他今年一岁半了，他很聪明，又很占强，
接下来我将为你介绍他。
他有一对锐利的眼睛，无论多远的食物，他都看得到，他还有一张好吃嘴，只要让他看到你在吃东西，那么，你就别想吃剩下的东西，他还有一个小小的鼻子，但是非常灵敏，就算食物在门外，他也闻得到，他还有两只听力很强的耳朵，他睡着了，听到你走路的声音，也会醒来哇哇大哭。
有一次，他想拿我的玩具，可我不想给他玩，因为那是我最喜欢的玩具，于是，我把玩具放到了桌子上，我想：他应该拿不到吧。结果他把爷爷的手拉到桌子上，他得逞了。
每一次我手上有什么好东西，他要不到就不行，不给他他就抓你，弄得你满身伤口，痛不欲生。
这就是我的弟弟，他可爱、聪明、占强，你有这样一个弟弟吗？
四川巴中平昌县春光苑附小三年级：王天瑞
点评：天瑞的这篇小文章是写人的，外貌写得很到位。但我们写人是主要通过一件事表现出人物性格特点，而外貌应该适当略写。在写事的时候加入人物的语言、动作、心里和神态。继续努力！
四年级人物描写作文篇27
你一世传奇，少怀大志，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
你厌患仕途，平交王侯，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心
颜。”
你壮怀逸兴，却踌躇满志，“抽刀断水水长流，举杯销愁愁更愁。”仗剑去国，辞京远游，适逢终南捷径。平步青云，知章赞之“天上谪仙人”，却只因生性桀骜“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”故放浪形骸，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”。此便注定了太白斗酒诗百篇的佳话。
欣逢忘年知己秉性相投，杜子美虽诗风现实却也诵出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。故结伴同游岱岳东蒙，无奈雨打浮萍，各奔西东。齐鲁一别竟成千古遗恨，生死别离。
“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”人识李白醉酒狂饮，谁知他拔剑四顾。
“昔在长安醉花柳，五侯七贵同杯酒。气岸遥凌豪士前，风流岂肯落人后！”人们尽知李白才子风流，岂知他白发孤舟。
我所熟识的唐代诗人——李白，我确沉醉于他的“今人不见古时月，今月曾经照古人”了。
四年级人物描写作文篇28
星期六，奶奶带我到和会去赶集。
奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的，在路上转悠了半天，都没有相中的裤子，我试了又试，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不适合我，最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤，奶奶经过搞价，最后用43块钱卖给了奶奶，我看着这个棉裤，心中充满了喜悦。
回到家，奶奶让我试穿一下看合不合适，结果这条裤子因为裤单太小，提不上去，我使劲儿的提，就是提不上去。奶奶二话没说，又骑着自行车找他换，由于我家离那里太远，奶奶又骑着自行车，肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找，我开始担心了，心想：奶奶万一出事了怎么办呐？我心里又担心又害怕，奶奶又有心脏病，万一晕倒了又怎么办呐？我紧张起来，心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走，后来我实在是太着急了，穿上衣服准备去找奶奶，我刚一走到门口，一股凉风迎面扑来，是奶奶！奶奶回来了，
我很高兴，把奶奶接到屋里，我急切的问道：“奶奶，你怎么这么晚才回来呀，从你出去到现在，都快两个小时了！”奶奶笑笑说：“你快试试，这件棉裤怎么样呀？”我一穿，正好！
穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀！
四年级人物描写作文篇29
今年暑假，我们要去温岭去看孤独的奶奶！为什么说奶奶孤独呢？是因为在我出生前，爷爷就已经去世了！只有奶奶一个人住在这里，所以很孤独、很寂寞。
我们坐在车里过了几个小时我们终于来到了奶奶家了！这里的房屋很破旧，但是可以比得过住在街上的乞丐好多了！奶奶看见我们来了，马上让我们坐下并走向厨房正准备帮我们做好吃的东西，看着奶奶的背影，我不尽问妈妈：“妈妈，我们家的房子那么好看，难道不可以让奶奶住在我们家吗？”妈妈回答：“我和你爸爸都说过了！让你奶奶搬过来住，可是你奶奶坚决不搬，我们只好放弃了！”听了妈妈的话，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。过了一会儿，我和姐姐吃完中餐我们就拿起篮子向山上跑去，不过一会儿，我们就来采蘑菇的地方，为了让奶奶开兴我们的计划开始了！我们采了一个又一个，正当我要采那个最大的蘑菇的时候，姐姐叫住了我：“妹妹别再采了！你看篮子都满了！”我只好放弃了那个大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家，我们把采来的蘑菇做成蘑菇汤给你奶喝，这时奶奶的脸上露出了笑脸。
奶奶是多么辛苦，我长大后我要照顾大家！
四年级人物描写作文篇30
中午快要到吃饭时间了，两个熟悉的身影出现在教室门口，哇是我的爸爸和奶奶，原来他们是到我们班为大家做义工服务，这真是个大大的superise！同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶，爸爸来了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现，让奶奶和爸爸看看。
同学们拿着自己的饭盘回到座位上，然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤，还不时地提醒我们慢慢走，小心烫。让我感到仿佛是
在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故，我是吃的又快又干净，当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时，看到他们微笑的点了点头，悄悄的竖了竖大拇指，我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服，奶奶和爸爸非常忙碌，又是翻箱子，又是拿衣服，还要核对名单，看着他们额头上渗出的汗水，真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服，奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。
时间过得真快，转眼就到了开班会的时候，李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦，义工服务也结束了，真想他们能天天来啊！大人们为我们无私的奉献着，我们只有更好的学习来回报家长了。
四年级人物描写作文篇31
他是一个极平常的人，平常得毫不显眼。满脸皱纹，满头白发，整天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。
平时，我放学回家经过那里，总见他正忙个不停。有一天，鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人，操着浓重的外地口音，对修鞋老头说：“师傅，我急着赶路，不小心把鞋后跟弄坏了，快帮我换个新的吧。”老鞋匠没等他把话说完，就停下手里的活，指指他的鞋。外地人急忙脱下一只皮鞋递给老鞋匠。老人仔细检查了一下，笑眯眯地对外地人说：“你的鞋还蛮好呢，用不着换新后跟，有办法修。别急，先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳，就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人将信将疑地坐了下来。
不一会儿，鞋修好了。外地人穿上鞋试了试，满意地笑了：“多少钱，师傅？”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元？”“五毛。”“这么便宜？”外地人感到意外，“我听说惠州人做生意专‘斩’外地人，没想到你这位师傅处处为顾客着想，价钱又这么公道，你们惠州人可真好！”
“是嘛，耳听为虚，眼见为实。嘿嘿——”老人接过钱，低下头又开始修别的鞋了。
四年级人物描写作文篇32
我的妈妈有一个超级厉害的武器——大嗓门。就是这个大嗓门伴
随我一天天长大。
每天早上，妈妈的大嗓门都会在我的床边响起："快点起床准备去上学"。下午，妈妈下班回来，她的大嗓门又响了起来："快点写作业，不要看电视，吃完晚饭还要弹钢琴。"响声一停，我不耐烦地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地来到了书桌前，开始了我的第一项任务，写家庭作业。但我最害怕的还是晚饭后妈妈的大嗓门。因为那时正是我练钢琴的时间，只要我稍微弹错点，妈妈的大嗓门就会响起："注意指法、节拍，心里要有音乐。"如果我没有及时改正，妈妈的嗓门会越来越大，直到我弹好为止。时间长了，我慢慢从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的苦心，她都是为了我好。
今天妈妈出差了，只有我和爸爸在家，可是我们总感觉少了点什么？哦！原来是少了妈妈的大嗓门声。妈妈的嗓门虽然大，但是现在我却很想听到她的大嗓门在我耳边响起。
四年级人物描写作文篇33
我还不会识字的时候，就已经爱上书了。
记得我四岁时的一天，外公给我买了一本儿歌，虽然我不认识字，可它的封面很漂亮，一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书，兴致勃勃地翻了起来，看不懂文字，就看里面的图画。从那天起，我就与书成了好朋友。
四岁的我，吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字，认得几个字，我就慢慢地揣摩着书中的故事。上了幼儿园之后，我读了更多的书，大多都是故事书，每次休息的时候，别人在玩，我却坐在角落看书看得入迷。
渐渐地，我认识的字多了，就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书，一买了新书，就迫不及待地看起来，一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。
我现在上三年级了，读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的，得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后，我知道了世界有多大，有多少奇妙的现象，大自然有多美好。
小学生语文期末考试作文（通用41篇）
小学生语文期末考试作文 小学生语文期末考试作文（通用41篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生语文期末考试作文，欢迎大家分享。 小学生语文期末考试作文篇1 这次语文考试考差了，我进行了深刻的反思。 首先，要学会审题。我必须要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但却错了很多。 当然，这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审题。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，划出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，写上答案。 通过这次教训，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样没有意义是错误。 第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在多练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是一个不错的方法。
童年成长作文（通用41篇）
童年成长作文 童年成长作文（通用41篇） 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的童年成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 童年成长作文篇1 小时候的天空是五彩缤纷的，然而长大后的天空犹如蒙上了一层雾，无法看清。 小时侯的我们总是无忧无虑的，每天在父母的保护下快乐成长。每天期待着跟小伙伴玩耍，快乐地度过每一天。即使跟小朋友有什么争吵，难过一下下，第二天又和好如初。有时候会希望自己快快长大，去做自己想做的事，总觉得那些比自己大的人的世界很有趣。 然而，当自己越来越大时，发现自己渐渐开始讨厌这个曾自以为很有趣的生活。时间流逝，那一片彩色的天空渐渐朦胧。长大了，开始懂事了，发现许多事并没有小时侯想的那么开心。不管什么事都要细心考虑，令人烦恼的事也多了。为自己的成绩发闹，为自己的未来担忧。童年那个无忧无虑的我，在成长中变得更加懂事了。成长的道路上，时不时的就会出现一道道坎，让我们想方设法的去克服。也许会跌倒，会流泪，会痛，但是在这一坎坷道路上总会收获满满的果实。长大后的世界，让我更加了解自己，更认清了现实。一次次的选择，让我犹如站在十字路口，无法选择，迷茫过，困惑过，却总会坚定的下决心去做。 不管是童年的快乐生活，还是在成长时困难不断的生活，只要有朋友和亲人的陪伴，那都是彩色的。 也许长大后的我们想的更多了，做的更多了，困难也更多了，可是，我相信有亲人和朋友的陪伴，快乐永远属于我们。 成长是我们生活中必不可少的一部分，因为在成长的道路中，即使遇到再大的困难，身边的人都会支持我们。 童年的我们犹如一株嫩芽，经历风雨后，我们才能长得更加高大，
全国中学生英语作文竞赛优秀范文(通用41篇)
全国中学生英语作文竞赛优秀范文(通用41 篇) Hello everybody, My name is xxx .I am from xuegong middle school .Iam in class 2 grade 7 Today my topic is Chance favors the prepared mind Chance favors the minds that are prepared, there is an old saying in China: one minute on stage, the audience ten years of practice. We often envy other people's good opportunity, the envy of the fate of others' favor, envy the success of others. Did not come to see the honor and flowers behind pay strong hardships. Such as: everyone knows Yang Liwei why he can become the first Chinese space. Chinese astronaut selection to pass win glory in battle, Yang Liwei smoothly after another, he won the Chinese people 's dream of flying opportunities. He was strict with yourself is a born not far behind. Each of the training is devoted. So if we want to succeed, want to seize opportunity, you must start right now to pack our bags, ready, when opportunity knocks on the door when the door gently, we should calmly and with a loud voice, on its rhythm, rotation, don't watch it, in short, from the you pass by, and you go to incapable of action.
介绍银杏树的作文300字(通用41篇)
介绍银杏树的作文300字（通用41篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
小学中高年级作文系列训练实验报告
小学中高年级作文系列训练实验报告 小学中高年级作文系列训练实验报告 导读：实验报告范文，小学中高年级作文系列训练实验报告范文样本，在线游览或下载，海量范文供你参考：小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题小学中高年级作文系列训练实验报告 一、提出问题 培养小学生的作文能力，是小学语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村小学作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子不清，方法不当等问题，影响了作文教学质量的提高。我们认为，改革农村小学作文教学，应从以下几个方面努力：一是形成重点训练项目的具体的训练序列，增强作文训练的科学性、计划性，铺好提高作文水平的台阶；二是多种途径引导学生留心生活、观察生活、丰富生活经验积累，使之储备大量的写作素材，充实作文内容；三是形成与综合训练相配套的同步单项训练系列，解决作文基本功问题；四是千方百计激发学生作文兴趣，使学生经常练笔，使动笔写文章成为学生生活的需要，解决练得少的问题。 1987年我校开始了“小学中高年级作文系列训练“的专题实验。在县教研室的帮助下，通过，自愿报名，领导考核，择优录用的办法，选聘了朱耀元同志担任实验班老师，并制定了《试验方案》，从小学三年级开始，跟班实验到六年级学生毕业，为第一轮的实验周期。 二、实验的目标与方法 "小学中高年级作文系列训练"是一项整体系统性的实验，要达到的具体目标是： （一）培养学生的说话能力。着重培养学生当众、独立地发表自己意见的能力，努力达到"能说会道"有的学生还要"能言善辩"。 （二）培养学生的观察能力。注重教给学生的观察方法，使学生视野开阔。在观察中，有计划地培养观察的目的性、条理性、精确性、
烟花的作文50字(通用41篇)
烟花的作文50字〔通用41篇〕 烟花的作文50字篇1 国庆节那天，吃过晚饭，我和家人来到了玄武湖公园看烟火，那时公园外已经挤满了人，我们只有站在远处观看。 时间终于到了，空中的烟火时而红、时而绿、时而黄，我的心里可快乐了。那烟火有的像满天星星，有的像盛开的花朵，有的像各种动物的形状，天空美丽极了! 虽然站的时间很长，但是我一点也不感到辛苦，因为今天是祖国母亲六十周岁的生日，我们都在为她祝福。 烟花的作文50字篇2 今天我玩得很开心，晚上和叶语桐一起放烟花，我们放的有音乐烟花，点着了会响很好听的音乐，还放了一种烟花能喷出两、三米高的焰火，同时还能变幻出牡丹、喷泉等几种效果，很好看，我和叶语桐快乐地跳得很高。 最兴奋的是我们自己敢放的一种细细的烟花，点一根，我们就可以互相点，闪着银白色的花好久都不灭，我们约好明天晚上继续玩。 烟花的作文50字篇3 大年初三我又来到了姥姥家，晚上舅舅和我一起放了很漂亮的烟花，这是我第一次参与放烟花。一点燃，我就捂上了耳朵，哥哥抱起我来就往旁边跑，只见那烟花先是曲线上升，等升到了天空就绽放开了，这时我想起了我们的语文课上学的课文，这烟花像是天女散花，像是朵朵盛开的菊花，像是飞溅的钢花…… 春节的夜晚真美呀！ 烟花的作文50字篇4 春节是我国的传统节日，节日期间，人们用各种各样的方式庆祝节日，当然，放烟花爆竹是少不了的，但我们在放烟花爆竹的时候一定要注意平安。今天，我在看新闻30分，上面解说：春节期间，因为放烟花爆竹发生了许多意外事故。有一个大人带着两个小孩放炮，大人点燃一个炮，把它放进地沟井里，那根炮爆炸了，井盖也被炸飞了，其中，大人和一个小孩子受了伤，这件事给
调查报告作文八篇
In the days of fame, there are more failures than pride.通用参考模板（页眉可删） 调查报告作文八篇 调查报告作文篇1 我组根据我校实际情况和创新作文教学的要求，本学期初（20__-20__x年度下学期）认真组织印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》，并做了详实的调查和分析，对我校学生作文现状得出如下报告： 一、本次调查总计印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》500份，参与调查学生500人，收回调查表495份，实际有效480份。 二、本次调查的具体问题回答情况（下表所示）： 三、现对本次调查的具体问题罗列并予以具体分析总结： 平时基本上读作文书，但深入程度还不够，且存在学生对老师介绍的写作方法重视程度较强，其他的则不太重视等现象； 在写作文的为题上，虽然大多数学生能够认真对待，但学生被动作文现象较严重，且学生作文的主动性和积极性较差； 对于教师将作文批改后，多数学生重视程度不够，没有认真的阅读与思考；
教师与学生之间的写作反馈力度不够； 在文体方面，学生最不喜欢写作的是说明文，低年级喜欢记叙文，高年级则喜欢小说； 在作文选材方面，虽能选所见、所闻、所感，但在认识方面还是存在一定的偏差。 四、根据我校学生作文现状调查情况反馈情况，在我组教师共同探讨后，制定在今后作文教学中，将从以下几个方面努力：对学生课外阅读加强指导，根据不同年级及班级做出相应指导，并引导学生养成鞋读书笔记、重在积累的好习惯； 在作文教学上加强基础指导，培养学生兴趣，争取让学生喜欢写作文，增强学生在作文写作中的主动性和积极性； 在作文评改中，注意与学生的交流，重视学生的反馈意见，努力将学生的意见采纳其中，努力提高学生的写作水平。 调查报告作文篇2 正确的汉字是中华儿女的象征。可现在却出现一些滥用繁体字、滥用词语、滥改词语滥用谐音字的商贩。 早上，我去买书时看到一个名叫缘来饰你的饰品店，其实想这样那样乱用词语的还有很多，例如：用玲珑踢透的宣传标语行容某球鞋；用骑乐融融的宣传标语形容某牌自行车；用充气斗牛
描写民风民俗的优秀作文200字（通用41篇）
描写民风民俗的优秀作文 描写民风民俗的优秀作文200字（通用41篇） 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写民风民俗的优秀作文200字，希望能够帮助到大家。 描写民风民俗的优秀作文篇1 苗族、土家族最富民族特色的节日，是年节；节日中最富民族特色的歌舞，是舍巴日。 舍巴日舍巴，意为摆手；日，即做。苗族、土家语动宾倒置，舍巴日，汉语直译为做摆手，意译为摆手舞。它是苗族、土家族祭祀祈祷的一种活动，一般在年节举行，并发展为祭祀、祈祷、歌舞、社交、体育竞赛、物资交流等综合性的民俗活动。摆手有大小之分。每隔三、五年举行一次的叫大摆手。大摆手规模大、套数多、时间长，历时七、八天，与集市贸易、文艺体育活动一起，在摆手堂前举行。摆手堂，在土王祠。小摆手规模小，套数少，一般是一至三天，多在本氏族祠堂举行。 苗族、土家人在摆手活动中，追忆祖先创业的艰辛，缅怀祖先的功绩，展示苗族、土家先民的生活场景，整个活动都着浓厚的祖先崇拜痕迹。 描写民风民俗的优秀作文篇2 朝鲜族一向崇尚礼仪，注重节令。每逢年节和喜庆的日子，饮食更加讲究，所有的菜肴和糕饼，都要用辣椒丝、鸡蛋片、紫菜丝、绿葱丝或松仁米、胡桃仁等加以点缀。节日菜肴品种繁多，并备时令名菜。如“神仙炉”是用牛里脊肉和各种海鲜烧成的火锅，味道鲜美，是入冬后一些节日的名菜；“补身炉”又称补身汤，用狗肉加各种调料烧成的狗肉火锅，鲜美味辛，滋补强身，是入伏后一些节日里的名菜。 明太鱼是清明节必不可少的菜肴，民间认为，清明节吃明太鱼，
三年级的数学作文（通用41篇）
三年级的数学作文 三年级的数学作文（通用41篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级的数学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 三年级的数学作文篇1 你是我们全体学生必须认识的一个朋友——哦不，或许还称不上是朋友，你是我们全体学生必须认识的一个大人物。我对你是又爱又恨啊！ 可能我天生就不是个学数学的料——我对这些自然数、分数、百分数、小数等等都没有兴趣，每天就看着这些在我看来很无趣的数字发呆。数学老师说过，这些要学习、而且很重要的税率、折扣率、分数加法减法乘法除法率、汇率等等等等都是我们必须要掌握的，但是我每一次认真听老师讲课，课后问同学，我还是一头雾水，像在听“天书”，于是我只能忍着不理解的痛苦，痛苦地写完了一次又一次的作业……可是，在做作业的过程中，我竟然渐渐地理解了这些意思，连我自己都不可思议——也许这就是家庭作业的真正含义吧！ 虽然我是不太喜欢数学这一科，但是你也帮我们解决了不少在生活中的问题：买菜的时候，加减乘除先生们就出场了；在统计某项数据的时候，百分数、统计图们也就得意洋洋、大摇大摆地上场了；人们最开心的是什么？最开心的是商场打折扣……数学先生，如果没有你，人类怎么还能继续过着现在平稳的生活呢？ 啊！数学先生！我对你又爱又恨啊！ 三年级的数学作文篇2 在路上随便捡上一块石头，请你算算它占了多大的空间？对一个刚刚学会求正方体、长方体物体体积的我来说，只有摇头，而且很坚定地说：“这样不规则的东西怎么可能求出来呢。” 哈哈，我们的数学老师可有办法啦！
我的周末英语作文（精选41篇）
我的周末英语作文（精选41篇） 我的周末英语作文（精选41篇） 时间过得真快，又是一个周末假期，下文是为大家精选的我的周末英语作文，欢迎大家阅读欣赏。 我的周末英语作文篇1 I am going to have a wonderful weekend.My best friend invited me to her birthday Party which will not end until Saturday noon.Then, I will spend the rest of the day hanging out in the mall with my cousin.On Sunday, we are leaving for the country to visit my grandparents.I haven't visit them for a long time and I miss them very much.I really look forward to my weekend. 我的周末英语作文篇2 Last Sunday, I woke up at 6:00 in the morning. I felt tired because I didn't sleep well last night. After I had breakfast, I decided to stay home. So I called my friend to ask her if she could come to my home and we could play videio games. She said yes. After one hour, she came to my home. We played my favorite games. We really enjoyed it. We had a good day. 我的周末英语作文篇3 I had a happy weekend last week. On Saturday morning, I watched TV and helped my mother wash clothes. In the afternoon, I cleaned three bedrooms in my house-- mine, my parents' and my brother's. On Sunday, I played football in the park. Then I went to my grandparents' house. Grandpa played the piano! The whole family was so happy. Later, we wanted to swim. But it was too cold. This was last weekend. 我的周末英语作文篇4 I'm have a busy weekend.
语文六年级下册第四单元作文（通用41篇）
语文六年级下册第四单元作文 语文六年级下册第四单元作文（通用41篇） 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。语文六年级下册第四单元作文，我们来看看。 语文六年级下册第四单元作文篇1 二十八年，一个令人惊讶的数字，一个十分漫长而却久远的数字！而鲁滨孙，这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。 在今年寒假，我看见了一本名叫《鲁滨孙漂流记》的书。书中讲到：一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富，于是到大洋里去旅行，可却被海浪冲到了一个荒岛上，那个荒岛没有人，没有现成的食物，当时他的身上没有一点点吃的，只有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了，可是这还远远不够，为了在这个荒岛上生存，他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子，还在岛上种粮食养牲畜，之后还救了一个野人，取名“星期五”。直到第二十八年来了一艘船，他帮船上的人打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。 合上书，闭上眼，一个高大的形象浮现在我的脑海中，他，鲁滨孙是一个伟大的人，坚毅的人，他敢于跟恶劣的环境作斗争，靠自己勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了自己，成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让我们永不放弃。 我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。 语文六年级下册第四单元作文篇2 当黑暗的时候，光明在前方闪烁；当危险突袭的时候，亲人的牵挂涌入心头。一位女人脱离险境的事震撼了我的心灵。那是一个阳光明媚的早晨，一对夫妻正在爬山，当他们要原路返回回家的时候，他们俩发生了争执。妻子认为原路返回好一些，而丈夫则指着身旁一条小路说：“走这条路近一些，很快就到家了。”经过一番争执他们俩决定各自走各自的。
描写大草原一年级作文
描写大草原一年级作文 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、策划方案、规章制度、演讲致辞、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as workplace documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, speeches, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
课余活动的作文（精选41篇）
课余活动的作文 课余活动的作文（精选41篇） 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的课余活动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 课余活动的作文篇1 我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！ “铃铃铃??”下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包??整个操场成了一片欢乐的海洋。 我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，“我讲了！”我说：“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个！再来一个！”铃铃铃??上课啦！同学们飞快的跑回教室。 课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？ 课余活动的作文篇2 我的课余活动丰富多彩，有骑单车，下棋，画画……其中我最喜欢的就是骑单车。 今天星期六，我又可以去找我的同学妍真一起骑单车了，我兴高采烈地来到妍真家，发现她已经在楼下等我了，我们打完招呼，就开始骑单车。 首先，我们要选谁先骑，因为我没有足够的把握，所以我提出让妍真先骑，妍真同意了，她坐上单车，轻巧地骑了一圈。我想：同在一个班，她能骑一圈，为什么我不能呢？没道理呀。这一次，我信心
百倍地坐上单车，骑了出去。我来到小区桥前，发现桥非常高，只好加快速度冲了上去。啊！成功了，我上了桥顶之后，马上减速，因为要下坡，单车摇摇晃晃，像是要把我甩下来似的，还好，只是虚惊一场。我继续往前骑，到了石坡那里时，因为是个转弯处，没办法加速，所以我只好使出全身力气，奋力向上骑，结果下坡时速度太快，差点摔了个四脚朝天。 克服了种种困难，我终于成功地骑了一圈。 课余活动的作文篇3 每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看我的课余活动吧！我最喜欢---玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧！它是蓝色的，板子上有许多的小点点，两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！告诉你吧，这个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋！”气得我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧！可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！ 通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只有这样，才能把事情做好！ 课余活动的作文篇4 我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜欢的是做手工。 平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是
童年的回忆四年级作文300字（通用41篇）
童年的回忆四年级作文300字 童年的回忆四年级作文300字（通用41篇） 在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的童年的回忆四年级作文300字，希望对大家有所帮助。 童年的回忆四年级作文300字篇1 童年时欢乐的海洋。在海里，有许多美丽的小鱼，我站在回忆的海边，钓起一条美丽的金鱼，哦，那是发生在我小时候一件很有趣的事。 就是在我五岁的时候，爸爸带着我去钓鱼，到了海边，爸爸轻轻的把鱼竿放到海里，而我呢，就在岸边等着爸爸把鱼钓上来，我在旁边把鱼放到鱼桶里。这时，我在岸边等得不耐烦了，想去旁边玩耍。我刚想走，只见鱼竿动了几下，爸爸猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我的面前。 我定眼一看，不禁大叫一声：“蛇。”吓得我后退了好几步，立即抓起身旁的一块砖头，抡起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了两下，那条蛇就死了。这时爸爸低头看见地上不动的蛇，不禁大笑说：“你真是一个小笨蛋，那不是蛇是泥鳅，因为你的粗心，把一顿美味浪费了。”爸爸重新去钓鱼，我在岸边，我们钓了半个小时只钓了一条小鱼。天快黑了只好伤心的回家了。回到家，妈妈问：“钓了几条鱼，”我垂头丧气地说：“只钓了一条小鱼。”妈妈看着笑了，我和爸爸也笑了。 这就是我的童年趣事。 童年的回忆四年级作文300字篇2 我们给个人的童年都是美好的，看着那绚丽多彩的童年，是我们一生最美的回忆。 我童年的趣味，犹如繁星一番，多得数不甚数。童年的回忆，犹如那大海里的珍珠，每一粒都那么的硕大。
记得那是我小学的暑假，那时正值盛夏，天气非常炎热。妈妈给我买回了一个大西瓜，说是让我们一家人解解渴。但是妈妈非要等到爸爸回来才能吃，但是我岂能让这美味从我眼前逃走？我拿着小板凳，蹑手蹑脚地走到厨房，我把小板凳放在地上，自己站在上面，但是自己个子有限就是勉强更够够到，我就是拿不下来，我想这样下去怎么办呢？我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿，于是，我慢慢来到客厅，搬来了长椅，正当我站在长椅上面，准备去拿西瓜时，妈妈来到了厨房，发现了我的举动。这时，爸爸也回来了，我们一家人都快快乐乐地吃起了西瓜。 童年的记忆总是美好的，那让人开心的童年回忆，犹如一道美食充实着我们的生活。 作者用一个小事件，来写自己的童年快乐。相信大家都有自己的美好回忆。 童年的回忆四年级作文300字篇3 晚上，我正在写作业，听到妈妈大声喊我：“乐乐，快过来呀！”我就飞快地冲了过去。原来，妈妈把我小时候的照片都翻出来了。 我拿出了一本相册，翻开一看，啊，小时候的我多可爱多小啊！手里还拿着一个球。第一张照片是我拿着球走来走去。第二张照片是我的球掉到了草坪上，我让妈妈给我拣，妈妈不给我拣。第三张照片是我没有办法，只好踩着小草自己去拣。第四张是我终于把球拣回来了。还有我坐在车上的，有趣极了。冬天来了，大雪纷飞。妈妈给我穿上了红色的棉袄，带上了红色的围脖、帽子和手套，真像个小球。第一张是爷爷抱着我，第二张是妈妈抱着我。 我又翻开了一本相册，看到了我和小熊的一组照片。妈妈告诉我，这时候的我才有六个月，还不会走路呢。小熊全身黄黄的，半圆的耳朵，圆溜溜的大眼睛，十分可爱。第一张，我和小熊面对面坐着。第二张是我捏着小熊的鼻子把它拽过来了。第三张是我一边拿着小熊的鼻子一边笑。第四张我就咬它的鼻子，最后我就吃它的脚。 今天我看了许多小时候的照片，看到了许多小时候好玩的事情，我特别开心。
梗概作文400字（通用41篇）
梗概作文400字（通用41篇） 梗概作文400字（通用41篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的梗概作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 梗概作文400字篇1 《西游记》是由中国作家吴承恩所著的一篇长篇小说，是中国古典小说四大名著之一。这本书叙述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路降妖除魔，历经九九八十一难，最终取回真经，修成正果的故事。 在遥远的古代有一位灵猴，出世在花果山。出生后就到东海龙宫借到如意金箍棒，飞到天上去大闹天宫。玉帝让二郎神迎战，此后如来佛祖将孙悟空打下五指山。 玄奘从东土大唐到西方取经，途中在五指山收孙悟空为徒。然后，到高老庄偶遇了猪八戒，也收为徒弟。接着，他们走到流沙河见到沙悟净，但是猪八戒和沙悟净一言不合就开打，之后唐僧说服了沙悟净收为徒弟。从此师徒四人一同踏上征途。 一路上，他们护佑师父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也驾筋斗云找观音菩萨帮忙，降伏了红孩儿。后来，一只神龟来带他们通过了长达天际的通天河，他们便来到了火焰山。 这个情节是我印象最深刻的。孙悟空询问了土地公公了解到这是他大圣爷大闹天宫时把太上老君的八卦炉提早掉了几块碎片下来砸到火焰山上。然后，孙悟空就去找铁扇公主三借芭蕉扇。 最后，他们战胜了九九八十一难，终于成功到达了西天，取到了如意真经，修成了正果。快来阅读这本书把，你将体会到团结是多么重要的！
梗概作文400字篇2 一天，闷闷不乐的爱丽丝跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走过，它穿戴打扮，手持怀表，自言自语，行色匆匆，好奇的爱丽丝跟了过去，跟着它从一个兔子洞中掉到了一个大厅，她捡到了一把门匙，可门匙的主人是个小门，爱丽丝当然走不过，然后她看见一瓶水并喝了，结果她的身体变小了，可拿不到门匙了，结果看见一块蛋糕，并吃了，结果身体又变大了。 爱丽丝不禁大哭，然后随手拿了把扇子，结果又变小了，在泪水池中激怒了老鼠。终于从池中出来后，爱丽丝无聊极了，就随口说了自己家的那只猫吓走了所有动物。 爱丽丝之后遇见了白兔先生，并被命令去找东西。爱丽丝入屋找东西时，看到了饼干，觉得肚子也有点饿，便吃了，结果身体又变得很大了。急忙之下吃了一小块蛋糕，身体终于又缩小了回去。 之后他的朋友们(两只小猪，三月兔，疯帽子)被红心皇后抓走了。爱丽丝为了救他们不得不隐藏身份。再后来听三月兔说鹫头飞狮那里有可杀死Jabberwocky的剑。从不伤害动物的爱丽丝，最终还是被白皇后说服去杀死Jabberwocky回到了现实世界。 在这个奇幻疯狂的世界，似乎只有爱丽丝是清醒的人，她不断探险，在探险中她也明白了许多道理，成了一个真正"大"姑娘。 梗概作文400字篇3 《红楼梦》写了一个封建贵族大家庭从繁荣走向衰败的故事。以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧为中心。作者高明在于，他不是从表面地、简单地表现这个爱情悲剧而是从人物思想性格的深处，从人与人之间的关系上去挖掘这一爱情悲剧的社会根源，从而充分地揭露了封建主义的残酷虚伪和封建统治阶级的腐朽罪恶。 作者曹雪芹是举世公认的最伟大的中国文学家之一。可惜的是他生前和他死后相当一段时间却寂寞无闻，没有任何传记材料留下来。 现在人们说起的《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鹗的后四十回的总称。着120回的本子，总字数达1075000字左右。
神奇的溶洞四年级作文（通用41篇）
神奇的溶洞四年级作文 神奇的溶洞四年级作文（通用41篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的神奇的溶洞四年级作文，希望能够帮助到大家。 神奇的溶洞四年级作文篇1 暑假，爸妈带我去了桂林，又清又绿的漓江，一座座奇形怪状的山峰，风景如画的遇龙河……都在我脑海里留下了深刻的印象，但最让我难忘的要数那神奇的溶洞。 走进溶洞像走进了一个巨大的空调房，既凉爽又舒适。洞内，奇异石头被彩灯包围，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五彩缤纷、朦朦胧胧的灯光使人觉得仿佛走入了仙境。 导游介绍说溶洞上方像一根根大刺一样的石头叫钟乳石，地上一棵棵小笋似的石头叫石笋，那是由上面的钟乳石滴下来的水日积月累形成的。石笋和钟乳石会渐渐地“长大”，最后它们会连在一起，那就叫石柱。 突然我被一块叫“老人看戏”的介绍牌所吸引。顺着指示灯光望去，我看到洞上方有一块又大又圆的石头，当中有几根石柱，细看像几位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。对面较远处，有一棵石笋，胖胖的，有点弯，呀，这不正像一个弯腰的老人津津有味地看着舞台上的表演吗？ 再往前走，一只“骆驼”在迎接我们，接着又出现了一只“狮子”，还有“刘三姐戏台”、“珊瑚丛”、“万里长城”、“叶公好龙”等，形象逼真，有趣生动。 神奇的溶洞四年级作文篇2 今年暑假，我们一家去柞水溶洞游玩。溶洞位于秦岭山中，那里山清水秀，绚丽多姿，被誉为“北国奇观”。 抬眼望去，整个景区郁郁葱葱，如同一块翡翠挂在山上。我们乘
坐观光电梯，直达山顶，进入洞内。刚一进去，只觉得一股寒气迎面扑来。幽暗的洞中五光十色，洞顶上挂着大大小小的钟乳石，形态各异，有的像锋利的刀剑，有的像结实的象牙，有的像细长的绳子……仿佛进入了一座奇幻森林。 洞内都是七扭八歪的石阶，走上去潮湿光滑，很容易摔倒。走着走着，我们来到一处“龙宫”，里面有许多天然形成的小水潭，一片大水潭里有一块巨石，酷像一条龙，美其名曰“龙宫”。 出了龙宫，映入眼帘的是一根根顶天立地的大石柱，赫然写着“擎天柱”三个大字，但却和电影里的擎天柱没有一点关系。不知不觉间，我们来到了一座“迷宫”，我们在迷宫里转了好几圈都找不到出口，溶洞里曲径幽深，我们费了一番功夫，仔细查看记号才出了洞，立刻感觉热浪滚滚，这就是人们常说的别有一番洞天吧。 大自然可真奇妙啊，用鬼斧神工创造了这么一座大宝库。 神奇的溶洞四年级作文篇3 我的家乡在米易，我的家乡风景优美，物产丰富，这里有雄伟的二滩库区，风景如画的海塔，神奇的龙潭溶洞……但是我最喜欢的还是龙潭溶洞。 来到龙潭景区，你会发现，这里山清水秀、鸟语花香，风景如画。继续前行，来到洞口，发现洞口有几个池塘，池塘的水清澈见底。池塘里有许多小鱼，它们快活地在水里游来游去，它们时而跃出水面、时而三五成群地互相嬉戏，可爱极了！ 欣赏了洞口的景色，慢慢走进洞内，眼前突然宽阔起来，五彩斑斓的灯光照在钟乳石上，美丽极了！有的像仰天长啸的狮子，有的像活泼可爱的小白兔，还有的像顽皮的小猴…… 叮——咚……泉水徐徐地流下来，泉水形成了一条清澈的小溪。溪水冰凉冰凉的，像冰块融化成的水一样似的。 到出口处了，我仿佛听到哗——哗的声音，好像下着瓢泼大雨。哦，原来是高高的瀑布飞溅起阵阵白色雨雾。我不禁想起著名诗人李白写的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真叫人心旷神怡！
发现植物作文300字
发现植物作文300字 发现植物作文300字（通用41篇） 在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的发现植物作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 发现植物作文300字篇1 这一天，我看着一本作文书，正看得津津有味的时候，老妈唠叨了几句：“看书的时候眼睛不能离书太近，这样会形成近视眼的！现在的光线太暗，你快开灯！你应该多看绿色植物，保护你的眼睛！”老妈这些话打断了我看书的思路，不理她，当做耳边风。又过了一会儿，老妈又唠叨了起来：“叫你不能这样看书，你偏不听，等你成了近视眼的时候，你就知错！”我只好乖乖投降。 我心想：我知道看书时眼睛不能离书太近就会形成近视眼，可这是为什么呢？现在不是白天吗？为什么还要开灯呢？ 于是，我就想到请教“哑巴老师”——《十万个为什么》。原因找到了，原来：人体的眼球会自动调节。看近处时，眼睛会变得凸一些；看远处时，眼睛的凸度又会变小一些。如果看书太近，使眼球一直处于大凸度，长期下来，就会影响眼球的调节功能，形成近视眼。过亮或过暗的颜色都会让眼睛产生不调协的感觉。只有绿色的植物，不但色彩调合，还可以吸收阳光中过于耀眼的成分，同时也能吸收对眼睛有害的紫外线。多看绿色植物会让眼睛感觉到舒服、轻松，同时还可以消除疲劳。 眼睛是心灵的窗户，我要提醒同学们：要爱护自己的眼睛，多看绿色植物。 这，就是我的发现！ 发现植物作文300字篇2 我们家乡有很多美丽的花，桃花、梨花、梅花这些都很美。但是真正让我喜欢的花还是风信子呢！
初中寒假日记200字(通用41篇)
初中寒假日记200字〔通用41篇〕 初中寒假日记200字〔通用41篇〕 初中寒假日记200字篇1 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文教师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听教师说，但并未坚持下来，只是偶然练一练，如今看着自己的字还真的有点懊悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。如今练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好似还有一件事情没完成。经过自己的努力，如今我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 初中寒假日记200字篇2
今天是星期六，也就是今年的大年三十，我和爸爸、妈妈一起快乐地来到了奶奶家，爸爸的车上装满了东西，就连我坐的位置都快没有了。 爷爷和奶奶快乐的欢送我们的到来，下午三点钟左右，奶奶和妈妈开场在厨房繁忙起来，开场准备丰富的晚餐，爷爷和爸爸在贴对联，我在一旁指挥他们贴的是否端正，下午吃完饭，我和妈妈一起来到了体委玩，我们从4点大约玩到6点半左右，我们在体委玩了云梯、双杠、摆一摆等等。在回家的路上，我们一边聊天一边玩，在奶奶家的门口买了一根又粗又甜的甘蔗，回到家里，我分给每人一根，他们吃的津津有味，爷爷还一个劲的唠叨：我可有十多年没吃甘蔗了，这甘蔗可真甜，可人老了牙口不行了，吃起来可真费力呀！ 到了晚上8点钟，奶奶把我喜欢吃的零食准备的应有尽有，放在我面前：有花生瓜子，美国大杏仁，开心果，德芙巧克力、火龙果，小凤瓜等。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起坐在电视机前边吃边看春节晚会，在晚会上，我看到了精彩的小品，听到了动听歌曲，欣赏到了优美的舞蹈，我一边看电视一边出去放花，爸爸说我这是劳逸结合，晚上，11点钟左右，奶奶爷爷和妈妈开场包饺子，爸爸到楼下为放炮做好准备工作，我在一旁帮助砸蒜。一家人真是忙的不亦乐乎！12点的钟声敲响的那一刻，爸爸下楼开场放炮。“噼里啪啦”的鞭
青春需要雕琢作文(通用41篇)
青春需要雕琢作文〔通用41篇〕 青春需要雕琢作文1 青春是人一生中最美好的年华，是人一辈子当中最具有活力的时期。然而在初一，我却由于糟糕的体育成绩而失却了许多应有的活力。无论是长跑、坐位体前屈或是立地跳远，我都没能到达根本的要求。此时的我，仿佛一块死气沉沉的丑陋石头。 初二，我下定决心要搞好体育，每天晚上都要跑上一千米。由于上学时都乘车，我那缺乏锻炼的大腿肌肉没跑上一会儿就会有一种麻、酸、痛、痒交织在一起的痛苦感觉，另外由于气息不匀，我还动不动就岔气。有一次，我沿着小区奔跑时，腿一软，便栽了下去，倒在了花丛中。所幸，我并未受什么大伤。在这之后，妈妈便不让我去了。然而，不忍受一刀刀将石头削掉的痛苦，再美的玉也永远无法出世。我仍然跑，在无数个夜晚，汗水流过创口，使我感到一阵阵疼痛;关节牵动伤疤，甚至使之破裂;蚊虫叮咬，从我的腿上抽走一管又一管鲜血。就这样，我渐渐跑进了4分钟，后来也到达了总分值。一块玉石就这样出现，我的青春也开始有了一丝活力。 一块玉石要经过打磨才能有优美的形态，青春会由于磨练而倍加精彩。压韧带对于我仿佛噩梦，至今记忆犹新。妈妈按住我的膝盖，爸爸摁住我的肩，把我的头往下压。一开始我还大叫出声，后来连嗓子也哑了。汗水从我的额角倒流进眼睛，与浸湿了眼角的泪水回合，浩浩荡荡地滴在兀自不断颤抖的腿上。大约有一周的时间，我的韧带也被拉开了，成功到达考试标准。 对于玉来说，抛光打蜡是最后也是极为重要的步骤。迄今为止，在我不懈的努力下我的跳远成绩到达了二米一，虽说离总分值还有差距，但我相信我一定可以得到总分值。这仿佛便是对我青春活力最后还未完成的雕琢。 在这之后，在运动场上时时可以见到我的身影。无论是在绿茵场上千里奔袭，还是在乒乓台前奋力扣杀，你都会惊讶于那个几乎从不运动的人此刻却绽放出青春的活力。青春需要雕琢，正如在无数次磨练后，玉石会绽放出美丽的光华;同样，在苦痛的风雨后，青春会格外美好。 青春需要雕琢作文2