户外拓展教案1

心理与体育户外拓展教案

一、活动背景

“合作”是顺峰中学高效课堂的重要形式之一，通过合作可以激发学生探索知识的热情，同时也能够从合作中感受到同伴乐趣，增强班级的凝聚力。“合作”已成为学生们轻松学习、获取友谊的重要方式。此次活动，亦是将课堂中的“合作”主题，延伸到活动中，以团队意识为引领，创造和美的凝聚氛围，以合作促成长，以合作促友谊。

二、活动目的

1、通过参与与讨论，训练其主动参与意识和行动能力；

2、通过“心”的体验，训练思维方式的转变，改善其心智模式；

3、增强学生间的凝聚力，增强团队意识。

4、通过合作、竞赛的形式，使学生在轻松快乐的氛围中，激发学生合作的兴致及激情，感受相互帮助的乐趣，在活动中获得真挚的友谊。

三、活动时间及地点

1、活动时间：12月6日上午

2、活动地点：操场（足球场地）

四、活动项目及形式：

（一）热身活动：

1、抱团游戏（女）

本班男女围成一个大圈，主持人喊数字，喊几的时候就几个人抱在一起，开始的数字可以是个位数，后面逐渐增加。热身游戏的目的：

增加熟悉感，培养合作意识，增强凝聚力。

2、大渔网（男）

游戏方法：学生分散在规定区域内，先指定几名学生担任“渔网”，其他人在场内可以跑动。游戏开始，担任“渔网”的几名同学手拉手在场内跑动，并设法用手触及其他人，被触及到者加入“渔网”队伍逐渐扩大，直至将场上的同学网完，游戏结束。

游戏规则：1.“渔网”不得松散，如松手触到人不算。

2.不得离开球场跑动，被迫出界属于触到。

（二）户外拓展：有轨电车

1、活动目的：通过活动的开展，使学员充分体验团队合作与沟通的重要性，并在活动中培养学员的观察能力，创新能力。

2、活动道具：活动用带绳套木方两块。

3、活动规则：每队所有队员踩在两块木方上从起点出发，到达20米外的中转站后返回起点，要求队员两脚始终分别踩在两个木方上，不得有任一脚落地，最先到达终点者为胜。

4、点评（点透活动目的、意义为主）

（1）学生分享感受，交流成功经验。

（2）教师总结成功经验：团队协作、沟通的重要性；开动脑筋，突破已有思维模式的重要意义；及时捕捉信息、调整状态的重要性等。