小学数学专项按规律填数例题和作业

找规律填数（1）

一些数按一定的规律排列起来，让我们填上空缺的数，就需要我们仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系，依据这有规律找到并填出空缺的数。

例1根据规律填数

（1）2，4，6，8，（），（）;

（2）1，4，7，（），（）;

（3）30，25，20，（）.

这样思考：这样思考：

（ (1) 在这列数中，后一个数比前一个数多2，根据这个规律，括号里应填10和12。

（2）在这列数中，后一个数比前一个数多3，根

据这个规律，括号里应填10和13。

（3）这道题是前一个数比后一个数多5，（或者后

一个数比前一个数少5，）根据这个规律，括号里

应该填，所以括号里填15。

例2根据规律填数

（1）30，28，26，（），（），（）；

（2）1，3，6，（），（）；

（3）15，20，25，（），（），（）.

这样思考：这样思考：

（ (1)在这列数中，前一个数比后一个数多2，根据这个规律，括号里应填24、22和20。

（2 (2)在这列数中，第一个数加2是第二个数，第二个数加3是第三个数，依次规律，括号里应填10和15。

(3)在这列数中，前一个数比后一个数少5，根据这

个规律，括号里应填30、35和40。

例3 请你认真观察，找出规律再填数。

这样思考：规律是每个图形里的3个数相加的和都是12。

例4 找规律，在空格里填上合适的数。

例3

这样思考：第一个三角形周边的三个小三角形中，2、3、5三个数相加的和，与中间小三角形中的数相等，都是10。可知：每个三角形周边三个小三角形里的数相加的和，就是中间小三角形里的数，就是10。也就是说，中间小三角形里的数连续减去周边两个三角形里的数的差，就是第三个小三角形里的数。根据这一规律，第三个三角形里，右边小三角形

里的数是：10－1－4=5；第四个三角形里，上面的小三角形里的数是：10－7－3=0。

例5

这样思考：这道题可以有多种填法，可以从大到小填数，也可以从小到大填数，两个数之间可以相差1，也可以相差2、3、4或5。

按规律填数

作业

第一讲找规律填数（1）作业

测试题ABC：

（A级表示较低难度）

A级★★★：

1、仔细观察找出规律，再填数。

（1）2，5，8，（）；

（2）1，6，7，12，13，（），（）；

（3）20，（），12，8，4。

2、在空格中填上合适的数。

B级★★★★：

3、按规律填数。

（1）2，3，5，8，12，（）；

（2）40，20，（），5；

（3）（），17，15，13，（）。

4、想想、填填。

C级★★★★★：

5、智力大比拼

找出规律，“？”处应填几？

参考答案：

第1题：（1）11 （2）18、19 （3）16 第2题：第4行4、4、4、4、5

第5行5、5、5、5、5

第3题：（1）17 （2）10 （3）19 11 第4题：（1）19 22 （2）16

第5题：7 17