学生同学录C语言程序(500行)

学生同学录C语言程序(500行)
学生同学录C语言程序(500行)

#include

#include

#include

#include

#include

#define NULL 0

struct student

{

long num;

char name[20];

int banji;

char tel[11];

char qq[10];

char Email[20];

int sushe;

struct student *next;

};

struct student *stu;

int n;

void menu(void) /*主菜单函数*/

{

system("cls");

puts("||==================================================================== ======||");

puts("||*************************^_^学生通讯录管理系统^_^*************************||");

puts("||==================================================================== ======||");

puts("||

||");

puts("|| 1:录入学生通讯录信息||");

puts("|| 2:列出所有学生通讯录||");

puts("|| 3:按姓名查询信息||");

puts("|| 4:按学号查询信息||");

puts("|| 5:按班级查询信息||");

puts("|| 6:按qq号查询信息||");

puts("|| 7:按电话号码查询信息||");

puts("|| 8:按宿舍查询信息||");

puts("|| 9:按邮箱查询信息||");

puts("|| s:删除学生信息||");

puts("|| p:按学号将通讯录排序||");

puts("|| 0:退出||");

puts("||

||");

puts("||

||");

puts("||

||");

puts("||==================================================================== ======||");

}

struct student *shuru(void) /*输入函数*/

{

system("cls");

struct student *s1,*s2;

n=1;

int num;

puts("请输入学生人数(提示:人数不能输入0!):");

scanf("%d",&num);

s1=s2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

puts("*************************************************");

puts("请输入学号:");

scanf("%d",&s1->num);

puts("请输入学生姓名:");

scanf("%s",s1->name);

puts("请输入班级:");

scanf("%d",&s1->banji);

puts("请输入电话号码:");

scanf("%s",s1->tel);

puts("请输入qq号码:");

scanf("%s",s1->qq);

puts("请输入电子邮件:");

scanf("%s",s1->Email);

puts("请输入学生宿舍号:");

scanf("%d",&s1->sushe);

stu=s1;

while(n

{

s2->next=s1;

s2=s1;

s1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

puts("*************************************************");

puts("请输入学号:");

scanf("%d",&s1->num);

puts("请输入学生姓名:");

scanf("%s",s1->name);

puts("请输入班级:");

scanf("%d",&s1->banji);

puts("请输入电话号码:");

scanf("%s",s1->tel);

puts("请输入qq号码:");

scanf("%s",s1->qq);

puts("请输入电子邮件:");

scanf("%s",s1->Email);

puts("请输入学生宿舍号:");

scanf("%d",&s1->sushe);

n=n+1;

}

puts("*************************************************");

s2->next=s1;

s2=s1;

s2->next=NULL;

return(stu);

//system("cls");

}

void shuchu(struct student *s) /*输出单个学生信息*/

{

printf("* %-12ld",s->num);

printf("%-8s",s->name);

printf("%-8d",s->banji);

printf("%-15s",s->tel);

printf("%-13s",s->qq);

printf("%-15s",s->Email);

printf("%-5d *\n",s->sushe);

}

void findall() /*输出所有学生信息*/

{

system("cls");

struct student *s;

//if(n=2)

//printf("\n现在有%d个学生信息,分别是:\n",n);

//else

printf("\n现在有%d个学生信息,分别是:\n",n);

puts("______________________________________________________________________ _____________");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

s=stu;

while(s!=NULL)

{

shuchu(s);

s=s->next;

}

puts("______________________________________________________________________ _____________");

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findname()/*按姓名查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

char name[20];

printf("\n请输入你要查询的学生姓名:\n");

scanf("%s",name);

s=stu;

while(strcmp(s->name,name)!=0)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生姓名!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findnum() /*按学号查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

puts("请输入你要查询的学生学号:");

long i;

scanf("%ld",&i);

s=stu;

while(s->num!=i)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生学号!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findbanji() /*按班级查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

puts("请输入你要查询的学生班级:");

int i;

scanf("%ld",&i);

s=stu;

while(s->banji!=i)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生学号!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findqq() /*按qq号查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

char qq[10];

printf("请输入你要查询的学生qq号:");

scanf("%s",qq);

s=stu;

while(strcmp(s->qq,qq)!=0)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生qq号!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findEmail() /*按邮箱查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

char Email[10];

printf("请输入你要查询的学生邮箱号:");

scanf("%s",Email);

s=stu;

while(strcmp(s->Email,Email)!=0)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生邮箱号!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findtel() /*按电话号码查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

char tel[11];

printf("请输入你要查询的学生电话号码:");

scanf("%s",tel);

s=stu;

while(strcmp(s->tel,tel)!=0)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生电话号码!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void findsushe() /*按宿舍查找函数*/

{

system("cls");

struct student *s;

puts("请输入你要查询的学生宿舍:");

int i;

scanf("%ld",&i);

s=stu;

while(s->sushe!=i)

{

s=s->next;

}

if(s==NULL)

{

puts("查无此学生宿舍!");

goto end;

}

else

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s);

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

struct student *shanchu(struct student*stu) /*删除函数*/

{

system("cls");

long num;

char s;

struct student *s1,*s2,*t;

printf("\n现在有%d个学生信息,分别是:\n",n);

puts("______________________________________________________________________ ____________");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

t=stu;

while(t!=NULL)

{

shuchu(t);

t=t->next;

}

puts("______________________________________________________________________ _____________");

if(stu==NULL)

{

puts("没有任何学生信息。");

goto end;

}

puts("请输入你要删除的学生学号:");

scanf("%ld",&num);

s1=stu;

puts("警告:你确定要删除这个学生的信息吗(Y/N)?");

scanf("%s",&s);

if((s=='Y')||(s=='y'))

{

while((num!=s1->num)&&(s1->next!=NULL))

{

s2=s1;s1=s1->next;

}

if(num==s1->num)

{

puts("该学生的信息为:");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

shuchu(s1);

if(s1==stu)

stu=s1->next;

else

s2->next=s1->next;

puts("注意哟,该学生的信息已经删除了!剩下的学生通讯录信息如下:");

n=n-1;

}

}

findall();

return(stu);

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9') menu();

}

void paixu() /*排序函数*/

{

struct student *p, *p1,*p2;

int i,j;

int temp;

char b[20];

if(stu==NULL)

{

printf("\n学生信息不存在\n");

goto end;

}

for(i=0;i

{

p1=stu;

for(j=0;j

{

p2=p1->next;

if(p1->num>p2->num)

{

temp=p1->num;p1->num=p2->num;p2->num=temp;

strcpy(b,p1->name);strcpy(p1->name,p2->name);strcpy(p2->name,b);

temp=p1->banji;p1->banji=p2->banji;p2->banji=temp;

strcpy(b,p1->tel);strcpy(p1->tel,p2->tel);strcpy(p2->tel,b);

strcpy(b,p1->qq);strcpy(p1->tel,p2->qq);strcpy(p2->qq,b);

strcpy(b,p1->Email);strcpy(p1->Email,p2->Email);strcpy(p2->Email,b);

temp=p1->sushe;p1->sushe=p2->sushe;p2->sushe=temp;

}

p1=p1->next;

}

}

p=stu;

puts("已按学生学号顺序排序完毕!重新排序如下:");

puts("********************************************************************** *************");

puts("* 学号姓名班级电话qq 电子邮件宿舍*");

while(p!=NULL)

{

printf("* %-12ld",p->num);

printf("%-8s",p->name);

printf("%-8d",p->banji);

printf("%-15s",p->tel);

printf("%-13s",p->qq);

printf("%-15s",p->Email);

printf("%-5d *\n",p->sushe);

p=p->next;

}

end:;

puts("返回主菜单请按【9】");

if(getche()=='9')

menu();

}

void main() /*主函数*/

{

char a;

menu();

puts("\n首次使用本系统,建议您按数字键1开始录入学生信息");

a=getche();

while(a)

{

puts("");

switch(a)

{

case'0':goto end;break;

case '1':

puts("\n好了,您可以开始向本系统录入学生通讯录信息了:");

stu=shuru();

system("cls");

menu();

puts("\n学生信息录入完毕,请输入你的选择(0~9/a):\n"); break;

case '2':findall();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '3':findname();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '4':findnum();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '5':findbanji();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '6':findqq();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '7':findEmail();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '8':findtel();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case '9':findsushe();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case 's':stu=shanchu(stu);puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

case 'p':paixu();puts("\n请输入你的选择(0~9/a):"); break;

default:puts("输错了!按数字键1录入学生信息吧!"); break;

}

a=getche();

}

end:;

puts("感谢您使用本系统,欢迎再次使用!");

}

同学录赠言大全

同学录赠言大全 同学录赠言大全 1.跑道上的加油,声声回响;教室里的鼓励,句句暖心;宿舍里的调侃,笑翻全场;一起努力的默契,心中流淌。快乐总是那么短暂,毕业在即,让我们珍存青春,作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。 2.走过朝朝暮暮的日子,刻下深深浅浅的印记。结下浓浓烈烈的情谊,留下林林总总的回忆。告别心心念念的过去,步入轰轰烈烈的未来。毕业季,祝你前程一帆风顺,万事如意。 3.这些年,几个人,风一起过雨一起走,有过泪,有过痛,却一直坚守着。而如今,几个人,就要撒落天涯,却依旧紧紧相依相靠。毕业了,保重,我的朋友! 4.编织一个个美丽的梦想,一起把它们实现的开心过往,深深将我们的心捆绑,即使毕业分离也会牢固一如既往。毕业了,朋友,我们的心一直会在一起,愿你快乐! 5.被窝里的说悄悄话,课堂上传小纸条,窗前偷偷看心仪的她,一起看流星许愿,一起读经典童话,日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别,珍藏记忆于心,毕业在即,祝愿我们明天绚丽如画。 6.阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走

好,愿你一路顺风。 7.汽笛声已经鸣响,分别就在眼前。四年的同窗时光,全在眼前浮现。我们共同奋斗,我们共同欢笑,共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利,前途似锦!我在远方等着你的捷报! 8.你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福! 9.同窗苦读几度秋,情深义重难割分;荣辱与共三四载,不忍离别情依依。今日就要各东西,同学情义无以偿。毕业祝福化信息,祝君一路多顺畅,走向社会万事顺,继续求学学有成! 10.离开曾经的熟悉,走入陌生的际遇,请你脚步不要停息;收获了成长的些许,得到了胜利的奇迹,聚聚散散的人生里,是我们坚定的信念与真理,祝毕业后好运不离! 11.今日分别,祝你一路顺风,健康常伴岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风——为你送别。 12.让我的祝福融入空气,任你将它呼吸,令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜,任你将它吮吸,勇敢地寻求生命的意义,祝毕业后勇往直前,拥抱胜利! 13.六月的天空晴朗,毕业的钟声敲响,不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

同学录管理系统-毕业设计开题报告

山东轻工业学院 毕业设计(论文)开题报告 课题名称同学录管理系统 课题类型软件工程导师姓名 学生姓名学号专业班级 一、选题依据 1、目的及意义: 近年来计算机技术的快速发展,特别是计算机网络的发展,深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格,开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统,更是深刻的影响了人们的联系方式,使得人们可以在远隔千里即时通讯,过去的种种陈旧的联系方式,已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便校友之间联系的实用系统便应运而生。特别是提倡终生教育的今天,随着人的教育经历的增长,同学是越来越多,那么,同学信息的管理是我们每个人成长中必须管理的信息。对同学信息的增加、删除、修改、查询,以及数据的备份和恢复,还有相册的管理,都成为同学录管理系统不可缺少的部分。通过提供完善的同学录服务和规范的同学录管理,可以达到增进校友之间、校友与母校之间的感情,方便校友联系的目的。 2、国内外研究现状: 目前世界上各种形式的同学录网站大约有28万个之多,它们在网民心中占有重要地位。以目前存在的同学录网站来看,大致有以下几类:(1)按收费方式分,有收费同学录和免费同学录,其中以后者居多,像中国人的超级校友录就是收费的同学录服务,而像友联同学录、网易同学录等大部分提供的是免费校友录服务;(2)按提供同学录服务所在网站分,有大专院校自己网站上的同学录,如西北大学校友录;有专门单独的同学录网站,如世纪同学录;有综合网站上的同学录,如ChinaRen校友录、新浪校友录、校内网等等,其中以综合网站上的校友录居多。国内的同学录,目前仍然以ChinaRen、校内网和5460最具知名度,这三个同学录在众多的同学录网站中人气最旺,经营状况良好,占据了这个领域的大部分份额,但5460更多是在吃“资历老”的老本,呈现下降趋势。其他的同学录如友联、网易、新浪、亿唐、网大也占有一定份额。 班级同学录的形式和班级实体的构成是一样的,由班级管理员负责维护界面。方便实用的留言版让每一个班级成员都有畅所欲言的权利,在这上面,你可以怀旧,可以抱怨,可以展望,总之只要班级管理员不干预,你可以发表任何言论;班级相册是同学录最直观、最具吸引力的一个功能,通过简单快捷的方法把照片上传到同学录供朋友们观赏,可以让同学不会因为时间的流逝而忘记自己的长相;通过班级聊天室可以在线聊天; 同学录这些功能也使得它与其他网络工具相比有着其独特的优势。与BBS相比,其

SQL同学录管理信息系统

SQL Server数据库 ——课程设 计 题目:同学录管理信息系统 院(系):信息技术系 班级: 学号: 学生姓名:

一、数据需求分析: 1.1背景和意义 在计算机技术的快速发展的背景下,特别是计算机网络的发展,使得人们的生活方式在不断的变化。使得人们以更低廉的价格,开发出更加方便,更加实用的网络工具。各种在线服务系统,更是深刻影响了人们的连续方式,使得人们能够在远隔千里之外能够随时通讯。过去种种陈旧的联系方式,已不能满足现代生活的需要。网上同学录应运而生并且已经得到了广泛的应用。通过这种方式我们能及时更新用户信息,极大的方便了以后同学的联系。 1.2系统概况 本系统的服务主要包括:通信录、留言板(或论坛)等。后台可以对本系统的各种信息进行维护管理。 系统前台用户通过注册后可以访问前台界面,登录网站界面,进行通讯交流;但是系统后台只有管理员身份才能进入。管理员通过身份密码验证,进入到后台管理系统,方能对本系统的各个信息进行维护和管理,包括增、删、改基本信息的操作。 1.3 研究内容、目标及意义 该课题为设计并实现一个基于ASP技术的动态网络同学录网站。 该网站主要具有如下模块: 1.登录信息管理:包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.通信录的管理:包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 3.留言消息管理:包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 4.管理员的功能:对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为: 1.登录信息管理:对于普通用户,只有通过用户注册,注册成功后才可以登录本系统;用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员

网上校友录的设计与实现

学院名称: 计算机工程学院 专 业: 计算机科学与技术 学 期: 12~13-1 日期: 12.25~01.06 班 级: 10计1 学号: 10141122 姓 名: 张栋梁 教师姓名: 蔡秋茹 学 分: 3.5 成绩: https://www.360docs.net/doc/b36513097.html, 课程设计

网上校友录的设计与实现 【摘要】同学录,又叫校友录,也是校友录网站的简称。本系统参考了Chinaren校友录的常用功能和模式,结合平常了解到的班级同学的实际需求,实现了班级成员之间常用信息的共享、班级留言、班级通讯录、学校和班级的查询、班级管理和系统后台管理等功能。该系统前台使用Microsoft Visual Studio. NET2005中的https://www.360docs.net/doc/b36513097.html,技术进行开发,后台数据库采用ACCESS2003,并通过IIS进行发布。本文主要介绍了本课题的研究背景、完成的功能和各个模块的详细设计过程。 【关键词】同学录;数据库;ASP;Access 【实验要求】 本课题是用https://www.360docs.net/doc/b36513097.html,技术来实现的。主要包含以下内容: 1.登录信息管理:包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.班级信息管理:包含班级的创建和维护功能,以及班级照片管理功能。 3.通信录的管理:包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 4.留言消息管理:包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 5.管理员的功能:对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为: 1.登录信息管理:对于普通用户,只有通过用户注册,注册成功后才可以登录本系统;用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理通过登录,实现对网站更好的服务和管理。 2.班级信息管理:通过对班级管理员的申请,进行对班级的信息,成员进行管理。 3.通信录的管理:通过添、删、改等基本操作完善教师与学生的通讯信息。 4.留言信息管理:通过添、删、改等基本操作用户可以留言;或发表论坛新

毕业同学录赠言留言大全

毕业同学录赠言留言大全 1.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 2.让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。 3.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们DD 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海! 4.老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍 手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。 5.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋 友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞…… 3) 句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但 愿我们在同一片星空下纺织思念。 6.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上, 用自己的双手建造幸运的大厦。 7.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写 好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。 8.我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己 的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 9.“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能 经得起各种考验,做一个有益于社会的人。 10.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。 11.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给 了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。 12.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人 生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

同学录祝福语经典

同学录祝福语经典 1、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。 2、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜这天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。 3、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。 4、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们! 5、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。 6、当你静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用语言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的欢乐中发生而共享了。 7、想要记录每一次感动,想要写下每一次想念的心情,于是,

在夜阑人静的案头前,写着我们的故事,写着我们最美丽的足迹。 8、但愿相忆莫相忘,幽怀几许终难忘。朋友,长久不见,路途遥遥,隔不断万里信笺,止不住悠悠思绪,永远留存的是对你的友情。 9、春花,在篱边墙头,忘情地展示着芳姿;秋月,在树梢屋角,幽幽地散发着清光,我的同桌,你在远方还好吧! 10、你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。 11、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。 12、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。 13、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。 14、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

同学录课程设计

湖南财政经济学院课程设计 课程面向对象程序设计和数据库开发技术 题目同学录管理系统 专业电子商务 班级2010级电子商务一班 姓名彭娟 指导教师龚春红 2012 年 1 月 6 日

一、 课程设计目的 1.登录信息管理:对于普通用户,只有通过用户注册,注册成功后才可以登录本系统;用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员通过登录,实现对网站更好的服务和管理。 2.留言信息管理:通过添、删、改等基本操作用户可以留言;或发表留言,对其留言进行回复,当然还可以进行编辑、删除留言与回复。 3.管理员的功能:通过此功能实现对注册用户和用户进行管理。 二、系统需求分析(简要描述系统业务和功能,开发环境)。 2.1业务流分析 业务流程图, 就是用一些规定的符号及连接来表示某个具体的业务处理过程[3]。在对系统的组织结构和功能进行分析时,需从一个实际业务流程的角度将系统调查中有关该业务流程的资料都串起来作进一步的分析。业务流程分析可以帮助我们了解该业务的具体处理过程,发现和处理系统的调查工作中的错误和疏漏,修改和删除原系统的不合理部分,在新系统基础上优化业务处理流程。 同学录系统的业务流程:首先由用户注册,登陆系统就可以进行发表留言等操作,用户还可以删除自己的留言、修改个人资料、修改个人密码,系统管理员初了拥有一般用户的权限以外还可以进行用户管理,留言管理等操作。所有用户都可以查询同学,查看留言。 本系统的业务流程如下图2.1所示: 登陆系统 注册 未注册用户 已注册用户 系统管理员 查询 发表 修改 上传 删除 各种信息 所有用户 写入 图2.1 系统业务流程图 后台数据库

同学录祝福语大全

同学录祝福语大全: 我与你原本就都是冷调的人,当我退却,你也沉默, 于是渐渐地我们失去彼此的踪迹。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。 太多的习惯生活仍然继续着我从来不刻意去遗忘一些人和事 他们只是随着时间的推移慢慢的淡出了我的记忆真的想不起来了 可以树欲静风却不止为何? 呵呵我又想起某个夏天某个冬天热闹的交大校园... 一切看起来都不会太遥远转眼之间过了一年 那些语言都已经慢慢沉淀 ... 那是我们都回不去的从前幸好还可以坚持当时的信念 我们还是心里面那个偏执的少年.... 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功! 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。 我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?哪怕今后的风景更美、更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。 在水边清香的阴影里 还留着我无邪的心 生命里最不舍的那一页 藏的总是最深的 你是折了双翅的大雁,仍然渴望着飞翔;你是埋在泥沙中的真金,闪烁着美的灵光。 你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归人永恒的春天。 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。在我春风得意时,你并未对我锦上添花,却在我受苦受难时雪中送炭——你真是我情逾手足的忠实好友! 此时只应天上有,人间哪得几回闻?你的歌儿,发自内心,声情兼美,动人心弦。 你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语,就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新,沁人心脾,启人遐想。 你高兴时大笑,你悲痛时恸哭。我都喜欢,喜欢你像一块白玉,毫不掩饰,坦诚率直。 你不仅用眼睛看世界,而且用头脑想世界,于是世界就属于了你。我赞美你——生活的主人。 你踏实实,宛如田野上的头耕牛;你正直怪贞,好似山巅上的棵青松;你敢于搏击,多么像浪尖上的一只白鸥!

同学录系统设计(源代码及全套资料)

同学录设计论文 第一章前言 Internet是目前世界上最大的计算机互联网络,它遍布全球,将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。作为Internet上一种先进的,易于被人们所接受的信息检索手段,World Wide Web(简称WWW)发展十分迅速,成为目前世界上最大的信息资源宝库。据估计,目前Internet上已有上百万个Web站点,其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域,其用户群十分庞大,因此,建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。 近年来计算机技术的快速发展,特别是计算机网络的发展,越来越深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格,开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统,更是深刻的影响了人们的联系方式,使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。过去的种种陈旧的联系方式,已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便同学之间联系的实用系统便应运而生。工商同学录是为工商同学之间进行交流和联系提供的一个平台。通过提供完善的同学录服务和规范同学录的管理,可以达到增进同学之间、同学与母校之间的感情,方便校友联系的目的。 要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。用户验证信息,收集到的用户点击信息,主题层次信息,分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了Microsoft Access数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源,并以先进的ADO(ActiveX Data Objects)技术进行数据库存取等操作,使Web与数据库紧密联系起来。 整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS+ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析,产生用户关联规则表;页面生成器则负责记录用户行为和根据关联规则表动态生成用户个性化Web页面。二者通过数据

同学录的祝福语

同学录的祝福语 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。下面是为大家搜集整理出来的有关于同 学录的祝福语,欢迎阅读! 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风 景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。 在你们喜结良缘的日子里,愿你们各交出一只翅膀,天使新燕,共同飞翔在蓝天;各 交出一份真情,神仙伴侣,今生恩爱到永远!祝你们同心同德相亲相爱新婚快乐幸福美满! 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。 绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。 亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去 的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去, 我们的心也会永远地跳荡不息。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以 沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都 收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得 的是友情,但更宝贵的却是自由。

校友录管理系统概要设计

校友录管理系统概要设计 姓名:龙云所 学院:传媒与信息工程 专业:12软件 学号:20121112118 指导教师:刘春华 目录: 一、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、校友录的基本功能 二、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、数据库系统 三、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、总体设计 四、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、个模块的设计与功能实现 五、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、系统流程图 一校友录的基本功能: 本同学录总体上能满足班级成员保持联系,总共设计了多个窗口页面,基本功能有:

1、创建班级:第一个登陆的用户具有此权限。 2、新用户注册:加入本班。 3、班级主页具有的主要功能班级成员:显示成员的详细资料;班级留言:发表留言及建议,同时还可以通过真实姓名搜索留言;班级相册:可上传、删除照片;班级读物:可发表、修改、删除文章;班级名片:提供班级成员最简单的联络方法;修改资料:可以修改成员的详细资料、密码信息;管理员入口:只有超级管理员和经授权的管理员进入。 4、统计班级在线人数,显示在线班级成员。 5、同学录首页显示最新用户列表,统计班级人数。 6、通过回答密码提示问题取回密码。 二数据库系统 数据库是数据管理的最新技术,是计算机中的重要分支。今天,信息资源已成为各个部门的重要财富和资源。建立一个满足各级部门信息处理要求的行之有效的信息系统也成为一个企业或组织生存和发展的重要条件。越来越多新的应用领域采用数据库技术来存储和处理信息资源。数据库系统是位于用户与操作之间的一层数据管理软件。数据库管理系统和操作系统一样是计算机的基础软件,也是一个大型复杂的软件系统。 它的主要包括以下几个方面: 1数据定义 2数据组织、存储和管理

同学录管理系统项目陈述

{CA } 项目陈述 计算机科学与工程学院-管理信息系统课程-第七小组 目录 0. 文档介 绍 .................................................................. . (3) 0.1文档目的 (3) 0.2文档范围 (3) 0.3读者对象 (3) 0.4参考文献 (3) 0.5术语与缩写解释 (3) 1. 产品介 绍 .................................................................. . (4) 1.1产品定义 (4)

1.2产品开发背景 (4) 1.3产品范围 (4) 1.4产品目标 (4) 1.5产品主要功能和特色 (5) 1.6客户与最终用户介绍 (5) 1.7开发方介绍 (6) 1.8制约 (6) 2. 项目过程定 义 .................................................................. (6) 2.1项目开发过程选择 (6) 2.2方法与工具 (6) 2.3关键技术........................................................................................ 错误!未定义书签。 3. 人力资源计 划 .................................................................. (6) 4. 软硬件资源计 划 .................................................................. .. (7) 6.2任务跟踪 (8) 6.3问题跟踪 (8) 8 ................................................................... ......................................................... 成员分工7. 0. 文档介绍 本文档为通讯录管理系统项目计划书,是在小组各成员进行小组讨论后的版本。目前还不成熟,希望提出宝贵的意见。 0.1 文档目的 编写本文档是为了使项目小组的各成员明确本次项目开发的方向和目标,合理分配资源,加强组员之间的沟通,并且为项目下一步进度做铺垫;同时此文档也作为软件开发的一部分保存。 0.2 文档范围 本文档适用于项目启动阶段。 0.3 读者对象 本文档读者对象为:用户、客户、项目经理、项目技术总工、系统开发人员以及维护人员。 0.4 参考文献 会议讨论结果 需求变更控制报告 《管理信息系统课程的课件》蔡昌许老师 0.5 术语与缩写解释

同学录的祝福语

同学录的祝福语 1、早上空气清新,叫你事事顺心;上午阳光明媚,祝你薪水翻倍;下午小风娇好,愿你青春不老。早安! 2、如果你还可以努力,可以付出,就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果。 3、分离的,是我们的身影。牢系的,是我们的友谊。回忆的,是我们的嬉戏,憧憬的,是我们的重聚。祝福的,是我们的梦想! 4、新年的钟声即将响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐。 5、当我向菩萨许愿后,菩萨显灵问我想许什么愿?我说:我想你帮我照顾一个正在看短信的人,保佑那人永远平安幸福! 6、人生其实更像一座钟,总是在受到打击之时,才释放术自己美丽的新生,那悠扬的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。 7、宝贝儿,最近是否开心,工作是否用心,朋友是否知心,要照顾好自己,和周边的朋友处好啊! 8、朴素的情感酝酿着真挚的祝福,发自内心,发自肺腑,只愿你健康平安,只愿你快乐幸福,朋友,愿你一切都安好! 9、我在问候,你在问候,大家都在问候。一句话,一份情,一辈子,一生情。朋友,请记住我们的祝福,让我们永远永远幸福。 10、开心工作,快乐生活,岁月河流慢慢流过,相见恨晚,相知是缘,人生道路大步向前,轻声问候,真情祝福,梦想征程就靠专注。 11、美好的一天开始了,每天给自己一个希望,试着不为明天而

烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。早安,人们! 12、冬来了,天冷了,空气凝固了;冬到了,问候多了,关心多了,想你的频率也高了。朋友,冬寒无情,注意保暖谨防感冒。 13、吉祥三宝踏着明快的节奏,带着我深深的祝福,为您送上快乐、健康、幸福这三宝,愿您快乐天天有,健康更长寿,幸福又美满。 14、周二很忙,衷心希望你平心静气,忙而不乱,忙出效益,忙出成绩,忙出财富,忙出前途,忙出健康,忙出快乐! 15、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。 16、这是个惬意的宁静世界,阳光灿烂如昔,柔风轻轻如昔,但愿美好的时光就这样驻足,带给您欢欣与鼓舞,周日愉快! 17、大海因浪花而美麗,花兒因綠葉而鮮艷,人生因友誼而燦爛,網絡因朋友而精彩,空間有你而不孤單,愿朋友永远開心快樂。 18、想借你一样东西,想了好久,就是一直不敢开口,你知道是什么吗?猜到了今天晚上我请你吃饭! 19、祝你早晨上班迎朝阳,下班回家兜满金,身体棒棒赛猛虎,人见人爱好儿男,天天见到大元宝,生活的梦想都成真。 20、天女散落的花瓣,印记着我的祝福点点,我拾起其中一片,飘向天边,送给忙碌的你,愿你在大暑时节身体安泰,健康愉快。 21、夕阳送你登程,风儿送你远行,留下的是彩霞、晚空。你何时归来,月下、窗前,双双成影? 22、让这条载满我祝福的短信,随着清凉的泉水,缓缓的流进你

大学毕业设计---同学录网站系统设计与实现

目录 摘要...................................................... I ABSTRACT .................................................... II 引言.................................................... III 第一章系统概述. (1) 1.1系统说明 (1) 1.2系统功能简介 (2) 第二章开发环境介绍 (3) 2.1系统运行环境配置 (3) 2.2ASP简介 (3) 2.2.1 ASP的优点 (4) 2.2.2 ASP的6大对象 (5) 2.2.3 ASP的使用环境 (6) 2.2.4 配置Microsoft IIS (7) 2.2.5 ASP的脚本语言 (7) 2.3动态网页开发工具D REAMWEAVER MX简介 (9) 2.4系统数据库介绍 (9) 2.4.1数据库的概念 (9) 2.4.2 ACCESS简介 (10) 2.5结构化查询语言(SQL)简介 (10) 2.6ASP与ADO配合工作 (11) 第三章总体设计 (14) 3.1系统功能模块 (14) 3.2总体流程图 (15) 第四章数据库设计 (16) 4.1数据表的介绍 (16) 4.2数据的加密介绍 (17)

4.3建立数据库连接 (18) 第五章详细设计 (19) 5.1登录模块的设计与实现 (19) 5.2修改密码模块的设计与实现 (20) 5.3查看发送留言模块的设计与实现 (21) 5.4浏览标题模块的设计与实现 (23) 5.5.删除用户模块的设计与实现 (24) 5.6查询模块的设计 (24) 第六章软件测试 (25) 6.1软件测试的重要性 (25) 6.2测试方法 (26) 6.3测试中遇到的问题与解决方法 (26) 结束语 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29) 附录:部分源代码 (30)

毕业同学录留言赠言精美

毕业同学录留言赠言精美 想要记录每一次感动,想要写下每一次想念的心情,于是,在夜阑人静的案头前,写着我们的故事,写着我们最美丽的足迹。 挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。下面有整理的毕业同学录留言赠言精美,欢迎阅读! 相识之缘,刻骨铭心,真挚情谊,历久弥新,在友谊的长路上,只问相知是怎样的珍惜与拥有,我永远都不会忘记与你同行的日子。 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 ?面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。 有你的日子,我们同舟共济,于是,桨便划快,岸便清晰。 光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。 愿我们的友情,像春天一样美丽,像夏日一样火热,像秋天一样爽朗,像冬季一样洁白,如四季一般纯真、长久! 情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。 友谊的种子,深埋在你我的心中,春天一到,才会抽芽,就会开出属于你的、也属于我的花朵。 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。 曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

(完整版)同学录系统毕业设计

同学录系统 学生: 学号: 专业:计算机科学与技术班级: 指导教师:

摘要 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为人们日常生活中相互沟通和联系的重要平台,从而倍受人们的重视。 这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现。现今的社会,人们已经离不开了网络,网络已经成为人与人之间交流的一种形式。心缘同学录网站的建设不仅能够使同学们的联络方式有所改变,也大大地方便了同学们的相互交流,更重要的是为我们同学们提供了一个相互沟通和联系的平台,使他们保持彼此之间的联系,加深彼此间的感情。 该同学录网站使用https://www.360docs.net/doc/b36513097.html,进行设计与实现,具有留言板管理,通讯录管理,班级管理,照片管理,信息查询,其他功能,例如友情提醒、热点信息、通过E-mail 通知校友注册等功能。 【关键字】安全 ; 应用 ; 管理; SQL

Abstract The application scope of the computer network expands unceasingly along with the computer technology rapid progress and the computer network rapid development, so the people take more and more attention to the computer network. This article obtains from the network security foundation concept, it analyzed each kind of security danger to the current computer network, and analyzed many kinds of attacks method of the appearance is because the evil intention of the who attempts to obtain some kind of advantage or to people intentionally. It may see the network security that not merely enable network not to . We must even more take the security policy of computer network system and the research of the development direction along with the computer network system rapid development.【KEYWORDS】application; SQL; management

祝福语同学录

祝福语同学录 1、我不知道流星能飞多久,值不值得追求;我不知道樱花能开多久,值不值得等候;但我知道你我的友谊,能像樱花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留。 2、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 3、我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。 4、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 5、像雄鹰搏击长空,像大江汹涌奔流。我们追求一个壮丽人生,为华夏崛起而忘我奋斗! 6、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 7、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8、有你的日子,我们同舟共济,于是,桨便划快,岸便清晰。 9、新衣会慢慢变旧,人会慢慢变老。时光流逝,斗转星移,但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。 10、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。毕业是人生第一阶段的喜悦丰收,愿亲爱的学友,迈入第二阶段,意气风发,努力撒播;春华秋实,幸福圆满! 11、我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?哪怕今后的风景更美、更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。 12、大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不过不是袖手坐视,而是大步朝前。 13、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。 14、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 15、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

同学录祝福语(精选300条)

同学录祝福语(精选300条) 同学录祝福语(精选300条) 1、飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦! 2、我祝你们在学习的道路上继续努力。像春柳子成等考上研究生的同学们,即将远赴他乡读研深造,更广阔的知识领域将向你们展开,更多的你们此刻还不认识的师长同学在等着你们。其他走上工作岗位的同学也一样。因为我们已经进入学习型社会,甚至能够说,将来需要学习的东西更多,更重要。 3、有些人在知识面前无师自通地迅速缴械,有些人是天生学不会如何打败知识。是你教会了我如何成为胜利者,是你教会了我飞翔,不管学子身在何方,不会忘记你,永远。 4、好想和你纠结在一齐,欢乐痛苦悲伤哀愁,一切的一切都纠结在一齐,我们的缘分也就一生一世了,可是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔! 5、同窗兄弟祝福你:毕业分离不得已,人生路上靠自我,拿出实力和骨气,拼出风生和水起,信息为记我顶你,来自远方的兄弟。 6、朋友是一扇门,打开友善的世界;朋友是一扇窗,照进欢乐的阳光;朋友是屋顶,遮挡人生的风雨;朋友是一道梁,与你一道承受生活的重量。朋友,常联系! 7、把简便注入你的空气,把欢乐铺满你的脚底,把平安装进你的行礼,把睿智融进你的眼底,把幸福裹进你的心里,把笑容沾满甜

蜜。我的朋友,给你送这份礼物,祝你天天开心。 8、我是个”小霸王”,我要霸占你的孤独寂寞痛苦忧伤烦恼郁闷,霸占你所有不愉快,让你天天开心,时时欢乐,处处好运,事事顺意。 9、人往往因甜蜜的回忆,幸福的憧憬或企求解脱而去做梦。当人不再做梦时,那就意味着他直面人生的风风雨雨。 10、新年仅有一天,我们的友谊永恒,敞开你的心扉,让我诚挚的友情,填满你美丽的心怀,祝新年欢乐。 11、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。 12、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。 13、朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨日又期待未来。 14、毕业到,好运罩,去哪哪亮,到哪哪发,老板中意,经理满意,工资待遇不低,你要是还不乐意,能够炒他们鱿鱼,高出另觅,完美生活,伸手可及,哈哈,我在等你的好消息。 15、莫因今日的分离而哭泣,人生前行才有意义;莫因毕业的

同学录留言祝福大全(完整版)

同学录留言祝福大全 同学录留言祝福大全 同学录留言祝福大全: 1) 凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。 2) 无论相隔多遥远,对你思念的心,永不停歇。 3) 日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。 4) 最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。 5) 岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。 6) 但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。 7) 在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。 8) 不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。 9) 我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你! 10) 我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。 11) 思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦! 12) 远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你!

13) 鱼说: 你看不到我的泪,因为我在水里!水说: 我能感觉你的泪,因为你在我心中! 14) 天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先 15) 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 16) 默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。 ) 短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。 ) I ish ou the best of luk in the ne ear. ) I hope ou ill have a ver enjoable sta 20) 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢! 21) 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。 22) 祝学哥学姐天天拥有: 蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情, 23) 洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情! 24) 祝学哥学姐: 所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!

相关文档
最新文档