2019-2020年初中历史七年级下册第一单元 开放与革新的时代第2课 唐太宗与贞观之治北师大版课后辅导练习四十

2019-2020年初中历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第2课唐太宗与

贞观之治北师大版课后辅导练习四十五

第1题【单选题】

下列关于五代十国的叙述，错误的是( )

A、北方的五个政权加上南方十个政权的合称

B、五代十国是唐朝末年藩镇割据局面的延续

C、五代十国时期，南方政局相对比较稳定

D、五代十国时期，统一是一个客观存在的必然趋势

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

开元盛世是中国封建社会前所未有的盛世，与贞观时期相比开元时期( )

A、经济繁荣程度更高

B、社会秩序更加安定

C、阶级矛盾更加缓和

D、国家政权更加巩固

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要源于对下列哪一历史事件的深思( )

A、春秋诸侯争霸

B、汉末军阀割据

C、魏晋北民南迁

D、隋朝暴政而亡

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“文成公主”“鉴真东渡”“雕版印刷”等相关资料，由此可知他研究的课题是( )

A、政权分立与民族融合

B、繁荣与开放的社会

C、中华文明的起源

D、近代前夜的危机

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

在男尊女卑的封建社会，她冲破世俗的牢笼成为中国历史上第一位也是唯一一位的女皇帝；她始创武举、亲自殿试终建“政启开元，治宏贞观”之伟业。百年之后，她用无字碑，让是非功过留给后人评说。她就是( )

A、慈禧太后

B、陈硕真

C、吕后

D、武则天

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

电视剧《贞观长歌》向我们讲述了唐太宗“贞观之治”时期的历史。下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是( )

A、农民占有一定的土地，生产时间有所保证

B、唐太宗吸取隋亡教训，注意轻徭薄赋，发展生产

C、唐太宗注意用人，重视纳谏，政治比较清明

D、唐太宗合并州县，革除“民少吏多”的弊政

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是( )

B、杜如晦

C、姚崇

D、魏征

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前需要通过( ) ①尚书省②中书省③门下省④皇帝

A、③④

B、②③

C、①③④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝:( )

A、中央集权得到进一步加强

B、地方政府进一步收回财权

C、政治和理学思想紧密结合

D、藩镇割据成为严重的社会问题

【答案】：

第10题【填空题】

唐太宗时期的统治被称为“______”，唐玄宗在位的前期年号为“开元”当时的统治进入了鼎盛时期，历史上称为“______”。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

再现历史，感受历史毛泽东在《沁园春? 雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这其中包含了哪几位历史人物？你最欣赏哪一位？谈谈你的看法？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

在我国历史上，君主专制主义中央集权制度存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。

材料一：秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。……——斯托夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。——《“大一统”之梦》

材料三：唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”

唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”

材料四：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。

材料五：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

秦朝在地方上推行了什么制度？

秦汉统治者各是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？

材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？

材料四中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职设立的朝代？

导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一：制度篇探究二：人物篇

探究三：交往篇(3)丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。探究四：文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

探究五：改革篇

商鞅变法开一代先河，请写出其中对封建制度的确立影响最大的措施。

某历史兴趣小组同学搜集了一组富有创新意识的中国古代封建王朝帝王的图像。下列按时间先后顺序排列正确的是( )

A、①②③④

B、①③②④

C、②①③④

D、②③①④

丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。请简述丝绸之路的作用。

以上图片中哪一项发明推动了文艺复兴的发展？

写出与下图内容有关的苏轼的代表作及《窦娥冤》的作者。

我国在进入社会主义现代化建设新时期后，在经济改革方面有何创新？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

秦始皇、唐太宗、康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读下列材料：

材料一：世界历史上，开创庞大帝国的帝王之中，排名没有比得上秦始皇的，因为无论是古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒，他们的帝国早已不存在了，对世界的影响远无法与秦始皇相比。其实，即使他们在位时，其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。——《影响世界的100帝王排行榜》

材料二：上(唐太宗)与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之日：“民之所以为盗者，由赋役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。——《资治通鉴》

材料三：多民族与大一统的局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁日：“今汉兴，海内一统。"……清康熙帝日：“合天下之心以为心，公四海之利以为利。”——张传玺《大一统与中国古代多民族国家》

请回答：

材料一中秦始皇的“庞大帝国”正式建立于哪一年？结合所学知识，指出秦始皇为巩固“帝国统一性”采取的经济措施。

材料二中，唐太宗认为“止盗”的主要出路是什么?历史上把他较为清明的统治称之为什么?

据材料三并结合所擎知识，列举康熙帝巩固统一多民族国家的主要事迹。

综合上述材料并结合所学知识，谈谈促使国家兴盛的主要因素。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一：贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗，至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（jī，借）粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。……号称太平。——《新唐书?食货志》

材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。——杜甫《忆昔》

材料三：《步辇图》（唐代画家阎立本的名画）

材料一、二分别反映的是唐朝的哪两个盛世时期？根据所学知识说说形成这两个盛世的共同原因是有哪些。

材料三中的《步辇图》反映的历史事件是什么？这对汉藏两族关系起到了什么作用？

通过上述对唐朝历史的探究，我们能从中学到什么有利于治理国家的经验？

【答案】：

【解析】：