环境建设工作总结

环境建设工作总结
环境建设工作总结

环境建设工作总结

今年来,我办以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市委、市政府全面建设小康淮安的要求,大力加强经济发展软环境建设,加快行政管理体制的改革创新,增强服务意识,转变工作作风,提高工作效率,积极打造淮安人防高效、优质、便捷的服务环境,取得了较好的效果。

一、开展主题教育活动,着力加强机关作风建设

办党组及时召开会议,通报软环境建设万人评议反馈意见、全民创业调研服务活动中反映的问题,结合加强机关作风建设,认真研究了今后进位争先的措施,主要是围绕进一步转变观念、转变职能、转变作风,突出抓好思想作风建设,大力发扬求真务实精神。主要开展了四个主题活动:

一是认真开展“‘把“xxxx’重要思想和科学发展观贯穿加快发展的全过程”主题教育活动。结合机关作风建设,坚持从解决思想观念、体制机制、环境氛围等方面问题入手,引导干部群众坚持把加快发展作为第一要务,抢抓机遇,加快发展,多想实招,多办实事,推动形成求真务实、创业创新创优的鲜明导向,形成思想解放、制度创新、全民创业的新热潮。

二是认真开展“深入学习贯彻党章,牢固树立正确的理想信念”主题教育活动。深入学习贯彻党章是各级党组织的政治责任,是加强软环境的内在要求。我们把学习贯彻党章作为软环境建设的一项重要内容,通过“三会一课”等多种形式,组织广大党员学《党章》,加强党性修养,始终发挥先锋模范作用,引导广大干部职工增强荣誉感,以推动人防事业发展为荣,以阻碍人防事业发展为耻,从而以主人翁的姿态积极投身到软环境建设工作中去。

三是开展学习贯彻《行政许可法》,建设服务型机关主题教育活动。以学习贯彻《行政许可法》为契机,进一步深化行政审批制度改革,简化行政审批程序;努力建设学习型干部队伍,转变观念、转变职能、转变作风,增强为发展服务、为基层服务、为群众服务的本领,提高依法行政的水平。

四是认真开展“深入学习社会主义荣辱观”学习教育主题教育活动。我办把树立社会主义荣辱观教育与软环境建设有机结合起来,着力解决好机关干部职工的世界观、人生观、价值观问题,把“xxxx”要求变成自觉行动,体现到日常工作和生活中去,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。通过开展向先进

典型和先进人物学习活动,切实解决机关干部为谁掌权、为谁服务的问题,同时引导干部职工大力开展“争先创优”活动,争创一流的文明机关,争创一流的工作业绩。

二、实行政务公开,规范行政行为

一是修订完善各项规章制度。加强软环境建设和管理是一个系统工程,人防办注重从源头抓起,理清处室的工作职责和工作标准,制订相关岗位人员的行为规范,明确监督机制,汲取“两公开、一监督”制度的成功经验,把处室的工作职责统一制成牌匾上墙,时时警示职工,方便群众监督。今年我办修订完善了《人民防空办事指南》,明确工作职责,完善了淮安市人防办贯彻《行政许可法》公示制度,受理审查、告知、送达制度、办理时限制度、过错责任追究制度等一系列规章制度。

二是狠抓纪律,重申六项禁令。严禁向服务对象“吃、拿、卡、要”;严禁在人防工程建设等公务活动中谋取私利;严禁将人民防空易地建设费挪作他用;严禁上班时间玩游戏、打扑克、下棋等与工作无关的活动;严禁在工作日中午饮酒;严禁使用文明忌语。通过实施六项禁令,努力建设一支思想好、作风硬、纪律严、业务精、形象佳的人防干部职工队伍,展示人防人的新风采。

三是狠抓落实,严格五项制度。一、严格首问负责制。全天候接受群众投诉和咨询。二、严格否定报备制。对当事人申请事项不能办理的,讲清依据,备案上报。三、严格文明办公制。争创“三优三满意”文明机关,公开办事程序,公布审批内容,做到优质服务、文明服务、微笑服务。四、严格一次违规申告查实待岗制。执法人员一次违反禁令待岗三个月,两次违反禁令予以辞退。五、严格社会服务承诺制。定期组织机关干部和系统内广大职工服务进社区,接受市民投诉;积极参与机关服务进社区、企业服务月、“行风热线”等软环境建设的活动,认真办理软建办、市长公开电话室以及市领导交办的各类事项。

四是强化服务,作出五项承诺。严格贯彻执行行政许可法,缩短各类审批办理时限。在收到资料完备的申请后保证做到:人防工程建设项目审批于3个工作日内办结;人防工程易地建设申请随到随办;人防工程设计审核10个工作日内办结;人防工程竣工验收3个工作日内办结;老旧人防工程报废3个工作日内上报;人防工程和通信、警报设施的拆除、改造于签订补建和补偿协议后3个

《优化营商环境工作总结(三篇)》

《优化营商环境工作总结(三篇)》 (篇一) 为了营造有利于营商环境建设发展的社会环境和氛围,全面推动风景局优化营商环境工作的深入开展,依照相关文件要求,风景局按照市委市政府统一部署,结合景区工作实际情况,认真贯彻实施《xx 省优化营商环境条例》精神,保证人民群众的知情权、参与权和监督权,切实维护人民群众的合法权益,结合景区工作实际,现将具体工作情况汇报如下: 一、上半年工作情况 风景局加强领导,精心组织,狠抓落实。按照相关文件要求,全面开展景区优化营商环境建设工作,创造良好工作氛围,提高广大职工干部的服务意识和责任感,加强监督教育工作,提升全局对优化营商环境工作的重视度和积极性。立足群众需求,提升本单位的机关工作水平,注重政务公开工作的针对性和实效性,保证群众的知情权。及时向有关载体主管部门提供信息更新,方便公民、法人和其他组织及时获取相关政务信息,认真落实营商环境建设要求,及时完成风景局营商环境工作开展推行。 认真准备5.15公开日活动及5月16日的优化营商环境宣传周活动。按照公开为原则、不公开为例外的要求,建立和完善我局信息主动公开机制、信息发布制度,规范公开程序,明确公开标准,积极准备活动宣传内容及单位展台、展板,推进营商环境建设及政务公开宣传工作。风景局把景区相关情况做为本次政务公开及营商环境宣传周

活动的宣传重点,于5月15日、16日两天分别按照文件统一要求在环保局和工人文化宫门前,设置“真正解决群众办事难,打造发展环境最优景区”标语的大型展板及定点宣传展台,展台上配设有“咨询接待”和“投诉受理”桌牌,并由负责领导带队,组成4人小组参加活动。工作人员现场解答群众疑问咨询,在活动现场对广大市民发放宣传图册,讲解景区具体情况,加强市民对凤凰山景区情况了解,认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作,完善风景局工作机制,为加快我市经济社会发展作出积极的贡献。 风景局设立有经营科专门负责景区内经营工作的管理和监督。每年初,风景局经营科都会组织全体景区经营业户召开专项会议,传达景区全年经营工作的具体事项,并签订有正式合同及食品安全责任状。保证景区内商品的安全、卫生。凤凰山景区内所有经营网点均有合法营业执照,营业人员穿着统一服饰佩戴工作证件,所有商品全部实行明码标价,并以公示板的形式公开公示,坚决杜绝恶意载客、黑商、黑户行为及随口要价、加价等问题。风景局制定有经营管理制度,实行经济处罚模式,对违反规定出现扰乱景区营商环境的经营业户,视情况给予100—1000元不等的经济处罚,情节恶劣造成严重影响的,一经发现,立刻取消其在景区内的经营资格。景区内索道、观光车等营运公司,所有票价均按照物价局规定收取,不存在增加收费、胡乱收费、无故收费等情况,同时各项收费均按照物价部门要求,制作公开展示板向广大游客公示,保护游客知情权,绝不欺客、宰客。 风景局领导高度重视优化营商环境宣传工作,认真落实相关文件

环保局年度环境保护宣传教育工作总结

环保局年度环境保护宣传教育工作总结 Annual environmental protection publicity and education work summary of Environmental Protection Bureau 汇报人:JinTai College

环保局年度环境保护宣传教育工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 **年以来,环保高陵分局在市环保局的正确领导下,在 市宣教处的精心指导下,在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下,环境宣教工作以环保中心工作为主线,以治污减霾工作为重点,多措并举,有序推进,宣教工作取得积极成效。 一、以活动为载体,环境宣传教育进一步深化提高 开展形式多样的宣传活动,不断提高广大居民的环境意识。一是联合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾我为蓝天做贡献”书信文化、**年全区调研报告 征文活动等,取得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和部分企

校园卫生工作总结2篇

校园卫生工作总结2篇 按照《中共香河县委、香河县人民政府 ___〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉 ___》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下: 1、认识到位,部署及时。学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。 2、督查到位,营造氛围。学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展 3、措施到位,效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做

到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。 4、责任到位,建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。 1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班级量化评估重要依据。 2、全员动手 ___整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环

小学校园文化建设工作总结

XX小学校园文化建设工作总结 我校明确提出了“以物质文化建设为依托,以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路。在校文化建设中,一方面加强环境文化建设,创造优美、舒适的生活、学习环境;另一方面加强制度文化建设,以制度规范人,以制度激励人,以制度引领师生。经过不断努力,我校以提升学校文化的品味为突破口,以发挥文化环境育人功能为出发点,立足实际,着眼长远,整体筹划,全面推进,分步实施,树立起完整的学校文化形象,打造学校文化品牌,赋予校园丰富的生命力,给教师搭建施展才能的平台,为学生的发展提供更广阔的空间。已建立成有花、有草、有树、有木、有诗、有情、有画、有意书香校园,传承民族传统,营造奋发向上、文明健康、崇尚和谐的校园人文环境,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校学校文化建设工作总结如下: 一、明确思路、统筹规划、有效实施学校文化建设 经过近年来的不断探索和实践,我们坚持科学发展观,坚持先进的文化发展方向,继承与创新发展思路,发扬与时俱进的精神,群策群力,始终“以精神文化引导人,以环境文化熏陶人,以制度文化约束、激励、规范人,以人文文化培养人、教化人”为学校文化建设思路。成立领导小组,制定学校文化建设实施方案,明确责任,落实任务,定期召开专题会议研究解决实施过程中遇到的问题。通过提升校园静态文化品位和创新,丰富校园动态文化活动,逐步构建具有棣花中心小学特色的学校文化体系,使学校成为校园环境优美、艺术氛围浓厚、文化底蕴丰厚、各项制度完善、人际关系和谐的校园。 二、加强校园环境建设,打造整洁优美的学校物质文化 物质文化是学校文化建设的基础,也是校学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划,小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化,都作为一种文化内涵的表象。使学生在其间耳濡目染、日积月累,最后形成观念、化为行为。 一是学校成立“五化”工作领导小组,具体实施“净化”、“美化”、“绿化”、“亮化”、“畅化”工程,使各项硬件设施做到整体规划、分别实施。学校硬化操场,绿化教师生活区,修建花园,构造人文景观,营造良好的育人环境;二是加强校舍改造,优化育人环境;三是部室健全,管理规划,提供育人保障,学校不仅对已有的图书室、仪器室、体育器材室、少先队活动室、会议室等进行改造,增添设施、改造环境、营造氛围。丰富了我校的教育资源。通过物质文化教育和

20xx年度软环境建设工作总结

20xx年度软环境建设工作总结 一、强化组织领导,增强责任意识 为进一步加强软环境建设,推动规范化服务型政府的形成,我镇进一步加大了软环境建设工作力量,除原有的软建办一套人员外,还结合规范化服务型政府建设,从各部门抽调业务骨干成立便民服务中心,更好地为企业和群众服务。与此同时,镇党委政府结合党风廉政建设责任制的贯彻落实,把改善软环境的工作任务分解到各位班子成员身上,并与他们签订了责任书,年终要求述职。在对村上的党风廉政建设目标责任中,我们还专门突出了软环境建设的内容,如要求村组主动为企业搞好协调服务,处理好企业与村组、群众的关系;村组干部不准在到企业强包工程、强买强卖、强行务工等,把村组干部纳入了软环境建设的责任主体, 二、改进机关作风,主动服务企业 机关作风好坏,直接影响党委政府在企业和群众心目中的形象,也是经济发展软环境好坏的主要表现。今年*月,镇党委政府结合保先活动的深入开展,通过召开座谈会、设置意见箱、发放调查问卷等形式,收集了社会各界对机关作风的建议意见共**条,班子集体也通过党性分析,找出了机关管理失之于软、疏之于宽以及奖惩激励机制不建全等方面的问题。在此基础上,提出了整改方案,成立了作风监察小组,加强了机关作风建设。一是

狠抓机关管理,继续坚持了上下班点名制度、出勤抽查制度、外出公示制度、亮牌办公制度,对机关干部出勤执纪情况进行了随时抽查,发现违纪行为及时纠正处理,杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象,转变了机关作风,提升了工作状态。二是在先进性教育活动中,通过组织开展“两个具体”大讨论、“五必谈”、党性分析等活动,使机关党员明确了的先进性的具体标准,找出了自身在执行力、服务意识和能力、建设不相适应的地方,明确了努力的方向,提高了“人人都是投资软环境”的意识。三是进一步深化为企业的服务。镇党委政府视企业发展为自己的衣食父母,提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号,落实班子成员和经发办工作人员每人跟踪联系*个企业,至少每月到企业中去一次,一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关系,另一方面诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议,随时了解企业对改善经营环境的反馈意见,真正做到了“帮忙不违规、服务不添乱”,受到企业的好评。 三、执行六项制度,搞好信访接待 认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的经济发展软环境建设六项制度。凡是企业和群众来办事,镇党委政府都要求办事人员做到热情、礼貌,能够当场办理的就当场办理,不能当场办理的要说明办理时限,不能办理的要说明原因、作好解释工作;对企业和群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理,绝不手软;

学校环保教育工作总结精选范文

学校环保教育工作总结精选范文 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容,引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。结合各自学科特点,探求并确立学科环境渗透点,抓住学科与环保知识的显性和隐性关联,将环保有机渗透于学科中。渗透环境,利用家长资源,潜移默化影响幼儿。 如环保《我爱我家》中,老师设计了多媒体课件,让幼儿感受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程,同时请幼儿欣赏没有污染的自然风景,使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动《地球---我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃开展。 利用家长资源,潜移默化影响幼儿。主题虫虫、虫虫飞,引发了幼儿对大自然探索,了解昆虫的习性和人类的关系,启发了幼儿爱思考、爱想象的能力,及发展了孩子们的创作空间。 家庭是人类生活的主要场所,绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现,是人类健康长寿的需要,营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此,我班在对幼儿进行环境的同时召开家长,让家长感受环保的意义,并掌握具体做法,为幼儿作出表率。如:种植花草空气清新,绿化美化家庭环境;家庭生活声音适量,减少环境躁声污染;提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆

放;为了自身和孩子的健康,家长不吸烟或少吸烟;节约用水,节约用电,合理使用能源;选购绿色食品,不吃野生动物,少吃含防腐剂的食品;使用环保用品,不用含磷洗涤剂,不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、家长共同学习绿色知识,提高环保意识,创建绿色家庭。 和幼儿一起收集废物,利用废旧进行手工制作,培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去,幼儿保护环境,懂得保护环境的重要性,从而培养了幼儿养成爱环境的好习惯,做个环保小卫士。 1、游戏活动中的环保渗透,培养幼儿良好的行为习惯。游戏是幼儿最喜欢的活动之一,因而通过游戏向幼儿进行环保幼儿最易接受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习惯。如:体育游戏《青蛙捉害虫》,通过让幼儿在四散追逐活动中,使他们懂得青蛙是益虫,能够保护庄稼,我们不能捕杀它们,更不能吃它们的肉。同样,“猫捉老鼠”的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上懂得不仅我们要爱护猫,而且还要劝说大人不要捕杀。从而养成幼儿关心动物、爱护动物的良好习惯。又如:在区角活动的生活活动中,老师设计了剥瓜子和花生的活动,孩子们对这个主题可感兴趣啦。因为这个活动不仅满足了幼儿的食欲,还锻炼了幼儿手部小肌肉群,同时培养了幼儿爱劳动的习惯。但更为重要的是他们还懂得了瓜子壳和花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可

校园环境卫生工作总结

校园环境卫生工作总结 校园环境卫生工作,深知此项工作的责任重大。学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏, 一、统筹安排、合理分工 1、合理划分清洁区。本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。 2、组建团队干,认清职责。对其每个人合理分工,学生员分工情况如下:门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校园卫生坚持一天两扫,两次检查,一次抽查。卫生委员依据评分标准每天两次检查,领导小组成员每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。 二、量化管理

1、制定崔家沟学校卫生检查评分标准。 2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、活动促进 每周一第七节全校卫生大扫除活动,每次活动前都发有通知,明确每个班的此次活动的重要任务,班级根据提出的问题逐个解决,到下课时间全体政教人员一起检查,并通报。 四、搞好工作,重在宣传。 校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期要求班主任早到,和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。遇到有问题的班级找到相应要求及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。 校园环境卫生工作任重道远,不仅关系到学校的整体形像,更直接关系到学生的身体健康,我们不可有一丝懈怠,更不敢有一点惰性。现在学校的环境卫生初见成效,我们将一如继往,以环境教育人,以环境影响人,将学校建设的更加干净,漂亮,健康。

美丽校园建设工作总结

鲁城小学“美丽校园”建设工作总结 为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,自3月份以来,我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路,在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上,结合本校实际开展了如下创建工作: 一、因地制宜,科学规划 根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状,我校将校园文化建设的思路和目标定为: 1、巩固基础:即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作,为校园文化建设提供基础保障。 2、提高品位:从师生的文化生活需求出发,显性文化建设和隐形文化建设并重,努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色:坚持内涵式发展,重视文化设施和文化活动内容的设计,逐步培植文化主题,体现师生的精神风貌。 二、加大投入,保障落实 1、基础设施方面: ①种植草皮,对各种树木整枝造型。 ②把中路两边花园进行专业规划整修,使其整齐划一更美观。 ③厕所进行改造,设墩台。 ④花园中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案。

⑤操场安装护栏。 ⑥打造匡衡校园文化。 ⑦明德楼前安装电子屏。 ⑧校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画,营造健康向上学习环境。 ⑨餐厅地面改造成水磨石。 ⑩所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。 2、功能室美化 ①学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。 ②各部室用房有统一标识。 ③制作窗帘。 ④各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应制度和警句名言。 ⑤各部室物品摆放整齐,干净卫生,有专人负责。 ⑥各室线路规范,灯具安装整齐。 ⑦各室规章制度张贴上墙。 3、教室美化 ①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。 ②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。 ③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至库房备用;

软环境建设工作实施方案

2008年度软环境建设工作实施方案 为进一步完善我公司软环境建设工作,推进我公司各项工作的发展,以“让政府放心、让用户满意”为企业宗旨,更好的服务于社会、服务于用户,树立良好的社会形象,我公司在今年的经济发展软环境建设工作中,以市建设局下发的有关文件精神为依据,并结合我公司实际,制定本方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以优质供水、诚信服务为目标,以改进工作作风、提高工作效率为举措,坚决清除工作中的“四大障碍”,进一步提高工作运作和权力运作的透明度,切实做到依法管理。 二、工作目标 紧紧围绕市委、市政府确立的“诚信立市、工业强市、依法治市”的战略方针,努力做到工作规范、服务优良、办事快捷,把治理软环境工作纳入规范化、制度化轨道。 三、主要工作 1、从公司实际出发,巩固以往治理软环境工作成果。 2、积极响应建设局党委的号召,积极参加好“软环境建设宣传月”活动。 3、落实治理软环境工作目标责任制,把软环境建设的目标、任务、措施落实到各部门负责人。 4、向社会公开承诺,并接受社会监督。 5、严格按照公司规定的各种审批程序进行审批,并按照“公开、透明、高效、信用”原则全面实行政务公开,进一步提高政务公开的层次和水平,切实提高办事效率。 6、加强对窗口部门的管理,规范行业服务用语,转变行业作风,做到主动、热情、文明、周到,提高服务质量。 7、加强对窗口人员的管理培训工作,努力提高业务技能和服务水平。 8、通过召开党委会议专题研究软环境建设工作,并将具体任务落实到各部门、科室。 9、办理和解决局机关转办的市长公开电话、督查局督办事件、信访办、“百姓热线”和软

校园环保工作总结

校园环保工作总结 校园环保工作总结(一) 保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,特别是化工业区这个特殊环境,为此,我们**实验学校专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,卓新胜校长亲自抓,认真制定环保培训计划,每学期开学三次组织教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径,我们大量收集环保知识文件资料,详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时,我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动,尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊,开展系列教育活动,因地制宜、有的放矢进行教育。 各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地,结合环保教育和创建绿色学校目标,举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动,开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

为激发学生探索自然的兴趣,xx月份,我们开展了“我给小树穿棉衣”活动,每个孩子认领一颗小树,结为“伙伴”,老师也认领管养。 xx月份开展了“盆盆鲜花美校园”活动,每个孩子和老师都培植一盆鲜花,放在教室,做好培植记录。结合三月十二日植树节,开辟校园种植带,组织学生开展小种植活动,举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外,还根据实际的情况开展“绿化教室——优化环境见行动!”活动,进行小盆栽美化教室活动,从而让学生在一个优美的环境中学习生活。 xx月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友!”为主题的活动。 xx月份,结合世界无烟日,大力做好禁烟宣传,讲明吸烟的害处。 我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段,进行绿色教育,做到了“三个结合”: 1.绿色教育与学校常规相结合——促进绿色校园文化建设

2020年学校爱国卫生工作总结

2020年学校爰国卫生工作总结 篇一:学校爱国卫生工作总结 20xx学年即将过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现小结如下: 一、领导重视,教师齐心。 学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有行政领导、全校教师、年级负责人。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,行政领导负责值日生监督和检查,全校教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处,本学期特别成立了红十字服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做四个一,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从

早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。 二、以活动为契机,重点开展爱国卫生月活动。 第二十一个爱国卫生月活动期间,学校搞了一系列活动。4 月,老师参加街道召开的第二十一个爱国卫生月动员大会,认真学习了有关会议精神。参加学校组织的黑板报评比活动和宣传世界卫生日活动。今年的世界卫生日学校以道路安全,防患未然为主题展开活动;大课间时间,抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角,及时清理;卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报,总的情况很好,各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容,例如消灭蚊蝇,从我做起;我为校园出份力;知道哪四害等。让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的;全校大扫除,重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室卫生大检查。并在全校公布检查结果;食堂里配备专人负责除四害活动人员,随时更换沙门、纱窗,放置老鼠笼等。汨水桶里的东西从不过夜,当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;宣传孩子身边的各种隐患——摘自杭州日报(救命课,你给孩子上了没有)。通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬,积极配合街道爱卫办除四害活动,教育学生不要去玩灭杀药物,注意个人卫生,勤洗手,防止病从口入。学校十分重视校园的环境美化,卫生每周检查桌面,教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象,很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活

美丽校园建设工作总结

XY小学“美丽校园”建设工作汇报 为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,自3月份以来,我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路,在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上,结合本校实际开展了如下创建工作: 一、因地制宜,科学规划 根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状,我校将校园文化建设的思路和目标定为: 1、巩固基础:即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作,为校园文化建设提供基础保障。 2、提高品位:从师生的文化生活需求出发,显性文化建设和隐形文化建设并重,努力提高校园文化的品位和水准。 3、突出特色:坚持内涵式发展,重视文化设施和文化活动内容的设计,逐步培植文化主题,体现师生的精神风貌。 二、加大投入,保障落实 1、基础设施方面:三月份,教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米;八月份,修砌围墙11米,草坪花墙40米,油漆门窗34合,油漆课桌凳30套,总投资约11918元。校园基础设施得到了极大的改善。 2、文化设施方面:增设不锈钢报栏1个,室外不锈钢标语牌2件,喷绘展板2幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教

室标语牌49面;总投资约6410元。 3、体育设施方面:添置乒乓球台1幅,羽毛球网架1套,其它文体器材约50件,总投资3180元。 各项投资总计约21400元。 三、精心设计,创建特色 本着注重沉淀、以活动促创建的原则,我校在强化显性文化设施建设的同时,重视从以下几方面做好了文化内涵的设计: 1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容,反映了学生养成教育和素质教育的要求;“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容,反映了教师师德师风师能建设方面的要求。 2、安全教育和文明礼仪教育栏目。为了增强学生的安全防范意识,培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯,我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌,为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。 3、师德师风教育和素质教育栏目。在走廊文化设计上,我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。例如,“交流篇”这个标语牌,我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果,我有一个苹果,咱们彼此交换,各自还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,咱们彼此交换,各自就有了两种思想。”作为内容;“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了,一个劲拍打着窗纱;雨来了,檐水便拼命地喧哗,只有雪是轻盈地,

2020年度软环境建设工作总结

2020年度软环境建设工作总结 一、强化组织领导,增强责任意识 为进一步加强软环境建设,推动规范化服务型政府的形成,我镇进一步加大了软环境建设工作力量,除原有的软建办一套人员外,还结合规范化服务型政府建设,从各部门抽调业务骨干成立便民服务中心,更好地为企业和群众服务。与此同时,镇党委政府结合党风廉政建设责任制的贯彻落实,把改善软环境的工作任务分解到各位班子成员身上,并与他们签订了责任书,年终要求述职。在对村上的党风廉政建设目标责任中,我们还专门突出了软环境建设的内容,如要求村组主动为企业搞好协调服务,处理好企业与村组、群众的关系;村组干部不准在到企业强包工程、强买强卖、强行务工等,把村组干部纳入了软环境建设的责任主体, 二、改进机关作风,主动服务企业 机关作风好坏,直接影响党委政府在企业和群众心目中的形象,也是经济发展软环境好坏的主要表现。今年9月,镇党委政府结合保先活动的深入开展,通过召开座谈会、设置意见箱、发放调查问卷等形式,收集了社会各界对机关作风的建议意见共17条,班子集体也通过党性分析,找出了机关管理失之于软、疏之于宽以及奖惩激励机制不建全等方面的问题。在此基础上,提出了整改方案,成立了作风监察小组,加强了机关作风建设。 一是狠抓机关管理,继续坚持了上下班点名制度、出勤抽查制度、外出公示制度、亮牌办公制度,对机关干部出勤执纪情况进行了随时抽查,发现违纪行为及时纠正处理,杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象,转变了机关作风,提升了工作状态。 二是在先进性教育活动中,通过组织开展“两个具体”大讨论、“五必谈”、党性分析等活动,使机关党员明确了的先进性的具体标准,找出了自身在执行力、服务意识和能力、建设不相适应的地方,明确了努力的方向,提高了“人人都是投资软环境”的意识。 三是进一步深化为企业的服务。镇党委政府视企业发展为自己的衣食父母,提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号,落实班子成员和经发办工作人员每人跟踪联系1个企业,至少每月到企业中去一次,一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关

最新学校环境保护工作总结

新华中学 学习贯彻《环境保护法》工作总结 “环境保护”是我国的一项基本国策,保护环境,教育为本。落实《环境保护法》的规定和要求,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下,全体教职工同心协力,以争创“绿色学校”为契机,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作计划,做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数,活动内容从单一到多样;观念认识从模糊到清晰;活动空间从学校到社会,取得了丰硕的成果。如今,我校有一个强有力的环境教育领导班子,有一支热爱环境建设,积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍,学校环境教育达到了一个新的高度,形成了环境教育的特色。 一、重视环境教育,形成环保氛围 学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,结合本校实际制定创建计划和实施方案,并做好每学年、每学期环境教育工作计划,做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组,具体执行领导小组制定的计划,安排好活动,开展社会实践等工作。我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设,教育氛围的营造,依靠一支热心环境教育的教师队伍,做到环境教育经常化、制度化、规范化。 二、学科渗透,环境教育的主渠道

学校专门开设环保课程,但并不拒绝其他部门提供的环保教材,做到采用跨学科课程的教学法,推动了环境教育的发展。学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点,因此我校进行环境教育渗透,各学科根据各自的特点,积极在学科中开展各种形式的教育活动。 三、成立兴趣小组,张扬学生个性 为了培养学生环保兴趣,生动活泼地开展环境教育,学校成立环境保护兴趣小组,我们从身边事说起,从小事做起,让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸,做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机,对学生进行更深层次的绿化环境的教育,各班团支部包块认养花草树木,挂牌设岗,精心养护。初一、初二共青团员也发出了"我爱学校的一草一木"的口号。学校因势利导,引导了学生把兴趣放到周围环境的了解和认识上,从而培养了环保意识,增长环保知识。 四、双管齐下,活动竞赛并举 学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等,培养学生保护环境的责任感和义务感,逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。 我校已本次活动为契机,开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”,提倡自觉节能节水,购买绿色产品,少用“一次性”餐具

学校环境卫生工作总结五篇

学校环境卫生工作总结五篇 培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。下面是我收集推荐的学校环境卫生工作总结,欢迎阅读参考。 精选学校环境卫生工作总结(一) xxx年,在各级领导的督促、指导下,我校全体师生共同努力,认真学习贯彻卫生工作会议精神,提高了全校师生爱卫的意识,掌握了新形势下爱国卫生工作的特点、,紧紧围绕健康教育、除四害、防治传染病等中心内容,使我校爱国卫生水平再上了一个新台阶。现将一年来的工作总结如下: 一、领导重视,精心部署。 本年度我校及时调整和健全了爱国卫生领导小组,由校长分别担任小组的组长,再以教导处、总务处、大队部共同组成爱卫会班子,班主任担任健教辅导员,形成完善、有效的三级健康教育组织网络。活动实施中做到分工明确,责任到人。 期初制订好各类卫生工作计划,并纳入学校工作及教学计划,开展好各项健教传播活动,期末对照所做的工作,认真进行总结。 把爱卫健康教育归入学校目标管理内容,层层落实到各室各线各人,全校教职工齐抓共管。形成了领导负责抓、班子人员具体抓、各辅导员协调抓的良好局面。 二、进一步加强健康教育宣传工作 我校努力为学生创建安全、健康的学习环境,提高学生素质为目标,切实加强学生健康知识教育。教师认真上好健教课。

每位教师都非常重视学生卫生习惯的养成。利用晨会课、班队活动课,国旗下讲话、宣传窗、卫生角、红领巾广播,对学生进行宣传教育,学校设立卫生流动红旗,每周评比一次。少先队开展了“弯弯腰净校园”、“我给墙壁‘洗个脸’”等的活动,使学生养成了随时拾捡低上垃圾的习惯。学校行政不定期进行抽查并公布结果,归入学校优秀班集体的评比之中。 组织部分班级学生观看健教方面的录象。卫生宣传画经常更换,每班黑板报都开辟卫生角,宣传卫生知识,红领巾广播定期宣传卫生知识,高年级学生自制卫生知识手抄报报导。 校园、办公室、会议室、食堂等公共场所设有禁烟标志。 通过一系列的宣传,让学生更深入地了解并掌握了卫生基本常识,提高了学生的自我保健能力,从而树立了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。 三、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度。 今年四月份是全国爱国卫生月,今年主题是:“文明与卫生同行,共创优美和谐校园”。为了扎实有效地开展爱卫工作,进一步整治学校环境卫生状况,创造优美整洁的学习生活环境,提高学生的卫生意识。我校在配合上级门,精心安排,广泛宣传,动员每位学生都参与到此项活动当中。 除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容,对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除四害工作活动已有多年,总体效果比较好,今后还将对学生、老师进一步宣传普及科学除“四害”防病知识,以四月份的爱国卫生月为契机,既要抓好春秋两季灭鼠活动,还要认真开展夏秋季环境消杀活动。 四、努力做好传染病防治工作 我校在校用中餐学生较多,因此学校建立了以校长为组长的安全领导小组,

中学校园环境文化建设工作总结

中学校园环境文化建设工作总结 我校坚持以科学发展观为指导,以整合校园文化精华,构建健康和谐文化氛愠,丰富校恫文化生活,充实校园生活内涵,提髙学校的办学品位,推进素质教冇深入发展为建设理念,提炼体现时代要求的办学冇人思想,形成了学校的思想文化:培养优良的校风、教风、学风形成了学校的精神文化:通过全员参与,开展各种文明创建活动,形成了学校的行为文化: 通过创设良好的自然环境,形成了学校特有的物质文化:通过修订、完善各种规章制度,形成了学校的制度文化。 一、环境文化建设 校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方而形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛I弘优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪葱,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设讣校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。所以“要使学校的墙壁也说话”的意义就显得至关重要了。 1、加强校风、校训、的意义的解读和宣传,充分发挥校风、校训的凝聚作用。 首先我们制泄了:志存高远求真务实的校训: 设计了校风:善教善学善思善创 2、完善了室内外标语、文化墙、校园内各种提示牌,处处提示、警醒学生。 校园墙壁丰富多彩,有古诗墙、科学墙、艺术墙、读书墙……,让墙壁也说话是我校的一大特色。 另外花坛内有“花草有情,脚下留青”等诸多温馨提示:树木认领牌让学生学会了关爱;教师办公室、各班教室都有凝聚人心的标语。

环卫所环境建设工作总结

一、基本情况 我局下属单位上顿渡环卫所为财政全额拨款事业单位,全所现有人员155人。其中正式职工62人,临时工62人,退休职工31人;行政管理人员8人。环卫所全年财政拨款101.28万元,征收垃圾代运费和其他创收费20万元,职工月工资按区财政拨款平均700元,各种劳保福利、节假日加班等400元。临时人员通过社会招聘,月工资实行定额240元至300元。 我局上顿渡环卫所现有办公场所200平方米;有环卫专用机动车辆5辆,其中垃圾运输车3辆,洒水车1辆,推土机1辆;有板车52部;有垃圾中转站3座,垃圾无害化处理场一个,水冲公厕3座,旱座6座,垃圾窖106个,街道果壳箱100个。建设资金全由区财政拨款。上顿渡城区主、次街道清扫保洁总面积达32万平方米,其中有8条主街道面积达22万平方米,次要街道面积(至永惠饲料厂)10万平方米。作业方式按两班次三运转清扫保洁运作,每班工作时间为6小时,从早晨6点至晚24时18小时进行清扫保洁,清扫保洁面积达96万平方米。每人每天清扫保洁面积平均为6000平方米,清扫质量要达到部颁标准及上级要求。垃圾采用板车清运和汽车清运作业,垃圾收集采取上门服务,城市生活垃圾日产生量约为90吨,基本做到垃圾日产日清,垃圾清运率和垃圾无害化处理率达到100%。 二、主要工作职责 在区委、区政府的正确领导下,我局认真贯彻执行市、区政府颁发的有关城市市容环境卫生管理法规,负责上顿渡城区环境卫生清扫、保洁和管理;制定环卫专用设备购置更新计划;拟订城市环卫管理规章、条例,环卫业务工作规程、规范;城市环卫基础设施如公厕、垃圾中转站、垃圾处理场等的建设工作;城市垃圾无害化处理及垃圾处理场运行管理;街道果皮箱安装维护;垃圾无害化处理环卫监测;城区道路清扫保洁;清运垃圾;交流传递环卫工作信息。 环卫所内部设置机构:、室、清扫作业管理、清运管理、收费管理。 三、主要做法 按照责、权、利相统一的原则,建立管理制度化、作业市场化、社会化、执法专业化的城市管理新机制。在管理上,建立健全城市管理目标责任制和辖区责任制;在作业上,推行道路保洁权的拍卖或招标方式,把城市管理工作推向市场运作。将管辖的市城区路段清扫保洁承包权进行公开招标拍卖,明确招标项目内容和具体工作要求,并签订道路清扫保洁承包责任书协议。一切经费由承包业主负责,节约了环卫成本,大大缩减了开支,实行了经济效益化,并科学安排作业时间,实行保洁作业时间三班倒制度,从而确保了清扫保洁的质量,使市容环境有了很大的变化。实行风险抵押等奖惩制度和路段长责任制,形成管理上一级抓一级,层层抓落实的目标管理机制。 1、大胆进行用人制度改革 我局对环卫所管理干部和职工全部实行竞聘制,采取能者上,平者让,庸者下的原则,实行公开招聘、竞争上岗,改变了任人唯亲的用人方式。竟聘上岗的干职工进取意识浓,敬业精神更强,精神状态更好,走在前、干在前、想在前。不怕苦、不怕累、踏踏实实地战斗在环卫第一线。通过证明,选准人,选能人是干好各项工作的基础。 2、实行承包责任制,责任落实到人 对城内所有道路进行了全面普查,摸清情况,对症下药。依据调查摸底的情况,我局对环卫工作实行承包机制来调动广大职工的工作积极性。打破铁饭碗,干好干坏一个样的旧观念。根据城区的道路客流量多少、清扫保洁难易程度,多年费用使用情况等因素,确定承包基数。将路段实行包人员、包费用、包质量的办法。向全体环卫工人公开招投标,直接包到班组和个人。通过承包,使环卫工人增强了紧迫感、责任感和危机感,极大的激发和调动了他们的工作积极性。 3、建立制约机制,增强环卫人员责任感

浅谈如何加强软环境建设

浅谈如何加强软环境建设 软环境是经济发展的硬条件。加强软环境建设,对进一步优化经济、发展环境,实现经济发展由“快走”变“快跑”的目标,至关重要。因此,如何加强软环境建设,已成为事关经济发展全局的一项重要工作。 加强软环境建设,必须准确理解软环境建设的内涵 软环境涵盖的内容极其广泛,除经济发展环境中的物质技术条件和自然地理环境以外的其他一切因素,都属于软环境的范畴。包括社会制度、法律制度、意识形态、经济体制、政策法规、管理制度、人文环境、社会治安、行政效能等。同时,软环境也是一个地区市场发育程度、经济竞争能力、对外开放程度、政府管理水平和社会文明进步的综合体现。随着社会的发展和时代的进步,这些非物质因素还会不断发展、变化、完善,并推动经济发展和社会进步,这个过程就是软环境建设。 就经济发展而言,软环境建设应主要包括法制环境、政务环境、信用环境、政策环境。法制环境,主要是指协调配套的法制体系和公正严明的执法环境。政务环境,主要是指政府机关及其管理人员依法行政、廉政勤政的服务意识和管理水平。信用环境,主要是指全社会的信用意识和信用制度建设水平。政策环境,主要是指政策对经济发展的导向、保护和激励作用的发挥状况。以上四个方面是相互联系、相互促进、辩证统一的整体。

加强软环境建设,必须充分认识软环境建设与经济发展的关系及软环境建设的重要意义 从软环境建设的内涵来看,软环境建设与经济发展之间存在着相互联系、相互影响、相互制约的关系。 首先,软环境建设与经济发展之间是上层建筑与经济基础之间的关系。经济基础决定上层建筑的性质和基本内容及其变化;上层建筑反作用于经济基础,为自己的经济基础服务。两者在一定生产力基础上的相互作用,构成了经济基础和上层建筑的矛盾运动。软环境所涵盖的内容,基本属于上层建筑的范畴。从上层建筑对于经济基础具有巨大反作用的原理来看,软环境对于经济发展有着不可忽视的或促进、或阻碍的作用,在某种情况下会起决定作用。 其次,软环境建设与经济发展之间是辩证统一的关系。从软环境建设和经济发展的内涵来看,虽然属于两个范畴,但两者之间又存在着辩证统一的关系。抓软环境建设,是为了更好地适应经济发展的要求,更好地促进经济发展。同时,随着经济发展水平的不断提高,又会对软环境建设提出更高的要求,并赋予软环境建设新的内涵。只有把两者统一起来,才能使软环境建设和经济发展相互协调、相互促进。 上述两者之间的关系,决定了加强软环境建设对促进经济发展具有重要的意义。 第一,加强软环境建设,是转变政府职能,适应社会主义市

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