加强安全教育培训,促进安全文化建设

加强安全教育培训,促进安全文化建设
加强安全教育培训,促进安全文化建设

加强安全教育培训,促进安全文化建设

企业需要安全,安全是保证企业产生良好经济效益的必要条件。企业在生产经营过程中,不仅需要一定的安全投入,更需要提高员工的文化素质和安全意识。因此,对员工进行安全教育和技能培训,是一项非常重要的工作,它可以改变员工,特别是我们的管理人员在生产过程中忽视了安全生产思想,树立”以人为本,安全第一”的安全生产管理理念,逐步提高员工的安全意识,努力做到以制度管理生产,以安全文化建设提升企业本质安全水平,达到安全生产与经济效益良性地循环发展。

1、安全文化建设促进员工安全意识的提高:

安全文化是企业全体员工安全价值观念、安全目标和行为准则的总和,是企业与个人安全素质和态度总的体现。安全文化建设是一个长期的过程,是搞好安全生产的基础和条件。安全文化建设应从企业的制度建设入手,规范企业员工的行为标准,严格遵照企业安全生产相关制度进行操作。同时提高员工的安全意识,促进企业安全生产。这在本质上也体现了安全生产以人为本的安全生产管理理念。近年来,特别是07年以来从多次生产事故发生的原因来分析,员工违反操作规程或操作规程不健全所引起的安全生产事故几乎占事故发生总数的一大半。毫无疑问,违章者的安全意识非常较差。所以,通过深入的宣传教育,使公司所有员工不断增强安全生产防范意识,更好地投入到生产中去,是公司安全管理工作的一个重要方面。也就是说,企业只有

通过建设良好的安全文化,才能不断促进员工安全意识的提高,达到安全生产的目的。

2、企业安全教育培训是安全文化建设的前提:

企业的安全教育是改变员工意识形态的一种手段,也是改变员工安全价值观的一种有效的方法,目的是让员工的安全生产意识符合公司发展战略,更好地为公司生产服务。而培训主要是提高员工岗位工作的熟练程度,从而大大加强员工对安全生产事故的预防能力。

07年以来公司不断开展的全员安全培训,就是要利用教育、指导的手段,来提高员工安全防范意识,减少安全生产事故。安全教育培训的内容有岗位操作技能培训、安全操作技术教育、事故预防、规章制度的健全、安全生产标准化管理等。安全教育培训采取了理论上与实践相结合多种多样的培训方法和手段,对这些内容进行规范化宣传,培训以提高所有员工的安全事故防范意识,逐步培育形成良好的安全文化。

3、倡导安全教育培训与安全文化建设并行:

随着公司生产技术的不断更新,公司对员工的教育培训工作也是永无止境。生产一线的管理人员担负着员工安全教育培训的长期任务,也是担负公司安全文化建设,对员工开展安全文化宣传、安全教育、安全管理、安全制度建设、安全工作研讨等方方面面的活动任务。安全文化建设的过程,形式可以是丰富多彩。随着现代信息社会的到来,随着人们物质文化生活水平的日

益提高,安全文化建设的层次也必须得到提升,否则,就会失去安全文化建设应有的吸引力和凝集力,安全工作的质量和水平就得不到提高。

因此,安全文化建设是一个企业制度发展、员工行为规范的积累和深化的过程,是一项长期的工作。安全教育培训是提高员工文化素质的一种具体表现形式,是企业现代化管理必不可少的一项重要内容。所有承担安全教育培训的车间和部门也要增强工作责任感,自觉接受员工的监督,采用先进的安全管理理念和方法,在教育培训中灌输安全文化知识,不折不扣地完成规定的安全教育培训任务。

总之,要加强安全文化建设,首要的一条,就是进一步抓好全员的安全教育培训和宣传,以教育促提高,以宣传造氛围,以加强安全文化的建设来提高我们全员的安全意识和安全水平。

浅谈班组安全文化建设的必要性

浅谈班组安全文化建设的必要性这几年,党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作,然而, 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素,有历史的积淀也有新情况、新问题,主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责;贯彻党的方针政策不坚决、不得力;已经 定的措施不落实,不少还停留在会议上、文件上、口头上,没有真 正落实到企业。归根到底,企业安全生产责任主体不认识、不到位,是导致发生事故的源头。因此,企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则,是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的,就是把安全管理提升到文化管理,建立安全生产的长效机制,为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务,以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围,对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响,培养自律互助型 员工,从而减少各类事故,实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制,使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下,自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中,努力创造安全 环境,真正实现以人为本、安全文明生产的目标。

班组是企业最基层的生产组织,也正因为如此,各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑,搞好企业的班组安全管理,是企业的一项重要的基础工作,如果说,安全文化是企业文化 的“亚文化”,那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”,在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出,班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞,班长是班组的安全第一责任人,同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物,这就决定了班长在管 好生产的同时,必须管好安全,否则在生产中发生不安全现象乃至 事故,班长的责任是不可推卸的。但是,是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢?答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组,而班长不可 能同时负责多个工作面,这就需要由这些组长来负责。因此,提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质,是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说,班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后,对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解,使职工具备了一定的安全素质,这些也就是建 设班组安全文化的作用。

我国企业安全安全文化建设探讨(新编版)

( 安全论文 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 我国企业安全安全文化建设探 讨(新编版) Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.

我国企业安全安全文化建设探讨(新编版) 【摘要】企业安全文化建设关系到企业的生存与发展,企业加强安全文化建设有利于提升企业核心竞争力。当前我国现阶段企业安全文化建设得到了长足的发展,但部分企业安全文化建设中仍存在形式主义严重、缺乏创新性、对精神文化建设不重视、缺乏实践性等问题。 【关键词】企业;安全文化;竞争力;现状; 我国当前正处在工业化进程中,从西方工业国家发展的历程中我们可以发现,当前我国正是处在事故频发阶段,原因是安全文化和管理水平没有跟上工业化的速度。安全事故已经变成我国工业化进程中的一只拦路虎。据权威机构调查,中国中小企业的平均寿命仅为3.1年。中国企业活不长、长不大已经成为一个不容乐观的事实,企业“短命”的原因有很多,缺乏核心竞争力是其中一个重要

原因。而企业文化是构成企业的核心竞争力的一个关键要素,企业要想生存、发展下去,就必须有能够支撑企业的价值体系。而其价值体系中,没有比企业的安全价值观更能影响企业是否能够生存、发展的了。一个安全事故频发的企业,不仅暴露出企业内部安全管理存在问题,更能说明这样的企业效率低下、员工凝聚力差、基础薄弱。这样的企业发展的越快,存在的风险越高。 一、加强企业安全文化建设有利于企业核心竞争力的提升 (一)加强安全文化建设有利于企业安全管理体系的建立和完善 安全文化分为物质文化,即企业安全文化的实体(硬件)和外部形象标志;制度文化,包括劳动保护及安全生产的法律、法规、标准以及企业制定的规章制度、职业安全卫生道德标准、安全行为准则等;精神文化,包括安全的价值观、安全生产意识、企业安全精神激励,安全一质量一效益的认识,振兴企业的精神等;行为文化,包括领导安全管理、决策和指挥行为,职工工作及操作行为。企业安全文化建设把人、机、环境有效地统一协调起来,达到人、机、

企业安全文化建设答案

单选题 正确 1.对安全生产五要素的理解正确的是() 1. A 完善安全法制是灵魂 2. B 建设安全文化是根本 3. C 增强安全科技是利器 4. D 落实安全责任是手段 正确 2.安全文化事故对策中的“3E”是指() 1. A 技术、制度和教育 2. B 技术、管理和教育 3. C 技术、投入和培训 4. D 资金、管理和教育 正确 3.20世纪50年代以来,安全方法论是属于()的方法论。() 1. A 无能为力型 2. B 事后、亡羊补牢型 3. C 本质安全、超前、主动和预防型 4. D 综合对策、系统工程 正确 4.安全管理中的“新三零”是指() 1. A 零伤害、零职业病、零环境污染 2. B 零险兆、零隐患、零三违

3. C 零险兆、零职业病、零环境污染 4. D 零伤害、零职业病、零三违 正确 5.安全文化建设中的管理与法制文化是指() 1. A 严明的法律、明确的责任和规范的管理 2. B 严明的法律、正确的安全观和规范的管理 3. C 有效的应急措施、明确的责任和科学的态度 4. D 规范的管理、严明的法律和规范的行为 正确 6.物态文化的“三一”是指() 1. A 新文化、现代管理和新技术 2. B 高科技、高速度和高素质 3. C 新科技、现代管理和全面素质 4. D 新技术、新制度和高执行力 正确 7.对安全行为文化的创新的表述不正确的是() 1. A 从治标到治本管理文化 2. B 从约束为主到激励为主 3. C 从宏观行为到系统防范 4. D 从预防到应付 正确 8.不属于安全文化的特点的是() 1. A 人类安全活动的广泛性 2. B 人的安全素质认识的深刻性

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境校园安全是学校各项工作的基础,是开展教育教学工作的基本保障,没有学校财产和师生人身安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。所以,我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识,纳入到校园文化建设之中,2006年我校安全工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以校园安全文化建设为抓手,以安全观念文化为主线,以安全责任制的落实为保障,积极营造平安校园环境,确保学校财产和师生人身安全,为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障,打造和谐校园。 校园安全文化是校园文化的重要组成部分,学校安全文化建设水平的高低已成为学校核心竞争力的基本内容之一。所谓校园安全文化是指将学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中,落实在学校的管理制度中,将安全管理融入学校整个管理的实践中,将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中,将安全标准落实在教育教学过程中,由此构成一个良好的安全建设氛围,通过安全文化建设,影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性,以文化的力量保障学校财产安全和师生人身安全。根据中学管理特点和我校实际及可操作性将学校安全文化划分为三个层次。即:安全观念文化、安全制度文化和安全物质文化。其中物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

2006年学校安全工作的重点是落实“六五四三工程”,即:要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。 树立六个观念:树立安全也是生产力的观念,树立安全就是效益的观念,树立安全也是教育质量的观念,树立防范胜于救灾的观念,树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念,树立安全不等于一切,但安全出问题可以否定一切的观念。 增强五种意识:增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识,增强一岗三责意识(安全责任、教育责任、专业教学责任)。 处理好四个关系:处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系,要以教育为主,提高认识,增强安全防范自觉性防患于未然,但奖惩制度必须严格落实;处理好技防于人防的关系,充分发挥技防的功能与辅助作用,但人的因素第一,要以人防为主,技防为辅;处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系,主管牵头,定期检查,排除隐患,量化考核,全员参与,责任到人,安全隐患限期整改,他防莫如己防,他救莫如自救;处理好物质文化、制度文化和观念文化的关系,物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

加强企业安全文化建设 提升企业安全管理水平

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 加强企业安全文化建设提升企业安全管理水平 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-7335-19 加强企业安全文化建设提升企业安 全管理水平 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1 煤炭企业开展安全文化建设的重要意义 (1)加强安全文化建设是煤炭企业实施人本管理的需要。现代管理哲学认为,人是企业管理的主体也是客体。企业搞好安全管理的基本出发点是关心人、理解人、爱护人、尊重人,其最终目标是为了人的生命健康。煤矿在生产过程中如果只见物不见人,只重视生产和效益,不顾及人的生命和健康,甚至以牺牲人的生命健康来换取带血的煤,企业就不可能实现真正意义上的现代管理。煤炭企业开展安全文化建设,就是以人为目标,以文化为载体,运用各种方式来教育人、启发人、引导人、提高人、约束人和激励人。通过营造安全和谐的文化氛围,使所有职工形成一种正确的安全思维定势,从而对职工的安全观念、安全

班组安全文化建设的原则(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全文化建设的原则(新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全文化建设的原则(新版) 一.坚持以人为本的方针。以人为本的直接解释是以人为“根本"。严格意义上说,以人为本是人力资源管理的范畴,建立健全人力资源管理机制才能真正做到以人为本。这好比培养人一样。十年树木,百年树人。说到底,班组是培养人锻炼人的地方。一切工作的出发点或归宿点,都离不开生命安全。当过兵的人都知道,消灭敌人,保护自己,绝不是不顾死活而硬拼。我们班组处于企业生产的前沿阵地,有的面归生死的考验。以煤矿为例,矿工面临着水、火、瓦斯、顶板”等考验,既要做到安全生产,又不发生事故,班组职工的所有行为,必须遵循生命第一。比如,瓦斯超限了,必须停产整改;遇到断层了,必须做好防范;发现安全隐患,必须立即处理,绝不能带病作业。班组所制定的管理制度,都要坚持以人为本。 二.坚持实事求是的原则。所谓实事求是,就是按着客观实际

办事,有的放矢,把企业班组打造成特别能战斗的队伍。我们制定班组建设规划、目标和方向,都不能脱离企业实际。比如,职工脱产培训要符合实际,先进班组百分之百,纯属无稽之谈,没有违章的,不发生死亡事故等。重在实事求是。企业班组安全文化建设,实际是人力资源管理,是一门科学。科学来不得半点虚假,坚持实事求是,不搞花架子,不搞形式主义,不好大喜功,不能望风扑影,力求实打实,搞出成效来。 三.结合实际循序渐进。一口吃不了一个胖子,一锹挖不了一个井。企业与企业之间,行业与行业,班组与班组之间有差异。任何企业都想把班组建设成像白国周那样的“金牌班组”,那都是不可能的。在我看来,不管是国企、私企还是外资企业,要想有所作为,眼睛向下,抓基层,打基础,打造一批特别能战斗的班组。这好比部队一样,关键时刻,那些“尖刀班”、“猛虎队”都能冲得上打得赢。然而,一个优秀班组的培养又不是一日之功,需要有个时间,也要有个循序渐进的过程。 四.突出重点,力求实效。这不光是个方法问题,也是个客观

加强煤炭企业安全文化建设的探讨(新版)

加强煤炭企业安全文化建设的 探讨(新版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0089

加强煤炭企业安全文化建设的探讨(新版) 由于特殊的作业环境,安全生产成为煤矿各项的工作关键,只有搞好安全生产,煤炭企业的经济效益才有根本保障,企业的发展才有坚实基础。所以,各大煤炭企业在学习实践科学发展观中,都十分重视安全生产工作,积极探索搞好安全管理的新方法,并把安全文化建设作为提升安全管理水平,促进煤矿安全生产的重要途径。 近年来,山东新汶矿业集团公司把企业安全文化作为学习实践科学发展观,贯彻落实国家安全生产方针的重要载体加以建设,逐步形成了富有新矿特色的安全文化,促进了企业安全生产状况的不断好转,百万吨死亡率连续多年保持在0.5以下,其中有鄂庄矿、协庄矿等4个矿井安全生产突破1000天以上。为此,新矿集团荣获中国企业管理文化创新奖,被命名为全国煤炭工业企业文化示范基地。

一、认识煤炭企业安全文化建设的内涵与意义 煤炭企业安全文化是煤炭企业文化建设的重要子系统。所谓煤炭企业安全文化,是煤炭企业在长期安全生产实践中,经过不断积累、总结、提炼形成的为全体员工所认同的安全价值观和行为准则。这种安全文化可以使企业领导和员工在煤矿生产环境氛围中,产生约束、激励的安全控制机制,从而实现安全生产,打造本质安全型矿井。 作为煤炭企业文化子系统的安全文化,第一,它是一种企业物质文化。在安全文化建设中要培养一支安全素质较高的职工队伍,煤矿生产要装备现代化机械与安全设施,要建设相应的企业安全文化阵地。第二,它是一种企业行为文化。在安全文化建设中要建立完善的安全规章制度与安全行为规范,并转化为领导、员工的一种自觉意识和行为方式。第三,它是一种企业观念文化。在安全文化建设中不但要提炼出本企业安全文化的核心理念、精神,同时要转化全体员工的自觉做好安全的内在动力。 煤矿企业安全文化建设对于实现安全生产具有重要意义。首先,

安全生产文化建设课后测试

安全生产文化建设课后测试测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 下列选项中,属于判断企业文化优劣的真正标准的是:√ A 能否提出响亮的宣传口号 B 能否进行高级安全培训 C 能否出版发行宣传材料 D 能否落实到行为层面 正确答案: D 2. 企业安全文化建设有很多积极作用,但其中不包括:√ A 对比作用 B 导向作用 C 凝聚作用 D 辐射作用 正确答案: A 3. 企业安全文化具有激励员工的作用,主要依靠的策略是:√ A 管理策略 B 培训策略 C 技术策略 D 奖惩策略 正确答案: D 4. 物质安全文化建设的内容不包括:√ A 检查设备缺陷 B 建立安全规章制度 C 及时供给防护装备配备

D 定期检修机器 正确答案: B 5. 进行全面安全文化建设,不需考虑的因素是:√ A 员工的知识技能 B 员工的安全行为 C 员工的工作环境 D 员工的家庭情况 正确答案: D 6. 以下选项不属于白国周“三到位”的内容的是:√ A 布置工作 B 检查工作 C 岗位技能 D 隐患处理 正确答案: C 7. 白国周的“三不少”主要强调的是:√ A 对质量的保证 B 团队的战斗力 C 疏导心情 D 查询风险和隐患 正确答案: D 8. 白国周“六个三”的根本在于:√ A “三提高” B “三到位” C “三不少”

D “三必谈” 正确答案: A 9. 班前集体宣誓的作用主要体现在:√ A 保证工作质量 B 营造团队氛围 C 加强监督力度 D 呼唤亲情 正确答案: B 10. 下列管理方法,有助于形成员工之间相互负责关系的是:√ A 指令交接班 B 情感管理法 C 互助联保法 D 班前礼仪法 正确答案: C 判断题 11. 企业的安全文化建设,应重在宣传其价值观,与员工行为无关。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 管理者以身作则,自觉遵守安全规定,是优秀企业安全文化的重要体现。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 13. 管理基层员工重在通过提供平台对其进行引导和激励。此种说法:√ 正确

建设校园安全文化(最新版)

建设校园安全文化(最新版) Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0876

建设校园安全文化(最新版) 内容摘要:校园安全是构建和谐校园的基础,校园安全文化是把安全作为一种文化来科学>的认识和研究,是校园安全工作最高体现,也是校园文化的重要组成部分,它使学校安全工作由被动灌输到主动接受,再到潜移默化。 关键词:学校安全文化建设 校园安全事关社会稳定,决定千家万户幸福和安宁,十分重要。但在现实生活中一些学校存在片面重视教学成绩,轻视安全工作的倾向,目前存在比较突出的问题是安全教育工作随机化严重,安全教育活动缺乏系统的计划和周密的安排,从而导致安全意识难以在师生们心中真正树立起来,往往是活动中知道安全重要,过后却抛在脑后。安全工作这根弦时紧时松,难以成为师生们的自觉行动,成为学校安全的一个隐患。

笔者认为要解决学校安全面临的难题,学校必须重视安全教育工作,在学校中形成一种安全教育的氛围,也就是形成校园安全文化,通过学校安全氛围时时提醒师生注意安全,从而及时消除安全隐患,还一个和谐、安全的校园环境。 一、校园安全文化的内涵 校园文化是指在一定的社会文化大背景下,学校影响和制约师生活动和发展的各种文化因素。朱颜杰在其《学校管理论》指出:所谓校园文化是指一所学校内部所形成的为其成员所共同遵守并得到同化的价值观体系、行为准则和共同的思想作风的总和。校园安全文化是校园文化的一个重要组成部分,是以维护校园良好的学习工作生活秩序为目的,由全体师生共同参与,在教学、管理中形成的安全和谐的氛围。校园安全文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中。创建校园安全文化,有利于陶冶学生情操,提高学生的人文素养。校园安全文化作为一种氛围,有利于发挥对师生行为的指导、规范作用,最大限度的杜绝不安全行为的发生,有利于社会稳定和和谐社会的建立。校园安全文化的形成

加强企业安全文化建设,提高安全生产管理水平

加强企业安全文化建设,提高安全生产管理水平 一、企业文化与企业安全文化 (一)企业文化概念及构成 20世纪80年代,“企业文化”的概念从日本、美国引入我国。经过20余年的发展,企业文化开始被越来越多的企业运用。大家逐渐开始认识到,成功的企业大都有强有力的企业文化。 企业文化可以分为三个方面的内容:(1)精神文化层:包括企业核心价值观、企业精神、企业道德等。精神文化着眼于造就人的品格与提高人的素质。(2)制度文化层:企业的各种安全规章制度以及这些规章制度所遵循的理念,包括以人为本理念、生产理念等。(3)物质文化层:包括驻地企业标识、安全用语等。 企业文化的精神层为物质层和制度层提供思想基础,是企业文化的核心,制度层约束和规 范精神层和物质层的建设;而企业文化的物质层为制度层和精神层提供物质基础,是文化的外 在表现和载体。三者互相作用,共同形成为企业文化的全部内容。 (二)企业安全文化表现形式 企业安全文化作为企业文化的有机组成部分,必须有良好的企业文化氛围作支撑。要通过 接收先进企业文化理念,改变职工的思想、行为以及价值观,形成积极向上的团队氛围,在这 样的前提下,再创建企业的安全文化,规范职工的安全行为,让安全管理工作逐步向自主管理、团队管理、文化管理这样更高的目标发展。如果只注重安全文化建设,没有良好的企业文化氛围,安全文化建设就会失去方向。 企业安全文化有多种表现形式:安全文明生产环境与秩序,健全的安全管理体制及安全生 产规章与制度的建设,沉淀于企业及员工心灵中的安全意识形态、安全思维方式、安全行为准则、安全道德观、安全价值观等。归根结底,企业安全文化的内涵可以浓缩成两点:一是创造 安全的工作环境;二是培养员工做出正确的安全决定的能力。 二、企业安全文化建设的重要性 (一)建设安全文化可建立安全生产长效机制 统计显示,我国安全事故多是由企业安全生产措施不落实而造成的。强化企业责任主体意识,是实现安全生产的根本;而良好的企业安全文化,则是实现安全落地生根的关键。 传统的企业安全管理是一种被动型、经验型的作业驱动型管理,而纳入经营战略的安全文 化建设是一种创新的效益型、系统型的项目驱动型管理。只有把安全文化落实到企业经营管理 各个环节,才能建立起自我约束、持续改进的安全生产长效机制。 (二)建设企业安全文化是实现安全管理的灵魂

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021)

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0424

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的 指导作用(2021) 随着经济的发展和社会的全面进步,安全发展作为一个重要理念纳入社会主义现代化建设的总体战略,安全文化以其独特的精神、观念等意识形态,已逐渐成为企业管理的基础和发展之宝。2008年民航局党组提出了持续安全的新理念,要求全行业以更宽广的视野、更科学的思路、更坚定的信心、更严格的管理、更务实的措施确保持续安全,促进行业科学发展。本文浅述了企业安全文化的概念、持续安全理念的内涵以及持续安全管理理念对企业安全文化建设的指导作用。 一.企业安全文化的概念 中外有关组织机构的调查资料一致表明:大多数安全生产事故发生的原因都是由于人的不安全行为造成的,其比例远远超过因安

全工作条件不到位而造成的事故发生率。这些存在于职工思想上、行为上的问题,已经远远超出了传统安全管理所能包涵的范畴,而有着复杂的社会文化背景。因此,要解决这些问题,就要跳出传统管理的圈子,把安全放置在文化的大视野中去研究,通过在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化,借助文化所特有的持续影响力、广泛渗透力和久经扩张力,引发企业各级管理者和广大职工安全理念的转变,引导全体职工养成正确的安全行为习惯,突破安全生产工作的制约瓶颈,进而达到卓越的安全管理水平,在塑造本质安全人的基础上,实现本质安全型企业。 国际核安全咨询组织给出的安全文化定义为:“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念,即核电厂的安全问题由于它的重要性要保证得到应有的重视”。 英国保健安全委员会核设施安全咨询委员会(HSCASNI)组织认为,“一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,它决定于保健安全管理上的承诺,工作作风和

时代光华 企业安全文化建设答案

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 6.0 学分! 得分: 100
F53
企业安全文化建设
6.0
6
学习课程:企业安全文化建设 单选题
1.安全文化事故对策中的“3E”是指() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
技术、制度和教育 技术、管理和教育 技术、投入和培训 资金、管理和教育
2.企业安全文化包括() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
企业安全文化和个人安全文化 社会安全文化和企业安全文化 公共安全文化和家庭安全文化 个人安全文化和集体安全文化
3.物态文化的“三一”是指() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
新文化、现代管理和新技术 高科技、高速度和高素质 新科技、现代管理和全面素质 新技术、新制度和高执行力
4.对安全行为文化的创新的表述不正确的是() 回答:正确

ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
从治标到治本管理文化 从约束为主到激励为主 从宏观行为到系统防范 从预防到应付
5.在社会与政府领域,对安全文化建设的对象表述错误的是() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
强化各级领导的安全意识 发展安全监管人员的能力 安全素质从员工抓起 提升大众的安全素质
6.不属于安全文化的特点的是() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
人类安全活动的广泛性 人的安全素质认识的深刻性 安全对策与手段的系统性 安全措施与实施的保障性
7.不属于安全文化建设系统工程的环节的是() 回答:正确
ff8080813185ce
1. A 2. B 3. C 4. D
整合理念 规范行为 统一思想 塑造形象
8.提高安全素质的手段不包括() 回答:正确

加强企业安全文化建设的保证措施实用版

YF-ED-J7790 可按资料类型定义编号 加强企业安全文化建设的保证措施实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

加强企业安全文化建设的保证措 施实用版 提示:该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划,在进行中紧扣进度,实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1.切实加强对企业安全文化建设的领导 企业领导干部是企业安全文化建设的设计 者、倡导者、组织者和实践者,党政一把手是 企业安全文化建设的主要负责人。各集团企业 要形成党政共同负责,党委加强协调指导,党政 工团齐抓共管的工作格局。做到工作有人负 责、有人专管落实。 各企业要找准本单位安全文化建设的切入 点,制定出安全文化建设的实施意见,做到有 规划、有理念、有部署、有组织、有阵地、有

检查、有特色、有实效、有奖惩、有总结的安全文化建设长效机制。高危行业要全面开展安全文化建设工作,其他行业要根据本企业安全工作的特点,在企业文化建设中体现安全文化建设,在重点车间、重点部门、重点部位和重点岗位展现安全文化建设。做到安全责任明确化,安全目标具体化,安全检查标准化,隐患整改五定化,安全学习经常化,奖罚评比公开化。 2.开展丰富多彩的企业安全文化活动 活动是文化的载体,安全文化建设要融于各项活动之中。企业党组织要重点开展党员身边无事故活动和党员安全示范岗活动,使党员成为安全生产的榜样,发挥好示范带头作用;企业安全部门要重点牵头抓好每年的“安全生

企业安全文化建设浅析(新版)

企业安全文化建设浅析(新版) The core of safety culture is people-oriented, which requires the implementation of safety responsibilities in the specific work of all employees. ( 安全文化) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

企业安全文化建设浅析(新版) 安全文化作为一个全新的安全理念被提出来之后,很快得到普遍认可和飞速发展。安全文化涉及到社会生活的各个方面,是人类在征服自然、利用和改造自然的过程中集体智慧和力量的体现。安全是人类从事安全活动时所创造的安全价值观、安全行为标准与物质形态的总和,是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值的文化,是现代安全管理的发展,体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维程序及采取的行动方式。 对于一个生产企业来说,由于安全涉及到人的生命权,所以,企业的行为必须围绕人的安全工作展开,这是人生命的需要,也

是企业生产“安全第一”的需要。建设企业安全文化,把企业安全文化作为企业管理的一个重要组成部分,使之渗透到企业生产的全过程,从而营造企业良好的安全风气,建立良好的群体安全意识,是企业安全生产的必要途径。 1企业安全文化建设与安全管理的关系 1.1安全文化建设是企业安全管理的重要组成部分 企业的安全管理是一千复杂的系统工程,是需要职工全员参与的动态管理过程,在创造良好的、安全的作业环境和制定自我约束的管理体系,提高全员安全意识和安全技能,规范其作业行为,减少违章引发的事故,是企业安全管理的重要内容和手段。建设企业安全文化,营造企业“关注生命、关注安全”的舆论氛围,对推动企业安全管理将产生不可估量的积极作用。另外,安全文化对职工产生影响的过程是一个潜移默化的过程,利用安全思想意识指导行为,达到安全决策和安全操作的目的。因此,必须重视安全文化对整个系统的决定性作用。 1.2安全文化是安全管理的基础

企业安全文化建设的三个对象(2021版)

企业安全文化建设的三个对象 (2021版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0670

企业安全文化建设的三个对象(2021版) 企业安全文化系统建设的对象至少应该包括三种:决策层、管理层和基层员工。 决策层:最关键的支持者 如果你问100位中国的企业安全管理人:“安全工作最大的困难是什么?”,至少有99个人会立刻告诉你“领导不重视”,如果你再问:“搞好安全工作最关键的是什么?”,他们肯定斩钉截铁并一脸期望地回答,“只要领导重视,一切都OK!”,说完后就马上垂头丧气,补充一句:“可是领导什么时候才重视安全呢?” “伟大的机构不是管理出来的,而是领导出来的。”这是IBM前总裁郭士纳在《谁说大象不能跳舞》中说的一句话。这句话切实揭示了企业文化的真谛:优秀的文化不是“管理”之功,而是“领导”之功,在这点上,看来古今中外都一样。

管理层:最关键的执行者 《执行》一书的作者拉里和拉姆说:“执行力不足而产生的“企业病”在众多企业均有体现,具体特征是内部运作效率低下,影响重要领导者对重要工作的关注和思考;管理和技术人员能力发挥不够,产生依赖思想;部门、车间以及部门之间缺乏顺畅沟通,导致有的计划难以执行到位;诸多虎头蛇尾、雷声大雨点小的现象,更常常令决策者和管理者力不从心;制度制定是起草者想如何,而不是应该如何,从而造成制度的执行先天不足。” 设不设立安全机构并非决定安全管理工作好坏的重要因素,因为所有管理层人员都承担安全工作。所以,再次强调企业安全文化建设工作需要全体管理层的共同参与执行。 员工层:最关键的参与者 员工层是企业里人数最多的一个群体(少数企业例外),更多时候也是安全文化建设和发挥作用的主体。安全文化建设与实施的许多内容,比如安全理念渗透、安全培训与宣传、安全承诺、安全责任履行、安全操作等等,都是以员工层为核心,离不开员工的参与。

校园安全文化建设方案

校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全,以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和,是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、伦理道德、行为规范的精神因素,贯穿于校园安全管理的全过程,渗透于师生员工教学,工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设,提升学校安全管理水平,现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2 O 07]9号)为总纲,以鲜活多样的主题教育活动为载体,针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律,从强化学校安全管理入手,深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本:德育为先,培养师生安全观念,增强师生安全意识,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保障和促进教育科学发展、和谐发展,办人民满意教育。 二、总体目标和工作思路 总体目标:通过开展“校园安全文化建设”活动,学校形成浓厚的安全文化氛围,广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯,树立正确的安全理念,提高自我防范、自我救护、防护能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的安全意识,促进“珍惜生命,安全第一”的观念的形成。 工作思路:通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等,对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划,整合教育资源,使教育效果达到“四个明显”:即校园安全文化建设明显加强,教师职业素养明显提高,学校、家庭、社会安全环境明显优化,青少年安全教育体系明显形成。 三、安全文化建设的主要内容和方法途径 主要内容:根据青少年各学龄段身心发展规律和特点,以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标,结合思想教育、道德品质教育和纪律教育,围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识,具有一定的自护、救护能力。 方法途径: 一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材,按年级段开展安全教育,使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识,具备应有的安全防范能力。根据教学内容,各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于1 2课时。 二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源,开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语,校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室,集中全校安全教育图片等设施,开展教育活动,和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系,利用他们的安全教育资源,拓宽对学生的安全教育渠道。 三是定期开展各类安全教育活动,强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机,开展集中教育活动。在这些教育活动中,要确立教育主题,有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式,让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻,直接体验身边人、身边事,把安全认知内化为自身信念,逐步树立安全防范意识,增强安全教育的实效性。 四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全,规范学校安全管理,规范师生安全行为,要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳,又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度,丰富校园安全文化;学生通过遵守安

如何加强企业安全文化建设

随着企业经营机制的深化和现代企业制度的逐步实施,安全生产愈来愈被人们普遍关注,安全文化作为一个全新的安全理念被提出来以后,很快得到认可和飞速发展。如果把安全比做是企业发展的生命线,那么安全文化就是生命线中给养的血液,是实现安全人本管理的灵魂。我公司作为一个以公路客运为主业的交通运输单位,在加大硬件投入,提高装备科技含量及其运用水平的同时,要在更有效地抓好以人为本的安全生产管理,提高企业安全本质度上下功夫.本人认为,从当前遇到的新情况、新问题来看,做好安全生产管理工作必须正确处理好情、理、法三个关节点,使之有机统一,相辅相成,做到以“情”凝聚人心,靠“理”统一思想,用“法”规范行为,这样才能把安全生产管理不断提高到一个新水平。一、以“情”凝聚人心,把情感融入安全管理。“人心齐,泰山移”。一个集体是否具有凝聚力、向心力和战斗力,往往在很大程度上取决于人心向背。因而,要倡导以人为本的安全生产管理新理念,就必须进一步凝聚人心,增强合力。 1、在日常的工作、学习和生活中,要时时处处体现出对职工的关心之意、厚爱之情,让每 个职工都能深深感受到集体的呵护和组织的温暖,进而迸发出敬业爱岗的极大热忱。过去我们在这方面就有许多好的做法,如与职工谈心、到职工家去家访、为职工解决实际问题等,这些做法都包含着一个浓浓的“情”字。 2、新的形势和任务给我们搞好安全生产提出了新的要求,我们就更应当重视和用好“以情 凝聚人心”这一法宝。在实际工作中抓好三个“更多”,一是工作上更多关心,二是学习上更多帮助,三是生活上更多关爱。掌握职工的精神状态,时刻关注职工的忧虑,体察职工的冷暖,想职工所想,急职工所急,千方百计为他们排忧解难。“润物细无声”,我们企业更具有凝聚力和战斗力。 3、舆论宣传应具亲和力。应紧紧围绕“安全就是品牌、安全就是效益、安全就是责任、安 全就是保障”的主题,多开展一些形式新颖、寓教于乐、职工参与面广的宣传活动,培养员工谈安全的情趣,在广告宣传、标语、安全提示和安全警句中多用“请”字,形成“安全是幸福的、安全是快乐的”主和弦,形成“安全叮嘱”无处不在的立体辐射态势。 总之,在企业内部,每一名员工都拥有自己的情感世界,安全管理者只有以“情”为纽带,靠“情”作桥梁,深入了解、沟通和激发职工的内心情感,才能在安全管理工作中起到事半功倍的效果,才能把职工凝聚在一起,使企业充满活力,保证企业安全生产的健康发展。二、靠“理”统一思想,提高员工安全文化素质。“理不讲不清,话不讲不明”、“意识决定形态”。在实际工作中我们不难看出,职工最服的不是权、不是官,而是理,也不难看出员工的安全素质(意识和技能)是安全生产的基础。 因此,围绕强化安全生产管理,我们一定要切实加强对员工的思想理论教育和操作技能培训。 1、我们可以通过读报、通报各类事故、观看安全教育录像等形式,向职工讲清“三个道理”。一是讲清安全生产事关人民群众的生命财产安全,事关国民经济的健康发展和社会稳定的“大道理”,明白安全是发展经济的前提之一,理解安全在改革开放中的重要地位;二要使广大职工充分理解“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的深刻含义,充分理解“严是爱,松是害”这个道理,充分理解“安全好、百业兴”这个现实;三是向职工讲清违章违纪造成血的教训这样直观的,朴素的道理,从而真正牢固树立起安全第一的思想,

班组安全文化建设理论及实践(正式版)

文件编号:TP-AR-L7257 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 班组安全文化建设理论及实践(正式版)

班组安全文化建设理论及实践(正式 版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、班组安全文化建设理论 提升安全生产管理,需要关注和重视两个方向: 质量标准化建设和班组安全建设。企业安全文化建设 最终是由班组、员工体现的。 1.生产班组与安全文化的关系与作用 生产班组与安全文化的关系 生产班组与安全文化的关系: 第一,班组是安全生产的前沿。 第二,岗位是安全生产的中心。 第三,班组是安全生产最终的体现。安全文化建

设的成功与否,决定于班组、现场、员工(是广义上的员工,包括决策层、管理层和最重要的执行层)等方面。 第四,员工既是安全的归宿,又是事故因素。 第五,班组长掌控“三条命”。班组长掌握着现场三条命:一是人命,他干好干坏,行为、规章制度落实得怎么样,是人命关天的问题;二是设备之命,给企业带来财产损失;三是环境之命,泄漏、污染等会造成环境的污染。 生产班组长与安全文化的作用 生产班组长与安全文化的作用是: 第一,班组长应成为先进安全文化的传播者。 第二,班组长应成为安全行为的带头人。班组长遵章守纪、安全生产、安全行为、遵守法规,员工自然都以班组长为模范。

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