HIT项目经历(ri)

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HITKOT项目经历

自从2013年7月28日进入BFS工作以来,我一直从事HITKOT的项目工作。经历了岩手银行开发、静冈银行制度改定、岐阜信金现新一致、南都银行现新一致、广岛银行现新一致与代码变换等子项目后,于去年底到今年3月下旬,前往东京事务所出差进行三菱UFJ信托银行项目工作。

随着工作经验的积累,我对HITKOT项目的理解逐步加深。HITKOT是一套金融机构人事管理系统,使用客户是银行的人事部。其涉及的业务范围广泛,涉及个人照会、采用、异动、定例帐票、教育研修、证券外务员、给予、赏与、社会保险、退职、勤怠管理、住民税、出向管理、年末调整、运用管理等数十项大业务,具体内容因各银行的需求而异。

HITKOT项目使用基于VB的开发语言,除ACCESS的编码方式外,还有泛用抽出、泛用作成、泛用检索、泛用修正、EUD帐票、集计等特殊的编码方式。从代码机能角度,主要有画面、バッチ和帐票三种。代码执行方式分为menu执行、自动化与夜间执行等。

岩手银行开发项目是我接触HITKOT的第一个项目,从中学习到许多。在要件定义阶段,我参与了项目准备资料的作成。其后进入基本设计与详细设计的阶段,由于该项目是从以往的cobol代码改造成新的HITKOT代码,所以写设计书之前要认真研读相应的cobol 代码,尤其是把握好其中的核心逻辑。然后仔细斟酌实现方式的合理性与可行性,在深思熟虑的基础上开始书写。制作中需要把握很多细节,如处理详细图的清晰易懂性、项目编辑表的严谨性、甚至是每个sheet中的各种罫線的形式,都要思之周全。进入到代码开发阶段,开始接触到泛作、泛抽、泛修、EUD、集计等多种新型的开发方式,需要迅速掌握并且应用与开发作业中,充满挑战。我首先仔细研究相关学习资料,边做边学,遇到问题后再去查阅资料,仔细斟酌不懈尝试,逐渐加深自己对新式代码的把握能力。此外,我还特别重视总结,每次有新的发现与经验,我都在每天任务结束后按条缕析总结清楚,下次再出现类似问题便可以迅速解决。不仅如此,做项目最重要的是集合项目组成员的智慧并且发挥到最大值。因此,我们组的同事每天都互相分享经验,叠加起来便形成团队合力,也极大地提高了工作效率。每本机能PG做好后,都要做单体测试。做单体测试首先要把所有case考虑全面,然后做合理的测试数据也要特别动脑筋。把画面、数据、log等检证物留好,做逻辑证明的时候,要展现清晰,经常需要在excel里面写函数来证明测试观点的正确性。每本机能完成后,客户都会进行review,修改指摘也是非常重要的工作。返回代码中确认指摘的内容,修改到位后重测。回答指摘的时候也要把修改个所描述清晰。另外则是每条指摘举一反三,本次指摘内容在做下一本机能也要留心。做岩手银行的期间,每天都迎难攻坚,在突破一个又一个难题中锻炼成长。

此后进入静冈银行制度改定工作,按照详细设计书修改代码,并且重新进行单体测试进行验证。修改帐票layout需要特别仔细,每个控件修改后的位置都要仔细斟酌后进行调整。找到每个控件通过修改其属性比直接拖动要精准且高效。备份、修改、执行、比较、再修改,如此经过反复地细调,达到最优化的效果。

去年经历了岐阜信金、南都银行、广岛银行等现新一致的项目,收获了许多现新一致的项目经验。系统环境升级、代码升级后,测试新环境运行结果与旧环境是否相同,产生了哪些互换性,并且进行对应,即现新一致。现新一致使用的环境多,工具多,步骤复杂,因此要特别注意有条不紊。首先要用工具跑网罗性,这是确定测试case的指挥棒,因此尤为重要。网罗性实在跑不到的地方,要回到代码中分析原因,如果是符合基准书的未网罗性要求的点,便填写到相关位置。此后分析代码做测试数据分case进行测试,保留好检证物,最后比较log、DB更新结果、帐票出力结果、更新前后资源、现新执行时间等,做好检证物。出现互换性描述清晰机能与再现手顺提出课题,课题解决后再修改代码抑或标明非互换号。逻辑特别复杂的机能,如更新几十个表,要求マスタ表的更新件数不能为0,必须深入分析代码,根据条件下功夫做测试数据,这个环节难度系数比较高。另外,自动化机能与夜间バッチ有不同的测试方法,我都整理过相应的手顺。

广岛银行第二弹代码变换的项目,即把当前的Access代码改造成用泛抽、泛作、集计、EUD帐票四种方式实现的代码。这是非常具有难度的,首先必须透彻地解析现行的access代码,分析数据项目编辑逻辑、帐票格式、印刷用纸等,以此做好详细设计书。接下来分析实现方式,有泛抽+EUD、泛作+EUD、集计+EUD、泛作+集计+EUD等多种组合模式。进入PG阶段,需要娴熟地运用以上四种方式,分步骤有条理地进行。特别是泛作,其编码方式具有自身的特色,稍有不符合其规范的便会报错。因此泛作的语言规范尤为重要。在逻辑上,也要分层缕析地逐步实现。PG完成后,手动制作MENU执行调试并修改代码。最终做现新一致的测试。

去年12月1日去研修出差,在滋贺富士通东京事务所从事三菱UFJ信托银行项目的工作,这是人事制度改定的项目。改定原因有四点:一是社员期待役割职责明确化,二是能力、职责的正确待遇反映,三是评价、登录的精细化,四是本社groupbase的人事运营推进。在要件定义阶段,我除了マスタ表、code表、规定详细的项目辞书制作与登录以及采用登录代码的修正作业外,还数次随同事前往品川客户先参与洽谈,每次都是针对若干业务的设计进行客户review,返回事务所我整理会议记录以及review要点放到Projectweb上。这既锻炼我的外语能力,又可以加深我对业务的理解。客户先的对应工作也是我本次研修学习的核心内容。到了设计、开发阶段,schedule排的满满的,每天都是按照進捗的作业进行基本设计、详细设计、代码修改或新规、单体测试,并且及时对应指摘。对人事制度改定的理解度是工作的要点,改定带来的逻辑变换、表的项目的调整、对

象者的改变等,都要考虑全面透彻。尤其是细节的地方要特别注意,比如说对出向者进行判定的时候,不能忽略出向管理履历中出向期限的条件,因为出向期限如果小于运用日付的话,在当前时点,该职员已经出向结束,不属于出向者了。此外,修改代码的时候要特别注意标清注释,每修改一处,无论是query或是module,都要注明修改时间、修改人、修改方式(追加、修改、删除)等,这样在做单体测试代码比较的时候便一目了然,找测试点也更方便。而且对于代码的规范管理也尤为重要。新规Access代码的时候,关键是理清机能业务与逻辑,合理使用work表,做好每个query,有条理地进行。通过单独实行debug调试不断地调整完善代码也十分重要。测试的时候更要全面考虑每一个case,做临界数据验证代码的正确性,最后整理好资源与测试式样书。

来BFS工作以来,经历了七个HITKOT的项目的洗礼,每一天都有新的收获,每一天都有新的成长。每一本机能、每一个细节都要严格把握好,充分发挥自身在项目中的作用,认真履行职责,不断提高业务能力与技术能力,面向HITKOT未来的发展而不懈全力付出。

南京医科大学研究生教育国际交流和合作项目协议书

南京医科大学研究生教育国际交流与合作项目协议书 资助方(甲方):南京医科大学研究生院 受助方(乙方):(院系:学号:)申请项目类别:□学术交流□课程研修□联合培养 以国家及江苏省发展战略对人才的需求为导向,搭建拔尖创新型研究生培养平台,优化人才培养模式,以培养一批具有国际学术视野人才为目标,促进我校研究生教育国际间交流与合作,为国家及江苏地区医疗卫生事业发展提供人才支撑。依据《南京医科大学研究生教育国际交流与合作项目管理办法》,协议双方就国际交流与合作项目(项目编号),特签订协议如下: 一、甲方负责对乙方申请项目进行全程跟踪管理,乙方应积极配合甲方对其申请项目管理所开展的相关工作。 二、乙方在国外学习期间必须遵守所在国及对方院校有关管理规定,因个人原因引起的人身安全问题由本人负责。 三、乙方在国外学习期间,应定期向中方导师及所在学院汇报科研课题的研究进展情况。 四、乙方前往参加学术交流天,甲方提供一次往返国际差旅费(经济舱);乙方前往参加课程研修月,甲方补助每月8000元(最多补助6个月),共计元,并提供一次性往返差旅费(经济舱);乙方前往参加联合培养月,甲方补助每月8000元(最多补助24个月),共计元,并提供一次性往返差旅费(经济舱),乙方可同时申请国家留学基金资助项目,申请到国家留学基金资助项

目的,甲方同时按上述标准的30%发放补助。甲方应保证经费及时到位并下发给乙方。 五、乙方相关科研成果(论文、专利、获奖)在成文、发表、公开时,应注明或说明“本研究/成果/论文得到南京医科大学研究生国际交流与合作项目资助”。发表的与获得资助有关的论文,原则上学生本人应为第一作者,署名单位应为南京医科大学,国内导师与国外导师可为共同责任作者。 六、乙方须按期返校,未按期返校者,按旷课处理,并参照《南京医科大学研究生学籍管理规定》处理。超过计划回国时间三个月未返校者,视为自动放弃学籍。 七、乙方参加联合培养,因研究项目需要,不能按照批准期限回国者,应提供国外导师出具需要延期的证明信和获得其它来源经济资助的证明,并提前三个月向甲方提出申请,经甲方批准后方可延长在国外学习期限,延期期间甲方不再提供资助。延长期限只能申请一次。未经批准延长或未办理延长手续者,超过其出国期限三个月,即视为自动放弃学籍,并按违约处理。 八、乙方参加联合培养,在读时间原则上应作相应延长:达到6个月,少于12个月的,学制延长半年;达到12个月,少于18个月的,学制延长一年;达到18个月,少于24个月的,学制延长一年半;达到24个月的,学制延长两年。乙方导师根据学位论文等进展情况决定是否延长及延长时间。 九、乙方参加联合培养,奖助学金参照学校有关规定发放三年,可与国际交流奖学金重叠,延期毕业期间学校不再另发助学金等,也不参评各

国际科技合作与交流专项经费管理办法

国际科技合作与交流专项经费管理办法 附件: 国际科技合作与交流专项经费管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(- 2020年)》(国发[]44号,以下简称《规划纲要》),规范和加强国际科技合作与交流专项经费(以下简称专项经费)的管理,提高资金使用效

文档仅供参考 益,根据《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[]56号)和国家有关财务规章制度,制定本办法。 第二条专项经费来源于中央财政拨款,主要用于支持依法在中国境内成立,具有法人资格的科研机构、高等学校、内资或者内资控股企业开展的高水平国际科技合作与交流项目。 第三条专项经费由财政部、科技部共同管理,科技部负责具体组织实施。 第四条专项经费项目的组织实施按照集中力量、突出重点、政府引导、合理配置、专款专用”的原则,紧密围绕建设创新型国家的总体目标和《规划纲要》的重点任务与要求,以提高中国自主创新能力为中心,服务于社会主义现代化建设和国家外交工作两个大局,充分利用全球科技资源,促进中国科技进步和国家竞争力的提高。 第五条科技部建立专项经费项目管理数据库。将项目预算安排情况、项目承担单位及项目负责人、承担单位承诺的科研投入、外方合作单位及科研投入、合作研发成果及知识产权管理情况等内容纳入数据库进行管理。 在不违反国家对外合作政策与对外合作协议及承诺,以及财政管理有关规定的前提下,科技部建立专项经费信息公开公示制度,对非保密信息予以公开,接受社会监督。 第二章支持重点和开支范围 第六条专项经费重点支持符合以下条件的国际科技合作与交流项目:(一)经过政府间双边和多边科技合作协定或者协议框架确定,并对中

如何选择正确的英语时态来描述过去工作经验

如何选择正确的英语时态来描述过去工作经验 据360教育集团介绍:在英语工作面试里,必不可少的一个环节就是谈论自己的工作经验。面试者应利用这个机会充分说明自己过往的工作成就和经验,向面试官全面展示自己为何是该应聘职位的最佳人选。那么如何正确有效的用英语来谈论自己的工作经验呢? 在英语里,我们可以用一般过去时或过去完成时来谈论过往经历。请通过以下情景对话来学习如何选择正确的英语时态来描述过去工作经验。 情景对话 1: Mary:Qiang, Hello. Please sit down, make yourself comfortable. 你好,强。请座,请随意。 Qiang:Thank you. 谢谢。 Mary:Your qualifications look impressive but what sales experience have you got? 你的学历很好,但你有销售经验吗? Qiang:I worked in a computer manufacturing company for 18 months. During my time with them I had a great track record of selling the highest number of PCs every month. 我在一家电脑公司工作了18个月。在那里时,我是全公司销售电脑业绩最好的员工。 Mary: Could you give me an example of how you demonstrated good team work skills during your time at the company? 能给我举个例子说明你是一个富有团队工作精神易与他人合作的人吗? Qiang: Yes. I always supported my colleagues in their work where possible. I‘m particularly proud of how I led and motivated the team, as a result, we beat our yearly sales target by 18%. 可以。我总是尽可能的帮助支持我的同事。尤其让我感到骄傲的是我曾带领并激励我的团队一起努力,也正由此,我们年中销售业绩超过预期销售目标18%。 Mary:OK. What are your strengths and weaknesses in the workplace? 好。能讲讲你在工作环境中的长处和需要改进的地方吗? Qiang:I’m strongly motivated, I‘m highly committed. I was a good team player and a self-starter.

(2016-2020)为提高我校国际交流与合作水平,培养具有国际

湖北经济学院“十三五”国际交流与合作工作规划 (2016-2020) 为提高我校国际交流与合作水平,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高素质人才,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)》等文件精神,按照学校第三次党代会和校党委《关于学校“十三五”事业发展的指导性意见》的总体部署,结合我校国际交流与合作工作的实际,制定本规划。 一、“十二五”我校国际交流与合作工作情况回顾 (一)“十二五”我校国际交流与合作工作主要成绩 1.初步建立工作机制,制度建设不断完善 以2010年学校第一次国际交流与合作工作会议为契机,“学校为主导、院系为主体、教师为主干”的工作机制已经初步建立。各院系均指定了分管国际交流与合作工作的院系领导和外事秘书。2014年学校对院系的目标责任考核体系中增加了国际交流与合作的指标,进一步提高了院系加强国际交流与合作能力建设的紧迫感和主动性。近5年,学校进一步制定完善了国际交流与合作工作管理制度,促进了国际交流与合作工作制度化、规范化。 2.鼓励教师海外进修,提高教学科研水平 为鼓励教师出国(境)进修,学校出台了《教师出国(境)

进修管理办法》等切实可行的制度,大幅提高出国(境)进修教师的待遇,同时加大考核力度。2014年,学校将教师职称评聘和出国(境)进修挂钩。这些举措从压力和动力双向推动教师“走出去”,提高了教师的教学科研水平。“十二五”期间,我校争取国家留学基金委全额资助留学项目和地方合作留学项目12项,省教育厅中青年骨干教师出国进修项目27项;教师海外研修访学106人次,举办国际及两岸学术会议5次,教师出国(境)参加学术会议58人次。 3.拓展学生交流项目,学习经历明显改善 “十二五”期间,学校举办了近10项学生交流项目。我校学生赴海外学习、实习和社会实践达497人次,接待合作机构师生98人次。通过专业实习、社会实践、学生联谊等形式,大力开展学生交流活动,增强了学生对外国文化的了解,提高了专业能力和外语应用能力,丰富了学生的学习经历。 4.引进优质教育资源,合作办学成果丰硕 “十二五”期间,我校与美国蒙哥马利奥本大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目;与澳大利亚斯威本科技大学合作举办金融管理与实务和会计(注册会计师方向)专业专科教育项目。合作期间,美国蒙哥马利奥本大学和澳大利亚斯威本科技大学均严格按照教育教学计划,提供合作项目的原版课程教材和教学大纲,派遣该校教授来我校讲授专业课程,帮助我校教师学习、了解海外高校的教育理

国际(地区)合作与交流项目

重点国际(地区)合作研究项目 重点国际(地区)合作研究项目(以下简称重点合作研究项目)资助科学技术人员围绕科学基金优先资助领域、我国迫切需要发展的研究领域、我国科学家组织或参与的国际大型科学研究项目或计划以及利用国际大型科学设施与境外合作者开展的国际(地区)合作研究。 申请人应根据各科学部在《指南》中发布的鼓励研究领域,围绕重要科学问题提出创新性国际(地区)合作研究项目。合作研究项目应当充分体现合作的必要性和互补性。合作双方应具有长期而稳定的合作基础(如已合作发表研究论文、较长期的人员互访交流等),对方应对合作研究给予相应的投入。合作研究过程中要注重成果共享和知识产权的保护。 年度重点合作研究项目共收到申请项,资助项,资助经费亿元,平均资助强度为万元项,资助率为。 年度重点合作研究项目计划资助项,资助强度约万元项,资助期限为年。 申请人应当具备以下条件: ()具有高级专业技术职务(职称); ()作为项目负责人正在承担或承担过三年期以上科学基金项目的依托单位科学技术人员。 合作者应当具备以下条件: ()在境外从事科学研究,并独立主持实验室或重要的研究项目; ()具有所在国(或所在地)相当于副教授以上的专业技术职务(职称)。 申报附件材料及要求: 除提交中文申请书外,申请人还需提供以下材料: ()英文申请书:可在申报系统中下载填写并作为在线填报申请书的附件一并提交。 ()合作协议书:申请人应提供有合作者双方共同签字的《合作协议书》复印件,不可用只有单方签字的信函替代。协议书必须涵盖:①合作研究内容和所要达到的研究目标;②合作双方负责人和主要参与者;③合作研究的期限、方式和计划;④知识产权的归属、使用和转移;⑤相关经费预算等事项。 具体要求参照《合作协议书》范本。网址如下: ()合作者在所在国(或所在地)主持与申请项目内容有关的研究项目证明材料或近年发表的与申请项目内容有关的论文。

英语面试如何描述过往工作经历

英语面试如何描述过往工作经历 在英语工作里,必不可少的一个环节就是谈论自己的工作。面试者应利用这个机会充分说明自己过往的工作成就和经验,向面试官全面展示自己为何是该应聘职位的最佳人选。那么如何正确有效的用英语来谈论自己的工作经验呢? 在英语里,我们可以用一般过去时或过去完成时来谈论过往经历。请通过以下情景对话来如何选择正确的英语时态来描述过去工作经验。 Mary:Qiang, Hello. Please sit down, ___ke yourself fortable. 你好,强。请座,请随意。 Qiang:Thank you. 谢谢。 Mary:Your qualifications look impressive but what sales experien ___ have you got?

你的学历很好,但你有销售经验吗? Qiang:I worked in a puter ___nufacturing pany for 18 months. During my time with them I had a great track record of selling the highest number of PCs every month. 我在一家电脑公司工作了18个月。在那里时,我是全公司销售电脑业绩最好的员工。 Mary: Could you give me an example of how you demonstrated good team work skills during your time at the pany? 能给我举个例子说明你是一个富有团队工作精神易与他人合作的人吗? Qiang: Yes. I always supported my colleagues in their work where possible. I'm particularly proud of how I led and motivated the team, as a result, we beat our yearly sales target by 18%.

在职人员及工作经历证明样本

附件5 (要求具有三级医院一定年限工作经历人员填写,按需选择表1及表2——之表1) 现工作医院等级及工作经历证明 兹证明本单位为三级等医院, 同志(性别:身份证号:),为我单位在职人员,在本单位工作岗位及任职情况如下: 序号起止年月所在科室担任职务或聘用岗位 1 2 3 4 5 特此证明。 (单位盖章) 年月日经办人姓名职务联系电话 说明:1.本证明由现任职医院出具。 2.依据医院的综合水平,我国的医院可分为三级十等,即:一、二级医院分别分为甲、乙、丙三等;三级医院分为特、甲、乙、丙四等。未评定级别的填未评级;请据实填写,虚假填报责任自负。 3.起止年月按“×年×月至×年×月”的格式填写。

(要求具有三级医院一定年限工作经历人员填写,按需选择表1及表2——之表2) 曾工作医院等级及工作经历证明 兹证明本单位为三级等医院, 同志(性别:身份证号:),曾是本单位工作人员,其工作岗位及任职情况如下: 序号起止年月所在科室担任职务或聘用岗位 1 2 3 4 5 特此证明。 (单位盖章) 年月日经办人姓名职务联系电话 说明:1.本证明由曾经工作过的医院出具。 2.依据医院的综合水平,我国的医院可分为三级十等,即:一、二级医院分别分为甲、乙、丙三等;三级医院分为特、甲、乙、丙四等。未评定级别的填未评级;请据实填写,虚假填报责任自负。 3.起止年月按“×年×月至×年×月”的格式填写。

(其他工作经历人员填写,按需选择表1及表2——之表1) 在职人员及工作经历证明 兹证明同志(性别:身份证号:),为我单位在职人员,其工作及任职情况如下: 序号起止年月所在部门 或科室 担任职务或聘用岗位 1 2 3 4 5 特此证明。 (单位盖章) 年月日 经办人姓名职务联系电话 说明:1.本证明由现工作单位出具,请据实填写,虚假填报责任自负。 2.起止年月按“×年×月至×年×月”的格式填写。

用英语介绍自己的工作经验

用英语介绍自己的工作经验 I: Please tell me your present job. A: I am working in a garment factory. My present job is to inspect the quality of products. comparatively speaking, quality control is rather simple. Although I do my job well, I am looking for a new job which is more challenging. I: Have you ever been employed? A: Not yet. I originally planned to go abroad to study after leaving college, but I couldn't get a visa. I: Your resume says you have had one experience working in a foreign representative office in Shanghai, may I ask why you left? A: I worked in a foreign rep. office for one year. However, I left there two years ago because the work they gave me was rather dull. I found another job which is more interesting. I: Have you done any work in this field? A:Yes, I have worked in this field for four years. First, I worked in an American company as a sales representative, then I transferred to a Hong Kong company as a sales manager. I: What kind of jobs have you had? A: I worked as a business coordinator in a foreign representative office, then I transferred to a joint venture as a sales manager. So I am familiar with the textile market in China. I: What qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field? A: First, I think my technical background is helpful. I have enough knowledge to market the products of your company. Secondly, I have studied for four months in a Marketing Training Programme with satisfactory results. Finally, I have mastered the English Language. These qualifications will make me successful in my career. I: What have you learned from the jobs you have had? A: I have learned a lot about business know-how and basic office skills. In addition , I learned at my previous jobs how to cooperate with my colleagues. I: Can you get recommendations from your previous employers? A:Yes, I have brought them with me. Here they are. I; What's you major weak point? A: I haven't been involved in international business, so I don' t have any experience, but I have studied this course in the International Business Training Centre of the Shanghai Foreign Service Company. I: What are your greatest strengths? A I know a lot about how the Chinese economy works, and how business is done here. Secondly, I speak English fluently. I have no difficulty with language. And, I am a hardworker when I have something challenging to do.

工作经验证明模板

工作经验证明模板 工作经验证明模板 工作经验证明模板工作经历证明(样本)XXX同志,男(女),居住地,身份证号:XXXXXXX,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在我单位XX部(科、室)从事XX岗位工作。特此证明(此证明限恩施州事业单位201X年度公开考试招聘人员报名时使用)。单位负责人:XXX(签名),XXX职务电话:手机:座机:开具证明 人:XXX(签名),XXX职务电话:手机:座机:201X 201X年X月X日(公章)工作经验证明模板工作经历证明我单位同志,已累计从事工作共年。在我单位工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。该同志在我单位工作期间,历年的考核成绩如下:特此证明。(本证明用于201X年台州市级部分事业单位公开招聘工作人员报名)单位(盖章) 201X年X月X日工作经验证明模板工作经历证明书模板工作经历证明书兹证明,本单位___________同志,男女,于_________年____月____日出生,身份证编号______________________。于________年____月____至 ________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。以上经历表明该同志已具有两年以上基层工作经验。特此证明。单位盖章:填表人签名:填表日期:报考xx市公务员工作经历证明信(格式)xx市考试录用公务员办公室:×× × 同志,于××年××月至××年××月在我单位工作。特此证明。单位:(章)工作经验证明模板工作经历证明兹证明,同志(性别,出生年月,身份证号),于月在我单位工作。特此证明。单位盖章:年月至年 201X年X月X日工作经验证明模板 =工作经历证明兹证明xx-x同志,已从事公路工程施工管理工作共x年x个月。在我司各 项目工作情况如下:起止年月所在项目工作职责、内容工作表现 XX年x月—XX年x月贵州省三至凯里高速公路第x合同段先后担任技术员,技术主

北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法

北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法 发布日期:2014-04-09 第一条为加强我校国际交流与合作项目管理,保证项目的顺利实施,根据《教育部财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》(教重〔2010〕2号)等有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二条国际交流与合作项目经费来源为“985工程”等计划及国家引智专项经费,项目分为学校学科国际化建设、人才培养国际化建设、队伍国际化建设、国际科技交流与合作和海外合作平台和外事工作信息平台建设5个类别。 第三条国际交流合作处负责国际交流与合作项目的总体实施、管理和协调工作。 第二章建设内容 第四条北京理工大学国际交流与合作项目资助分为5个类别18项具体计划。 第五条针对学校学科国际化建设,设立“学科创新引智计划”(“111”计划)(包括教育部国家外国专家局高等学校学科创新引智计划(“111”计划)和北京理工大学学科创新引智计划(校内“111”计划))、“一流学科建设对接计划”、“全英语授课专业建设辅助支撑计划”和“全英语教学课程体系建设辅助支撑计划”。资助经费用于“111”基地聘请本领域海外一流专家来校工作产生的国际旅费、酬金;基地教师和学生出国费用;我校重点学科教师和学生到海外重点参照院系访问、进修与交流产生的出国费用和对方人员来我校进行交流、讲学、合作研究所产生的国际旅费、授课酬金或生活补贴;全英语授课专业聘请海外教师授课酬金、专业教师参加海外培训出国费用以及专业建设所产生的办公费、印刷费、会议费等业务费。 第六条针对学校人才培养国际化建设,设立“拔尖创新人才培养辅助支撑计划”、“优秀海外学生交流计划”、“外国来华留学生支持计划”、“毕业生国际化就业计划”。资助经费用于我校本科生及研究生拔尖创新人才出国(境)进行长短期交流、参加国际学术会议产生的国际旅费、学费、

工作经验英文

工作经验英文 篇一:如何用英语介绍工作经验 如何用英语介绍自己的工作经验 Working Experience(工作经验) (I = Interviewer. A = Applicant) I: Please tell me your present job. A: I am working in a garment factory. My present job is to inspect the quality of products. Comparatively speaking, quality control is rather simple. Although I do my job well, I am looking for a new job which is more challenging. I: Have you ever been employed? A: Not yet. I originally planned to go abroad to study after leaving college, but I couldn’t get a visa I: Your resume says you have had one ~ S experience working in a foreign representative office in Shanghai, may I ask why you left?A:I worked in a foreign rep. office for one year. However, I left there two years ago because the work they gave me was rather dull. I found another job which is more interesting. I: Have you done any work in this field? A: Yes, I have worked in this field for four years. First, I worked in an American company as a sales representative, Then I transferred to a Hong Kong company as a sales manager. I: What kind of jobs have you had? A: I worked as a business coordinator in a foreign representative office then I transferred to a joint venture as a sales manager. So I am familiar with the textile market in China. I: What qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field? A:First , I think my technical background is helpful. I have enough knowledge to market the products of your company. Secondly, I have studied for four months in a Marketing Training Programme with satisfactory results. Finally, I have mastered the English Language. These qualifications will make me successful in my career. I: What have you learned from the jobs you have had? A: I have learned a lot about business know-how and basic office skills. In addition , I learned at my previous jobs how to cooperate with my colleagues. I: Can you get recommendations from your previous employers?A: Yes, I have brought them with me. Here they are. I; What’syou major weak point? A: I haven’t been involved In international business, so I don" t have any experience, but I have studied this course in the International Business Training Centre of the Shanghai Foreign Service Company.I: What are your greatest strengths? A I know a lot about flow the Chinese economy works, and how business is done here.

专业技术工作经历情况怎么写

专业技术工作经历情况怎么写 专业技术工作经历情况怎么写 工作经历情况对专业技术人员的工作有很大的帮助,以下是小编为大家收集到的专业技术工作经历情况,希望对大家有帮助! 专业技术工作经历情况(一) 2000年11月现在 XXXX软件有限公司技术支持工程师 职责: 全面负责公司技术支持中心工作,规划、设计和维护公司内部,及合作伙伴的产品技术支持及培训工作; 熟练掌握本公司开发信息系统管理软件《XXXX通用多功能管理平台》电子商务解决方案,该方案曾获微软最佳XXXX方案大奖; 整理、撰写多本技术资料书籍; 协助多家公司进行内部建设; 1998年8月 2000年11月 XXX通信科技发展有限公司技术支持 职责: 工作的重点在通信,核心产品为短消息总管、 MOBILE 2000综合管理系统负责多种软件的系统集成及对数据库的开发及应用、调试等工作; 负责产品的后期服务工作; 故障的检测; 及时响应客户需求,处理客户投诉; 专业技术工作经历情况(二) 07年9月到10月在泺源大街金夫人婚纱摄影做兼职 07年11月在济南创展大厦软件培训做兼职 08年3月在校组织过投标书活动,获得了良好的效果。 08年5月组织过有关社会多方面的话题辩论赛。(例:大学生求全还是求专) 08年8月--08年11月参加了乌托邦房地产智能小区规划的实施项目。 项目名称:乌托邦房地产智能小区规划。 项目地点: 山东省济南市 项目时间:2008年8月 2008年11月15日

项目描述:目前,乌托邦房地产公司有一座单身宿舍楼,内有三个单元。一座办公楼,两座公寓,公寓1有两个单元,其中预设有30台机器的网吧连接到1单元。公寓2有三个单元。现在需实现局域网之间通信以及只有单身宿舍楼可以直接联入internet。 现有预埋六对光纤,它们通过单身宿舍楼主楼的三层交换机:第一对联入公寓1的一单元,第二对也联入公寓1,当作预留用的;第三对联入公寓2的二单元;第四对联入办公楼;第五对联入单身宿舍楼1;第六对联入单身宿舍楼2;由于单身宿舍楼3与单身宿舍主楼相距较近所以可使用双绞线直接连接单身宿舍楼3. 在单身宿舍楼主楼三楼设有邮件服务器和FTP服务器,它们使用Windows2003操作系统。在办公楼安装DNS 、DNCP 服务器,它们使用linux操作系统。并且,其他楼宇只能访问办公楼的DNS和DHCP服务器。办公楼还与20公里之外的一个分公司直接相连。分公司和办公楼之间使用VPN,并用帧中继封装,用CHAP验证。 我的工作:我主要负责cisco路由器和交换机的调试,并且辅助其他成员完成服务的搭建。 实现功能:最终能够实现单身宿舍可直接接入互联网,单身宿舍1、2、3单元、公寓1、2楼和办公楼需通过中心三层交换机联入互联网,单身宿舍1、2、3单元和公寓1、2楼只能访问办公楼的DNS 、DHCP服务器。办公楼和分公司通过帧中继进行联通。内部网使用siscoPIX501防火墙与互联网连接,起到过滤外部数据包的作用。 项目优势:1、支持多协议 2、技术先进,性能优越 3、带宽利用率高 4、可靠性高 5、安全性高 6、可升级性、可扩展性强。 项目总结:在做项目期间,我的理论知识和实践得到了结合,学到了在学校学不到的很多社会知识。如怎样维护好人际关系,最重要的是我知道了团队合作的重要性。 专业技术工作经历情况(三) 广州**能源科技限公司 起止年月: 2010-08 ~至今 公司性质:民营企业

CEAIE-AFS国际文化交流项目开展的国际理解教育

CEAIE-AFS国际文化交流项目开展的国际理解教育 在AFS国际文化交流组织中,国际理解能力意味着“在跨文化环境中能够进行有效的、得体的沟通”。1987年,AFS国际组织在蒙特利尔召开的世界大会上,提出了针对AFS项目学生的四个方面国际理解教育目标,简要概括如下: 个人层面:自我意识和自信的建立、创造性思维和创新性思维、独立的人格和价值取向; 人际关系层面:理解他人的能力、灵活处事和社交技巧、沟通技巧和团队合作精神; 文化层面:构建跨国友谊、对文化的认识、外语能力和非语言沟通能力、文化敏感性; 全球层面:全球意识(关注全球性事物)、国际理解能力(认同不同文化存在的意义)、对国际社会做出贡献的意愿。 AFS国际组织以全球统一的教育目标,通过在学生一学年的跨文化交流过程中(将学生带到全球范围内的各个社区,与志愿接待家庭共同生活,就近入学),根据文化适应性周期,设计了七个课程,帮助学生获得国际理解和跨文化交际能力,其课程体系如下: 一、国际理解教育目标及方法 二、文化的定义和概念 三、文化价值观和文化维度 四、沟通方式 五、如何适应不同的文化 六、不同文化的独特性 七、认知和学习方式 以上课程均结合理论和游戏、通过与学生互动的方式完成。课程结束后,通过分阶段评估,了解学生的能力发展水平。AFS国际组织向全球伙伴组织提供国际培训师课程,通过分布在世界各国的近百位国际培训师来完成全球每年近13,000名学生的国际理解教育。同时,AFS国际组织旗下成立了学术性的研究机构、设立在线图书馆、在全球范围内吸引跨文化研究领域的学者进入专家库。

中国教育国际交流协会作为AFS国际组织的伙伴组织,依托AFS国际组织的理论成果和实践经验,将课程结合中国学生特点进行本土化,目前已受邀在全国各地部分学校开设国际理解教育系列讲座。

国际交流与合作建设方案

湖南省示范性(骨干)高职院校建设项目 国际(境外)交流与合作建设实施方案 长沙商贸旅游职业技术学院办公室 2011年5月

项目组成员 项目建设负责人:张红专学院党委副书记、常务副院长、教授 项目组成员: 卢湘丽湖南省外国专家局副局长 袁义和长沙市外事侨务办公室主任 雷楚珠长沙市人民对外友好协会秘书长 王平长沙市外国专家局局长 刘斌长沙市外事侨务办公室处长 周晶晶长沙市公安局人口与出入境管理支队外管大队副大队长余求根党办院办外事办主任 曾永强教务处副处长、外事办副主任 崔德明科研处处长副教授 彭建平会计系主任副教授 谢早春经济贸易系主任副教授 覃业银旅游管理系主任副教授 鲍丽雯人文艺术系主任副教授 李智伟信息技术系主任副教授 王建刚基础课部主任副教授

国际(境外)交流与合作建设实施方案 随着我国综合实力和国际地位的不断提升,对外交流日渐密切,因此,进一步深入国际交流与合作,扩大教育国际化视野,提高人才国际化水平迫在眉睫。《湖南省建设教育强省规划纲要(2010年—2020年)》中,扩大教育开放被列为战略重点之一。“加强国际交流与合作,进一步扩大国际交流与合作范围,借鉴国外先进的教育理念和教育经验,引进国际教育投资基金和境外优质教育资源,提升教育国际交流与合作办学水平”是教育走向国际化的必由之路。在《中共长沙市委关于加快推进城市国际化的若干意见》中,明确指出“城市国际化的加快推进,必须建立在科教文化的发展基础上。要扩大国际教育合作办学,要深化国际科技合作交流,要加快建设国际文化名城,要大力培育引进国际人才”。十二五期间学院致力于把学院建设成为办学质量高、社会声誉好、特色鲜明、省内率先、国内一流、国际知名、人民满意的示范性高职院校。 近几年,学院外事工作开始起步并不断进步,学院国际(境外)交流合作资质完备,获得了《聘请外国专家单位资格认可证书》。学院国际(境外)交流合作组织机构完善,成立了外事工作领导小组,,领导小组下设外事办公室具体负责外事日常管理工作;各系部、处、室都设有外事工作联络员;明确了各相关部门外事工作职责设立了外事工作专项经费,做到专款专用,配备了相关工作设备,做到了思想认识、组织机构、

怎样用英语说明你的工作经历-

怎样用英语说明你的工作经历? 您现在的位置:范文先生网>求职文档>英文简历>怎样用英语说明你的工作经历? 怎样用英语说明你的工作经历? 2008-07-29 英文简历 怎样用英语说明你的工作经历? 说明工作经历Stating Your Work Experience 1.Held a post concurrently in Zhongxing CPA. from December,1998 to May,1999. and mainly worked on evaluating project finance and made up cash flow tables. 1998年11月至1999年5月在中兴会计师事务所兼职,主要从事财务评价、现金流量表的编制分析和产业的市场调查与跟踪研究等。 2. Assistant to the General Manager of Shenzhen Petrochemical Industrial Corporation LtdHandled the itinerary schedule of the general manager. Met clients as a representative of the corporation. Helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation. 深圳石油化工集团股份有限公司总经理助理。安排总经理的出差旅行计划时间表。作为公司代表接见客户。协助公司谈成了一笔五百万美圆的交易。 3. Secretary to president of Silverlion group Corporation Ltd

哈尔滨工业大学 - 乐学网(哈工大交互式网络教学平台)

《计算机图形学》课程教学大纲 课程编号:S4030190 课程中文名称:计算机图形学 课程英文名称:Computer Graphics 总学时:30 讲课学时:20 实验学时:10 总学分:2 授课对象:计算机科学与技术专业、信息安全专业、生物信息技术专业 先修课程:高级语言程序设计,数据结构与算法 课程分类:专业课 开课单位:计算机科学与技术学院 一、课程教学目的 《计算机图形学》是计算机科学与技术专业本科教学中的一门重要的专业课。在计算机科学与技术专业的教学计划中占有重要地位和作用,其主要特点是理论与实践结合性强,是许多后续课程(如图像处理,模式识别,多媒体技术,虚拟现实,计算机视觉等)的基础课程,在CAD/CAM、(汽车、船舶、飞机的)外形设计、计算机动画、计算机艺术、过程控制、系统环境模拟、地理信息系统、科学计算的可视化等领域都有重要的应用。学习本课程旨在使学生掌握基本图形生成算法、图形变换与裁剪、真实感图形生成算法、计算机动画技术的基本原理,在此基础上,通过编写算法实现程序加深对图形学基本内容的理解,提高用理论指导实践的能力,为学生今后学习其他相关课程和从事计算机图形学及其应用方面的研究打下坚实基础。 二、教学内容及学时安排 1. 绪论(2学时) 计算机图形学的研究内容及其与相关学科的关系,计算机图形学的发展与应用 2. 图形输入输出设备(2学时) 交互式计算机图形处理系统的组成,图形输入设备,图形输出设备,图形显示原理,图形软件标准

3. 基本图形生成算法(4学时) 直线、圆弧的DDA生成算法、Bresenham生成算法,扫描线填充算法的基本原理,有序边表算法,边填充算法,种子填充算法的基本原理,简单的种子填充算法,扫描线种子填充算法 4. 图形变换与裁剪(6学时) 窗口视图变换,齐次坐标技术,二、三维图形几何变换,平行投影、透视投影变换,线段的Cohen-Sutherland裁剪、Liang-Basky裁剪算法,多边形的逐边裁剪、双边裁剪算法 5. 计算机动画(2学时) 传统动画与计算机动画,计算机动画中的常用技术,用flash制作简单的二维动画的方法 6. 高级计算机图形学快速浏览(4学时) 包括:自由曲线设计专题,几何造型与分形艺术专题,颜色科学及其应用专题,真实感图形显示专题 三、教学基本要求 1.课程基本要求 要求学生在学习完本课程以后,能对计算机图形学的研究内容及其应用方向有一个全面的认识和了解,了解计算机图形学的研究内容及其与相关学科的关系,了解计算机图形学在汽车、船舶、飞机的外形设计,以及计算机动画、计算机艺术、过程控制、系统环境模拟、虚拟现实等领域中的应用,掌握一些基本的图形生成算法(包括直线和圆弧的生成算法、区域填充算法、图形几何变换、投影变换,线段裁剪、多边形裁剪算法等)和图形显示原理,三维实体的基本表示方法、以及三维真实感图形显示的方法、常用的计算机动画技术等内容,为以后深入研究和从事相关领域的科研奠定基础。 2.实验基本要求 为了加深掌握常用的图形生成算法的基本原理,配合教学内容安排相应的实验,共10学时,以验证课堂的理论;进一步培养学生的动手能力、设计能力和解决问题的能力。 (1)编程实现一个基本图形生成算法(直线、圆弧生成算法,实区域填充算

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