洋务运动之教材分析

第5课洋务运动

【教材地位分析】

本课选自川教版中国历史八年级上册第二学习主题：近代化的起步，是本学习主题的开篇第一课，本单元主要讲述了在面对列强入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，中国人民自强不息向西方学习的一个历程：器物——制度——思想文化，而本课的洋务运动则是中学人向西方学习“器物”的阶段，被认为是中国近代化的开端，做好本课的教学，有助于继续深入了解之后的内容。【教材内容分析】

本课共两个子目：洋务派的产生；洋务派兴办的军用和民用工业。

“洋务派产生”教材介绍了洋务运动产生的时间、背景、兴起的目的、主张、代表人物等内容。

在两次鸦片战争中，清政府均告失败，“天朝上国”的美梦在洋枪洋炮中击得粉碎，随之而来的是领土、主权的丧失，充分暴露了清政府的腐败与落后。在面对外患的同时，国内太平天国运动、捻军起义和各少数民族起义，也打的清政府手忙脚乱。正是面如如此内忧外患的情况下，清政府内部一些开明的官僚掀起了轰轰烈烈的洋务运动。

正如教材引言所说：“洋务运动是一场以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动”。其直接目的是解除内忧外患，正如曾国藩说过：“可以剿发捻，可以勤远略”，洋务运动的首要目的是解内忧，其次才是扫外患，其根本目的是在于维护封建统治。

洋务运动的主张是学习和引进西方先进的科学技术，是清政府内部部分开明的官僚兴起的，他们没有主张学习西方的先进政治制度和思想，而只是想将先进技术嫁接在落后的封建制度之上。

“洋务派兴起的军用和民用工业”主要讲述了洋务运动在其提出“自强”、“自富”的口号兴办了一大批的军用、民用工业，以及兴办新式学堂、派遣留学生、筹建海军等其他活动，最后教材对洋务运动做了一个简单的评价。

教材重点介绍了洋务派兴办的军用和民用企业，这是中国人创办的第一批近代工业企业。在这里需要强调的是民用工业创办之初是为了解决军事企业在资

金、原料、运输等方面的困难。

洋务运动的内容非常广泛，其包括了洋务派官僚所进行的一切与外国资本主义打交道的军事、政治、经济、文化及外交等方面的活动，但究其主要内容来说是兴办近代企业和练兵。

洋务运动虽然最后以失败而告终，没有使中国走上富强之路，但其在中国走向近代化的过程中占有重要的作用，如何评价洋务运动，是史学界争论很大的问题。有的持彻底否定态度，有的持彻底肯定态度。有的认为“消极是主要的，但也有积极作用”，也有的人认为积极作用是主要的，我们的教材更多的是肯定了洋务运动的作用，在这里，老师应忠于教材的说法向学生介绍。

最后，教材的“史海拾贝”介绍了中国近代海军的创建，对洋务运动筹建海军的活动作了补充。