知己,是一生的感动
知己，是一生的感动
心灵湾港今天
王安石说：“人生乐在相知心”。人的一生，说长也长，说短也短，酸甜苦辣，尽在其中。
所以，我们需要家人的陪伴、爱人的呵护、更需要知己的温暖和懂得。
家人是你的精神支柱，爱人是你的生命相依，而知己则是半个自己，这种人生的际遇，可遇不可求。
知己，是心灵相通的交集，伤心时依靠的肩膀，失意时无声的陪伴，终生肝胆相照受益无形的财富，即使终不相见，让人想起来心里就会温暖如春。
知己可以是同性也可以是异性，可互通却也有界限，用心灵取暖而不能用身体取暖的人。
知己的情，是一种无言的温暖，无形的陪伴。
是在平平淡淡中，心比心的真诚和以心换心的真情；是经得起风风雨雨的洗礼和岁月的考验，能分担你的忧愁，分享你的喜悦，在你困难时帮你一起承担，可以无话不谈，不论风云多变幻，都愿意为你分享喜乐的人
知己，是人生中最珍贵的缘，当你愁苦时，每一份关爱，都含着情，每一个牵挂，都连着心。
只因彼此都深深地懂得相处之道在与真，相守之程在于心，情不在于拥有而在于长久，心不在于距离而在于赤诚。更懂得既是真挚之情，就当肝胆相照。
所以才有了曹雪芹的这句“万两黄金容易得，知心一个也难求”。的名言。
要做真正的知己，就必须互相信任，只有以诚相待才能倾心倾情；只有以真相对才能以情暖情，才能留下永久的感动；只有心贴心的情感，才有彼此心灵间的相惜相映。
我相信每个人在人生的旅途中，都希望能有一个心之相通，语之相懂，情之相融的知己。可大千世界“相识满天下，知心能几人”！
知己，是彼此一种心灵的感应和心照不宣的感悟。
即使很少联络，远隔天涯，而心在咫尺，无言也懂，即使守在天涯的两端，也能给予对方温暖的关怀。
在欣然茫茫岁月里，成为心灵一份慰藉的港口，任花开花谢，云起云落而心心相惜，真诚永久。
知己，是相伴在彼此心里，因为懂得，所以心怀感激。因为胜似亲人，所以格外珍惜。
知己的情，不是爱情，却胜似爱情。可以远远的观望，完全的给予，无怨无悔，不求回报，付出的是真诚，收获的是情义。
我相信，知己永远是一个人的精神按摩师，她知你，懂你，能与你心心相依。
或许我们一辈子都难遇到这样的知己，所以这首“山青青，水碧碧，高山流水韵依依，一声声如泣如诉如悲啼。叹的是人生难得一知己，千古知音最难觅”《知音》歌曲一直被人们吟唱到今天，经久不衰，正是抒发了尘世间人们对知己难求的渴盼！
朋友，滚滚红尘中，如若你有幸得一知己，请一定要珍惜！
一个感动无数男女的故事,最珍贵的眼泪
一个感动无数男女的故事,最珍贵的眼泪 在很久很久以前，有一个国王。 他把他的国家治理的非常好，国家不大，但百姓们丰衣足食，安居乐业，十分幸福。 国王有三位美丽可爱的小公主， 三位小公主们从生下来就具有一种神奇的魔力，当她们哭泣的时候，落下的眼泪会化作一颗颗晶莹剔透的钻石，价值连城。 有一天，国王发觉自己年事已高，自己的国家还没有人可以托付，公主们也没人照顾。于是昭告天下： “众所周知，我有三位的公主，她们每个人都拥有举世无双的美貌，而且她们的眼泪可以化作昂贵的钻石，一个月后，我将为她们召集所有的优秀的男人，让她们挑选自己心仪的丈夫————被选中的人将有机会继承我的国家和财富！” 一个月后，国王的城堡里挤满了来自世界各地的王子，骑士和富豪之子。一个个都是英俊潇洒，器宇不凡。 他们自信满满的围在王宫里，等待着公主们的到来。 正午的时候，国王带着他的三位公主们来到宫殿。为了表示对远道而来的客人的欢迎，大公主在现场为众人唱了一首歌，嗓音清澈，犹如天籁；二公主在现场为众人跳了一支舞，步伐轻盈，身段美妙。而最年幼的小公主，对着众人浅浅的一笑，就躲在国王的身后再也不肯出来。 国王尴尬的解释道，请大家不要介意，小公主自从生下来后就没有说过话，而且很怕生人。为了博取公主们的亲睐，大家纷纷展示了自己的长处，有的当场写诗作画送给大公主，有的为二公主表演剑法和马术，有的拿出世间少有的奇珍异宝献给小公主。 大公主和二公主都很开心，也渐渐有了自己的决定，只有小公主静静的依然躲在国王的身后。 大公主最后选择了一个王子，那个英俊的王子对她许诺说，会为她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字； 二公主最后选择了富豪之子，那个聪明的男孩对她保证说，他会赚很多钱，为她建立一座世界上最华丽的宫殿，里面摆满美丽的奇珍异宝； 小公主平静的看着那些人，摇了摇头。 正在国王准备宣布结果时，从人群中走出一个年轻的牧羊人，他径直走到小公主跟前，在她耳边说了一句话。 小公主忽然笑的很灿烂，她毫不犹豫的挽住了牧羊人的手。 就这样，三个公主都有了自己的伴侣。 五年过去了。。。
你是我一生的感动
你是我一生的感动 空荡荡的房间里，我坐在写字台前，看着作文大赛的通知，不禁回想起了曾经与你的过往，便提笔给你写了这一封信，思绪也随之飘远了…… ——题记 亲爱的关华冠同学： 最近还好吗？认识一年多了很多心里的话还未跟你讲，我们也快要初中毕业了，为了不给自己留下遗憾。现在，我就想向你诉说我的心里话，可以吗？ 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。这句话，我早已将它刻在我的心上。是的，在我初中生活的这三年里，就数你对我影响最大。为此，我在这儿真诚地向你鞠一个礼，对你说一声“谢谢”。 我从小就喜欢玩手机、电脑和数码之类的玩意儿。有时候，我还把手机带到学校，上课的时候也玩。上课不听课，导致考试时成绩不理想。而你，在这种我失败的时候，给了我鼓励，帮助我，督促我学习。后来只要我上课时再玩手机，你都会教育我，叫我不要玩了，还问我：“你这样对得起你那日夜操劳、辛辛苦苦工作换来血汗钱供你读书的父母吗？”正是这句话，刺激了我。让我反思，使我意识到了自己的过错。每当我考试成绩不理想了，你就会鼓励我，让我积极起来，争取下次考得好一点儿，不要整天只顾着玩。还说：“别人可以考得那么好，为什么你不可以？你应该反思一下了，还是你自甘堕落？”每每这种时候，我都会很感动，心里就会顿时有一股力量，不断冲击着我。我想：是啊！别人可以做到的事，我周国为什么不可以？他们是人，我也是人，脑子都一样。俗话说得好，勤能补拙嘛！只要我比他们多一些勤奋，我就一定可以跟他们一样考得很好！这种时候，我多么想对你说一声“谢谢”啊！可是，我没有那个勇气，未能够说出口，只能把你给我的一点一滴牢牢铭记在心了。 还有，可能也是因为我的本性就是如此吧！总爱和别人说话，尤其是比较熟的朋友，时不时就逗人家一下，有时候上课也是如此。不仅影响了自己的学习情绪，也影响了他人的听课效率。这时，你就会提醒我，督促我，使我能够悬崖勒马，及时回头。 还记得那个星期三的第一节课，是体育课。老师叫我们到操场集合，说是测一下我们的实力，男生1000米，女生800米长跑，先测男生的。计时开始了，我们开始跑了起来。在最后离终点大概还有250米的地方，我已经气喘吁吁，感觉心脏跳得很快，步伐越来越沉重，我已经打算放弃了，于是步伐渐渐慢了下来。我抬起头，想看看同学们的跑步情况，就大约30个男生一起跑，已经有十多个跑在我前面，我心想：算了吧！我不行了。但是，接下来我却看到了让我震撼的一幕。只见你一个人在前仰着头，似乎还咬着牙，袖子和裤脚是卷起着的，不断在跑道上超越一个又一个人。我茅塞顿开——你在冲刺。看着这一幕，我再也不能平静，一股热流涌过心头，你的这股精神唤醒了我的希望，我又想：我不能屈服，我不能就这么像命运之神认输，我要相信自己，我能行！我要超越极限！就凭着这种信念，我又重新加快了步伐，向终点冲去。最终，我虽然没能得高分，但还是合格了。如果当时不是因为你的精神刺激了我，我还可能不会合格呢！ 华冠，我真得好好感谢你！谢谢你督促我，让我不会误入歧途；谢谢你鼓励我，让我在失落的时候不会坠入低谷；谢谢你激励我，让我在困难面前不会低头。
我的师德小故事
我的师德小故事 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师，可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师，光靠埋头苦干是不行的，必须是位勤于叩响学生心灵大门，巧于走进学生内心，善于引导学生想法的“能工巧匠”。 让孩子拥有甜甜的批评。 曾经在《意林》中读到这样一个故事：一个贪玩的小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场。当她看到二楼的提示牌示，保安已经向她走来，她忐忑不安的等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她，而是对着她的小狗说：“宝贝，你怎么糊涂了，我们这是不允许小狗带小女孩进来的，不过既然来了，我也就不为难你，等你离开时千万记住把小女孩带走！”小女孩不好意思的笑了。 看了这个故事，我为这位保安叔叔的高明所折服。从这个故事中，让我深深的感受到同样是批评，为何不能换一种方式，温和的表达呢？一年级的学生年龄小，自制力差，课堂上经常说小话、做小动作等，狠狠的批评一顿，安静还不到五分钟，老毛病就又犯了，真是头疼。在读了这个故事后，我改变了教育策略，逐渐用善意的批评代替了粗暴的批评，让同学们感受到批评也可以是甜甜的。比如：孩子们课堂上爱说小话，我就微笑着说：“嘘，大家安静下来，竖起耳朵听，你们的小嘴巴在诉苦呢：‘我好累呀，我的小主人一刻也不让我休息，真后悔长在他的脸上。我都不想做他的朋友了。’“同学们，你们爱你
的朋友吗？”“爱。”“那就让他该休息时就休息，这样才是爱朋友。”教室里立刻安静下来。同样是批评，收到的效果却截然相反。 是呀，一个微笑，一个眼神，一段话语，足可以传递出或善意或严厉的批评，但都可以是甜甜的，甜甜的批评其实是出于对孩子的尊重，是对孩子深深的爱，善待别人就是善待自己。愿我们每个老师都能让你的孩子感觉到你的批评是甜的。 让每个孩子都充满信心的成长。 自信是通往成功的最佳通道。因而在我的教学工作中，我非常注意保护学生的自尊心，发现学生的“闪光点”，并及时给予适当的鼓励和表扬，给予学生自信的力量，从潜意识方面引导学生向正面的、积极向上的方面发展。比如；我班张俊平同学，由于父母基础知识差，没人辅导孩子的功课，学习成绩很差，在同学中间抬不起头，非常自卑，从来不和大家玩，性格很孤僻。看到这种情况，每天课余时间，我就主动给她补课，渐渐地我们成了朋友，期末考试他数学考了92分，她开心的笑了。同学们对他也刮目相看。他变了，变得爱说、爱笑了，变得自信了。看到他的进步，我心里比喝了蜜还甜。 要成为孩子们喜欢的好教师，就要去爱孩子们，因为爱是架起师生感情的桥梁，是一条无形的纽带，是一把金光闪闪的钥匙。如果教育缺乏了爱，就像池塘中没有了水。在平凡的工作中，我把爱洒入每个孩子的心田，把爱渗透到每个细节，只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光。既然做了教师，就不要吝啬自己的情感，只有自己心中
感动中国人物
九年级思品专题复习学习先进人物发展文化建设 1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？ （1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于弘扬社会主义荣辱观(3)有利于构建社会主义和谐社会(4)有利于加强社会主义思想道德建设,进步全体公民的思想道德水平. (5)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神. 2、他们感动中国的原因？ （1）热爱祖国； （2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩； （3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命； （4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前 （6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实取信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献 （7）他们具有创新意识和创新能力 （8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、发奋图强的民族精神。 （9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析） 3、学习先进人物的意义？ 有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质； 有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德； 有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标； 有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强； 有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。 4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？ （1）要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学； （2）在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。 （3）树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。 （4）发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。 （5）全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。 （5）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。 （6）始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。 5、这些英雄模范人物有什么共同品质？ 他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。 6、了解了感动中国人物XXX的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物XXX 学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务： （1）请你设计几种活动形式 ①办板报；演讲比赛；主题班会等 （2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。 主题班会.主题：“XXX—我们学习的榜样”； 步骤：
感人故事作文15篇完整版
《感人故事作文》 感人故事作文（一）： 感人的故事 世界上存在着种种故事，比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有感情故事等等的故事，但是，最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事，我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人，大多数都是普普通通的老百姓，有的人，甚至为了救别人，而献出自己的生命。 在每年的《中国骄傲》的栏目中，有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字：勇气、爱心、职责、智慧。他们之所以称之为英雄，正与这八个大字相符。 感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞，可能大家听说过他，他是音乐学院毕业的一个人，他之后在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活，但是他却没有，而是把他演出赚来的钱，都捐助给那些上不起学的孩子们，他的一生仅仅活了30多岁，因为他得了胃癌，当他明白这个消息后，他自己怕家人为他担心，就劝阻家人这病好治，不用担心!这个消息让他不得不离开了人世，离开了家人，离开了那些需要他帮忙的孩子们。在他资助的时间里，资金到达了100多万元人民币，这个惊天的数字，能有谁不会被感动而在他死之前，还签下了眼角膜捐赠书，给了需要的人。这么好的一个人，能有谁不被这行为感动呢 每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时，我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮忙的人， 在人世间，最可贵的就是那一颗颗善良的心，造就出那一幕幕感人的事，让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动，值得别人为你骄傲的一个人吧! 感人故事作文（二）： 一个感人的故事 中秋节是个家人团聚的日子。 这一天，全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果，一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。 总是这样平静柔和也让人受不了。于是，外婆给我们讲了一个故事一个感人的故事。故事发生在中秋节前后，但是是发生在战场上，已是几十年前的事了。
你带给我的感动
你带给我的感动 无眠的夜晚，仰望星空，一张张或清晰或熟悉的面孔，闪过脑海，心中总有一种别样的温存。好久没有什么能让自己感动的事了，也许是因为随着年龄的增长，那颗历经岁月的心灵很难被激起涟漪。可是此刻，当我想起你—我的朋友时，心中却有了一丝触动。 共同的追求，对知识的追求将我们的距离拉近。于是在追求真理的道路上，我认识了你。从相识，到相知，到相依。时间见证了我们的友谊。细数那些我们一起走过的岁月，回忆我们的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有辛酸，有甜蜜。现在忆起，更多的却是感动。 你，大大咧咧，嘻嘻哈哈，像个男孩子。那时的我，性格有些内敛，不怎么活跃。可是却跟你成了形影不离的朋友。也许这就是缘分吧。我们一起吃饭，一起下课，一起回家。住校的时候，有什么好吃的，你总是会惦记着我，与我一同分享。平时，我爸妈没时间接送我，你就主动提出让你爸接送咱俩。后来即使是假期，我们也总是在一起。你爸妈对我也是无限的关怀，让我感到很温暖。人都说，夫妻在一起久了，会有夫妻相。我们在一起久了，也慢慢地越来越像。出去玩时，不止一次有人问，你们是姐妹吧？每当这时，我们都会相视而笑。当时我心里挺幸福的，真的，有你这样的姐妹，我有说不出的温暖和甜蜜。受你影响多了，慢慢地我也活泼起来，整天笑呵呵的，有了更多的朋友。最难忘的记忆，是那天，我们走在一起，不知在谈些什么，只记得当时笑得很灿烂，结果被偷拍了，还被制成了学校的宣传册的封面！是你，让我的生活多了些阳光，多了些笑声。 我们认识的时间不长，大部分的记忆都在高中时代。放学时，你站在教室门口等我吃饭的身影，还历历在目；考试不理想时，你安慰和鼓励的话语，给了我信心和勇气；生病时，你的体贴，关怀和焦急的神情，也让我铭记于心。记得有次我生病了，需要打针。由于晕针，特别的害怕。你很有气概地对我说，别怕，有我在！事后，你说，看你生病难受的样子，我真希望那个人是我，不是你。这句话感动了我好久。直到今天，当我想起它时，心中依旧有一股暖流。高三那年生日，你送给我亲手制作的礼物。做工不是很精致，却看得出很用心。那一朵朵小花，可爱的卡片，以及My heart will go on的音乐，哪个不是你精心挑选的。高三时间是很紧迫的，在家也只有不到一天的时间，可你却还为我手工制作礼物。你说，自己做不好，硬是把老爸拉上，一起做的。礼物有点笨拙，不要嫌弃。当我拿着礼物时，那种心情无法用语言来描述。我怎么会嫌弃它呢，这是我收到的最好的礼物。它倾注着你的真诚，倾注着你我的友谊。毕业那天，你说，等我有手机了，告诉你号码。如果在大学有人欺负你，你就打电话给我。我的朋友，我该怎样来感激你对我的好呢！高三，本应是很苦很涩的年代，可是正是有了你，才使我对它不再畏惧。风雨兼程，我们一起走过。以至于现在回忆起那些日子，仿佛都洒满了阳光，洋溢着你的笑声，我的嘴角也露出了笑意。 大学了，我们去了不同的城市，开始了不同的生活。没有你的日子，我有些不习惯。在学校的时候，各自忙各自的，联系也少了，可是我们却没有淡忘友谊。上网时会很关注彼此的动态。如果某天我发表一说说，郁闷了，或者心情不好。不久就会有电话打来，问，怎么了？出什么事了？这就是朋友，万水千山也隔不开的友情。 人们常说，患难见真情。我们没有经历过大风大浪，在平平淡淡中流露出的情谊却也很真也很浓。谢谢你，朋友。你是我人生旅途中一道亮丽的风景。那些你带给我的感动，会成为我一生的记忆。以后的日子，我们会一直走下去。因为有彼此，我们就不再害怕。You are the apple of my eyes.我们彼此珍惜。
师德小故事10个
师德小故事10个 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 师德小故事10个篇一有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”，难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。 所以，我能够骄傲地说，我们学校每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是老师们的温文尔雅，精益求精；师德师风是一种行动，就是老师们对学生的悉心呵护，耐心辅导；师德师风也是一种精神，是老师们的一丝不苟，严肃认真；师德师风更是一种风格，是老师们的朝气蓬勃，安定从容。 你看，在晨露微曦的清晨，匆匆赶往学校的x校长，她总
是第一个到校，为大伙开启一天的奋斗之门；你看，在满天星斗的夜晚，和那星辉交相辉映的，是学校办公室里还亮着的那一盏盏灯。灯下，xx老师，xx老师，xx老师，xxx老师，xx老师，xxx老师，xxx老师，xx老师，xxx老师，xx老师。。。。。。大伙依然在紧张的忙碌着，尽管葛校长一遍遍的催促着大家赶紧回家，赶紧回家，嘴上虽然答应着，但是，却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢；要准备明天的课呢；要和淘气的孩子家长沟通呢；要完成领导分配的新任务呢。。。。。。忙碌的手实在是停不下来啊！耳畔时常回响着葛校长的殷切嘱托：“我们要打造精品学校，我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出，没有加倍的努力，怎样去达成那个完美的誓言呢？忙碌的身影还在继续出现，还有更多的人自愿加入这个队伍。领导没有要求，学校也不给付费，但是他们依然停止不住加班的脚步。 在我身边的范例不胜枚举，那我就说一说和我搭班的x老师。吕老师她虽然没什么豪言壮语，也没什么轰轰烈烈的伟大事迹，但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。吕老师是个十分爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她性格十分温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们明白吕老师说的十分有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候，每一天的家庭作业一个字也不写，吕老师每一天不厌其烦得教导他，
30个感人小故事看哭了
30个感人小故事，看哭了 整理| 浅兮（悦读特邀作者）来源| 悦读（yuedu58）01 小时候，奶奶吃饺子总是很慢很慢，一直以为是她胃不好。长大后才知道，原来她是怕我不够吃 (02) 大学离家后，有次妈妈来电话，很忧伤地说： “你不在家，我就只能天天看着你的照片发呆，对着照片说话……你爸没事总去你的房间，有时候还会叫几声你的名字……”03 在国外工作，给妈妈邮了些保健品。 今天妈妈收到邮包后高兴地打电话过来：“我仔仔细细把邮包里面的东西摸了一遍，就仿佛摸到你一样……” 突然间眼泪就在眼眶里打转转了。04 最心酸的一句话是我在我老妈笔记本看到的： “这辈子我不求什么了，有这么个听话的女儿我就很心满意足了。我不希望她成为人上人，我只希望她能做个人中人，幸福平安的过一生……”05 小时候有一次得病，医生误诊，说不出三天我就会挂掉。 那时家境贫寒，亲戚朋友都劝家人不要再花钱，赶紧准备后事，可妈妈却依然给我买来一双崭新的棉鞋，还边流眼泪边帮我穿：“合适吗？”
至今记忆犹新，伟大的母爱！06 当年妈病重，我趴在她身上哭着说：“以后我一定要研究出治这病的药！” 妈虚弱地说：“量力而行，妈怕你累……”07 奶奶肠癌晚期，第三次住院的时候我去看她，她抓住我的手仔细看着我说： “陪奶奶坐一会吧，这次我是真的出不去了……”08 奶奶去世，当晚遗体是要放地上盖块布的。 我爷爷很伤心地坐在沙发上拉着他儿子的手说：“别把你妈放地上行吗？这大冬天的，放床上吧，我和她睡最后一晚，我不怕的……” 一客厅的人都哭惨了。09 我去外地上大学，走的前一天，因为爸爸腿还没好，没办法送我，于是他和妈妈为我打了一盆水，帮我洗脚，爸边洗边叨咕着：“这样，你以后的人生路就会顺顺利利的……” 当时再也没忍住眼里的泪花。10 昨天买完毛线钎子，坐在超市外的椅子上琢磨怎么织手套，这时旁边的一个阿姨就教我，还为我织了好长一截。 旁边等她的女儿非但没有着急，反而友好的看着我学习。 谢谢那对让人温暖的母女！！！11 有次去坐公交车，身上正好没带零钱，眼看车就要来了，我试着问一下旁边的大姐姐能不能帮我破一个零钱，当时她翻
师德案例 师德小故事
“罚”的妙处 每天早晨，我都和学生讲不要往地上扔纸，可是张赢博同学每天都不在乎，还继续往地上或操场上扔垃圾，不罚他，他还不知道错，弄得我不知道怎么办，思来想去，罚还是要罚的，要做到?妙罚?。在下午的语文课上，我说：?今天我罚他捡垃圾，这是我的不对。?全班同学一齐鼓掌。?不过，违反纪律我还是要罚的。我宣布——‘罚’张赢博同学当这个星期的卫生委员，大家同意不同意？?同学们?哗?地一下子举起了手，张赢博同学的脸红了…… 这个法子还真灵，想不到他太棒了，一个星期的官当得很成功，特别是周末大检查时，检查结果成绩是一流。通过体验，我想到：许多教师把罚学生作为教育的常用手段，不做作业的罚抄；不会背课文的罚倍；不认真听讲的罚站……。学生被罚，心理负担加重，慑于教师的威严，表面上只好装着服帖你，实际上是敢怒不敢言，心底牢骚满腹。比如张赢博同学有一定的组织能力，自尊心也很强，封他一个官，激起他的自尊心、自信心，他乐意做的事干起来会起到事半功倍的效果。 因此，当学生犯了错误应该教育，罚学生应该讲求艺术。有些学生不写作业，可罚他当一次老师；有些同学喜欢在自习课上乱说话，可罚他当一次纪律委员；有些同学乱扔果皮，损坏班级形象，可罚他为班级做一件好事。实践证明：只要老师掌握了学生的心理，注意?罚?的艺术，那么学生不仅能接受?罚?，还肯定能收到事半功倍的教育效果，学生也一定会有令人满意的转变。 尽洒爱心滋润孩子心田 列夫托尔斯泰说过：?教师能把爱事业和爱学生结合起来，那么它就是一个完美的教师。?一个班级，学生成绩的好坏，学生素质的高低都在于教师素质的高低和能力的强弱。既然选择了最崇高的事业，我就要把全部的爱真诚地献给每位学生。特别是一些学习差的学生，更需要教师的关爱。老师的爱能给学生扬起理想的风帆，使他们敞开心扉，积极上进。班级的麻旭、姚东来等同学，学习基础差，家里娇生惯养，比较贪玩、淘气。上课不认真听课，下课和同学打闹，作业不认真完成。。对于这样的学生，是放弃还是挽救？放弃很容易，而挽救就要付出巨大的心血和代价。作为一名有责任心的教师是不应计较这些的。于是，我在课堂上多提问他们，鼓励他们，让他们对学习有信心。下课和他们多谈心，了解他们的内心想的是什么，好对症下药，找救他们的良方，并号召全班同学开展献爱心活动，有的帮助他们学习的，有的帮助他们改掉坏毛病的，并和他们一起做游戏，全班同学齐心协力，我每天利用课余时间为他们补课。让他们真正感到生活在一个充满爱心的温暖的大家庭中应该好好学习。经过一段时间的努力，他们改变了许多，上课能注意听讲了，回家作业也完成了，渐渐的对学习也有了兴趣。月考成绩也上来了。 后进生和优秀生是相对而言的，只要老师对他们多付出一份挚爱，用爱的星星之火点燃
中国感动中国十大人物评选
一周瑜：历史长河中的不灭星光 【事迹】周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。 建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。 赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。 【获奖名片】坚守信念为国捐躯 【评价】1．谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万；沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。 2．国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采；赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止！ 【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及；忠诚的信条，他永生不忘。 他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。 二屈原：赤子之心的汨罗英魂 【事迹】战国时楚国人。我国最早的大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益腐败，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。 屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。 屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力! 他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响! 【获奖名片】浊世清莲 【评价】1．“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官；世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。 2．眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋？【颁奖词】是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面； 是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想！
爱的表白词感动这世界有你与我这最美的存在
爱的表白词感动这世界有你与我这最美的 存在 1、早过了为爱痴狂的年纪，也从不相信一见钟情的故事！而想你，却身不由己！你看到的是最真的我！一种永无止境的感动！感动这世界有你与我这最美的存在！ 2、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。 3、有你的每一天，我的世界因此变得美丽。我只希望你不变，千辛万苦我都可以承受！我爱你！离不开你！有一种情绪，叫“思念”，既包含忧郁也包含甜蜜。 4、夜凉似水，网深似海。相识相知，欢颜畅言。风云突变，网事成灰。世情浅薄，欢情不再。此情永铭，此生不变！ 5、想你想你好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，天天喝水亲亲你！ 6、相信有缘，就应该承认有份，有时间，就应该有距离，所以，嫁给我吧！我们的爱是没有时空界限的缘份！这辈子最大的希望，就是有你陪我一辈子。 7、五百年前，你是我们家的长工，那天在我在窗口偷看你砍柴的姿势，我就喜欢上你，你可别怪我当时没有告诉你！因为那时没有短消息！
8、我终于发现，这世界上有丰厚的爱，我不能辜负。于是我想对你说，我爱你，请你倾听。 9、我以痴心，静待你芳心，海枯石烂我不会死心，叫我伤心，你是我甜心，这代表我真心，希望得你的心，祝欢心，别良心！ 10、我心里有个小秘密你想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢。 11、我是你夏天里的雪糕，冬天里的棉袄，黑暗里的灯泡，饥饿时的面包！我好想对你说“我爱你”！ 12、我没有多的言语！只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切！没有你在身边，一切是你！ 感谢欣赏本文，更多 表白 的话 请关注：深情的 表白 词 爱情 表白词 13、我留在你的心上，一如你在我心中的过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。 14、我对你的爱，永远比昨天多一点，比明天少一点。
师德案例——我身边的师德故事
我身边的师德故事 没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们乡村教师的工作和生活写照。 作为学校的副校长，我是光荣的，更是自豪的。因为，不止一次，我听到过朋友的羡慕；不止一次，我听到过家长的赞誉。其实，我心里非常清楚，这样的荣誉，这样的赞美，不是来自于一两次优异的考试成绩，它来自于学校全体教职工脚踏实地的工作，来自于大家默默耕耘的汗水，来自于大家奉献给学生们的无私爱心，这些凝聚起来，形成了学校良好的师风，同时也涌现出许多感人的师德故事。 他是一名普通的教师，从事教育工作十多年，他的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。他就是我校“心中始终装着学生”的 老师。 从早晨踏进校门的那一刻起，老师的心中便装满了他的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过他的身影。那是他在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。他的话语不多，却在举手投足间写满了浓浓的爱。他对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求， 老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关。下
课了，你经常会看到他在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的他仍端坐在电脑前查阅教育教学资料，这样的爱生画面不胜枚举！因为，他的心中始终装着学生。由于他把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上，他对自己正在上高中的儿子照顾得很少。也许他不是一个称职的父亲，但他是一名称职的老师。他用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。他所带的班每学期在全年级数学期末考试中总是排在前列。 工作中，老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。校园中，他总是会心的一笑，拉近了与同事的距离；工作之余，细心的他，主动和同学科老师探讨在教学中遇到的一些问题；疲惫的他不顾劳累，加班加点，精心策划每节课如何给学生讲授，只为给学生带来快乐……他，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。用牺牲般的敬业精神来形容老师，丝毫不过分。他就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。 再说说他吧，一眼望去中等的身材，睿智的目光显得尤为宽厚，在教育管理中，他能够为人师表，以德立身，集中体现了师德修养的基本内涵，其意义是不言而喻的，他能够激励我们老师把自觉的师德意识转化为实际的师德行为习惯，这也正是作为教师的我们朝着努力的方向。他就是担任我们学校多年担任九年级物理教学的 老师，在工作中他从容淡定，从他身上，我看到了作为一名
2009年感动中国十大人物颁奖词、推荐词及事迹
2009年感动中国十大人物颁奖词、推荐词及事迹【2010年2月CCTV】 【2010年2月CCTV】：获得2009年度《感动中国》荣誉的人物是：邓小平同志的夫人卓琳；“歼10”战斗机总设计师宋文骢：多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪；给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯（德国）；26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。 2009年感动中国十大人物事迹及颁奖词、推荐词 卓琳平凡至伟
【事迹】：1939年，卓琳与邓小平相识相知，共结连理。革命战争期间，卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。从太行山到大别山，从抗日战争到解放战争。解放后，邓小平成为党和国家主要领导人。卓琳在身后甘当无名英雄，相夫教子。 十年动乱中，卓琳又陪伴邓小平在江西度过流放生活；1997年邓小平逝世后，她亲自赴港见证香港回归，替小平同志完成遗愿。那两天，她彻夜未眠，非常高兴。2008年汶川大地震发生后，她毅然把个人的10万元积蓄捐给了灾区人民。 2009年度感动中国人物评选组委会授予卓琳的颁奖词： 彩云之南的才女，黄土高原上的琼英。携小平手五十八载，硝烟里转战南北，风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃，让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖与搀扶。 感动中国推选委员会委员陈淮这样评价她： 不动摇，一生不动摇，历尽沧桑绝不动摇。不是因为她是谁的夫人，而是因为她是一个不可动摇的人。 陈小川：她默默地站在一位时代伟人背后，用坚定的信仰和深深的爱，支撑着伟人度过劫波，支持着伟人创造新时代。在近30年中国崛起的历史记录中，应该有她重重的笔墨。
短篇感人故事
短篇感人故事 人生漫长的一生中总会发生一些令人感动流泪的事情，或许是因为亲情或许是因为爱情甚至是手足之情。是否想知道其他人人生中的感人故事呢？以下为感人短篇故事。 有一对情侣，男的非常懦弱，做什么事情之前都让女友先试。女友对此十分不满。一次，两人出海，返航时，飓风将小艇摧毁，幸亏女友抓住了一块木板才保住了两人的性命。 女友问男友："你怕吗?"男友从怀中掏出一把水果刀，说：怕，但有鲨鱼来，我就用这个对付它。"女友只是摇头苦笑。 不久，一艘货轮发现了他们，正当他们欣喜若狂时，一群鲨鱼出现了，女友大叫：'我们一起用力游，会没事的!"男友却突然用力将女友推进海里，独立扒着木板朝货轮了,并喊道："这次我先试!"女友惊呆了，望着男友的背影，感到非常绝望。鲨鱼正在靠近，可对女友不感兴趣而径直向男友游去，男友被鲨鱼凶猛地撕咬着，他发疯似地冲女友喊道："我爱你!" 女友获救了，甲板上的人都在默哀，船长坐到女友身边说："小姐,他是我见过最勇敢的人。我们为他祈祷!" "不，他是个胆小鬼。"女友冷冷地说。"您怎么这样说呢?刚才我一直用望远镜观察你们，我清楚地看到他把你推开后用刀子割破了自己的手腕。鲨鱼对血腥味很敏感，如果他不这
样做来争取时间，恐怕你永远不会出现在这艘船上.." 从前有个A，在日本留学，往返于日本和C城。认识了C城的B，A和B保持联络。聊天记录长达119页。 A说喜欢B。 A说为了让B喜欢自己，A什么都愿意做。 A说在A的心中，只有B一个人。 A说A绝对不喜欢其他女人。A眼中其他女人们都很丑。B看见，A的那些日本友人明明都是浓妆艳抹长得很“小姐”类型的漂亮。B想，作为一个男人，A怎么可能对她们没想法呢? A说要约B。 A又说认为B和A不太可能。A又说，约会约的。继续着那些扯蛋的甜言蜜语。 B问A，那么过去那么久了。A你怎么还不约我呢? A说，亲爱的，我忙啊。 这种对方反复出现。每次,A都说，亲爱的，我忙啊!我忙!我在成田机场。我的位置，谷歌给你。亲爱的。 最后一次，B生气的质问A，你不是在C城了吗?为什么不约我?你到底……微博放偷拍别的女生的照片，这种事又是几个意思?? A把B黑了，各种社交网络全部黑光。 B哭了。B伤心委屈地哭了几天几夜。几年后，B想，她
母亲,你是我一生的感动,母爱的故事
母亲，你是我一生的感动 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起孟郊的这首赞颂母爱的诗歌时，泪花一下子滑落到我的衣衫上，我不禁想起我的母亲。 上世纪八十年代末，父亲患病将近十年了，家里被父亲拖累得几乎倾家荡产，为了生计，母亲狠下心来，给远在辽宁的叔父打了电话，央求叔父给弟弟在那边找一份打工的差事。 叔父明白母亲的心，那年过了春节，弟弟走了，家里只有母亲、妻子和患病的父亲。 那时我在家乡中学任教，因为带着毕业班，甚至双休日也难得回家一趟。弟弟走后，家里十三四亩土地的耕种收获，全落在母亲身上。 我家地处封闭的山村，虽然拖拉机把田地推得平平的，可是村子里那些死脑筋的上一辈村民，随意乱占道路，当推土机要拓宽道路时，他们舍不得自己的土地，撵走了推土机。 直到现在，通往田地的道路极窄又陡，大部分道路连三轮车也过不去，更不用提通过收割机，在家乡收获庄稼简直比登山还难。 记得一年夏收，那天将近傍晚，南边的天空黑压压的，眼看就要一场大雨将至，我顾不了什么，当即跨上摩托回到家。母亲和妻子正在垒麦垛，在我面前一个很大的麦垛正在垒着，妻子在下面用铁叉就麦个子，年过半百的母亲在上面不停地垒呀垒。 借着屋外一点微弱的灯光，我冲着母亲喊：“妈，上面高，小心！”母亲说没事，我接过妻子手中的铁叉，一个个麦个子被我抛向空中，落到母亲手里，一会儿我的额上冒着热气，我心里思索着，母亲和妻子累吗？ 当我正思索时，豆大的雨点猛然砸下来，砸在我的脸上，砸在我的胳膊上，我只觉得身上有一股凉气。 一会儿电闪雷鸣，我们赶紧用帐子覆盖好麦垛，冲出雨帘，在明亮的灯光下，母亲的脸上一道一道黑痕，乱蓬蓬的头发紧紧地粘在头皮上。 借着灯光，我看到了母亲黑发中一根根显眼的白发，看到了母亲经过岁月打磨的道道皱纹，看到了母亲那粗造的双手。此刻，我能对母亲说什么呢？看着被病痛折磨快十年的父亲，看着用这双粗造的手孤苦地支撑这个家的母亲，我的眼眶湿润了。 我忙对母亲说：“妈，明年咱家少种点地，种地多辛苦。”母亲的头摇得像拨浪鼓，喃喃地说：“庄稼人不种庄稼，地荒着还不让人笑话，种庄稼是庄稼人的命根子。” 我听出了母亲的态度，冷冷地对母亲说：“妈，你太辛苦了，少种点地，够咱吃就行了。”（名人名言 https://www.360docs.net/doc/b412444197.html,）母亲一阵沉默，我知道母亲舍不得她种了三十多年的土地，我又对母亲说：“妈，明天我用摩托给咱带两个麦客回来。” 母亲又是一阵沉默，忽然母亲大声对我说：“你把麦客带回来，我也要给你撵走。”我长吁短叹，有什么办法。 借着屋外一点微弱的灯光，我冲着母亲喊：“妈，上面高，小心！”母亲说没事，我接过妻子手中的铁叉，一个个麦个子被我抛向空中，落到母亲手里，一会儿我的额上冒着热气，我心里思索着，
感动中国十大人物
古代版“感动中国”十大人物 2002年10月，中央电视台首次启动“感到中国2002年度人物”评选活动。这也是国内媒体第一次以“感动中国”为主题评选年度人物。每年从社会各行各业推选出十位人物，他们或推动时代进步，或爱岗敬业，或以个人的行为，代表了社会发展方向。总之，他们使得十三亿颗心，随着他们悸动。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量…… 其实，中国古代也有数不胜数的感动中国人物，以下是民间版的2015-2016高考作文素材之中国古代感动中国十大人物，希望可以帮助到大家! 周瑜 历史长河中的不灭星光 【获奖名片】坚守信念，为国捐躯 【评价】 1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。 2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止! 【颁奖词】 权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。 【事迹】 周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。 建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。 赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。
最感人的美德故事
最感人的美德故事 导读：本文最感人的美德故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 司马光一生孝顺父母、友爱兄弟、忠于朝廷。他地位显赫，德高望重，他不仅德行极为人们所推崇，他发乎真诚的友爱兄弟的情怀，更是流传千古。 司马光的哥哥司马旦，字伯康，兄弟两人的感情特别好。当司马光退居在洛阳的时候，每次返乡探亲，总会探望兄长，他对哥哥既敬重又极为关怀。当时伯康已八十岁了，而司马光也年事不小，但侍奉兄长就如同侍奉父亲一样地尽心尽力。尤其老人家体质较弱，消化不佳，为保康健常需少量多餐，故照顾颇为费神。所以每当吃完饭不久，司马温公总会亲切地问候哥哥：“您饿了吗?要不要再吃点东西?”几乎是时时刻刻地关注，就如同照顾婴儿般地无微不至。季节交替，气温变化很大，老人最怕的是着凉。所以天气稍稍转凉，司马光就常常轻抚着兄长的背，并关切地问道：“衣服会不会太薄?会不会冷?”日日嘘寒问暖。人的一生，和兄弟姐妹相处的时间，往往超过父母，所以应该彼此相互提携照顾。 司马温公虽然身居显贵，但照料兄长从不委由仆人代劳，巨细靡遗，都非常操持，这种至情至亲的手足之爱，与下人照顾是全然不同的。我们可以想象，两位白发苍苍的老人，相互扶持、相互照顾，那
是何等感人的画面!对于兄长伯康，温公是恭敬到了极处，也爱护到了极处，所谓“友爱至极，无以复加”。《礼记》云：“听于无声，视于无形。”难道不正是如此吗?的确，天底下很少有人能拥有这般幸福的手足之情，毕竟人懂得珍惜的时候短，往往是在失去之后才知后悔，为什么过去不对他好一点呢?所以珍惜亲情的可贵，是何其重要! 侍奉父母极其孝顺的他，在母亲去世之后，悲痛至极，三天三夜都滴水不进，哀痛逾恒，此中完全可以看到温公的风范。 司马温公的儿子司马康，也继承父志，自幼就聪颖过人、勤奋好学，不仅学识渊博，更通晓经史，又以严谨的治学态度和深厚的史学功底，参与了父亲《资治通鉴》的编纂工作。司马康为人恭敬谨慎，不苟言笑。在路上，人们见到他温文的举止和脱俗的气质，即使不认识他，也知道他一定是司马光的儿子。因为温公曾在家训里说“留财于子孙，子孙未必能守;留书于子孙，子孙未必能读;不如于冥冥当中积阴德，以为子孙长久之计”。严谨的家风，熏陶了司马康非凡的气宇，他能如此优秀，都与父亲的教诲息息相关。 司马光在六十八岁逝世时，哲宗皇帝为安排司马光的葬礼，拨千两银子给司马康，司马康拒而不受，后来没有办法才收下，但在治丧期间，则一切从俭，遵从了司马光生前的愿望。朝廷根据他生前的品德和政绩，赠他为太师温国公，用一品礼服装殓，谥号“文正”。在过去“文正”二字是不轻易谥人的，因为“谥之美者，极于文正”，司马光得到这一最为嘉美的谥号。百姓们听到司马光去世的消息，京