大学生消防演练总结

大学生消防演练总结
大学生消防演练总结

大学生消防演练总结

俗话说“ 水火无情”,在所有的灾害中,发生最多的就是火灾,接下来小编搜集了大学生消防演练总结,欢迎查看,希望帮助到大家。

篇一:大学生消防演练总结14 日清晨,秋日的暖

阳刚刚从地平线上升起,而上海商学院徐汇校区的某宿舍楼里却冰冷一片。在6 点10 分那场肆虐的大火中,四名女生慌不择路从六楼高的宿舍阳台上纵身跃下,最终在一片血泊中停止了呼吸,离开了老泪纵横的父母,也放弃了正在盛开的青春。经消防部门勘查,事故系学生使用“热得快”引发电器故障,并引燃周围可燃物所致。

消防部门相关负责人向记者直言,缺乏消防安全常识,是女生们遇难的主要原因。“其实她们有很多逃生的机会,但由于过度惊慌,都错过了。最终选择一种错误的求生方式,浪费了年轻的生命。”

消防专家告诉记者,在火灾初起阶段,不应去接水自救,正确的做法应该是招呼室友一起冲出宿舍,抓紧时间逃离事故现场。“无论什么情况下,确保生命安全是第一位的,火灾面前先不要去考虑财产损失。被困阳台后,女生们也不应该轻易就跳楼求生。”

消防专家表示,正确做法应该是趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,等待消防人员前来救援。“即使身上着火,也不必太惊慌,只要在地上滚两圈,火就能灭了。另外,比起跳楼避火,翻墙进入隔壁寝室、结绳爬到五楼逃生等方法在当时环境下,肯定更有用。”

1、私接乱接电源

有的为了自己方便,从室内插头处私接电源充电或其他用途。

2、违规使用电器

少数学生图方便,违反宿舍防火安全管理规定,私自使用热得快、电炉、电饭锅等烧水做饭,有的使用劣质电器等,极易造成短路、超负荷,造成火灾。

3、点蜡烛看书

部分学生平时不认真学习,临近考试,心里没底就点蜡烛挑灯夜战,蜡烛放在床架上,躺着或坐在床上看书相当危险,一旦打起瞌睡容易发生火灾事故。

4、吸烟或乱扔烟头

有些学生喜欢吸烟,并随地乱扔烟头。将烟头扔在走廊的杂物上,易引燃杂物发生火灾。躺在床上吸烟,烟头一旦掉在床上,就会发生火灾事故。

☆不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器:及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。

☆在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物

☆寝室内禁止吸烟。

☆留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内的安全通道,以防万一。

1、当宿舍发生火灾时应及时、准确地报警

当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防

队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。

2、沉着应对、冷静思考、见机行动

古人云:行成于思,如果发现某宿舍着火,浓烟挺大但没有明火,就应判断为初期火灾及时扑救,切不可贻误战机酿成大火。

首先应切断电源。然后用湿毛巾等捂住口鼻,提着灭火器进入室内,对准着火底部喷射。如火势不可控制,不要惊慌失措私自行动,要听从宿舍管理员的指挥,迅速疏散到安全地方,同时要镇静拨打119 报。

3、正确选择疏散路线和逃生方法

遇到火灾从楼梯向下层逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,用水浇湿衣服,以较低身姿快速有序冲出烟雾区,到达安全疏散口。

如果疏散楼道被咽气污染严重不能通过时,起火楼层以上学生可向上层疏散,直至楼顶。

火势蔓延很快,未能及时疏散逃离,可撤离到未起火房间,并将房间门窗关严,用湿毛巾把门缝堵严,防止烟气侵入,同时可打开外窗,用有效方式向外示意,等待救援,切不可盲目跳楼。

如火势太猛,可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条,连接成绳索,将绳索一端牢系在暖气管道或其他牢固物体上,抓住绳索,由窗外墙体滑下。

篇二:大学生消防演练总结随着国家经济的快速

发展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近,不断有很多突发事情让我们措手

不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危险降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

当xxx 遭受特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避免大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园,为我们讲解消防知识,让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现,让我们每个参加的人都难以忘怀。

教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:如果不小心把酒精打倒燃烧起来了,不能用水直接去灭。

如果高层建造起火,受困人员必须往高处的地方进行躲避,在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情,其实并不是那样的。

参谋长为我们讲解如何正确拨打119. “首先要拨119,有值班人员接听时要说明准确的地址,时间,有无人员被困,最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂,为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般保护半径150 米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是

上不去。

最后有位消防战士来帮我,我终于完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很认真的去了解,去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的情况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体

很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等

在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离,有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识:如果房间发生火灾,烟雾比较大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。

首先有窗情况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比如床单之类的,拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们很多人都见过,但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会

使用灭火器。在教员的认真指导下,我们每个人都有机会去体炼

下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。

灭火器分为很多种; 二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,ABC类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是

用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力打开保险销。

站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多,学到很多<

当今社会在无与伦比发展,火灾这类灾害离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识,掌握一些救生技能,才能在今后如果发生此类事情的时候自救,救助他人。谢谢消防官兵的到来,是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全,自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。

篇三:大学生消防演练总结消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学

生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性

大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新鲜,所以学生们都非常的兴奋。第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,

以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操

作规程,有序的进行灭火器的实战操作。总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

篇四:大学生消防演练总结为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5 月25 日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,通过这次消防演

练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的责任,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,

将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都可以赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入大量烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来面对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的, 我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全, 珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。

消防应急演练方案设计

消防应急演练方案 二○一八年六月 消防应急演练方案 为加强和促进应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高全体员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的人身、财产安全。根据相关要求于2018年6月25日开展消防应急演练。 演练方案如下: 一、演练项目 演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公楼二楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。 二、演练目的 (一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高全体员工在发生火灾事故的处置能力。 (二)从实战角度出发,提高在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速作出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。 (三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。 三、演练原则

(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常生产、工作秩序,保证安全为原则。为简化 演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同,同时省略了与上级相关单位的汇报环节。 (二)统一指挥。公司消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。 (三)分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。 四、演练组织指挥机构 为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下: (一)消防应急演练指挥部 总指挥:XXX 成员:AAA、BBB 消防应急演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。 消防应急演练指挥部设以下四个应急救援小组,分为灭火组、消防救护车引导组、疏散引导组、医疗救护警戒组,并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下: 1、灭火组:由某某组人员组成,主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点,听从指挥人员的统一指挥,及时切断危险源,就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾,防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下,消防应急救援人员应立即组织疏散,向上级部门领导报告,等待消防部门消防队应急救援。 组长:CCC 组员:DDD、EEE、FFF

企业消防应急预案演练总结报告

广东XXXX科技股份有限公司消防应急预案演练总结报告 2014年03月25日

消防应急预案演练总结报告 为了使公司全体员工了解消防基础知识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员的紧急疏散处理,公司于2014年03月25日下午14:00—16:00举行了“安全生产应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,共历时2小时,参加人员55人。通过此次消防演练,不仅增强了员工的消防意识,同时还掌握了干粉灭火器、消防水带的操作使用步骤及方法,进一步提高员工应对突发事件的能力。 一、领导重视,演练活动组织到位 这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。袁厂长作为安委会主任及消防演练总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作进行全面控制。 安委会各小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥,参与演练方案的讨论和修订工作,各车间员工也积极参与这次活动。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 根据安委会的要求,从我公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的

是使每位参与者能学会

灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“公司消防演练方案”。安委会针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。 三、积极参与,演练效果呈现良好 消防演练于2014年3月25日下午14:00到16:00进行。首先,员工进行紧急疏散集合,各班组清点人数,消防演练总指挥讲述演习的目的和内容,并邀请XX安全科技公司的工程师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。而后参与演练的人员进行了实际操作演练。 四、通过演练,活动达到预期目的 通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。 1. 参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。 2. 演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。 3. 安委会小组成员的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。

幼儿园消防安全检查工作总结

幼儿园消防安全检查工作总结 “重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为了强化幼儿园的安全工作,增强教职工安全意识,确保幼儿快乐健康成长。怎么作幼儿园消防安全检查工作总结?*是小编整理的幼儿园消防安全检查工作总结,欢迎阅读。 篇1:幼儿园消防安全检查工作总结 幼儿园认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,现将总结如下: 一、组织健全制度完善 幼儿园行政非常重视消防安全工作,园长为第一责任人,亲自抓消防工作,同时保教主任具体负责落实各项工作的开展。 二、设施设备符合要求 1、幼儿园内部的消防器材均按要求配备,幼儿园配有灭火器,消防器材均完整好用。

2、幼儿园的消防安全出口和疏散通道张贴“安全出口”指示牌,所有通道畅通,无堆积物,没装影响人员逃生应急救援的金属护栏。 3、幼儿园均按有关要求使用电器、安装电路线路,以确保使用安全。 4、幼儿园使用的液化气等均按要求安放。 三、经常检查维修及时 1、定期找专职电工对全园各线路进行检查,发现问题及时更换与修理。 2、经常找人对本园食堂的煤气设备进行检修,有问题及时修理。 3、幼儿园园长和保教主任范老师定期领导或不定期对全园地消防设施、设备进行检查,发现灭火器粉少了或过期了就及时请人更换,保障能及时使用。 四、宣传教育落实到位 1、开展相关主题教学活动等形式向幼儿进行相关知识的宣传教育,使幼儿了解必要的消防常知,掌握一些简单的相关技能,学会保护自己。

2、每学期都会开展2次以上幼儿消防演练,通过演练让幼儿掌握一些消防方面的自救方法。 3、老师定期对所有教职工开展消防器材的使用、紧急情况时人员的疏散等相关内容培训,全体教职工不仅学习了灭火器、消防栓等消防设施设备的使用方法,同时还进行了现场演练,巩固了所学内容。 以上是本次消防安全自查工作小结,领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了全园师生安全。 篇2:幼儿园消防安全检查工作总结 我园在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓,长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针,并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局,《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求,在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作,现将火灾隐患排查、整治工作总结如下: 一、健全管理组织,加强工作领导。 为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导,我园成立以园长谢平为组长,任红玲为副组长,各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组,组长谢平为校园消防安全责任人,

幼儿园消防演练小结

篇一:幼儿园消防演习总结 幼儿园消防演习总结 随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极 行动,于2013年11月8日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的 火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最 缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师 的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本 园举行了一系列的消防演习活动。 11月8日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的 活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全 意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做” 的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有 了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而小班的宝宝们也不甘落后,进行了 “我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。 下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛 巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安 全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人 数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全 园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三 班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了踩踏事故的发生, 从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地 方准备了一堆火,演习中,有多位教师还演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教 育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安 全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提 高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷 静。在以后的教学中,我园将进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈, 为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。 篇二:幼儿园消防演习总结 伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2013-2014学年 第一学期防火演练总结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能 力, 2013年10月22日上午11:30时,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火 警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域,历时2分30秒,整个演练过程做到 快速、安全、有序。 这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方 案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演 练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。 2、演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要 求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。 3、10月22日上午11.30时,实地疏散演练准备阶段开始,用铁通燃烧明火造成烟雾, 各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路 线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

煤矿地面消防应急演练方案网样本

山西煤炭运销集团下窑煤业有限公司 地 面 消 防 应 急 演 练 地面消防应急演练方案 一、演练目的 为认真贯彻公司《关于开展应急演练周活动的通知》文件精神,

进一步增强员工的火灾防范意识, 普及火灾常识, 掌握火灾逃生自救知识和技能, 有效预防各类火灾事故, 本着以直观、规范的火灾演练观摩, 使职工掌握简单的火灾预防, 熟悉逃生路线以及自救常识, 深刻理解, 防患于未然。特在全矿举办此次消防演练。 二、应急演练组织机构及职责 划分 组长: 高日宽 副组长: 金枝茂任昌安陈杭州刘占海李禹邵民 成员: 义务消防员( 保卫科全体职工) 1、总指挥: 职责: 负责应急演练期间总体工作的安排。 2、通讯组负责人: 成员: 调度室所有成员 职责: 发生火灾时, 负责通知矿消防安全工作组和上级相关部门, 以快速得到指示。 3、灭火组负责人: 成员: 所有保卫科成员 职责: 负责消防设备完善和消防用具的准备工作, 火灾发生时立即赶赴现场参加救火救灾工作。根据火情发展情况组织力量, 制定火灾扑救方案, 统一指挥灭火、疏散和救助工作, 处理善后工作。 4、抢救组负责人:

成员: 后勤科成员 职责: 负责火灾发生后对伤员进行救护和送往医院。 5、疏散组负责人: 成员: 各区队负责人 职责: 负责制定紧急疏散方案, 明确逃生路线, 负责紧急疏散过程中的人员安全。 三、需要准备物资 1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个。 2、木材10Kg、柴油5Kg。 3、口罩10个、手套10双。 四、消防演练时间 6月22日调度会结束后 五、消防演练地点 煤矿区队办公楼及生活区内虚设一个着火点 六、应急演练实施步骤 1、 6月22日上午有人发现矿区队办公楼及生活区内某处起火, 立即查看并报生产指挥中心, 报警时应说清四点: 着火地点、火势大小、燃烧物质和报警人姓名( 接报人员同时也有责任询问以上四点内容) 。

公司消防应急预案演练总结报告

公司消防应急预案演练总结报告 ##年5月6日下午,行政部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时l小时,涉及人员150余人。 行政部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共2 6只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只。生产部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。 本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时2 0分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如 何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。 总经理十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火

灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。

幼儿园消防工作总结报告

幼儿园消防工作总结报告 安全问题越来越受大家的关注,消防意识也在逐渐加强,在孩子众多的幼儿园里,我们要做好消防安全,保证孩子和校园的安全。 一、高度重视,提高消防安全工作的认识 幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。 二、加强领导,健全组织 为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长杨芳为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。 三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识 为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,幼儿园将消防安全教育融入到每周的教学活动中,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新

修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。 四、制定措施、落实制度 建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。 开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。   员工转正申请书 作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变.在轮岗实习期间,我先后在工程部,成本部,企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间.这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;

煤矿地面消防应急演练方案(网)(优.选)

煤矿地面消防应急演练方案 一、演练目的 为认真贯彻公司《关于开展应急演练周活动的通知》文件精神,进一步增强员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防,熟悉逃生路线以及自救常识,深刻理解,防患于未然。特在全矿举办此次消防演练。 二、应急演练组织机构及职责 划分 组长:刘远广 副组长:龙鱼、严华均、蒋家政、王云高 成员:全体义务消防员 1、总指挥:刘远广 职责:负责应急演练期间总体工作的安排。 2、通讯组负责人:刘少婷 成员:张智涛 职责:发生火灾时,负责通知矿消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示。 3、灭火组负责人:凌国立 成员:煤矿兼职消防队员 职责:负责消防设备完善和消防用具的准备工作,火灾发生时立即

赶赴现场参加救火救灾工作。根据火情发展情况组织力量,制定火灾扑救方案,统一指挥灭火、疏散和救助工作,处理善后工作。 4、抢救组负责人:胡学庆 成员:杨定富、许平、孙祖文、谢冰 职责:负责火灾发生后对伤员进行救护和送往医院。 5、疏散组负责人:刘远刚 成员:各区队负责人 职责:负责制定紧急疏散方案,明确逃生路线,负责紧急疏散过程中的人员安全。 6、拍照:刘清国 三、需要准备物资 1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个。 2、木材10Kg、柴油5Kg。 3、口罩10个、手套10双。 四、消防演练时间 2013年6月22日调度会结束后 五、消防演练地点 煤矿区队办公楼及生活区内虚设一个着火点 六、应急演练实施步骤 1、6月22日上午有人发现矿区队办公楼及生活区内某处起火,立即查看并报生产指挥中心,报警时应说清四点:着火地点、火势大

消防演练总结评估

消防演练评估、总结报告 2015年6月23日上午9:00 ,分公司领导我项目对现场全体员工组织了一次全范围内的消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾(逃生)疏散,灭火器实操演练。整个演练历时1小时,涉及全项目所有员工。 一、演练步骤描述 1) 2015年6月23日8:00召开现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。 2)上午8:30安全科准备消防物资,并上报消防演练指挥中心。 3)上午9:00消防知识现场讲解灭火器使用方法,员工现场消防器材及设施的实操培训。 4)上午9:30演练正式开始。 5)上午10:30演练结束。 分公司及项目安全生产领导小组针对本次应急预案演练,做了充分的准备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。 11

本次消防应急预案演练,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。 通过本次有关消防应急预案的综合演练,充分体现了我项目上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发火灾的紧急情况,为安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的方法,提高了各班组负责人应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,克服严寒和劳累顺利完成演练。 二、演练不足之处分析 1、员工在逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,员工的逃生意识不强,对演练的重要性未充分理解,做不到严格重视。 2、员工在有关消防器材及设施的实操培训中自身参与性不强,亲身参于体会各类消防器材及设施的使用练习,可 22

幼儿园消防安全排查总结 幼儿园消防安全总结

幼儿园消防安全排查总结幼儿园消防安全总结 宜幼儿园2017年消防工作总结本学年,在上级主管部门的监督管理下,我园坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下: 一、高度重视,提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。 二、加强领导,健全组织为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。 三、扎实开展各项消防工作1、幼儿园做好对幼儿消防安全知识宣传,在园内粘贴了消防安全知识,班级中每周开展消防知识课程,让师幼了解了必要的知识和内容。 2、为增加全园职工的消防意识,幼儿园在4月和11月进行了消防应急演练。同时加强对幼儿安全教育,如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救。 3、按照要求定期检查园内消防设施和用电用气情况,并做好记录,对于不符合要求的消防设施及时更换。 4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。 5、加强对幼儿园重点部位检查,使用期间每两小时检查一次,发现情况及时上报进行维修处理。 以上是我园本年度消防安全工作总结,在张园长的领导下各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的消防安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。 幼儿园2017年12月8日 感谢您的阅读!

幼儿园大班教案《防火灾演练》含反思

幼儿园大班课程计划《防火灾演练》与 反思 大班课程《防火灾演练》包含对适用于大班班级的安全主题教学活动的反思.当孩子遇到危险时,他可以遵循老师的命令,做出基本的自助行为.通过练习,培训教师和幼儿在紧急情况下通过安全疏散.渠道,以发展教师和幼儿的安全意识和保护能力,看看幼儿园班《防火灾演练》的反思. 活动目标: 1.通过练习,培训教师和幼儿在紧急情况下通过安全的疏散通道. 2,教育幼儿在面对危险时可以听老师的指挥,做出基本的自救行为. 3.培养教师和儿童的安全意识和保护. 4.培养孩子思考和解决问题的能力. 5.培养尝试孩子的精神. 活动准备: 1.了解火灾中自救的基本常识. 2.熟悉这门课程的逃生路线. 活动程序: 警报响起,老师迅速做好准备工作.

2.教师立即停止所有活动,组织孩子们快速带领孩子按照规定的疏散路线下楼,集中在操场的安全区,并统计人数. 3.确保儿童在规定时间内快速,安全,有序地离开患处,以免遗漏,无损失,无伤害. 《防火灾演练》反思 3月26日至30日是该市第一个安全教育周.在这个特殊的日子里,我们在大班上举行了消防演习. 在上周的活动中,幼儿积累了与安全和防火相关的生活经验.在此基础上,我们进行了消防演习.让孩子们知道,如果遇到火灾,不要盲目逃离,必须采取安全逃生的方法,以免造成人身伤害.同时,教育孩子,不仅不玩火,还要提醒身边的人不要玩火.消防安全,知道如何保护自己. 3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班在火灾中进行了自救运动的方法.一声哨响后,孩子立刻进入厕所,弄湿了毛巾,盖住了他的嘴和鼻子. 快速撤离 当火灾无法迅速撤离时,在窗户上挥动一条颜色鲜艳的毛巾寻求帮助. 当火烧伤衣服时,在地面上滚动并熄灭火焰. 3月29日上午10点28分,孩子们正在课堂上认真做功课.突然,严厉的火警铃响了,不知不觉中,我班上的孩子们迅速离开了教室,走出楼

2020年最新的消防演练方案范文

2020年最新的消防演练方案范文 消防演练方案1 一、活动目的 环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在 行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。 二、活动时间:20年4月17日(星期五) 三、活动地点:长江路风光带、北固山公园 四、活动负责:潘斌洪世春 五、具体时间:教师到校:7:50 学生到校:8:20 汽车离校:8:30 集中返校时间:12:00 六、活动安排: 1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。 2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。 3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。 七、活动准备: 1、了解介绍游览地点的相关资料。 2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞 工具。 3、做好安全预案,保障队员活动安全。 八、活动负责人: 各班级负责人:正副班主任 年级组负责人: 一年级:洪世春、潘颖二年级:谈有国、高宏清 三年级:殷琴、黎伟四年级:任志祥、魏桂英 五年级:孔金花、仇丽娟六年级:王金芳、殷春红 备注:年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。 九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。

安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手 伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。 文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。 守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老 师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。 节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。 十、教师要求: 1、树立师表形象。 2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。 3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学 生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。 十一、春游后成果展示: 各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出 高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责) 指导思想: 为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期, 以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动 手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。 活动时间: 20年2月5日 13:30开始 活动地点: 丁卯小学、沃德广场 活动准备: “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设 备等

最新小学防火安全演练方案及总结

森树小学防火安全演练方案 为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下: 一、活动时间: 2014年10月25日下午 二、活动内容: 本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)。 三、活动安排: 1、各班进行安全知识教育。 假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。 2、学校进行集中防火疏散演练和小结。 ⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)二部分。 ⑵随着一声刺耳的口哨声,全校师生迅速停下手中的一切活动,有序到班级内紧急排队集合,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔(没有手绢的用衣袖),有秩序地向外慢跑,老师们不停地提醒学生要注意安全和前后秩序,同学们跑出教室之后,老师马上整队清点人数。

每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。 ⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。 ⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。 四、针对疏散活动进行小结。 2014.10

森树小学防火安全演练 为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧2014年10月25日下午1点25分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。 一、加强宣传教育,确保演习成功。 为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,并由班主任利用早自习时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,在前几次演习的基础上,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。 为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。 具体要求如下 1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。 2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。 3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导

幼儿园消防活动总结5篇

幼儿园消防活动总结5篇 火灾是严重威胁人类生存与发展的灾害之一,火灾的发生具有频率高、时空跨度 大的特点,造成的损失也非常严重。下面是由学习啦小编为大家整理的“幼儿园消防活 动总结”,欢迎阅读。 幼儿园消防活动总结(一) 安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安 全工作,提高全园教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,11月30日XX 幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。 负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过 程中的注意事项。 通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验, 为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和 生活环境。 幼儿园消防活动总结(二) XX幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作,消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。 在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,不 玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查, 发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级 开展以防火防触电为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。用互动 的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全 工作。 各班在排查过程中,发现主要存在以下问题,学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊,学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志,确保学校消防安全,消除火灾隐患。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。只有思想上 重视起来,安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传,树立一种

最新幼儿园消防演练总结

最新幼儿园消防演练总结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年11月9日下午14:10时,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。 2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。 3、,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工作做好后,随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的,各班主任随后也吹起哨声,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着

本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。 5、演练结束后,赵园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防应急演练方案一

消防应急演练方案一 一、演习目的: 为做好消防安全工作,大力推行消防安全“四个能力”建设,积极推进消防工作社会化进程,切实提高员工消防安全意识和应急处置能力,增强项目抗御火灾的能力、融公馆项目决定年月日进行消防演习。通过本次消防演习活动,提高项目各部门之间的应急配合能力和应对突发事件的应急处置能力。 二、指挥部成员: 现场总指挥: 演习指挥: 演习副指挥: 指挥部成员: 三、演习科目 1、报警 2、扑灭初期火灾 3、疏散逃生 4、抢救、救援 5、救护 6、设备联动 7、灭火器灭火、及水带连接 四、演习时间: 暂定时间:年月日13:20时至14:40分 演习地点: 参加部门: 五、主要人员分工: 1. 为火灾现场临时总指挥,负责演习现场灭火指挥,并将情况及时向总

指挥报告。 2.灭火组组长: 接警后,灭火组迅速携带对讲机、防毒面具、灭火器和救援器材赶到现场及时控制火势发展,一分钟内形成第一灭火力量扑救火灾,针对不同起火物质,采取有效的灭火方法,隔离火灾项目,防止火势进一步扩大。抢救贵重物资并转移易燃、易爆危险品,做好防毒,防爆炸准备,及时排除险情。并向总指挥报告火势及现场情况。 3.物资抢救组组长: 主要任务负责营救被困人员、抢救物资把损失减到最低。 4.疏散引导组组长: 接到通知后做战前动员,对着火层被困人员通过安全通道进行有序疏散到安全位置。 5.设备保障组组长: 工程部接到火警第一时间赶到现场,按要求断电、断气关闭相关电梯。 6.警戒组组长: 负责重点部位的安全警戒工作,要做好业主、伤病人员的解释和慰抚工作,预防受惊吓人员自残和轻生。安置好抢救下来的重要物资,安排人员维护好火场外秩序,疏通道路,保证灭火救援工作顺利进行,以预防其它事故发生。火灾扑灭后,保护现场。 7.医疗救护组组长: 带上相关的救护药品对抢救出来的伤员进行简单包扎处理,对重症伤员进行护送至120救护车。 8.后勤保障组组长: 负责后勤保障工作,将现场情况与相关职能部门及媒体进行对接。 9.通讯联络组组长: 确认火情后立即拨打“119”向消防部门报警,将现场情况汇报给相关领导,并将命令传达到各应急小组。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。 六、应急分队

消防演练工作总结

XXXX镇中心完小消防演练工作总结 我校按照镇中心学校平安工作会议精神,于2012年9月18日在全校开展消防应急实习练习,此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主,增强生命教育,提高学生消防平安提防意识.此次实习演习,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生演习”。演习过程为1、模拟火情。2、学生逃生(学生在教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁快速逃生下楼)。3、讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项。本校学生积极热情地加入实习演习,此次仿真演习提高了我校学生的逃生本领和平安意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明晰了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。 一、精心筹备 我校针对此次防火演习制定演习实施方案,制定了各个楼层的防火逃生疏散示意图,学生可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。 二、我们的严密部署 针对此次防火演习,刘安平校长召开全体教员会议,安插了消防工作的具体实施方案。一再强调此次消防演习的主要目的和每个员工在此次演习中的分工。 三、消防演习 12月18日下午14:05,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤

离“火灾”现常楼内教师按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,按照响应的队伍排成方队。 本次消防疏散演练历时3分钟,可以说是在全校教师的认真组织下,是一次成功的全校师生疏散演练。此次演习逼真,布置周密,全校师生高度重视,各工作人员各司其职,认真负责,确保演习万无一失。演习结束后后刘安平校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。 XXXX镇中心完小 2012年9月18日

幼儿园消防总结报告

幼儿园消防总结报告 为了培养幼儿逃生自救的技能,保障幼儿的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,2020年11月25日上午10点,我园进行了防火疏散演练。 应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。 演练结束后,成园长对活动进行了总结: “通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识”。 通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础,真正做到与安全同行。 2月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——“珍惜生命,远离火灾”。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识,也结合一些消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照

事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课,增强了我的消防安全意识,提高了我的火灾应急处理能力,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产安全。 一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。 二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高教职工的消防安全意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。 三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

幼儿园消防演练方案精选

幼儿园消防演练方案精选 关于幼儿园消防演练方案精选有哪一些呢。小编为大家 推荐下文,希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 幼儿园消防演练方案精选一:为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时, 能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确 保生命安全。 通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐 步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确 使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事 件的应变能力。 时间:XX年5月26日上午9:00 地点:幼儿园操场 总指挥:齐春燕 副总指挥:高艳波刘宇航 组员:刘丹张英杨艳 1、协助指挥人员:各班老师和保育员 职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组:赵志伟 职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组:保健医生和门卫 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急 救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理:各班教师 职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火 灾后的安全。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理, 严防拥挤事故发生。 5、报警小组:值班教师 负责火警预报,向分管领导电话报警 6、业余消防队:后勤人员 职责:负责拿灭火器灭火 A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令 B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 C、疏散路线: 教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散: 第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。 第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门 到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的

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