【人教版】五年级语文上册：8《冀中的地道战》课外拓展
8冀中的地道战
◆平原奇观——冉庄地道战遗址
冉庄地道战遗址,位于河北省保定市清苑区冉庄村,是抗日战争时期中国共产党领导下的华北抗日战争中一处重要的战争遗址。抗日战争期间,冉庄人民为保存自己、抗御外侮,开始挖地洞,并由单口洞逐步发展成为双口洞、多口洞。整个村落设有各种构思巧妙的地道口,并筑有多处战斗工事,构成一个立体火力交叉网。形成能打能藏、可攻可守、进退自如的地下长城。
◆地雷战
地雷战是抗日战争时期山东民兵最重要的作战方法之一。抗日战争时期,地雷战大显神威,发挥了巨大的作用。海阳的地雷战在山东是最有名气的。海阳民兵在实践中发明和制造了数十种地雷,在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。
人教版六年级语文上册回顾拓展四教案
人教版六年级语文上册回顾拓展四教案 回顾?拓展四 学习目标 1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深 对课文的理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。 交流平台 （1）回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不 老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对 某些环境问题的新认识？ 师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜 资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我 们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。 （2）联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方 法。 总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际 ，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入 思考去理解课文内容。 日积月累 （1）在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习 积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？ 抽生背诵。 （每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。） （地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不
足。） 师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。 （2）出示日积月累中的句子。（幻灯片） a学生自由吟诵。 B联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存的重要意义。 教师展示搜集的资料。（略） （3）背诵并积累这些标语版和口号。 （4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ （1）默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个 成语？ （2）再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到 这种策略存在的问题？ （3）全班交流。 （4）文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利 要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？ （5）从这个成语故事中，你得到什么启发？ （6）回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？
部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文及教案
部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道 战》课文原文及教案 【篇一】部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 地道的式样有一-百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的
口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容-一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接-一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。
小学数学五年级上拓展题
1 找规律 1.找出下面数列的规律，并根据规律在（）里填出适当的数。 ①2,7,17,32，52,77，（）。 ②0,1，3,8,21，（）。 ③1,1,2,3,5,8,13，( ),34。 ④1,2,2,4,3,8,4,16，（），（）。 ⑤131,121,112,104，（），（），86。 ⑥1,4,16，64，（），（）。 ⑦根据下面的式子，请计算后面两道题。 1+3=4=2×2 1+3+5=9=3×3 1+3+5+7=16=4×4 1+3+5+7+9=（）=（）×（） 1+3+5+7+9+11+13+15+17=（）=（）×（） 2.将8个数从左到右排成一行，从第三个数开始，每个数恰好等于它前面两个数的和，如果第7个数和第8个数分别是81,131，那么第一个数是多少？ 3.有一列由三个数组成的数组，它们依次是（1,5,10）；（2,10,20）；（3,15,30）；…问第20个数组内三个数分别是多少？
2倍数问题 1.甲、乙两数的和是56，甲数是乙数的6倍，甲、乙两数各是多少？ 2.一个长方形周长是48厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 3.农场养鸡、鸭、鹅共1800只，其中鸡的只数是鸭的只数的2倍，鹅的只数是鸭的3倍，求农场养鸡、鸭、鹅各多少只？ 4.两数的和是352，其中一个加数的个位数是0，如果把0去掉则与另一个加数相同，这两个加数各是多少？ 5.两个数的和为134，甲数比乙数的3倍多14，问甲数和乙数各
是多少？ 6.在一道除法算式中，被除数、除数和商三个数的和是115，已知商是3，被除数和除数各是多少？ 7.参加数学兴趣小组的人数，今年比去年多41，今年的人数比去年的3倍少35人，今年有多少人？ 8.有两堆棋子共88个，如果从第一堆取出15个放入第二堆，那么第二堆的个数是第一堆的3倍，问两堆棋子原来各有多少个？ 3和差问题 1.甲、乙两个工程队共108人，乙工程队比甲工程队多22人，求甲、乙两个工程队各多少人？ 2.在期末考试中，小红语文、数学两门功课的平均成绩是96分，而数学比语文多8分，小红这两门功课各考了多少分？
五年级语文：回顾拓展四 教案 五上(示范文本)
( 语文教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 五年级语文：回顾拓展四教案 五上(示范文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.
五年级语文：回顾拓展四教案五上(示范 文本) 学习目标 1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句. 2.了解、积累生活中的座右铭. 3.阅读成语故事《水滴石穿》 课前准备 搜集课外书中有启示意义的语句. 交流平台 在上节课的口语交际学习后，大家一定收集整理出许多名言警句吧？谁来交流交流他喜欢的对自己启发很大的名言警句或者座右铭？ ◆从课文中找出使你受到启发的句子，读一读，说说感受.
◆把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示，和同学进行交流. ◆把从课文、课外书中找出的语句，摘抄在本上. 日积月累 世上无难事，只怕有心人这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”等。 欲要看究竟，处处细留心欲：想，究竟：结果，原委；留心：注意。这句话的意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。 虚心万事能成，自满十事九空虚心：不自以为是，能够接受别人的意见，自满：满足于自己已有的成绩。这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。
2020省重点学校五年级上册数学拓展与提升题
练习题 1、 已知247×43=10621,你能把括号里的数填出来吗？ 2.47×4.3=（）×0.43=（）×0.043=0.247×（）=0.0247×（）=（）×（） 2、下面乘法算式中的两个因数是一位小数，请你算一算，这两个因数分别是多少？ 2.（）×2.（）=7 3、下面各数分别是由一个三位小数四舍五入得到的近似数，请分别写出这个三位小数的最小值和最大值。 （）〈8.0〈（）（）〈5.2〈（） （）〈0.20〈（）（）〈3.14〈（） 4、你会用简便方法计算吗？ 3.56×38.5+0.7×256+9.15×35.6752×1.25+ 4.45×12.5+0.035×125 5、开学第一天，五（1）班12名学生拍合影照，拍一次付20元，给4张照片，加洗一张另付2.5元。如果每人要一张照片，那么他们一共要付多少钱？ 6、星期天，爸爸、妈妈带小玉去游乐园，买门票共用去27.5元，一张成人票与两张儿童票票价相等，买一张成人票需要多少钱？ 7、 8、实验幼儿园要给小朋友的寝室换窗帘，共买布270米，每个窗帘要用布2.6米，请你算 一算，这些布最多可以做多少个窗帘？ 9、3.643643643……的小数部分第50位上是数字几？ 10、在循环小数0.abc 中，小数部分前90位上的数字和是180，这个循环小数的循环节最大是多少？最小是多少？（a,b,c 为三个不同的自然数） 11、食堂买来7桶油，每桶油质量相等。如果从每桶油中各取出30.4千克，那么剩下的油与原来3桶油的质量相等。原来每桶油的质量为多少千克？
（2）用公式计算，当t=0.4时，h的值是多少？ 13、杨杨家搬进新居后，爸爸为了检查杨杨的学习情况，就对他说：“你的卧室长为4米，宽为3米，旁边的客厅是个正方形，边长为a米，你的卧室和客厅的面积一共多少平方米？”当a=5时，杨杨的卧室和客厅面积一共是多少平方米？ 14、有两根一样长的铁丝，其中一根折成一个长12米，宽8米的长方形框架，另一根折成一个边长为a米的正方形框架。根据这些条件，你能列出方程吗？ 15、现有一台天平，只有3个分别是3g、9g和11g的砝码，要求你一次就能称出17g黄金来，怎么称？写出式子。 16、把一个边长为Y的正方形对折剪成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长都是27，原正方形的边长Y是多少？ 17、今年小明6岁，3年前，小明比小丽小4岁，今年小丽多少岁？ 18、三个相邻的整数的和是270，这三个整数分别是多少？ 19、用同样数量的玫瑰花和月季花扎花束，每束花里有8朵玫瑰花和6朵月季花，扎了几束后，玫瑰花没有了，月季花还剩10朵，一共扎了几束？原来两种花各有多少朵？ 20、如图，平行四边形的面积是60平方厘米，求阴影部分的面积。 21、如图，大平行四边形的面积是48平方厘米，A,B两点和C,D两点分别把上下两边分成了三等份，求出图中小平行四边形（阴影部分）的面积。 22、王大爷在自家墙外围成一个养鸡场（如图），养鸡场篱笆的总长是22米，其中一条边是8米，求养鸡场的面积。 23、如图是某工艺品的展开图，它的面积是多少？ 24、如图所示的平行四边形，它的面积是48平方厘米，点E,F是两边的中点，求四边形DEBF 的面积。 25、兴华小学举行团体操表演赛，学生站成每边12人的方阵，最外一层一共有多少名学生？这个方阵一共有多少名学生？ 26、庆祝元旦，接受检阅的彩车车队共有52辆车，每辆车长4米，两辆车之间相隔6米，它们的速度都是每分钟行驶50米，彩车车队通过536米长的检阅场地，需要多少分钟？ 27、求图形中阴影部分的面积（单位：厘米） 28、给一间面积为50平方米的商铺的地面铺正方形砖，可以选择的有两种质量相同的正方形砖。一种是边长为0.6米，价格是每块20元；另一种是边长为0.8米，价格是每块30元，若你是这间商铺的主人，从经济适用的角度考虑，你会选择哪种？为什么？ 28、一台收割机收割一块平行四边形地（如图），已知这台收割机的作业宽度是2.6米，每小时行驶3.5千米，大约多少小时可以收割完这块地？
五年级语文下册课外拓展试题及答案说课讲解
五年级语文下册课外拓展试题及答案
五年级语文下册课外拓展试题及答案 编辑: 路逍遥关键词: 语文试题来源: 逍遥右脑记忆 件 K j 五年级资料袋课外拓展试题 1．《草原》作者是（），是现代著名作家，原名（），代表作《》《》《》等。 2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了（），完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯（）的通道，它东起我国的（），往西一直延伸到（），在这条漫漫长路中，以产自我国的（）最具有代表性。投笔从戎的（），西天取经的（）也曾经过丝绸之路。3．（）的《白杨》，茅盾的《》，杨朔的《》，陶铸的《》等，都采用了（）的写作方法。 4．（）是西藏自治区的首府，在藏中为（“ ”）或（“ ”）之意。被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。 5．中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写（），合称诗歌史上的“ ” 、“ ” 。 6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的 《》，她的代表作是《》。 7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（）的《》。 8．进化论是英国生物学家（）所创立的关于物种起和发展变化规律的学说。
9．《杨氏之子》选自南朝（）的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）的小说。 10．《晏子使楚》选自《》一书。 11．剧本是一种（），它主要通过（）（），（）。 12．相声是一种（）的（）艺术，也是幽默的艺术，运用（）（）（）（）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种：（）相声，（）相声，（）相声。 13．《再见了，亲人》为（），作者（）了1958年中国人民志愿军最后一批官兵（）时，在车站上同朝鲜人民（）的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。 14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士（）、（）的崇高品质。课用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长（）。 15．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（）的光辉形象，面对狂奔而的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把（新课标第一网）让给别人，把（）留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课以“桥”作题目的深刻内含。本多用简短的句、段，（）。其中的老汉是个（）、（）、（）、（）的人。16．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现（“ ”）这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗（）、（）的、金子般的美好童心。作者按照（）顺序和（）顺序，叙述了事情的经过。2001年3月，（“ ”）基金会正式成立。瑞恩?希里杰克也被评选为（“ ”），被人称为（“ ”）。 17．《将相和》是根据（）写的（《》）中的（《》）改写的。它以（）两国的矛盾为背景，以（）为线索，通过对（“ ”）、（“ ”）、（“ ”）三个小故事的记述，写出了将相之间由（）到（）的经过，赞扬了蔺相如（）、（），也赞扬了廉颇（）、（）的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为（“ ”）。 18．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（）。书中主要讲了（）（）（）三国的故事。它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等，其中“草船借箭”以“ ”为主线，按（）顺序进行叙述。 19．《水浒传》是我国古代长篇小说，作者（）主要写的是北宋末年以（）为首的（）人在水泊梁（）的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事，其中“景阳
人教版五年级上册语文第8课《小桥流
人教版五年级上册语文第8课《xx流水人家》课文原文及知识点 原文 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。 当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物， 点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小 朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是 养在玻璃瓶里玩儿。 一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长 石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树 下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的 情景来。 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的 那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可 以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出 来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗 可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有 三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。
五年级语文下册课外拓展试题及答案
五年级语文下册课外拓展试题及答案 五年级资料袋课外拓展试题 1．《草原》作者是（）.是现代著名作家.原名（）.代表作《》《》《》等。 2．不畏艰险两次出使西域的( ).沟通了亚洲内陆交通要道.开拓了（）.完全可称之为中国走向世界的第 一人。丝绸之路是古代横贯（）的通道.它东起我国的（）.往西一直延伸到（）.在这条漫漫长路中.以 产自我国的（）最具有代表性。投笔从戎的（）.西天取经的（）也曾经过丝绸之路。 3．（）的《白杨》.茅盾的《》.杨朔的《》.陶铸的《》等.都采用了（）的写作方法。 4．（）是西藏自治区的首府.在藏中为（“ ”）或（“ ”）之意。被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。 5．中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写（）.合称诗歌史上的“ ” 、“ ” 。6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（）.我们曾学过她关于读书方面的《》 .她的代表作是《》。7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（）的《》。 8．进化论是英国生物学家（）所创立的关于物种起和发展变化规律的学说。 9．《杨氏之子》选自南朝（）的《》.该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）的小说。10．《晏子使楚》选自《》一书。 11．剧本是一种（）.它主要通过（）（）.（）。 12．相声是一种（）的（）艺术.也是幽默的艺术.运用（）（）（）（）的技巧.组织包袱逗观众哈 哈一笑.并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种：（）相声.（）相声.（）相声。 13．《再见了.亲人》为（）.作者（）了1958年中国人民志愿军最后一批官兵（）时.在车站上同朝 鲜人民（）的动人情景.表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊.赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中.一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托.尽心尽 力地照顾三个生病的小战士过草地.而不惜牺牲自己的感人事迹.表现了红军战士（）、（）的崇高品质。课用“金色的鱼钩”做课题.意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程.闪耀着老班长金子般的思想光辉.象 征着老班长（）。 15．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（）的光辉形象.面对狂奔而的洪水.他以自己的威信和 沉稳、高风亮节、果决的指挥.将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把（新课标第一网）让给别人.把（）留给自己.用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产 党员密切联系群众的“桥”.这正是课以“桥”作题目的深刻内含。本多用简短的句、段.（）。其中的老汉是 个（）、（）、（）、（）的人。 16．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现（“ ”）这一梦想.而不懈努力.终 于使梦想成真的经过.体现了瑞恩的一颗（）、（）的、金子般的美好童心。作者按照（）顺序和（） 顺序.叙述了事情的经过。2001年3月.（“ ”）基金会正式成立。瑞恩?希里杰克也被评选为（“ ”）.被人称为（“ ”）。 17．《将相和》是根据（）写的（《》）中的（《》）改写的。它以（）两国的矛盾为背景.以（）
人教版五年级语文上册单元回顾拓展四课件ppt
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第四单元的主题是什么?
交流平台 本组的儿篇课文有一个共同的特点，就是每爲课文都通过一匹重点语句，衣达了作者的感爱、讲出了作者受到的启发如《钓鱼的启示》中.作者写道：“一个人要是从小受到像把钓到的大胪鱼放回湖中这样严格的教育的话?就会获得道德实践的唆气和力量。” 和同学交流从课文、课外书中找出的类似语句.再杪写下来.作为自己的“生活宕示录：，除此之卜还可以和同学交流其他方面的学习收获。
《钓鱼的启示》 转眼间7卜四年过去「。U年那个泪3）丧的彳亥 C是?位著名的建筑设讣师了。那晚以后，我||"殳仃钓到过那样人的仮。但是,任人I.的旅途屮,我却不止? 次地遇到那条缈血相似的诱惑人的：血”。为我? 次次地阳临道徳抉曲）择的时候，就会想起父亲怦诫脸）我的话:道徳只是个简单的是￡用的问题,咲践（阿）起來丿泪fli堆。把旳到的人斛仇放I川湖山，?个人要是丛小哽到这样严格的教1?的话?就会获得道徳咲践的刃飞和力化
《通往广场的路不止一条》 °好好瞧瞧吧，亲爱的孩r「父 亲和?离地说，“通住厂场的路 不止?条。生活也是这样。假如 你发现赴这条路不能到达「1的地的话，就可以走另一条路试试！”
《落花生》 父亲说：“花生的好处很久仃样域町賢：它的果实埋任地屮「不像桃Q们榴、苹果那样，把鲜纟I?嫩绿的枭实禹禹地挂花枝头I：?便人?见就小.爱虑之心。你们存它镂镂地氏在地I：?斧到成熟J\也不能工刻分辨出來它彳I没仃果实,必须挖起来才知道。” 我们邯说是、冊亲也点点浜。 父亲接卜2说:“所以你们耍像花生,它虽然勺、仃 fl.町是很仃川厂 我说：71；么.人要做仃川的人.仁妥做Hi丿I：体而.r 而对別人没仃好处的人。” U纣佝；（11的希 卑O ”
(完整word版)五年级数学下册体积拓展题
五年级数学下册体积拓展题 1、从一个长10厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体木块上挖去一个棱长是2厘米的正方体的小洞（如图），秋剩下部分的体积是多少？ 2、求右图这个组合图形的体积。（单位：分米） 3、把两块棱长分别是6分米和8分米的正方体铁块，熔铸成一块长方体铁块，它 的横截面是边长4分米的正方形，这个长方体铁块长多少分米？ 4、把一块长12厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体铁块，熔铸成横截面积是2平方厘米的铁条，铁条长多少米？ 5、有一块长方形铁皮，长32厘米，宽16厘米，在这块铁皮的四角各减去一个边长是4厘米的小正方形，然后通过折叠、焊接，做成一个无盖的长方体盒子。这个长方体盒子的容积是多少？ 6、一块长方形铁皮，长25厘米，宽20厘米，在这块铁皮的四角各减去一个边长是5厘米的小正方形，然后通过折叠、焊接，做成一个无盖的长方体盒子。这个长方体盒子的容积是多少立方厘米？ 7、如图所示，将一个长方体平均截成3段，每段长2米，表面积增加了20平方米。 求原来长方体的体积是多少立方米？ 8、一个长方体的底面积是正方形，沿着高截去一个高3分米的小长方体后，剩下部分的表面积比原来大长方体减少了60平方分米。求截去的长方体的体积是多少立方米？ 9、有甲、乙两个长方体沙坑，甲沙坑长40分米，宽20分米，沙子深5分米；乙沙坑长20分米，宽10分米，没有沙子。现在从甲沙坑中取一部分沙子到乙坑，使得甲、乙两个沙坑里的沙子一样深。最后两个沙坑中的沙子各深多少分米？
10、有甲、乙两个长方体水杯，甲长10厘米，宽8厘米，高5厘米，乙长5厘米，宽4厘米，高6厘米。现在甲水杯中装满了水，而乙水杯是空的。要将甲水杯中的一部分水倒在乙水杯内，使得甲、乙两个水杯里的水一样深。倒完之后，甲水杯中的水深多少厘米？ 11、有一个长方体容器，从里面量，长5分米，宽4分米，高8分米，里面水深4分米。如果把一块棱长3分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米？ 12、有一个小金鱼缸，长4分米，宽3分米，里面水深2分米。把一块假山石完全浸没水中后，水面上升了1.2分米。这块假山石的体积是多少立方分米? 综合训练六 13、有一个长12厘米，宽2厘米，高4厘米的长方体木块。在它的 左、右两角各切掉一个棱长2厘米的正方体（如图），秋剩下部分的 体积是多少？ 14、一段钢材厂15分米，横截面面积是1.2平方分米。如果把它煅铸成一个横截面面是0.2平方分米的钢筋。这根钢筋的长是多少？ 15、有一块长方形铁皮，长40厘米，宽30厘米。在这块铁皮的左、右两角各剪下一个边长10厘米的小正方形。然后焊接在下面（如图），再通过折叠，焊接成一个无盖 的长方体盒子。求这个长方体盒子的容积是多少？ 16、把一个长方体的长平均分成4段，每段长6厘米，表面积增加30平方厘米，求原来长方体的体积是多少立方厘米？ 17、有两个长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着。从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水深20厘米；乙水箱长30厘米，宽24厘米。将甲水箱中的一部分水倒入乙水箱，使两个水箱中的水一样深，现在水深多少厘米？ 18、有一个长方体水箱，从里面量长40厘米，宽27厘米，深35厘米，箱中水深20厘米，把一个棱长12厘米的正方体铁块浸入水中，现在水面高多少厘米？
五年级语文课外拓展知识
五年级语文课外拓展知识 一、填空题 1、世界影响最大的文学奖是诺贝尔文学奖。 2、清朝最后一个皇帝是宣统帝（溥仪）。 3、希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分。 4、中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。 5、1997年回归祖国的是香港地区。 1997年回归祖国的是澳门地区。 6、亚洲最大的瀑布是黄果树瀑布。 7、高尔基自传体三部曲为《童年》、《在人间》、《我的大学》。 8、我国第一部编年体通史是《资治通鉴》，作者是《司马光》。 9、我国最大的淡水湖鄱阳湖，最大的咸水湖是青海湖。 10、宋代文学家文天祥一句著名的诗句是人生自古谁无死，留取丹青照汗青。 11、我国目前影响最大、发行最广的字典是《新华字典》。 12、法布尔是法兰西杰出的星虫学家和文学家。揭开雷电之谜的是美国科学家富兰克林。 13、奥林匹克运动起源于古希腊，每年举行一次，2008年在北京举行。 14、“出污泥而不染”说的是荷花。 15、我国的官方任务是普通话。 16、唐朝是历史上空前强盛的帝国，第二个皇帝李世民执政清明，社会安定，经济繁荣。被称为什么？(贞观之治) 17、世界上许多国家都有一个别称，哪个国家被称为“黄金之国”？（南非） 18、世界上跑得最快，每小时可达145公里的动物是什么？（猎豹） 19、神州六号乘载的航天员是聂海胜和谁？（费俊龙） 20.. “文房四宝”为笔、墨、纸、砚。 21. 李白、杜甫，分别被称为“诗仙”“诗圣”。 22. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 23. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 24、我们常见的查字典有部首查字法、音序查字法、数笔画查字法 三种方法。 25、陶行知是我国伟大的教育家，他一生践行了自己的“捧着一颗心来，不待半根草去”的誓言。 26、《装满昆虫的衣袋》讲的是法国昆虫学家法布尔小时侯的事，他花30年功夫写成的世界名著是《昆虫记》。 27、变色龙学名避役，它的特殊本领是根据环境情况迅速改变自己身体的颜色。
人教版小学语文五年级上学期第八课教案
备教材备学生备教程 8、小桥流水人家 教学目标 知识与技能： 1、识7个生字.读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的. 4、积累课文中优美的语句。 过程与方法 1.通过自学，扫清字词阅读障碍。 2.通过反复品读课文重点语句，体会作者要表达的思乡之情。 情感、态度与价值观 通过朗读课文,体会作者的思想感情。 教学重点 有感情地朗读课文，想像小桥流水人家的美好景色及生活，体会作者对故乡的怀恋和思念之情。 教学难点 领悟作者表达思乡感情的多种表现方式 课前准备教师准备：配乐磁带、课文插图、文本内容。 课时安排1课时。 一、导入揭题 1、出示马致远《天净沙·秋思》，—— “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” 2、全班齐读，体会作者的感情。 3、导入课题：今天我们要学习的课文，就以曲中的句子为题“小桥流水人家”。作者的家乡真的如题目这么富有诗情画意吗？让我们一起走进课文、走进"小桥流水人家"吧！ 二、初读课文： 1．学生自由朗读课文，自学生字新词，读通课文，初步感知课文大意。 2．互相交流生字词的学习情况。 3．指名朗读课文，然后交流： 课文哪几个自然段着重写“小桥流水”？ 哪几个自然段着重写“人家”？ 4、读了课文，你觉得文章表达了作者怎样的思想感情？ 三、精读课文： 作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？ （通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的。） 再读一读有关的句子。 １、直接描写“流水”（第一自然段）： ⑴小溪潺潺柳枝婀娜波光粼粼（描写景物） ⑵小鸟站在它的腰上……（拟人） ２、直接描写“人家”（第五、六自然段）： ⑴我的家→（舒适温馨）描写、介绍 ⑵村民生活→（恬淡闲适）概括介绍 ３、间接描写有趣的往事： ⑴抓鱼、虾、蟹 ⑵丢野花 ⑶摘茶叶 ⑷赏野花 这样写有什么好处？ （不空洞，更真实，更感人。） 教师点拨：希望同学们试着在自己的习作中加以运用。
小学语文五年级上-课外拓展
100分 课外拓展 班级 ____________ 姓名 ____________ 得分 _____________ 时间：40分钟 满分: （一）乡愁（33分） 余光中 小时候 乡愁是一枚（ ）邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张（ ）船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方（ ）坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾（ ）海峡
我在这头 大陆在那头 1.词语归位，将下列词语还原到诗句中。（填字母）（8分） A .浅浅的 B .矮矮的C.小小的D .窄窄的 2.诗中作者把乡愁比作 _______ 、 _________ 、_________ 、 _________ 。（8 分） 3.这首诗中表示时光变迁的词语有________________ 、______________ 、_ __________ 、___________ 。（8 分） 4.诗中的“海峡”指的是 ________________ 。（4分） 5.对这首诗的理解最准确的一项是（）（5分） A .一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B .一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。 C. 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统 一的心情。 （二）反驳（24分） 在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克吐温恭维富翁的夫人道：“夫人，您真漂亮！” 没想到富翁的夫人瞥了一眼马克吐温，很傲慢地说：“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马 克吐温笑着答道：“没关系，您也可以像我一样说假话。” 那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘，
人教版五年级语文上册《四组 回顾 拓展四》优质课教案_20
《草房子》整本书阅读指导课 教学目标： 1.由对桑桑命运的关注而产生阅读《草房子》一书的兴趣。 2.学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。 教学重点： 让学生初步了解主人公——桑桑，并对他的故事产生浓厚的兴趣。教给学生正确、有效的读书方法，学以致用。 教学难点：由对桑桑命运的关注而产生阅读《草房子》一书的兴趣。 教学过程： 一、认识作者 师：同学们，这节课首先要请大家看一张照片。（出示曹文轩照片）认识吗？让我们一起来认识一下曹文轩。（课件出示作者简介）谁愿意读一读？ 师：曹文轩老师，在农村生活了二十年，所以我们可以从他的作品中找到我们小时候的影子！今天这节课让我们共同走进曹老师的作品《草房子》（出示手中书），初步感受一下它的与众不同的魅力。板书：草房子 二、初步感知 师：这么厚的一本书，该怎么去读呢？谁能告诉我，你有哪些方法可以先了解到这本书的大概内容？【封面、封底、目录、内容提要】 师生交流。 师：从封面上我们更多地了解到这么多的信息，书就这样变得厚实了。但这只是书的一部分，想要更快地知道书的大概内容吗？ 师：让我们一起看内容提要。内容提要是对一本书内容的概括介绍，请大家快速地浏览一下。 课件出示内容提要： 这是一部讲究品位的少年长篇小说。 作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少男与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。师：大家从内容提要中捕捉到哪些信息？ 师：看来我们班的同学不但爱读书，还善于总结积累呢。要知道作者是怎样把催人泪下，撼动人心的故事呈现在我们面前的，请打开到目录。 课件出示目录： 第一章秃鹤 第二章纸月 第三章白雀（一） 第四章艾地 第五章红门（一） 第六章细马 第七章白雀（二） 第八章红门（二）
部编版五年级语文上册第八单元教案
第八单元教案 1.本单元主题： 本单元的课文主要围绕“好书不厌百回读，熟读深思子自知”这一主题来编排。主要由《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》这三篇文章组成。目的是通过介绍读书的方法，激发学生读书的兴趣。 2.本单元重点： （1）通过把握主要内容，体会作者悟出的道理。这三篇文章都明确了作者在读书中悟出的道理。如《古人谈读书》的三篇文章都介绍了名人自己悟出的学习方法和学习态度；《忆读书》中，通过介绍自己读书的过程，悟出“读书好，多读书，读好书”的道理；《我的“长生果”》中，通过介绍自己读书和写作的经历，悟出写作的道理。 （2）学习在阅读时梳理信息，把握内容要点。
25古人谈读书 教材分析： 这篇课文由三篇文章组成。这三篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读；第二 篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法；第三篇是曾国藩的文章， 曾国藩通过这篇文章告诉我们，读书要有志、有识、有恒，并从正 反两方面加以论证，证明三者对读书人来说缺一不可，非常重要。 课标要求： 在快速阅读的基础上把握课文内容，并通过平凡的事物感受美。学习目标： 1.会认“矣、耻”等3个生字，会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解每句话的意思，弄懂每 篇文章所表达的重点。 3.体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。 学习重难点： 1.掌握本课的生字词。 2.朗读这三篇文章，理解每句话的意思，弄懂整篇文章的意思。 学习准备： 制作多媒体课件。 学习过程： 一、激趣导入。（出示课件2） 1.同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？（生 讲述故事，师加以引导和评价）古人喜欢读书，古人又经常会把自
五年级语文下册课外拓展试题及答案
五年级语文下册课外拓展试题及答案 编辑: 路逍遥关键词: 语文试题来源: 逍遥右脑记忆 件K j 五年级资料袋课外拓展试题 1．《草原》作者是（）；是现代著名作家；原名（）；代表作《》《》《》等. 2．不畏艰险两次出使西域的( )；沟通了亚洲内陆交通要道；开拓了（）；完全可称之为中国走向世界的第一人.丝绸之路是古代横贯（）的通道；它东起我国的（）；往西一直延伸到（）；在这条漫漫长路中；以产自我国的（）最具有代表性.投笔从戎的（）；西天取经的（）也曾经过丝绸之路. 3．（）的《白杨》；茅盾的《》；杨朔的《》；陶铸的《》等；都采用了（）的写作方法. 4．（）是西藏自治区的首府；在藏中为（“ ”）或（“ ”）之意.被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程. 5．中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写（）；合称诗歌史上的“ ” 、“ ” . 6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（）；我们曾学过她关于读书方面的《》；她的代表作是《》 . 7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（）的《》. 8．进化论是英国生物学家（）所创立的关于物种起和发展变化规律的学说. 9．《杨氏之子》选自南朝（）的《》；该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）
的小说. 10．《晏子使楚》选自《》一书. 11．剧本是一种（）；它主要通过（）（）；（）. 12．相声是一种（）的（）艺术；也是幽默的艺术；运用（）（）（）（）的技巧；组织包袱逗观众哈哈一笑；并有针砭世俗、寓教于乐的功能.可分为三种：（）相声；（）相声；（）相声. 13．《再见了；亲人》为（）；作者（）了1958年中国人民志愿军最后一批官兵 （）时；在车站上同朝鲜人民（）的动人情景；表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊；赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊. 14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中；一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托；尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地；而不惜牺牲自己的感人事迹；表现了红军战士（）、（）的崇高品质.课用“金色的鱼钩”做课题；意义深刻.“鱼钩”记录着老班长的英雄历程；闪耀着老班长金子般的思想光辉；象征着老班长（）. 15．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（）的光辉形象；面对狂奔而的洪水；他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥；将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把（新课标第一网）让给别人；把（）留给自己；用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”；这正是课以“桥”作题目的深刻内含.本多用简短的句、段；（）.其中的老汉是个（）、（）、（）、（）的人. 16．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现（“ ”）这一梦想；而不懈努力；终于使梦想成真的经过；体现了瑞恩的一颗（）、（）的、金子般的美好童心.作者按照（）顺序和（）顺序；叙述了事情的经过.2001年3月；（“ ”）基金会正式成立.瑞恩?希里杰克也被评选为（“ ”）；被人称为（“ ”）. 17．《将相和》是根据（）写的（《》）中的（《》）改写的.它以（）两国的矛盾为背景；以（）为线索；通过对（“ ”）、（“ ”）、（“ ”）三个小故事的记述；写出了将相之间由（）到（）的经过；赞扬了蔺相如（）、（）；也赞扬了廉颇（）、（）的精神.战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为（“ ”）. 18．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一；作者（）.书中主要讲了（）（）（）三国的故事.它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等；其中“草船借箭”以“ ”为主线；按（）顺序进行叙述. 19．《水浒传》是我国古代长篇小说；作者（）主要写的是北宋末年以（）为首的 （）人在水泊梁（）的故事.其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事；其中“景阳冈”全按（）的顺序；表现了武松（）、（）的性格、以及（）和（）的英雄气概. 20．《猴王出世》选自我国古典神话小说《》第（）回.作者（）；课按（）的顺序写的.《西游记》中还有“ ”、“ ”、“ ”等故事. 21．《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自（）的中篇小说《》；《临死前的严监生》选自
五年级上册语文第八单元课文课前预习设计
第八单元课文课前预习设计 25、七律??长征 【课前预习】 1、把诗读准，读通，做到基本会背。 2、会写生字词：丸崖岷 3、借助注释，试着理解诗意，会查阅资料了解毛泽东及诗词背景。 4、学会质疑问难，做好批注。 【预习作业】 一、看拼音写词语。 páng b? ní wán mín shün ( ) ( ) ( ) 二、默写《七律??长征》 三、摘录一首毛泽东的诗词。 26、开国大典 【课前预习】 1、读通课文，自学生字、词语。 2、想一想课文是按怎样的顺序来写开国大典的？主要写了哪些场面，概括出来。 3、划出文中你认为很重要的短语和句子。 4、有什么疑问，请做好记录。 【预习作业】
一、看拼音写词语。 wū yán huì jí qíng qǐ zhǎo z? diàn niǔ zhün yáng küi gu? dà diǎn 二、选择正确的读音。 瞻(zhün zhàn）仰弯曲(qū qǔ) 擎(qíng qín)着 直奔(byn ban) 飘拂(f? fú) 兴(xīng xìng)奋劣(lia l?a)质傍(büng bàng)晚响应(yīng yìng) 三、在括号里填上适当的词。 （）的宣言（）的红旗（）的队伍 （）的声音（）的心情（）的乐曲 （）的脚步（）的掌声 四、《开国大典》先写（），然后写（），接着写（），最后写（）。文中“光明充满了整个北京城”这句话的含义是（）。 27*青山处处埋忠骨 【课前预习】 1、拼读生字词，理解词语意思。 2、读通读顺课文，了解课文主要内容。 3、理清文章条理。想想课文在写作上有什么特点？ 4、搜集介绍毛岸英和抗美援朝的有关背景知识。 【预习作业】 一、选择正确的读音。 拟(nǐ yǐ)定奔赴(fù pú) 踌躇(sh?u zhù ch?u chú) 殉(xùn xún)职 二、写写对句子的理解。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。