进修人员申请表---山东省立医院

山东省立医院

进修人员申请表

姓名

进修科目

进修期限进修时间年月中旬选送单位

医务科或科教科电话传真

本人联系电话个人电子邮箱

填表说明

一、本表所填内容必须事实求是，逐项认真填写，不得遗漏。表达要简练、明确。本申请表一定要有选送单位意见，并盖章后有效。

二、进修资格与期限：

1、招生条件：

临床进修生须正规医学院校专科毕业，注册在一级甲等及以上医疗机构的执业医师，并有三年以上临床工作经验；医疗技术人员进修应有中专以上学历，持有专业技术职务资格证书并有三年以上实际工作经验。

2、进修期限：

一般临床专业进修期限为半年期或一年期，如选择3个月短期进修须满足以下两个条件之一：二级及以上综合医院并为高级职称人员，或再次来我院从事原专业进修的人员。

部分临床科室及医技科室进修期限为3个月、半年或一年期。科室有重症医学科、睡眠中心、眩晕诊疗科、消化内镜室、呼吸内镜室、超声诊疗科、心电图室、脑电图室、统计与病案科、营养科。

三、进院时间：

根据科室招收计划完成情况每年安排4次进院，分别是3月、6月、9月、12月中旬。

四、进修方式：

㈠、“普通制进修”。

㈡、“导师制进修”在部分科室或专业试行。申请“导师制进修”人员，进院前遵照“双向选择”的原则，选择带教导师，由医务处组织面试工作。“导师制进修”期限必须1年。

申请进修者，务必在进修报到2月前将进修申请表和毕业证、医师执业证、专业技术职务资格证复印件由邮政局寄我院医务处。

邮寄地址：

山东省立医院医务处具体地址：济南市经五路324号

电话：（0531）68777039 邮编：250021 资料经审核，符合条件的将于报到前1个月在山东省立医院官方网站公布名单及邮寄通知书单号，并邮寄进修通知书至本人（联系电话务必核对无误）。请按通知书上的要求按时来院报到;不符合条件的不再另行通知。未按规定时间报到者，不保留名额。

湘雅二医院进修申请表

中南大学湘雅二医院进修人员申请表中南大学湘雅二医院印制二O 年月日中南大学湘雅二医院进修培训招生简章中南大学湘雅二医院是一所教育部、卫生部直管的大型三级甲等医院，是湖南省目前规模最大、技术力量最雄厚、学科最齐全的医院之一。本院开展进修培训工作五十余年，具有丰富的进修培训管理经验及完善、规范的管理制度。我院面向全国招收进修学员。

一、报名条件 1．具有良好的医德医风，遵纪守法，无重大医疗事故，身体健康，年龄不超过45岁。 2．临床科室进修医师：具有大学本科学历从事本专业（按二级学科）工作三年（含）以上，或大学专科学历具有主治医师（含）以上职称，同时具备执业医师资格证及执业证。 3．医技科室进修学员：具有大学专科以上学历，从事本专业工作三年以上，并具有执业医师（技师、护师）资格证及执业证。 4．进修学员的选送单位原则上为县级（含县）以上单位。二、报名须知 1．报名时间：每年12月31日前报名参加下一年度全年或上半年计划进修；每年6月30日之前报名参加本年度下半年计划进修。 2．报名方式：填写进修培训申请表（进修培训申请表请到湘雅二医院网站中下载或到医务部进修办公室领取），尽快邮寄（如用快递请发EMS）至：长沙市人民中路139号中南大学湘雅二医院医务部徐老师收，电话：0731-8，邮编410011。 3．填表说明： ①必须实事求是，认真仔细，字迹工整，清晰易辨，字迹潦草不清者概不受理。 ②选送单位应对申请表上所填写的全部内容进行审核并加盖公章。 ③进修科别必须填写明确，要求详细、具体。 ④提供最高学历复印件、执业医师（技师、护士）资格证和执业证书复印件、最高职称证复印件（复印件一律加盖选送单位公章）。注：医师资格证和执业证复印件请将有姓名和有照片的页面复印在同一张A4纸上。三、考试时间及内容：由湘雅二医院医务部初审后于每年二月和八月（具体时间见考试通知）组织招生考试，内容为本专业理论笔试。具有高级职称及湖南省以外申请进修人员免考试；各类腔镜进修及介入进修免考试。四、录取：根据学历、工作经历、考试成绩择优录取，于每年三月和九月将录取通知单邮寄选送单位医务科。五、入学时间安排：每年4月初(上半年计划)、10月初(下半年计划)。此时间外不安排入学。六、进修期限：临床医师进修为半年或一年，医技科室为半年(少数为三个月)。中南大学湘雅二医院医务部

医院进修申请书(3篇)

医院进修申请书(3篇) 下文是关于医院进修申请书(3篇)相关内容，希望对你有一定的帮助：下面是范文网在线小编整理的医院进修申请书(3篇)，供大家参考!医院进修申请书(3篇)医院进修申请书1 尊敬的XX院长：我是XX科的XX，XX年参加工作，多年来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，本人希望能够去XX医院XX科进修1年，

望院领导斟酌考虑，请审批。 XX科：XXX X年X月X日医院进修申请书2 尊敬的院领导：在内科的工作期间，在院领导及科主任的关怀下，自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此，五年大学的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展! 收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀

下，在各科主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高，并顺利取得了中级职称。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修XX内科申请，盼能够批准。申请人：XX XX年XX月XX日医院进修申请书3 尊敬的医院领导：我是功能科超声室的##，自07年参加工作起就一直干着超声工作，三年多来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，能够熟练掌握操作技能，对常见疾病的诊断有一定的了解，并能够独立工作。为了提高自己的业务水平，特别是妇产

医院专科建设意见及重点专科发展方向.doc

XXX医院专科建设意见及重点专科发展方向我院是一所集医疗急救、预防保健、教学科研于一体的二级甲等综合性医院。为适应新形势下医院的发展要求，充分调动医院广大职工的工作积极性，结合我院新病房楼投入使用，紧紧围绕医院发展规划目标，对医院科室进行了细化，增设了 4 个平行科室（神经内科、心内科、骨外科、耳鼻喉科），分设了呼吸内科、内分泌科、妇科、产科、新生儿科、肿瘤内科、口腔内科、口腔外科、口腔矫形科。我院按照国家卫计委《二级医院医疗服务能力标准（综合医院）》（征求意见稿）的要求和标准进行专科建设，加强内涵建设，提高医疗水平，满足二级甲等综合医院功能设置和诊疗需求。医院持续大力推进重点学科建设，使医院取得了较好的发展。一、重点学科建设原则随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。二、重点学科建设目标和内容重点学科建设目标：使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。 1、科学研究：学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。 2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、

外科团队!!!!

我的外科团队在职职工现状截止2012年8月，外科共有21人，医师8人，年龄50-33岁，护士13人，年龄47-22岁；其中副主任医师2人，主治医师6人，主管护师4人。科室特点外科开放病床26张，抢救监护床1张，业务范围涵盖普通外科、骨外科、脑外科、胸外科、泌尿外科、皮肤病、烧伤、整形美容等专业，在职医师参加工作时间30-12年。病房宽敞明亮，配备多功能轮动病床、医患双向呼唤系统、空调、电视、饮水机、中心供氧、病区自动消防、安全监控等设施一应俱全。医嘱的下达、处理，医疗文书的书写、医学检查影像浏览实行微机网络化管理，方便快捷。科室文化服务格言：油田是我家，服务你我他！服务精神：团结协作，艰苦奋斗！服务宗旨：健康所系，性命相托，竭尽全力，无怨无悔！医疗人员专业特点祝芳振，现任外科主任，普外专业副主任医师，山东省医疗美容外科专业主诊医师，中国共产党党员。1962年8月出生，山东莱阳人。1983年7月毕业于济宁医专参加工作，2004年7月（专升本）毕业于山东大学临床医学专业。1988年在济宁第一人民医院进修普外、小儿外、胸外、泌尿等外科专业，1992年4月取得主治医师任职资格；2005年在山东省立医院进修烧伤、整形、医疗美容等专业，2006年10月取得山东省医疗美容资格证书，2011年3月取得副主任医师任职资格。具有丰富的外科临床经验，尤其是对跨专业、多系统多脏器损伤、疑难复杂病例及大面积烧伤病例具有丰富的处治经验。先后开展了胃癌、乳腺癌、结肠癌等根治手术；实施了众多的外伤肝破裂修补、脾切除、肾切除，各种甲状腺肿瘤切除，门静脉高压症脾切除+门体静脉断流术，坏死性胰腺炎引流、胰腺肿瘤切除术，各种肠管部分切除，胆囊切除+胆肠吻合术，胆总管探查引流等手术；做过膀胱镜检查、膀胱部分切除、尿道会师术、精索静脉高位结扎、小儿隐睾下降固定等手术。参与过前列腺肥大经膀胱摘除术、经尿道前列腺电切手术；实施过各种四肢骨折手法复位外固定、切开复位内固定，骨盆骨折、腰椎骨折复位内固定等手术；参与过腰椎间盘髓核摘除、食管癌根治、肺癌根治、支气管断裂修复，开颅探查血肿清除、凹陷颅骨复位、大面积头皮撕脱等手术；实施的阑尾切除、疝气修补、大隐静脉曲张高位结扎剥脱、乳房纤维瘤切除等手术不计其数；带领抢救成功的腹腔内脏破裂、胸腔大出血休克等重危病例无以统计。具有一定的科研和比较丰富的外科临床教学经验，有6篇医学论文在省级以上专业刊物上发表。参加工作以来，数次获得青年“新长征突击手”称号，两次获得孤岛采油厂十大“青年技术状元”，3次获得管理局“双文明”先进个人称号。1996年以来，主持的合理化建议项目先后有5项获得孤岛采油厂或孤岛社区管理中心一等奖，二、三等奖10余项。主持的新技术推广项目“深二度烧伤创面的磨痂治疗术”2008年10月获得中石化集团胜利石油管理局科技进步三等奖（第一完成人）。高传瑞，普外专业副主任医师，1989年参加工作。熟悉普外、骨外、神经外及泌尿等外科常见病的诊治。1995年赴山东省立医院普外科进修一年，对甲状腺、乳腺，肝胆疾病的治疗有特长。在腹部疾病的诊断、鉴别诊断及治疗方面有丰富的临床经验，主持并参与了众多危重急症的抢救。具有一定的教学科研能力，在地市级刊物上发表论文2篇，曾荣获社区“双文明”先进个人、局级“技术能手”等荣誉称号。张波，普外专业主治医师，1995年毕业于滨州医学院临床专业参加工作至今。熟悉普

医院进修申请书集合7篇

医院进修申请书集合7篇医院进修申请书集合7篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，有各项事务需要申请书，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。相信许多人会觉得申请书很难写吧，下面是小编为大家收集的医院进修申请书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。医院进修申请书篇1 尊敬的xx院长：我是xx科的xx，xx年参加工作，多年来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，本人希望能够去xx医院xx科进修xx年，望院领导斟酌考虑，请审批。 xx科xx xx年xx月xx日医院进修申请书篇2

尊敬的院领导：在内科的工作期间，在院领导及科主任的关怀下，自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此，五年大学的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的.同时还极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到xx人民医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀下，在各科主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高，并顺利取得了中级职称。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修xx内科申请，盼能够批准。申请人：xxx 20xx年xx月xx日医院进修申请书篇3 尊敬的院长：

科室人员进修申请表个人.docx

科室人员进修申请表（个人）姓名性别民族政治面貌家庭通讯地址身份证号码执业医师资格证书曾在何种专业学校学习过（学制）现任职务个人简历本人以往进修经历个人主要专业方向进修医院时间/目的（具体）进修后拟开展的工作年龄籍贯文化程度电话现任何种专业熟悉程度职称健康情况是否与科室发展密切相关照片申请人签名：申请时间：

科室人员进修申请表（科室）科室姓名性别年龄职称/职务科室对本次进修专业的以往进修情况本次拟进修的项目拟进修医院 /时间选择该医院的理由派出进修后拟开展的新业务科室现有相关技术和设备基础教学管理科护理部意见意见分管副院长院长意见意见申请科室：护士长：科主任签名：年月日注：本表由科室填写。有护理人员则要求科室护士长、护理部主任签字外出进修人员考核表

姓名民族曾在何种专业学校学习过（学制）个人主要专业方向以往进修项目此次进修学习进修后开展的工作授课时间地点授课内容参加人员综合评价性别年龄籍贯政治面貌文化程度现任何种专业熟悉程度职称起止时间进修医院主要内容科主任签名教学管理科签章年月日继续教育和培训协议

甲方：昆明市中医医院法人代表：乙方：院派学习、进修、培训者姓名：丙方：选派科室负责人、教学管理科科长：昆明市中医医院（以下称甲方）与学习、进修、培训者（以下称乙方），选派科室负责人、教学管理科科长（以下称丙方），就甲方出资派乙方学习、进修、培训等事宜，签定如下协议： 1、甲方根据人才培养和业务发展的需要，派乙方接受学习、进修、培训，乙方接受甲方派遣，丙方负责对乙方的管理。 2、甲方派遣乙方参加的学习、进修、培训。学习、进修、培训内容：学习、进修、培训时间：学习、进修、培训地点： 3、甲方根据国家有关政策和医院有关规定，为乙方提供学习、进修、培训的必要费用。具体如下：（一）、甲方每月发放乙方在学习、进修、培训期间的工资（扣除个人应承担的各种社会保障费及其他税费）。（二）、甲方负责缴纳乙方在学习、进修、培训期间的各种社会保障费的单位承担部分，（三）、甲方向乙方提供此次学习、进修、培训的费用，其每项费用的预计支出额和实际支出额（实际费用学习、进修、培训归来后如实填写）如下：费用名目预算费用（元）实际费用（元）报名费学费或进修费、培训费差旅费住勤补助费住宿费书费∕资料费其它杂费全部费用总计：（三）、乙方接受学习、进修、培训，甲方代乙方向交纳报名费/学费（或进修、培训费）。其它所需基本费用，由乙方自行垫付。培训（学习、进修）结束后1周内应由乙方根据有效票据到财务科报销培训（学习、进修）期间实际发生的费用并将实际发生的费用填入上栏。（四）、乙方在学习、进修、培训期间，必须遵守国家的法律法规及所在学习、进修单位的规章制度，服从安排，因本人处理不当、操作失误等原因而发生的医疗事故、差错责任，以及因此造成精密仪器丢失或贵重物品损坏，由个人承担，并按学习、进修、培训单位的有关规定赔偿。

山东省立医院进修表教学内容

山东省立医院进修人员申请表姓名进修科目进修期限进修时间年月中旬选送单位邮编医务科或科教科电话传真本人联系电话

填表说明一、本表所填内容必须事实求是，逐项认真填写，不得遗漏。表达要简练、明确。本申请表一定要有选送单位意见，并盖章后有效。二、进修资格与期限：㈠、临床专业： 1、一年制进修： ⑴、持医师执业证书。 ⑵、国家承认专科及以上学历。 ⑶、符合⑴、⑵要求，县级及以上医院，从事本专业临床工作满3年（本科）或5年（专科）的人员。 2、半年制进修： ⑴、持医师执业证书。 ⑵、符合⑴要求，县级及以上综合医院，国家承认本科及以上学历，从事本专业临床工作满4年人员。 ⑶、符合⑴要求，县级及以上医院，国家承认专科及以上学历并为中级及以上职称人员。 3、短期进修（只限于本年度进修计划招收不满的临床科室）： ⑴、持医师执业证书。 ⑵、符合⑴要求，外省地市级及以上综合医院，国家承认本科及以上学历并为中级及以上职称人员。 ⑶、符合⑴要求，县级及以上综合医院副主任医师及以上职称人员。 ⑷、符合⑴要求，再次来我院从事原专业进修人员。㈡、医技及其他专业： 1、县级以上医院，国家承认中专以上学历，从事本专业工作满3年人员。 2、期限为1年、半年、3个月（短期只限于部分科室）。三、进院时间：根据科室招收计划完成情况每年安排4次进院，分别是3月、6月、9月、12月中旬。四、进修方式：㈠、“普通制进修”。㈡、“导师制进修”在部分科室或专业试行。申请“导师制进修”人员，进院前遵照“双向选择”的原则，选择带教导师，由医务处组织面试工作。“导师制进修”期限必须1年。申请进修者，务必在进修报到2月前将进修申请表和毕业证、医师执业证、专业技术职务资格证复印件由邮政局寄我院医务处。邮寄地址：山东省立医院医务处具体地址：济南市经五路324号电话：（0531）68776215 邮编：250021

科室人员进修申请表个人

申请人签名：申请时间：

申请科室：护士长：科主任签名：年月日注：本表由科室填写。有护理人员则要求科室护士长、护理部主任签字外出进修人员考核表

科主任签名教学管理科签章年月日继续教育和培训协议

山东省立医院心内科简介

山东省立医院心内科简介山东省立医院心内科是山东省心血管疾病的诊疗、科研及教学中心，是山东省卫生厅重点学科，长期在我省心血管病领域发挥“龙头”作用，指导带动我省心血管内科专业的发展与提高。目前心内科拥有31名医生，其中正高级职称16名，副高级职称9名，中级职称6名；博士研究生导师3名，硕士研究生导师8名；拥有博士学位者21名，拥有硕士学位者4名；近一半医生具有国外学习进修经历。所有医生在全面发展的同时，侧重于不同的研究方向，组成了一个强有力的医疗集体。心内科还拥有国内外一流的诊疗设备，其中多数为近年来添置和更新的高档进口设备。我们现有两个导管室，装备了GE INNOVA2000等5台大型DSA造影机，还有波士顿GALAXY2血管内超声仪1台、主动脉内气囊反搏仪1台、多导生理记录仪2台、射频仪1台、CARTO消融仪1台。病房和相关科室拥有超声心动图仪6台，双源冠脉CT 1台，心电监护仪3套等医疗设备。所有医疗设备总价值约5千万元人民币。心内科目前包括冠心病、心电生理与心律失常、高血压、心力衰竭、老年病等专业研究室，有冠心病科、心电生理科、普通心内科、冠心病监护病房（CCU）、心内科急症、老年病等七个病区，共134张病床，其中CCU有床位12张。年门诊量20余万人次，年收治患者约5000人次。冠心病介入治疗年500余例，心动过速射频消融术300余例，起搏器植入等其他介入手术约400例；无论手术的数量还是难度，均居于全国先进、省内领先的地位。急性心肌梗死静脉溶栓、选择性冠状动脉造影、冠状动脉球囊扩张术和支架术、冠状动脉内粥样斑块旋切和旋

磨术、急性心肌梗死的骨髓干细胞移植术，生理性双腔起搏器按置术、室上性心动过速射频消融、房颤射频消融等新技术均由我科在省内首先开展。山东省立医院心内科是恢复高考后全国第一批硕士研究生学位授予单位，是山东大学博士点，拥有博士生导师3人，硕士生导师9人，已培养心血管内科博士及硕士研究生100余人。多次主办全国和省级继续医学教育项目，包括心血管病进展学习班、心电生理进展学习班、心脏起搏器临床应用学习班等。山东省立医院心内科主办的“黄河国际心血管病学术会议”目前已成功举办三届，邀请国内外多位著名专家讲课，参会人员近千人，已成为国内有影响的学术会议之一。此外，本科室受省卫生厅委托，举办心血管内科专科医师进修班已20余年，为全国各地及本地区多家医院培养了数百名心血管专科医师，为心血管疾病的防治发挥了重要的作用。同时，我科每年协助省内外基层医院开展心血管病介入诊疗2000余例，带动了全省介入诊疗的普及和提高。在科研工作方面，本科近几年来承担了卫生部、山东省科委、省卫生厅、省中医药管理局科委的多项科研课题，并参与了2项“九五攻关”课题的研究。荣获山东科技进步奖、山东省科技创新奖等共8项。在国内外期刊发表论文200余篇，其中SCI收录论文8篇。主编学术专著4部。崔连群，男，1956年生，汉族。医学博士。山东省立医院心血管病中心副主任，心内科主任，冠心病科主任。现为山东医科大学教授、博士研究生导师；美国克利夫兰国际心血管病中心客座教授；黄河国际心血管病学会主席；山东省立医院心内科主任医师；山东省医疗卫生重点学科 ─山东省心血管病介入治疗研究中心学术带头人和学科负责人; 山东省专业技术拔尖人才；山东省卫生厅专业技术拔尖人才；享受国务院颁发的国家政府特殊津贴;山东省介入心血管病学会主任委员；山东省青年医学会副主任委员；山东省心脏电生理与起搏学术委员会副主任委员；《中华临床医学实践杂志》常务编委;《中国介入心脏病杂志》编委，《中华老年多器官疾病杂志》编委、《中华临床内科杂志》编委，山东省政协委员；济南市人大代表。《当代外科杂志》常务编委;山东省政协委员；山东省人大常委。 1991年开展了PTCA、PBMV、心脏起搏器植入术及周边血管成形术，冠状动脉旋磨术，冠状动脉旋切术，准分子激光冠状动脉成形术及冠状动脉内支架植入术。首创了持续灌流法经皮冠状动脉球囊成形术。在省内32所医院建立了62个“心血管病介入治疗研究分中心”，自1999年起，开展了自体骨髓干细胞移植术治疗心急梗死获得成果，并开展了有关骨髓干细胞移植的基础研究。取得了较好的结果. 到目前为止，做4682例冠状动脉造影，8806例PTCA术，6365例冠状动脉内支架植入术，232例准分子激光冠状动脉成形术，121例冠状动脉旋磨术，128例冠状动脉旋切术，169例经皮穿刺二尖瓣球囊成形术和318例心脏起搏器植入术。136例自体骨髓干细胞移植术治疗心急梗死。在国际、国内重要刊物上发表学术论文132篇；主编专业书5部；获省级科学技术成果进步奖5项。获国家级专利6项，带硕士研究生15人，博士研究生12人。

医院进修申请书集合9篇

医院进修申请书集合9篇医院进修申请书集合9篇随着社会在进步，申请书与我们的生活息息相关，在写作上，申请书也具有一定的格式。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是整理的医院进修申请书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。医院进修申请书篇1尊敬的x院长：我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下：科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科——肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开x院长精湛的技术和先进的设备，有了两者的结合，还有很多成功的病历，才使得周边甚至更远的人都慕名而来。以上的对比可能没有什么可比性，小小的门诊科室怎么和大外科相比呢，你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢？是的，口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益，可是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大，因为口腔科的设

备不需要很高的资金，利润也是很客观的，科室的效益在于人员的技术和合理的管理。我希望通过外出学习来提高自己的技术，来更好的为科室带来效益，同时为医院的明天贡献一份力量。希望x院长能够认真的考虑。申请人：xx 医院进修申请书篇2尊敬的X院长：我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下：科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科---肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开X院长精湛的技术和先进的设备，有了两者的结合，还有很多成功的病历，才使得周边甚至更远的人都慕名而来。以上的对比可能没有什么可比性，小小的门诊科室怎么和大外科相比呢，你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢?是的，口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益，可是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大，因为口腔科的设备不需要很高的’资金，利润也是很客观的，科室的效益在于人员的技术

省立医院临床技能培训中心简介定稿.doc

山东省立医院临床技能培训中心简介一、临床技能培训中心概况山东省立医院临床技能培训中心始建于2006年，总体规划面积800 m2，其中一期建设规模300 m2，投资约500万元。主要宗旨是开展医学模拟教育，培养各级医务人员和各类医学生的临床基本与综合技能。先后引进多功能模拟人、腹腔镜、消化腔镜、培训软件、心肺听诊等各种进口或国产教学设备200余件。可开展临床基本技能（内外科基本操作技能、急救技能、手术技能）和专科技能（麻醉、儿科、妇产科、腹腔镜、消化内窥镜技能）的培训与考核；拥有的MicroSim虚拟医院系统和综合模拟人全方位生理驱动系统，能进行临床内科诊疗全程模拟培训和各种急救案例的综合培训。中心隶属山东省立医院集团科教部，办公室设专职培训管理人员3人。为更好地开展培训工作，中心还成立了以博士生导师汪翼教授为组长的专家组，聘请王玉林、朱兴雷、冷振璞、来庆友、范全心、温泽清、任勇等著名专家教授，定期对临床技能考核标准和要求进行论证分析。中心拥有稳定的师资队伍，所有师资均为内、外、妇、儿、急救等各专业学科的临床优秀教学骨干，能够满足不同专业、不同层次学员的培训需求。依托我院“山东省继续医学教育中心”和“山东省远程医学中心”两个省级管理中心，培训中心安装了远程视频终端，通过光纤接入山东省远程医学中心并和医院HIS、PACS系统相连。通过该系统，可在全省91个县（市）级医院开展实时远程视频教学、观摩医院手术过程及远程会诊。利用现有设备及教学网络，在满足医院职工和进修实习医师临床技能培训的前提下，培训中心可在全省开展继续医学教育及临床技能培训，提高我省在职医师、专科医师临床技能。二、临床技能培训中心开展的主要培训项目简介 1.内科基本技能培训主要设施是心肺听诊及腹部触诊模拟训练系统，该系统为JC5000/GGF组合型，有教师机1套，学生机10套。主要配置包括心肺检查仿真标准化病人、腹部检查仿真标准化病人、智能控制器、心脏听诊教学软件、肺脏听诊教学软件、听诊考核与练习软件、心电图教学与考核软件、腹部触诊教学与考核软件等，可供20人同时进行心肺听诊、腹部触诊或心电图练习。 2.外科有创基本技能培训

医院进修申请书

医院进修申请书医院进修申请书1 尊敬的院领导：在内科的工作期间，在院领导及科主任的关怀下，自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此，五年大学的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀下，在各科主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高，并顺利取得了中级职称。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修XX内科申请，盼能够批准。申请人：xx

xx年xx月xx日医院进修申请书2 尊敬的院领导：在内科的`工作期间，在院领导及科主任的关怀下，自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此，五年大学的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到xx人民医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀下，在各科主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高，并顺利取得了中级职称。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修xx内科申请，盼能够批准。申请人：xxx 20xx年xx月xx日

医院进修申请书7篇

医院进修申请书7篇医院进修申请书7篇在社会不断进步的今天，各种申请书频频出现，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。什么样的申请书才是合理的呢？下面是整理的医院进修申请书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。医院进修申请书篇1尊敬的院长：我是xx科的xx，xx年参加工作，多年来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，本人希望能够去XX医院XX科进修1年，望院领导斟酌考虑，请审批。申请人：xxx 20xx年xx月xx日医院进修申请书篇2尊敬的院领导：在内科的工作期间，在院领导及科主任的关怀下，自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此，五年大学的

学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导的亲切关怀下，在各科主任的不懈指导下，在科室各位同事的热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，孜孜不倦谋发展，一心一意求进步，使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升，临床技能得到全面提高，并顺利取得了中级职称。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修XX内科申请，盼能够批准。申请人：xx xx年xx月xx日医院进修申请书篇3尊敬的xx院长：我是xx科的xx，xx年参加工作，多年来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，本人希望能够去

神经外科年终工作总结

神经外科年终工作总结篇一：神经外科XX年终总结神经外科XX护理工作总结在护理部等各院区领导的带领和关爱下，我科全体护理工作人员同心协力，较高质量的完成了本年度计划，先总结如下：一、患者满意度持续质量改进上锦院区为新开设的医院，病院满意度将直接影响到医院本身的名誉及信誉问题。因此，我科将患者满意度考核作为了一项重点指标。措施：1）对全科护士进行“如何开展神经外科专科知识的健康教育”做了专项培训及相关业务查房。 2）切实落实分床到人的优质护理服务理念，强化入院、术前、术后、出院等各环节的健康教育，对生活不能自理的患者，协助其生活护理。 3）将每月抽查的患者满意度及所行健康教育力度纳入绩效考核，落实床边护理。 4）举行“护士礼仪”专项培训，提升职场素养，提高护士自身修养。效果：患者满意度不断提升，在病员数量的增加情况下，患者年平均满意度亦达%。二、优质护理服务

做为院区优质护理服务示范单元，为全面贯彻执行优质护理服务精神，将护士还给患者，不断提高患者满意度，我科室在优质护理服务大旗下实施的新举措如下： 1.强化优质护理服务意识，制定优质护理服务实施方案和措施，将其细节化、具体化。按优质护理服务方案每月自查，进行相应的反馈。用多种形式反馈本月工作中的不足之处，用持续质量改进的方法进行分析整理和措施的修订。 2.注重病房环境的人文化和细致化，开设健康教育宣传栏，制作健康教育手册，，对护士的口头健康教育进行了一个良好的补充，以便更好的服务于患者。 3.为了保证护理质量，加强薄弱环节人力配置，我科进行了新型排班模式的探索。以高年资带动低年资护士的方式；根据患者病情动态灵活调整排班；如早班（7:30-10:30）,下午加强班（16-21）；加强班（8-12,14-22）；机动班（6-9，16-21）等。 4.实行床位分管，“包床到护”，每个病房由1-2名护士分管，实行姓名挂牌，患者对主管护士知晓率从74%上升到100%；患者对开展优质护理一项知晓率达到99%。 5.改革护理文件书写方式，控制护理记录时间，体现病情动态变化。护士书写时间三、新业务、新技术培训 1.我科承办的四川省继续教育项目“神经外科护理新进展培训班”于在成都召开，护理人员积极相应，通过学习

医务人员进修申请书范文

医务人员进修申请书范文每一位技艺精湛的医师都是在一步步的实习进修中不断提升自己的。所以要想成为一名合格的医务人员就要不断的学习和进修。关于医务人员进修申请书怎么写,希望以下分享对于大家有所帮助。医务人员进修申请书篇一: 尊敬的院领导: 我在***科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。 1997年毕业后就一直从事**科临床工作，工作中体会的出知识的重要性～工作时每每会有吃力的感觉，在2000年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，收益非浅～又是8 年过去了，8年中，看到别人一次次的进修学习提高自己，说不出的心酸和羡慕～所有的临床科学知识都在日新月异的发展，所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会，在正畸、口外、修复方面提高自己的专业水平，已便更好的服务医院、建设**科，服务广大的病患者。成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想～因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展～最终以优异的成绩毕业～后来又进一步考取大学在读中。进入****医院这片沃土，将自己再次播种，希望给自己更丰硕的收获。刚工作时，临床实践的不足让我忐忑不安，可是，在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践．相融合，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升，临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要系统的进一步学习，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现诚恳提出进修申请，希望能够批准。此致～申请人:*** 医务人员进修申请书篇二: **医院**科尊敬的x院长: 我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下: 科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科---肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开x院长精湛的技术和先进的设备，

邵逸夫医院进修申请表

邵逸夫医院医药卫生人员进修申请表进修科目进修期限姓名选送单位单位地址邮编联系电话填表日期

邵逸夫医院进修人员管理及收费规定为使进修人员能更好地开展工作和学习，确保医疗服务质量，参照医院有关规定，特制定如下规定：第一条来本院进修的各类医务人员基本条件如下：（1）医师：原则上只接纳具有国家承认的本科以上学历，从事临床工作三年以上，且必须具有执业医师资格的医师。（2）护士：原则上只接纳具有国家承认的护理专业中专以上毕业学历，从事护理工作二年以上的注册护士。（3）医疗技术人员：原则上只接纳具有国家承认的相关专业中专以上毕业学历，从事拟进修的专业二年以上的医疗技术人员。第二条进修人员在进修期间，必须认真学习并遵守医院的各项规章制度，正确着装，佩带工作牌。进修人员应按期完成进修学习任务，无特殊情况，不得提前结束，否则不予办理进修证书和个人鉴定。第三条遵守医德，自觉做到廉洁行医。不得以任何理由接受病人或其家属的“红包”、财物或接受宴请。不得在医院任何场所（包括宿舍）接待医药代表，索取或接受医药代表给予的回扣、手续费、劳务费等。违者除责令当事人退还钱物外，并取消在本院的进修资格。情节严重者将向选送单位进行通报。第四条不得以权（医）谋私，不得开人情方、大处方，不得开人情假，不得出具假证明或假报告单，违者视情节轻重给予警告、责令检讨或取消在本院的进修资格，情节严重者将向选送单位进行通报。第五条进修人员必须做到服务热情、态度和蔼、语言文明、举止规范，耐心解答病人疑问。如不遵守我院的诊疗操作常规或因为服务态度差，而造成医疗纠纷或不良影响的，被病人或其家属投诉，经查实者，第一次给予严肃警告并责令作出书面检讨，第二次则取消在本院的进修资格。第六条在医疗过程中，要坚守岗位，严守医责，发生医疗差错或医疗事故者，视情节轻重，处以罚款或取消在本院的进修资格，并向选送单位进行通报。对于在进修期间发生的与进修人员相关的医疗纠纷，进修人员必须保证在进行医疗事件的处理或医疗事故的鉴定过程中，无论何时，身处何地，都能与我院配合。第七条各类进修人员来院后，均需先试行工作一月，根据其工作能力，由指导教师提出，科室主任批准，医务部（护理部）审查备案后，医师可授予处方权，护士可参加值班，医疗技术人员可参加各种操作。不合格者不授予上述权利。来院后二个月内如表现确实不符合要求，科室可提出意见，经医院批准，可终止其进修，退回原单位。第八条爱护公物，不损坏和转让宿舍内公共财产（如床、桌、椅等），凡发现故意损坏或大意丢失者按物品新价罚款或赔偿，租用公物需缴纳押金。第九条我院的进修人员分计划内、计划外（散修）两种。（1）计划内的临床、医技进修人员进修时间定为6-12个月，计划内的护理进修人员进修时间定为三个月以上，进修费为300元/月/人；（2）计划外（散修）的临床、医技进修人员进修时间定为3-6个月，计划外（散修）的护理进修人员进修时间定为1-3个月，进修费为进修1个月800元/月/人，进修2个月700元/月/ 人，进修3个月600元/月/人，第十条本规定由我院医务科负责解释。邵逸夫医院本人已认真阅读以上规定，充分理解并自愿遵守执行。进修人员签名：

有关护理自我鉴定模板合集七篇

有关护理自我鉴定模板合集七篇我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书。在xx市第xx人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心。细心。耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。我将不懈努力，我决心以自己的爱心。耐心。信心。责任心对待未来的事业！过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应新的工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作！光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是要求学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明