欧阳询的其它楷书字帖(一) 行楷600个常用字硬笔

欧阳询的其它楷书字帖(一) 行楷600个常用字硬笔
欧阳询的其它楷书字帖(一) 行楷600个常用字硬笔

欧阳询的其它楷书字帖(一)行楷600个常用字硬笔《皇甫诞碑》全称《隋柱国左光禄大夫弘议明公皇甫府君之碑》,亦称《皇甫君碑》。唐于志宁撰文,欧阳询楷书。无立碑年月。明安世凤《墨林快事》因为皇甫诞是隋代名臣,也没有细读碑文,想当然地认为碑刻于隋。这当然不靠谱,因为碑文是于志宁应皇甫诞的儿子“民部尚书、上柱国、滑国公”皇甫无逸的请求撰写的,这些职位是唐高祖武德年间获得,所以首先排除隋的可能。清王澍《虚舟题跋》认为碑“书于高祖之世”,是欧阳询的盛年之作,但撰文者“黎阳县开国公”于志宁贞观十年(公元636年)才进爵为公,所以立碑不会早于欧阳询(公元557—641年)八十岁的时候。

碑高240cm,宽96cm,楷书28行,行59字。碑额篆书阳文“隋柱国弘议明公皇甫府君碑”十二字。宋代时还在陕西咸宁鸣犊镇附近的皇南川。宋代人似乎对这块碑毫不重视,碑阴皇祐三年(公元1051年)被改刻《复唯识廨院记》。碑右侧原刻花纹也磨了刻题名。到明代,碑被移置西安城内孔庙。嘉靖三十四年(公元1556年)关中 __,碑身中间出现斜线裂纹。另一种说法是:最迟在北宋时就有裂痕出现,否则传世的宋拓本字上的细纹就不好解释。万历十六年(公元1588年)督学余君房盖了一座碑亭作为保护,没想到过了八年亭子塌了,碑沿着原来很细的斜线裂纹中断为两段,损坏了数十字。清道光年间下截底端又剥损了一大块,又少了近百字。(见图1) __入藏西安碑林,现在安放在碑林第二室。

《皇甫诞碑》字径大约是2.7cm,比《 __宫》(~3.5cm)小,比《化度寺》(~2.1cm)大,与其它欧书相比,笔画最瘦,有学者认为是捶拓过多的缘故,但是它的锋棱也最多,不像后来的《 __宫》那样颓唐。所以翁方纲认为:“是碑由隶成楷,因险绝而恰得方正,乃率更行笔最见神采,未遽藏锋,是学唐楷第一 __也。”

当然这块名碑被不停地捶拓,到清末民国,笔画已经羸弱不堪了。这种晚拓本,现在市场上还能见得到,想要学习的,还是要找一些善本的印本。

所谓宋拓善本,主要是根据那条裂痕的延伸程度来判断的。比如断纹只达到五行,加上二十二行“参综机务”之“务”字未损,就被定为北宋;断纹到七八行,务字已损,就定为南宋;断纹到十一行,是宋末元初;断纹通贯,就是明初了;完全断裂,可以定为万历廿四年后的拓本,以此类推。

最著名的当属朱翼庵藏本,册页装,共十六开,每页纵30.2cm,横16.4cm,五行十字。原来是清内府旧藏,从故宫流出,最后由朱翼庵赠还故宫博物院。(见图2)

没有彩色单行本。黑白印本最好的选择是1983年上海书画出版社“历代法书萃英系列”8开凹印本《唐欧阳询皇甫君碑》,只是不容易买到。(见图3)上海书画1988年16开“历代名帖自学本”是普及本,开本小,版心只好重新剪裁,从纸张到印刷都没法看。后来xx年大16开“中国碑帖经典”《欧阳询皇甫君碑》,印刷黑又亮,价格较便宜,算是退而求其次。(见图4)想要不反光的版本,可以找上海书画xx年的《欧阳询书法品珍》,说明也很详细。文物出版社1997年“历代碑帖法书选”的《唐欧阳询书皇甫府君碑》,和故宫自己的紫禁城出版社1998年“故宫博物院珍藏历代碑帖墨迹选”系列的《宋拓皇甫明公碑》,也是用这个最有名的版本胶印,但16开的开本太小,只好缩印,就没什么意思了。(见图5)

而另外一种著名的王懿荣藏未断本,说是经过王懿荣、刘鹗递藏,有正书局有石印本,,但后面翁方纲的跋是从别处移来的。这个拓本印制最好的当属1913年日本油谷博文堂珂罗版,前面还有罗振玉的题签。(见图6)实际上,对比博文堂和朱翼庵藏本,就会发现两者毫无区别。有正书局的石印本就是把朱翼庵藏本进行涂描,就成了一个超级版本了。(见图7)中华书局1929年开始有金属版印,裁切版心,发行量还很大。(见图8)人民美术出版社xx年的“古代善本碑帖选萃”《唐皇甫诞碑》就是这个系统的翻印,还包括了翁方纲的跋。

事情的发生可能是这个样子的:1911年辛亥革命后,罗振玉亡命日本,住在京都。罗去国时带了大量的碑帖,一部分宋、明拓善本由大阪的油谷博文堂用珂罗版精印出版。内府流出的《宋拓皇甫府君碑》就在此列。伪满洲国成立,罗振玉又把这册《皇甫君碑》带回了国。卖给庐江刘体乾(字健之),朱翼庵再以二千元买下来,最后回到故宫。

值得一提的是,xx年北京师范大学出版社编印启功先生的“坚净居丛帖·鉴赏辑”,竟然影印了其收藏的一个文明书局石印本的翻印本,因为有启功先生的题跋,所以平添了几分价值。

不过,别有用心的有正书局1936年珂罗版精印的赵声伯藏本《宋拓线断本皇甫诞碑》,虽然缺字挺多,字略缩小,但是却可能是已知最早拓本,只是原本现在下落不明,也没有别的印本。(见图9)

故宫博物院还藏有一个何绍基的鉴藏本,笔画比朱翼庵藏本略瘦一些,但字口更清晰,时间也差不多,可惜没有见过单行本。(见图10)

再有就是吴湖帆的“四欧堂本”,现藏上海图书馆。(见图11)务字未损,但是字不全,约四分之一为后来不太好的拓本配补。也没有单行本,让我们期待上海图书馆的“翰墨瑰宝”系列吧。

日本的版本首选1985年二玄社“原色法帖选”4《欧阳询皇甫诞碑》,(见图12)取自藏于东京国立博物馆的宋拓库明装善本,也是藏于清内府,溥仪逊国的时候流出,务字已损,就是所谓宋末拓本了。虽然也有补墨,但也是非常难得的精美。二玄社《书迹名品丛刊》、《原色法帖选》、《中国法书选》都是这个本子,印刷自然没的说,国内吉林文史、华夏之类的出版社当然也有翻印。

民国时商务印书馆、艺苑真赏社珂罗版印刷的翻刻本就不提了。最后说两个印得好的明拓。原因很简单:拓工好的明拓本,在神采上并不输给所谓宋拓。

黑白印本是陕西人民出版社1982年12开胶印陕西省博物馆藏的明拓本,超过了之前1958年出过的印本。后来1986年的“西安碑林名碑”系列和xx年的“中国珍稀碑帖丛书”再重印,就很糟了。

彩色本就是西泠印社的所谓“木夹子本”,中国国家图书馆藏《皇甫诞碑》,摄影清晰,印刷质量也过关,可以作为临摹的范本。这种明拓本还有一个特征,就是末尾本来漫漶不清的欧阳询题名被挖改,变成了丑陋可笑的“殴阳询书”。(见图13)

内容仅供参考

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人教版《写好硬笔行楷字 》教学设计

人教版七(上)附录《写好硬笔行楷字》教学设计xxxx中学xx教学目标: 1、培养学生整体感知、解读文本的能力; 2、引导学生掌握硬笔行楷规范字书写的技巧与方法;(重点) 3、通过观摩名家书法,体会书法的审美价值。(难点)目标意图: 教学目标 1、2、3之间的逻辑关系是: 入文--入法—入帖。 《语文课程标准 (2011)》中提出的“初中阶段,学写规范、通行的行楷字。提高书写的速度。临摹名家书法,体会书法的审美价值。写字姿势正确,有良好的书写习惯。”和《中小学书法教育指导纲要》“学习正确的运笔方法,逐步感受硬笔书写中的力度、速度变化逐,步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练字时”的习惯。 教学时间:1课时 教学方法: 示范、讲解、讨论、指导方法。 教学过程 一、课前准备、身心放松 欣赏歌曲《xx书法》。 二、导入新课、明确目标 1、导入新课:

好字常让人赏心悦目,称羡不已。写字可以体现人的性格、学养、审美。 2、展示学习目标:1了解课题及主要内容 2学习“连带”、“替代”、等技法 三、自主学习,合作探究 1、检查预习情况; 2、阅读课文.整体感知 3、在理解课文的基础上,分小组讨论导学题纲的问题,然后回答。 导学提纲: 1、什么是行楷字? 2、怎样才能写好硬笔行楷字? 3、要写好行楷字我可能还要干点啥? 四、精讲点拔,释疑解难 1、结合学生自学和讨论结果,稍作点拔: *关于“行楷字”: 其实质是楷书与行书的结合体。 *关于“怎样才能写好硬笔行楷字”: a、先把楷字写好。“楷法”要点点拨。例字: 人教版语文教科书附录写好硬笔字(突出“楷法”) b、连带(钩挑<映带呼应>牵丝连笔)。示范解析“游丝”。下笔要轻、快,自然,有一定的跳跃。但不宜太夸张。例字: 人教版语文教科书附录写好硬笔字(突出行楷的“游丝”)

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出师表 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志

虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿

陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸

凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。

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短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来) 地场垃圾坟培圳站玩域长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。 打投把拾拉独拖抗护抟斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并将笔势由斜改平斜。 人吏更梗便埂使硬粳绠平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。 是道建起逢延挺赴赶逍竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。整体要挺拔,遒劲有力。 丁于宁亭灯宇寺事订盯斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。 戈戊划我成戏线战咸载卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。 心怎思想秘志忠忿怠恋背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。 九飞风凤讽旭旮旯枫疯浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。 元毛兄光巴乳孔扎乱胤平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。 田日国而细回丑扭司拽

华文行楷钢笔字帖(7000个常用字)

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人教版《写好硬笔行楷字》教学设计

人教版七(上)附录《写好硬笔行楷字》教学设计 福安市赛岐中学龚国珲 教学目标:1、培养学生整体感知、解读文本的能力; 2、引导学生掌握硬笔行楷规范字书写的技巧与方法;(重点) 3、通过观摩名家书法,体会书法的审美价值。(难点) 目标意图:教学目标1、2、3之间的逻辑关系是:入文--入法—入帖。 《语文课程标准(2011)》中提出的“初中阶段,学写规范、通行 的行楷字。提高书写的速度。临摹名家书法,体会书法的审美价 值。写字姿势正确,有良好的书写习惯。”和《中小学书法教育 指导纲要》“学习正确的运笔方法,逐步感受硬笔书写中的力度、 速度变化逐,步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练 字时”的习惯。 教学时间:1课时 教学方法:示范、讲解、讨论、指导方法。 教学过程 一、课前准备、身心放松 欣赏歌曲《中国书法》。 二、导入新课、明确目标 1、导入新课:好字常让人赏心悦目,称羡不已。写字可以体现人的 性格、学养、审美。

2、展示学习目标:1了解课题及主要内容 2 学习“连带”、“替代”、等技法 三、自主学习,合作探究 1、检查预习情况; 2、阅读课文.整体感知 3、在理解课文的基础上,分小组讨论导学题纲的问题,然后回答。 导学提纲:1、什么是行楷字? 2、怎样才能写好硬笔行楷字? 3、要写好行楷字我可能还要干点啥? 四、精讲点拔,释疑解难 1、结合学生自学和讨论结果,稍作点拔: *关于“行楷字”:其实质是楷书与行书的结合体。 *关于“怎样才能写好硬笔行楷字”: a、先把楷字写好。“楷法”要点点拨。例字:人教版语文 教科书附录写好硬笔字(突出“楷法”) b、连带(钩挑<映带呼应>牵丝连笔)。

千字文--田英章硬笔行书

天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩壹体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听

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肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭番溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁俊义密勿多士实宁晋楚更霸赵魏困横假途灭虢践土会盟何遵约法韩弊烦刑起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石巨野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务兹稼穑叔载南亩我艺黍稷税熟贡新劝赏黜陟

孟轲敦素史鱼秉直庶几中庸劳谦谨敕聆音察理鉴貌辨色贻厥嘉猷勉其祗植省躬讥诫宠增抗极殆辱近耻林皋幸即两疏见机解组谁逼索居闲处沉默寂寥求古寻论散虑逍遥欣奏累遣戚谢欢招渠荷的历园莽抽条枇杷晚翠梧桐蚤凋陈根委翳落叶飘摇游昆独运凌摩绛霄耽读玩市寓目囊箱易酋攸畏属耳垣墙具膳餐饭适口充肠饱饫烹宰饥厌糟糠亲戚故旧老少异粮妾御绩纺侍巾帷房纨扇圆洁银烛炜煌昼眠夕寐蓝笋象床弦歌酒宴接杯举觞矫手顿足悦豫且康嫡后嗣续祭祀蒸尝稽颡再拜悚惧恐惶笺牒简要顾答审详骸垢想浴执热愿凉

田英章硬笔行楷字帖

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最好的硬笔书法行楷字帖

最好的硬笔书法行楷字帖 行楷是行书与楷书的结合,它对我国书法的影响甚大。现如今,行楷的硬笔书法字帖得到许多人的欣赏与学习,对我国书法字体的发展有一定的促进作用。下面是整理的最好的硬笔书法行楷字帖。 优秀的硬笔书法行楷字帖书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品书法也是中国的一大特色。 从从狭义讲,书法一般多指后世毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。例如,执笔指实掌虚,五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随,润峭相同;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等。 开创书法先河 春秋战国时期,各国文字差异很大,是发展经济文化的一大障碍。秦始皇统一国家后,丞相李斯主持统一全国文字,这在中国文化史上是一伟大功绩。秦统一后的文字称为秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。著名书法家李斯主持整理出了小篆。《绎山石刻》《泰山石刻》《琅玡石刻》《会稽石刻》即为李斯所书。

历代都有极高的评价。秦代是继承与创新的变革时期。《说文解字序》说:“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,三曰刻符,四曰虫书,五曰摹印,六曰署书,七曰书,八曰隶书。”基本概括了此时字体的面貌。由李斯秦之小篆,篆法苛刻,书写不便,于是隶书出现了。“隶书,篆之捷也”。其目的就是为了书写方便。到了西汉,隶书完成了由篆书到隶书的蜕变,结体由纵势变成横势,线条波磔更加明显。隶书的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革命,不但使汉字趋于方正楷模,而且在笔法上也突破了单一的中锋运笔,为以后各种书体流派奠定了基础。秦代除以上书法杰作外,尚有诏版、权量、瓦当、货币等文字,风格各异。秦代书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页,气魄宏大,堪称开创先河。

1.经典楷书钢笔硬笔书法描红字帖(琵琶行)

硬笔书法字帖琵琶行白居易 浔阳江头夜送客, 枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船, 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别, 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声, 主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁? 琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见, 添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思, 第1页共5页

似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画, 第2页共5页

四弦一声如裂帛。东船西舫悄 无言,唯见江心秋月白。沉吟 放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵 下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第 一部。曲罢曾教善才服,妆成 每被秋娘妒。 五陵年少争缠头, 一曲红绡不知数。钿头银篦击 节碎,血色罗裙翻酒污。今年 欢笑复明年,秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死, 第3页共5页

暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿, 第4页共5页

黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 第5页共5页

钢笔行书字贴-最美观最实用的字贴

钢笔行书字帖 最美观最实用的字帖 本字帖按偏旁部首编辑,基本包含了汉字的所有偏旁(部件)。每个偏旁(部件)都用小字说明其写法,并在下面列举了十个例字,字体清秀、遒劲、流畅。本字帖版面设计为B5纸,打印后可直接放入一般的十六开本子纸下进行描写,方便实用,对提高自己的书写水平极为神速,因此本字帖实为不可多得的字帖精品。

启下点:尖入,重顿后向下出锋带下。 文之方永京住良序席唐启右点:由上向下轻入重顿,然后向右上出锋收笔,与右侧的笔画呼应。 小示尔东共洪余赤其集长点:一般作反捺使用,收笔时略露附钩,或向右下方顿笔即收,不带附钩。 大长各冬香禾良决张狠启上横:书写时末端向上引带,以和下笔连接,如“天、大、古”的上横。 丈才友天古右者有尧求启下横:书写时向左下引带出锋,以和下笔呼应。 三无不未王豆专可亚牙悬针竖:入纸后稍顿转笔向下由重变轻,出锋收笔。 干半丰中甲申串计汁军垂露竖:落笔稍顿即提笔向下,至末端回锋收笔。 平木末来冲林临陈情慢短竖:同楷书,但有的以点代替。 四虫电史而由曲坚西师平撇:落笔稍顿后迅即向左平方向撇出。 千币禾乎任乏丢季爱我斜撇:同楷书,只是在撇时要果断,不要迟疑,而且要全力送到位。 介仓今令会合金余奉命

短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来) 地场垃圾坟培圳站玩域长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。 打投把拾拉独拖抗护抟斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并将笔势由斜改平斜。 人吏更梗便埂使硬粳绠平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。 是道建起逢延挺赴赶逍竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。整体要挺拔,遒劲有力。 丁于宁亭灯宇寺事订盯斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。 戈戊划我成戏线战咸载卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。 心怎思想秘志忠忿怠恋背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。 九飞风凤讽旭旮旯枫疯浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。 元毛兄光巴乳孔扎乱胤平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。 田日国而细回丑扭司拽

小学生硬笔书法字帖(2500个常用字-楷体)

全新硬笔书法楷书版 一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目

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