四年级体育达标标准

四年级体育达标标准
四年级体育达标标准

四年级体育达标标准

(一)小学三、四年级男生评分标准四年级男生标准

等级单项

得分

50米跑(秒)

25米×2往

返跑(秒)

立定跳远

(米)

掷实心球

(米)

坐位体前屈

(厘米)

跳绳(次/1

分钟)

仰卧起坐(次

/1分钟)

优秀100 8.6 9.4 1.78 9.5 12.9 160 48 98 8.7 9.5 1.77 9.2 12.6 154 47 96 8.8 9.7 1.75 8.7 12.1 144 46 94 8.9 9.8 1.74 8.3 11.7 135 44 92 9.0 10.1 1.72 7.6 11.1 123 42 90 9.1 10.3 1.70 7.0 10.5 110 40

良好87 9.3 10.5 1.68 6.9 9.9 106 39 84 9.6 10.9 1.65 6.7 8.9 101 38 81 9.8 11.3 1.61 6.5 8.0 95 37 78 10.2 11.7 1.57 6.3 6.7 88 35 75 10.5 12.2 1.53 6.0 5.5 80 34

及格72 10.6 12.3 1.50 5.9 4.7 75 32 69 10.8 12.5 1.45 5.7 3.5 68 30 66 10.9 12.6 1.41 5.5 2.4 60 27 63 11.1 12.8 1.35 5.3 0.8 50 24 60 11.2 13.0 1.29 5.0 -0.8 40 21

不及格50 11.3 13.2 1.28 4.6 -1.4 37 20 40 11.4 13.5 1.26 4.1 -2.2 32 18 30 11.6 13.8 1.23 3.5 -3.1 28 17 20 11.7 14.1 1.20 2.8 -4.2 21 15 10 11.9 14.5 1.17 2.0 -5.3 15 13

(二)小学三、四年级女生评分标准四年级女生标准

等级单项

得分

50米跑(秒)

25米×2往

返跑(秒)

立定跳远

(米)

掷实心球

(米)

坐位体前屈

(厘米)

跳绳(次/1

分钟)

仰卧起坐(次

/1分钟)

优秀100 9.0 7.8 1.67 8.2 15.4 165 48 98 9.1 8.1 1.66 7.8 15.1 159 47 96 9.2 8.6 1.65 7.3 14.6 149 46 94 9.3 9.0 1.64 6.7 14.2 140 44 92 9.4 9.7 1.62 6.0 13.6 128 42 90 9.5 10.3 1.60 5.2 13.0 115 40

良好87 9.7 10.5 1.58 5.0 12.3 111 39 84 10.0 10.9 1.54 4.8 11.3 106 38 81 10.3 11.2 1.51 4.6 10.2 100 37 78 10.7 11.7 1.46 4.2 8.8 93 35 75 11.1 12.2 1.41 3.9 7.4 85 34

及格72 11.2 12.3 1.38 3.8 6.6 80 32 69 11.4 12.4 1.34 3.5 5.4 73 30 66 11.5 12.6 1.30 3.2 4.1 65 27 63 11.7 12.8 1.25 2.9 2.5 55 24 60 11.8 13.0 1.19 2.5 0.9 45 21

不及格50 11.9 13.1 1.18 2.4 0.4 42 20 40 12.0 13.4 1.16 2.2 -0.2 37 18 30 12.2 13.7 1.13 2.0 -0.9 32 17 20 12.3 14.1 1.10 1.7 -1.7 25 15 10 12.5 14.5 1.07 1.5 -2.6 18 13

体育理论测试题(1)

体育理论测试(一) 一、填空 1、起跑的姿势有(蹲踞式)和(站立式)两种。 2、跳高的一般有(跨越式)和(背越式)两种起跳方式。 3、田径包括(田赛)和(径赛)两大项目。 4、我们现在做的广播体操名称叫(第三套全国中小学生系列广播体 操)叫(七彩阳光)一共(加预备节共九节),其节次名名称分 别为(预备节(8拍*4)、第一节伸展运动、第二节扩胸运动、 第三节踢腿运动、第四节体侧运动、第五节体转运动、第六节腹 背运动、第七节跳跃运动、第八节整理运动。 5、人体内水的重量约占体重的(70)%,他是营养和代谢物的(溶 剂)。 体育理论测试(二) 简答题: 1、正确的坐、立、行姿势是什么? 答:坐如钟、立如松、行如风。 2、科学的锻炼有什么好处? 答:促进骨骼健康生长、提高身体免疫力和适应环境的能力。 3、奥运会的格言与精神是什么? 答:精神是:更快、更高、更强。 4、简要说说田赛与径赛所练习的项目。 答:田赛:投与跳; 径赛:跑、走、跨。 体育理论测试(三) 简答题: 1、眼保健操共四节,其顺序名称分别是什么? 答:揉天应穴、挤按睛明穴、揉四白穴、按太阳穴。 2、流行性感冒又称流感,它是由什么引起的?我们该怎样预防? 答:由流感病毒引起。预防的只法有多种,如加强体育锻炼、避免受凉和尽量不在人多处活动等。 3、蹲踞式跳远的技术动作由哪几部分组成? 答:由助跑、起跳、腾空和落地四部分组成。

4、简要说说田径运动会主要讲哪些方面的技术与技能? 答:主要讲的是跑、跳跃与投掷等。 小学四年级体育测试题及答案 一、填空 1、小学生体育合格标准及等级,采用(百分制)评定,(60)分以上为合 格,(75)以上为良好,(90)分以上为优秀。 2、三好学生体育合格标准评定成绩不得低于(75)分。 3、北京奥运的主题口号是(同一个世界),(同一个梦想)。 4、奥林匹克的旗帜是五个环圈连结在一起,环圆的五种颜色象征五大洲; 天蓝色象征(欧洲);黄色象征(亚洲);黑色象征(非洲);草绿色象征(大洋洲);红色象征(美洲)。 5、田径运动包括(田)赛、(径)赛和全能。 6、以高度和距离长度计算成绩的(跳跃)和(投掷)项目叫”田赛”,以时 间计算成绩的(竞走)和(跑)的项目叫“径赛”。 7、饭后一般需要(半)小时至(一)小时后再游泳。 8、运动前要做好(准备)活动,运动后做好(放松)活动。 9、运动中和运动后不可立即大量(饮水)和喝(冰冻饮料)。 10、国家教育部规在校学生每天要做好的“两操”指的是(广播体操)和 (广播体操和眼保健操)。 二、选择题 1、北京2008年奥运会是第(B)届。 A、30 B、29 C、28 2、下列不是跑的项目是(C)。 A、50米跑 B、100米跑 C、立定跳远 3、蓝球比赛每队应(A)人参加。 A、5 B、6 C、7 4、下列不属于体育运动的是(C) A、打篮球 B、游泳 C、劳动 5、下列不属于球类运动的是(C) A、排球 B、足球 C、铅球 6、抛实心球时,抛得(C)成绩越好 A、越高 B、越准 C、越远 7、以速度计算成绩的是(C)

四年级体育达标标准

四年级体育达标标准 (一)小学三、四年级男生评分标准四年级男生标准 等级单项 得分 50米跑(秒) 25米×2往 返跑(秒) 立定跳远 (米) 掷实心球 (米) 坐位体前屈 (厘米) 跳绳(次/1 分钟) 仰卧起坐(次 /1分钟) 优秀100 8.6 9.4 1.78 9.5 12.9 160 48 98 8.7 9.5 1.77 9.2 12.6 154 47 96 8.8 9.7 1.75 8.7 12.1 144 46 94 8.9 9.8 1.74 8.3 11.7 135 44 92 9.0 10.1 1.72 7.6 11.1 123 42 90 9.1 10.3 1.70 7.0 10.5 110 40 良好87 9.3 10.5 1.68 6.9 9.9 106 39 84 9.6 10.9 1.65 6.7 8.9 101 38 81 9.8 11.3 1.61 6.5 8.0 95 37 78 10.2 11.7 1.57 6.3 6.7 88 35 75 10.5 12.2 1.53 6.0 5.5 80 34 及格72 10.6 12.3 1.50 5.9 4.7 75 32 69 10.8 12.5 1.45 5.7 3.5 68 30 66 10.9 12.6 1.41 5.5 2.4 60 27 63 11.1 12.8 1.35 5.3 0.8 50 24 60 11.2 13.0 1.29 5.0 -0.8 40 21 不及格50 11.3 13.2 1.28 4.6 -1.4 37 20 40 11.4 13.5 1.26 4.1 -2.2 32 18 30 11.6 13.8 1.23 3.5 -3.1 28 17 20 11.7 14.1 1.20 2.8 -4.2 21 15 10 11.9 14.5 1.17 2.0 -5.3 15 13

小学四年级体育试卷及答案

小学四年级体育试卷 及答案 Revised on November 25, 2020

小学四年级体育 青塘小学:颜斌 一、填空。(每空2分,共40分) 1、田径分为二大类:()和(),田赛比的是()和();径赛比的是()。 2、田径包括()()()()等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:()()()()()。 4、“两课”:()、()。 5、世界第一体育运动项目是()。 6、篮球比赛每队上场()人;足球比赛每队上场()人。 7、前滚翻时,头部着地的部位是()。 二、选择。(每空5分,共25分) 1、下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、向右看齐c、向后转 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B、脂肪 C、糖 3、我们每天做的眼睛保健操共()节。 A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是()。 A、血管 B、大腿 C、后背 5、奥运五环中,黑色代表()。 A、亚洲 B、非洲 C、美洲

三、判断。(每空5分,共25分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩() 2、全身骨骼的重量占体重的1/6。() 3、人的身高和体育锻炼没有关系。() 4、人的全身共有206块骨头。() 5、掷远是从近处向远处投掷。() 四、问答题。(10分) 1、整理运动的作用是什么 小学四年级体育答案 青塘小学:颜斌 一、填空。 1、田赛径赛高度远度速度 2、走跑跳跃投掷 3、弓步马步歇步仆步虚步 4、体育课体育活动课 5、足球 6、5 11 7、后脑 二、选择。 1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 三、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、问答题

小学生体育健康测试项目标准

表1.1 小学一、二年级男生身高标准体重(体重单位:公斤) 身高段(厘米) 106.0 ~ 106.9 <14.8 14.8 ~ 16.8 19.1 19.2 ~ 19.8 >=19.9 107.0 ~ 107.9 <15.1 15.1 ~ 17.1 17.2 ~ 19.5 19.6 ~ 20.3 >=20.4 108.0 ~ 108.9 <15.3 15.3 ~ 17.5 17.6 ~ 19.9 20.0 ~ 20.7 >=20.8 109.0 ~ 109.9 <15.6 15.6 ~ 17.9 18.0 ~ 20.3 20.4 ~ 21.1 >=21.2 110.0 ~ 110.9 <15.8 15.8 ~ 18.3 18.4 ~ 20.7 20.8 ~ 21.5 >=21.6 111.0 ~ 111.9 <16.1 16.1 ~ 18.6 18.7 ~ 21.1 21.2 ~ 21.9 >=22.0 112.0 ~ 112.9 <16.4 16.4 ~ 18.9 19.0 ~ 21.5 21.6 ~ 22.3 >=22.4 113.0 ~ 113.9 <16.7 16.7 ~ 19.2 19.3 ~ 22.0 22.1 ~ 22.8 >=22.9 114.0 ~ 114.9 <17.0 17.0 ~ 19.6 19.7 ~ 22.4 22.5 ~ 23.2 >=23.3 115.0 ~ 115.9 <17.3 17.3 ~ 19.9 20.0 ~ 22.8 22.9 ~ 23.6 >=23.7 116.0 ~ 116.9 <17.6 17.6 ~ 20.3 20.4 ~ 23.2 23.3 ~ 24.1 >=24.2 117.0 ~ 117.9 <18.0 18.0 ~ 20.6 20.7 ~ 23.6 23.7 ~ 24.6 >=24.7 118.0 ~ 118.9 <18.3 18.3 ~ 21.0 21.1 ~ 24.1 24.2 ~ 25.0 >=25.1 119.0 ~ 119.9 <18.6 18.6 ~ 21.4 21.5 ~ 24.6 24.7 ~ 25.5 >=25.6 120.0 ~ 120.9 <19.0 19.0 ~ 21.8 21.9 ~ 25.1 25.2 ~ 26.2 >=26.3 121.0 ~ 121.9 <19.4 19.4 ~ 22.2 22.3 ~ 25.6 25.7 ~ 26.8 >=26.9 122.0 ~ 122.9 <19.7 19.7 ~ 22.6 22.7 ~ 26.2 26.3 ~ 27.4 >=27.5 123.0 ~ 123.9 <20.1 20.1 ~ 23.0 23.1 ~ 26.8 26.9 ~ 28.0 >=28.1 124.0 ~ 124.9 <20.5 20.5 ~ 23.4 23.5 ~ 27.4 ~ 28.6 >=28.7

小学体育理论卫生与健康四年级下学期教案修订稿

小学体育理论卫生与健康四年级下学期教案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

四年级下册《卫生与健康》理论教案 第一课体育锻炼卫生与原则 教学目标:通过学习,让学生了解体育锻炼要注意那些卫生和原则,掌握体育锻炼的卫生与原则,进行科学合理地锻炼,才能起到事半功倍的效果。培养学成从小养成良好的体育锻炼卫生习惯。 教学重难点:了解体育锻炼要注意那些卫生和原则,掌握体育锻炼的卫生与原则,进行科学合理地锻炼。 教学过程: 一、出示图片及讲述故事。 师:这说明了不合理的体验锻炼,对身体会造成很大的伤害。我们今天就来学习体育锻炼要注意些什么。以后就可以少发生一些问题,起到真正地锻炼身体的目的。 二、学生自学课文 1、说一说体育锻炼要注意哪些卫生与原则,为什么? 学生回答,教师小结板书: 经常锻炼 循序渐进 全面锻炼 个别对待 运动前要有准备活动 运动后要有整理活动 运动与休息要适当交替 穿运动装 选择适宜的运动场地 锻炼后要注意增加营养 2、引导学生读体育锻炼卫生与原则。 三、说一说:检查一下以前的行为,有哪些不好的地方,今后该怎么做?

四、总结:希望大家在今后的体育锻炼中进行科学合理安排,锻炼好自己的身体。 五、课后小结 第二课体育锻炼与健康 教育目标: 通过本课教学,使学生体会到,怎样加强体育锻炼,怎么样处理好学习与体育的关系,以良好的体质迎接学习。 教学重难点: 怎样处理学习和体育锻炼的关系?怎样加强体育锻炼? 教学过程: 一、游戏 1、萝卜蹲比赛。选出八队及组长,由组长命名颜色,教师教师规则及要求。 比赛停止之后,每个同学摸自己的心脏部位,跟比赛前有什么区别(心跳加快)心跳加快,血液和氧气就供应得多和快,有利于身体健康。 二、谈谈运动后的感受。 三、讨论:体育锻炼对人体还有什么好处为什么 教师根据学生回答,小结,并引导学生看书: 体育锻炼能促进青少年的生长发育,使肌肉和骨骼发达,全身关节灵活,并能矫正不良的姿势,使身体健美。 体育锻炼能健全心肺功能,加快血液循环,使身体各部分都得到充足的氧气和营养,有利于各器官的生长发育和功能的完善健全。 体育锻炼可提高神经系统的灵活性,使其思维更加敏捷。 体育锻炼能提高胃肠的消化功能,增进食欲。 体育锻炼有利于增进友谊,培养坚强的意志。 四、你平时参加了哪些体育锻炼活动?说一说体会。 五、总结: 常言道:“铁不练不成钢,人不动不健康。”这说明体育锻炼是促进身心健康的有效手段。同学们,积极行动起来吧,选择适合自己的体育锻炼项目,锻炼起来吧。

小学四年级体育达标标准

小学四年级体育达标标准 四年级男子评分表 分 50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧数 30 9"7 68 1.41 3.7 21 35 9"5 75 1.45 4 23 40 9"3 82 1.49 4.3 25 45 9"1 89 1.53 4.6 27 50 8"9 96 1.57 4.9 29 55 8"8 103 1.61 5.2 31 60 8"7 110 1.65 5.5 33 65 8"6 117 1.69 5.8 35 70 8"5 124 1.73 6.1 37 75 8"4 131 1.77 6.4 39 80 8"3 138 1.81 6.7 41 85 8"2 145 1.85 7 43 90 8"1 152 1.89 7.3 45 95 8"0 159 1.93 7.6 47 100 7"9 166 1.97 7.9 49 四年级女子评分表 分 50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧数 30 10"0 82 1.26 4.1 18 35 9"8 89 1.3 4.3 20 40 9"6 96 1.34 4.5 22 45 9"4 103 1.38 4.7 24 50 9"2 110 1.42 4.9 26 55 9"1 117 1.46 5.1 28 60 9"0 124 1.5 5.3 30 65 8"9 131 1.54 5.5 32 70 8"8 138 1.58 5.7 34 75 8"7 145 1.62 5.9 36 80 8"6 152 1.66 6.1 38 85 8"5 159 1.7 6.3 40 90 8"4 166 1.74 6.5 42 95 8"3 173 1.78 6.7 44 100 8"2 180 1.82 6.9 46

四年级体育理论课教案(6课时)

四年级体育理论课教案 第课时 【教学内容】 体育常识:跑、跳、投掷和体操对身体的作用 【教学目标】 1.让学生了解跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义。 2.提高学生学习的积极性和自觉性。 【教学过程】 一、导入 1.总结上学期体育考核情况,明确今后体育学习中的目标 2.提出这个学期的新任务:体育“达标” 3.再次强调体育课的课堂常规 二、新授 1.跑、跳、投掷和体操对身体的作用(板书) (1)跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义 ①跑、跳、投掷是人体的基本活动,是参加生产劳动和保卫祖国的重要的实用技能。跑、跳、投掷这三个项教材,锻炼身体的效果很好,而且简单易行。 ②小学的体操教材,内容十分丰富,对促进学生身体的正常发育、身体素质的全面发展,改善身体形态,促进身体机能的发展,以及对意志品质的培养有很大的作用。 (2)跑、跳、投掷和体操对身体的作用(提问、讨论、教师总结) ①能促进少年儿童的生长发育和身体机能的发展。 ②使内脏机能得到增强。 ③可以养成正确的身体姿势。 ④可以使身体素质得到全面的发展。 ⑤促进儿童身体基本活动能力的发展,掌握生活的实用技能。 【教学内容】 游戏:追赶球 【教学目标】 1.学生初步学会依次双手传球的方法。 2.发展灵敏素质。 3.培养学生自觉遵守竞赛规则和的良好的体育道德品质。 【教学重、难点】 重点:传接球 【教学过程】

一、教师讲解游戏方法和规则,并组织学生试做一次。 二、传球路线:纵传横传(2-3次)。 三、传球时不能用抛掷方法。 四、教育学生传球动作规范,注意安全,不能乱抛。 五、分组比赛1-2次 【教学后记】 第课时 【教学内容】 体育常识:乒乓球 【教学目标】 1.使学生初步了解乒乓球运动概况。 2.使学生知道乒乓球比赛的简要规则。 3.培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。 【教学过程】 一、导入 提问:你们知道我国的国剧是什么那么我国的国球又是什么对了,就是乒乓球。(板书课题) 二、新授 1.乒乓球运动的起源与发展 (1)外国人称我国为“乒乓球王国”。 (2)大家可以交流一下你对我国乒乓球历史的了解。 (3)教师补充总结:最初,世界各地打乒乓球的人都使用木质球拍,击球的速度慢、力量小,谈不上什么旋转,打法也单调,只是把球推来档去。有个英国人想出了在木板上贴一层胶皮的方法,胶皮表面还有颗粒,击球时增加了弹性和摩擦力,可以使球产生旋转。欧洲人以为可以坐吃老本,不料日本运动员却在秘密寻找对策,他们在球拍上作了更大改进,把胶皮换成海绵,海绵的弹性更大。这样日本运动员崭露头角,夺得了多项世界冠军。 世界乒乓球的优势从欧洲转移到了日本。这时,一个更强大的对手正在崛起,这就是中国。中国乒乓球队经过艰苦的探索和训练,在技术上形成了“快、准、狠、变”的风格,创造了独特的直拍近台快攻打法。中国乒乓球要保持长盛不衰,出路只有一条,就是再创新局面。继续保持“乒乓球王国”地位的重任将落在每一个少年儿童身上。 2.乒乓球比赛规则简介(使用幻灯片进行教学) (1)球台 (2)球网 (3)比赛:在一局比赛中,先得21分的运动员为胜,但打到20平以后,先多得2分者为胜方。一场比赛可以采取一局一胜、三局两胜或五局三胜制。

(完整)四年级体育理论考试试卷(1)

四年级体育理论考试试卷 一、填空题: 1.在队列练习中,口令“一二一”的一是落在(左)脚。2.上课集合要做到(快)、(静)、(齐)。 3.武术的基本手型(拳)、掌、(勾)。 4.人体全身有( 206 )块骨骼。 5.我们每天做的眼睛保健操共( 6)节。 6.立定跳远时要(双脚)起跳。 7. 我们现在做的是第三套广播体操,伸展运动是第(1 )节,跳跃运动是第(7 )节。 8. 夏季锻炼出汗多,必须适量补充水和盐,补充水的原则是(量少多次)。 9. 在向远处或高处跳下时,落地的瞬间要用(屈膝)缓冲法。 10.决定跑速的因素主要是(步长)和(步频)。 11、足球比赛每队上场(11)人。 12、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。 13、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。 14、小学生每天坚持锻炼的时间是( 1 )小时。 15、田径分为二大类:(田赛)和(径赛) 16、“两课”:(体育课)、(体育活动课)。 17、篮球比赛每队上场(5)人。 18、前滚翻时,头部着地的部位是(后脑)。 19、前滚翻要领:一(蹲)二(撑)三(低头),向前滚动身似球。 20、养生之道:(天热)及时减穿戴,(天冷)及时加衣衫。 21、运动系统由(骨)(关节)和(肉)组成。 22、侧向投掷垒球时,侧对投掷方向,两脚(左右)开立。 23、同学们正处于生长发育时期,应注意自己的饮食习惯,要基本做到早(好)午(饱)晚(少)。 24、蹲踞式起跑的口令(各就位)(预备)(跑) 25、篮球场长(28)米,宽(15)米。

二、选择题: 1. 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是( C)。 A. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间 C. “一”左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚落地瞬间 2. 在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是(D)。 A.眼睛盯着老师看,观察老师的举动 B.眼睛盯着前面同学的后脑勺看,迅速移动脚步跟前面同学对齐 C.头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了 D.头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。 3.空腹跑步不利于健康而在进餐后至少( C )时间才可以进行跑步锻炼。 A.10~15分钟 B.15~20分钟 C.30~60分钟 D.20~25分钟 4.参加剧烈运动前应做哪些准备活动。( A )。 A.热身运动 B.熟悉场地条件 C.强化技术动作 D.放松运动 5.体育课上不小心肌肉挫伤后应( D )。 A.傍边休息 B.及时包扎 C.及时热敷 D.及时冷敷 6、正常人体有( C )块骨骼。 A.106 B.216 C.206 D.306 7、正确的睡眠习惯是( A )。 A早睡早起 B晚睡晚起 C晚睡早起 D.早睡晚起 8、篮球比赛时每方上场队员应是( A )。 A、5人 B、6人 C、10人 D、11人 8、运动扭伤正确处理方法:( B )。 A.热敷 B.冷敷 C.贴膏药 D.喷药 10、准备操的作用是( D )。 A、锻炼身体 B、课的一部分 C、放松身体 D、活动开身体各个部分 11、安静时,小学生的脉搏次数为每分钟( B )。 A、60—70次 B、80—90次 C、90—100次 D、100—120次

小学四年级体育试卷及答案

小学四年级体育 一、填空。(每空2分,共40分) 1、田径分为二大类:()和(),田赛比的是()和();径赛比的是()。 2、田径包括()()()()等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:()()()()()。 4、“两课”:()、()。 5、世界第一体育运动项目是()。 6、篮球比赛每队上场()人;足球比赛每队上场( 7、前滚翻时,头部着地的部位是()。 二、选择。(每空5分,共25分) 1、下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、xxc、xx 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B、脂肪 C、糖 3、我们每天做的眼睛xx共()节。 A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是()。 A、血管 B、大腿 C、后背 5、奥运五环中,黑色代表()。 A、xx B、xx C、xx

三、判断。(每空5分,共25分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩() 2、全身骨骼的重量占体重的。() 3、人的身高和xx没有关系。() 4、人的全身共有206块骨头。() 5、掷远是从近处向远处投掷。() 四、问答题。(10分) 1、整理运动的作用是什么?)人。小学四年级体育答案 一、填空。 1、xx径赛高度远度速度 2、走跑跳跃投掷 3、弓步马步歇步仆步虚步 4、体育课体育活动课 5、足球 6、511 7、后脑 二、选择。 1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 三、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、问答题

答:①积极地消除疲劳②及时地偿还“氧债” 小学四年级体育试卷及答案 1、田径分为二大类:(田赛)和(径赛),田赛比的是(高度)和(远度);径赛比的是(速度)。 2、田径包括(走)(跑)(跳跃)(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:(弓步)(马步)(歇步)(仆步)(虚步)。 4、“两课”:(体育课)、(体育活动课)。 5、世界第一体育运动项目是(足球)。 6、篮球比赛每队上场(5)人;足球比赛每队上场(11)人。 7、前滚翻时,头部着地的部位是(后脑)。 二、选择。(每空4分,共20分) 1、下列口令中没有预令的口令是(A)。A、稍息B、向右看齐c、向后转 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠(C)来补充。A、水B、脂肪C、糖 3、我们每天做的眼睛保健操共(B)节。A、3B、4C、5 4、人的身体中最长的管道是(A)A、血管B、大腿C、后背 5、奥运五环中,黑色代表(B)A、亚洲B、非洲C、美洲 三、判断。(每空4分,共20分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩(√) 2、全身骨骼的重量占体重的。(×) 3、人的身高和xx没有关系。(×) 4、人的全身共有206块骨头。(√)

四年级体育检测试题

四年级 小学体育理论测试卷(四年级) 一、填空题。(20分,每空1分。) 1. 上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到()、()、()。 2. 我们现在做的是第三套广播体操,伸展运动是第()节,扩胸运动是第()节,体侧运动是第()节,跳跃运动是第()节。 3. 夏季锻炼出汗多,必须适量补充水和盐,补充水的原则是()。 4. 在向远处或高处跳下时,落地的瞬间要用()缓冲法。 5. 跨越式跳高的技术动作过程由助跑、()、()、()四部分组成。 6. 田赛包括()和()两部分项目,是比高度和远度。 7. 径赛包括走和跑两部分项目,是比()。 8.投垒球时,应该由()开始发力。 9.决定跑速的因素主要是()和()。 10.艾滋病的传播途径:()、母婴传播、()。 二、选择题。(10分,每题2分。) 1. 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是() A. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间 C. “一”左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚落地瞬间 2. 在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是() A.眼睛盯着老师看,观察老师的举动 B.眼睛盯着前面同学的后脑勺看,迅速移动脚步跟前面同学对齐 C.头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了 D.头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。 3.空腹跑步不利于健康而在进餐后至少( )时间才可以进行跑步锻炼。 A.10~15分钟 B.15~20分钟 C.30~60分钟 4.参加剧烈运动前应做哪些准备活动。() A.热身运动 B.熟悉场地条件 C.强化技术动作 5.体育课上不小心肌肉挫伤后应()。 A.傍边休息 B.及时包扎 C.及时热敷 D.及时冷敷 三、判断题。(10分,每题2分。) 1.篮球比赛中每进一球都得2分。() 2.足球比赛中场上队员都不能用手触球。() 3.跳远时,若以单脚着地,容易造成踝关节扭伤。() 5.剧烈运动完后,马上喝一杯冰水。() 五、问答题。(10分,每题5分。) 1. 小学阶段,你所学过的跑、跳、投、技巧项目有什么?(每个项目写出两种。) 四年级答案 一、1.齐、静、快 2. 1、2、4、7 3. 量少多次 4. 屈膝 5. 起跳、腾空、落地 6. 跳跃、投掷 7. 速度8.腿部(下肢)9.步长、步频10.血液传播、性接触 二、1. C 2. D 3. C 4. A 5. D

小学四年级体育理论考试试卷及答案

小学四年级体育理论考试试卷 出题人周吕权答题时间 15分钟总分25分 一、判断:对的打“√”,错的打“×”。(每小题1分) 1、小朋友要记住:排队做到快、静、齐。……………………() 2、立定跳远时一定要向前上方跃起,双腿用力向上收。………() 3、小学生要保持良好的身体姿势,做到立要直,坐要正,走路抬头又挺胸。………………………………………………() 4、下课了小朋友们可以快乐地在校园里追逐打闹。…………() 5、篮球可以用手拍,也可以用脚踢。……………………………() 6、打预防针可以预防许多传染病,所以小朋友应该勇敢地去打预防 针。……………………………………………………….() 7、人越胖越健康,身体瘦弱的同学不能参加体育锻炼。() 8、剧烈运动后感觉很累,最好立刻休息。……………………….() 9、篮球场地的长为28米,宽为15米。……………………….() 10、上体育课的穿什么衣服都可以。……………………….() 二、选择题(每小题1.5分) 1、下列不属于球类运动的是()。 A、排球 B、足球 C、铅球 2、抛实心球时,抛得()成绩越好。 A、越高 B、越准 C、越远 3、以速度计算成绩的是()。 A、垒球 B、排球队 C、100米跑 4、以得分计算成绩的是()。 A、乒乓球 B、跳高 C、50米跑 5、不以长度计算成绩的是()。 A、1000米跑 B、抛实心球 C、跳远 6、在齐步走过程中,如下达‘立定’口令,‘定’字应在哪只脚上?() A.右脚 B.左脚 C.哪只脚都行 D.以上答案都不是 7. 要保护好牙齿一定要做到什么。() A.早晚刷牙 B.少吃肉 C.不刷牙 8.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名称为什么呢?() A.季军 B.中军 C. 殿军 9、在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是() A. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间 C. “一”左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间

四年级体育教学计划

2017年秋季学期四年级体育教学计划 一、指导思想: 随着基础教育改革的不断深入,为了更好适应课程改革的需要、课程与教学的需要、理论与实践结合的需要,根据我校体育与健康课程实施的要求,坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想,围绕坚持全面贯彻素质教育方针,推动体育与健康新课程建设校本化、科学化实施为中心、坚持加强体育与健康课程改革的整体性设计研究和推广,把体育与健康课程建设、课外体育活动开展、学生体质健康标准实施与“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”进行有机整合; 用素质教育的观念和“健康第一”的思想为指导,推进体育与健康课程教学改革,使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能,促进中小学生德智体美等方面全面发展;面向全体学生,促进学生身心全面发展,积极开展学校群众性的体育活动及竞赛,培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力,努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。 二、教学目标: 运动参与:激发学生参与运动的兴趣与自觉锻炼的意识;学会向他人展示自我动作并学会欣赏他人或自己的动作;更

好的参加到全民健身的计划当中来。 运动技能:做出多项球类运动中的简单组合动作、体操的简单组合动作、武术的简单组合动作、舞蹈或韵律活动中的简单组合动作、地域性运动项目中的简单组合动作并能说出他们的名字或动作中的术语。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害;知道在安全的环境中运动和游戏。 身体健康:基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力;描述身体特征即说出身体各主要部位的功能、描述自己的身体特征、比较自己的与同伴的身体特征。 心理健康:让学生在参加较剧烈的游戏或运动时,在身体有轻微难受感觉的情况下坚持完成运动任务;对体育活动表现出较高的热情并在体育活动中努力展示自我。了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;正确理解体育活动与自尊、自信的关系;学会通过体育活动等方法调控情绪。 社会适应:建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;在体育活动中表现出合作行为即知道在集体性体育活动中如何与他人合作、与他人合作完成体育活动任务。 三、教学任务: 1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体 2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记

小学六年级体育达标标准

小学六年级体育达标标准 (男)等级优秀良好及格不及格得分010400米跑50米跑立定跳远(分,秒)(秒)(厘米) 1.1 28.0 1.9 81.1 41.1 81.2 01.2 41.2 81.3 11.3 31.3 71.4 11.4 51.4 71.4 91.5 11.5 31.5 52.0

52.2 52.3 52.4 58.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.7 8.9 9.2 9.6 9.9 10.0 10.1 10.2 10.4 10.5 10.6 10.7

11.0 11.1 4.9 71.9 51.9 31.9 11.8 91.8 71.8 31.7 91.7 41.7 01.6 71.6 21.5 81.5 21.4 61.4 51.4 21.3

61.32掷实心球(米)1211.6 11.1 10.5 9.8 9.0 8.9 8.7 8.5 8.3 8.0 7.8 7.4 7.5 6.5 6.0 5.7 5.2 4.7 4.1

3.41分钟仰卧起坐(次/分钟)141分钟跳绳(次/分钟)302215坐位体前屈(厘米) 13.3 13.0 12.5 12.1 11.4 10.8 10.1 9.1 8.1 6.8 5.4 4.6 3.3 2.1 0.4- 1.3- 1.9- 2.8- 3.8- 5.0-

6.2小学六年级体育达标标准(女)等级得分100400米跑50米跑立定跳远(分,秒)(秒)(米) 1.1 28.4 1861.1 41.1 81.2 01.2 41.2 81.3 11.3 31.3 71.4 11.4 51.4 71.4 91.5 11.5 31.5 52.0 52.1 52.2

六年级体育理论试卷

六年级体育理论试卷

1、篮球比赛,球场长米,宽米,篮圈高米。 2、运动时出现腹部疼痛,其原因是 ①② ③④ 3、人在呼吸过程中,吸进的是氧气,呼出的是。 三、简答题。 说一说科学锻炼身体有哪些主要六法? 一、填空题25分 1、我们现在做的是第()套广播体操,写出第一节()第三节()第五节()动作名称,跳跃运动是第()节。 2、跳绳分跳()和跳()两种。 3、立定跳远的基本动作技术包括预备姿势、()、起跳、腾空和()五个部分。 4、下午第()节后上活动课。 5、上午第()节上课间操。 6、上午第()节课后和下午第()节后做眼睛保健操。

7、写出下列队形变换的名称: ( ) ( ) ( ) ( ) 8、图形行进 9、第()届奥运会于()年()月()日在()举行。 二、判断题8分 1、参加身体锻炼前或上课前先做准备活动。() 2、饭前宜做剧烈运动,饭后不宜做剧烈运动。() 3、运动后马上喝生冷食品补充能量。 () 4、行进间向右转走,动令落在右脚上。 () 5、参加锻炼应穿运动服运动鞋上课。 () 6、上体育课应背向太阳。 () 7、少年儿童每天不少于2小时活动。 ()

8、课间活动时间是20分钟。 () 三、简答题8分 1、写出少年拳第一套八个动作名称: 预备式: 2、写出山羊分腿腾越的六个过程: (1)助跑 3、请你写出北京奥运会吉祥物的名称、含义和色彩来源? 小学四年级体育复习题 1、在《大纲》中,明确的规定小学体育的目的:"通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。" 2、小学体育的基本任务 (1)全面锻炼学生的身体,促进正常的生长发育。 (2)初步掌握体育基础常识、基本技术和基本技能。(简称"三基") (3)向学生进行思想品德教育。 3、(日光浴)(空气浴)(水浴)简称"三浴"。

小学四年级体育理论试题

小学四年级体育理论试题 班级——————姓名——————等级——— 一、选择题 1、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害,应采取正确的方法,使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是(C)A、快速从楼上跑到楼下B、从楼上跳到楼下C、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。 2、快速跑由下列四个部分组成,决定跑的速度最主要的部分是(C)A、起跑B、疾跑C、途中跑D、终点冲刺 3、立定跳远落地时,小腿前伸,用(C )着地,即刻屈膝缓冲,保持身体平衡A、全脚掌B、脚前掌C、脚跟 4、双手头后向前抛实心球是,最先发力的部位是(A)A、腿部B、上肢C、腰腹 5、最能发挥和体现小学生的位移速度能力是(C )跑A、10—20米B、30—50米C、60——100米 6、关于“立定跳远”的“起跳动作”,说法正确的是(B)A、两臂向后下方用力B、两臂向前上方用力C、两臂不用力 7、下列有关“跳高”动作,说法错误的是(C )A、起跳腿向前迈步时,脚跟着地滚动到前脚掌蹬地起跳B、跳起后两腿依次摆动过杆。C、助跑速度对跳的高度没有一点儿影响 8、“五指第一指节捏拢在一起,屈腕”叙述的是武术中的基本手型(C )A、拳B、掌C、钩 9、蹲距式跳远技术由( A )四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、过杆、落地C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑 10、短跑全程中,距离最长,速度最快的一段是( B )A、疾跑B、途中跑C、终点跑 11、下列关于站立式起跑动作叙述错误的是(C ) A、两脚前后自然开立,前脚靠近起跑线 B、上体稍前倾,两腿微屈 C、前腿的同侧臂在前,另一臂在后。 12、下列说法不正确的是(A )A、在做“坐位体前屈”动作时,用两食指指尖推动游标,直到不能推为止。B、前滚翻时,依次着垫的部位是后脑、肩、背、臀C、跳远的助跑,应该沿着直线逐渐地、均匀地加速,跑到踏跳区时,发挥到最大速度 13、( A )是篮球最基本的最常用的传球方式。A、双手胸前传接球B、双手头上传接球C、单手肩上传球 14、立定跳远的动作过程是(B )A、助跑、起跳、腾空、落地B、预摆、起跳、腾空、落地C、助跑、起跳、过杆、落地

(完整版)新版小学生体育测试标准

新版小学生体育测试标准解读 新版的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,今后小学将陆续参考这个标准进行测试。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈都是必测项目。中学开始,男生必须测1000米跑和引体向上,女生必须测800米跑和1分钟仰卧起坐。 《标准》还指出,体测的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分;附加分根据实测成绩,对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分,满分为20分。 每个学生每学年评定一次,学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。也就是在毕业那年开始突击也只能占到50%的比例,还有50%的比例是在平时每学年。测试时间节点的变化在一定程度上避免了突击性体育,如果在此基础上加强基础体能和正确运动模式的培养,相信对青少年运动习惯的养成会有积极的促进,更大程度的发挥体育对青少年体质的影响作用。小学生的体质健康标准变化解读: 1. 增加了肺活量; 2. 减少立定跳远; 3. 三年级开始有仰卧起坐; 4. 五年级开始有耐力跑。 5. 增加了BMI身体质量指数(体重(公斤)除以身高(米)的平方)的测量。孩子们既不能是小胖墩,也不能是小竹竿。 小学生体质测试项目

注:BMI身体质量指数=体重(kg)÷身高的平方(m)。

○1BMI身体质量指数评价标准 ○2肺活量评价标准(单位:毫升)

○350米跑评价标准(单位:秒) ○4坐位体前屈评价标准(单位:厘米)

○5一分钟跳绳评价标准(单位:次) ○6一分钟仰卧起坐评价标准(单位:次)

小学四年级体育理论试题

一、判断题: 1、2008年奥运会在中国的首都北京举行。() 2、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,第四年举行一次。() 3、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。() 4、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。() 5、学生体质评价最后评定应用等级制评定。() 6、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。() 7、田径运动中,400米及400米以下的比赛,都采用蹲踞式起跑。() 8、中国女排曾在1981年至1986年国续五次荣获世界比赛冠军。() 9、第一届在代奥运会,只有短跑一项比赛,距离为192.27米,赛道为直线。() 10、蹲踞式起跑的口令为“各就位”、“预备”“跑”。() 二、选择题: 1、2012年奥运会将在()举行。 A 北京 B 英国 C 日本 2、队列练习,立正的预令是()。 A 立 B 立正 C 没有预令 3、号称世界第一运动的体育项目是()。 A 足球 B 田径 C 篮球 4、奥运会的标志由()个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结。 A 5 B 6 C 4 5、()是奥委会的创始人。 A 伍绍祖 B 萨马兰奇 C 顾拜旦 6、()是动脉血管随着心跳而产生的搏动。 A 脉搏 B 血压 C 动脉 7、分腿腾越山羊和跳箱练习时,踏跳应采用()。 A 双脚 B 单脚 C 跨越 三、简答: 准备活动和整理活动的主要作用

一、选择: 1、中国第一位参加奥运会的运动员是()。 1王义夫2杨传广3刘长春 2、被称为“现代奥林匹克之父”的人是()。 1萨马兰奇2罗格3顾拜旦 3、2008年奥运会开幕式是在()。 1、2008年7月8日 2、2008年8月8日 3、2008年8月13日 4、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是:()。 1、100米、400米、 2、800米、200米 3、1500米、3000米 5、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周:()。 1二节2三节3四节 6、在激烈的体育活动后应()。 1放松2立即补充大量的水分3躺下来休息 7、2008年第()届奥运会在我国举行。 1第十八届2第十届3第二十九届 8、奥运会的标志由()个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结。 1、5 2、6 3、4 9、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛( )。 1跳远2接力赛3铅球 二、填空题。 1、田径运动包括______ 、______ 、______ 、投掷等项目。根据各项目特点又分为______和______ 两大类。 2、关节扭伤后,出现疼痛,应立即______ ;过几天后应______ 。 3、成人男子用的铅球重量是7.26千克,,成年女子用的铅球重量是4千克,儿童比赛用的铅球是______ 千克。 三、简答: 假如你发现同伴溺水了,你该怎么办?

3.4年级体育达标标准

年3-4年级体育达标标准 男生单项得分 仰卧起坐 (必测)立定跳远 (必测) 实心球 (必测) 跳绳 坐位体前 屈 50米 25米×2往 返跑(必测) 优秀100 48 1.78 9.5 160 12.9 8.6 9.4 98 47 1.77 9.2 154 12.6 8.7 9.5 96 46 1.75 8.7 144 12.1 8.8 9.7 94 44 1.74 8.3 135 11.7 8.9 9.8 92 42 1.72 7.6 123 11.1 9 10.1 90 40 1.7 7 110 10.5 9.1 10.3 良好87 39 1.68 6.9 106 9.9 9.3 10.5 84 38 1.65 6.7 101 8.9 9.6 10.9 81 37 1.61 6.5 95 8 9.8 11.3 78 35 1.57 6.3 88 6.7 10.2 11.7 75 34 1.53 6 80 5.5 10.5 12.2 及格 72 32 1.5 5.9 75 4.7 10.6 12.3 , 69 30 1.45 5.7 68 3.5 10.8 12.5 66 27 14.1 5.5 60 2.4 10.9 12.6 63 24 1.35 5.3 50 0.8 11.1 12.8 60 21 1.29 5 40 -0.8 11.2 13

不及格50 20 1.28 4.6 37 -1.4 11.3 13.2 40 18 1.26 4.1 32 -2.2 11.4 13.5 30 17 1.23 3.5 28 -3.1 11.6 13.8 20 15 1.20 2.8 21 -4.2 11.7 14.1 10 13 1.17 2 15 -5.3 11.9 14.5 女生单项得分 仰卧起坐(必 测)立定跳远(必 测) 实心球(必 测) 跳绳 坐位体前 屈 50米 25米×2往 返跑(必测) 优秀100 48 1.67 8.2 165 15.4 9 9.8 98 47 1.66 7.8 159 15.1 9.1 9.9 96 46 1.65 7.3 149 14.6 9.2 10 94 44 1.64 6.7 140 14.2 9.3 10.1 92 42 1.62 6 128 13.6 9.4 10.2 90 40 1.6 5.2 115 13 9.5 10.3 良好87 39 1.58 5. 111 12.3 9.7 10.5 84 38 1.54 4.8 106 11.3 10 10.9 81 37 1.51 4.6 100 10.2 10.3 11.2 78 35 1.46 4.2 93 8.8 10.7 11.7 75 34 1.41 3.9 85 7.4 11.1 12.2 及72 32 1.38 3.8 80 6.6 11.2 12.3

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