跳绳比赛报道稿范文

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跳绳比赛报道稿范文

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跳绳比赛报道稿【1】

黑龙江外事学校、哈尔滨新北方外国语学院学生处、校团委为丰富广大学生的文体娱乐生活,充分发挥学生们的团队协作精神,增加学生之间的凝聚力和自豪感;激励学生发挥共青团组织、学生会组织的先锋模范作用;为了展示校园文化生活风采,树立正确的价值取向。

学生可从不同方面进行表述,如何实现个人梦想及自我价值的体现,从而树立正确的人生观和世界观。

为此我们举办了以拥抱青春之梦,展现学生风采为主题跳绳比赛。

于xx年3月28日—4月2日,学校跳绳比赛在学校操场举行。

比赛有集体项目和个人项目。

个人跳绳有:前单摇、前连二和前编花三种项目。

各系、班级积极相应,共计组织25个跳绳队参加比赛;场外啦啦队更是热情高涨,欢呼声、呐喊声让比赛气氛不断升温。

全体队员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神,赛出了风格、赛出了水平。

经过5天的激烈角逐,最终6个队在总决赛会师,于4月2日中午展开了最后的冠军争夺。

本次比赛的亮点是队员们充分的表现出走进黑外,成就未来的校训精神,在赛场上充分挥洒汗水,展现自我,永争第一的团队精神值得全校同学学习。

历时6天的跳绳比赛圆满结束。

跳绳比赛报道稿【2】

五月的天,难掩热情,树上的知了仿佛受到感染也唱起了欢快的歌,校园的角落洋溢着初夏的气息,我们的童年在微风中扬起。 5月19日早上,全校师生齐聚操场举行了庆“六一”跳绳比赛开幕式。

开幕式由体育组组长黎成国老师主持,石力平校长发表讲话,她表达了对学生拥有健康、快乐童年的美好祝愿,并预祝此次比赛圆满成功。

此次比赛分为两个部分。

5月19日下午1-3年级进行比赛,5月20日上午4-6年级进行比赛。

本次比赛限时一分钟,将会根据跳绳个数评比出集体奖和个人奖。

比赛由几位体育教师做裁判,其他综合组教师负责统计学生跳绳个数,师生之间团结协作。

石力平校长和陆雪春、刘顺泉、符雄杰副校长全程观看了比赛。

参加比赛的同学们英姿飒爽、精神充沛,充分展现了我校莘莘学子的精神风貌!有序的进入比赛场地后,随着裁判的一声“开始”,学生们很快进入状态,有序地进行跳跃。

学生们身手敏捷地以各种优美的姿态越过跳绳,且为了争取在更短的时间跳过更多的人,大家纷纷加快速度,各种跳绳方式和学生们不经意露出的表情让比赛变得更加有趣、气氛也变得更加热烈。

这次跳绳比赛进一步丰富了校园文化生活,增强了学生体质,培养了学生的团队意识和自强进取的拼搏精神,更为学生们的美好童年留下了珍贵的回忆。

同学们纷纷表示,要将这种积极进取的拼搏精神带到学习和生活中,力争今后在各方面取得更好的成绩。

跳绳比赛报道稿【3】

为营造和谐校园的良好氛围,展现大学生良好的精神风貌和积极进去的拼搏精神,培养学生团队协作意识,促进学生和谐发展,增强学生的体质,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为给全体同学提供一个张扬个性,交流互动的平台,特举办本次跳绳比赛活动,本次比赛本着“比赛第二,友谊第一”的原则,让同学们在严寒的冬季,走出教室,点燃运动的激情,焕发青春的光彩。

随着裁判的一声开始,一分钟紧张、激烈的跳绳比赛开始了。

每位同学都为了争取荣誉,超越对手,超越自我。

让我们记忆犹新的是一位女同学,前半部分她还在正着摇绳跳,后面她就变成了反着摇绳跳,而且跳得十分快,让我们这些在场的同学看了都称赞不已。

虽然同学们在场上的跳法各式各样,但那并不影响她们的跳绳速度,反而让大家看得更加专注,随着大家的加油打气,选手们也是更加卖力。

虽然最后的结果有理想的有不理想的,但依然付出了他们自己的努力,让我们看到了他们的坚持。

伴随着整个团体的紧张与期待,传媒学院取得1分钟189个的优异成绩。

激情与紧张同在,友谊与比赛并存。

此次比赛不仅增强了同学们的体质意识,还丰富了同学们的课余生活:而且还加深了同学们之间的友情,培养了同学们良好的合作意识。

通过这次比赛让同学们了解齐心协力,团结协作的重要性。

大学跳绳比赛策划书

大学跳绳比赛策划书

一、竞赛分组:男子组、女子组。 二、竞赛项目组:计时计数赛、极速挑战赛 1、计时计数赛: 男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳 三、参赛办法: 1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。 2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。 3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加; 4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名) 5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名) 5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。 四、竞赛办法: 1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)xx执行。 2、裁判员由体育教研部选派。 3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。 4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。 五、录取名次及奖励办法:

关于跳绳团队的口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于跳绳团队的口号 篇一:集体跳绳通讯稿 横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动为了更好的丰富同学们的课余生活,加强各班同学之间的交流,提高学生身体素质。20XX 年10月21日星期一,我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动,每个班都派出两名学生 参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多,比赛正式拉 开帷幕。本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始,同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳, 静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地 面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的同学都为他 们呐喊加油.。比赛结束,每个班评选出跳的最多的优

秀选手进行年级评奖。通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好,同时增进了同学们之间的友谊,也增强班级的凝聚力,更培养学生团结协作的精神,所以在本次活动 开展当中非常顺利。篇二:跳绳通讯稿跳出健康、跳出风采 胶州市第六实验小学举行跳绳比赛活动随着一生哨响,胶州市第六实验小学第一届跳绳比赛于10月23日上午九点半在学校操 场拉开帷幕。 为丰富学生的大课间活动,锻炼体魄,第六实验小学把跳绳作为学校的一大特色活动, 在大课间进行全校学生的跳绳活动。为将这一活动普及到每一位学生,学校以赛促练,举行 了此次跳绳比赛。比赛还没开始,同学们的心情就无比兴奋,双手拿着跳绳,静静地等待比 赛的开始。在比赛中,参赛的同学们在场上跳跃着双脚,挥动着双臂,脚尖与地面的摩擦谱 出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线。场下的同学们都为他们呐喊加 油,脸上洋溢着灿烂的笑容,宽阔美丽的操场今天变得尤为热闹。通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好,同时增进了同学之间的友谊,也增强了班级

集体跳绳比赛章程

集体跳绳比赛章程 目录 集体跳长绳比赛章程 (1) “跳长绳比赛”活动方案 (2) 三分钟集体绕“8”字跳长绳——体育组承办 (3) 集体跳长绳比赛章程 一、竞赛时间: 二、竞赛地点: 三、参赛人员: 四、竞赛规则: 1、每班组一队参加比赛(人数不低于10名)。 2、比赛开始,在绳子摇动的状态下各参赛队员依次进入,连续不间断,直至绳子被队员拌到中断为止;记录成绩,以场内队员为该轮比赛的最终成功人数。 3、比赛过程中,场内正在跳绳队员不能跳出;否则该队员不计算在人数之内。 4、每队共进行三轮,按成功人数总和排定名次。 5、每轮间隔为2分钟。

6、各队摇绳手自行安排。 五、奖励方法:比赛取前六名,给予奖励。 “跳长绳比赛”活动方案 一、活动目的 跳长绳是我校的一项传统体育活动,通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高,培养学生良好的意志品质,还可以培养学生团结协作的精神;为了让更多的学生投身于体育锻炼活动,掀起我校体育锻炼的高潮,在全校范围内举行迎奥运“跳长绳比赛”活动。 二、比赛规则 各队男、女各10人(包括摇绳2人),一队共计20人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。每队三次机会,将三次成绩相加,次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。 三、活动过程 1、学校进行总动员,班主任做好宣传发动并积极组织,全体学生认真参与;

2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作,通过体育课、课外体育活动及课余时间,加强练习; 3、通过比赛来确定班级的团体名次; 四、比赛准备 1、比赛场地、观众席安排; 2、工作人员培训; 五、名次录取和奖励 1、团体名次:以班级为单位,取前2名,按每班学生跳的总次数取名次,成绩高者,名次列前。 三分钟集体绕“8”字跳长绳——体育组承办 比赛规则: 以班级为单位,每班报名12人(包括摇绳2人),其中女生报名人数不得少于6人。 摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或越过标志线。 跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只记次数一次,不得一人连跳)。在规定的3分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。

跳绳主持词

尊敬的老师们, 亲爱的小朋友们: 大家下午好! 春去秋来,沐浴着冬日的暖阳,这是我们孩子们在幼儿园的最后一个冬天,为了让他们的身体更加健康,为了让孩子们喜爱冬季锻炼,也为了让他们感受竞赛的乐趣、、、、、、今天,我们相聚在这里,借和谐之力,以健康为名举办实验小学附属幼儿园第一届大班幼儿跳绳比赛!首先,请允许我对本次活动的如期举行表示热烈的祝贺,向筹备、组织本活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!(跳绳可以为大家营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的良好学习氛围,增强班级凝聚力和向心力,提高我们的身体素质,那么让我们为了更好的生活,更好地学习,跳起来吧。)现在我宣布实验小学附属幼儿园第一届大班幼儿跳绳比赛正式开始! 首先,请各班喊出自己的口号吧(喊口号) 瞧,我们的孩子都迫不及待了,让我们以热烈的掌声有请跳绳能手上场! 迎面走来的是大一班运动健儿(小朋友)。看,每位孩子的脸上都充满着自信。他们坚信他们的参与会为本届跳绳比赛添上一道靓丽的风景线,成功一定会伴随这支永不言败的团队。 别样的风采,高昂的斗志,现在走来的是大二班运动健儿。他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示___的必胜信心,他们一直在不

懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。 瞧,英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,他们是大三班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为大二班的荣誉奋力拼搏,团结一心。 现在走过来的是大四班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩。他们的口号是:“我运动,我快乐”。 瞧!大五班的小朋友迈着整齐的步伐走过来了,他们天真的笑脸上洋溢着自信,整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢! 迎着快乐的进行曲,正向我们走来的是大六班,这是一支充满活力的队伍,他们聪明、活泼、勇敢、自信!在此次运动会上,他们将以奥运健儿为榜样,努力拼搏,展现自我! 下面踏步走来的是朝气蓬勃的大七班的健将们,瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定,灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现。 请1号选手放下班牌,做好准备,其他选手退场等待。 今天,经过前期的历练,我们激情洋溢,信心百倍:本着“健康第一”的宗旨,孩子们在这届跳绳比赛中奋力拼搏、超越自我! 我们知道跳绳是力量的角逐,跳绳是智慧的较量,跳绳是美丽的展示,跳绳是理想的飞扬,参与就是成功、坚持就是胜利。下面请孩子们稍等片刻,我们将评出班级荣誉奖状,个人奖状将发放到班级中

职工运动会新闻稿

职工运动会新闻稿 职工运动会新闻稿是为了报道职工运动会的开展情况而写的! 下面是由应届毕业生为大家带来的关于职工运动会新闻稿,希望能够帮到您! 欢声宵地,惊退万人争战气,金碧楼西,衔得锦标第一归。 近日,xx年度”杯”春季运动会在我公司隆重举行,行政部,设备部,等积极参加了比赛。 从开幕式到运动会的结束,整个过程真的是一种享受。整个场面是那么的激动人心,在整个比赛的过程中我们赛出了风格、赛出了水平。运动员们不分年龄,不论级别,顽强拼搏的精神自始至终在和谐的气氛中进行,本着强身健体,友谊第一,比赛第二的精神,使整个比赛达到了高潮。运动员们竭尽全力投入比赛,场上为运动员加油助威的呐喊声此起彼伏,此情此景让人心潮澎湃,同时我们也为自己取得的成绩而骄傲,运动会的参与也使我仿佛回到了学生时代,自己的心也莫名轻松了许多。 运动会的内容丰富多采:有拔河、篮球、瞎子敲锣、400米接力赛;运动会是以部门对赛的形式展开的。回想起运动会情景,运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目。公司领导以裁判员身份参与其中。他们与员工一起运动,一起赛出风格,赛出精神,看着他们的积极参与不免也让运动员的精神更是振奋。 五月初夏,运动会场上二三十度的高温,可比天气还要火热的是运动员的的激情,运动会在紧张、刺激的400米接力大战中拉开帷

幕,健儿们将“更快、更高、更强”的体育精神发挥得淋漓尽致。当天的比赛高潮迭起,异彩纷呈。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们公司的成绩也比往年出色,相继在400米接力、获得了几个第二名的好成绩。 公司的运动会使整个华晶公司都沸腾了,在这精彩的日子,大家挥洒着自己的汗水,张扬着自己的青春,共享着我们的欢喜。运动会带给我们的不仅仅是欢乐,还是一分感动,一种团结。名次其实也并不是那么重要,在运动会中,我们得到了成长,团结不再是抽象词,我们把它具体化了。其实,在公司的春季运动会上,不论是我们的体育精神还是我们可爱的运动员们的精彩表演,都是值得我们骄傲和自豪的。 运动会结束后,我想了很多,也有很多的感触。想到过去,也想到未来:一个成功的企业离不开这样有意义的活动来活跃内部,多方面发展员工的综合素质,激发员工的最大潜能,最大限度的使员工发挥自己的特长和激情,拥有好的创新思维才能更好的为公司的发展事业作出更大的奉献。通过各种形式,对企业内部的不断完善,不断创新,焕发员工激情,提升企业活力才能使企业永葆青春,在越来越激烈的市场竞争中立于不败之地! 通过这次活动使得公司的企业文化进一步融入人心,增强了各级员工之间的凝聚力,又提供了更为广阔的交流空间,增进了公司各部门员工之间的交流与协作,使广大职工们在比赛中享受快乐,快乐中得到收获。此次活动得到了全体职工和领导们的一致好评。

学校跳绳比赛活动方案

学校跳绳比赛活动方案 一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。 二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。 三、比赛地点:学校篮球场 四、比赛内容:(跳绳方法附页) 1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。 2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。 五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 七、奖项设置: 1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。 2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排 组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜 成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清 裁判长:汪世清 裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎 计时员:蒋雄英、唐秋艳 计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。 记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏 统计员:张文、李亚军 宣告:刘运程学生两人 学生纪律监督员:文秋云 摄影、摄像负责:蒋昱、王本有 九、活动器材:跳绳各班可以自备。 十、活动要求: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。 4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。 5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

2020年小学跳绳比赛活动总结

2020年小学跳绳比赛活动总结 历时近一个月的跳绳练习与比赛活动,在体育教师的周密组织与指导下,在班主任老师的大力配合下,在全体学生的积极参与下,现已落下帷幕。 此次活动,参与面广,练习阶段全校学生都积极参与进来,利用体育课、课间、午间进行练习,比赛阶段参加人数达到80人次。这是我校除体育运动会以外的又一次对全校学生体质体能检验的盛会。 此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,两位体育教师都身体力行,不管天气好坏,都坚守课堂,带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。近一个月来,班主任老师的身影更多的出现在体育课堂,出现在操场上,学生的点滴进步,教师都同喜同乐。 此次活动,效果显著,刚开始练习,我们一年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,绝大多数学生跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。 活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚

力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。 经过激烈的比赛共有18名同学获奖,二年一班、四年一班、六年一班分别获得男子低、中、高年组团体第一名:二年一班、三年二班、五年一班分别获得女子低、中、高年组组团体第一名。 通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的班级不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

跳绳比赛通讯稿五篇-通讯稿

跳绳比赛通讯稿五篇-通讯稿 篇一:跳绳通讯稿 横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动 为了更好的丰富同学们的课余生活,加强各班同学之间的交流,提高学生身体素质。2019年10月21日星期一,我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动,每个班都派出两名学生参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多,比赛正式拉开帷幕。本次比赛分为单人速度 跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始,同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳,静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的同学都为他们呐喊加油.。比赛结束,每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。 通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好,同时增进了同 学们之间的友谊,也增强班级的凝聚力,更培养学生团结协作的精神,所以在本次活动开展当中非常顺利。 篇二:跳绳比赛通讯稿 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念,进一步提高学生们的体育素质,学

校精心组织了三年级跳绳比赛活动,活动由教师认真挑选,每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致辞后,主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项目,随着裁判的一声令下,只见参赛选手个个飞快地挥着绳子,呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲,各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算,分别评出了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛,不仅提高了学生的身体素质,而且培养了班级的团队意识,更增强了班级的凝聚力和向心力。 篇三:健身比赛通讯稿 泰山紫霞捆腿跑社区并行迎青奥 1月8日下午,紫霞与泰山两社区在仁和商城广场联合举办了一场别开生面的全民健身比赛,活动气氛热烈,群众反响较好。 虽然步入严冬,天气寒冷,但广大市民对“迎接青奥会,走进六合区”的热情一直高涨。应广大居民要求,由雄州街道泰山社区和紫霞社区两居委联合主办的“迎青奥”全民健身运动比赛经过精心筹备本月8号拉开帷幕。 为方便报名的广大群众尽可能参与,比赛选在星期天节假日下午,人流量大的仁和商城广场开放式地进行。由雄州街道文化站秦有防站长预先制定好比赛规则,泰山社区做好彩虹门等宣传道具的布置工作,紫霞社区负责筹备比赛使用的体育器械,区体育局徐存忠教练为比赛总裁判长。上午一切准备就绪后,泰山、紫霞“迎青奥”全民健身运动比赛于下午一点半准时开始。

小学跳绳比赛总结

小学跳绳比赛总结 小学跳绳比赛总结 在学校党政领导的大力支持,体育组的精心计划和安排,在科任组全体同事的热情帮助下,在全体教师的共同努力下,我校每学期的跳绳比赛圆满的结束了。 这次活动的开展,使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高,同时,培养了孩子们团结精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视。赛前积极的组织学生进行练习,抓紧体活课和大课间的时间,做的比较好的有: 1、每天的大课间学校都安排一定的时间训练跳绳,各班都抓紧一切时间对学生进行练习,间操跟的紧的老师有5年组、6年组、4年组,特别是我校的老教师,她们老当益壮,不甘示弱,天天跟这学生在一起练习,指导孩子们如何通过自己的努力达到整个参赛队的统一,并在跳绳的方法上做了一定的指导和帮助。 2、同时也有一部分老师不辞辛苦的利用好每一节体活课带领学生进行练习。其中练习的非常好的班级有:1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特别突出的是1年组的教师,能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳,使1年跳绳水平有了质的`飞跃。特在次表扬。 3、同时体育组的工作抓的切实有效,特别是体育老师们抓紧大课间的时间,积极的组织全校的师生以游戏的方式进行了全方位的练

习,不仅增强了全体师生的活动兴趣,为活动做了良好的铺垫工作,同时也增强了全体师生的体质,达到了良好的锻炼目的。 比赛结束后,我们所有的评委在一起认真的对比赛的过程进行了检验,做到比赛成绩公平合理,逐项合分,给予每个参赛队一个公平合理的成绩。 4、公布成绩 小学跳绳比赛总结 为了进一步丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,第一小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。 同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。 比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力,默契配合,都表现出了不凡的实力,一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦,每名参赛选手都表现出了志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐,学校评出了团体奖一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。 从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同

跳绳比赛开场白讲话稿(精选3篇)

跳绳比赛开场白讲话稿(精选3篇) 跳绳比赛开场白讲话稿(精选3篇) 随着社会不断地进步,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编整理的跳绳比赛开场白讲话稿(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 跳绳比赛开场白讲话稿1 老师、同学们: 大家好! 我们北墅小学全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态迎来了此次跳绳比赛,在此,让我们以最热烈的掌声对这次跳绳比赛的举行,表示最真诚的祝贺,对筹备这次跳绳比赛的全体老师表示衷心的感谢。 跳绳比赛,它不但可以增强同学们的体质,而且可以培养同学们的集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,为了保证比赛的顺利进行,学校要求全体同学严格遵守大会纪律;要求各班在班主任带领下,在指定地点观看比赛;要求全体运动员严格遵守运动秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀运动成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格;同时要求检查人员坚守岗位,切实保证同学们的安全,保证比赛顺利进行。 我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造出新的成绩。现在,我宣布北墅小学20xx年师生跳绳大赛开始。跳绳比赛开场白讲话稿2 老师们、同学们: 上午好! 生命在于运动,运动是人类的美丽表情。为了锻炼同学们的身体,增强体质,培养我们的团结、拼搏的精神,一个月前,学校少先队、体育组发出了举行第xx届跳绳比赛的通知。今天,这一活动已筹备就绪,正式开幕了!可喜的是,天公也作美,大力支持我们的活动,天气预报说今天有雨,可现在还是晴空万里,凉风习习,相信我们的活动,也一定能顺利进行。 为了搞好本次活动,全校师生做了大量的准备工作。如体育老师们积极进行了

大学跳绳比赛策划书4篇

大学跳绳比赛策划书x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学跳绳比赛策划书x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 大学跳绳比赛策划书x 一、比赛背景 为迎接“五。一”国际劳动节,响应学校体育锻炼的口号,引导学生继承体育精神,促进学生对体育活动的积极性,我系学生会决定在系内开展“五。一”穿梭跳绳比赛。 二、比赛意义 为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息,永不言败的体育精神。激励同学们积极参加体育活动。同时可以借此机会锻炼身体,使我们的身体更加健康。 三、组织结构 活动主办方:机械工程系学生联合会活动承办方:机械工程系学生联合会体育部活动参赛对象:机械工程系大一、大二、大三全体同学 四、比赛口号 阳光运动,增强体质。

五、参赛方法 x、给各班发放比赛通知及报名表,有各班级按要求自行组队报名参加比赛。 2、各班选十五人组成参赛队伍,要求至少2位女生,每个队伍选出负责人或队长一名。 x、各班在x月2x号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬(xx2xx)。 六、活动简介 x、比赛时间:20xx年x月2x日 2、比赛地点:学校田径场; x、比赛形式:比赛以正规穿梭跳绳规则为准,具体规则参考比赛规则,各队伍顺次参加比赛; x、成绩公布:比赛结束后经过审核、统计排名,公布最终比赛成绩; x、比赛规则: (x)本次比赛要求各队伍选出xx名队员,至少2名女生组成参赛队伍。 (2)比赛场地:学校田径场。 (x)比赛方法:每队xx人男女自由组合,其中两名队员(必须为男运动员)摇绳,两名摇绳队员之间的距离不得少于

小学跳绳比赛活动方案总结

小学跳绳比赛活动方案 总结 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

xxx小学跳绳比赛活动方案 一、活动目的: 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:第十一周 四、活动地点:学校操场 五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。 六、裁判安排: 裁判员:陈秋林、王国辉、李金夺、张延生、王淑英、张书芹、谢凤兰以及全体大队干部 七、比赛规则 1、个人速度跳: 参加对象:1-6年级 比赛时间:一分钟 比赛规则:

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、团体速度跳: 参加对象:3-5年级。 比赛时间:一分钟。 比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。 3、集体跳长绳 参加对象:3-5年级 比赛时间:五分钟 比赛人数:全班学生 比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳 光体育”活动快乐的过程。 2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。 3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学 生活动关节,避免出现事故。

跳绳比赛主持词

跳绳比赛主持词一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 下午好!俗话说:冬练三九,夏练三伏。这意味着,不管天多热或多冷,都应坚持体育锻炼。为了掀起我们全体同学体育锻炼的高潮,我们学校一年一度的跳绳比赛就要开始了,现在有请我们校长致开幕词。 跳绳比赛主持词二 现在有请团体比赛参赛队伍一年级一班入场,一年级二班准备 201、202、3、4、5、6 现在有请个人比赛一年级一班参赛队员入场,一年级二班准备 201、202、3、4、5、6 跳绳比赛主持词三 在这么寒冷的日子里,参赛的运动员不怕寒冷,积极参赛,并取得了优异的成绩,现在有请老师宣布跳绳比赛成绩。 跳绳比赛主持词四 尊敬的老师,亲爱的同学们: 跳绳比赛过程中同学们努力拼搏,团结协作,取得了优异的成绩,老师们看在眼里,喜在心上,相信感想也很多,现在有请校长为我们作总结发言。

台后小学跳绳比赛成绩 2009-12-25

跳绳比赛开幕词 同学们: 跳绳是我们学校的传统体育活动项目,趣味性强、普及性强,是一项非常有意义的活动。我们学校组织这次跳绳比赛,目的就是要树立青少年的健身意识,倡导积极健康、文明向上的生活方式,以竞赛的形式进一步增强我们的竞争拼搏意识和班级凝聚力,希望参赛的运动员讲文明、创佳绩,积极营造和谐、健康、文明的美丽校园。 现在我宣布台后小学跳绳比赛现在开始!

跳绳比赛闭幕词 同学们: 在数九寒天,北风呼啸的今天,全体运动员迎着大风努力比赛,以拼搏的精神战胜了寒冷,并取得了优异的成绩。达到了活跃生活,锻炼身体、交流感情的目的。在此向取得优秀成绩的同学表示衷心的祝贺! 参与就是成功,坚持就是胜利。比赛中同学们纷纷拿出了他们自己的看家本领,跳出了风采,更跳出了水平。此次活动不但丰富了校园文化生活,促进了体育锻炼风气的形成,而且增强了同学们的集体荣誉感,营造了健康和谐向上的校园环境。在此祝愿同学们在今后的日子里利用业余时间继续锻炼,在健康运动中体会快乐,在快乐运动中释放激情! 最后再次感谢同学们的优秀表现!谢谢大家!

小学生校园新闻直通车广播稿

小学生校园新闻直通车广播稿 甲:听!是什么声音,在悄悄地向我们逼近? 乙:听,仔细听,那是柔柔的春风抚摸着沉睡的大地,是弯弯的柳条舒展着片片筋骨。 甲:那是绵绵的细雨亲吻着微漾的涟漪,是淡淡的杏花晕染了朵朵芬芳。 合:哦,那是春的锣鼓在人间敲响呢! 甲:亲爱的听众朋友们,大家好!在这春光明媚、草长莺飞的人间四月天,新一期的阳光1、2、3又开始播音了。我是主持人。 乙:我是主持人。很高兴能在电波中与大家相会,共同分享我们学习的乐趣,奏响春天的赞歌。 甲:俗话说,一年之计在于春,我有很多感慨发自肺腑,就让我借着这大好光景、 __,来一吐为快吧。 乙:行,不过一寸光阴一寸金,你要长话短说哦。

甲:没问题。 (音乐) 甲:我XX市东元小学,是一名二年级的学生。学校对我而言,不仅仅是一个学习知识的场所,它更像是妈妈,用慈祥温厚的目光怜爱着我们每一位同学的成长。 清晨,当万物还充满着朦胧的睡意时,琅琅的读书声从学校的每一扇窗户里溢出,在匆匆的路人眼中,学校就是勤劳而刻苦的;当炎热的午后疲乏如阵阵波涛似乎要将人淹没时,一个个生动有趣的故事正从同学们稚嫩的唇边汩汩溢出。对于我们的父母来说,学校就是知识的摇篮,我们梦想的起点。 运动会时,健儿们的奋力拼搏与观众的热情叫好,尽显了我校师生的勃勃生机;自然课上,大家对草木的热爱,描绘了诗意涵雅的学校形象;在班委选举中,候选人落落大方的演讲,充分展示了伙伴们自信活泼、从容不迫的风采。 乙:对,你说得真好!这就是我们的学校,我们可爱的家!

我校现有少先队员664名。少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策的主阵地。在学校德育工作中发挥着极其重要的作用。各中队设有队员风采角、图书角等栏目的少先队小阵地。让每一面墙都说话,潜移默化地影响着学生综合素质的发展。各中队黑板报,教室布置学习园地按要求每月更换一次,内容丰富多彩,配合晨班会的开展,如春风化雨悄悄地滋润我们干涸的心田。 我校还从大处着眼,小处着手,努力开展有实效的少先队活动。根据我们少年儿童年龄小,知识面窄,可塑性大的特点,在开展活动时,首先从养成教育抓起。小学生言行举止都在学习和形成之中,日常行为规范是再细不过的事,学校向我们提出了“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年”的口号,在全体队员中开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教学活动,把《守则》和《规范》牢牢地记在我们心里。 甲:我们每个学生都在学校收获快乐,我们每位老师都在为学校挥洒青春。平日里,常挂在每位老师嘴边的都是那些如父母般的叮嘱,“书写要端正”,“坐姿要正确”,“读书的时候要仔细”,“留心听别人的回答”,“把鞋带绑绑好”……千回教导记于心,万般嘱咐耿于怀。没有养成好习惯,怎能树立学校风。

跳绳比赛通讯稿

横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动 为了更好的丰富同学们的课余生活,加强各班同学之间的交流,提高学生身体素质。2013 年10月21日星期一,我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动,每个班都派出两名学生 参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多,比赛正式拉 开帷幕。本次比赛分为单人速度 跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始,同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳, 静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地 面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的同学都为他 们呐喊加油.。比赛结束,每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。 通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好,同时增进了同 学们之间的友谊,也增强班级的凝聚力,更培养学生团结协作的精神,所以在本次活动 开展当中非常顺利。篇二:张庙小学跳绳和踢毽子比赛通讯稿12.18. 张庙小学跳绳和踢毽子比赛 12月19日下午,张庙小学举行了一年一度的小学生跳绳、踢毽子比赛,3-6年级每班选 各派了6名队员参加了比赛,本次比赛紧张、激烈、有趣,让参赛学生度过了一个拼搏、快 乐的下午。 本次比赛有跳绳和踢毽子,每项比赛时间是二分钟,在规定的时间内完成次数多者获胜。 在跳绳比赛中,参赛同学呈现出动作连贯、速度快的特点,比赛哨声一响,参赛同学可谓争 先恐后,只见绳子飞快地旋转,有些同学仅仅二分钟就跳出了近100多次的好成绩。跳绳结 束后,马上进行踢毽子比赛,训练有素的各位参赛者紧凑而不慌张,从容不迫地在规定场地 里跳来跳去,毽子在脚面上翻转出一个个优美的圆圈。有时候毽子掉到地上,队员马上把它 捡起来继续比赛,时间一秒一秒地过去,队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油,不慌 不忙、专心致志地踢着毽子,不少同学二分钟就踢出了80多次的好成绩。 好成绩的取得取决于老师严谨、有素的训练和同学们平时的艰苦训练。希望我们能总结 经验,再接再厉争取下次比赛的更好成绩。篇三:跳绳比赛通讯稿 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念,进一步提高学生们的体育素质,学校精心组织了三年级跳 绳比赛活动,活动由教师认真挑选,每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节 课学校领导为活动致辞后,主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项 目,随着裁判的一声令下,只见参赛选手个个飞快地挥着绳子,呐喊助威的同学不停地为参 赛选手加油鼓劲,各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算,分别评出 了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛,不仅提高了学生的身体素质, 而且培养了班级的团队意识,更增强了班级的凝聚力和向心力。篇四:健身比赛通讯稿 泰山紫霞捆腿跑社区并行迎青奥 1月8日下午,紫霞与泰山两社区在仁和商城广场联合举办了一场别开生面的全民健身 比赛,活动气氛热烈,群众反响较好。 虽然步入严冬,天气寒冷,但广大市民对“迎接青奥会,走进六合区”的热情一直高涨。 应广大居民要求,由雄州街道泰山社区和紫霞社区两居委联合主办的“迎青奥”全民健身运 动比赛经过精心筹备本月8号拉开帷幕。 为方便报名的广大群众尽可能参与,比赛选在星期天节假日下午,人流量大的仁和商城 广场开放式地进行。由雄州街道文化站秦有防站长预先制定好比赛规则,泰山社区做好彩虹 门等宣传道具的布置工作,紫霞社区负责筹备比赛使用的体育器械,区体育局徐存忠教练为 比赛总裁判长。上午一切准备就绪后,泰山、紫霞“迎青奥”全民健身运动比赛于下午一点 半准时开始。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 跳绳比赛新闻稿 篇一:跳绳趣味赛新闻稿 “跃动青春”跳绳趣味赛,你准备好了吗? 为营造和谐校园的良好氛围,展现大学生良好的精神风貌和积极进取的拼搏精神,培养学生团队协作意识,积极倡导“全民健身”的体育精神,鲁迅美术 学院团委、文化传播与管理系团总支与校妆网在201X年11月20日联合举办了鲁迅美术学院校妆杯“跃动青春”跳绳趣味赛活动。本次活动本着“比赛第二,友谊第一”的原则,让同学们在严寒的冬季,走出教室,点燃运动的激情,焕 发青春的光彩。 离比赛还有二十分钟的时候,参赛成员都已经陆续到达足球场,严寒的天气并 没有阻挡同学们的热情,每个人都跃跃欲试,他们紧张的做着赛前准备,体现 出必胜的决心。 比赛正式开始前,由主持人宣布比赛规则和流程,本次比赛分为单人赛和团体赛,既能突出同学的个人风采,也能体现团队合作精神。12点30分,比赛正 式开始,先是单人跳绳,每个参赛成员都尽全力跳动,累并快乐着,其次是接 力跳,成员之间配合默契,队友们相互支持,最后是集体跳大绳,这最主要的 是考验团队的默契程度,也是告诉大家团队合作的重要性。参加这次跳绳比赛 的参赛成员不仅要面临身体上的考验,更要面临心理上的考验,他们真正体现 了努力拼搏、永不服输的运动精神,不论男生女生,他们带给我们的除了比赛 的快感,更多的是感动,大家都在为同一个目标努力着,此刻,他们不分彼此,都融入在了同一个团队,铸造了同一份力量,这就是我们90后,不服输、不认输的精神! 比赛如火如荼的进行着,13点30分,比赛接近尾声,在各个参赛成员的努力 和亲友团的呐喊助威下,工业设计系获得一等奖,文化传播与管理系和摄影系 获得二等奖,国画系、染织服装系和雕塑系获得三等奖,优秀奖若干。最后由 主持人宣布比赛结束,本次“跃动青春”跳绳趣味赛取得圆满成功! 跳绳趣味赛展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌,所有参 赛成员在此次跳绳比赛中赛出了成绩,赛出了风格,在比赛中寻觅了更多的光

跳绳比赛策划案

跳绳比赛策划案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY “交通杯” 趣味跳绳之智勇大冲关 策 划 案 【主办单位】交通运输工程学院 【承办单位】工程管理专业 2013年11 月

【活动主题】阳光体育,魅力校园,绳在手中,跳出风采。 【活动背景】跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能 力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功 能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响, 极适合现在的大学生来参与。 【活动目的】为更好的践行我校校训“博学力行守正扩新”,发扬我院学风文明建设,在这淡淡的阳光,温暖的风,无比和谐的秋冬之季,让 我们走进阳光,感受温暖,感受和煦,一起丰富我院学生课余生 活,增强学生的体质,增进各同学之间的友谊,凝人气,聚力 量,跳绳协会特意举办此次跳绳比赛。 【活动时间】2013年11月23日(或24日或26日)下午1点50开始【活动对象】交通运输工程学院全体学生 【活动地点】田径场 【活动安排】 1. 活动主要内容: 此次比赛主要采取小组制比赛闯关的形式进行。以3人组为比赛团体,其中男生2人、女生1人(可自由搭配,但总人数为三人)。比赛不仅进行计时,还要求参赛队伍完成每一关的任务。比赛分为三个赛区,一赛区、二赛区、三赛区,比赛最后结果按三个赛区三个年级一起统计。趣味跳绳比赛3个人组成一个团队,通过队友间的合作和个人能力,来完成游戏任务,为各自的团队和班级争取荣誉。

跳绳比赛总结

晓义小学跳绳比赛总结 为进一步丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,我们晓义小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。 同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。 比赛时,操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒,各个班加油的喊声此起彼伏。每班派出的参赛选手同心协力,默契配合,积极努力,都表现出了不凡的实力,一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦,每名参赛选手都表现出了志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐,学校评出了团体奖一、二等奖及个人单项奖。学校将在对成绩进行汇总后择机公布团体奖、个人奖获奖名单。 从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同学要加油,多跳跳绳、多跑跑步,增强我们的身体素质,提高我们的耐力、协调性。 从各班的总成绩来看,表现突出的班级有一二年级,平均每名参赛选手一分钟跳130个,达到了成年人的水平;虽然学生小,但平均成绩不亚于高年级学生的水平,成绩可喜。

此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳,练好个人跳,集体跳,花样跳,在学校以后举办的跳绳比赛项目中再展风采。 借跳绳比赛的契机,学校向全校同学发出倡议:倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活,以阳光体育运动提高我们的身体素质,让体育运动成为同学们课间活动的主要形式,因此希望同学们做到以下几点: 1、每天跳绳三次,争取总数达到500个。 2、每天跑步400米,老师相信经过一段时间的锻炼,同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。 3、让课间活动变得丰富多彩,跳绳、踢毽子等活动都搞的很有意义;除此之外,希望全校同学们利用课间可以练习其他项目,愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。

小学跳绳比赛总结.doc

小学跳绳比赛总结 一、通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛的同学各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。 二、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,因此在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力. 三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,因此精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种育的角度来看问题。农村学校,体育课程本来就艰难有限,因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。 总结二:小学跳绳比赛总结 在学校党政领导的大力支持,体育组的精心计划和安排,在科任组全体同事的热情帮助下,在全体教师的共同努力下,我校每学期的跳绳比赛圆满的结束了。

这次活动的开展,使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高,同时,培养了孩子们团结精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视。赛前积极的组织学生进行练习,抓紧体活课和大课间的时间,做的比较好的有: 1、每天的大课间学校都安排一定的时间训练跳绳,各班都抓紧一切时间对学生进行练习,间操跟的紧的老师有5年组、6年组、4年组,特别是我校的老教师,她们老当益壮,不甘示弱,天天跟这学生在一起练习,指导孩子们如何通过自己的努力达到整个参赛队的统一,并在跳绳的方法上做了一定的指导和帮助。 2、同时也有一部分老师不辞辛苦的利用好每一节体活课带领学生进行练习。其中练习的非常好的班级有:(主要是班主任老师亲自组织练习)1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特别突出的是1年组的教师,能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳,使1年跳绳水平有了质的飞跃。特在次表扬! 3、同时体育组的工作抓的切实有效,特别是体育老师们抓紧大课间的时间,积极的组织全校的师生以游戏的方式进行了全方位的练习,不仅增强了全体师生的活动兴趣,为活动做了良好的铺垫工作,同时也增强了全体师生的体质,达到了良好的锻炼目的。 比赛结束后,我们所有的评委在一起认真的对比赛的过程进行了检验,做到比赛成绩公平合理,逐项合分,给予每个参赛队一个公平合理的成绩。 4、公布成绩 总结三:小学跳绳比赛总结