大学生道德行为规范计划

教育科学学院大学生道德行为规范计划高等职业技术学校是国家培养人才的场所，也是社会主义精神文明建设的主要阵地，为不断提高我院教育教学质量，使大学生成为全社会讲文明、讲礼貌的模范，养成良好的行为规范，不仅要培养青年学生优良的品德，而且要形成良好的学风和文明的行为习惯。针对目前我院学生在行为规范中普遍存在的一些不良倾向和问题，为构建一个团结、和谐、平安、稳定的文明校园，结合本学期学院工作计划，经学生处研究，报院长办公会批准，从现在开始，利用三个月的时间在全院开展“大学生日常行为规范教育”活动，具体安排意见如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》和《高等学校学生行为准则》，省教育厅《依法治校，诚信学校建设》，以及院规章制度汇编中《学生思想政治和日常行为规范》等相关文件精神。提高认识，武装头脑，使广大学生进一步培养树立社会主义核心价值观、人生观。坚持以学生为本，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，使主题教育与传统美德教育同学院“创先争优”、“第八届大学生科技文化艺术节”等活动紧密结合，抓住特色突出重点，使学生养成遵纪守规、文明礼让、明礼诚信、勤奋学习的良好习惯，为建设文明和谐校园做贡献。

二、教育活动主题

厚德端行知荣辱，文明修身树新风。

三、教育活动目标与任务

本次日常行为规范教育以培养基础文明习惯、营造浓厚学习氛围、创造优美环境、爱护公共财物、维护良好秩序为重点。营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生树立当代大学生风范和形象，切实做到：“六讲”、“六无”〔即：语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲

诚信，人际讲和谐，处事讲真诚；校园无污染，水电无浪费，公物无损坏，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪〕。力求达到：待人接物，文明礼让;仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；生活秩序，优美和谐；诚信学习，勤奋努力。一定力求实现“八化”〔即：一日生活制度化，严格管理经常化，读书学习诚信化，行为举止文明化，着装仪表大众化，内务卫生标准化，纪律作风军事化，日常行为规范化〕的目标。

四、教育活动阶段安排

本次教育活动分为：宣传发动，组织学习，组织实施，总结表彰四个阶段。

1、宣传发动阶段

⑴组织召开全院、系部动员大会，学生会、团委、党支部召开干部骨干、党团员会议层层发动。

⑵利用班会、党团活动日、宣传广播、板报、条幅等营造浓厚舆论氛围。

2、组织学习阶段

⑴学习内容：《八荣八耻》、《高等学校学生行为准则》、科技信息学院《学院思想政治和日常行为规范》、《大学生一日生活制度》等材

⑵分析现状，提高认识，引导学生积极参与到日常行为规范教育活动中，规范行为，从一言一行做起，培养形成良好的道德行为规范。

3、组织实施阶段〔四月至五月〕

⑴重点在于坚持正面教育，引导学生自我约束、自我管理、自我教育，坚持自我教育与文明服务相结合。

⑵围绕在校园公共场所、教室、宿舍、图书阅览室、食堂饭厅、操场、会场等区域开展形成多样的自律与实践活动，发现问题，剖析问题，查找原因进行自查自纠，开展批评与自我批评。在此基础上提出改进意见和措施，并落实行动，引导督促学生遵纪守规养成良好学习、生活的行为习。

⑶各系部要根据本次教育活动的目标与任务做出本阶段具体教育安排，认真组织实施，学生处制定统一标准，组织检查评比，切实保证日常行为规范贯彻执行，真正落实到学生行动中。

4、总结表彰〔九月十八号前〕

层层召开总结表彰会，班、系部、全院对于在文明礼仪和日常行为规范教育活动中的标兵、模范先进个人和先进集体进行表扬奖励。

五、几点要求

1、高度重视：系部、班级要高度重视这次教育活动，把这次活动和我们的培养目标结合起来，和学生的成人成才结合起来，和当前开展的“创先争优”活动结合起来，和“依法治校，创建诚信学校”活动结合起来，讲求实效不走过场。

2、强宣传：利用各种形式宣传活动，造成浓厚的舆论氛围，使全体同学提高认识明确目的意义，从而自觉的投入到这次教育活动中来。

3、定计划：根据统一安排，各系部、班级要发挥主观能动性结合自己的情况、特点，在三月十五日前制定好自己切实可行的活动计划，力求使活动搞的生动活泼。

4、查督导：各系部、班级要自己组织教师、干部、辅导员检查自己开展此次活动的落实进展情况，辅导员要深入到自己的班、教室、宿舍了解情况并根据情况及时做出工作安排。学生处要及时检查督导、评比检查掌握情况，发现问题及时纠正。保证教育活动落到实处。

5、好典型：各班、系部，注意总结经验。学生处及时了解教育活动开展情况，搞好辅导员培训，抓好典型，通报表扬。并为活动结束总结表彰准备材料。

教育科学学院 2011年9月