(统编教材)初中历史九年级上册第四单元测试题附答案

(统编教材)初中历史九年级上册第四单元测试题附答案
(统编教材)初中历史九年级上册第四单元测试题附答案

人教部编版九年级历史上册

第四单元测试03

一、选择题(每小题1分,共20分)

1.本州中部的大和政权统一日本,是在()

A.1世纪

B.2世纪

C.5世纪初

D.646年

2.大化改新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的发展方向,有非常积极的意义。大化改新在政治上是要建立()

A.贵族世袭制度

B.城市自治机构

C.以天皇为中心的中央集权制度

D.政教合一政权

3.大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家庭和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种军事集团,其成员称为“武士”。这一集团形成的纽带是()

A.封赐土地

B.血缘关系

C.主仆关系

D.血缘关系和主从制相结合

4.幕府统治在日本存在了近700年,日本进入幕府统治时期的标志是()

A.镰仓幕府建立

B.室町幕府建立

C.德川幕府建立

D.庄园出现

5.下列措施,属于日本大化改新中政治方面措施的是()

①建立以天皇为中心的中央集权制度

②由中央派官治理国、郡、里

③废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有

④统一赋税

A.①②

B.③④

C.①③

D.①②③④

6.唐朝后期,一些去过日本的中国人回国后向人们描述了他在日本的所见所闻。他们的描述中不可能提到的是()

A.遣唐使陆续回国,参加国家建设

B.人们在议论鉴真传法

C.大化改新促进了日本经济发展

D.日本各岛开始出现奴隶制国家

7.幕府是古代日本的一种权力机构,其权力曾一度凌驾于天皇之上。常以“挟天子以令诸侯”的方式对国家进行统治。日本历史上第一个幕府统治时期是()

A.镰仓幕府时期

B.室町幕府时期

C.德川幕府时期

D.江户幕府时期

8.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”

是指()

A.《汉谟拉比法典》

B.大化改新

C.奴隶主民主政治

D.种姓制度

9.下列对古代日本的叙述,错误的一项是()

A.1—2世纪时,日本有100多个小国

B.5世纪初,大和政权统一日本

C.7世纪中期以后,日本逐渐成为中央集权制的封建国家

D.11世纪晚期,日本开始进入幕府统治时期

10.下面对日本“武士”或“武士团”的相关表述,不正确的是()

A.地方豪强把自己庄园中的部民武装起来而组成的军事集团

B.小的武士团追随、服从一个更强大的首领,形成大的武士团

C.武士集团有时代表庄园利益与地方政府对抗

D.幕府统治时期,国家大权基本掌握在武士阶层手中

11.据记载,公元630—894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。这说明()

A.中国的先进文化促进了日本社会的发展

B.日本是一个善于学习的国家

C.鉴真东渡日本传播了唐朝文化

D.日本根据中国汉字创造了日本文字

12.利用宗教将松散的部落联合起来,打破了阿拉伯半岛各部落的血缘关系,通过征战使各个地区的文化得以传播、交流,促进了阿拉伯半岛的基本统一的是()

A.克洛维

B.伯里克利

C.屋大维

D.穆罕默德

13.《阿拉伯通史》中写道:千余年来,朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用……这种制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是()

A.印度

B.巴勒斯坦

C.罗马

D.麦加

14.632年,阿拉伯半岛已基本统一。它实现统一的最主要特点是()

A.半岛各部落承认穆罕默德的统治地位

B.穆罕默德在麦地那建立了阿拉伯国家的雏形

C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播基本同步

D.把土地分给农民耕种,收取赋税

15.地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国,是当时世界上疆域最大的帝国。其形成的时间是()

A.622年

B.630年

C.8世纪中期

D.8世纪后期

16.下列属于阿拉伯文化成就的是()

①大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文②《医学集成》和《医典》

③《天方夜谭》④《大唐西域记》

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

17.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是()

A.指南针经阿拉伯人传入欧洲

B.造纸术经阿拉伯人西传

C.改造古印度人从0到9的计数法并传入欧洲

D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲

18.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间先后顺序排列正确的是()

A.阿拉伯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国

B.罗马帝国、阿拉伯帝国、亚历山大帝国

C.亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国

D.阿拉伯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国

19.它是一部阿拉伯民间故事集,它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的“它”指的是()

A.《医学集成》

B.《医典》

C.《大唐西域记》

D.《天方夜评》

20.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指()

A.古印度人

B.阿拉伯人

C.古巴比伦人

D.古希腊人

二、非选择题(共30分)

21.(5分)阅读下列材料,回答问题:

材料一(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式,进行政治改革。

材料二由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。(1)材料一中所说的“政治改革”的名称是什么?当时在位的日本天皇是谁?(2分)

(2)根据所学知识指出这次改革的主要内容是什么。这次改革对日本社会的发展产生了什么影响?(2分)

(3)日本因善于学习而跻身世界强国之列,这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?(1分)

22.(7分)人类历史的进程反复证明,一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住历史机遇,事关兴衰之命运。根据材料及所学知识,回答问题:材料一

(1)古代中国和日本,都曾通过改革方式促成社会转型,根据材料一写出两次改革的名称,指出它们在社会转型方面的相同作用是什么。(2分)

材料二

(2)上图反映了哪个地区的什么制度?这种制度是以什么为纽带形成的?(2分)

资料卡1

时间:公元前356年主要目的:富国强兵

内容:经济上,国家承认土地私有,允许自由买卖

资料卡2

时间:公元7世纪主要人物:孝德天皇

内容:经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有……

材料三

(3)日本武士是一个特殊的阶层,其形成的原因是什么?源赖朝是日本源氏武士集团的首领,他在获得“征夷大将军”称号以后,在哪里设立了幕府?该幕府的设立有何影响?(3分)

23.(6分)阅读下列材料,回答问题:

材料一穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教,就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的藩篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。

——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》材料二阿拉伯帝国建立以后,其文明长期保持着很高的水平,其文学艺术、建筑医学、天文学等文化成就,即使在帝国之后很长时期内,都始终保持领先地位。帝国在科学文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄,大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。

(1)材料一说明穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么?(1分)

(2)阿拉伯半岛统一后,穆罕默德的继承者不断向外扩张,最终建立了地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。阿拉伯帝国建立时,中国正值哪个王朝?二者之间发生的冲突结果如何?(2分)

(3)阅读材料二,结合所学谈谈阿拉伯的文化成就。(3分)

24.(4分)阅读下列材料,回答问题:

材料一古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”阿巴斯王朝时期,哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。材料二阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零夜》(即《天方夜评》)是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名,他们制造了比较精密的测天仪,在很多大城市中设立天文台,专门观测天象。

材料三阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

(1)根据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯文化有什么突出特点。(1分)

(2)根据材料二,请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。(2分)

(3)根据材料三,请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。(1分)

25.(8分)宗教是一种社会历史现象,是社会意识形态的反映。请阅读下面的图文资料,结合所学知识,回答问题:

材料一

材料二12月25日,原为太阳神阿波罗的生日。罗马帝国后将此日定为某宗教创始人的诞辰,但该宗教创始人诞生的真实日期无人知道。

材料三号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。

(1)材料一展示的是哪一宗教的传播?该宗教的创始人是谁?(2分)

(2)2019年是材料二中“某宗教创始人的诞辰”多少年?“某宗教”指的是哪一宗教?该宗教在罗马帝国的地位如何?(3分)

(3)与材料三有关的宗教诞生于哪一地区?它的诞生对这一地区有何影响?(2分)

(4)以上三大宗教有哪些相似之处?(1分)

第四单元测试

答案解析

一、

1.【答案】C

【解析】5世纪初,本州中部的大和政权统一了日本。

2.【答案】C

【解析】大化改新在政治上要建立以天皇为中心的中央集权制度。

3.【答案】D

【解析】地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。

4.【答案】A

【解析】12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。

5.【答案】A

【解析】本题考查对日本大化改新措施的掌握。①②属于大化改新政治方面的措施,③④属于大化改新经济方面的措施。

6.【答案】D

【解析】本题的关键信息是“唐朝后期”。日本在646年(即唐朝初年),通过大化改新发展成为一个中央集权制的封建国家。所以,在“唐朝后期”不可能看到“日本各岛开始出现奴隶制国家”。

7.【答案】A

【解析】本题的关键信息是“日本历史上第一个幕府”,结合所学知识可知,12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于保仓。这是日本历史上第一个幕府。

8.【答案】B

【解析】据“汉化”并结合所学分析,7世纪时,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。A项与古巴比伦王国有关,C项与古代雅典有关,D项与古代印度有关。

9.【答案】D

【解析】12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于保仓,日本开始进入幕府统治时期。D项叙述错误。

10.【答案】A

【解析】日本地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的奇壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。由此可知A项表述不正确。

11.【答案】B

【解析】从“派造了十几次造唐使”“众多留学生和留学僧”可知,日本积极学习唐朝文化,是个善于学习的国家。

12.【答案】D

【解析】根据题目中的“宗教”“阿拉伯半岛”等信息可判断该宗教是伊斯兰教。穆罕默德创立了伊斯兰教。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

13.【答案】D

【解析】解答本题的关键是抓住题干中的“朝圣地”“穆斯林”。穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教,麦加被誉为伊斯兰教圣地。

14.【答案】C

【解析】为实现阿拉伯半岛的统一,穆罕默德创立伊斯兰教,随后开始传教。随着伊斯兰教的传播,阿拉伯半岛各部落逐步统一。由此可见,阿拉伯半岛实现统一的最大特点是统一进程与伊斯兰教的创立和传播基本同步。

15.【答案】C

【解析】8世纪中期,阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。

16.【答案】A

【解析】《大唐西域记》是中国唐朝时期的文化成就,排除含有④的选项。

17.【答案】D

【解析】本题考查阿拉伯人对东西方文化交流的贡献。佛教的传播方向主要是东亚、东南亚。

18.【答案】C

【解析】亚历山大帝国建立于公元前4世纪,罗马帝国建立于公元前1世纪,阿拉伯帝国形成于8世纪中期。

19.【答案】D

【解析】《天方夜评》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。《医学集成》和《医典》是医学领域的经典。《大唐西域记》是中国的作品。

20.【答案】B

【解析】阿拉伯人给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们还把印度人发明的计

数法传播到欧洲。

二、

21.【答案】(1)大化改新。孝德天皇。

(2)内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

(3)要坚持改革开放,学习外国先进技术和管理经验;坚持科教兴国战略和人才强国战略,重视教育,培养人才;发展经济,富国强兵。

【解析】(1)从“遣唐使”“以店朝的政治制度为模式,进行政治改革”可判断出是孝德天皇在位时进行的大化改新。

(2)考查大化改新的内容和影响,结合所学作答即可。

(3)可结合大化改新的内容和中国现在的形势分析作答。

22.【答案】(1)中国,商换变法;日本,大化改新。相同作用:都促进了各自国家从奴隶社会向封建社会过渡。

(2)西欧的封建等级制度。土地的封赐。

(3)日本出现庄园以后,地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。

【解析】(1)考查中国商鞅变法和日本大化改新,这两次改革都促进了社会的转型。

(2)考查对西欧中世纪封建等级制度的掌握,这种制度是以土地的封赐为组带的。

(3)考查对日本武士形成原因以及幕府统治影响的掌握。

23.【答案】(1)为建立统一国家扫清思想上的障碍。

(2)唐朝。751年,阿拉伯军队击败唐朝军队,控制了中亚大部分地区。

(3)①阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了阿拉伯数字,并创造了完整的代数学。②《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。③《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝

【解析】(1)在材料一中寻找答案。

(2)考查阿拉伯帝国和唐朝之间的冲突,结合所学回答即可。

(3)考查阿拉伯的文化成就,结合所学回答即可。

24.【答案】(1)阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。

(2)翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍;改造了古印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;创造了完整的代数学;《医学集成》和《医典》两书长期被欧洲医学界奉为经典;脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝;为世界留下了许多壮观的建筑;等等。

(3)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。

25.【答案】(1)佛教。乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。

(2)2019年。基督教。4世纪末,基督教被定为罗马国教。

(3)阿拉伯半岛。促进了阿拉伯半岛的统一。

(4)宗教领袖都被神化;都有民众积极参加;都得到统治者支持并被统治者作为统治人民的工具;等等。

初中历史试卷

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初中中考历史试题(含答案)

最新初中中考历史试题(含答案) 一、选择题: 1、我国有文字可考的历史开始于 A黄帝时期B夏朝C商朝D西周 2、“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中,下列与故事相关的历史人物是 A袁绍B诸葛亮C孙权D曹操 3、揭开中华民族抗战序幕的事件是 A九一八事变B卢沟桥事变C西安事变D日本侵占东北三省 4、毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指 A忽必烈B铁木真C努尔哈赤D皇太极 5、1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是 A英国侵占的香港B葡萄牙侵占的香港C英国侵占的澳门D葡萄牙侵占的要们 6、马克思主义诞生的标志是 A共产主义者同盟的成立B《人民宪章》的发表C《共产党宣言》的发表D《国际歌》的诞生 7、我们能够享受电灯带来的光明最应该感谢 A瓦特B爱迪生C莱特兄弟D卡尔本次 8、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 A巴黎公社建立B俄国二月革命C俄国十月革命D中国新民主主义革命 9、下列会议中决定成立联合国的是

A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D慕尼黑会议 10、世界经济全球化发展的一个重要表现是 A国际联盟的成立B欧洲联盟的成立C欧洲共同体成立D世界贸易组织成立 二、非选择题(第11题7分,第12题6分,第13题各7分,第14-15题各6分,第16题8分,共40分) 11、【彰显辉煌历史】(7分) 汉朝和唐朝对我国封建社会的历史影响深远.据此回答: (1)汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面?(举两例)(2分)(2)“唐朝政治清明,经济空前繁荣,创库充实,人口明显增加,唐朝进入全胜时期.”历史上把这一时期叫做什么?请再列举一例汉、唐出现的盛世局面.(2分)(3)汉唐时汉族同少数民族和睦相处,“合同为一家”,请举出一例.(2分)(4)举例说明“唐朝对外友好往来密切.”(2分) 12、【试看资产阶级革命】(6分) 当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚,迎来了17—18世纪早期资产阶级革命时代.根据所学知识回答:(1)从以上叙述中可以看出,早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么?(1分) (2)在此期间美国爆发了一场什么战争?关键性的领导人是谁?(2分)(3)英法资产阶级革命开始的标志分别是什么?(2分) (4)英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么?(1分)

2021年部编人教版九年级上册历史期末试卷及答案

?? ?? ?? 部编人教版九年级上册历史期末试卷 ?? ○○ 注意事项: ?? 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息? ? 2.请将答案正确填写在答题卡上 ??第I卷(选择题) ?? 一、选择 题(每题1分共20分) 线线 1.“哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可?波罗所描述的黄金、珠宝及?? 香料之国。”材料反映了哥伦布航海活动的() ?? A.背景B.目的C.性质D.作用? ? ?? 2 17.纪 录片《大 国崛起》 中说 道 : 世纪,英 国“在历 史性的转 变中抢占 了先机,已 经 _ ○○ _ _ _ _ ?? _ _ _ ?? _ _ _ ?? : ?? 号 考 _ 订订 _ _ _ ?? _ _ _ ?? _ _ _ _ ?? : ??○ ? ? ?级 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : 校 学 ○ ? ? ? ? 装 ? ? ? ? ○ 率先到达了现代文明的入口处??在下两个世纪里,它将傲视全球。”请指出英 国“抢 占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别 是 A.通过新航路的开辟,推动资本主义的迅速发展 B.确立了君主立宪制,通过《航海条例》加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成工业革命,确立了霸主和世界殖民霸主的地位 3.小军同学将某位历史人物评说为:“通过政变上台,建立军事独裁,法国资产阶级利 益的捍卫者,欧洲封建君主们的仇敌 。”据此可知,这位人物是 A.华盛顿B.伏尔泰C.玻利瓦尔D.拿破仑 4.300多年前,为把王权“关进制度的笼子里”,英国资产阶级确立的政治原则是 A.君权神授B.主权在民C.议会至上D.三权分立 5.14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺 复兴运动。这场运动() A.废除了君主专制制度B.冲击了教会的陈腐说教 C.确立了资产阶级的统治D.引发了殖民扩张的狂潮

人教版九年级历史上册期末测试题(附答案)

人教版九年级历史上册期末测试题(附答案) 一、单项选择题(每题1分,共20 分) 1.(1 分)《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是() A .自由主义B.专制主义C.人文主义D.共产主义2.(1分)达 ?伽马曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花??都奉送给他们。”这段话反映了达 ?伽马开辟新航路是为了() A .获得财富B.传播文化C.倾销商品D.和平交往3.(1 分)“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授'变成了‘民授' ,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是() A .《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 4.(1 分)某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是()A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的 条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.印度民族大起义的正义性 5.(1 分) 1814 年,欧洲反法联军兵临巴黎城下, 理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指() A .克伦威尔 B.查理一世C.路易十六D.拿破仑 6.(1 分)壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指() A .蒸汽时代B.电气时代C.原子时代D.信息时代7.(1 分)高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧 16 国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是() A .哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特 8.(1 分)“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价.他是() A .章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.林肯 9.(1 分)“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级.”根据所学知识推断,材料所述“这本书”是指() A .《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《共产党宣言》 10.(1 分)美国历史学教授詹姆斯 ?麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成 3 个、4个、6 个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战

初三历史试卷分析

初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成,第一部分是选择题,第二部分是非选择题。按照考试要求,历史试卷总分为75分,选择题15个,每小题2分,共30分,非选择题共40分,由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 (1)、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查,选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查,而且问题直白,易于回答。从材料分析题来看,所选历史事件都是重要的历史事件,分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 (2)、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中,突出重点历史知识,很少有偏题,与中考题型及难易程度相当。 (3)、注重学以致用 新课改以来,历史学科的试题一反过去的面貌,注重历史知识与现实的结合,注重了学以致用,注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势,这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分,他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查,一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的,尤其最后一个材料分析题,如果对第一次世界大战的历史掌握不够,根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看,成绩出现了两极分化现象,从得分率上来看,得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆,这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展,主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视,所体现出来的问题是最值得我们重视的,比如他们在做题的时候不审题,做选择题时不能全面去权衡选项,看到自己认为正确的答案后就盲目下结论,导致失分。对主观题做总结的时候草草行事,思路不完整,总结不全面,以完成试卷为目的,结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识,因为基础知识在总分值中占得比例最大,同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。

初三历史上册期中测试卷及答案

初三历史上册期中测试卷及答案 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。(本大题20小题,每小题1分,共20分) 1、布克哈特在《____文艺复兴时期的文化》-书中这样说:”在中世纪,人类一时的两方面一一内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下……在____,这层纱最先烟消云散。”据你判断,横线上应该填写的国家是 A.德国 B.意大利 C.英国 D.法国 2、“15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是 A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B.殖民统治阻碍了资本主义的发展 C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D.封建制度严重阻碍资本主义的发展 3、抓住关键词是学习历史的一种方法。如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是 A.世界开始走向整体 B.新体制的创立 C.工业文明的浪潮 D.思想解放的潮流 4、有学者认为:”光荣革命不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是 A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.英国君主立宪制确立 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.国家权力的重心由国王转移至议会

5、右边这幅纹章一般被视为法国的国家标志。其中绘有大革命 时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标,在饰带上 用法文写着“自由、平等、博爱”。与之联系最为直接的政治文献 是 A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 6、世界上绝大多数国家的国庆节是为了纪念本国历史上的重大 事件,下列关于这一主题的组合正确的一组是 ①英国——《权利法案》的发表②美国——《独立宣言》的颁布 ③法国——巴黎人民攻占巴士底狱④中国——中华人民共和国成立 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7、拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲 各国旧的封建统治,传播了革命思想,但掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民不满和反抗。从这些话里,你不能得到的信息是 A.拿破仑执政期间,经常对外发动战争 B.拿破仑通过发动战争,夺取法国政权 C.拿破仑对外战争有一定的积极性,也有消极的一面 D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡 8、某学校九(3)同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习,作出如下比较表,请指出比较有误的一项是 9、英国严重依赖国外市场。1845年至1849年,毛纺织业原料 进口的比重高达43%。1850年,英国加工了全世界46.1%的棉花。 在1844年至1846年的进口总额中,生活资料和原料所占比重高达95%。上述材料反映工业革命后 A.英国城市化的步伐加快 B.英国急需扩大产品销售市场

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择(每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选答案的字母填入答题卡) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《汉谟拉比法典》3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。 A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米D.喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

初中历史试题及答案

历史试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题,50分;第Ⅱ卷4页为非选择题,50分;共100分。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是 A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝 C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝 2.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯?阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 A.“仁”和“德治”B.“兼爱”和“非攻” C.“无为而治” D.实行“法治” 4.20XX年5月,在北京开幕的中国首届华佗文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏A.①②B.②④C.①③D.③④ 5.右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图 中★所代表的政权是下列哪一民族建立的? A.鲜卑族 B.女真族 C.契丹族 D.党项族 6.一学者在分析中国商业发展时说:“雄汉盛唐的光景不必去说它了,但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是

九年级历史上册期末测试题

九年级历史上册期末测试题 姓名班级分数: 一、单项选择(每题1分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选答案的字母填入答题卡) A.古希腊、罗马古典文化的复兴B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《汉谟拉比法典》 3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争 6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。 A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米D.喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?()。 A.工业品进出口问题B.是否开放国内市场问题 C.奴隶制的存废问题D.是否提高关税问题 11.英国资产阶级革命开始的标志是() A.苏格兰人民起义B.新议会的召开 C.内战爆发D.资产阶级共和国的建立 12.“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了()。 A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C.日本明治维新后农民纷纷破产D.美国内战后解放的黑奴的处境 13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是()。A.奥托B.莱特兄弟C.富兰克林D.蒙特哥菲尔兄弟 14.现代工业崛起的标志是()。 A.电力的广泛使用B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 C.棉花时代的到来D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来 15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列不符合实际情况的是()。A.汽车在马路上奔驰B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户D.手机成为重要的通讯工具 16.历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是( )。 A.开辟新时代的“宣言” B.引领时代的思考 C.叩响现代文明的大门 D.改变世界面貌的蒸汽革命 17.“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”与这句话有直接关系的历史事件是 A.美国独立战争B.法国大革命C.俄国农奴制改革D.日本明治维新 18.比较日本明治维新和俄国1861年改革的相同点,不正确的是 A.都是资产阶级性质的改革B.用赎金购买份地 C.改革不彻底D.都走上了资本主义发展的道路 19.“生物是神创造的,是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破?()。 A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦 20.下列说法,符合右图人物的是()。 A.他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神权 C.他最重要的思想是“三权分立”学说 D.他提出了社会契约论

初中历史课程标准测试题

初中历史课程标准测试题 一.单项选择题(每题1分,共50分) 1、初中历史新课程标准由四个部分组成,即前言、、内容标准、实施建议( C)A.教学建议 B.评价建议 C.课程目标 2、下列不属于历史课程特性的一项是(B )。 A、思想性 B、逻辑性 C、人文性 3、历史新课标旨在培育具有( C )核心价值观的公民。 A、社会主义 B、资本主义 C、爱国主义 4、在新课程背景下,评价的主要目的是( C ) A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生历史学习的过程和结果,激励学生学习,改善教师教学和提高教学质量 5、初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索( C ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6、在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为( B )层次要求 A、识记B、理解C、运用D、功能 3、在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的 7、充分体现( A )的教育理念,发挥历史学科的教育功能. A、育人为本 B、普及历史常识 C、教学方式的创新 8、历史教育对提高学生的( B )有着重要作用 A、科学素养 B、人文素养 C、道德素养 9、提倡教学方法、教学手段的( B )和现代化。 A、单一化 B、多样化 C、简单化 D、复杂化 10、历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是( C ) A、发展变革 B、改革开放 C、改革创新 11、引导学生学会学习,学会思考的核心是( A ) A、以转变学生的学习方式为核心 B、以注重对学生学习能力的培养为核心 C、以加强对学生学习方法的指导为核心 12、历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作,培养学生提出问题和分析问题的能力,这是(B)教学方式的实践。 A、合作法 B、探究式 C、讨论法 13、对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的( A )条件。 A、基础 B、特定 C、保障 14、教师在评价中要考虑到学生(C )的差异,要真正使评价能够促进每一个学生的发展。 A、学习能力 B、整体 C、个体 15、创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和( B)能力。 A、学习 B、实践 C、表达 16、历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生( A )的能力的方式。 A、收集和处理信息 B、历史学习结果 C、历史常识 17、在评价的实施过程中应注重评价的主体的(B),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合。 A、单一化 B、多元化 C、形式化 18、学校历史教育最主要、最基本的教学资源是(A) A、历史教科书 B、教学图册 C、教师教学用书 19、在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共,这体现了培养学生的( C )。

人教版九年级历史上册期中测试题

人教版九年级历史上册期中测试题 人教版九年级历史上册期中测试卷 一、单项选择:(每题2分,共40分) 1.金字塔建筑群位于( ) A 两河流域 B 尼罗河流域 C 印度河流域 D 黄河流域 2.罗马共和国被罗马帝国取代的时间是( ) A 公元前509年 B公元前27年 C 公元27年 D 476年 3.给我一个支点,我将撬动整个地球,这是( )的名言 A 荷马 B 阿基米德 C达芬奇 D 但丁 4.在西部一个穆斯林信徒家中,发现书柜上有一本《古兰经》,由此推断这家人可能信奉( ) A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教 D道教 5.被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人指的是( ) A 荷马 B 阿基米德 C 达芬奇 D 但丁 6.阿拉伯数字的发明者是( ) A 阿拉伯人 B 古埃及人 C 古印度人 D 古巴比伦人 7.世界上第一部比较完备的成文法典诞生于( ) A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古中国 8.英国文艺复兴的代表人物是( ) A 但丁 B 达芬奇 C 莎士比亚 D 哥白尼

9.认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人的航海家是( ) A 哥伦布 B 迪亚士 C 达伽马 D 麦哲伦 10.西欧封建时期最大的土地所有者是( ) A 国王 B贵族 C宫相 D教皇 11、我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽那就是我的民法典。说这话的人是( ) A.汉谟拉比 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.华盛顿 12.如果给下图的章西女王画像,可以选择的历史背景是( ) A.率领起义军打击西班牙军队 B.在萨拉托加战役中大败英军 C.在攻占巴士底狱的战斗中英勇牺牲 D.率领印度起义军抗击英军 13、1416世纪的文艺复兴运动最先开始于:( ) A、英国 B、波兰 C、意大利 D、法国 14、文艺复兴运动的实质是:( ) A、人文主义 B、既是资产阶级的文化运动,又是资产阶级的思想解放运动 C、古代希腊和古代罗马的文化复兴 D、资产阶级的文化运动 15、被誉为文艺复兴运动的先驱的人是:( )

中考历史试卷及答案

中考历史试卷及答案 I 基础卷 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 悠远古老而又丰富多彩的中国文化,是世界文明史上一颗璀璨的明珠。回答1-3题。 1.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述,正确的是() A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起咸阳,东至鸭绿江 C.西起临洮,东到辽东 D.西起长安,东到山海关 2.世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是() A.司马迁 B.蔡伦 C.张衡 D.张仲景 3.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,那里的大部分洞窟开凿于() A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.明清时期 D.民国时期 努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。回答4-6题。 4.为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的货币是() 5.清朝初期,康熙帝两次组织雅克萨之战,战胜了侵入我国黑龙江流域的() A.沙俄侵略者 B.荷兰侵略者 C.法国侵略者 D.英国侵略者

6.下列各项,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的是() A.第一届中国人民政治协商会议的召开 B.中华人民共和国中央人民政府的成立 C.西藏和平解放 D.人民解放军进驻拉萨 中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答7-9题。 7.下列关于洋务运动的评价,正确的是() ①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8.践行了自己“各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没有人流血,让我来作第一个吧!”的豪言壮语,为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是() A.邓世昌 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同 9.下列关于中国近代民族工业的表述,不正确的是() A.比较落后 B.集中在沿海沿江的大城市 C.以重工业为主 D.深受外国经济势力的影响 20世纪发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难。回答10-11题。 10.第一次世界大战的性质是() A.民族解放运动 B.反封建斗争 C.反法西斯战争 D.帝国主义战争 11.第二次世界大战的重要转折点是() A.珍珠港事件 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.苏军攻克柏林 12.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是()

九年级历史上册期末测试题新人教版

期末测试题 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.(2019·张家界)历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是(A) 2.(2019·赤峰)“刻在一块黑色石柱上,除前言外,全文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。”该法律条文出自(A) A.《汉谟拉比法典》B.《罗马民法大全》C.《十二铜表法》D.《查士丁尼法典》 3.古希腊是欧洲文明的发源地。公元前5世纪后半期伯里克利当政期间,雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在(A) A.扩大公民权利 B.妇女可以参政 C.提升公民素质 D.鼓励学术研究 4.(2019·滨州)关于古希腊的民主政治,苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话(C) A.认为抽签选举危害性很小 B.高度评价雅典的民主政治 C.揭示了雅典民主的弊端 D.没有人愿意通过抽签参与政治 5.(2019·成都)《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于(A) A.罗马共和国时期 B.罗马帝国时期 C.东罗马帝国时期 D.西罗马帝国时期 6.(2019·桂林)中古时期西欧的“Manor”有大块的土地,在土地上耕作的劳动者被称为“农奴”。对英文单词“Manor”解释正确的是(B) A.郡县 B.庄园 C.诸侯国 D.城市 7.依法治国是当代发展潮流。被誉为欧洲民法基础的是(D) A.《刑法典》 B.《法理概要》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》8.改革是社会发展的强大动力,改革能否成功会影响一个国家的命运。7世纪中叶,日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。下列对这一改革影响的解读,正确的是(B) A.加强了世袭贵族的地位 B.加速了日本封建化进程 C.推动了奴隶制经济发展 D.严重削弱了天皇的权力 9.(2019·资阳)关键词“商人”“工人”“提供原料”“预付工资”“出售产品”。直接反映中世纪晚期西欧(D) A.社会制度的转型 B.工厂制度的确立 C.城市的兴起和发展 D.手工工场的产生 10.下图两幅文艺作品反映的共同核心思想是(D)

九年级历史上册测试题

2013—2014学年度(上)九年级第一次月考历史试题 一、史海撷珠(共25小题,每小题2分,共计50分) 1.人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是()A.生产力的发展B.生产工具的改进C.改革的进行D.革命的推动2.下列关于母系氏族的说法,错误的是()A.实行群婚B.妇女在社会中占主导地位 C.财产公有、生产和分配以集体为单位D.商品生产出现并占主导地位 3.下列关于金字塔的表述中,正确的是()①是为古埃及国王修建的巨型陵墓②是古埃及国王权力的象征③是奴隶和劳动人民被奴役的象征④是古代印度文明的象征 A.①②③④B.①②③C.①②D.③④ 4.小明同学设计了四个历史小论文题目,其中出错的是()A.埃及与金字塔B.西亚与楔形文字 C.穆罕默德与伊斯兰教D.耶稣与佛教 5.《汉谟拉比法典》颁布的目的是()A.维护奴隶主阶级的利益B.镇压奴隶阶级的反抗 C.保护被压迫阶级的利益D.缓和奴隶主与奴隶的矛盾 6.在印度奴隶制国家形成过程中形成的等级制度,又称为()A.分封制B.武士等级制C.俸禄制D.种姓制度 7.雅典民主政治的全盛时期,那时雅典城邦的最高权力机构是()A.元老院B.公民大会C.陪审法庭D.五百人会议 8.欧洲奴隶社会历史结束的标志是()A.西罗马帝国的灭亡B.拜占廷帝国的灭亡 C.法兰克王国的灭亡D.查理?马特改革 9.标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是()A.大和统一日本B.德川幕府统治时期 C.明治维新D.大化改新 10.伊斯兰教的教徒被称为()A.穆斯林B.和尚 C.主教D.牧师 11.《古兰经》是某宗教的经典,这一宗教是()A.佛教B.基督教 C.伊斯兰教D.犹太教 12.在西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的王国中,最重要的是()A.意大利王国B.德意志王国C.法兰克王国D.英吉利王国13.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲《圣经》,向上帝忏悔。他信仰的宗教是()A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教 14.下列关于拜占廷帝国的表述中,错误的是()A.又称东罗马帝国 B.其都城为君士坦丁堡 C.其疆域不曾地跨亚非欧D.被奥斯曼土耳其所灭

2020部编版九年级历史上册第一、二单元测试题

第一、二单元测试 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是() A.著名人物 B.出现时间 C.文明代表 D.文明类型 2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明() 图一图二 3.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他() A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马 4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是()A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是() A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。() ①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一整块大面积的平原,这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是() A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明()

2016河南中考历史试卷+答案

2016年河南省普通高中招生考试历 史 3A (满分50分,考试时间50分钟,开卷考试) 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1.下列三幅图片反映的主题正确的是( ) A.中华文明的演进 B.生产工具的进步 C.耕作技术的发展 D.古代纹饰的演进 2.在我国近代的反侵略抗争中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3.这一时期“科学”的呼声响彻云霄,仅以“科学”命名的杂志达70余种,卷入这一科学浪潮的刊物更有数百种之多。这一时期是( ) A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 4.在北伐的江西战场上,人民群众处处与孙传芳的军队为难,造成其运输粮食等困难,而给予国民革命军种种便利,包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明( ) A.人民群众是北伐的主力 B.北伐得到人民群众的支持 C.江西是北伐的主战场 D.北伐战争取得最终胜利 5.“停止‘剿共’政策,联合红军抗日”“召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方针”。促成上述协议达成的历史事件是( ) A.九一八事变的爆发 B.西安事变的和平解决 C.中共七大的举行 D.重庆谈判的成功

6.据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区的大小进攻达4300多次,侵占解放区城市40座,村镇2500多处。材料主要反映了( ) A.南京国民政府破坏“双十协定” B.全面内战已经爆发 C.国民党军队进攻陕甘宁解放区 D.解放军转入战略进攻 7.1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%。农民的购买力有了成倍增长。这直接归因于( ) A.新中国成立 B.西藏和平解放 C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成 8.1955年8月,武汉钢铁公司开始施工。它的建设得到全国人民的支援,先后有18个省(自治区)、48个城市、1000多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明( ) A.农业对工业建设的支援 B.社会主义改造基本完成 C.有计划的经济建设的优势 D.社会主义制度已经确立 9.1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现邦交正常化的关键是( ) A.中美关系的正常化 B.和平共处五项原则的提出 C.中美建立外交关系 D.第一届亚非国际会议召开 10.中国联想集团成功建造“深腾6800”巨型计算机,使中国成为世界上第三个具备研制高端计算机系统能力的国家。这对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展具有巨大的作用。这表明我国( ) A.“863计划”已完成 B.信息技术取得重大突破 C.科技强军已实现 D.高等教育形成相当规模 11.米兰多拉(1463—1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( ) A.君权神授思想 B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.民主科学思想 12.这一文件以法律的形式限制了国王征税、在和平时期维持常备军等权力,确定了议会高于王权的原则,它是( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.拿破仑《法典》 13.1770—1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是( ) 14.恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。”这位巨人是( ) A.牛顿 B.马克思 C.列宁 D.达尔文

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