2012年闽南师范大学报录比
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数
2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040102 课程与教学论19 7 36.84% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040201 基础心理学18 5 27.78% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系045108 （专业硕士）学科教学（英语） 74 27 36.49% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系040102 课程与教学论 4 2 50.00% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040202 发展与教育心理学16 5 31.25% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系045104 （专业硕士）学科教学（数学） 52 22 42.31% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040203 应用心理学75 20 26.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系045103 （专业硕士）学科教学（语文） 62 24 38.71% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070101 基础数学16 8 50.00% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050101 文艺学20 7 35.00% / 2012 福建闽南师范大学体育系040102 课程与教学论 5 2 40.00% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070102 计算数学8 3 37.50% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050103 汉语言文字学13 5 38.46% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070103 概率论与数理统计7 3 42.86% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050104 中国古典文献学9 4 44.44% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070104 应用数学15 7 46.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050105 中国古代文学25 8 32.00% / 2012 福建闽南师范大学物理与电子信息工程系040102 课程与教学论 2 1 50.00% / 2012 福建闽南师范大学历史与社会学系040102 课程与教学论7 2 28.57% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070105 运筹学与控制论12 8 66.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050106 中国现当代文学13 4 30.77% /
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数
2012 福建
闽南师范
大学中国语言
文学系
050108
比较文学与
世界文学
6 2 33.33% /
2012 福建
闽南师范
大学马克思主
义学院
030501
马克思主义
基本原理
5 4 80.00% /
2012 福建
闽南师范
大学化学与环
境科学系
040102
课程与教学
论
5 2 40.00% /
2012 福建
闽南师范
大学马克思主
义学院
030503
马克思主义
中国化研究
6 6 100.00% /
2012 福建
闽南师范
大学化学与环
境科学系
070301 无机化学10 7 70.00% /
2012 福建
闽南师范
大学马克思主
义学院
030505
思想政治教
育
11 9 81.82% /
2012 福建
闽南师范
大学计算机科
学与工程
系
081203
计算机应用
技术
22 8 36.36% /
2012 福建
闽南师范
大学生物科学
与技术系
040102
课程与教学
论
3 1 33.33% /
2012 福建
闽南师范
大学化学与环
境科学系
070302 分析化学7 7 100.00% /
2012 福建
闽南师范
大学马克思主
义学院
040102
课程与教学
论
7 2 28.57% /
2012 福建
闽南师范
大学粒计算重
点实验室
070104 应用数学8 4 50.00% /
2012 福建
闽南师范
大学化学与环
境科学系
070303 有机化学9 5 55.56% /
2012 福建
闽南师范
大学粒计算重
点实验室
081203
计算机应用
技术
11 4 36.36% /
2012 福建
闽南师范
大学艺术系040102
课程与教学
论
7 2 28.57% /
2012 福建
闽南师范
大学化学与环
境科学系
070304 物理化学 5 4 80.00% /
1、闽南师范大学专业实习自我鉴定表
闽南师范大学专业实习 自我鉴定表 学号100102144 姓名王政阁院、系新闻传播学院 年级10级班级广电一班实习单位上海龙韵广告传播有限公司 在漳州电视台广告部《生活时间》栏目组的三个多月的实习期间，通过实习老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验，在这里，我收获了一段快乐而难忘的时光。我不仅从前辈事们、同事们身上学到许多知识，并且与他们成为友好，共同成长，更重要的是，我在实习过程中使自己专业知识得到突飞猛进的增长。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。 自身方面，使我更深刻认识到，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。首先，是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教；在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正；其次，是要多动手写，做新闻编导必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿；最后，工作要认真扎实，做要做到最好，让观众能够更快更易得到最新的消息。 电视台的实习期间，我深刻体会到以下几点： 首先，我学会了真诚，第一天去漳州电视台《生活时间》栏目组实习，我怀着激情饱满的心情，踏进办公室，只见几个生僻的脸孔。我浅笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习慣，天天早上见到他们都要含笑的说声“早上好”。一声轻轻的问候问候，讲明了对共事对友人的友好。仅仅几天的岁月，我就与共事们打成一片，确实，只需你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？同时也让我走出了显示自身价值的第一步。 其次，学会沟通，沟通是一种重要的才智与能力，时时都要奥秘使用。认识一集团，首先要记住对方的名字。认识一总体，则需要深切的交流。而这些，都要本身积极去做。 紧接着是，热心与扎实，就像火与冰，看似两种彻底差别的工具，却能碰撞出最标致的火花。如果你混于报业投入的是100％的精力，那么，若你混于电视业，就必需投入150％的肉体。我见证了这种150％的精神的投入。电视节目产不是一件轻松的工作。就拿制作一集10分钟的《生活时间》为例，首先要了解拍摄对象，稿件编写，联系被采访者；其次把素材采集进电脑；继而发展剪片的重大任务，这是创意的活，费体力，镜头需要始终的修正：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，为了实现进度，加班便成为家常便饭；如果没有耐心，也不可能每一针都细心批改，一遍又一遍。不管在哪一个行业，心情和急躁凡是不成或缺的。感情让我们对工作充满热情，力争做好每一个细节，精益求精。情绪与耐性互补推进，才能碰撞出最漂亮的火花，任务才一能做到最佳。 接下来“踊跃出击”当你可以选择的时辰，把主动权握在自身手中。我想许多人与我同样，从小事做起，但有些时刻，是因为他们心中没底，不晓得你能做什么。也不知道能学到什么。但我相信只有勤问、好学、勤做，就会故意想不到的播种。我在练习中逐步变得“斗
2012年秋季厦门大学计算机组成原理期末试题
一、（12分）设由S,E,M三个域组成的一个32位二进制字所表示的非零规格化浮点数 x,其存储格式如下： 其中S为符号位(1位)，E为阶码(8位)，M为尾数部分(23位)： X的真值计算公式为：x = (-1)S×(1.M)×2E-128 (1)计算存储为41360000H（H表示16进制数）的浮点数的十进制数值 (2)计算十进制小数-27/64 的上述标准的规格化32位二进制表示 二、（15分）已知二进制数x = 1011 y =-1111 (1)采用双符号位的变形补码表示x和y (2)通过(1)中的变形补码计算x+y和x–y，并判断是否溢出 (3)用带求补器的补码阵列乘法器计算x*y，并通过十进制进行验证 三、（8分）某微机指令格式如下所示： 格式中D 为位移量，X为寻址方式特征值： X=00, 直接寻址 X=01, 用变址寄存器R1进行变址 X=10, 用变址寄存器R2进行变址 X=11, 相对寻址 设(PC)=1234H，(R1)=0037H，(R2)=1122H，(H代表十六进制数)，确定如下指令的有效地址： (1)4420H (2) 2244H (3)1322H (4)3521H 四、（8分）设存储器容量为32字，字长64位，模块数m = 4,分别用顺序方式和交叉 方式进行组织.若存储周期T = 200ns，数据总线宽度为64位，总线传送周期τ= 50ns, 问：顺序存储器和交叉存储器带宽各是多少？ 五、（12分）某磁盘存储器的转速为3000转/分，共有4个记录面，每毫米5道，每道记录信息为12288B,最小磁道直径为230mm,共有275道.问： (1)磁盘存储器的存储容量是多少？ (2)最大位密度，最小位密度是多少？（π=3.14） (3)磁盘数据传输率是多少？ (4)平均等待时间是多少？ (5)给出一个磁盘地址格式方案（假设每个扇区记录1024个字节）
闽南师范大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：闽南师范大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是闽南师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。闽南师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在闽南师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在闽南师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任闽南师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
闽南师范大学347心理学专业综合 2020年考研专业课初试大纲
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 考试科目名称: 应用心理专业基础综合 一、考查目标 （一）考查考生对心理学专业知识的理解、掌握和运用水平。 （二）考查考生对心理咨询、变态心理学、人格心理学理论与知识的领 会与掌握情况。 （三）考查考生对心理临床与咨询实务的理解、分析，以及运用心理学 方法解决问题的情况。 二、参考书目 1. 张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社； 2. [美]苏珊·诺伦 - 霍克西玛著邹丹等译.《变态心理学（第6版）》.人 民邮电出版社; 3.黄希庭著.《人格心理学》.浙江教育出版社 三、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式：闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 1.主要题型：名词解释、简答题、论述题、实践运用题（含方案设计、 案例分析等） 2．分值分布： 名词解释 60分 简答题 80分 论述题 60分 实践运用题 100分
3.试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 四、考查范围 （一）咨询心理学部分： 参考书目：张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社. 1.咨询心理学概论 （1）心理咨询的含义 （2）心理咨询的对象 （3）心理咨询的发展 心理咨询的兴起、咨询心理学的独立 2.咨询心理学的流派 （1）精神分析疗法 （2）来访者中心疗法 （3）行为疗法 （4）箱庭疗法 3.咨询者的条件与培养 （1）对咨询者的条件要求 （2）咨询人员的基本态度 4.心理咨询的伦理规范与原则 （1）心理咨询的伦理 （2）心理咨询的基本原则 5.心理咨询过程的心理评估 （1）心理评估概述 （2）心理咨询过程中常用的心理评估方法 （3）心理评估的专业态度和原则 6.心理咨询的准备与设置 （1）心理咨询的准备 （2）心理咨询的场面设置、 7.心理咨询的过程
2012年高校在福建本一批投档线
2012年高校在福建本一批投档线 2012年厦门大学在福建省的本科一批出档线为： 本一批面向全省文科出档线612，理科出档线619分。 2012年闽江学院在福建省的本科一批出档线为： 本一批面向全省文科出档线577，理科出档线577分 福建农林大学2012年福建本科一批出档线为： 文史类562分理工类553分。 2012年华侨大学本科一批出档线如下：（面向全省）文史572.99、理工576.98；（面向泉州）文史574.99、理工576.98；（面向厦门）文史557、理工552.97。 2012年集美大学2012年在福建省的本科一批出档线为： 面向全省文史570，理工565；面向厦门文史561，理工555，农林类：547。 2012年福建医科大学在福建省的本科一批出档线为： 七年制出档线为603分，其它文史类面向全省出档线为557分,理工类面向全省出档线为560分。 2012年福建中医药大学在福建省的本科一批出档线为： 本一批面向全省文科出档线557分，理科出档线546分。 5050 广州医学院 584.0 5003 安徽医科大学 598.0 1014 福建中医药大学（定向专业） 546.0 5114 青海大学 559.0 福建中医药大学 546 理工类 华北电大（北京） 546 华中科大 546 大连海事 546 浙江工商大学 547 中南林业科技大学 548 北京邮电大学 550 华侨大学（面向厦门） 552 福建农大 553 福建师大 554
中北大学 555 福建医科大学 560 重庆邮电 560 陕西师大 563 大连医科大学本硕 564 集美大学 565 天津工业大学 566 四川外语学院 566 青岛理工大学 567 湘潭大学 567 云南大学 569 东北师范大学 572 东北师大 572 广西大学 573 长安大学 573 海南大学 574 太原理工大学 576 华侨大学 576 闽江学院577 郑州大学 579 中国地质 582 中国矿大 582 江南大学 584 福州大学 587 北京化工 587 福州大学 590 中国民族大学 596 电子科大（沙河） 596 东北大学 597 东华大学 597 华中科技 597 安徽医科大学 598 武汉理工 599 江西财大 599 天津大学 602 福建医科大学本硕 603 哈工大（威海） 604 中国海洋 605 北京科技大学 605 厦门大学走读 606 西北工业大 606 暨南大学 607 四川大学 607 中国农大 608
2012年厦门大学806宏微观经济学研究生入学考试真题
厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代码：806 科目名称：宏、微观经济学 招生专业：经济学院、南洋研究院、台湾研究院各相关专业 考生须知：答题必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、判分。 《微观经济学》（共80分） 一、名词解释总分值：16分每小题分值：4分 1. 可竞争市场（contestable market） 2. 一级价格歧视（first-degree price discrimination） 3. 非竞争性产品（nonrival good） 4. 合作博弈（cooperative game） 二、简答题总分值：24分每小题分值：8分 1. 试画出这样一条效用函数曲线：对于小额赌博，它显示的是风险偏好行为；而对于大额赌博，它显示的是风险规避行为。 2. 经济利润和生产者剩余之间有什么不同？ 3. 我们知道，在寡头垄断市场中，如果采取价格竞争手段，则率先定价的寡头一般存在先发劣势。请解释：为什么在碳酸饮料市场中，可口可乐公司总是乐于率先定价。
三、计算题 总分值：20分 每小题分值：10分 1. 厂商在两个分离的市场上销售产品，它们的需求曲线分别是11105Q P -=和22 2.060Q P -=，厂商的边际成本为15=MC 元。 （1）如果厂商实行价格歧视，试求两个市场上的价格、销售量与相应的利润，此时厂商的总利润是多少？ （2）如果厂商实行统一价格，此时利润最大化的价格、销售量与利润分别是多少？ 2. 已知商品X 的生产函数为6.04.05K L X =，而商品Y 的生产函数为5.05.04K L Y =，若社会上有劳动力100=L ，资本200=K ，且只生产商品X 和Y ，试问：该社会的生产契约曲线是什么？ 四、分析题 总分值：20分 每小题分值：10分 1. 我国目前的商品房交易中，普遍存在对商品房质量的信息不对称现象，即房地产开发商对商品房质量的了解程度比购房者多。 （1）假定买卖双方对商品房质量都有充分的了解，试作图说明高质量房和低质量房的市场供求状况。 （2）在信息不对称条件下，试作图分析高质量房和低质量房的市场供求变动情况。 2. 请阅读以下材料，并运用所学的微观经济学知识加以分析评论： 材料1：2011年10月10日，淘宝商城宣布将正式升级商家管理系统。在此调整中，消费者一旦买到假货将获得“假一赔五”赔偿，同时其他商家违规行为对消费者补偿幅度也将大大增加。而原有商家需缴纳的每年6000元技术服务年费，提高至3万元和6万元两个档次。由于此次商家管理系统升级，导致很多中小卖家可能由于商城费用的增加退出商城，部分卖家商品及服务跟不上淘宝商城的变革。2011年10月11日，近5万多名网友结集YY 语音34158频道，有组织性地对部分淘宝商城大卖家实施“拍商品、给差评、拒付款”的恶意
闽南师范大学文学院
闽南师范大学文学院 学术型硕士研究生导师工作职责与考核管理办法 一、学术型硕士研究生导师岗位职责 1. 研究生导师应关心每一名研究生的成长进步，全面了解研究生的思想政治、身心健康等实际状况，对其个人发展中存在的问题和实际困难及时给予帮助。 2. 研究生导师应按学校要求做好研究生的入学教育、安全保密教育、网络道德教育和毕业从业教育等工作。 3. 研究生导师要自始至终以身作则对研究生进行学术道德和学术规范教育。 4. 研究生导师要严格执行研究生培养方案和教学计划，为研究生开设专业课程或专业基础课程，教学内容应体现学科领域的前沿和研究导向性。在教学上应遵循《闽南师范大学研究生课程教学基本规范（试行）》的有关规定。 5. 研究生导师应积极开展教学和科研活动，指导研究生用查阅文献资料、撰写学术论文。 6. 研究生导师必须投入足够的时间与精力来指导研究生，原则上不少于两周指导一次。指导交流内容由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中，要求内容具体，问题明确，并有导师签字。导师据此对研究生学习状况进行严格管理和评价。 7. 研究生导师应根据本学科培养方案，结合研究生个人特点和
志趣，为每位研究生制定全面、科学的培养计划，并负责培养计划的具体落实。 8. 研究生导师应使研究生融入研究课题和研究活动，以科研为主导指导研究生，加强对研究生从事科研工作和承担专门技术工作能力的锻炼。 9. 研究生导师应把好研究生学位论文开题关，对选题的科学性及是否适合研究生个人情况进行把关。 10. 研究生导师应在研究生学位论文工作阶段定期组织研究生和课题组成员一起参加学术研讨活动或研究工作报告会，每月至少一次，了解其学位论文工作进展情况，由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中。要求同于第九条。 11. 研究生导师应把好学位论文中期检查关。对未完成阶段性工作要求的论文，要督促研究生加快进度；对存在问题较严重的论文，要及时调整方案，做出适当处理。 12. 研究生导师应把好研究生学位论文总体质量关，对研究生学位论文的全部内容进行认真审阅，并做出实事求是的评价。对不符合有关要求的论文，不推荐参加论文答辩。 13. 研究生导师应把好研究生在学期间拟公开发表学术论文质量关。研究生导师要认真审阅研究生拟投寄的学术论文，保证论文中相关数据的真实性和可靠性，杜绝编造数据、抄袭他人研究成果的事件发生。
【闽南师范大学排名】闽南师范大学特色专业-闽南师范大学录取分数线
【闽南师范大学排名】闽南师范大学特色专业-闽南师范大学录取分数 线 漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校，座落在历史文化名城、闽南开放城市----漳州市。学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院，1966年因文化大革命停办，1970年被撤销。1977年以来，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下，重选校址，重建校园，先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院，与福建师范大学形成福建省“一南一北”的本科教师教育格局。1992年获得学士学位授予权，2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估，2003年增列为硕士学位授予权单位。复办以来，学校一心一意搞建设，全力以赴谋发展，根据高等学校办学条件要求，进行了全面的建设。现有校园占地面积1731亩，校舍总面积51万平方米，其中教学行政用房面积21.65万平方米、学生宿舍面积12.45万平方米；教学科研仪器设备总值9907万元；现有图书馆、资料室总面积2.99万平方米；馆藏纸质图书126.5万册，电子书刊110.8万册；多媒体教室、语音室座位数9170个；教学用计算机2301台；运动场馆总面积7.50万平方米；计算中心、网络与教育技术中心设备齐全、功能先进，校园网络覆盖全校。学校坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展继续教育与高等职业教育，现有16个教学单位，42个本科专业，12个硕士点。学校面向全国15个省份招生，现有在校全日制本科生17904人、硕士研究生144人，成教生3571人。学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，不断加大师资队伍建设力度，逐步建立一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍。现有专任教师986人，其中高职称314人，博士72人、硕士408人，另有外聘教师170人。学校先后有9人享受国务院政府特殊津贴，2人获全国高师院校优秀教师称号，1人获全国高校优秀骨干教师称号，7人入选“福建省百千万人才工程”，5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，1人获省级优秀专家称号，2人获省教学名师奖，8人获省优秀教师称号，5人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号，2人获省优秀教育工作者称号，1人获省巾帼建功标兵
2012年厦门大学汉教考研真题及其答案解析
育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ 2012年厦门大学汉教考研真题及其答案解析 科目代码：445 科目名称：汉语国际教育基础 招生类别：汉语国际教育 考生须知：答题必须使用（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得直接在试卷（试题纸）或草稿纸上作答；凡未按上述规定作答均不予评阅，判分，责任考生自负。 壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1.希伯来文化发祥于西亚的两河流域，希伯来是对____________民族的古老称为。 2.种姓制度和婆罗门教是古代_____________文化的重要组成部分。 3.“诸行无常”、“诸法无我”、“涅躱寂寞”属于佛教的_______________说。 4.___________文化又称米诺斯文化，是“爱琴海文化”的发祥地。 5.荷马史诗的题材取自公元前12-11世纪之交的__________战争。 6.公元前450年古罗马颁布第一部成文法___________________。 7.相传新罗时代薜聪发明了利用汉字作为朝鲜音符的___________方法。 8.唐代高增______曾6词东渡，于754年到达日本，灌泛传播佛教戒律。 9.德国著名音乐家贝多芬的《第五交响曲》又称_______________.
10.欧洲的____________-运动对于整个资产阶级文化都有启迪作用。在其以后的几个世纪里，它一 直是资产阶级的核心观念“自由”、“平等”、“博爱”必要回溯的精神源泉。 11.13世纪由于蒙古人大规模西侵和西方十字军东征，____________文化遭到了沉重的打击。 12.中国古代的“文化”一词，指的是与“武力”相对的文德教育，“观乎人文，亦化成天下”出 自_______________。 13.在中国古代的“阴阳五行”思想中，“五行”为：金、木、____________、火、土。 14.中国历代王朝所崇拜的五帝为：少吴，端项，帝峼，娆，_______________。 15.中国近代，现代，在商代的古都_____殿墟，出上的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为 ___________________，是现存最早的汉字。 16.在跨文化交际中，______________规范的认同是一个值得注意的问题。《礼记.典礼上》所载的“入 境而问禁，入国而问俗，入门而问纬”说明了中国古人很早就懂得的这个道理。 17.孔子的中心思想实际上就是一个_________________字。 18.佛教是由释迦牟尼于公元前六世纪到前五世纪在古印度创立的，因此在我国又成 _______________教。 19.汉代的官学中有中央政府主办的______________，汉武帝时以“五经博士”为教官，为博士配弟 子50人。这是中国历史上正式设立的第一所大学。 20.在中国教育史上，由______________精心主洞的白鹿洞书院影响巨大。 21.旧时家庭教育的启蒙教材“三，百，千”的“千”指的是______________。 22.明清两代，科举考试采取____________取士的制度，流弊甚多。 23.《春秋》是中国古代第一部______________体史书。 24.屈原写的________________是中国最早的一首长篇抒情诗。 25.在美国及一些西方国家，________________特点展示明显，人们对环境的依赖性较弱。 26.从跨文化交际的角度来看，人际关系取向可以分为：工具型，情感型和混合型三种类型。中国 社会的人际关系偏向于_____________关系和混合型关系。 27.__________是石器时代穴居人留下的一种遗俗，放下手中的狩猎武器，让对方摸摸掌心。 28.跨国商人进行业务谈判时，美国人首先考虑对方是谈判对手或商人，至于是否是朋友是次要的。 中国人认为美国人太______________化，不通情理。 29.语用_____________现象是造成交际失败，并产生较大的心理和社会距离的原因。 30.___________型思维导致了中国人求稳好静的民族性格，对新鲜事物缺乏好奇，对未知事物缺乏 兴趣。 二、判断题（每小题1分，共15分） 1.由于受民族文化的影响，一个普通的词在一种语音中有极其丰富的联想意义，而在另一种语言中就 可能仅仅是一个语言符号。（） 2.民族中心主义是民族自尊，民族优越感的极端心态所产生的一种定势与偏见。当一个民族把自己看 成世界的中心时，民族中心主义就产生了。（） 3.中国人（包括一些东方国家）的思维方式在语编结构上的投射，表现为直觉，具体，线型的特征。 （）
闽南师范大学803写作与翻译2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷 闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题 考试科目：写作与翻译 注意事项： 1、本卷满分为150分，考试时间为3小时； 2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效； 3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points) The two most commonly used types of language tests are Achievement and Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The Chinese College Entrance Examination taken by students leaving Senior High School and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on the Senior High School English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook. Proficiency tests do not claim to be based on any particular Syllabus or textbook. They aim to show the overall level of a learner’s language ability at a given moment. They are often given to see whether or not a learner's language ability is sufficient to be able to perform a particular task, or work in a specific role, using the L2. Examples of such test are the Chinese English Proficiency Test (EPT), the American Test of English as a Foreign Language (TOEFL) and the British International English Language Testing Service (IELTS) test, all of which, although different, aim to show whether a learner has sufficient ability in English to be able to study successfully in an English speaking country. II. Translation: translate the following passage into English (35 points) 语言不仅是社会交际和求知的重要工具、体现和保持文化特性的基本手段，而 第 1 页共2 页 精都考研（https://www.360docs.net/doc/b418835065.html,）——全国100000考研学子的选择
2012年厦门大学考研真题 二外德语
机密★ 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代码：245 科目名称：德语（二外） 招生专业：外文学院相关专业 考生须知：答题必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、判分。 Teil 1 Grammatik und Wortschatz （35分） W?hlen Sie die richtige L?sung. （25分） 1.Der Kaufmann hat die Preise ______ 3% gesenkt. a) um b) für c) mit d) nach 2.Er verliert den Saal, ______ die anderen es merkten. a) indem b) als ob c) seitdem d) ohne dass 3.Am Wochenende _____ hier ein kleines Konzert ______. a) hat ... organisiert b) wird ... organisiert c) hat ... zu organisiert d) wird ... organisieren 4.Neben dem Ziel, ______, hofft er auch, neue Erfahrungen zu sammeln. a) Geld verdienend b) Geld verdient c) Geld verdienen d) Geld zu verdienen 5.Ich habe fest _____ gerechnet, dass wir gewinnen werden. a) dafür b) dazu c) damit d) daran 6.Viele neulich _____ Bücher sind ausverkauft. a) erscheinende b) erscheinte c) erschienene d) zu erscheinende 7.Herr Baumann ist ein guter _______ von mir. a) Bekannte b) Bekannten c) Bekannter d) Bekannt 8.Wann bist du denn ________? a) geoperiert worden b) operiert worden c) geoperiert werden d) operiert werden 9.Peter hat die Prüfung gut bestanden, ______ wir ihm gratulieren. a) zu der b) was c) dazu d) wozu 10.Mit ______ Computer arbeitest du? –Mit einem alten Computer. a) was für ein b) welche c) was für einem d) welchem 11.Je l?nger ich darüber nachdenke, __________. a) desto unsicher werde ich b) desto werde ich unsicherer 245德语（二外）第1 页共10页
2012年厦门大学外文学院关于研究生学位论文规范基本内容的规定
厦门大学外文学院文件 外文研字[2012] 第002号 关于研究生学位论文规范基本内容的规定 为进一步规范外文学院研究生学位论文格式，在厦门大学学位论文基本要求的基础上，根据外文学科特点，特制定下列适合外文学科的学位论文规范。外文学院制定的学位论文基本内容规范如下： 第一章学位论文组成部分 1.1 封面（中外文） 本部分内容使用统一的模版，具体见附件。 1.2 书脊（中文） 本部分具体分别见第二章2.7、第三章3.3和附件。 1.3 厦门大学学位论文原创性声明（中文） 本部分内容使用统一的模版，具体见附件。 1.4 厦门大学学位论文著作权使用声明（中文） 本部分内容使用统一的模版，具体见附件。 1.5 摘要和关键词（中外文） 1.5.1外文摘要
摘要是论文内容的总结概括，重点概述本文研究的问题、意义、创新之处和主要观点、结论。 1.5.2外文关键词（三至五个） 1.5.3中文摘要 1.5.4中文关键词（三至五个） 关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词和术语，要求能够准确概括论文的核心内容。 1.6 论文目录（中外文） 目录中外文各一份，由论文的章、节、条、附录等序号、名称和页码组成。 1.7 论文正文（外文） 正文是学位论文的主体，包括序言、事实与理论分析、总结等部分。 1.8 附录 主要列入供查读方便所需的辅助性数据和表格、论文使用的缩写、说明等。 1.9 参考文献 凡学位论文中有引用或参考、借用他人成果之处，均应详细列出所引文献的名称、作者、发表刊物、发表时间、卷号、页码等，严禁抄袭剽窃。 1.10 致谢（外文） 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。 1.11 封底
2012年厦门大学网络教育第一学期毛概测试题
厦门大学网络教育第一学期——毛泽东思想概论测试 1、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在( ) A、辛亥革命中8、新文化运动中C、五四运动中D、国民革命运动中 2、毛泽东思想初步形成于( ) A、建党初期 B、国民革命时期 C、土地革命战争前中期 D、土地革命战争后期 3、中共把马列主义基本原理与中国革命实际相结合，实现第一次历史性飞跃的代表任务是() A、毛泽东8、刘少奇C、周恩来D、邓小平 4、在中国共产党历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是( ) A、刘少奇 B、朱德 C、邓小平 D、王稼祥 5、中国共产党确定毛泽东思想作为自己的指导思想的会议是( ) A、遵义会议 B、中共七大 C、中共七届二中全会 D、中共十一届三中全会 6、毛泽东思想产生和形成的主要特点是( ) A、战争与和平8、和平与发展C、革命与发展D、战争与革命 7、标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟，是毛泽东等人完整论述了( ) A、新民主主义革命的理论 B、人民民主专政的理论 C、社会主义革命的理论 D、社会主义建设的理论 8、全党对毛泽东思想有了进一步认识，是经过了( ) A、遵义会议 B、中共七大 C、中共七届二中全会 D、中延安整风会议以后 9、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是毛泽东写的( ) A、《井冈山的斗争》 B、《反对本本主义》 C、《反对自由主义》 D、《反对党J、股》 10、毛泽东思想的精髓是( ) A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、统一战线 i i、毛泽东在1941年对“实事求是”原则进行了精辟论述的著作是( ) A、《学习与时局》 8、《反对党八股》 C、《整顿党的作风》D、《改造我们的学习》 12、中国共产党的一切工作的根本路线是( ) A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、统一战线 13、通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的会议是( ) A、中共十一届三中全会8、中共十一届六中全会C、中共十二大D、中共十三大 14,就毛泽东的一生来看，他对中国革命的影响是( )
2012年闽南师范大学报录比
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040102 课程与教学论19 7 36.84% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040201 基础心理学18 5 27.78% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系045108 （专业硕士）学科教学（英语） 74 27 36.49% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系040102 课程与教学论 4 2 50.00% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040202 发展与教育心理学16 5 31.25% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系045104 （专业硕士）学科教学（数学） 52 22 42.31% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040203 应用心理学75 20 26.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系045103 （专业硕士）学科教学（语文） 62 24 38.71% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070101 基础数学16 8 50.00% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050101 文艺学20 7 35.00% / 2012 福建闽南师范大学体育系040102 课程与教学论 5 2 40.00% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070102 计算数学8 3 37.50% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050103 汉语言文字学13 5 38.46% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070103 概率论与数理统计7 3 42.86% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050104 中国古典文献学9 4 44.44% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070104 应用数学15 7 46.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050105 中国古代文学25 8 32.00% / 2012 福建闽南师范大学物理与电子信息工程系040102 课程与教学论 2 1 50.00% / 2012 福建闽南师范大学历史与社会学系040102 课程与教学论7 2 28.57% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070105 运筹学与控制论12 8 66.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050106 中国现当代文学13 4 30.77% / 年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2012 福建 闽南师范 大学中国语言 文学系 050108 比较文学与 世界文学 6 2 33.33% / 2012 福建 闽南师范 大学马克思主 义学院 030501 马克思主义 基本原理 5 4 80.00% / 2012 福建 闽南师范 大学化学与环 境科学系 040102 课程与教学 论 5 2 40.00% / 2012 福建 闽南师范 大学马克思主 义学院 030503 马克思主义 中国化研究 6 6 100.00% /
闽南师范大学2018年《计算机专业基础》科目考试大纲
2018年《计算机专业基础》科目考试大纲 一、考查目标 全日制攻读计算机应用技术专业学位入学考试计算机专业基础科目考试内容包括《算法与数据结构》和《操作系统》两门计算机学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 算法与数据结构约 80分 操作系统约 70 分 （四）试卷题型结构 填空题： 10小题，每小题 2 分，共 20 分 选择题： 10小题，每小题 1 分，共 10 分 应用题： 8 小题，每小题 15 分，共 120 分 三、考查范围 算法与数据结构 （一）、考查目标 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解，具备采用 C 或C++或JA V A 语言设计与实现算法的能力。 （二）、考查内容
一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的基本概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 （三）树、森林 1. 树的存储结构 2. 森林与二叉树的转换
2012年厦门大学经济学院财政系中级财务会计A卷
厦门大学经济学院2011-2012年第二学年《中级财务会计》期中试卷学号姓名成绩 一、单项选择题(本类题共20，每小题1分) 1、企业将融资租入固定资产视同自有固定资产核算，所体现的会计核算的一般原则是（ D ）。 A.可比性原则 B. 历史成本原则 C. 客观性原则 D.实质重于形式原则 2．按照国家《银行账户管理办法》规定，企业的工资．奖金等支取，只能通过（D ）办理。 A．一般存款账户 B．临时存款账户 C．专用存款账户D．基本存款账户在 3．企业对于已记入“待处理财产损溢”科目的存货盘亏及毁损事项进行会计处理时，应计入管理费用的是（ B ）。 A．自然灾害造成的存货净损失 B．管理不善造成的存货净损失 C．应由保险公司赔偿的存货损失 D．应由过失人赔偿的存货损失 4．可变现净值是指（D ） A．重置成本B、预计售价C、现行售价 D、预计售价减去进一步加工和销售所需耗费的预计成本、费用及税金
5．带现金折扣的应付账款，若在折扣期内付款而取得的现金折扣记入（D）科目。 A．其他业务收入 B．营业外收入 C．待处理财产损溢D．财务费用 6．在出借包装物采用一次摊销的情况下，出借包装物报废时收回的残料价值应冲减的是（B）。 A．待摊费用B．其他业务支出C．包装物成本D．营业费用 7．下列有关无形资产转让的会计处理中，正确的是（C ）。 A.转让无形资产使用权所取得的收入应计入营业外收入 B.转让无形资产所有权所取得的收入应计入其他业务收入 C.转让无形资产使用权所发生的支出应计入其他业务支出 D.转让无形资产所有权所发生的支出应计入其他业务支出 8．预付账款不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付账款记入（ A ）。 A. “应收账款”科目的借方 B. “应收账款”科目的贷方 C. “应付账款”科目的借方 D. “应付账款”科目的贷方 9．下列各项，不通过“其他应收款”科目核算的是（ A ） A. 为购货方代垫的运费 B. 应收保险公司的各项赔款