传统文化 兵马俑论文

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秦始皇兵马俑

内容摘要:秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山脚下。世界经度109.2733,纬度34.3853,中国陕西西安临潼以东30多千米。

据《史记》记载:秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园,由丞相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年。

秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道,左右两侧又各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。

兵马俑1、2、3号坑出土的秦俑达到8000多件,仅1号坑就有6000多件,大气磅礴,邓小平当年看到后一直感叹…不得了,不得了?。”

秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一,1978年,前法国总理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。

关键字:兵马俑

正文:

30多年前,兵马俑博物馆还是一片田地,1974年3月29日,陕西省西安市临潼县西杨村的农民在打井时挖出了秦俑的陶片,从此,这里便发生了翻天覆地的变化。

前美国国务卿基辛格看过后说:“这是世界上独一无二的奇迹!”法国前总理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹。不看金字塔,不算真正到埃及;不看秦兵马俑,不算真正到中国。”前美国国会参议长杰克逊则评价说:“太好了!一周前我看了埃及金字塔,今天又看了中国的秦俑,两者都有悠久的历史。狮身人面像只有一件,而秦兵马俑则千姿百态,成千上万,威武壮观,耐人寻味。”新加坡前总理李光耀是最先参观兵马俑的外国政府首脑。当时兵马俑正在发掘,没有地方接待,李光耀说:“让我亲眼看一看兵马俑,就是最好的接待。”他足足看了30分钟,激动地说:“秦兵马俑的发现是世界的奇迹,中华民族的骄傲。我也是炎黄后裔,也有我的一份。”

俑坑布局合理,结构奇特,在深5米左右的坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,兵马俑排档在过洞中。

1974年3月,在陵东的西杨村村民抗旱打井时,在陵墓以东三里的下和村和五垃村之间,发现规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑,经考古工作者的发掘,才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。1975年国家决定在俑坑原址上建立博物馆。1979年10月1日秦始皇兵马俑博物馆开始向国内外参观者展出。2009年6月13日下午1点多,秦始皇陵兵马俑一号坑再次开掘,之后在一号坑北部中段,又出土彩兵马俑。秦始皇兵马俑陪葬坑,是世界最大的地下军事博物馆。

不看秦俑,不能算来过中国。”从此秦俑被世界誉为“八大奇迹之一”目前已挖掘出3个俑坑。

兵马俑多用陶制的方法制成,先用掏摸作出初胎,再覆盖一层细泥进行加工刻划加彩,有的先烧后接有的先接再烧。其实当年的兵马俑各个都有鲜艳和谐的

彩绘。我们发掘过程中发现有的陶俑刚出土时局部还保留着鲜艳的颜色,但是出土后由于被氧气氧化,颜色不到十秒钟瞬间消尽,化作白灰。现在能看到的只是残留的彩绘痕迹。兵马俑的车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整体风格浑厚、健壮、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异:陶马有的双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感染人的艺术魅力。

秦始皇兵马俑博物馆上是中国最大的古代军事博物馆。1961年,中华人民共和国国务院将秦始皇陵定为全国文物重点保护单位。对秦始皇陵园第一次全面的考古勘察始于。1962年,考古人员绘制出了陵园第一张平面布局图,经探测,陵园范围有56.25平方公里,相当于近78个故宫,引起考古界轰动。1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为“世界第八大奇迹”,令全世界人惊叹,令全中国人自豪!

如果把兵马俑和古希腊、古罗马的雕塑放在一起,可能看不出兵马俑在艺术方面的精美,兵马俑胜在“奇”上。它究竟是怎样的奇法?兵马俑博物馆老馆长袁仲一先生曾经说过,“为什么说兵马俑是个奇迹?我总结出了三个字:大、多、真。大就是陶俑像真人真马一样大小,过去在博物馆里经常看到一些陶俑,但都比较小,一般都二三十厘米,最多也就六七十厘米。兵马俑真人一样大小,在感官上超过了人们的想象。量达到一定程度的时候在感官上发生一定变化,它会自然地产生一种力量和艺术上的崇高感。

兵马俑都是一个个雕出来的,不是用模子做出来的,雕塑的人很多。兵马俑发掘和修复过程中,发现制作者的名字有87个,这些人都是老师傅了,下面还有一些徒弟,我推算一下,一个老师傅带着10个徒弟,就是870个人。我估计有上千人参加了这个工作,在中外雕塑艺术史上这都是奇迹。由于制作的人很多,一个人一种风格,有中央宫廷的工匠,也有来自全国各地的工匠。一般人看兵马俑觉得都差不多,由于我们搞的时间长,能看出是什么人做的,宫廷工匠制作的作品从形象来说都是大力士,非常英武,来自民间的工匠制作的风格比较清新活泼,高矮胖瘦都有,这和他们的生活环境有关系。从整体看,宫廷工匠的技艺水平高一些,比较熟练一些。民间工匠水平有高有低,这主要体现在身体的比例上,比如胳膊的长短不一,手的大小不一样。另外从面部表情上也可以看出水平的高低。所以,希拉克提出了是世界第八大奇迹,全世界的人都接受了。

当然,出土文物在证实一些史实的同时,也同样给专家学者带来更多的问题,兵马俑由于其特殊时代、背景和出土量之大,它制造出的未解之谜也远远多于任何出土文物。这些谜团涉及到政治、社会、科技、文化等方方面面。

秦兵马俑震撼世人的首推其卓越的艺术成就。几千件魁伟英武的大型陶塑艺术作品,以整体形象排列在将近两万平方米的空间里,其磅礴的气势几乎使所有不同肤色的参观者都从心灵深处产生强烈震颤,体现出艺术家驾驭宏大艺术题材、追求整体气韵和艺术创造的卓越才能。秦俑千人千面、呼之欲出的人物塑造则从形体把握、神韵处理、色彩运用、细部刻画等方面表现出作者的艺术素养和艺术成就。作品写实主义的风格不仅给我们留下了一个高超的古代艺术范本,同时也留下了许多关于那个时代的极富价值的历史记录。严肃划一的军旅题材能够处理得如此生动,产生如此震撼人心的艺术魅力,使人们不得不换一副眼光来审视中国古代艺术发展历程中的特殊规律,重新探索和构架中国古代造型艺术发展的历史。

秦兵马俑坑文物的出土也较大幅度地改写了人们对秦代的科技水平的认识,以大量的实证材料形象地展现了秦代生产力的发展水平。就科技史而言,秦俑坑发现的许多资料都是令世人震惊的。譬如:1、秦俑坑出土文物所展现的秦代冶金和金属加工技术比我们以往的估

计要高出很多,其中青铜涂铬防锈技术的大量应用是最具代表性的一例,它在当时已是一种很成熟的技术,秦俑出土的绝大多数兵器表面都涂有这种保护层。这种绝技似乎从汉代以后就失传了,与之形成鲜明对比的是,两千多年后的1937年,现代镀铬技术才在德国产生,并以专利发明载入了史册。2、秦俑坑出土兵器明确印证了秦简中关于“为器同物者,其小大、短长”是一种标准化概念,秦人在标准化实践方面取得了惊人的成就。这种标准化既是秦人管理艺术发展的代表,也是秦代科技水平的标志。秦人加工的青铜弩机器件精密、形体标准,相同规格的器件完全可以互换。许多特殊的加工工艺,如青铜铍脊上的纹饰生成,纤如毫发的金属小孔钻刻技艺,也都令人叹为观止,一些工艺至今还是不解之谜。由于古代统治者们有重政治、重伦理、崇人事而轻科技的倾向,史书关于科技的记载往往简略残缺,秦代科技资料更是凤毛麟角。正因为如此,秦俑考古的历史文化价值也就更加重要。

俑坑数千兵马俑所展示的军事内容无疑是军事史研究的最重要的、最形象的资料之一,许多资料使人们对古代军事领域的认识更进一步。譬如,关于当时的兵种构成、组合搭配和结阵形式,兵器、兵器配置形式以及甲具防护装备,军伍组织结构和指挥系统,甚至军伍士卒的来源等,都有珍贵的资料价值。二号坑弩兵的单独结阵,骑兵、轻车兵的编队和配合,是以前有所不知或知之不详的重要资料,以之对照《孙膑兵法》中关于车、步、骑配合原则的论述,给人留下的印象是极其深刻的。古代军事著述中关于兵器配置中长短相杂、相救的原则在秦俑坑兵器配置中也有直观表现,同样有其军事科学上的研究价值。难怪有人将秦俑三坑称为一座内容丰厚的秦代军事博物馆。

历史本身赋予了秦俑多种历史文化价值。秦俑所折射的历史层面既多又广,在建筑史、服饰史、制度史尤其是王陵制度史等方面,具有独特的认识价值。即使秦俑的身高、体魄、服饰发髻、刻记文字以及秦人在俑坑留下的生产工具和劳作痕迹,都能从不同侧面反映出秦代社会生活的真实影像,反映出一个时代的文化特质,反映出秦兴亡的历史真谛。

秦俑坑出土文物的精美和丰富,是文物所代表的那个时代物质成就的直接见证。它让人们重新认识和评价那个时代,也提出了许多值得探讨的历史课题,譬如关于帝王权力的重新认识、秦代文化的特质、秦在中国历史发展中的地位等。与之相联系的是,秦始皇的历史评价又一次成为人们关注的话题,秦俑坑出土文物所反映的科技水平和生产能力,在一定程度上反映出秦始皇所起的某种积极作用,同时也从一个侧面证实史书中提到的秦代好大喜功、横征暴敛的统治问题。秦俑考古还在继续,相信对这些问题的研究将会随着考古的进展而不断深入。

秦始皇陵兵马俑导游词

秦始皇陵兵马俑导游词 各位游客大家好! 今天我将带领大家去参观号称“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆。秦俑博物馆是一个专题性的遗址博物馆,是我国封建社会第一位皇帝秦始皇陵的一个陪葬坑。在参观秦俑博物馆之前,我想应该先向大家介绍一下秦始皇这个人。 秦始皇是中国封建社会的创立者,也是一个文武双全的皇帝。他姓嬴名政,于公元前259年出生于赵国的都城邯郸。他执政以后,经过十年的浴血奋战,统一了全国,建立了中国历史上第一个统一的,多民族的,中央集权制的封建王朝——秦朝。他设立了郡县制,废除了分封制;先后在全国范围内统一了文字、货币、度量衡、车轨和法律制度。他认为自己功过三皇,德高五帝,又因为是第一个皇帝,所以便自称为始皇帝。他在统一全国以后,对内发展农桑,对外发展经济,并且采取远交近攻的政策,使国力不断强盛。同时,他为了抵御匈奴的侵扰,还修筑了举世闻名的万里长城。秦始皇身材魁梧,大腹便便,同时也是非常残忍,暴虐,冷酷无情的。他“焚书坑儒”这一专制举动,使我国古代文化典籍受到严重的摧残。他曾征集了几十万刑徒为自己修建了“覆压三百余里”的阿房宫,他大兴土木给人民造成了沉重的负担,所以历史上也称秦始皇为暴君。不过,秦始皇也是非常勤勉的。他曾经五次出巡天下,于公元前210年的7月,在出巡途中,暴病死于河北的沙丘,终年50岁。死后葬于骊山脚下的陵墓之中。 秦始皇帝陵南靠骊山,背面与渭水相邻。据史书记载:“骊山山南多美玉,山北多黄金。”秦始皇正是贪其美名而葬在这里的。现在我们就来到了秦始皇陵,我们看到的这个巨大的封土堆,就是秦陵了。我们现在看到的这个陵墓的规模是相当浩大的,在当时修建这么巨大的一个陵墓,绝对不是一件容易的事。因为骊山的河渠是南北方向流的,为了防止流水冲跨陵墓,将它们都进行了人工改道,改为东西向流,另外,骊山是一座土山,对当时修建秦陵来讲,就相当缺乏石料,需要从渭北等地运来。而当时没有先进的运输交通工具,这些全部都要靠人力来搬移,可见当时修建这座陵墓的艰难了。 秦陵的地宫现在虽然还没有发掘,但是已经发掘了秦陵的一个陪葬坑,那就是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆。秦俑坑是1974年时,由西杨村的几个农民在抗旱打井时以外发现的。考古学家根据发现时间的先后,把它们编为一、二、三号坑。秦俑坑是秦军的缩影,它生动的再现了当时秦国兵强马壮的威武场面。我们现在来到的就是一号坑,它是三个俑坑中面积最大的一个。它东西长230米,南北宽62米,深5米,面积14260平方米,相当于两个足球场的面积。一号坑是由步兵和车兵组成的军阵。所谓军阵就是部队在作战或驻守时的一种排队的方式。一号坑是以长方阵的排列方式,由前锋、主体、侧翼、后卫四部分组成。我们现在所看到面东而立的就是前锋部队。南、北、西端各有一排面外而立的武士俑是侧翼和后卫,他们是为了防止敌人旁敲侧击和从背后偷袭。中间有38路面东而立的纵队,是由步兵和骑兵组成,构成了整个军阵的主体。从这里也体现了古代兵书中所讲的“前后整齐,四方为绳”的军阵。 我们现在所看到的就是一号坑的前锋部队。它一共是3排,每排70件,共210件。这些兵俑手中都持有强弓劲弩,都是以骁勇善战而著称于世的。他们在作战时都不戴头盔。头盔本来是作战时的一种最基本的防护装备,但是秦国军队规定一律不准戴头盔。所以历史上称他们为“科头”。由于“科头”不戴头盔便敢杀入敌阵,史籍上也称他们为“科头锐士”。从这些“科头锐士”的身上我们可以看到当时秦军的勇猛和善战了。 在一号坑以北20米处,是秦始皇兵马俑的二号坑。它的平面呈曲尺形,面积为6000多平方米,是由步兵、骑兵、车兵和混和兵种组成的军阵。他一共由四个小的单元构成。这四个单元可以有机的构成一个大的军阵,也可以分开成四个独立的小的军阵。在二号坑中出

关于秦始皇兵马俑作文7篇

关于秦始皇兵马俑作文 7 篇 1 秦始皇兵马俑 我一站到兵马俑前,看到千军万马站在那儿,队伍整整齐齐,精神抖擞,好 像秦始皇在指挥作战,他这一指挥,一直指挥了 2500 多年,真雄伟,真神奇, 真壮观。 兵马俑千人千面,动作各异。有的站着,有的半蹲着、有的跪着、有的牵着 一匹马??神态也各不相同,有的皱着眉头,有的抬头眺望远方,还有的低着头 好像在思考着什么。他们有的拿着宝剑,有的拿着弓箭,还有的拿着长矛??坑 里大约有几万个兵马俑,个子、动作、神态都不相同,个性非常鲜明。 跪射佣跪着一动不动,目光炯炯有神;射手佣轻装上阵,他们是秦军中不怕 死的人,随时准备奉献生命去战斗,去保护国家;将军俑身穿盔甲,戴着官帽, 看起来很威武,所有的秦俑神色严肃,好像随时都准备投入战斗。我还看到秦皇 的驷马铜车,灰黑的颜色,仿佛真的看到秦始皇坐在马车上巡视祖国大江南北。 兵马俑是世界奇迹,两千五百年前科技不发达,竟然能塑造出这样的雕像, 吸引无数的外国人来观看,这是艺术,是奇迹。两千五百年后的今天,我站在秦 兵马俑前,为我国的历史悠久而自豪,为我国的艺术成就而感到骄傲。 2 秦始皇兵马俑 这个周六,爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。 进入大门,一个导游就介绍自己:“大家好,欢迎各位来到秦始皇兵马俑这 个地方参观。 我姓赵, 大家可以叫我赵导, 现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。 我们来到一号坑,他接着说:“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世 界, 举世无双。 兵马俑是秦始皇的陪葬坑。 兵马俑规模宏大, 已发掘了三个俑坑, 总面积近 20000 平方米, 坑内有兵马俑近八千个, 大家现在身处的位置就是兵马 俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积 14260 平方米,有六千多个兵马俑。大家站 在高处,可以看到坑里的兵马俑,一行行,一列列,排列十分整齐。” 看完了一、 二、 三号坑, 我去看了秦始皇那时用的东西: 陶壶、 陶钵、 陶拍、 带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具:手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。 那时的武器有:金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种,分别是: 车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称 “立车”, 车马通长 225 米, 高 15 米, 总重量 1061 公斤, 由 3046 个配件组成。 出了大门,爷爷问我:“你知道焚书坑儒的故事吗?”我摇了摇头。爷爷就 说:“公元前 213 年,秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生,宴会上,以王维为代
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写秦兵马俑的作文

写秦兵马俑的作文 秦兵马俑是古代劳动人民的结晶,也是我们中国传统民族的文化,为此我们感到骄傲,与自豪,以下是由出guo为大家的“写秦兵马俑的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 大家好!欢迎大家来兵马俑博物馆参观。我是你们的导游徐瑞曼,很高兴能够陪伴大家度过一段美好的时光。 秦兵马俑位于西安市临潼宴寨乡,在秦始皇陵园东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆。这支队伍阵容齐整,装备完善,威风凛凛,气壮山河,是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现,是一支“威武之师”,被誉为“世界第八大奇迹”。 秦兵马俑不但闻名于中国,而且在世界也是举世无双的。大家知道吗?法国前总统希拉克曾于1979年亲自来中国参观兵马俑,连连称赞说兵马俑是“世界第八大奇迹”,还赞誉道:“不看金字塔,不算真正到埃及,不看兵马俑,不算真正到中国!” 现在我们已经到达了兵马俑的1号俑坑,这是所有俑坑中最大的一个,它东西长230米南北宽62米总面积14260平方米,兵马俑有八千多个呢。大家看,这是骑兵俑,它们上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲

杀。再看,这是陶马,陶马与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。 我就介绍到这。下面大家可以细细游赏,两个小时后在门口集合。要注意安全,保持卫生。 在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了! 大家跟我来。那些身高1。8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。 谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!

人教版四年级美术:《珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑》教案.doc

《珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑》教案教学目标: 1、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心,培养学生的爱国主义情操。 2、指导学生了解、欣赏雕塑艺术的一些特征。 3、鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料。 教学重难点: 1、搜集秦始皇陵兵马俑的历史资料并欣赏。 2、谈谈对秦始皇兵马俑的感受。 教具学具:图片与资料 教学过程: 一、引导阶段 1、导入课题"珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑" (1)地理位置;(2)发现时间;(3)规模。 2、介绍历史人物──秦始皇 其主要政绩: (1)政治上,统一中国(建立秦朝) (2)经济上,统一币制(制定度量衡) (3)文化上,统一文字(使用小篆) 二、发展阶段 1、了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色 (1)雕塑的艺术风格(写实、抽象、夸张变形)比照秦始皇兵马俑的雕塑艺术风格──写实手法。 (2)根据录像描述写实的具体体现: A、军阵(气势磅礴、阵容壮阔、布局严谨) B、人物特征(脸型方阔、体态高大、栩栩如生) C、战马、兵器。 (3)概括:兵马俑雕塑的写实手法不仅表现在整体的把握上,而且在细部方面也体现

了一丝不苟、形象逼真的特点。 2、师生共同探讨学习 (1)分组观察图片、模型,分析兵马俑的细部刻画。 A、发式; B、胡须; C、脸部表情; D、姿势; E、装束; F、陶马 三、探索评价 1、中外宾客对秦始皇兵马俑的评价 2、小结:秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,为中华民族灿烂的文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。 3、[陶俑]: (1)秦始皇兵马俑出现的历史背景和思想文化原因是什么? 结论:自秦汉以来的厚葬风俗,统治阶级注重修建自己的陵墓。陵墓雕刻是古代陵墓建筑的重要组成部分。 (2)秦始皇兵马俑的艺术特点。 结论:细腻生动的个性与气势磅礴的整体相协调统一。 秦始皇兵马俑是中国雕塑的重要代表,其地位代表中国。法国前总理希拉克参观完说:世界上有7大奇迹,现在要加上秦俑。不看金字塔,不算真正到过埃及;不看秦俑坑,不算真正到过中国。 四、课后拓展 1、说一说:你还想知道哪些与"秦始皇陵兵马俑"有关的内容? 2、有待探讨的问题: (1)秦始皇陵兵马俑具有哪些历史文化价值? (2)什么叫世界文化遗产?我国有哪些地方被列入世界文化遗产? (3)中国古代俑的历史作用是什么? (4)泥塑、陶器与青铜器的发展历史又是怎样?

秦始皇陵及兵马俑》导学案(含答案)

专题四地下军阵地上巨龙 学习目标与思想方法 【课程标准】 1、知识与技能:了解秦始皇陵兵马俑的布局、阵容及秦陵兵马俑所反映的历史状况。知道秦长城、汉长城、明长城,了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。感受古代中国劳动人民的智慧与艰辛,认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响。 2、过程与方法:问题探究、史料研习、分析比较、知识学习。 3、情感态度与价值观:体会秦陵兵马俑气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力,体会长城丰富的文化内涵,领悟长城所体现的中华民族凝聚力和民族精神。感受秦陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技术。 【专题探究】 本专题主要讲述了中国的万里长城和秦始皇陵兵马俑。中国的万里长城和秦始皇陵兵马俑于1987年同时被列入世界遗产名录,它们是中国最有代表性的历史文化瑰宝。 秦始皇陵兵马俑是20世纪70年代初被发现的人类历史文化宝藏,它以磅礴的气势和惟妙惟肖的形态震撼了世界。兵马俑反映了秦代社会政治、经济、文化、艺术、科技和民俗基本状况。长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一。长城在抵御北方游牧民族侵扰、保护中原地区社会发展、调节民族关系和建立统一多民族国家的过程中,起了主要的历史作用;长城蕴涵着深邃的文化内涵,呈现磅礴的巨龙形象,成为中华民族的象征和骄傲。 【学法点津】 1.收集和利用有关长城和秦始皇陵兵马俑的文字、图片和影视资料,增强感性认识,领略长城的雄伟和秦始皇陵兵马俑的壮观。 2.注意了解和运用物理、化学、建筑、雕塑、美术等学科知识,理解本专题内容中的重点和难点问题。 3.从建筑艺术、装饰艺术、文学艺术、民族精神、不断发展的时代文化内涵等方面体会长城丰富的文化内涵,领悟长城所体现的中华民族凝聚力和民族精神。 一世界奇迹——秦始皇陵及兵马俑 【思维激活】 最近发生的一件颇具戏剧色彩的事情:德国青年痴迷兵马俑成狂,跳 入坑内扮秦俑被抓。秦始皇陵兵马俑究竟有怎样非凡独特的魅力使一个外国 人能不远千里奔到中国西安,还不顾一切地跳入佣坑,今天的这节课,就让 我们一起走入这个遥远而神秘的地方,通过了解秦始皇陵兵马俑概况,解析 它的魅力所在! 秦始皇陵及兵马俑是怎样建造的?又是怎样被发现的?有何历史价值? 自主学习与知识构建 【自主·预习·思考】 一、“千古一帝”秦始皇 1.政绩 (1)秦始皇,名嬴政,l3岁继承秦王之位,22岁亲政,于221年灭六国完成统一大业,并自称“始皇帝”。 (2)秦始皇开创了专制主义中央集权制度,一切大权都集中在皇帝手中。①政治上,变分封制为郡县制,中央设三公九卿,地方设郡、县、乡、亭、里。②军事上,集中军权于

兵马俑作文_五年级作文

兵马俑作文 兵马俑 今天我告诉大家一样好东西,那就是兵马俑,想必大家都知道吧,可是知道兵马俑详细资料的没有几个吧,今天我就当一次导游,来给大家讲解讲解。 兵马俑是秦代秦始皇建造的,这些兵马俑是从秦始皇的陵墓里挖出来的。他们的面貌都不一样,有的像是思念家乡,有的像是在考录怎样打仗。 兵马俑一共有3个坑,1好坑里都是一些步兵和骑兵,他们排的非常整齐,没有一个看似是掉队的。 2号坑一共有四种兵,他们面貌庄严,像是随时准备上战场杀敌3号坑是一个会议室,门口的士兵一个个都靠着墙,守着门不让人闯进。里面还有许多稀世珍宝,我就不一一给大家说了。 看完这些,我就会想起古代人靠手工竟能做成这样,这真是一个奇迹。这些兵马俑就充分表明了古代人民的聪明才干。 兵马俑李铭铭 今年暑假,爸爸妈妈带我来到西安观看秦始皇兵马俑。 秦始皇既是中国历史上一位赫赫有名的杰出人物,又是一位极端残忍专断的暴君。秦始皇一统天下后,为了巩固统一成果,实行了不少有益的措施,同时又干了种种残暴的事情,他13岁即位便开始为自己修建陵墓。1974年西安市临潼县西洋村的村民在打井的时候,意外地发现了一些破碎的陶俑和青铜兵器。从此正式建立了秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑分一、二、三号坑。还挖掘出土并修复完整的一组秦陵铜车马。三个俑坑的建筑结构,均是地下坑道式的土木机构。秦俑平均身高1米8身不同的服侍,手持不同的兵器,亮出不同的姿势。站立在不同位置。每件陶俑陶马精雕细刻、形象生动、神态逼真。千人千面、栩栩如生。这就是我眼中看到的世界“第八大奇迹”。 秦兵马俑潘彦希 寒假时,父母带我去西安游玩。在西安,我见识了许多名胜古迹,其中,还是秦兵马俑给我留下的印象最深。 秦兵马俑坑是秦始皇陵园中的一处大型从葬坑,位于秦始皇陵封土东侧1。5公里处。象征着秦始皇生前驻守京城外的宿外军。坑内的兵马俑造型生动,形象逼真,是中国雕塑史上璀璨的明珠。被誉为“世界八大奇迹”。是人类文化遗产中极其珍贵的财富,是中国古代劳动人民的智慧和才能的一颗结晶。 在俑坑内,有许多种类不同的兵马俑,如:重装步兵种类的跪射俑,轻装步兵种类的立射俑,头戴双板长冠,身穿长襦,外披铠甲,脚穿方口齐头履的中级军吏俑和头戴双尾鶡冠,身穿双重长襦,脚穿方口翘尖履,俗称“将军俑”的高级军吏俑。他们的神态各异,有的颔首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神态庄重;有的紧握双拳;有的凝视着远方……走近他们,似乎能感受到呼吸声。 秦兵马俑,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概! 秦始皇兵马俑游记侯鹏振

关于秦兵马俑作文350字优秀作文

关于秦兵马俑作文350字 篇一:秦兵马俑 我和妈妈去西安参观了兵马俑,印象很深。 秦兵马俑在陕西西安的临潼区出土,它是秦朝的陪葬品。 兵马俑的修建始于秦始皇登基,当时他只有十三岁,一直到五十岁,也就是秦始皇去世的时候,陵墓一直修了三十六年还没修好。 三十六年中,秦始皇征集了无数能工巧匠,制造了八千多个无可挑剔的兵马俑,就连指甲都一丝不苟的雕上。兵马俑一共被分成三个俑坑,一号俑坑东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,由步兵俑、武士俑和战车组成。二号俑坑只有一号俑坑的一半,约6000平方米,由弩兵俑、跪射俑、立射俑和战车组成。三号俑坑面积最小,只有520平方米,考古学家认为它是我们所说的指挥部。 秦始皇兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆。1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被列入《世界遗产名录》,并被誉为世界第八大奇迹,秦兵马俑令全中国人自豪,令全世界人惊叹! 篇二:秦兵马俑沈钦杭 我国西安的兵马俑是举世无双,绝无仅有的一处重要的历史文物。 兵马俑的规模宏大,有两万平方米,五十个篮球场才低上。八千多个兵马俑在里面。其中一号俑坑面积最大,有一万四千六百二十平方米,里面有六千多个兵马俑。雕出来的兵马俑类型众多,个性鲜明。将军俑里面的将军身材魁梧,手握宝剑,挺胸抬头,一看这派头就知道个个都是久经沙场的老将军。武士俑里的武士身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器,一点儿也不逊色于将军。骑兵俑里的骑兵右手持缰绳,左手持弓箭,只要一个令便会冲出去和敌人拼到底,甚至同归于尽。俑马也挺英勇的,形体健壮,肌肉丰满,只要一放开缰绳,便会以光似的速度冲向敌人。兵马俑个个活灵活现,十分精美,让人赞叹雕刻人的手艺精美和秦兵的英勇。 这样雕刻出的兵马俑,个个精美无比,让人赞叹不已,更是让人感受到了秦兵的英雄气概! 篇三:秦兵马俑之旅 我是一名旅游的爱好者,在爸爸妈妈的带领下,我去过很多地方,记忆中玉龙雪山让我感受到了滑雪的快乐、普照者黑给我留下了深刻的印象、让我知道了历史悠久的秦兵马俑,最让我难忘的是秦兵马俑。 一天,妈妈说带我和爸爸去西安住几天,其实是想带我们去玩一下,到了那里,妈妈就带我们去有名的秦兵马俑,一进去我就看到了大将在2号坑里指挥着,后面还跟着马俑和箭俑,一群马俑的主人手握宝剑,身的披战甲,好像随时可以上马冲杀,箭仍手上拿着弓箭,非常威猛,我在鸟瞰上往下看,他们排得非常整齐,不过他们的主人很霸道,还杀杀打打那些无辜的百姓。我听了这些,握紧拳头,直接想把秦王打个落花流水,不过有些是用泥巴做出来了,不过他们一动不动,就不能与我们打来打去,我心想,:他们现在只是艺术珍品,不能与我们对抗。我哈哈大笑,看你还敢不敢杀我们。 难忘的秦兵马俑之旅,在这里我不仅看到了秦兵马俑,而且知道了他们的历史,但愿下

湘教版六年级美术第六课 秦陵兵马俑

第六课秦陵兵马俑(活动一) 一:教学目标: 知识与技能:引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。 方法与过程目标:鼓励学生搜集有关资料,绘制一幅兵马俑的线描图,体会兵马俑的结构特点。 情感与态度目标:使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心,培养学生的爱国主义情操。 二、教学重点:了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值。 教学难点:指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术风格。 三、教学准备: 师:相关课件、兵马俑的图片资料、作业展示板。 生:搜集有关秦始皇兵马俑的资料、铅笔、彩色笔。 四、教学过程: (一):直接导入 师:同学们,今天我们走进有着两年多年历史的瑰宝《秦陵兵马俑》P20 师问:1.兵马俑为谁建造?——秦始皇。 2.你对这位皇帝有什么了解? 生:中国历史上第一位皇帝,统一六国,统一文字,统一度量衡。师:这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝。为了显示自己的声威。希望在他死后仍然拥有千军万马,所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国——秦陵兵马俑 (二):初探秦陵兵马俑 视频介绍(内容:时代背景、历史意义、考古知识了解、兵马俑是怎样被发现的?) 师:(1)通过视频的介绍,你觉得兵马俑怎么样?体会秦陵兵马俑的宏大的规模、磅礴的气势、精巧的塑造工艺、高超的写实能力。 (三):整体欣赏,谈感受 师:下面我们通过一一欣赏图片来分析(分组讨论) 1:看两千年前的陶土战士对视,从他的五官去发现(眼神、眉毛、胡须、神态……) PPT图片(与陕北老人对比观察) 2:看秦军的铠甲、发饰有什么特点?秦俑都在哪些部位进行了精雕细刻?PPT图片

秦始皇兵马俑精选作文500字

秦始皇兵马俑精选作文500字 兵马俑(Terracotta Army;Terra-cotta Figures;soldier and horse figures),即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。下面是小编为你带来的秦始皇兵马俑精选作文500字,欢迎阅读。 【篇一:秦始皇兵马俑】一直以来,我都想亲眼看看秦始皇兵马俑。今年寒假我和姐姐一起坐着前往西安的高铁,去亲眼看看出土于西安以东30多千米的临潼出土的在我国享誉世界的珍贵历史文物——独一无二的秦朝兵马俑。 不看不知道,一看还真的吓一跳。一、二、三号兵马俑坑都分别埋葬了大量的马车和陶俑。3座俑坑内共有马车140余乘,架车的陶马560余匹,骑车的鞍马116匹,以及各类武士俑7000多件。 导游向我们特别介绍了一下二号坑,听说1976年4月,在一号俑坑的东端北侧20米处,发现了二号兵马俑坑。二号俑坑的平面呈现出曲尺形,东西长124米,南北宽98米,面积约6000平方米。依据试挖情况推断,二号兵马俑坑虽说不大,但内埋葬着陶俑,陶马1300件,内涵更为丰富,所以很多专家认为这里大部分都是皇家贵族或者高级将军,是3座俑坑中的精华。导游还介绍说,古代的马和现代的马不同,现在的马略微懂点的行家就可以说是好马还是坏马,而古代则要把玉戴到马头上,假如是好马,那玉就很白,假如是坏马,玉就会变黑。

通过这次参观我知道了秦俑的脸上为什么有胡须了,因为秦人非常钟爱自己的胡须,而只有犯罪的人才会被剃须,秦代武士的胡须可以分为络腮胡、长须和八字胡几大类。 秦始皇兵马俑惟妙惟肖的模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅存的。让我不禁竖起了大拇指。 【篇二:秦始皇兵马俑之行】放暑假了,我也该放松一下了。妈妈决定带我去参观秦秦始皇兵马俑和西安世界园艺博览会,我怀着非常期待的心情出发了。 虽然天气非常的热,但我的心情是愉快的。经过一路的颠簸我们来到了秦始皇帝陵博物馆,这里的游人很多,其中还有很多的外国人呢,我想这个地方在世界上名气一定很大吧。 首先我们参观了秦始皇帝陵博物馆,馆内陈列着被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑和“青铜之冠”秦陵铜马车。这里陈列的兵马俑和真人大小一样,看上去很生动,他们都穿着铠甲,兵种却不同,有跪射佣、步兵佣、牵马的佣显然是骑兵了。而后我又参观了铜马车,一共有两辆马车,看上去非常精巧实用,只是比真正的车马小了些。其他的展厅里还陈列着很多文物,比如兵器、马具、陶器、还有两千多年前的种子呢,简直太神奇了,我想像不出它是怎样保存到现在的。我问妈妈这些文物值多少钱,妈妈说这些东西具有历史研究价值,都是无价之宝。接下来我们又参观二号坑、一号坑、三号坑,尤其是二

精选作文秦兵马俑有感

精选作文秦兵马俑有感 秦始皇与兵马俑博物馆建立在秦兵马俑坑原址上的大型遗 址性专题博物馆,1971年10月1日开放。馆内陈列着素有“世界地八大奇迹”美誉的秦兵马俑一、二、三号坑和“青铜之冠”秦陵铜车马。精选作文秦兵马俑有感500字5篇 秦兵马俑有感1 学习了《秦兵马俑》这篇课文,我知道它主要说了两个方面,一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,介绍了兵马俑类型众多、神态各异、个性鲜明的特点,概况了秦兵马俑在古今中外雕塑史上的地位。 我对“个性鲜明”这部分体会较深,这部分里主要说了将军俑、武士俑、骑兵俑和陶马的个性。在那么多的兵马俑里面,我对将军俑特别感兴趣。将军俑的身材魁梧、头带鹤冠、身披铠甲、手握宝剑、昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、重任在肩。这将军俑,栩栩如生地展现在我的脑海里。将军俑好像在拿着宝剑,指挥着他的士兵们骑上那跃跃欲试的马,上马冲杀。就像一名真正的大将军一模一样,那么威武,那么有男子气概。

读了这篇课文,我感受到了秦兵马俑的规模宏大,总面积快达到20000平方米了。差不多有50个篮球场那么大。我感受到秦兵马俑的团结,他们排好队,听候命令的时候,是一行行,一列列,十分整齐地排好队,听候命令。我感受到了秦兵马俑的威武,他们排成一个巨大的长方形军阵,就像秦始皇当年统率的一支南征北战,所向披靡的大军,武士们随时准备为秦国统一天下作,殊死拼搏,骑兵们随时准备上马冲杀。我感受到了秦兵马俑的工艺如此复杂,技之卓越。体现了我国古代劳动人民的智慧! 秦兵马俑有感2 提到西安,大家第一反应就是世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑。这次公司组织的党组织生活,让我们到兵马俑陵墓去参观,去感受中国上下5000年的历史,让我们感受中国人民自古以来的智慧气息。 秦兵马俑宽模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,在我们进入展厅之前,导游就告诉我们,秦始皇陵选择在这个地方仅仅只为了“头枕骊山,脚蹬渭水,左手抱玉,右手抱金,”这么一句话。站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一排排十分整齐!这真像秦始皇率领的千万大军前去迎战,杀得你死我活! 兵马俑不但宏大,而且兵马俑的神态端庄,栩栩如生。只见将军俑身材魁梧头戴鹤冠,身披铠甲,有的手握宝剑,有的我手

小学语文经典阅读鉴赏——37《秦陵兵马俑》

秦陵兵马俑 ①举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。 ②兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个。一号坑上面,现在也盖起一座巨大的拱形大厅。走进大厅。人们无不为兵马俑的恢弘气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵。 ③兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 ④将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 ⑤武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈。,有的擎着利剑,有的拿着盾牌……个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。 ⑥骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长统马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。 ⑦车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。

⑧弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出。 ⑨马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。 ⑩每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低垂,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像在随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 ?秦陵兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。小语: 秦始皇陵兵马俑有何意义? 秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为"世界第八奇迹"。 小语: “举世无双”、“享誉世界”这两个词作者用在一个句子里,是不是重复了? 没重复,举世无双的意思是是世界上只有这一个没有其他的,享誉世界是世界上都知道它的名字。 作者在这用这两个词就是说为了说明秦兵马俑在世界上的地位是很高的。看来作者把这两个词同时用一个句子里是有意而为之。

游兵马俑作文700字

游兵马俑 大年初一,我和爸爸妈妈来到了西安临潼,参观了闻名中外的秦始皇兵马俑博物馆。 兵马俑是秦始皇陵陪葬的一支地下军队。秦始皇生前很残暴,本打算用四千童男童女陪葬,大臣李斯为劝阻其再残害百姓,心生一计,对秦王说:“尊敬的陛下,为表示您的仁慈,何不用陶俑建立一支地下军队,在地宫听从您的调遣呢?”秦王一听龙颜大悦,便立即下令用泥陶来烧制兵马俑,建立象生前一样庞大的军队,就这样,我们有幸在今天看到了堪称世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。 过去我只在电视和书本里见过兵马俑,今天站在这里,我心里充满了好奇,迫不及待地走在最前面。进了博物院大门,导游把我们带到了一座大型的圆顶大厅内,这里就是目前挖开的三个俑坑中规模最大的一号坑。走上台阶,展现在我们面前的是一排排整齐肃穆、浩浩荡荡、气势宏伟的军队。兵俑中有的牵着马,有的驾着车,有的骑在马背上指挥着军队。。。。。。。他们有年轻的士兵,有自信的射手,还有穿着脚尖高高翘起鞋子的长者,导游告诉我,在秦朝,谁的鞋子脚尖翘的高,谁的官就最大。原来这些长者是威严的将军啊!兵马俑千人千面,栩栩如生,他们梳着高高的发髻,精神抖擞,手握兵器,一个个圆瞪二目,紧闭双唇,神情严肃,就像要与敌人决一死战。马俑匹匹肌肉丰满,毛色油亮,

体态矫健,似乎要脱离缰绳,驰骋疆场。我被这精美的手艺和宏大的气势深深地震撼啦! 兵马俑,凝聚了中国古代劳动人民的勤劳和智慧,更是我们中华民族五千年文明古国的美好见证。 2游兵马俑 走进了秦始皇兵马俑一号坑,我被所看到的场景惊呆了,一个个兵马俑整齐的站在土坑里,很多排、很多列,一眼望不到尽头。我仿佛看到了当时这支军队横扫六国的景象,他们手里拿着兵器,在战场上拼死搏杀,十分勇猛,不怕任何危险,声势和气势相当浩大。 一股土地的味道钻进了我的鼻子,感觉有点臭味,但也不能影响正在津津有味观看的我,这可是满满的历史的味道啊。兵马俑一个一个站在深深的土坑里面,身体都呈土的颜色,让人感觉到十分严肃,好像谁都不可以侵犯这支军队一样。我拿起望远镜仔细地来欣赏兵马俑,每个兵马桶表情各异,有的在思考问题,一幅愁眉苦脸的样子;有的在思念家乡,好像有一些不放心的事情;还有的在等待接收命令,准备去打仗了,心情很愉快。他们的衣服也有所区别,前面两三排穿着一身用布做的衣服,后面都穿着重重的铠甲,铠甲一块一块的组成,上面有很多凸起来的珠子。这支浩大的军队就站在我眼前,好像我是一位大将军站在军队前面,这千军万马就等着我发出出征的命令。他们为国家而搏斗,愿意

秦始皇兵马俑的说明文作文

秦始皇兵马俑的说明文作文 兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。下面是为大家整理的一些关于秦始皇兵马俑的说明文作文,仅供参考。 秦始皇兵马俑的说明文篇一 今天我和徐维佳来到长沙市博物馆参观兵马俑,那雄伟壮观的泥身,使我想起了古代劳动人民的智慧和辛苦。 庄严的兵马俑伫立在我的眼前,它经过了多少的风风雨雨,铸造了它坚忍不拔的身躯,我佩服那些铸造兵马俑的人,正是他们创造了这个世界奇迹,也正是他们让我们领略到中国的过去是非常繁荣的。 我们同在一个地球上,为什么全球的人都知道兵马俑?就是因为兵马俑是我们中国文化历史上一颗璀璨的明珠!打个比方吧:假如古代文物是喜马拉雅山,那兵马俑就是珠穆朗玛峰!我为什么要这样称赞兵马俑,因为它是万古流芳的。也许在数百年以后,我们早已经变成一堆幽幽白骨,可是兵马俑不会,它永远静静的坐在天下奇观的宝座上,因为它是我们华夏儿女的骄傲,也是我们做中国人的自豪。 看着前来观看的人们赞不绝口,他们从心眼里在佩服,在欣赏!我不好再怎么说,因为我想,赞叹兵马俑的人,实在是多得举不胜数。我的赞叹,也许兵马俑应该会听见吧?

我,在茫茫人海中,只是一粒细沙,而兵马俑是那滚滚波浪,用它的历史,它的文化,它的气息将我卷如了它的怀抱,我被它吸引着,我想要去保护它,不顾一切的保护它,让它不受到伤害。可是,我们的敌人;;时间,却将我们磨损得不堪一击。 我是那么的柔弱,那么的渺小,它完全不认识我,不认识我的举动。它惊讶的看着我,看着我为它做出的牺牲,可是,我,却无怨无悔,就让我做一颗细小的沙子,只能默默的看着它吧!也许我在它的心里,也只是一个沙子。 兵马俑呀!多少年来的历史集于你一身,使你能散发出无比灿烂的光辉,在我们的历史里,你是不朽的化身! 秦始皇兵马俑的说明文篇二 这个周六,爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。 进入大门,一个导游就介绍自己:“大家好,欢迎各位来到秦始皇兵马俑这个地方参观。我姓赵,大家可以叫我赵导,现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。我们来到一号坑,他接着说:“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。大家站在高处,可以看到坑里的兵马俑,一行行,一列列,排列十分整齐。”

(完整word)新湘教版美术六年级上册6、《秦陵兵马俑》教案及教学反思

初中美术备课(湘教版) 六年级上册 课题6、秦陵兵马俑教师梁丽娟 课型综合·探索课时1课时授课班级六年级 1~8班总第11课时 内容设计 学习目标知识与 能力目标 引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。 方法与 过程目标 鼓励学生搜集有关资料,自主学习。 情感与 态度目标 使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以及唤起学生对 祖国珍贵文物的爱护之心,培养学生的爱国主义情操。 本课重点难点分析教学重点:了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值。 教学难点:指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术风格。 教具学具准备师:相关课件、兵马俑的图片资料、作业展示板、人形纸片。生:搜集有关秦始皇兵马俑的资料、勾线笔、彩色笔。 课堂教学活动设计 教学程序教学过程媒体运用第一课时 一、猜图导入课题: (1)游戏“翻翻看”:谁能最快猜出图 片后是什么?生:兵马俑。 (2)兵马俑为谁建造?——秦始皇。 你对这位皇帝有什么了解?生:中国历史上 第一位皇帝,统一六国,统一文字,统一度 量衡。师:这位一生雄图霸业、叱诧风云的 始皇帝。为了显示自己的声威。希望在他死 后仍然拥有千军万马,所以为自己建造了一 个庞大的地 下军事王国 ——秦陵兵 马俑(板书 课题) ppt课件。 第31页

课堂教学活动设计 教学程序教学活动设置媒体运用 二、初探秦陵兵马俑: 三、整体欣赏,谈感受: 四、小试牛刀: (1)什么是“俑”?兵马俑是怎样被发 现的? (2)体会秦陵兵马俑的宏大 (3)看了刚刚的图片介绍,你觉得兵马 俑怎么样? (4)到底多大?让我们用一组一号坑的 数据来回答。 (5)秦俑都在哪些部位进行了精雕细 刻? 生:头发、五官、衣服都进行了精雕细 刻。头发:发丝清晰可见。细致入微。 五官:眉目清晰,表情丰富细腻。 衣服:铠甲一块块 的,甲丁历历可 数,皱褶生动。马 俑:两耳竖立、双 眼炯炯有神、喘着 粗气的鼻孔、马嘴 象发出嘶鸣一般。 师:这么多的细节 说明兵马俑还有 什么特点?(生: 细致、精美、逼 真……) 教师总结板书: 精美 1、1987年联合国教科文国组织把秦陵兵 马俑确定为世界文化遗产。(引导学生了解 世界遗产和我国世界遗产。)现在让我们怀 着无比崇敬的心情,再来对秦陵兵马俑做一 次整体的欣赏。 2、谈感受。你有什么感受和感想吗?(也 可先给小组同学交流一下你的感受,)学生 汇报:兵马俑太宏大了;兵马俑象活的一样; 古代劳动人民太了不起了…… 结合所学知识,与同学共同制作一个简 单的兵马俑阵。 课件演示过程。 ppt课件。 ppt课件演示。 课件欣赏:兵马 俑整体欣赏 ppt课件播放背 景音乐。 投影仪展示学生 作品。

秦始皇陵兵马俑作文

游秦始皇陵兵马俑 以前只是在〈中华上下五年〉书中看到过秦始皇。兵马俑的资料和图片,可这次不一样了,因为爸爸妈妈要带我看真实版的秦兵马俑,西安!那里是举世闻名的秦兵马俑博物馆,世界第八大奇迹。前美国总统克林顿,俄罗斯总统普金等都来这里参观过,我高兴得手舞足蹈起来! 来到博物馆门口,导游先带我们参观陈列馆。馆内一个菱形蓝色的图案吸引了我,走近看,原来上面写有“世界文物遗产”的代表标志,很有特色。下几步台阶后,就看见两个壮观巨大的木偶,一个面带微笑的秦兵俑手牵一个小女孩,导游告诉我们,他们曾经出现在北京奥运会上。 穿过明亮的陈列馆,导游带我们钻进一个昏暗的小厅,阴暗的光线使得周围的景物更加生动。玻璃柜里四匹骏马正拉着一辆车。马的身子是灰白色,许多黑色斑块点缀在马儿强而有力的长腿上,可以想象它们飞奔起来会有多么的英姿飒爽啊!可为什么只要四匹马呢?原来,争强好胜的秦始皇认为,“四”与“君子一言,驷马难追”的“驷”是谐音,可以说明自己是个守承诺,将信用的正人君子。 向前走,好多的玻璃柜里陈列着各式各样的文物。有盾牌。箭。还有几辆彩绘马车……导游告诉我们,这里所有的文物都是青铜铸。足以证明,我国秦朝时代还是很富有。

出了小厅,我们来到了秦兵马俑博物馆,这里共有三个坑。导游说,这里是一位姓杨的爷爷挖井时偶然发现的。所以这里当地还有个顺口溜:翻身不忘共产党,致富全靠秦始皇。横批:感谢老杨。 刚进门,一号坑的宏伟气场震住了我。一望无际,每道坑里都站满了秦俑,它们挨挤着,有的头戴冠冕。有的脸布胡须。有的眼神凌厉……个个神态不一,栩栩如生。很难想象古人如何做到这样精雕细画。远处望去,这里的场面雄壮得令我惊讶,久久不想离去。 来到二号坑,未出土的秦俑很多,面积不如一号坑大。坑里到处散落着已经出土的秦俑,有的探出了脑袋,有的身子露在外面……导游说,这里曾经遭到严重的破坏,挖掘出来的全是破旧不堪的。三号坑和二号有些相似,不过大部分都出土了,那些秦俑站得笔直,个个手持刀枪棍棒,面容严肃。不远处还堆放着一些修复的工具,导游告诉我们,修复一个秦兵俑少需要三年,多需要五年时间。 我想,为什么会有这么多兵马俑?据说秦始皇生来残暴,是个昏君。因此死后也希望不受他人侵略,所以命令大量人制作兵马作为陪葬,好保护他。 参观完秦兵马俑感触很深,希望以后我会再去。

介绍秦兵马俑的作文400字精选6篇

介绍秦兵马俑的作文400字精选6篇 陕西有个地方叫西安。那里有大雁塔、小雁塔、钟鼓楼、还有闻名中外的兵马俑…… 兵马俑位于西安临潼区东7.5公里的骊山北面,它距离西安有37.5公里,是我国最雄伟 的古代地下军事博物馆。 兵马俑里面有许许多多的士兵和战马、还有一些战车摆在那里。所有的士兵都穿着像 鱼鳞一样密密麻麻的盔甲,他们的表情和动作也不同。有的把手抬起来还握着拳头,有的 笔直笔直的站在那里,好像在看着敌人的情况,还有一些士兵他们手上拿着锋利的矛和剑。在有的人后面还有一些战马,战马的表情也不同,有的嘴巴张得大大的,好像正在鸣叫, 有的耳朵竖起来,有的眼睛睁的大大的,还有的眼睛闭得紧紧的好像准备着随时去和敌人 进行一场激烈的战争。战马的颜色也有所不同,有的是青绿色的,有的是灰色的……特别 好看。 兵马俑可是在地下埋了几千年的呢,所以去西安旅游的朋友们一定要去兵马俑看一看。 今天,我和妈妈还有她的同学等五人来到古城西安,参观了世界八大奇迹之一的兵马俑。 兵马俑有三个主坑。最大最完整的是一号坑,有兵马俑上千件,十分壮观,二号坑尚 在挖掘中,陈列出来的有几百件。而三号坑损坏较为严重。那么到底有哪些兵马俑呢?让 我来介绍一下吧! 秦始皇兵马俑里有高级铠甲军吏俑,俗称将军俑,他们都身披铠甲,有的还拿着长剑,头戴鹖冠,官级不同铠甲的花纹也有所不同。还有中级军吏俑,头戴双板长冠,立于将军 身旁。更多的是下级军吏俑,战袍武士俑,立射俑,跪射俑,铠甲武士俑,骑兵俑和鞍马。这里的俑都栩栩如生,神态各异,千人千面,面部表情也十分丰富,几乎找不到相同的俑! 那么这些兵马俑是用来干嘛的呢?原来呀,秦始皇建立兵马俑是用来为自己陪葬的! 他为了让自己死后也拥有无上的权力和地位,也为了彰显自己的军事实力,他的兵马俑的 人数和自己的主力部队人数相当,规模庞大! 秦始皇兵马俑真是令人叹为观止!下次有机会我还会再来西安的!正如法国总统希拉 克所说,不到西安不看兵马俑,等于没来中国! 陕西有个地方叫西安。那里有大雁塔、小雁塔、钟鼓楼、还有闻名中外的兵马俑…… 兵马俑位于西安临潼区东7.5公里的骊山北面,它距离西安有37.5公里,是我国最雄伟 的古代地下军事博物馆。 兵马俑作文300字兵马俑里面有许许多多的士兵和战马、还有一些战车摆在那里。所 有的士兵都穿着像鱼鳞一样密密麻麻的盔甲,他们的表情和动作也不同。有的把手抬起来

叙事作文:参观秦兵马俑作文800字

参观秦兵马俑 在西安的第二天,我参观了举世闻名的秦兵马俑。 早上8点,我们准时到达了位于西安市临潼区的秦兵马俑景区。在导游的带领下我们经过两次检票,来到了兵马俑地宫。 导游首先带我们参观一号坑。走进地宫,一股凉气扑面而来。导游解释说:“这里毕竟是地下宫殿,气温相对较低。如果游客少一点,感觉会更舒服。一号坑是目前出土的最大坑,它东西长230米,南北宽62米,总面积为14260平方米,坑内有兵马俑近6000个。” 是啊,不用导游介绍,它给我的第一印象就是“震撼”,从坑的一边看另一边的俑是绝对看不清的。只见一排排兵马俑英俊神武,惟妙惟肖,有两臂前伸,技术熟练的御守;有穿长袍,着长甲的下级指挥官;有双手扶剑,气度非凡的将军。仔细观察兵马俑,发现俑的头发都是一根根刻起来的,鼻眼眉口塑造得极其逼真。它们神态各异,每个俑都有自己的特点。唯一相同的是它们都拥有着坚毅、果敢的眼神,仿佛在告诉人们,它们对秦皇朝的忠诚。 接下来,我们参观了二号坑和三号坑。让我印象最深的是一把陈列在文物陈列室的青铜宝剑。据介绍此剑为铜锡合金制成,并含有其他各种微量元素达十多种,已达到调质后的中碳钢的硬度。最令人惊奇的是,这把剑埋在地下二千多年,去土锈后,表面居然光亮如新,剑刃非常锋利,据导游说,可以一次性划破12层报纸。现代技术分析,这把剑之所以保存得如此完好,是因为当年剑的表面采取了铬盐氧化处理技术。但让世人无法理解的是铬化技术是美国在1937年首

先获得发明专利的,而且防锈一般最多只能保持60年左右,而2200年前的秦代人是怎么掌握如此先进的技术迄今为止仍是一个谜。看来,有些发明创造的时间,人类可能要重新追溯了。 在2000多年前的冷兵器时代,人们全靠手工制作陶俑。兵马俑数量之多,规模之庞大,雕工之精湛,即使在科学技术如此发达的今天,也不得不让世人惊叹。同时,我们也可以看出,当年,秦始皇治军之严可谓是前无古人,后无来者啊!他投入的人力、物力、财力已不能用数字来表达了。 “滴滴”,汽车的喇叭声打断了我的思绪,原来不知不觉中我们已离开了地宫,随着人流登上了返程的大巴车。 喜欢历史的朋友们,一定要来兵马俑玩一玩哦,这里保证会让你大饱眼福,流连忘返的。

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