信访谈话笔录(模板).doc

中共**纪律检查委员会

信访谈话笔录

谈话内容：

问：我们是**纪委的工作人员，根据有关规定，经领导批准，今天对你进行信访谈话，你要如实回答问题，不得隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题，你听明白了吗？

答：明白。

问：请谈一下你的基本情况。

答：我叫**，性别，民族，出生年月，文化程度，籍贯，参加工作时间，入党时间（党员），任现职时间。

问：根据群众举报，你存在**问题，这个情况是否属实？

答：不属实。（对该问题进行情况说明）

问：我们在调查中也未发现你存在**问题。但由于你工作方法不当，在群众中造成误解，影响了党群干群关系，造成不

良社会影响。希望你以后改进工作方法，密切联系群众，做好村务、政务、财务公开工作，维护和谐稳定。

答：好，我今后一定认真整改，加强学习，改进工作方法，做好与群众的沟通工作，保证今后不再发生类似问题，请组织对我监督。

问：你还有什么需要补充的吗？

答：没有了。

问：你看一下这份笔录与你说的是否一致，有不一致的地方你提出来，如果与你说的一致，就在下面签字。

答：好的。

（注：样式模板内容仅供参考，勿生搬硬套。）

精品文档资料

学生谈话记录范文格式(13篇)

学生谈话记录范文格式（13篇）学生谈话记录（一）：学生姓名：汤莹谈话地点：办公室谈话时间：4月17日谈话目的：鼓励继续努力学习。谈话要点：一、你前段的表现很好。二、老师期望你继续努力学习。三、多做思考题，提高思维潜力。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果：来查过三次。学习效果有一些进步学生谈话记录（二）：舒帆时间：3月29日地点：办公室谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因

谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗？三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后必须认真听。上课听不慬，没有办法做，所以不想听；个性是数学和物理两的计算题；老师你有时讲课太快了，我们还没有理解就讲过去了。我在学习上会努力的。效果：有进步，但也有反复，还需巩固。学生谈话记录（三）：班主任与学生谈话记录谈话时间：X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX 谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入八年级他基本能明白老师的用意，表示以后要大胆发言，作业按时交。期盼着他的进步。学生谈话记录（八）：吴思妮

作为班干部，对她寄予厚望，老师期望她能吃苦耐劳，干好卫生委员工作，严格要求自己，带动其他同学共同进步。工作很认真，对自己也比以前要求严格了学生谈话记录（九）：李福来该生开学以来学习很主动，作业也有进步，鼓励他继续努力，必须能取得进步，成绩必须能提高。他在一段时间一向持续着比较高的精神状态，学习明白努力，但由于基础差，教师还要多加关心、指导。学生谈话记录（十）：上周五放学后，没有回家，而是和同学玩去了，家长很着急。教育该生遵守学校的规章制度，放学务必回家，不能在外玩儿，要让家长放心，要有安全意识。他认识到自己的行为给家人带来的焦虑，认识到自己错误，并保证以后不再这样做了。学生谈话记录（十一）：唐佳乐近日透过与家长练习，作业和练习册都找到了，督促他要抓紧时间写作业，把以前丢下的补上，又不会的及时问。这几天补作业每一天中午都早来，但错误较多，需要老师多进行指导。学生谈话记录（十二）：

谈话记录格式模版

谈话记录谈话时间：年月日时分谈话地点：________________ 谈话类型：_______________ 谈话人：___________ 工作单位及职务：____________________ 记录人：___________ 工作单位及职务：____________________ 被谈话人姓名：__________ 工作单位及职务：________________ 性别：_____ 年龄：_____ 联系电话：_____________ 谈话记录如下：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

询问笔录模板

询问笔录询问时间年日时分至年月日时分询问地点询问人记录人被询问人性别年龄民族工作单位、职务现居住地址和联系方式与出险驾驶员关系问：我们是中国人寿财产保险股份有限公司理赔人员，现依照《保险法》和保险条款的规定，就本次事故的情况进行调查询问，希望您能理解和配合，回答情况要属实，不能隐瞒事实真相，否则要负法律责任。问：事发车辆的车牌号是多少？是什么车型？车辆所有人是何人？本次事故的驾驶员名字、联系电话？报案人的名字、联系电话？问：事发车辆何时购买的？是新车还是二手车？有无转让协议？是否已经办理过户手续？过户双方情况（姓名、地址、电话）

问：请说明您和被保险人以及您与行车证车主的关系？被保险人和行车证车主的联系电话？事故发生后是否与被保险人或行车证车主进行电话联系？问：如被保险人与行车证车主不同，请您说明原因？被保险车辆平时由谁使用？何种用途？问：请说明出险时您车上（包括您在内）共有几个人？分别坐在车内的位置？以及其姓名、联系电话，与您的关系？本次事故有没有人员受伤？是本车人员还是第三方其他人员，对伤员采取了哪些措施？有无第三方财物受损，是否需要赔付？问：请您说明此次事故发生的具体时间、具体地点、天气状况？出险

后有没有人目睹现场？问：请您说明此次事故发生时，您驾车是何时从何处出发，具体的行车路线，所要去的目的地为何处，以及此次驾车出行的原因？问：请您说明此次出险时，您驾车的行驶方向，车辆行驶所在的车道，当时您的行驶车速？事发两个小时前您在做什么？问：事发车辆车况如何？在本次事故前有无大事故或经过大的维修？问：事发车辆是否为营运车辆？所载货物？货物重量多少？运载货物有无超过、超宽、超重?有无货单？问：事故车辆有无施救？采取了什么样的施救方式？施救距离有多远？施救的起点和终点？

谈话记录模板

谈话记录模板谈心谈话记录单位：XXX 时间5月7日地点会议室谈话人XXX 职务XXX 谈话对象YYY 职务XXX 谈话内容（要点）XXX：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？YYY：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。XXX：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。YYY：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。XXX：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。YYY：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页

公安机关现场笔录范文公安询问笔录范文格式是怎样

公安机关现场笔录范文公安询问笔录范文格式是怎样询问笔录由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部主要记写询问活动的组织情况。一般按印好的格式逐项填写。内容包括：询问开始时间和结束时间(具体到何时何分钟)、询问的地点、侦查员姓名、记录员姓名、被询问人的基本情况(包括姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职业、现住址)。还应写明被询问人与案件所涉及的某些特定的人或事件的关系。 (二)正文这部分内容是询问笔录的重点。用问答式记写方式，主要记写询问活动的进行情况。开头，第一问答。应告知被询问人要如实提供证言、证词，讲明应负的法律责任。主体问答内容的记录要求内容真实、详细具体。一般包括三项内容： (三)尾部询问结束时，记录人员应将询问笔录交给被询问人核对，对无阅读能力的被询问人，应向其宣读笔录内容。若笔录内容有差错、遗漏，应当允许其更正或补充。笔录经被询问人核对无误后，由被询问人在笔录每页下方签名(盖章)或按指印，并在笔录末页紧挨笔录的最后一行写明：“以上笔录我看过(或向我宣读过)，和我说的相符。”然后在右下方签名(盖章)或按指印。凡笔录中补充改正之处，均需按指纹，以保证其真实准确。被询问人拒绝签署意见、签名(盖章)或按指印者，记录人员应在笔录上注明。

一、 ___在事发第二天的笔录中说：事发当晚到派出所说了事情经过。实际情况是：事发当晚公安人员根据群众和双方提供的情况带走了包括 ___在内的两名保安，当晚他们就被其老板担保出来。卷宗中没有其当晚的笔录。出了刑事案件，公安机关依法是应该及时 ___的。根据一般的办案规程，将 ___带至公安机关后，自然是要询问（或讯问）并制作笔录的。但是，《刑事诉讼法》以及公安部的《公安机关办理刑事案件程序规定》中，并没有第一次询问必须制作笔录的限制规定。二、我在做辩认的同时，公安人员就找我做了笔录，不仅仅是辩认笔录，还有一份关于指认具体情况的笔录。可我除了在医院照顾我的家人，没有其他人证明了。当然可以。不仅是可以的，而且是必要的。找到办案警官后，如果该警官证实确实做了笔录（你若能对其录音最好），你即可以要求公安机关出示该证据。如果公安机关拒绝出示，你可以向检察机关反映，要求其调取，即使最终仍不提供，你也可以对你的第一次陈述笔录有了一个可以解释的理由了

调查询问笔录格式及注意事项22

调查询问笔录格式及注意事项 1、被调查询问人的自然情况、联系电话、要写清楚； 2、询问开始要首先说明（顶格写）：我们是“********”事故调查组的工作人员，现在就事故的有关问题向你进行调查和询问，你要如实讲，否则要负法律责任，你清楚不？（回答）：清楚。是否申请回避？回答不申请回避。 3、提问用“？”，回答用“：”，提问和回答均独立成自然段。 4、询问完成后，要让被询问人自己读一遍询问笔录，有不同意见的补充和改正，在原位臵写不下时，在末尾重新写。无误时，让被询问人写上，“以上材料我看过，和我说的一样。”并签名。签名后又有新问题，接着做笔录，并重新签名，或者重新做笔录。 5、每一页下端的被询问人签字一栏都要签字，“共多少页，第几页”都要写清楚。 6、按手印。在被询问人的名字处、有勾抹处都要按手印，同时在被询问人此次笔录所有页的右侧按顺序排列好后按手印，要全部覆盖所有页。伤亡事故调查问题询问时要求事故单位提供一至二名联络人员，随时协助调查。应该询问的人员有：企业主要负责人（法定代表人，主管安全负责人），和事故有关的工段（队）长、班组长，伤亡人员的同班组人员、和受伤亡人员一起工作的其他人员、安全

管理人员、其他有关人员和知情人员。要对被询问人调查询问下列有关问题：（不是对每个被询问人都提出所有的问题，作调查询问笔录必须及时，事故发生后越快越好）一、公共问题： 1、询问清楚年龄、文化程度、工种或职务、工龄、本工种工龄、与事故单位的劳动关系？ 2、持有本工种或职务所需证件情况； 3、持有本工种或职务证件是在何时何地接受的何种培训和教育？ 4、接受入厂三级安全教育情况（何时何地接受何人培训、多长时间、怎么进行的考试） 5、简单叙述一下你知道的事故经过？ 6、出事当天，什么时间开始工作，工作内容、工作量、作业程序、操作时势动作（或位臵）； 7、本岗位的工作职责或安全生产责任制是什么？ 8、事故发生前设备、设施等的性能和质量状况； 9、有否岗位操作规程？知否具体内容？ 10、安全生产会议情况？班组安全会议情况？（看记录） 11、个人防护措施状况，应注意它的有效性、质量、使用范围； 12、出事前受害人或事故有关人员的健康状况；

谈话记录模板

本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！谈话记录模板谈心谈话记录单位：XXX 时间5月7日地点会议室谈话人XXX 职务XXX 谈话对象YYY 职务XXX 谈话内容（要点）XXX：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？YYY：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。XXX：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。YYY：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。XXX：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。YYY：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页

询问笔录范文

询问笔录范文询问笔录范文询问笔录范文（一）询问时间______年______月______日______时______分询问地点__________询问事由_________________ 询问人_______________记录人___________________ 被询问人_____________性别____出生日期____年____月____日住址__________________邮编_________ 身份号码_________________联系电话_________ 询问人告知：我是__________公证处公证员，根据《中华人民共和国公证法》、《公证程序规则》等有关规定，现采取询问方式了解、核实公证事项的有关情况。您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的法律责任。因此，应当如实陈述有关情况。询问内容： _______________ _______________ _________________

以上纪录内容（我已详细阅读或仔细听了公证员的宣读），记录的内容均我口述，并且准确无误。如有不实，我愿承担一切法律责任。同时，对公证员的告知内容我已全面了解、清楚。被询问人（签名／盖章并捺指印）：年月日询问笔录范文（二）时间：**年1月20日11时50分于12时30分止地点：金水分局刑侦九中队询问人姓名：程海涛记录人姓名：许帅军被询问人姓名：慎红民族：汉曾用名：慎丽性别：女年龄：29岁出身：成份：文化程度：初中职务：原籍贯：××市现住址：××市东大街8号问：你今天来派出所干什么？答：报案，我的手机被小偷偷走了。问：你把事情经过说一下？答：99年1月20日上午10点多钟，我去儿童医院给儿子取药，我把我的手机放在我的左边的口袋里装着，当时，在我给儿子送病历单的时间，从我的后面挤过去一男青年，站了一会儿，就走了，停了几分钟听见有人喊谁的手机丢了，我听到喊声，看见一个高个子青年手里拿的手机，我一看是我的手机，我随手摸

询问笔录范本

（1）标题，包括性质和文种；（2）正文，写明所询问取证的基本情况；（3）落款，由被询问人与记录人签名；（4）日期，写明×年×月×日。格式如下：询问证人笔录时间：＿＿＿年＿月＿日自＿时＿分开始至＿时＿分结束询问地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿询问人：＿＿＿＿＿＿＿公安局＿＿＿＿、＿＿＿＿被询问人：姓名＿＿＿＿＿＿，性别＿＿，年龄＿＿，籍贯＿＿＿，民族＿＿，文化程度＿＿，职业＿＿＿＿＿＿，住址＿＿＿＿＿＿。问：答： …… 以上记录看过，都对的。（签名）＿＿年＿＿月＿＿日询问人：（签名）＿＿＿＿系我局干部，上述是他的谈话笔录（公章）＿＿＿年＿＿月＿＿日

询问时间：19××年×月×日自上午8时30分开始讯问至11时30分结束询问地点：×××市公安局询问人：肖××、苟×× 被讯问人：寥×× 寥××，女，现年24岁，××县人，×族，高中又化，××发廊理发员，暂住××市青年路租借的小屋内。主要经历： 19××年×月至19××年×月在××县城关小学读书；19××年×月至19××年×月在××县第二中学读初中；19××年×月至19××年×月在××县第二中学读高中；19××年×月至19××年××月在××县××厂当工人；19××年×月至今在××市发廊当理发员。家庭主要成员情况：父亲：寥××，48岁，××县食品公司干部，中共党员。母亲：赵××，48岁，××县中医院护士。妹妹：寥××，20岁，××县食品厂工人。曾受过何种刑事处罚或行政处分：无。问：寥××，你知道为什么被刑事拘留？答：昨天晚上我在发廊卖淫被当场抓获。问：你把卖淫的情况交代清楚。答：嗯，昨天晚上我们发廊来了一个中年男人，理发之后嬉皮笑脸说要让我陪陪他。大概10点钟吧，我关了门，他给了我200元钱，我就睡在沙发上让他玩，后来他就把我的衣服和裤子全脱了，再后来就被你们查夜发现了。问：当时你有没有问过他姓什么？答：是他自己对我说的，他说姓黄，具体名字就没告诉我了。问：这么说，那个中年男人是第一次去你的发廊？答：是的。问：他还有没有讲起过他是哪个单位的？答：我问过，他没有告诉我，我也就没有再问，但外地口音较重，象是个做生意的。问：你这是第几次卖淫了？答：不超过十次吧。问：他们都给你多少钱呢？答：有多有少，有时200元，也有时拿100元。问：你一定要如实交代，知道吗？答：我知道。问：你第一次卖淫是多久时间？答：一年前开始的，是在去年的夏天，那时我的生意不好。问：你怎么去干这种勾当呢？

谈心谈话记录本模板

谈心谈话记录本姓名：单位名称：所属部门：职务：联系电话：

关于新形势下党内政治生活的若干准则第十三条中央政治局委员应当加强对直接分管部门、地方、领域党组织和领导班子成员的监督，定期同有关地方和部门主要负责人就其履行全面从严治党责任、廉洁自律等情况进行谈话。第二十一条坚持党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，有关党组织负责人应当及时对其提醒谈话；发现轻微违纪问题的，上级党组织负责人应当对其诫勉谈话，并由本人作出说明或者检讨，经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门。第三十一条接到对干部一般性违纪问题的反映，应当及时找本人核实，谈话提醒、约谈函询，让干部把问题讲清楚。约谈被反映人，可以与其所在党组织主要负责人一同进行；被反映人对函询问题的说明，应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。

谈话记录和函询回复应当认真核实，存档备查。没有发现问题的应当了结澄清，对不如实说明情况的给予严肃处理。思想政治工作的方法 ★1 说理教育讲道理，运用道理的逻辑力量使人们信服，提高人们的思想认识水平； ★2 情感教育以情感人，寓理于情之中； ★3 形象教育通过各种艺术形式教育人，陶冶人的情操，进行思想教育； ★4 典型示范树立有代表性的先进单位、先进人物作为榜样，以引导和教育广大群众； ★5 表扬批评通过对人们的某种思想或行为给予肯定、褒奖或否定、贬斥的办法，达到引导人们的思想和行为的目的； ★6 身教率先以模范作用来带动和教育群众； ★7 寓教于乐把思想政治教育渗透到群众性的文化娱乐活动中去； ★8 自我教育引导广大群众在日常的工作实践和社会生活中逐步树立正确的进步的思想，提高思想认识水平和文化