学习老山精神心得体会简稿两份
学习老山精神心得体会简稿两份
学习老山精神心得体会【篇一】
英魂血染老山，我们军人深深理解醉卧沙场永存千古的涵义;因此当面临生命终结的时候，死亡也不再惊心动魄了。年仅22岁的报务员王健，在战斗打响前，把身上仅有的24元钱交给了指导员，并说：这是我第一次，也可能是最后一次交党费。如果我牺牲了，只有
一个愿望，请在我的墓碑前刻上“中国共产党党员”七个字。攻击开始后，他在冲击途中被敌人炮弹炸断了双腿，却不停止自己前进的脚步，硬是用双肘撑起身体，一点一点向主峰爬出，并且以惊人的毅力与敌人血战而毙敌7名。王健壮烈牺牲后，在身后留下了一条长达五米的血印之路，而被战友们称之为一道生命的彩虹。
不难想象，老山血与火的战斗生涯，已证明中国军人用信仰和精神在追求着纯洁与崇高的人生境界。在残酷的战争条件下，军人的意志与承受能力，在那些让你忍无可忍又无能为力的战地生活中得到了检验。黑暗、潮湿、肮脏、窄小的猫儿洞，弥漫的空气里掺杂的是血腥、汗臭、霉烂、硝烟，虫叮蛇咬的危险又时时存在，于是这种猫儿洞的战地生活，就有了很多如孤独、寂寞、全裸、喝尿的血泪语言。然而，为了和平，为了正义，为了祖国的安宁，我们伟大的中国军人都是默默地忍受住了啊!
时间可以改变一切，但“老山精神”使然，因为用生命和鲜血铸成的“老山精神”是何等的壮举。云南晋宁籍战士李正江，21岁的
青春生命却牺牲在战场。他在血火硝烟中曾写下一首诗，是血在心底沸腾后流在焦土上镌刻成的诗行：“假如我在战斗中牺牲，决不为自己短暂的一生后悔，也不希冀哪位美丽的姑娘在我坟前献上一束玫瑰，只要用鲜血换来了边陲的安宁，我就与祖国大地一起熠熠生辉。”今天，李正江的生命，为着更多人的生存与幸福，为着换来太平盛世搞建设的和平环境，已永远地离开了我们;但他留下的诗魂，能让人们进一步懂得“老山精神”的内涵，更能看到军人职业所具有的奉献性、牺牲性。
今天，中越两国边陲的上空，战火硝烟散尽而格外晴朗。但是，这并不说明战争一词已经变成一块化石，或是一则遥远的传说了。我们中华民族，依然面临着巨大的战争危险和被和平演变的西化危险，国歌中的那句“中华民族到了最危险的时候”，永远没有过时。譬如一旦台湾宣布了独立，我们必须进行武力收复。如果出现这种情况，战争的规模恐怕不会只限于台湾海峡了。面对这些情况怎么办?著名学者关正文先生这样说过：‘‘中国军队能不能打仗，毕竟比中国的工厂能不能盈利更能牵动人心。”因此，蕴含着军人生命中最有价值的“老山精神”，决不能悄声无息地湮没在历史的长河中。
“没有当年的血战，哪有今日的和平?没有他们的清贫，哪有人民的幸福?没有战士的献身，哪有繁荣与安宁?”(老山前线战士语录)因此，战争铸造的“老山精神”，岂止是军人心目中崇高的不朽的碑铭。历史的经验已经告诉我们，没有一种精神支撑的民族，怎能肩负起建设强大中国的重任!没有一种精神支撑的军队，又怎能肩负起保卫中华民族的重任!
缘于此，“老山精神”的这种意义，是历史与未来的契合，是一脉永远荡气回肠的曲谱，以撼人心魄的军魂韵律，融入了历史长河不息的涛声;而“老山精神”在撞击血与火、生命与灵魂中流淌的雄浑乐章，却又在撞击历史的脉搏中，赠给了流逝的久远的时空无尽的神圣回音：老山精神万岁!
学习老山精神心得体会【篇二】
上学期末，曹校长给我们推荐了一部抗战纪念片----《重走老山路，追忆战友情》，我被老山英烈们为国捐躯的精神深深感动了。影片中一条条鲜活的花季生命就永远定格在那艰苦的战争岁月，烈士们的生命如同焰火一样灿烂而美丽。
麻粟坡烈士陵园埋葬着957位老山作战牺牲的烈士，一排排的墓碑，一个个的美丽故事，我感动，我受到了精神的冲击，我在心中澎湃激荡，对于烈士的怀念和敬重给了我无比的信心和力量。为了祖国的领土完整，也为了老百姓的安居乐业，他们舍弃了家中年迈的老父母，年轻的妻子，和年幼的孩子。尤其是看了一个名叫谢关友的烈士给他儿子写的遗书时，我不禁泪眼模糊了。谢关友同志虽然只来到这个世界28个春秋，但他那舍己为国为民的宽广胸怀和高尚情操，将永远激励人们正确对待生死，正确对待名利，正确对待国家利益和个人利益。谢关友烈士奉中央军委命令赴边前来参战，打击越南小霸，保卫国家的安宁。然而，战争是残酷的。为了祖国的利益，人民的安全，他抱着宁死也要捍卫祖国主权的思想奔赴打击越寇前线。在执行任务之前，他给自己还不到一周岁的儿子写下了遗书。在遗书中，他除了情真意切地表达了对妻儿的爱恋以外，还
教育儿子别忘了他是军人的儿子，烈士的儿子，不要做有损于党和人民的事，一定要继承爸爸的遗志，听党的话，做爸爸妈妈的好儿子!我被这种爱国之情深深地震撼了!
我们生活在革命先烈用生命换来的和平年代，虽然不用我们去用鲜血和生命去保家卫国，可这是个科技飞速发展的时代。面对科技的飞速发展，我们应该树立竞争意识、危机意识、终生学习意识，应该用和平时代特有的方式来学习革命先烈的这种爱国精神。爱国不需要喊空洞的口号，也不见得要去一定要去干一番伟大的轰轰烈烈的大事来。其实爱国就体现在我们平凡的工作岗位之中，体现在我们的一言一行之中。老山烈士的革命精神是值得各行各业学习的。作为一名小学老师，更应该学习老山革命精神。
首先我要学习老山英雄正确对待生死思想。把生死看成是自然现象和自然规律，坦然面对它，并不是消极等待死亡，而是珍惜生命、正视人生价值。我们必须抓紧时间，这不仅是因为我们在一天天地接近死亡，而且因为我们要让短暂的生命焕发活力，绽放出美丽的花朵，是短暂的生命变得更加有意义。人的生命是短暂的、有限的，随着人的衰老，在死亡之前就丧失了对事物的观察理解能力和继续工作的能力。因此要在有限而宝贵的生命里，抓紧做好每一件事，以自己的勤奋努力实现自己的人生价值。在老山英烈里面有一个叫贾云科的烈士，年仅18岁，多么灿烂的生命就用永远定格在那一刻。可是他短暂的生命的意义是不同一般的，他是为了国家的利益而牺牲的，人们将永远记住他的名字和他的英雄事迹，他将永远活在人们的心中，正如藏克家在《有的人》中写到的“有的人死了，他却活着……”我们也应该学习英雄们使自己短暂的生命更加有意义一些的。我们应该努力工作，努力做好教书育人的工作，使自己成为一批又一批孩子的
引路人。我们要关注孩子的发展、孩子的完善。明确教育首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分。热爱教育事业，关爱每一个学生，用自己的心灵唤醒学生心灵，用自己的精神去感染、影响学生，努力使自己的生命焕发更多光彩吧!
其次我们要学习老山英雄正确对待名利，珍惜自己的岗位。老山英雄们能为自己的岗位而献出自己的年轻的生命，相比之下，我们的付出是多么的微不足道。我们的岗位直接关系到孩子们一生的发展，关系到祖国未来的命运。我们的岗位也是家长赐予的，是党和国家赐予的，我们没有任何理由在这个岗位上敷衍塞责。我们没有理由不去敬重自己的事业，敬重自己的教育事业需要具备良好的职业精神，就是对工作要专心、细心、诚心。只有专心致志地投入工作，才能把全部心思和精力用事业上。只有一丝不苟地对待工作，才能不断提高工作质量和效率。只有诚心诚意地去做工作，才能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。我明白也许今天自己的岗位还很普通，现在的工作还很平凡，但只要我用心去做，专心投入，相信我会用自己的双手去把握、能够凭借自己的努力去做好!让我们敬重自己的事业，珍爱自己的岗位，热爱自己从事的教育工作，把全部的心思和精力用在工作上，诚心实意地去做，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩吧!努力把简单的事情做好就是不简单，做好手边清楚的事情就是做好自己精彩的人生。
践行三平精神平凡之中演绎人生风采
践行“三平”精神，平凡之中演绎人生风采 三平精神”即平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的强烈责任感。体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品质修养，情操风范、思想境界，也是对我们每一位教师的基本要求。 教师是育人的，学生人格的形成要靠教师的人格去影响、去塑造。这就要求教师的身上首先要充分体现出“三平精神”。我们教师要甘于寂寞、肯于寂寞，在和风细雨中用自己的实际行动润物无声地影响学生的品格。 平平常常，平平淡淡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在平静中付出我们的满腔热情，在平常中体现出极强的责任感，人人践行“三平”精神，人人展示人生风采。我身边默默无闻的张丽丽老师。她参加工作已经29年了，每天她都是第一个来到学校，数十年如一日，用她的话来说：“我已经习惯早来了。”多么轻松朴实的话语啊！如果孩子是棵树，她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长；如果孩子是小草，那她就是春风，暖暖细风使孩子的生命得以绽放。她用自己来温暖着孩子。认识张丽丽的人都知道，她是一个干起工作什么都不顾的“拼命三郎”。长期担任班主任以来，她不顾自己身患多种疾病，干工作兢兢业业、踏踏实实，教学效果较好，多次获得上级表彰。最难做的事，她来办；最麻烦的事，她来解决；最棘手的学生，她来关爱。这是张丽丽对“三平”精神的诠释。
再来看我们学校默默无闻的“三平”教师，他们有的也已年过半百，同样是那样平凡、平静、平常而让人感动。他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子。他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢？ 15年前，捧着一颗爱心，怀揣着满腔对教育事业的热情，我站在了向往已久的三尺讲台。从那时开始，我便下定决定，要做一名令学生满意的教师。同时，我也相信自己一定能够做到。爱学生是师德的一个重要表现，而幸运的是我本身对学生就有一种莫名的喜爱。教学之初，我与学生一同上课，课下一起游戏，学生们学得开心，玩的痛快！“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”通过这十几年的工作实践，我深深地体会到有高度责任心和使命感是做好教师工作的前提，不断提高自身素质，管好班级，教育好学生是工作的全部： 一、努力学习知识，提升师德水平 “学高为师”，即知识、学识。随着社会的发展，科技的进步，现在的知识每天都在更新，而做为教师，我不能满足于现在仅有的一点点知识，正如特级教师张思明所说：“要给学生一杯水，不止要有一桶水，因为桶里的水是死的，所以我们应该准备一眼泉”。时代的不断变迁，知识的不停创新，学生的不同需求，教师的知识储备应该像一眼永不枯竭的泉水，这种力量来自于自觉地、持续地、深入地对专业知识的探求与研究。所以，我紧跟时代的脚步，不断学习，不断
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我们虽生活在和平的年代,但同样要报效祖国,不要以为生于乱世才可以报国,要想报国,何时不可。我们是蓝天下翱翔的雏鹰;我们是神州大地生长的希望;我们是中华的少年。我们头顶一片晴空,要用爱心把世界相连,英雄们谱写了新歌,让我们以八路军们为榜样,踏着先烈们的足迹,勤奋学习,继承发扬革命前辈的光荣传统,以优异的成绩告慰先烈的忠魂。伟大的祖国时时刻刻召唤着我们,给予我们力量,给予我们勇气,让我们为中华谱写一首璀璨的诗篇。 长征精神心得体会感悟范文2 今年是中国工农红军三大主力第一、第二、第四方面军胜利会师70周年。红军长征是中国革命斗争史上的重大历史事件,是中国共产党历史上壮丽辉煌的一页,也是二十世纪人类历史上一个无与伦比的伟大壮举。 二十世纪三十年代中叶中国工农红军的长征堪称当时中国革命与x、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗。在红军长征中,蒋介石纠集重兵,“天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截”,企图置中国共产党和工农红军于死地。在这场惊心动魄的搏击中,党的内部也发生了正确指导思想与错误指导思想之间的尖锐斗争。特别是在中央红军长征之初,由于“左”倾冒险主义的错误领导,红军遭到惨重损失,湘江一战,全军折损过半,由8万多人锐减至3万多人。1935年1月召开的遵义会议,纠正了军事上和组织上的错误,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,才使得红军变被动为主动。后来又战胜了张国焘分裂党、分裂红军的图谋。极端恶
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发扬长征精神心得体会优秀范文5篇 长征是苦难的，长征也是辉煌的，作为当代青年学生，我们更应该继承和发扬革命先辈们的长征精神。下面就是小编给大家带来的发扬长征精神心得体会优秀范文，希望能帮助到大家! 发扬长征精神心得体会优秀范文1 一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而，有些党员认为现在生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。 保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火;在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安;在延安如果不发扬自力更生、奋
发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利;当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。 缺乏忧患意识，就没有远见卓识，在困难和挫折面前就会惊慌失措、陷入被动，甚至导致事业的失败。对于一个政党、国家和民族来说，忧患意识是成熟的表现。生于忧患，死于安乐，这是被历史反复证明的真理。 我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴! 发扬长征精神心得体会优秀范文2 长征精神是一种革命必胜的精神，使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌，战胜了人间罕见的艰险，取得了伟大胜利。 今年恰逢长征胜利x周年，党校进行长征精神的学习，更是别有一番滋味。 1933年9月，由于党内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”的失败，使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦
学习雷锋见行动“三平”之中做贡献活动总结
学习雷锋见行动“三平”之中做贡献 自从活动开展以来，河南检察职业学院关于按照上级深入开展学习雷锋活动的通知要求，认真落实活动精神，迅速行动，多措并举，形成学习弘扬雷锋精神、?三平?精神的浓厚社会氛围，并以传承弘扬雷锋精神和?三平?精神为主题，以提高全校师生思想道德素质和社会文明程度为目标，以全体师生为重点，在学校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物和?学三平精神、讲三平精神、用三平精神?的宣传教育，全面普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，引导全校师生争当新时期雷锋精神的传播者、实践者，争当?平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感?的弘扬者、践行者。推动学雷锋精神活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，产生了良好的效果，现将活动情况总结如下： 一、营造氛围，深入宣传 强化教育活动宣传、形成浓厚活动氛围，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，意蕴十分深刻，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。为了把此次学雷锋活动落到实处，学校领导高度重视此次?学习雷锋见行动，‘三平’之中做贡献?教育实践活动,将之作为提升学校办学水平，建设校园文化，提升思想道德建设水平的突
破口，为保证活动落到实处，领导班子专门召开会议，结合本校实际情况制定了学习雷锋见行动?三平?之中做贡献教育活动实施方案。在方案中，把学雷锋活动与?三平精神?、?师德师风?、创先争优等活动结合起来，力图在全校师生中营造出浓厚的学雷锋活动氛围，掀起学雷锋活动的热潮。 二、开展主题教育学习活动 学校在全体教职工会、党会学习上，组织老师开展主题学习，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。作为教师，要学习他这种全心全意为人民服务的精神，更要学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神；通过国旗下讲话、主题班会学习，在校园内举办雷锋精神学习报告会、座谈会、宣讲会，以及在条幅上签字宣誓等方式，对学生进行教育，学习雷锋乐于助人，在平凡之中见伟大的奉献精神，从实实在在的小事做起，把学习雷锋落到行动上。积极各种慈善活动，弘扬团结互助，尊老扶贫的传统美德，时刻秉承雷锋精神，为构建和谐社会贡献一份力量。雷锋全心全意为人民服务的思想不单在平时服务中得到体现，在日常生活中也应时刻牢记，深入贯彻。 三、抓模范典型，树立先进榜样。 作为推进教育实践活动的重要内容，我校非常注重选择树立身边的典型，发挥典型的示范带动作用，用典型引路，
弘扬焦裕禄精神、雷锋精神、三平精神 学习心得体会
弘扬焦裕禄精神、学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动 心 得 体 会 ***********局
弘扬焦裕禄精神、学习雷锋见行动“三平” 之中做贡献教育实践活动心得体会 ——****局*** 从5月初开展此次教育实践活动至今，已过去近一个月的时间，期间，局内组织了形式多样的学习活动，是我们能深刻的认识理解在全区开展弘扬焦裕禄精神、学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动的重要性，更重要的是把这些精神融入日常工作去，做一个平凡却不普通的机关工作人员。 自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深。，他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。我认为我们机关工作人员学习焦裕禄同志，最重要的是学习他的全心全意为人民服务意识。雷锋精神则更是我们青年人所必须的精神，常怀感恩之心，乐于学习，吃苦耐劳，有钻劲有闯劲，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这种精神是当代许多青年人所欠缺的。当下这些精神在我们河南人身上表现为最具代表性的“三平精神”，以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强责任感。这种平凡却不普通的精神，这种朴实无华的做法深深的打动了我。“三平”精神，让我们的学习精神和实践工作找到了落脚点，给我们每一个普通人在道德文化素质得到升华的机会。 一个人的存在状态大多时候是平平静静、平平常常、平平淡淡的，但平凡并不是平庸，平凡之中蕴藏着伟大。把每
一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，这包含着深刻的辩证法思想。每一个人都应该甘于做平凡人，保有平静心，守住平常态，不沽名钓誉，不激狂浮躁，踏踏实实，孜孜以求。 人生的天空不可能总是晴空万里，我们需要用平静的心态去面对，纯正内心，从容有度，方能成就大业，这是一种自信和勇敢。但平静不是所谓“看破红尘”、心如枯井。谁说平静的湖面下没有“漩涡”？在平静中酝酿着蓬勃向上的激情，在平静之中怀有满腔热血，平静中蕴藏着岩浆般的炽热。归于平静并非意味止步不前，也不是庸庸碌碌，而是对人生、社会和事业充满热爱，是尽一己之能的无私奉献。每一个人只有把求真务实与满腔热情相结合，把默默无闻的日常工作与澎湃的激情相融汇，日复一日，年复一年，才能实现对生命价值的创造，对人生境界的提升。 在平凡中创造价值，在平常中奉献精彩。
学习长征精神心得体会
学习长征精神心得体会 学习长征精神心得体会当数万红军踏上征途，近代逐个正处于生死存亡的历史关口。红军长征以慷慨悲壮的血战，绝处逢身的转折，感怀温暖的情谊，悲喜传奇的记录将长征这部惊心动魄的壮丽诗篇呈现在读者眼前。 直到今天，红军战士那"抛头颅，撒热血"的壮志情怀，还让我们记忆犹新。红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥、血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇都撒满了红军战士的遍地热血。 长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。 为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞进挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的"干粮"的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她让她体会到了家的温暖......故事虽小，内涵不小。这些点点
滴滴的细节，却能够反映红军战士们的优秀品质--不怕苦、坚强、无私、热心......一个小兰尚且如此，可想而知，我们伟大的红军整支队伍的品质了。 作为少先队员的我们不得不被红军顽强的毅力，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。我们也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的! 我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结......那么，我们我们就要将这些品德付诸与祖国的建设中去。把自己的成长、成材同祖国前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的过家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音! 长征精神在我心中 80多年前，一支为了正义，为了解放穷苦人民的革命队伍--中国工农红军，让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地......这一件件，这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景，时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿，
思想政治教育心得体会
思想政治教育心得体会 近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对达赖的态度，党的群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性。 我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团结稳定对于我们国家显得尤为重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。伟大领袖毛主席说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们事业必定胜利的根本保证。”胡锦涛总书记多次强调“要始终牢记没有稳定的社会局面什么事也干不成。稳定是福，动乱是祸。团结是福，分裂是祸。”这些重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设的重要性。对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必要性。 对于达赖反动集团要揭批达赖，反对分裂，认清达赖集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。达赖集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统一。因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反对分裂，就要旗帜鲜明地揭批达赖。在西藏与祖国关系问题上就要揭批达赖散布的种种谬论，认识达赖几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清达赖分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与达赖划清界限，揭穿他的阴谋，同达赖分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪 以来在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的巨变，用新旧社会两重天的对比， — 1 —
三平精神的优秀论文
有关三平精神的优秀论文 有关三平精神的 “平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，三平精神是对中原人群体性格的精炼概括，是河南精神内核的生动展现 和总结，是中原优秀文化的历史传承，也是社会主义核心价值体系内涵和特征 的具体体现。 “三平”精神，体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品 质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师 德修养。 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的引路人。教师的思想 政治素质和职业道德水平直接关系到亿万青少年身心健康成长，关系到实现中 原崛起的智力支持和人才支撑。对我们教师而言，为实现培养更多优秀人才的 伟大追求，必须从眼前着手、从细节做起；为实现毕生奉献的教育事业，必须 保持一颗平常心，淡泊明志；为履行“为了一切学生，为了学生一切”崇高职责，必须在平常中追求乐学敬业的境界。 教师的重要职责是育人，学生人格的形成要靠教师的人格去影响、塑造， 这就要求我们教师必须做“三平精神”的践行者。 我们教师应以“三平精神”为标准，自觉加强师德师风建设，真正以身作则、率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。应坚持以德修身、以德施教、以德育人，力行师德规范，锤炼高尚品格，养成良好的职业道德、 健康的个性心理和健全的人格魅力，以丰富学识和高尚的人格魅力影响学生。 教师的贡献是任何行业所不能比拟的。“我们培养的人才，大至社会精英、国家栋梁，小至家庭骨干、社会劳动者，一旦出现失误，会影响一代人乃至几 代人，对个人、对家庭而言则是一生之误、一家之误。因此，教师教学必须严 格遵循教育规律。” 教育事业的发展，要全心全意依靠人民教师，教师要把“三平精神”作为 基本准则，爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业；刻苦 钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，不断提高教学质量和教书育人本领；勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，努力培养具有创新精神和实践能力的 一代新人；淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来 教书，潜下身来育人，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工 作赢得全社会的尊重。 为了学好三平精神，争做优秀教师，我要做到：
长征精神心得体会
长征精神心得体会 长征精神心得体会 学习体会长征精神心得体会精神心得体会长征 “伟大壮举光辉历程————纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”开幕以来，一些特殊的展品激发了观众极大的热情。铜制的雕塑、写实的油画、泛黄的老照片……红军战士那坚定执着的目光，照亮了展厅的每一个角落。一进展厅，就看见观众纷纷用相机拍下一座主题雕塑： 在党旗下，红军战士相互搀扶、相互鼓励，面带微笑地迎向胜利曙光。1935年1月，方志敏领导红10军团在江西怀玉山作战时被俘，他坚贞不屈，从容就义。一幅方志敏烈士的照片就置于遗作《可爱的中国》之上，“我愿意牺牲一切，贡献于苏维埃和革命”的誓言，曾激励无数后人献身革命事业。在危急关头，仍保持着坚定乐观、英勇无畏的革命精神是红军长征留给我们的宝贵财富。几个白发老人围着一座题名为《艰苦岁月》的雕塑感叹无限。作品表现的两个人物，一个是吹笛子的老红军战士，一个是在他腿上趴着的小红军战士。雕塑的斜对面是一幅大型油画———《我们一定会回来》。遵义会议后，毛同志指挥红军取得了长征中最精彩的军事行动————四渡赤水的胜利，在二渡赤水时写下了著名词作《忆秦娥·娄山关》：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越……”来自北京交通大学的学生张亮辉在笔记本上一笔一画地记下了这句名言，还在一幅反映毛主席在长征路上的油画前留影。他说：
“红军长征途中那种乐观、坚定的精神感染了我，我们要永远发扬长征精神。”长征途中，红军不仅突破了敌人重兵围追堵截，还战胜了大自然中的无数艰难险阻。“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘”，1935年8月，红军进入海拔3500米以上的川西北水草地，草地中泥潭和沼气带密布，稍有不慎人马就会被吞没、熏倒，不时有冰雹从天而降，白天紫外线灼伤皮肤，晚上冻得浑身发抖。就是在这样的情况下，战士们风趣地说： “过雪山我们是顶天立地，过草地我们是铺天盖地。我们不愧为天地的主人。”一幅漫画正是描绘了这样的情景。来往的观众来到雪山草地的场景，总要静下心来观看，每个人都被感动着、激励着。跟党走，向光明走。走过遵义，走出绝境，走向陕北，走向胜利。油画《三大主力会师》，描述的正是这一场面： 红旗飘扬，军号嘹亮，战士们丢下背在身上的那早已破旧的行李，相互拥抱、祝贺、问候。响彻大地的欢呼、无法克制的流泪与拥抱……观众们看到这里，无不为之动容，“今天，我们身处展览馆中，依然能够感受到那份浓烈的兴奋之情”！ 附送： 长征精神心得体会—信念永存 长征精神心得体会—信念永存 学习体会长征精神心得体会—信念永存信念精神永存心得体会长征
弘扬长征精神的征文600字650字700字
弘扬长征精神的征文600字650字700字。 弘扬长征精神的征文600字： 长征，它是一次当年令全世界震惊的行动，中国工农红军爬雪山过草地.没有饭吃也是很平常的事，为了生存，他们吃草根，啃树皮，有多少英雄好汉牺牲在那荒无人烟的草地和那皑皑白雪中。最终，二十万大军只剩下廖廖三万人马，他们都是靠着顽强的生命力和意志而活了下来。 在长征途中，常发生一些催人泪下的感人故事。就拿我们学过的一篇课文——《丰碑》来说，文中的军需处长在过雪山的时候，把棉衣让给了一位小战士，带着安祥的微笑死去了。他身为军需长，如果他没有棉衣穿，他可以去取，但他没有那样做，因为他为了让别的战士能穿上暖和的棉衣，正是这种精神，舍己为人团结互助的精神，鼓励着红军走完了长达二万五千里的艰难之路。他们自己不吃，让给战友吃，他们不穿，让给战友穿。有困难，大家齐心协力地解决。比如爬雪山，那些身强力壮的战士有能力爬过那终年积雪的雪山，但他们没有独自爬过去，而是和老了、病了的战友一起手拉手，肩并着肩，一同爬过了雪山。 因为有了红军战士那种精神，长征才能成功，长征成功就让革命有了一次历史性的转变，我们才能有今天的幸福生活。长征虽然已成为历史，但它那舍己为人，团结互助的精神我们不能忘记。日常生活中那种精神也是不可缺少的，同学有困难，我们要及时给予帮助，不能只顾自己的利益，对同学置之不理。我们是祖国的花朵，只要有了这种
精神，我相信，将来我们一定开得最鲜艳，为祖国建设做出巨大贡献，我们国家肯定会更强大，一定要记住，长征精神不能忘，它永远在我们的心中。 弘扬长征精神的征文650字： 长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。 长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。” 长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。 伟大的长征精神，概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念，无所畏惧、勇往直前的英雄气概，实事求是、独立自主的创新胆略，顾全大局、紧密团结的革命风格，心系群众、患难与共的高尚情怀。
政治理论心得体会4篇
政治理论心得体会4篇 通过参加学校组织的政治学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等内容，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会： 一、更新观念，终身学习。 在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。通过学习政治理论，提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的方针政策，深刻的把握了“xxxx”重要思想，深刻的理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进。 教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”! 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 三、爱岗敬业，加强师德修养。 由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们
学习李连成心得体会
学习李连成心得体会 参加了《李连成：如何当好一名村支书》专题报告会后，感触很深，不由得想起了一句话“平凡中的伟大追求，平静中的满腔热血，平常中的强烈责任感”。 作为全国成千上万名党支部书记中的一员，李连成是平凡的，一如我们在村里见过的许许多多农村老百姓。他又是不平凡的，以能吃亏、肯吃亏、不断吃亏的奉献精神，在西辛庄这片热土上书写了辉煌的一页。16年前，担任村支书的他，无偿转让技术、资金，带领群众脱贫。16年前，他把自己和股东们的企业低价转给全村群众，拉开了全村发展股份制企业的序幕，走上了共同富裕之路。今日，西辛庄村成了人均收入超过10000元，固定资产达3.3亿元的富裕村、文明村！ 作为一名久经风霜的老党员，李连成是平静的。在蔬菜大棚里，一住就是7年，像苦行僧一样终日侍弄着蔬菜。每天凌晨3点钟，他准时起来把菜送到20公里外的市里去卖。7年下来，被称为“能人”的李连成净赚了17万元，成了全村的首富，一座470平方米的两层小洋楼也在西辛庄村拔地而起。李连成的心是热血沸腾的，建设社会主义新农村的憧憬在他心头挥之不去。为了让群众走上共同富裕的道路，他
提出把价值100多万元的再生纸厂作价68万元转卖给全村群众。 作为一名衣着朴素，貌不惊人的老支部书记，李连成是个平常人。李连成在一颗平常心下，涌动的是对西辛庄的强烈责任感。在村民们眼里，李连成是西辛庄村的“定盘星”。西辛庄村家家住的是小洋楼，户户烧的是天然气，村民用水、用电、看病吃药不花钱，孩子上学全免费，日子比蜜甜。但是过着小康生活的村民却有三怕：怕连成得病，怕连成不干，怕连成调走。“俺村不能没有这个好村官呀！”一次，濮阳市一位领导对西辛庄村民们开玩笑说，要把李连成调走。几位老人不知是玩笑话，当即围住这位领导，认认真真地说：“谁敢把李书记调走，俺就告他！” 作为一名基层干部，我会积极向李连成同志学习，以能吃亏、肯吃亏、不断吃亏的精神来带动自己，以“三平精神”来激励自己，不计名利，不计得失，兢兢业业工作，积极向领导请教，向同事学习，全面提高自己的业务能力和文化素养，认真做好自己的本职工作，圆满完成领导安排的各项工作和任务，为建设“富裕、平安、魅力、和谐”新渑池做出自己应有的贡献。
“三平精神”征文
仁义为友，道德为师 “平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感。”这是省委书记卢展工对中原人民性格特征和河南优秀文化的精炼概括。作为一名小学教师，我深深体会到三平精神与中小学教师工作岗位的密切联系和重大意义。 作为工作在第一线的小学教师，每天所面对的工作，一方面，再也没有比这更具体和琐碎的事情了，而另一方面，作为面对着一群天真无邪的孩子的“人类灵魂的工程师”，也没有比这更伟大的追求了。因为万事开头难，小学生的心灵就像一张白纸，你想在上面画上什么，刻上什么，教师所起的作用是在是太大了，而孩子又是祖国发展的未来，年轻一代的身心发展直接关系到社会发展的明天。所以说，我们每天所做的事情似乎微不足道，但我们深知，在这看似平凡事情的背后，有着伟大的追求。这种追求是我们千千万万工作在教育一线的每个教师的原动力。我们的工作看似平凡，但我们的追求是伟大的；我们的工作看似平静，但我们的热情是强烈的；我们的工作看似平平淡淡，但我们在平常的工作中有着强烈的责任感。我们认识到“千里之行始于足下”，做“三平教师”，就在今天。 学习三平精神，做三平教师，要体现在实实在在的教育教学工作中，而学生道德品质的培养又是需要长期培养和教育的重要工作。培养学生“仁者爱人”的情怀是我长期以来对学生进行道德教育的重点。而通过传统文化对学生优良道德品质的培养是切实可行和意义重大的。中国儒家经典《礼记》提出：“人之所以为人，礼仪也”。意思是说，人的标准就是懂得社会上的道德规范，也就是拥有高尚的道德品质。孔子的“三十而立”，其实就是“立于礼”。也就是说，孔子三十岁已经懂得当时社会上所有的道德行为规范，即道德仪规范。我们平日所说的在不同场合应表现自己的不同行为特征，面对不同身份的人要表现自己不同的状态，都是这个意思。可以说道德水平的提高是一
思想政治教育心得体会1
思想政治教育心得体会 心得一：思想政治教育心得体会 经过思想政治教育的学习，使我对自己有了更深刻的认识。作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。 一、要不断学习政治理论和新的教学理念。 要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 四、教育发展，德育先行
学习三平精神 争做三平教师
学习三平精神争做三平教师 尊敬的各位领导、老师： 大家好： 今天我演讲的题目是《学习三平精神，争做三平教师》。 什么是“三平精神”？简而言之，三平精神就是“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强责任感”。作为人民教师，我们要深刻地理解“三平”精神的内涵，认真践行职业道德规范，提高自身的师德修养，把“三平”精神落实到平时的工作中去！ 燃烧自己照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业，每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想阿插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。老师之所以能成为天底下最具风采的人，是因为老师播撒出的是心血，收获的是希望。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆；古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚光荣，我们甘用物质的清贫换取精神的富有，我们无怨无悔守着这一方净土。 教师的职责是“传道、授业、解惑”，重要的是传授知识。而事实上，老师不仅传授学生知识，还要教他们学习怎样做人，所以从学生入学的第一天起，我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。我们因材施教，诲人不倦，让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉多少差生心中的冰结；我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起多少“小荷才露尖尖角”的风帆。可以说，在生命的旅途上，家长把学生引上人生之路，而老师则担负起把学生扶上马又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺，万籁俱寂时，在桌前与灯火相辉映的是我们！晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光，我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的希望。我们要用这希望之火去陪伴我们培育过的学生，让他们用从我们这里学习到的知识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。
学习长征精神心得体会
学习长征精神心得体会 红军不怕远征难，万水千山只等闲。85年前红军横渡大渡河、风雨历程的伟大壮举依旧激荡人心，心潮澎湃。站在奔腾滚滚的大渡河前，耳边似乎回响着红军战士们前赴后继奋勇向前的呐喊声，85 年前的这里旌旗烈烈、战马腾空、峥嵘岁月，是苦难与伟大的乐观主义精神相结合的时代强音，铸就了一具具钢铁般不朽的血肉之躯。 长征精神就是在那个特殊的环境下孕育的一种不屈的精神。纵观整个长征过程：四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河，爬雪山过草地·····每一次的战斗胜利、每一次的战略任务的确定、每一次艰难险阻的克服，都不无体现了中国红军“大无畏”、不怕艰难困苦、坚持信念的精神，这样的精神如金子般珍贵、如太阳般发光发热、如大海般隽永流长，一代代的滋养着中华民族的子孙后代铭记。 长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。在二万五千里长征的道路上那一座座雪山、一片片草地、一条条河流，在前有敌军、后有追兵的情况下，在危机重重的逆境中，绝境逢生，杀出重围，转战千里杀出一条生路，用生命谱写出一曲曲动人的“永久奋斗、自强不息”的革命乐章。 长征是充满无私奉献的精神史诗。“金色的鱼钩”、“飞夺泸定桥的几十位烈士”，在长征路上永远充满着无数无私奉献的动人诗篇。他们把生的希望给了身边的战友，把死亡留给自己。无论是难以自拔的沼泽、茫茫无际的草地、皑皑白雪、酷暑寒冬、飞机大炮围追堵
截……红军战士们抱着大无畏的牺牲精神，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死的搏斗，这样的精神可歌可泣。 长征是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的最高表现。在外敌入侵，民族之火岌岌可危的当时，中国人民毅然拿起武器抵御外敌，用小米加步枪，落后于敌人百倍的力量，一步步打出一片天地，其中多少困境绝境、常人无法想象的苦难经历。“吃着红米饭南瓜汤，挖野菜也当粮，反围剿斗志旺，天天打胜仗打胜仗”、唱着豪迈的歌曲，红军战士一步一个脚印走出了草地、爬出了雪上，最后站在全国胜利、站在世界反法西斯胜利的顶峰。 一个民族、一个国家、乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是、无私奉献不屈不挠的精神动力，就能够成就事业、创造辉煌。85年前的长征是这样，85年后的今天也是这样。时代在发展，历史不会停下书写的脚步。纵观壮丽辉煌的85年，“两弹一星”精神、抗洪精神、抗非典精神、震后重建家园的精神、航天精神、女排精神都已经成为今天激励我们奋斗的新长征精神。 “革命理想高于天”，翻开沉甸甸的红军长征史，红军战士战功卓著，创造了一个又一个的人类奇迹，折射出的是伟大的长征精神，是共产党人的精神瑰宝，是我们努力成为一名合格的共产党员的永恒标杆。 坚定信念、追求理想。“革命理想高于天”是何等的激情澎湃，是对现在浮华世界的心灵净化，从他们身上我深深感受到，理想是生命的火炬，信念是奋斗的旗帜。学习先辈的精神，让信仰坚定的基因
2020长征精神心得体会500字
2020长征精神心得体会500字 长征精神是中国人民宝贵的精神财富，是中华民族精神的集中体现，也是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。下面是有20xx长征精神心得体会500字，欢迎参阅。20xx长征精神心得体会500字范文1 1934年10月，红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移，开始长征。红军的作战，是在敌强我弱，兵力、装备居于绝对劣势且无后方依托的战况下进行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破长江天险，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根，克服重重困难，红军终于战胜了敌兵的围追堵截，于1936年10月胜利到达陕北。 长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，
一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。 当前，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。 20xx长征精神心得体会500字范文2 “红军不怕远征难，万里长征只等闲。”这是毛泽东主席写的七律。长征中的诗句。《我的长征》这部电影就讲述了长征路漫漫。
网络思想政治教育心得体会
网络思想政治教育心得体会 一、网络对当前高校思想政治教育的影响 随着社会经济的快速发展和计算机网络技术的不断进步，虽然网络在当前高校思想政治教育教学过程中发挥着非常巨大的作用，但实践中依然存在着一些问题和负面的影响，总结之，主要表现在以下几个方面: （一）网络很容易对大学生的传统道德规范形成强烈的冲击。从本质上来讲，网络实际上就是一个虚拟的社会，当前国内对网络的监管制度还有待进一步完善，而且缺乏实效性的监督管理机制，间接的为一些不道德的行为提供了一种庇护。这种虚拟性大大增加了网络的新奇性与刺激性，也深深吸引着好奇心强的同学们。在网络中人们可以隐瞒自己的真实姓名、年龄、性别以及身份等。因此，也就造成很多的大学生对自己在网络上发表的言论及行为不加以约束，长期形成一种不服责任感的态度。在这样的背景条件下，各种不道德的行为屡见不鲜，更为严重的是当前的网络犯罪现象已经露出了苗头。就国内外关于该问题的统计数据显示，超过百分之八十以上的“黑客”是青少年，其中有相当一部分是在校大学生。 （二）网络很容易使大学生对中华民族的自尊心和自信心
产生动摇。网络的世界是一个自由意识的乐园，网络信息量又相当的庞大。人们可以隐藏自己的真实身份在网络上进行信息的交流和传播，而我们又无法对它们进行严格的筛选和控制。由于网络技术起源于美国等西方国家，他们在网络领域中起主导地位。如今随着经济全球化的不断发展，东西方文化的相互渗透，不同意识形态的相互碰撞，大学生可以不受任何约束地接触任何一种文化，任何一种政治观点。然而大学生的世界观、人生观和价值观在大学时期正处于一个逐渐形成并趋于成熟的阶段，他们易受外界环境的干扰，面对一些西方霸权主义国家刻意传播的反社会主义信息时，如果不能正确的运用马克思主义的科学理论来进行判断分析，容易造成其思想混乱、对本土文化的抛弃与排斥，动摇大学生民族自尊心与自信心。 （三）网络容易引发大学生的心理障碍。网络对大学生的交往方式和人际关系产生深刻影响，有导致其行为主体冷漠的倾向。由于网络使用的是人机对话方式，对方的言行举止都是主体自身虚拟出来的，而这种人们又很容易被这种陌生的、神秘的感觉所吸引，这样人与人之间交流的机会大为减少，容易导致友情淡漠、疏远。这种状况如果长期存在，必然会影响和改变大学生的生活方式，容易使学生远离人群，不愿面对现实世界，使人产生孤独、压抑、焦虑，甚至消沉、自暴自弃、精