塑料杯子类型分析
正规的塑料产品都会标明所使用的塑料特性，请了解塑料特性后购买。
序号：01材料名称：PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）
产品用途：纯净水、矿泉水、碳酸饮料的饮料瓶。
使用特性：不能装热水。耐热至70℃。只能一次性使用。
危害分析：盛装高温液体或加热瓶体会变形，可熔出有害物质。连续使用10个月后，可能释放出致癌物，对人体具有毒性。用完后必须废弃，不要再用来作水杯，或做储物容器盛装酸性溶液或油脂等液体。
序号：02
材料名称：HDPE (高密度聚乙烯)
产品用途：盛装清洁用品、沐浴产品的容器及超市包装袋。
使用特性：耐热至110℃。盛装非食品物质可重复使用。
危害分析：标明食品用的塑料袋在盛装食品时，最好不与食品直接接触，以防止微生物污染；盛装清洁用品、沐浴产品可清洁后重复使用，如果残留液清除不彻底，仍会成为细菌的温床，建议最好不要多次循环使用。
序号：03
材料名称：PVC（聚氯乙烯）
产品用途：及少用于食品包装。
使用特性：包装食品时禁高温、油脂。不得受热使用。
危害分析：容易产生有毒有害物质的原因：1.生产过程中没有被完全聚合的单分子氯乙烯；
2.增塑剂中的有害物。以上物质遇高温和油脂时容易被析出，如果随食物射入人体后，容易致癌。建议最好不要用于盛装食品。
序号：04
材料名称：LDPE（低密度聚乙烯)
产品用途：保鲜膜、塑料膜
使用特性：耐热性不强，110℃时出现热熔现象。
危害分析：因热熔而留下人体无法分解的塑料制剂。用保鲜膜包裹食品加热，食品中的油脂很容易将膜材料中的有害物质溶解出来。因此，食物入微波炉前，先要撕去包裹食品的保鲜膜后方可作加热处理。
序号：05
材料名称：PP（聚丙烯）
产品用途：微波炉餐盒、果汁饮料瓶、口杯
使用特性：耐130℃高温，透明度差，可重复使用。
危害分析：是唯一可放入微波炉盛装食品加热的塑料容器，清洁后可重复使用。特别提醒：一些微波炉餐盒的盒体用05PP制成，盖却用不耐高温的06PS制成，决不可以与盒体一并放入微波炉加温食品。
序号：06
材料名称：PS（聚苯乙烯）
产品用途：碗装泡面盒、发泡快餐盒
使用特性：既耐热又抗寒，但不能放入微波炉加热食品。
危害分析：温度过高会释出化学物质，并且不能盛装强酸（如柳橙汁）、强碱性物质，因为会分解出对人体不好的聚苯乙烯。所以，尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。
序号：07
材料名称：PC（聚碳酸酯）及其他类
产品用途：奶瓶、水杯、桶装饮水桶
使用特性：可重复使用，但避免使用破损或老化的容器
危害分析：因有少量双酚A在生产PC产品时没有彻底转化为PC的塑料结构，则可能会释出而进入食物或饮品中。所残留的双酚A随温度升高而加速加量释放。因此不能盛热水。如果容器有破损必须停止使用，以防止细菌污染。
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我们常见的一些老式的拖鞋就是用PVC做的，它们夏天软冬天变的很硬这就跟PVC的温敏性有很大关系。PVC在高温下会分解有毒气体--氯气。三者中PVC的密度最大。
普通的塑料袋都是用PE做的，它的韧性比较好，PE还分HDPE（高密度聚乙烯）和LDPE(低密度聚乙烯)，密度的不同，导致它的某些性能又有很大差异。
PP是塑料中比较安全的塑料，一般食品上的包装袋就是用它来做的，当然PP也有等级，包装食品用的必须是食品级的了。PP在三者中密度最小，可浮于水面。
像这些高分子材料一般都可加入一些其它材料对其进行改性，使在它的总体性能或在某一方面性能优越，以用作特殊用途，当然改性后价格有时会大幅度提高。
可以用以下一些方法对有毒和无毒的塑料袋进行检测:
感官检测法：无毒的塑料袋呈乳白色、半透明、或无色透明，有柔韧性，手感润滑，表面似有蜡；有毒的塑料袋颜色混浊或呈淡黄色，手感发粘。
用水检测法：把塑料袋置于水中，并按入水底，无毒塑料袋比重小，可浮出水面，有毒塑料袋比重大，下沉。
抖动检测法：用手抓住塑料袋一端用力抖，发出清脆声者无毒；声音闷涩者有毒。
火烧检测法：无毒的聚乙烯塑料袋易燃，火焰呈蓝色，上端黄，燃烧时像蜡烛泪一样滴落，有石蜡味，烟少；有毒的聚氯乙烯塑料袋不易燃，离火即熄，火焰呈黄色，底部呈绿色，软化能拉丝，有盐酸的刺激性气味。
杯子的设计
杯子的设计 五棵树镇小学刘金凤 一、教学目标： 1.了解杯子的各部分结构，材料，功能等方面的识。 2.运用了解的知识，设计出有个性，既实用又美观的杯子。 3.通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力。 二、教学重点： 观察，分析杯子的各部分设计意图，了解功能与形象之间的关系。 三、教学难点： 运用设计意识，设计出造型新颖实用的杯子。 四、教具准备：课件、杯子等。 五、教学过程： （一）导入 教师拿出一个普通的杯子。 师：同学们，这是什么？ 生：杯子 师：这些呢？（打开ppt） 生：还是杯子 师：不同的设计师设计的各种各样的杯子。那么你们想不想来设计一个属于自己的杯子呢？ 生：想 师：那今天呀，就请同学们和老师一起来学习杯子的设计 出示课题《杯子的设计》（ppt） （二）新授 师：在我们设计之前，先来感受一下祖先们的智慧吧。
师：唐诗《凉州词》中有一句诗：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”从这句诗中我们可以知道，杯子早在唐朝就已经出现了。但是，杯子最早出现在什么时候，它是如何发展成我们今天这个形式与功能无比多样的杯子的，就请同学们一同看一看杯子的历史。 1.了解古今的杯子。 （打开课件，杯子的历史视频课件展。） 师：古往今来的设计师为我们设计出了无数种类的杯子，无论是一次性纸杯，还是古人设计的陶杯，其基本结构都一目了然，那有同学能为老师导出杯子是由哪几个部分组成的吗？ 生：杯身，杯口，杯盖，杯底，把手。 师：同学们的观察真是仔细。为了让杯子的设计显示出新颖独特，设计师们往往会将杯身——杯口——把手，还有整体等设计得与众不同比如这个杯子，它的杯口为什么是圆的呢？（PPT6） 生：水不易流出来。 小结：我们的嘴接近于圆形，杯口是圆的喝水比较方便，而且水不容易洒出来。 师：看这个杯子，它的杯盖有什么作用。（PPT8） 生：保温，遮盖灰尘 师：这个老虎杯子又为什么设计成这样的。 生：整体，美观 小结：这个老虎杯有杯身，杯盖，杯柄三部分，设计师巧妙的将杯子与老虎的外形相结合，老虎的身体就是杯身，老虎的头部就是杯盖，既美观，又不影响杯子的使用功能。 师：这个杯子只有两个部分，设计师设计的绝妙之处在于杯柄，弯曲可以防滑，而半圆的造型和鲜红色又正好与杯身上的心形图案呼应。
工业设计趋势分析
工业设计发展历程 工设10901何龙 关键词：工业设计史工艺美术新艺术运动现代设计 设计的对象归根结底就是改善人的环境、工具，以及人自身，其渊源就是伴随“制造工具的人”的产生而产生的，设计是人类有目的的改变生存方式的创造性活动，是应用科技、经济、艺术的要素、系统解决问题，以及满足人类物质需求和精神需求。从人类的历史进程来看，设计始终是伴随着人类的发展而不断进步的，这一部进步与发展的历程就是一部工业设计史。 工艺美术运动 工艺美术运动是起源于19世纪下半叶英国的一场设计改良运动，运动的时间大约从1859年至1910年。得名于1888年成立的艺术与手工艺展览协会。其起因是针对装饰艺术、家具、室内产品、建筑等，因为工业革命的批量生产所带来设计水平下降而开始的设计改良运动。这时的产品出现了两种倾向：一是工业产品外型粗糙简陋，没有美的设计；二是手工艺人仍然以手工生产为少数权贵使用的用品。于是社会上的产品明显地两极分化：上层人士使用精美的手工艺品，平民百姓使用粗劣的工业品。 “工艺美术”运动的缺点或者说先天不足是显而易见的，它对于工业化的反对，对干机械的否定，对干大批量生产的否定，都没有可能成为领导潮流的主流风格。过于强调装饰，增加了产品的费用，也就没有可能为低收入的平民百姓所享有，因此，它依然是象牙塔的产品，是知识分子的一厢情愿的理想主义结晶。 新艺术运动 在19世纪80年代，新艺术运动只是被简单地称为现代风格，就像洛可可风格在它那个时代的称呼一样。另一方面，很多小范围团体的互相聚集，稍微改良了当时矫饰的流行风格，形成20世纪现代主义的前奏。新艺术风格的流行时间大约从1880到1910年左右。这种艺术新形式带有欧洲中世纪艺术和18世纪洛可可艺术的造型痕迹和手工艺文化的装饰特色，同时还带有东方艺术的审美特点，也运用工业新材料，包含了当时人们的怀旧和对新世纪的向往情绪，是人们从农业文明进入工业文明过渡时期所有复杂情感的综合反映。这一运动带有较多感性和浪漫的色彩，表现出怀旧和憧憬兼有的世纪末情绪，是传统的审美观和工业化发展进程中所出现的新的审美观念之间的矛盾产物。社会转型期的新旧更替并不仅仅体现在时间上，还体现在生产方式、生活方式、审美观念，以及每天所使用的日用品中。这一时期，欧洲艺术家、手工艺人、建筑师所创造出来的新的艺术形式被称为“新艺术”。 现代设计 “现代”是一个专用术语,它是针对“后现代”而言。什么叫“现代”？这要区分三个范畴：科学领域、艺术领域、工业设计领域。在科学技术和经济方面，“现代”指工业化以后的两个历史时期。第一次现代化时期指两次世界大战期间，西方现代设计欣赏。 国家出现以流水线为代表的经济高速发展，尤其是19世纪20年代形成了以
工业设计毕设可行性分析报告
本科毕业设计可行性分析报告 题目：模块化水杯设计 院（系）：机械工程学院 班级：工业设计10-1 姓名：张欣雪 学号： 2010022717 指导教师：王伟 教师职称：
本科毕业设计可行性分析报告
说明：此方案为细心杯设计，展示为一种人性的关怀。生活中我们往往不会注意一些我们固有的生活习惯，或是在忙碌的时刻忘记关心自己。此款细心杯的设计从每个模块方方面面体现。首先，你是否经常忘记杯盖放在那里？此杯的杯盖模块可以避免这个事件，它的螺旋口可与杯底拧在一起;在家里有小孩子时，你是否为不知放多少奶粉而苦恼？此款杯底模块有细心的感重器设计，及杯身液体温度计，帮助你细心照顾孩子；你是否在办公室经常有想喝茶的念头？不用担心，此款模块有杯底储茶设计；你是否经常忘记带搅棒，而周围没有干净的棒状物体？此款杯底模块有自动搅拌装置，细心照顾你生活中的点点滴滴，当然还有很多细节设计，如吸管设计，太阳能板设计，帮助你更长时间保温，即使在忙碌的时刻仍能喝到温水。
说明：此款杯为休闲杯设计，为你的生活增添小情趣。家里的杯具不够用了，不用担心，此款模块杯的设计可以通过组合来一杯变多杯。杯盖中内藏一个杯盖，按下可拧下与中间部分旋合，变成一个独立的小杯。杯顶和杯底模块也可以单独使用。在杯底的多功能设计上，还增加USB加热模块、外置茶隔模块等，另外杯底内置音响设计，中间模块变哑铃设计，感温变色设计也为生活增乐趣。 方案三
说明：此款杯为冲杯设计。从它顶部模块可安装饮料或是胶囊开始，按下则可打破胶囊使饮品冲剂进入杯部。此外还有中间模块可变为手动榨汁机，也可变为双储存饮品，一杯多存。底部的设计有USB加热设计，可加热咖啡牛奶，还附带自动搅拌功能，另一个底部模块则承担制冷功能，为你夏天制冷果汁。 3.3方案确定 最终方案确定为方案一和方案二，因为就当前形势来看，方案三节能环保杯的设计使用环境比较窄，且其附加功能在生活中不常用到。而方案四果汁杯的设计使用人群较狭窄，但是其想法比较新颖。方案一和方案二的设计符合家庭生活中的大多数人群，可以在其模块的考虑上增加一些节能环保及果汁的模块设计。
工业设计市场调研报告
一、调研目的： ①、了解消费者在购买沙发过程中的购买认知和购买选择。 ②、为沙发的设计和生产与销售提供有效地信息，更好满足消费者的需求。 二、调研时间： 年月日 三、调研方式： 、观察与体验。 、访谈。 、问卷。 四、调研问卷设置： 沙发的市场调研问卷 尊敬的女士先生： 一、选择您认为合适的选项，在选项上打“√”。 、您家中现有沙发的使用时间是： □、年以上□、至年□、年以下 、您家中沙发的尺寸是： □、单人沙发□、双人沙发□、多人沙发□、可组合沙发、年是否有计划购买新沙发？ □、有□、没有 、您的客厅面积是: □、小于平方米□、平方米□、平方米□、大于平方米 、您可以接受的每套沙发最高价格是多少？ □、□、左右□、及以上 、对于沙发的风格您更倾向于哪一种： □、欧式豪华□、个性另类□、田园自然风格□、中式古朴 □、简洁大方 、您认为的沙发造型应该是（多选）: □、简明硬朗线条型□、柔和大方曲线型□、结构明显型 □、有张力的大曲面型□、可爱卡通型 、您喜欢哪种材质的沙发？ □、全皮□、半皮□、全木制□、藤艺□、布艺、您预计选择什么色系的沙发？ □、棕色系（巧克力色、可可色、咖啡豆色、米色、棕褐色） □、中性色（象牙色、黄灰色、白色、米白色） □、绿色系（森林绿、苹果绿、芹菜绿、青柠绿、薄荷绿、香草绿、橄榄绿）
、您喜欢什么图案的沙发？ □、素色□、花卉、植物、树叶图案□、涡纹图案 □、条纹□、抽象图案、几何图案 、您在选购客厅沙发时，希望选择何种组合形式的沙发？ □、转角组合沙发（型组合沙发） □、单人沙发双人沙发（两者分散且垂直放置） □、双人沙发双人沙发（两者分散且垂直放置） □、三人沙发双人沙发（两者分散且垂直放置） □、三人沙发散件（两者分散且垂直放置） 、您了解的沙发品牌有哪些？（可多选） □、联邦米尼□、志豪（米洛、库玛等）□、顾家 □、芝华士□、全友□、其他（请注明）、您认为现有的沙发需要增添哪些附加功能？（多选） □、台灯□、书架□、杯托□、自动适应人体背部曲线 □、沙发床□、可折叠，不占空间的沙发□、内置储物沙发 □、可移动沙发□、坐姿可调节的沙发 您的基本信息： 、您的性别是： □、男□、女 、您的年龄是： □、岁以下□、岁□、岁 □、岁□、岁□、岁以上 、您目前的婚姻状况： □、单身□、已婚 、您的职业是： □、公务员□、公司职员□、服务行业□、学生 □、教职员□、私营□、企业主管□、其他、您的月收入是： □、元以下□、□、□、以上 五、调研资料分析与总结 随着住宅产业的发展、收入的提高及住房制度的深入改革，居民的住房条件逐步得到改善。对于将在新居中生活一生的许多人来说，装修时不可避免的。 住宅从注重实用到注重外观造型，好看高档的外观设计越来越得到人们的认可与 接纳。 我这次发的是沙发的市场调查问卷，被调查对象有公务员、公司职员、服
保温杯的分类与特点
真空保温杯的特点与分类说明 实际上，真空保温杯，保温时间的长短取决于杯体的结构及杯子材料的厚薄而定。 通常而言，杯子材料越薄，保温时间越长。但杯体易碰坏及变形，影响使用寿命;真空杯子内胆外层包金属薄膜及镀铜等措施也可增加保温的程度;大容量，小口径的真空杯子保温时间较长，相反小容量，大口径的真空保温杯保温时间较短;真空杯子的使用寿命还取决于杯体内层的清洁及抽真空的时间，最重要的是真空炉的结构。 现在社会上使用的抽真空保温杯的真空设备有真空排气台和真空钎焊炉，大约有二类四种。一类即有尾真空排气台式;另一类钎焊炉式。钎焊炉式又分为:单室、多室、加大抽速多室。 单炉式整体真空钎焊炉。该炉的抽真空的周期时间长，如果厂家要提高生产效益而缩短抽真空时间，会影响杯子使用寿命。现在市场上流行的多室式真空炉，虽然能缩短抽真空的周期时间，同时用这样钎焊炉抽出的杯子，杯子的使用寿命也只有8年左右。有尾真空杯子排气台及优点:有尾排气即用真空排气台生产出的真空杯子，抽真空时加热温度为500℃左右，真空杯子的外壳不易变形，但铜管焊接处容易碰漏，在半成品加工时要特别保护。 此外一大类是真空钎焊炉式，大约分为三种类型，没想到吧，平常我们用的真空保温杯子虽然在外观上看与一般保温杯没有什么区别，在制作工艺上真空保
温杯子经一般保温杯子要复杂许多，技术难度也高得多。所以，真空保温杯子比一般保温杯子的价格要高出至少两倍。 上述内容就是真空保温杯的特点与分类说明，当然更多的是从专业性的角度来剖析真空保温杯的相关状况，一般对于消费者而言是很难从这方面加以界定，那么这就需要生产真空保温杯的企业坚守经营诚信之道，那么消费者从而才可以在市面上购买到放心适合的真空保温杯。
学习一下礼物的含义大全
学习一下礼物的含义大全别送错了 1.围巾----我永远爱你 2.杯子----一辈子 3.信----我想念你 4.睡衣----我给你我的全部 5 花-----我希望把我的名字放在你的心上 6.书-----我相信你很聪明 7.口香糖-----我希望跟你交往很久 8.香烟----我讨厌你 9.本子----我希望看你天真的爱情 10.戒指----你永远属于我的 11.伞----我在任何情况下都要保护你 12.发夹----我希望你能成功 13.镜子-----你别忘记我 14.项链-----我要你在我身旁 15.巧克力----我爱你 16.打火机----你是我的初恋 17.圆珠笔-----我给你我的心的一半 18.钥匙装饰品---我希望你幸运 19.粘贴补(钢笔)-----把我们的爱情珍藏在我的心里 20.触觉娃娃(手套)----希望你真实一点 21.吉祥物-----我想跟你做朋友 22.手帕----我等待分手以后再相遇 23.日记本----我希望把我们两个人的回忆珍藏在心 24.馅饼网的馅饼------哈哈,这个说明她很适合做你太太了. 25. 钱包-代表你愿永伴他身旁 26. 皮带-代表栓住他一辈子 27. 剃须刀-代表他在你心中是优秀的成熟男性 28. 相册-永远珍藏你和我的回忆 29. 千纸鹤:希望我和你的爱情有个美好的结局 30. 送手表，代表你和他像拥有分分秒秒的感情 31. 送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开 送女朋友： 1.戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒 2.项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性 3.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 4.手链，代表想绑住你一辈子 5.脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起 红玫瑰代表热情真爱: 黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋；
中国工业设计行业发展现状及模式分析
中国工业设计行业发展现状及模式分析 中国工业设计行业发展现状 一、产品设计 产品设计是工业设计的核心，是企业运用设计的关键环节，它实现了将原料的形态改变为更有价值的形态。工业设计师通过对人生理、心理、生活习惯等一切关于人的自然属性和社会属性的认知，进行产品的功能、性能、形式、价格、使用环境的定位，结合材料、技术、结构、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰、成本等因素，从社会的、经济的、技术的角度进行创意设计，在企业生产管理中保证设计质量实现的前提下，使产品既是企业的产品、市场中的商品，又是老百姓的用品，达到顾客需求和企业效益的完美统一。 二、企业形象设计 企业识别系统由统一的企业理念、规范的企业行为及一致的视觉形象所构成。即通过CIS设计，使企业具有视觉上的冲击力，可以鲜明地显示企业的个性，是企业力量和信心的体现。一个成功的企业一定是对内有凝聚力，对外可使消费者产生信赖感和认同感，从而提高企业知名度，实现企业的经营目标与发展目标。 三、设计管理 （一）设计目标的管理。 在工业设计中，设计必须有明确的目标，而设计目标是设计部门根据设计战略要求组织各项设计活动预期取得的成果。在明确设计目标过程中，设计管理有着重要的作用。对设计目标进行管理有利于设计战略的部署与实施，提高设计业绩，为企业的经营效率提供保障。同时，设计目标管理还有助于展现设计管理人员的能力，激发他们的潜力，进而促进企业的发展。 （二）设计程序的管理。 设计程序管理的主要目的就是对设计实施过程进行有效控制，进而确保工业设计进度。在当前社会发展形势下，企业规模不断扩大，企业在进行工业设计时候，受产品的结构类型、设计工艺、所需资金及时间等因素的影响，设计流程都会存在较大差异。在工业设计中，就必须针对企业的发展状况，合理、有效地进行设计程序管理。 （三）设计质量的管理。 一个产品的设计其最终的目的是能够赢得更好的购买力，而质量是设计产品取得这一效益的关键所在。在工业设计中，设计质量的管理始终要贯穿于设计的全过程。只有确保设计每一个环境、每一个工序都有条不紊地进行，才能更好地确保设计质量。在设计阶段的质量管理需要依靠明确的设计程
送杯子的含义
送杯子的含义 本文是关于送杯子的含义，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 送杯子的含义 情侣之间送杯子：“杯”与“辈”同音，所表达的为：两个人，一辈子~! 我愿与你共渡一杯子，牵手相伴一辈子 如果有女生或者男生要送杯子，如果两人之间还未确立关系的话，则有一种爱慕，追求的暗示，如果已经确立关系，则是情侣之间的一种美好愿望，爱意浓浓，送你一杯子，陪你一辈子。祝词可以是： 1.送你一杯子，陪你一辈子。 2.今生注定与你有缘，才会在茫茫人海中与你相识.爱都2不只是说说，而是要用心去做，我愿与你共渡一杯子，牵手相伴一辈子…… 师生之间送杯子: “杯”与“辈”同音，送“辈分”比自己长的人，更能体现尊师重道，寓意深远。祝词如： 1.敬爱的老师，我愿是那杯中水，永远滋润您的喉咙。祝您教师节快乐! 2.让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀您的生活，愿您一辈子幸福!祝您教师节快乐! 3.心血育桃李，辛勤扶栋梁。您的杯水情深，我们永生难忘!节日快乐，敬爱的老师! 4.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!敬爱的老师，我们是您一辈子的学生!祝您节日快乐! 5.高山不移，碧水常流，杯水情深，点滴难忘!老师，您辛苦了! 6.您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!有口皆‘杯’，人人称道! 同学、朋友、亲戚、客户之间送杯子：杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义，杯水情深，就体现了你与对方的深厚友谊!如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了; 祝词如： 1.端起一杯子，共同走过一辈子!衷心希望这对杯子，这辈子都不会分开!(送朋友结婚礼物...) 2.满满的MONEY，多多的HAppY，心情天天很SUNNY，无忧无虑象个BABY，总之，生日你最快乐。祝你一杯(辈)子都这样! 3.有口皆‘杯’，关怀‘杯’至!愿您生活幸福，事事如意! 4.岁月如海，友情如歌;杯水情深，友谊长青!(友情)5.杯子代表一辈子，祝
工业设计行业调研报告
华南理工大学
目录 华南理工大学首届行业（岗位）调研大赛工业设计商业模式创新的调研报告 (1) 【摘要】 (3) 【关键词】 (3) 前言 (3) 调研基本情况 (5) 调研成果分析 (6) 一、问卷分析 (6) （一）针对从业人员的小题分析 (6) （二）小结 (13) 二、大众问卷调查中出现的具有代表性的问题 (14) （一）出现的令人“匪夷所思”的问题 (14) （二）工业设计的发展离不开政府的支持 (14) 三、关于工业设计行业商业发展模式的转变 (14) （访谈调研的分析） (14) 结论与建议 (16) 一、传统模式正在向现代化转变 (16) 二、如何促进商业模式的转化 (18) （一）建设完善人才吸引与激励机制 (18) （二）自主创新，主动维权 (19) （三）完善相关法律法规 (19) （四）创新管理模式 (19) （五）深入紧密联合企业 (20) （六）放眼国际 (20) 【参考文献】 (20) 【附件1】 (21) 【附件2】 (22) 【附件3】 (23) 【附件4】 (28)
【摘要】商业模式是企业竞争制胜的关键，企业要想获得成功就必须从设计成功的商业模式开始。企业需要根据实际情况设计成功的商业模式能起到事半功倍的效果。商业模式并不是一成不变的，而是随着市场需求、产业环境、竞争态势等的变化而不断调整、不断创新。商业模式的生命力在于不断创新，只有不断创新，企业才能顺应时代的步伐，实现可持续的发展。工业设计行业作为一个新兴的产业，最近几年来发展得十分迅速。但其商业发展的模式制约了其效益的增长。另一方面，工业设计在带领传统工业的产业结构的转型升级和提高经济增长质量中的作用日趋明显，既要求工业设计商业模式的创新，也促进了其商业模式的转变。工业设计需要探索和创新商业模式，提高工业设计企业自身竞争力的同时，带动传统产业的发展。 【关键词】工业设计商业模式创新 前言 工业设计（Industrial Design）指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。调查报告中的工业设计的概念是狭义的工业设计的概念，即产品设计。伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。现在，人类社会的发展已进入了现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的，现代工业设计的概念也由此应运而生。[1]商业模式可以有产品盈利模式、规模盈利模式、服务盈利模式、
一般塑料杯子底下三角内数字的含义
一般塑料杯子底下三角内数字的含义 一般塑料杯子底下搜有这个标志，只是三角内的数字不一样。光凭这个标志不能判断乐扣杯子的真假。另外，三角内数字的含义如下： 1号”PET：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶 饮料瓶别循环使用装热水 使用：耐热至65℃，耐冷至-20℃，只适合装暖饮或冻饮，装高温液体、或加热则易变形，有对人体有害的物质融出。并且，科学家发现，1号塑料品用了10个月后，可能释放出致癌物DEHP，对睾丸具有毒性。 因此，饮料瓶等用完了就丢掉，不要再用来做为水杯，或者用来做储物容器乘装其他物品，以免引发健康问题得不偿失。 “2号”HDPE：清洁用品、沐浴产品清洁不彻底建议不要循环使用 使用：可在小心清洁后重复使用，但这些容器通常不好清洗，残留原有的清洁用品，变成细菌的温床，你最好不要循环使用。 “3号”PVC：目前很少用于食品包装最好不要购买 使用：这种材质高温时容易有有害物质产生，甚至连制造的过程中它都会释放，有毒物随食物进入人体后，可能引起乳癌、新生儿先天缺陷等疾病。目前，这种材料的容器已经比较少用于包装食品。如果在使用，千万不要让它受热。 “4号”LDPE：保鲜膜、塑料膜等保鲜膜别包着在食物表面进微波炉 使用：耐热性不强，通常，合格的PE保鲜膜在遇温度超过110℃时会出现热熔现象，会留下一些人体无法分解的塑料制剂。并且，用保鲜膜包裹食物加热，食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解出来。因此，食物入微波炉，先要取下包裹着的保鲜膜。 “5号”PP：微波炉餐盒、保鲜盒 因微波炉餐盒一般使用微波炉专用PP(聚丙烯，微波炉专用PP耐高温120℃，耐低温-20℃），因造价成本，盖子一般不使用专用PP,放入微波炉时，需将把盖子取下方可使用。因各类卡口型保鲜盒大多使用透明PP而非专用PP，一般不能放入微波炉使用。 使用：唯一可以放进微波炉的塑料盒，可在小心清洁后重复使用。需要特别注意，一些微波炉餐盒，盒体的确以5号PP制造，但盒盖却以1号PE制造，由于PE不能抵受高温，故不能与盒体一并放进微波炉。为保险起见，容器放入微波炉前，先把盖子取下。 “6号”PS：碗装泡面盒、快餐盒
工业设计概论(许喜华)复习总结
工业设计概论(许喜华)复习总结 北京理工大学工业设计关于史论的考题整体比较简单，相对于往年来说考的更为具体，对我们对特定 知识点的把握程度的要求也更高，其中关于设计史和材料成型工艺的考查也考的比较具体，对于简答题， 很多知识点如果记得不牢固就会失去一定的分数。而70分的论述题依然保留着原有论述题的特点，考题相对比较灵活，我们都会从一定的角度给出一定的分析，不会严重的失分，但想要得高分同样也没有那么容 易。 考试分析： 北京理工工业设计史论的考查虽然近两年开始了简答+论述的模式，考题趋于具体化，虽然开始注重考一些具体的细节性的东西，但更注重考查的还是我们分析问题的能力。 关于论述题： 论述题没有固定的答案，考查的题目一般也比较宽，通常是考查设计中各要素的关系或一些设计理念。 由于硕士研究生期间写文章是必不可少的，所以导师也会更加注重我们分析问题的能力，因此对于论述题， 我们一定要体现出一定的写作水平，即思维的逻辑性和条理性，由于并无标准答案，我们也只需从一定的 角度分析得合理、有据，就会得到老师的青睐。 写作的逻辑性和条理性虽然听起来比较难以宽泛，但具体实施起来也有一定的技巧，这些技巧也是高 中学习写作议论文经常提及到的： 1、列提纲提纲的目的是便于把握文章的结构，使文章的结构更加合理，清晰。提纲不必写出，我们在 心里打下腹稿也行，但写作时要记得自己的提纲。 2、分出论点论据论述题一定要写成议论文这是无可争议的，不管你的随笔或者散文诗歌写得多么出色， 但要记得考试一定是议论文，并且是条理清晰，结构严谨的。 3、注意合理分段合理分段的目的也是为了文章的结构更加清晰、论点更加分明，尤其要注意论点段的 独立性和显著性，须知阅卷的时间短，任务重，老师不会去看冗长的说明，而是去抓鲜明的论点。
送杯子的赠言
竭诚为您提供优质文档/双击可除 送杯子的赠言 篇一：送杯子的含义 送杯子的含义 杯子吧/20XX-05-18 杯子也不只是用来喝水，也非常有装饰效果。 ? 情侣之间送杯子： ?“杯”与“辈”同音，一杯子，有“一辈子”的意思，如(:送杯子的赠言)果有女生或者男生送杯子，如果两人之间还为确立关系，则有一种爱慕，追求的暗示，如果已经确立关系，则是情侣之间的一种美好愿望，爱意浓浓，送你一杯子，陪你一辈子。 祝词如： 1.送你一杯子，陪你一辈子。 2.今生注定与你有缘，才会在茫茫人海中与你相识.爱不只是说说，而是要用 心去做，我愿与你共渡一杯子，牵手相伴一辈子??
?? ?师生之间送杯子: ?“杯”与“辈”同音，送“辈分”比自己长的人，更 能体现尊师重道，寓意深远。祝词如： 1.敬爱的老师，我愿是那杯中水，永远滋润您的喉咙。祝您教师节快乐！ 2.让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天 永远点缀您的生活，愿您一辈子幸福！祝您教师节快乐！ 3.心血育桃李，辛勤扶栋梁。您的杯水情深，我们永生难忘！节日快乐， 敬爱的老师！ 4.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！敬爱的老师，我们是您一辈子的学生！祝您节日快乐！ 5.高山不移，碧水常流，杯水情深，点滴难忘！老师，您辛苦了！ 6.您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！有口皆‘杯’，人人称道！ ? ??亲戚、同学、朋友、客户之间送杯子： ?杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义，杯水情深，
就体现了你与对方的深厚友谊！如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了； 祝词如： 1.端起一杯子，共同走过一辈子！衷心希望这对杯子，这辈子都不会分开！（送朋友结婚礼物...） 2.满满的moneY，多多的hAppY，心情天天很sunnY，无忧无虑象个bAbY， 总之，生日你最快乐。祝你一杯(辈)子都这样！ 3.有口皆‘杯’，关怀‘杯’至！愿您生活幸福，事事如意！ 4.岁月如海，友情如歌。杯水情深，友谊长青！ 5.杯子代表一辈子，祝你幸福一辈子。 ? 篇二：送礼物赠言 送礼物赠言 当危险迫近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利. [英]培根《论时机》一生中的某些机会错过以后，就无法使后悔来弥补其损失。 [英]狄更斯《圣诞故事集》世事的起伏本来是波浪式的，人们要是能够趁着高-潮一往直前，一定可以功成名就;要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无
酒吧酒杯分类
高教水杯（Goblet） 水杯，底部有柄，上身成圆弧状之水杯，为一般餐厅常见之杯子。多用于豪华西餐厅，主要用于盛载矿泉水或冰水。 红杯， 底部有握柄，上身较白酒杯为深，且更为圆胖宽大。主要用于盛载红葡萄酒和用其制作的鸡尾酒。
雪利酒杯（Sherry） 雪利酒杯底部有握柄，上方深度约与酸酒杯相同，但为内凹之弧状。主要用于盛载雪利酒。 白兰地杯 为杯口小、腹部宽大的矮脚酒杯。杯子实际容量虽然很大(240-300毫升），但倒入酒量(30毫升左右）不宜过多，以杯子横放、酒在杯腹中不溢出为量。白兰地杯天生就有一种贵族的气息，真不愧是为盛装白兰地而设计。圆润的身材可以让百年琼浆的香味一丝一毫存留于杯中。饮用时常用手中指和无名指的指根夹住杯柄，让手温传入杯内使酒略暖，从而增加酒意和放香。倒入不超过1/3为佳。
高脖杯 杯身呈圆筒状 的高脚杯。用于冰水、其他软饮料、啤酒以及冰块使用较多的长饮类。一口杯指一口就能喝光 的小容量杯子。多用于清尝威士忌，故又称清尝杯。分60毫升的双份和30毫升的单份两种。为能充分欣赏威士忌酒的琥珀色，最好使用无色透明的酒杯。 吉格杯（Jigger） 多用于烈性酒的纯饮，故又称烈酒纯饮杯，也可称之为盎斯杯、一口杯、Shot杯、Straight杯(纯喝杯)，容量约为1盎斯至1.5盎斯有开口向外与平口两种。另有一种为Double杯，长度较长，容量约为两盎斯。
又称圆筒杯，一般家庭常见的无色无花的高筒水杯就属此类，用途广泛，长饮、短饮皆可。多用于兑水威士忌、金汤宁、高球、菲士等鸡尾酒。有小型（180毫升）、中型（240毫升）和大型（300-360毫升）三种。 高球杯平实的外表着重的就是平淡的调酒，通常它所盛装的调酒都以苏打饮料为主。来一杯金酒加汤力水吧！！让高球杯带你进入全垒打的滋味 坦布勒杯（Tumbler） 水杯，一般而言，除特定用途之酒杯之外，均可作为水杯，常见之水杯，杯身可分斜、直两种，多用于盛载长饮酒或软饮料。 红葡萄酒杯（Red Wine） 红葡萄酒杯，底部有握柄，上身较白酒杯为深，且更为圆胖宽大。主要用于盛载红葡萄酒和用其制作的鸡尾酒。
经典工业设计产品形态构成分析汇总
经典工业设计产品形态构成分析
目录： 1.经典工业设计产品——Audi A6产品分 析 2.经典工业设计产品——BMW Mini产品分 析 3.经典工业设计产品——Apple iPhone4 产品分析
经典工业设计产品——Audi A6产品分析 Audi A6系一汽-大众推出的国内生产的技术最先进、性能最佳、国情适应性最强的高档豪华商务车，Audi A6融入了Audi在全球最先进的高科技独家技术，又进一步丰富了豪华的配置，并赋予其超强的运动特性，从设计到性能无不体现出完美品质。其特点是更豪华、更动感、更成熟。豪华主要体现在BOSE 音响、电视/DVD和冰箱上，而且都是世界一流名牌产品。更动感体现在运动座椅、方向盘上；更成熟体现在Audi A6经过多次成功的升级，不仅达到了一个全新的标准，而且可靠性很强.Audi A6的Multitronic无级/手动一体式变速箱，在豪华轿车历史上，第一次实现了真正的无级变速。它采用金属链传动方式，彻底取代了传统的齿轮组变速方式，所以动力输出全无顿挫感，比普通自动变速更顺畅平滑，更拥有手动变速般的快捷灵敏，同时还更节省燃油，操控更舒适。新增设的S档，提高加速能力，增加驾驶乐趣。Multitronic无级/手动一体式变速箱的最迷人之处，就在于它最终克服了自动变速箱和手动变速箱的一切不足，一举超越二者的各项性能，实现了汽车变速箱技术的大飞跃。舒适与豪华背后，是Audi细致入微的尖端科技，车载冰箱专为行驶移动的Audi A6而设计，耐颠簸、倾斜。工作状态高度稳定。高品质的TV/DVD系统安全融入Audi A6原有结构，功能多样，而且极易操作，电动高级桃木办公桌可谓符合人体工程的精心之作，只需轻触按钮，就能打开或放下桌板，可延伸，可调角度。 Audi A6 外观造型形态分析： 在外形设计方面，与上一代Audi A6相比，全新Audi A6在外观上的最大变化是，前脸上原本被前保险杠分开的散热和进气格栅变成了一个完整的梯形格栅。这种Audi家族最新成员的标志性前脸设计将复古、经典与现代、时尚有机地融为一体，既透着Audi的创始人霍希在上世纪30年代统治德国顶级豪华车市场时的威严，又体现出Audi自战后复兴以来突出科技和运动特点的品牌理念。 尾部上方由圆润的流线型改为略微翘起的棱角，具有扰流板的功效，可使车辆在高速行使时获得足够的抓地力，从而增强了高速行使状态下车辆的操控性和安全性，同时也使尾部造型更显硬朗和运动化。 Audi产品被公认为极致经典的低悬式车窗设计以及类似跑车的车顶轮廓现在变得更具张力，动感十足：低平的腰线和向后上扬的肩线把整个车身勾勒出蓄势待发、呼之欲出的动感神
礼品含义大全
今天诚意礼品网https://www.360docs.net/doc/b45281452.html,给大家讲下所送礼品的含义 1信- 我想念你。 2花儿- 我希望把我的名字放在你的心上。 3书- 我相信你很聪明。 4口香糖- 我希望跟你交往得很久。 5香烟- 我讨厌你。 6本子- 我希望看你的天真的爱情。 7戒指- 你永远属于我的。 8 伞- 我在任何情况下都要保护你。 9发夹- 希望你的成功。 10镜子- 你别忘记我。 11项链- 我要你在我身边。 12 巧克力- 我爱你。 13打火机- 你是我的,你和他的感情一触即燃。 14圆珠笔- 我给你我的心的一半儿。 15钥匙装饰品- 我希望你的幸运。 16粘贴补(album) - 把我们的爱情珍藏在我的心。 17钢笔- 把我们的爱情珍藏在我的心。 18触觉娃娃- 希望你真实一点。 19吉物- 我想跟你做个朋友。 20手套- 希望你真实。
21手帕- 我等待分手以后再相遇。 22睡衣- 我给你我的全部。 23日记本- 我希望把我们两个人的回忆珍藏在心 24 钱包-代表你愿永伴他身旁 25 皮带-代表栓住他一辈子 26 剃须刀-代表他在你心中是优秀的成熟男性 27 相册-永远珍藏你和我的回忆 28 千纸鹤:希望我和你的爱情有个美好的结局. 29 送手表，代表你和他像拥有分分秒秒的感情 30 送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开 送女朋友： 1.戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒 2.项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性 3.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 4.手链，代表想绑住你一辈子 5.脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起 红玫瑰代表热情真爱； 黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋； 紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特； 白玫瑰代表纯洁天真； 黑玫瑰则代表温柔真心； 橘红色玫瑰友情和青春美丽； 蓝玫瑰则代表敦厚善良。
工业设计专业材料与工艺课程研究
工业设计专业材料与工艺课程研究 摘要：从社会发展对工业设计人才的需求出发，以工业设计专业现状与材料及工艺课程特点为切入点，分析了该课程实践部分关于课程深度、实践内容、教师能力和配套资源四个方面存在的问题，并提出了相对应的实践教学改革方法，为现代工业设计教育提供一定的参考。 关键词：材料与工艺课程；工业设计专业；实践教学 １工业设计专业与材料与工艺课程现状 相比其他欧美国家，我国的工业设计发展历史较短，只有３０年左右的时间。目前国内很多高校都开设了工业设计专业，培养了大批工业设计方面的人才。工业设计是一个综合性很强的学科，它本身依托于艺术专业，同时又要求具备一定的机械、材料等专业知识能力。由此可见，工业设计专业具有艺术与理工相结合的特征。因此，要注重学生知识、能力方面的综合性［１］。作为一门在国内发展时间不长的专业，各高校工业设计专业的教学模式相差比较大，一部分偏向工科教学，一部分偏向艺术教学，还有的高校在教学上偏向某一类产品的设计，例如工业设计专业的家具设计方向。不了解材料的属性，材料的加工工艺及技术就会影响到产品材质的选用和产品成型的实现［２］。学生掌握的材料与工艺知识，既要在知识性、学术性上得到合理的体现，学生更应该从实际的设计应用角度来认识相关的材料与工艺知识［３］。通过该课程的学习，学生可以对常用产品设计材料有全面的认识和了解，掌握不同设计材料的特性及加工工艺、成型方法，使学生对材料及加工工艺进行思考和创意，把握新材料和新工艺的发展动态，在设计中适当地选择材料和加工工艺，学会应用材料知识解决设计问题，不断解析产品形态、功能、结构、色彩、材料、工艺之间的关系，把握设计方向。 ２课程现存问题 ２．１课程内容庞杂，深度不够
男女之间互送礼品的含义大全
. 信我想念你. . 花儿我希望把我地名字放在你地心上. . 书我相信你很聪明. . 口香糖我希望跟你交往得很久. . 香烟我讨厌你. . 本子我希望看你地天真地爱情. . 戒指你永远属于我地. . 伞我在任何情况下都要保护你. . 发夹希望你地成功. . 镜子你别忘记我. . 项链我要你在我身边. . 巧克力我爱你. . 打火机你是我地初恋,你和他地感情一触即燃. . 圆珠笔我给你我地心地一半儿. . 钥匙装饰品我希望你地幸运. . 粘贴补() 把我们地爱情珍藏在我地心. . 钢笔把我们地爱情珍藏在我地心. . 触觉娃娃希望你真实一点. . 吉物我想跟你做个朋友. . 手套希望你真实. . 手帕我等待分手以后再相遇. . 睡衣我给你我地全部. . 日记本我希望把我们两个人地回忆珍藏在心 . 钱包代表你愿永伴他身旁 . 皮带代表栓住他一辈子 . 剃须刀代表他在你心中是优秀地成熟男性 . 相册永远珍藏你和我地回忆 . 千纸鹤:希望我和你地爱情有个美好地结局. . 送手表，代表你和他像拥有分分秒秒地感情 . 送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开 送女朋友： .戒指，代表爱你到心里，情愿为你地爱而受戒 .项链，代表将你紧紧锁住，希望你地心里面只有他一个人，没有其它地异性.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 .手链，代表想绑住你一辈子 .脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起 红玫瑰代表热情真爱； 黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋； 紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特； 白玫瑰代表纯洁天真； 黑玫瑰则代表温柔真心； 橘红色玫瑰友情和青春美丽； 蓝玫瑰则代表敦厚善良.个人收集整理勿做商业用途
礼物的含义大全
礼物的含义大全 1、围巾——我永远爱你 2、杯子——一辈子 3、信——我想念你 4、睡衣——我给你我的全部 5、花——-我希望把我的名字放在你的心上 6、书——-我相信你很聪明 7、口香糖——-我希望跟你交往很久 8、香烟——我讨厌你 9、本子——我希望看你天真的爱情 10、戒指——你永远属于我的
11、伞——我在任何情况下都要保护你 12、发夹——我希望你能成功 13、镜子——-你别忘记我 14、项链——-我要你在我身旁 15、巧克力——我爱你 16、打火机——你是我的初恋 17、圆珠笔——我给你我的心的一半 18、钥匙装饰品——我希望你幸运 19、粘贴补(钢笔)——把我们的爱情珍藏在我的心里 20、触觉娃娃(手套)——希望你真实一点 21、吉祥物——-我想跟你做朋友
22、手帕——我等待分手以后再相遇 23、日记本——我希望把我们两个人的回忆珍藏在心 25、钱包——代表你愿永伴他身旁 26、皮带——代表栓住他一辈子 27、剃须刀——代表他在你心中是优秀的成熟男性 28、相册——永远珍藏你和我的回忆 29、千纸鹤——希望我和你的爱情有个美好的结局 30、送手表——代表你和他像拥有分分秒秒的感情 31、送领带——表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开 送女朋友：
1、戒指：代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒 2、项链：代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性 3、手镯：代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 4、手链：代表想绑住你一辈子 5、脚链：代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起 红玫瑰代表热情真爱； 黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋； 紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特； 白玫瑰代表纯洁天真；
咖啡杯的种类及面向群体
咖啡杯的种类及面向群体 1 咖啡杯的种类及购买常识 咖啡杯（coffee cup） 多数人常无法正确地分辨咖啡杯与红茶杯之间的差别。通常红茶杯为了使红茶的香味能扩散开来，并且方便欣赏红茶的色泽，所以杯底较浅、杯口较广，透光性也较高，而咖啡杯则杯口较窄、材质较厚，且透光性低。 1、咖啡杯种类 咖啡杯一般有陶器制杯和瓷器制杯两种，近年来在咖啡一定要热热地喝的观念下，制杯业者甚至配和这种讲究，开发出保温效果的陶器制杯，甚至比瓷器制杯更好的骨瓷制杯，使用这种质地内含有动物骨灰的骨瓷制杯，可以使咖啡在杯中温度降低速度较慢。但由于它的价格比前面两者贵很多，所以一般家庭较罕使用，只有在比较讲究的咖啡馆内见得到。 2、咖啡杯色调 咖啡液的颜色呈琥珀色，且很清澈。所以为了将咖啡这种特色显现出来，最好是用杯内呈白色的咖啡杯。一些在制作上忽视这个问题，在咖啡杯内部上各种颜色，甚至描绘上复杂的细花纹的做法，往往会让我们难以由咖啡颜色来辨别咖啡冲泡完成的情形。 3、咖啡杯选购 在选购咖啡杯时，可依咖啡的种类和喝法，再配合个人的喜好及饮用场合等条件来选择。一般而言，陶器杯子较适合深炒且口味浓郁的咖啡，瓷器杯子则适于口感较清淡的咖啡。另外，喝意大利式咖啡一般都使用100cc 以下的小咖啡杯，而喝牛奶比例较高的咖啡，如拿铁、法国牛奶咖啡时，则多使用没有杯托的马克杯。在个人喜好上，除了就杯子的外观来看之外，还要拿起来看看是否顺手，如此使用时才会感到方便舒服。杯子的重量，以挑选重量轻的为宜，因为较轻的杯子，质地较密致，质地密致表示杯子的原料颗粒细微，所制成的杯面紧密而毛孔细小，不易使咖啡垢附着于杯面上。 德州太星纸塑包装有限公司专业生产一次性纸杯、广告纸杯、咖啡纸杯、豆浆纸杯、奶茶纸杯等；可提供OEM代工，专版定制可生产6.5盎司、9盎司、（14盎司、16盎司单淋膜、双淋膜纸杯范围270克-350克)均可生产,客户面向公司单位、连锁酒店、西餐、咖啡店、外贸公司、印刷厂、广告公司、经销商、酒店用品、食品包装设备、食品添加剂等；欢迎全国新老致电洽谈
杯子的设计教案
杯子的设计 教学目标: 1、认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标：了解设计以人为本、为人服务的设计意识，培养创新精神。 教学重点与难点 重点：观察、分析杯子各部分的功能，养学生的设计意识。 难点：运用设计意识设计出实用又美观的杯子。 教学方法与手段 教学方法：情景设置法，谈话法、讲授法、观察法、随堂欣赏法、比较欣赏法等 手段：视听教学手段、人工智能教学手段 使用教材的构想《课标》中指出“设计?应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。正因为设计与生活的紧密联系，所以，设计应用课对培养学生的实践能力，特别是对创新能力的培养有着重要的作用. 《杯子的设计》课堂设计以学生探究为切入点，通过师生的互动交流，感受不同的杯子设计的微妙之处，从而体验设计者表达的设计思想，使学生了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识，运用所学知识，设计出方便实用美观的杯子。了解设计与应用之间的关系，明确“物以致用”的设计思想，启发学生通过各种设计的手段，从实际出发进行杯子的设计，体验美术活动的乐趣。 逐步培养学生分析、观察能力和创新意识。 教学流程： 一、激趣导入（分目标：语言交流直接导入，激发学生兴趣。引出课题，明确学习内容）教师设问内容：同学们喜欢做游戏吗？我们来一起做个小游戏，请你在我的描述猜出一件物品，（投影逐一出现）1、这是一件日常生活用品，2、我们天天都在使它3、他有各种形状，颜色也丰富多彩4、我们喝水时也要用到它 学生行为：猜谜并逐渐靠近答案。（杯子） 师：好我们今天就来学习杯子的设计（出题） 二、第一环节赏析探究（分目标：小组探究，进一步激发学生的兴趣，生动直观的让学生了解杯子的功能） 1、合作学习 小组探究问题设计：他由哪几部分组成的呢？小小的杯子我们每天都在使用，但很少有人会注意它。那就请你仔细看看黑板上的这个杯子，（用手指示贴着的杯子他由那几部分组成的呢？） 学生行为：杯体、杯把、有的有盖子……. 教师追问：杯子各部分有什么功能呢？ 学生行为：杯体盛水，杯把手握，盖子可以保温也可以防止灰尘…… 2、小组分析 问题设计：今天我给每组同学都准备了一个各有特点的杯子，那你找一找这些杯子特点在哪里？它各部分有什么功能呢？请小组一起找一找会有什么新发现呢？ （小组分析各种杯子特点和功能） 问题设计：同学们讨论的真热闹，哪组愿意和大家说一说你们组的杯子特点在哪？ 第一层次：学生行为：汇报（第一组）我们组的杯子是个保温杯，它可以保温。 问题设计：1、我们都知道钢是很容易导热的，那这个保温杯为什么会保温呢？2、是什么材质的？3、两层的设计可以有效的保温，对吗？4、那你再看看这个东西是做什么的呢？（过滤网）