关于家教网站运营

地方性家教网站该如何运营

随着经济的发展和社会的变迁

近几年的家教需求逐年增加

家教中介机构不断涌现

逐渐

形成了一个庞大的潜在的市场———家教市场。

如何通过建立家教网站为众多家长提供专业

化咨询中介服务以从中获取利润，

成为越来越多的站长所关注的问题，

由于家教中介服务大

多具有地域性，因此，我们今天就来探讨一下：地方性家教网站该如何运营。

首先，

必须明确家教网站所要服务的客户主体，

在地域上要尽量细分，

家教网站所覆盖的服

务范围最好是一个城市，

必要时甚至可以是一个城区或一个住宅小区，

相对集中的用户分布

可以大大减少网站推广所需的成本和耗费的精力。

例如，石家庄家教网这个网站的客户主体就覆盖石家庄市，对地域进行了较好的细分。

第二，

要找准自己的服务定位，

家教工作人员大体可分为四类：

一是在校大学生，

他们平时

课程比较轻松，

课余时间多，

同时对中小学课程也比较熟悉，

是家教市场最活跃的力量之一。

他们的最大优势是：

能够轻松地跟孩子沟通，

并且很多孩子比较喜欢请大学生做自己的家教。

二是在职教师，在上班之余赚些钱补贴家用，他们的最大优势是：有比较丰富的教学经验。

三是专职家教，

目前面临经济危机，

就业压力大，

部分大学生毕业后找不到合适的工作，

就

做起了职业家教的工作，

他们一般受聘于较大的家教公司，

长期从事家教工作，

这一类人最

大的优势是：对家教工作的把握能力较强。

四是一些其他家教工作人员，如绘画音乐方面的特长家教等。

做家教网站首先要有自己的

教员队伍，或者至少能掌握一些教员信息，以备需要时联系用。

上述四类家教工作者中最适合家教网站的莫过于大学生家教了，他们空闲时间多，

经常上网，

沟通方便，同时比较容易召集，比如可以到学校论坛、

群或校内网上发帖，每一次发帖

往往引来大批学生来家教网站注册用户，

将这些教员信息筛选审核后，

很快就可以建立起自

己的教员数据库了。

例如，

石家庄大学生家教网这个网站的服务定位就找准大学生家教领域，目前经营效果斐然。

第三，

家教网站必须寻到到适合自己的盈利模式，

笔者认为目前比较好的盈利模式有这样几

种：

首先是收取信息费，

这种盈利模式分为向教员收费和向学员收费两种方法，

但对于定位

于大学生家教的网站来说，

只适合使用第一种方法，

即家教网向教员推荐家教成功后收取一

定的信息费。

其次是开办培训班的收费模式，

这种方法对于大学生家教网站来说，

是其发展壮大后的必由

之路，

普通在职教师放假时间正是其最活跃的时间，

而大学生不同，

他们大多异地求学，

放

假之后绝大部分人回家度假，

造成大学生家教网站每年有

个多月的时间无法提供正常的服

务，

很大程度上影响网站的收益状况。

而开办培训班恰恰使服务淡季转化为销售旺季，

成为

大学生家教网站新的盈利增长点，

因此说开办培训班模式是大学生家教网站发展壮大后的必

由之路。

再次，

可以利用家教网站这个平台提供其它增值服务，

如代理一些教辅书籍、

用具、

学习卡等产品，

或者让用户付费下载网站整理收集的资料课件等。

通过网站相对集中的用户

主体分布，使产品直接面对终端客户，从而产生新的利润增长。

以上三种盈利模式结合起来使用，

可以使大学生家教网站利用本来有限的客户资源产生更大

的利润，使其收益最大化。

第四，

以上我们谈到的是一些关于家教网站的基础定位和盈利模式的问题，

下面我们开始探

讨一下如何来具体操作家教网站的建设及优化推广策略。

做网站之前首先要选择一个合适的

域名，

笔者认为，

对于家教网站来说，

域名中最好含有“家教”等字符的全拼，

部分家教网

站使用“JJ”(“家教”拼音的首字母

)

或者其它字符，

这样做实际上对于搜索引擎优化很不

利，百度或谷歌是不会认识汉字拼音首字母组合的。再者就是最好能使用“com”域名，至

少使用含有“com”的“https://www.360docs.net/doc/b45477307.html,”域名。

笔者在实际推广中发现，百度对于含有“com”的域名收录情况非常好，例如，石家庄大学生家教网这个网站，在注册了

.cn

域名的同时又注册了

https://www.360docs.net/doc/b45477307.html,

这个域名。而百度和谷歌都

对

https://www.360docs.net/doc/b45477307.html,

这个域名青睐有加。

第五，关键词的设置非常重要。在设置关键词时，要紧紧依托网站核心主题来设置，同时，关键词宜少不宜多，

最为重要的一点是，

关键词在设置好之后尽可能不要改，

任意改关键词

很可能使搜索引擎减少收录甚至直接拒收。与关键词同样重要的是网站的“title”及头部

和尾部，

很多站长喜欢将“title”中设置成“网站名

关键词

关键词|?”。

而笔者更倾向

于设置成“网站名——网站宣传口号”(口号中含有关键词

)

。

这样设置不仅搜索引擎收录效

果好，

同时可以使用户在百度搜索的结果中看到更为清晰的网站主题，

产生较好的用户体验。

例如石家庄大学生家教网就将“title”设置为“石家庄大学生家教网——打造最专业的石

家庄家教网站中心”。

这样设置不仅简单明晰，

同时也将网站关键词“石家庄大学生家教”、

“石家庄家教”和“石家庄家教中心”较好的表达给了百度。

网站头部及尾部对于

SEO

优化

来说也很重要，

比较好的优化方式是在头部最上方插入一个颜色鲜艳的表格条，

写入网站名、

网址等信息，

在尾部版权信息上方再专门辟出一个本站关键词优化信息区，

写入一些关键词。

通过以上几种关键词的设置技巧，可以有效提升网站关键词排名。

第六，

网站增加外链及吸引用户的方法。

网站要寻找到对自己有价值的客户，

终极方法当然

是在百度相关关键词中有个好的排名，设想一下，在百度搜索“XX 市家教网”的用户不是

请家教的家长就一定是想做家教的学生，

这两类人对于家教网站来说都非常重要，

每一个从

搜索引擎进来的用户都可能直接产生网站收益，

因此家教网站与垃圾站一样，

都对搜索引擎

有很大的依赖性，

上面我们谈到如何选择域名和设置关键词来进行搜索引擎优化，

第五点我

们探讨一下：

如何使用增加外链的方法来提高权重，

提到增加外链，

大多数站长首先想到的

就是去论坛或贴吧发帖，

这是方法之一，

除此之外，

还有自建博客写博文或到其他博客留言、

写软文、

百度知道问答、

友情链接等方法。

对地域性较强网站的来说，

发帖时最好选择同区

域的论坛，博客园等网站。

发贴时为避免帖子被当作广告删除，

可以将网址等信息放入论坛的个性签名或个人头衔这些

区域，

同时针对某一论坛发帖时一定要有强度，

不要发几个帖子就换下一个论坛，

而是在论

坛里逢贴必跟，

让会员只要进入这个论坛就一定能看到家教网站的信息，

同时还要发一些容

易引起论坛内会员讨论跟帖的帖子，如“我老婆有了外遇，我该怎么办?”如此等等。

事实证明，

百度收集网站外链时对一些热帖有较好的收录，

所以说，

发十个帖子不如认真培

养一封好帖，去十家论坛不如轰炸一个

BBS

。另外一种比较另类的方法是直接在想要推广的

论坛那里申请版主，

对于运营过论坛的站长来说，

申请别人论坛的版主一定不在话下，

即使

账号发贴数达不到申请版主的要求也没关系，直接加论坛站长

，跟他聊聊论坛运营方面

的建议，

稍微多花一点时间就能搞定，

当上版主之后再在论坛做宣传就更加顺风顺水了。

新

浪博客、

百度空间这些相对权重较高的多用户博客网站建立自己网站的推广博客也不失为一

个较好的方法，

同时还可以去一些地域性比较强的博客网站建立博客或者去热门博主那里留

言，去本地网站推广的好处是不仅推广了网站还一定程度上能带来部分用户。

第七，

家教网站内链优化。

做好外链是优化成功的一方面，

修炼好网站内功——内链，

对优

化更是有极大裨益，

一般情况下，

家教网站除了提供学员及教员信息之外还会提供一些新闻

以及一些和教育相关的文章内容模块，

很多家教站长对这些内容不太重视，

笔者认为必须像

运营内容网站一样对待文章模块，尽量发布原创内容，转载的文章应该修改的像原创一样,

同时文章内还要多加入自己站的链接。

除此之外，

使用站内搜索功能也可以较好的提高网站

内链，例如石家庄大学生家教网使用左侧的站内分科搜索功能，内链得到较好的优化。

第八，

服务质量提升。

家教网站作为一个教育咨询机构，

服务质量是其把握客户的唯一一根

救命稻草，

我们的家教网站要想提高服务水平，

必须从细节处着手，

为家教双方提供信息必

须准确有效及时，

服务态度好，

每笔家教完成交易后，

应该及时联系家长回访，

给教员评定

满意度。对于满意度高的教员优先提供中介服务。

基于微信公众平台的家教服务系统开题报告

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ?

ＸX大学本科毕业设计(论文）开题报告学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目基于微信公众平台的家教服务系统一、选题背景和意义随着计算机技术的发展与壮大,互联网极大地改变了人们的生活方式,丰富了人们获取信息的途径，使得人们更倾向于通过网络查询自己所需要的信息。而现在我国的教育仍然是以文化科的学习为主,以成绩为重,特别是每年的小升中、中考、高考，是每位有志学子为之奋斗的目标。因此，每位望子成龙、望女成凤的家长都会为自己的孩子找一个优秀的家教，让他们在假期、周末甚至是每天晚上来辅导孩子的功课。而大学生作为经历过中考、高考的成功者，有着非常宝贵的学习与考试经验,也就成为了家长对家教的最理想选择。大学生获得家教信息的途径主要有通过中介公司介绍、通过兼职网站介绍以及通过同学推荐。这些获取家教信息的途径都需要付出一定的信息费才能获取它们,但是信息的真实性与有效性却还待检验，很多大学生都有过被中介公司坑骗的经历，所以很多大学生嫌麻烦，怕被骗，宁愿选择去发传单、送外卖这样的兼职工作，而这些兼职工作却不能让人得到有用的锻炼。大部分的家长更愿意选择所在地知名高校的大学生作为孩子的家教老师,而家长们获取家教信息的方式也主要是通过家教中介介绍,但是这些中介介绍的家教老师却往往不能满足家长和孩子的要求，这样不仅浪费了孩子的时间，也给家长造成不小的经济损失。现在在网络上也有很多的家教网站,虽然这些网站是以一种全新的方式出现在我们眼前,但是仍旧不能摆脱他们中介的本质，网站虽然允许家长和大学生以匿名的方式浏览部分信息，但是如果想要获取进一步的信息去联系对方,就需要注册登录并支付一定的费用。所以考虑到家教中介对大学生和家长的信息欺诈，我决定设计开发一个免费的大学生家教信息服务平台。该信息服务平台将在保证家教信息有效性的基础上,为大学生和家长提供一个信息发布、信息检索以及信息分享的空间。在如今智能手机已经普及的时候，人们可以随时随地的上网，这是PC电脑所做不到的,所以做移动端软件比PC的更好，而做移动端的话常见的有传统aｐｐ和微信公众平台，传统ａpｐ开发成本比微信公众平台高，开发周期相对也会长一点,而且传统app的推广是个难题,一个ａｐｐ的体量少的几兆，多的几十兆，虽然现在家里单位WｉFi很普遍，但是总有找不到ＷｉFi却出现突发的app需求的时候,而依靠目前2g龟速，４g舍不得用的时候,许多人也是有心无力，而微信是每个智能手机用户手机里必装的一个应用,人们只需要搜索一个公众账号或者扫一个二维码，添加，然后就可以使用。传统ａpp升级也是个难题，不仅耗费时间流量，而且也有可能会破坏现有的使用习惯(升级后界面面目全非）,而微信公众平台不同,它的所有功能升级都在后台进行，用户并不需要去体验这个过程，只可能会在下次打开这个账号的时候发现功能更多了，仅此而已。在传统app中，两个不同领域的app 只能是隔绝的，而在微信公众平台中它们却能“在一起”,微信公众平台能将原本八

word模板：大学生家教兼职平台商业计划书最新

大学生家教兼职平台大鹏工作室2018.03

目录一、执行总结 (4) 1.公司 (4) 2.团队 (4) 3.市场定位和预测 (4) 4.市场环境和优势 (5) 5.经济状况和盈利能力预测 (5) 6.所需资源 (5) 二、公司介绍 (6) 1.公司概况 (6) 2.团队管理 (6) 3.公司管理层简介 (7) 三、市场调查和分析 (8) 四、产品与服务 (11) 1.服务概况 (11) 2.服务平台 (11) 3.具体内容 (12) 4.产品优势 (12) 五、市场营销 (13) 1.营销定位 (13) 2.宣传方案 (13)

3.产品策略 (13) 4.价格标准 (14) 5.市场需求量分析 (14) 6.消费现状 (14) 7.竞争状况 (14) 8.销售方向 (15) 9.服务定价 (15) 10.副产品 (15)

一、执行总结 1.公司 “宝贝私家车”小学生接送服务中介公司成立于北京市海淀区北京科技大学，公司专营高校（目前以北科为主）附属小学学生接送中介服务，是连接学生家长和在校大学生的纽带。既能解决现如今大都市小学生的出行安全和课下教育问题，又能为有能力有责任心的大学生提供一个可信赖的兼职锻炼平台。 2.团队我们是一支来自北京科技大学高等工程师学院的6人创业团队，我们的成员不仅成熟稳健又极富创新务实的活力，同时在各个方面都有比较优秀的人才，比如电脑技术、团队管理、市场营销等等。虽然我们没有创业经验，但是对团队在硬、软件上的实力足够自信，堪称一支梦幻团队 3.市场定位和预测当代社会，家长越来越重视孩子的安全和教育问题，尤其在像北京这样的大都市。同时，大学生在大学生活也有很多空闲时间可支配，很多人都希望利用课余时间做兼职来达到锻炼能力和减轻家庭负担的目的。可是据我们调查，现在欠缺一个联系家长和在校大学生的平台。由于公司刚起步，人员和资金有限，我们的目标市场暂定为北京钢院附小和北京科技大学在校大学生。如果公司发展顺利，我们将在北京市的各大高校及其附小提供相应服务。

学堂远程教育系统方案(运营版)

第1章.系统介绍一、学堂系统简介虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。二、学堂系统应用图

第2章.功能介绍一、系统体系构架学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。

虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构

三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。

大学生家教网上信息平台课程调研报告范本

青岛大学《电子商务》课程调研报告报告名称大学生家教网上信息平台团队名称课题负责人聂雅雯专业、年级电子商务2013级指导老师吴剑云

2016年01月基本情况

目录一、创业背景（一）公司定位………………………………………… （二）公司简介………………………………………… （三）二、市场分析（一）家教市场现状及原因分析 (5) （二）大学生种类以及需求分析 (6) （三）问卷调查 (6) 三、竞争对手分析（一）成熟电商平台分析 (11) （二）现有家教信息网站分析 (12) （三）兼职网站及兼职群分析 (12) （四）传统家教机构分析 (12) （五）综合分析 (13)

四、企业内部分析（一）背景（现状） (13) （二）趋势 (13) （三）SWOT方法分析………………………………………… 14 （四）公司综述 (17) 五、指定目标（一）企业具体情况 (23) （二）负面特征分析…………………………………………… 六、网站建设（一）前言 (17) （二）客户需求分析 (18) （三）网站定位与内容规划..........................................（四）主要业务流程与设定 (19) （五）网站盈利………………………………………

七、营销策略（一）市场细分…………………………………… （二）目标市场定位…………………………………… （三）品牌策略…………………………………… （四）定价策略…………………………………… 八、财务分析（一）融资规划 (20) （二）财务预算计划表 (20) （三）利润分析 (22) 一、创业背景：公司定位：为什么要选择大学生网络交易平台？随着信息技术特别是网络技术的不断发展，国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代。由于国际互联网具有不受时间、地域限制的特性，一种与传统交易形态截然不同的通过国际互联网进行交易的方式应运而生。大学生网络交易平台，就是在寝室里面，寝室就是我的办公室，网站就是我的本营，手机就是我的热线，同学就是我的教员。

浅谈的家教网盈利模式

浅谈家教网的盈利模式前几天，被称为中国第一大考的高考刚刚落下帷幕，考生有上千万人，通过高考进入大学再出来社会找工作是目前我国最普遍和传统的道路，只要教育制度没有改革，千军万马挤独木桥的现状还将长期持续下去。现在的家长大多有一套培育子女的计划，由于都是独生子女，望子成龙的心态就更迫切，一般经济上较为宽裕的家庭，很多都有替子女请补习教师的愿望，如果我们开设一家家教服务中心，可以争取这部分的资源家教网刚出现时引起了很大的关注，这是一种资源整合并通过网络来推广的模式，使很多有需要的家庭找家教更容易、更方便也为许多要提供家教的老师和大学生提供了做兼职的机会。要成立一个家教中心，必须要有稳定的教师队伍，家教的主力军一般由大学生充当，如果我们开设的家教中心能与大学生保持稳定的联系，工作就会顺利很多，我们可以帮我们的办公室设在大学附近，经常去大学里印发一些传单，也可与学生会联系，得到学校的支持那样更好。等这些工作完成后，就要开始在网络上搭建宣传平台了，建家教网，把一些找家教和做家教的信息展示一部分到网上来。用最快的速度去推广。一般都是做百度竞价，另外还可以在当地的一些报纸上登广告来推广网站。等积累起了人气，会陆续有家长来电来人咨询。到

了这个阶段，可以说是成功了一半。我们在运营网站的过程中从一开始就要建立档案管理制度。将教的一方和学的一方登记下来，以便查询利用。其次要及时准确提供信息，及时回访得到反馈。需要注意的是共给双方都牵线搭桥介绍成功之后并非万事大吉，还要定期用电话访问一下双方的情况，以便及时调整自己的服务。等到知名度提高了，还要有美誉度。有时不妨尝试一下优惠你的老客户，利用你的老客户来介绍新客户。目前各位站长除了个人兴趣做网站外，更多的是希望通过网站赚钱。以前很多站长做垃圾站，靠卖流量赚钱。“流量就是第一生产力”也成了各位站长奋斗的目标了。对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭这里我们共同探讨下家教网的盈利模式，邓小平提出“科技是第一生产力”，而教育又是科技之本，不仅国家重视教育，我们的家长也开始重视教育。除了孩子在学校正常接受教育外，不少家长在孩子回家后也请了老师。一个庞大的家教市场就这样诞生了...... 本站所提供的摄影照片，插画，设计作品，如需使用，请与原作者联系。一般的家教网都是通过如下几种方式盈利： . 1、会费：向老师收取注册费用，为老师建立电子档案。根据专家观察，这样的理论和现象都是值得各位站长深思的，所以希望大家多做研究学习，争取总结出更多更好的经验! 2、信息费：家教网向老师推荐家教成功后收取一定的信息费;家教网向家长提供优秀的老师收取一定的信息费。特别注意：本站所有转载文章言论不代表本站观点，本站所提供的摄影照片，插画，设计作品，如需使用，请与原作者联系. 3、培训班：这个是目前很多家教网的主要盈利点。 . 除了以上几点外，我们再来探讨下其他的盈利点。家教网其实就是一个中介平台，利用

一对一在线家教

互联网的发展促进了很多企业向互联网发展教育行业。市面上也出现了现在的线上教育教学模式。线上的教育模式也慢慢的被很多人接受并喜欢上了。一对一在线教学教育相比于传统的家教有以下几个优势： ①传统的家教要配合于学生和老师的时间而往往老师和学生会出现时间冲突的时候造成课程的耽误但是线上的老师24小时都会在线授课不会出现课程冲突的时候 ②传统的家教只有那么一点的授课时间家教离开以后对于疑难问题就不知道问谁了，线上的当日课程如果结束了但还是可以在线寻找老师帮忙解答。 ③在价格方面抛开中教不说外教的价格线上都会相对的便宜 ④线上授课的选择性更广不像传统的线下教育模式只能找附近的家教，线上可以有目的和选择性的寻找适合并且放心的机构。顺应互联网的发展线上的教育模式一定会有很多的好处但事物都是具有两面性的在线教育也存在着一些或多或少的问题，但总体来说对比于线下的模式会方便很多。就家有学霸中小学真人名师，一对一在线辅导平台来分析，怎样在网上找适合自己孩子的老师，怎样去教学？ 1、使用流程 2、如何使用家有学霸找老师

a.发单找老师，首页填写孩子个人信息，点击免费找老师按钮。 b.等待老师抢单，选满意的老师，老师抢单后，用户可以查看老师的简历，挑选适合的老师。 c.免费咨询老师，预约上课。用户可以点击免费跟老师沟通，如果满意，直接更老师约定辅导时间。

d.下载家有学霸客户端，手机、电脑、iPad都可以下载，用手机注册，找到相对应的老师进行上课辅导。

家有学霸，手机电脑在线辅导，可实现语音互动、视屏互动、文字互动以及多媒体互动，课堂笔记自动收录，课程结束后可随时回看录像，分钟计费，价格更低，支付更放心。还等什么？

大学生家教中心创业计划书

范文：________ 大学生家教中心创业计划书姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共33 页

大学生家教中心创业计划书大学生家教中心创业计划书1 一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式第 2 页共 33 页

问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。第 3 页共 33 页

南昌市网上家长学校

南昌市网上家长学校网校建设努力突出四大功能：一是父母教子的课堂。它通过“父母课堂”、“专家在线”等方式帮助家长系统学习家庭教育知识，更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法：二是专家服务的窗口。它通过预约见面咨询，语音视频咨询，嘉老师热线、手机短信咨询等方法，使每一个家长都能和各位专家、专业指导老师零距离接触，得到他们有针对性的具体建议、辅导与指点；三是三方（学校、家庭、社会）互动的平台：全市开展家庭教育的宣传展示平台、学习提高平台、工作活动平台。它将通过“学子乐园”等栏目，帮助学生培养良好的学习习惯，改进学习方法；四是家校联系的桥梁。它可以通过网络短信的形式实现家庭，学校在第一时间沟通，使每一个家长都能与学校、老师及时联系。南昌市网上家长学校教育资源丰富，以指导性，互动性，创新性为特色；以实力雄厚的专家队伍和覆盖全市的指导老师队伍为支柱，为广大家长提供一个学习家教知识、把握教育资讯、交流教子经验、解决心理困惑的平台；帮助家长更新家教观念，掌握科学育儿知识和方法，达到优化孩子成长环境的目的。南昌市网上家长学校服务广大家庭，优化家教方法，促进孩子成才，构建社会和谐。网校密切关注家教中的热点、难点，与家长共同探讨“为人父母的道理”、分享“做父母的喜乐”、分担家长的烦忧，努力办特色栏目，创品牌网站，使之成为家长的益友、孩子的良师、学校的助手、德育的平台、文明的窗口。南昌市网上家长学校网站设置的主栏目有：新闻聚焦、父母课堂、心灵导航、育子文苑、学子乐园、专家在线、风采展示、家长沙龙等1个栏目86个子栏目，并建有视频窗口、谭教授讲坛、嘉老师热线和多个互动性专栏、论坛。通过网络短信实现家庭、学校在第一时间沟通，使每一个家长都能与学校老师及时联系。

大学生家教创业计划书

大学生家教创业计划书就业与创业指导论文

目录公司概况(李文雅)...........................2-3 产品服务（秦南）...........................4-8 行业及市场分析（宫琛琛）..................9-17 本公司的竞争优势及劣势（翟纪伟）.........18-20 基本财务状况及资金如何获得（朴希玲）.....21-25 公司战略分析（李文雅）...................26-35

公司概况近两年的观察，发现鞍山85%的学生都会在课余时间请家教进行专项辅导或是参加课外辅导班的学习，家长希望给孩子找到一个好家教，好家教顾名思义就是在保证教学质量的前提下要“物美价廉”，但是目前鞍山的家教公司没有成型的系统，没有规范操作，没有品牌教育，家长不知道怎么样才能做一个正确的选择，家长的选择是否能够真正的帮助到孩子，且名牌学习班所收费用较高，给家长也造成了一定的经济负担。对于一些想要做家教的大学生来说，竞争太激烈，而且有的大学生很盲目不知道该从什么途径来获取家教工作。对于刚从高中毕业的大学生来说，高中的知识还掌握的很牢靠，思考的思路也很清晰，并且大学生与高中生的年龄很相近，比较容易进行沟通，之间的代沟不是很大，并且大学生的收费标准很低。教育是一个永恒的市场，所以这就给了我们一个很好的创业机会。我们的目标很明确，就是做一个家长与大学生之间的一个纽带，将家教的市场和资源连接起来，让给想给孩子找家教的家长有更多的选择，让想从事家教工作的大学生有更多的机会。方便他人的同时也能实现自己的人生目标和人生价值。现在市场上很适合创办一个大学生家教公司：

继承与创新—互联网教育业态梳理

●证券研究报告互联网教育继承与创新 ——互联网教育业态梳理 ·互联网，中国教育已等待你千年千年来，教育作为选拔人才的稀缺资源不为大多数人所拥有。自中国5000年历史，教育的形式和内容均发生了很大变化。从远古时期自发学习到夏商周的教育机构“成均”、春秋战国的“私塾”。再到唐朝“书院”、清朝“洋务学堂”以及新中国的“学校”，办学模式也经历了官办、民办、官民合办但以官办为主的一系列模式，不变的是教育的本质往往是为统治阶级选拔人才所用，教育资源也只是部分人拥有的稀缺品，教育的目的大多是“学而优则仕”。千年后，MOOC开始提供线上免费名校公开课，互联网改造传统教育行业序幕拉开，20世纪90年代，互联网进入中国： 1）90年代末因互联网诞生远程学历教育：网络学院，开始起步；低门槛、高便捷的学习方式使越来越多低学历甚至无学历者获得学历进而找到工作，这是中国互联网教育的始祖； 2）20世纪初随着传统线下培训机构转战线上：以论坛、社区、网校的形式提供线上学习和交流的平台，在线教育逐步进入公众视野； 3）21世纪10年代，互联网基本普及，同时随着移动互联网的兴起，互联网改造传统行业的序幕也渐渐拉开：早起自主在线教育品牌：新东方在线、弘成、正保，以及早期即定位与平台战略的能力天空在培育市场多年后，随着“社会化网络红利”的爆发，吸引BAT等互联网巨头、各路互联网创业者纷纷进入在线教育行业，国外MOOC也如火如荼，提供线上免费名校公开课共享优质教学资源，至此，互联网改造传统教育行业序幕正式拉开：互联网，中国教育已在这里等你千年。

一、互联网教育行业市场现状分析 2014年伊始，资本对于互联网教育的关注度陡然提升。先是阿里巴巴领头国际互联网教育巨头Tutorgroup旗下的VIPABC。然后YY宣布成立100教育，大举进军互联网教育行业。其中，雷军将投资超过10亿元。随后，BAT纷纷或内部孵化，或外部并购平台和内容与工具类产品，加速互联网教育行业布局。另一方面，传统教育机构也正积极向互联网靠拢。作为被颠覆的对象，以新东方、好未来为代表（原名学而思）的传统教育机构，正加速向互联网靠拢。传统英语培训机构新东方，2014年也宣布与腾讯达成合作，以加快互联网教育业务发展。同时，成立直播平台，酷学网。而好未来，从去年起便加大了对于互联网教育业务投入。旗下网校学而思收入2014全年收入有望超过1亿元，较2012年接近5000万元的收入翻番。资本与产业“躁动”背后，是互联网教育蕴藏的万亿金矿。互联网巨头加速布局和传统教育机构积极靠拢背后，是互联网教育所蕴藏的万亿金矿。数据显示，2013年中国家庭教育支出接近1万亿元。而据艾瑞统计，2013年互联网教育行业规模接近1000亿元。因此，现阶段互联网教育占比仅为一成左右。这还未考虑体制内超过万亿的拨款和成年人资质培训支出。考虑中国家庭投入占比和收入仍在快速提升，互联网教育市场上未来十年不存在成长的天花板。

大学生家教兼职平台商业计划书

大学生家教兼职平台 XXX 2019.03

3.产品策略 (13) 4.价格标准 (14) 5.市场需求量分析 (14) 6.消费现状 (14) 7.竞争状况 (14) 8.销售方向 (15) 9.服务定价 (15) 10.副产品 (15)

学而思家教

学而思家教学而思网校是学而思教育集团旗下的在线视频教学平台。自2009年上线以来，学而思网校依托学而思教育集团强大教学资源与师资力量，专注于中小学网络教育培训课程研发，竭诚为广大中小学生提供优质高效的远程教育服务。在短短6个月时间内，学而思网校已开通了小升初奥数相关在线培训辅导课程分3大类15小类，共计100多门课程，使用用户高达3000多人，并稳步持续增长。 1）学而思网校与学而思辅导班是什么关系？学而思网校与学而思辅导班都隶属于学而思国际教育集团，是学而思的网络教育和学习平台，通俗的说就进行网上授课和学习，把老师请回家！ 2）在辅导班跟老师学习有互动和监督，在网校怎样学习，如何保证学习效果？网校教学在真人互动性上的确欠缺，但是国内外的教学领域广泛应用，是地面教学非常重要的组成，是因为其本身不可替代的优势：最顶尖的师资和教学，完全学透每一讲课程，可及时度量学习效果！学而思网校，有班主任监督的网络学习最顶尖的师资和教学学生不只是和一位精英教师在学习，而是由一个专业的教学团队为孩子授课和服务。现在的孩子不是学的不够，而是要学得太多！家长们在千千万万的辅导班中为孩子挑选时间和收效比最高的，孩子最宝贵的是时间成本，选错了课和老师耽误的不是金钱而是孩子的一学期甚至孩子对一门学科的兴趣！网校集中了最优秀的师资，每门课在录制前要从精英教师队伍中经过层层选拔，由最能讲出这门课程特色的老师来执教。这一位老师的背后有着几十位乃至上百位老师和教研员组成的课程教研、录制团队为他提供教学服务和支持。点击这里进入学而思网校秋季班在线报名并订购课程享受大优惠特价完全学透每一讲课程为什么一起学习的同班同学学习成绩千差万别？这是因为每个孩子的学习偏向和接受能力不同，大班教学无法针对每个孩子，所以就会出现孩子学习的地方越学越好，学习不好的地方怎么学还是不会。网校学习最大特点是可以根据孩子实际的接受情况来调整学习进度，孩子掌握好的地方可以很快过一遍巩固，学得不好的地方就要反复的多听几遍，并且可以及时的回顾课程，温故而知新。可及时度量的学习效果家长对于孩子学习最大的困惑和担心是什么？——无法确知学习效果！一堂课学完，孩子到底掌握了没有？一听就会，一做就不会，是大多数孩子的问

家教网站如何运营

地方性家教网站该如何运营随着经济的发展和社会的变迁, 近几年的家教需求逐年增加,家教中介机构不断涌现,逐渐形成了一个庞大的潜在的市场———家教市场。如何通过建立家教网站为众多家长提供专业化咨询中介服务以从中获取利润，成为越来越多的站长所关注的问题，由于家教中介服务大多具有地域性，因此，我们今天就来探讨一下：地方性家教网站该如何运营。首先，必须明确家教网站所要服务的客户主体，在地域上要尽量细分，家教网站所覆盖的服务范围最好是一个城市，必要时甚至可以是一个城区或一个住宅小区，相对集中的用户分布可以大大减少网站推广所需的成本和耗费的精力。例如，石家庄家教网这个网站的客户主体就覆盖石家庄市，对地域进行了较好的细分。第二，要找准自己的服务定位，家教工作人员大体可分为四类：一是在校大学生，他们平时课程比较轻松，课余时间多，同时对中小学课程也比较熟悉，是家教市场最活跃的力量之一。他们的最大优势是：能够轻松地跟孩子沟通，并且很多孩子比较喜欢请大学生做自己的家教。二是在职教师，在上班之余赚些钱补贴家用，他们的最大优势是：有比较丰富的教学经验。三是专职家教，目前面临经济危机，就业压力大，部分大学生毕业后找不到合适的工作，就做起了职业家教的工作，他们一般受聘于较大的家教公司，长期从事家教工作，这一类人最大的优势是：对家教工作的把握能力较强。四是一些其他家教工作人员，如绘画音乐方面的特长家教等。做家教网站首先要有自己的教员队伍，或者至少能掌握一些教员信息，以备需要时联系用。上述四类家教工作者中最适合家教网站的莫过于大学生家教了，他们空闲时间多，经常上网，沟通方便，同时比较容易召集，比如可以到学校论坛、QQ群或校内网上发帖，每一次发帖往往引来大批学生来家教网站注册用户，将这些教员信息筛选审核后，很快就可以建立起自己的教员数据库了。例如，石家庄大学生家教网这个网站的服务定位就找准大学生家教领域，目前经营效果斐然。第三，家教网站必须寻到到适合自己的盈利模式，笔者认为目前比较好的盈利模式有这样几种：首先是收取信息费，这种盈利模式分为向教员收费和向学员收费两种方法，但对于定位于大学生家教的网站来说，只适合使用第一种方法，即家教网向教员推荐家教成功后收取一定的信息费。

数字平台,家校沟通新理念

数字平台，家校沟通新理念教育家苏霍姆林斯基说过：学校教育要实现促进学生和谐地全面地发展，离不开学校和家庭的密切联系和协调配合。学校管理者和广大教师深知家庭、学校沟通的重要性，但是在传统教育体系中，学校、教师、家长、学生之间却一直难以找到一种有效的沟通方式。由于学校和家庭处于不同的空间，教师和家长又各自有繁忙的工人作和各自的生活，传统的家访、家长会、电话访问等联系方式越来越不能满足教育发展的需要。家长迫切需要了解孩子在学校的学习生活情况，需要更加方便、快捷、及时的家校联系新平台。 2010年11月，我校建立了“马家嘴小学数字校园综合应用平台”（https://www.360docs.net/doc/b45477307.html,)，利用专题网站、班级博客、家长论坛、校讯通等网络平台，突破时空限制，拉近心理距离，整合学校与家庭两方面的教育资源，在学校和家庭之间搭建起沟通的快车道，帮助孩子健康、幸福的成长。 1 ．操作便捷，方便教师家长学生使用数字校园综合应用平台内含教师网上办公系统、学生网上学习系统和家长学校系统，为教师、家长和学生提供一站式的综合服务和个性化服务。全校所有教师、家长、学生用户均分配了用户名和个人密码，10个子系统均实行实名登录制，进行身份认证。登录后显示为真实身份，进行对应权限的功能操作。用户在多个系统中共用一套用户帐号，从而实现“一次登录，处处运行”的便捷操作，减轻了用户使用的难度，降低学校管理和维护的难度，有效地实现了信息的分层管理和面向家长的信息定制。实名制约束着学生、家长、过客及教师在沟通过程中保持着真实社会环境里必须保持的监督环境和基础道德，避免了用户无序使用、随意滥用。

2 . 信息共享，提供丰富教育资源数字校园综合应用平台具有丰富的教育资源，是家校沟通的主要载体，是提升家校教育合力的重要保证。教师可在教学平台网站建立教学资源库。包括班级学生情况、学科教案、课件、教学参考资料等级。学生或家长登录该网站就能了解班级动态、了解教师教学内容。网站具有作业布置功能，可指定对象布置作业。还具有在线试卷编辑和在线答疑功能，只要老师和学生同时在线，哪怕相隔再远，也能进行辅导与沟通，有针对性地指导学生学习。学生可在学习平台建立学科资源库。包括每个学科所有教材内容的讲解、辅导资料、练习作业，网站还具有在线提问、在线测验和自动生成错题集的功能，利于学生自主学习和个性化学习。学校在主网建立了家庭教育知识库，主要包括家庭教育专题知识、案例解析、专题讨论等，内容丰富，便于家长浏览；学校还建立了家庭教育专题讲座视频库和优秀教师班队课视频库，通过有声读物对家长进行有效的家庭教育指导。 3 ．多元互动，构建即时交流系统多元交流是指交流对象的多元，即教师、家长、学生的互动，以及交流手段的多元，即提供普适、群体、私密等不同的沟通环境。通过数字校园综合应用平台，教师、学生、家长之间可以建立即时性交流平台。利用师讯通客户端工具、生讯通客户端工具等网上即时聊天平台，师生开机后可自动登录，实现师生系统间的无缝对接。教师与学生、教师与家长可以一对一交流；班级内学生之间、家长之间；班级间学生之间、学科教师之间可以互通信息、交流思想。同时，该平台能实现教育信息的及时和快捷发送，

大学生家教的优势

大学生家教的优势【苏大家教联盟https://www.360docs.net/doc/b45477307.html,】作为在校大学生，做家教有如下优势：第一、学习经验非常财富。在校大学生从小学一直到高考经历的无数次的考试让这些天之骄子们总结出来的优秀学习方法和经验可是一笔价值惊人的财富，这对于同样要面临各种考试的低年级学生来说无疑会起到不可忽视的引导作用。苏大家教联盟的教员均来自苏州大学的优秀在校大学生或毕业生！他们有的获得过国家一等奖学金、国家励志奖学金，他们中有很多也是苏州大学的各个学生会的主要干部，比如担任学生干事、部长、副部长，学生会主席等等。第二、大学生家教综合能力强。大学生一般可以同时辅导几门功课，而且费用比较低廉。由于暑期的特点，孩子往往一个人留在家里，家长希望家教既能辅导孩子的功课，又能陪孩子一块玩，甚至和孩子同吃同住，出现了“苏州包月家教”，苏州的“签约式家教”的新形式。第三、年龄差距较小也是一种优势。家教的效果很多时候取决于老师与学生是否能够达到有效沟通，教学是一个互动的过程，在课堂上并不在于老师怎么讲，而更多的是学生怎么接受。同样的道理，通过在职教师、父母表达出来的，与大学生比起来效果也不一样。在校大学生的年龄都是在20岁上下，跟孩子的年龄段很接近，教学没有距离感，易于沟通。因为家长们都知道，如果在假期给孩子再找一位年纪较大的老师，恐怕难免会引起他们的抵触情绪，降低学习效果。而大学生正好可以利用年龄上的优势与孩子们比较容易亲近，共同的兴趣、相似的爱好说不定可以很好地改变孩子的学习态度，由“要我学”变成“我要学”，既提高了孩子的学习能力和效果，也让孩子交了一个“大朋友”，拥有了一个快乐的暑假。第四、家长愿意帮助自实其力的大学生。大学生一般没有别的经济来源，苏州大学的大学生也不例外，许多在校大学生生活比较拮据，高昂的学费已经成为普通家庭的一项沉重负担，所以他们也想自己解决在校期间的生

家教在线管理平台的设计与实现

分类号TP315 单位代码11395 密级学号学生毕业设计（论文）题目家教在线管理平台的设计及实现作者院(系) 信息工程学院专业信息管理及信息系统指导教师张永恒答辩日期年月日

榆林学院毕业设计（论文）诚信责任书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业设计（论文）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人毕业设计（论文）及资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。论文作者签名: 年月日

摘要教育教学领域，传统家教信息沟通存在不便，创建家教在线管理平台，为家教教学双方沟通、交流、信息反馈提供极大便利。本文介绍了课题研究背景意义及现状，阐述了系统开发用到的理论、相关技术及开发模式，在此基础上，分析并设计、实现了家教在线管理平台的相应功能。首先，对该系统进行可行性、功能性和性能需求分析，划分系统功能为家教新闻、客户注册及登录、教师客户、学生客户、家长客户、留言消息、评论及反馈、管理员管理等八个功能模块。其次，采用了B/S体系结构和MVC软件架构模式设计系统结构，创建了系统数据库模型；在详细分析设计了系统业务流程的基础上，将系统分为前后台，其中前台满足访客注册、注册客户登录及使用系统功能，后台满足管理员登录及管理系统信息。最后在Eclipse开发环境下，使用JSP、Servlet等技术设计系统界面、编写代码，实现系统功能；并在Tomcat服务器和MYSQL数据库中部署。家教在线管理平台通过运行测试，系统功能及性能达到预期目标。关键字：家教在线管理平台；B/S；MVC；JSP

家教平台策划案

2015年浙江外国语学院家教平台活动策划案一、活动组织和机构浙江外国语学院商学院学生会学生发展与服务中心二、活动背景浙江外国语学院商学院学生会学服部一直以来秉承全心全意为同学的发展而服务的原则，积极开展各项活动。随着我国市场经济的建立和逐步深入，大学生的经济意识在增强，学生兼职也逐渐盛行。其中针对更安全便捷兼职学生家教问题与正规辅导机构合作开展家教平台活动。三、活动目的和目标 1、为不断增长的有意愿做家教兼职的大学生提供更多的机会和选择，让他们可以在做家教的过程中积累自己需要的社会经验和一定的资金，从而利于本校学生的发展和进步。 2、通过学校这个家教平台而非直接学生个人与辅导机构合作，来为本校有意愿当兼职家教的学生提供一个更加安全的兼职环境，从而极大降低目前市场机制不健全、劳动法不保护等各种一般兼职所面临的风险。并正确引导本校学生的兼职市场。 3、通过家教平台与正规公司的合作并多方宣传，为学校树立更优的名声与口碑。四、资源需要 1、人力资源：两至三名部门干事负责活动的宣传工作；两名部门干事负责与辅导机构的沟通与各种协议或合同的审核与签订工作；五名

本部门干事负责协调有做兼职家教意愿的学生向辅导机构的推送工作，为学生提供更优质满意的工作选择（协调包括家教地点、家教学生所在年级、家教老师所学专业知识水平等）；一名本部门干事负责后续工作（各种合同单据的整理与归纳、大学生与辅导机构的合作成功与否的记录工作、接受家教学生与家长的反馈记录）列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 2、物力资源：一定的联系所用的资金、一间临时用于办理业务的办公室、宣传单等。五、活动的开展 1、活动前的宣传工作：（1）由一名本部门干事来完成宣传单的绘制工作并通过本部门领导者的审核，最后定稿复印多份。（2）再分派本部门的三名干事到各班级分发和张贴宣传单，并在各班级晚自习时段对本次家教平台的活动进行简单的讲解（需要讲明本次活动的时间地点基本信息，还应突出本次活动可以为学生带来的益处、便利、优势）。（3）在学校相关的公众平台（如学校官方微信、校报、校广播站等）做好宣传工作。 2、活动开展中工作：（1）首先由两名干事经多种或网络平台或实地调查寻找到正规可靠的培训机构，然后与该机构的负责人进行谈判工作，合约的签订？（包括甲方在规定期限内可以提供的家教岗位大体数量，甲方可对我校学生家教提供的劳动保护），最终与教育机构谈

科学的家教使孩子更棒

科学的家教使孩子更棒 “家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用；为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此，做好家庭教育工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。我校一直高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，建立和完善家庭教育长效机制，以家长学校为阵地，以提高家长素质、更新家庭教育观念，帮助家长掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，做了很大的努力。在家庭教育上，我主要采用以下五种方法对孩子进行教育。一、首先帮助家长让孩子养成良好的行为习惯。同时结合我区“家校互动和谐”教育实验的开展，积极挖掘社区内的教育资源。让学生会关心他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到温暖。学生将做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，真心的感受流露笔端，让孩子帮助家长在家包饺子，干些力所能及的事情。 3、形象感召法。教育实践证明：很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，我的表率作用，对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此．只要我强化“为国教子”的意识．努力工作学习，不断提高自身素质，为孩子做出样子，就一定能够带出你所理想的孩子来。 4、谈心疏导法。在日常生活中我要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反应；勤观察孩子在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外，我在与孩子谈心时，不但要告诉孩子“怎样做”，而且要让孩子明白为什么“这样做”，从道理上说服孩子，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好效果。 5、奖惩激励法。在思想教育的前提下，运用奖励、批评手段，也是调动学生积极性的一种有效方法。奖励要以精神奖励为主，物质为辅。如孩子考试成绩突出，