2014年上《市场营销》测试方案

2014年上《市场营销》测试方案
2014年上《市场营销》测试方案

2013~2014学年第二学期国际商务专业1301班

《市场营销》课程测试方案

学号:姓名:得分:

请从下列3题中任选1题。

1.请结合所学的市场营销学理论论述市场营销的重要意义。(要求:1.要点应全面,分析要透彻,重点应突出,论述有力度和深度;

2.字数不得少于2000字。)

2.请运用SWOT分析法为你熟悉的企业制定一份企业发展战略规划。(要求:1.要点应全面,分析要透彻,规划科学合理;2.字数不得少于2000字。)

3.请为你所感兴趣的产品或项目编制一份促销策划方案。(要求:1.要点应全面,分析要透彻,重点突出,策略要得当;2.字数不得少于2000字。)

2013~2014学年第二学期国际商务专业1301班

《市场营销》课程测试方案评分标准

1.方案一:

(1)不符合基本要求者;(60分以下)

(2)分析基本透彻,论述有一定的说服力;(60~69分)

(3)分析较透彻,论述有较大说服力;(70~79分)

(4)分析透彻,论述富有说服力;(80~89分)

(5)分析很透彻,论述有力度和深度,理论联系实际好。(90分以上)

2.方案二:

(1)不符合基本要求者;(60分以下)

(2)分析基本透彻,能制定出基本的企业发展战略规划;(60~69分)

(3)SWOT分析较透彻,能制定出较合适的企业发展战略规划;(70~79分)

(4)SWOT分析透彻,能制定出合适的企业发展战略规划;(80~89分)

(5)SWOT分析很透彻,能制定出很合适的企业发展战略规划,理论联系实际好。(90分以上)

3.方案三:

(1)不符合基本要求者;(60分以下)

(2)背景分析基本透彻,能制定出基本的促销策划方案;(60~69分)

(3)背景分析较透彻,能制定出较合适的促销策划方案;(70~79分)

(4)背景分析透彻,能制定出合适的促销策划方案;(80~89分)

(5)背景分析很透彻,能制定出很合适的促销策划方案,方案可操作性、应

用性好。(90分以上)

全国2014年4月自考软件工程试题及答案

全国2014年4月高等教育考试 软件工程试题 课程代码:02333 一、单项选择题(本大题共l5小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 1.能“标识系统要解决的问题”的模型是 A.部署模型 B.设计模型 C.概念模型 D.实现模型 2.初始需求发现技术中,可能导致超出项目成本和进度限制的是 A.自悟 B.交谈 C.提炼 D.观察 3.销售系统,应能产生销售报表,这是软件的 A.功能需求 B.性能需求 C.设计约束 D.外部接口需求 4.详细设计工具中,盒图是指 A.PAD图 B.HIPO图 C.程序流程图 D.N-S图 5.题5图为一个飞机票预定系统的数据流图,图中“旅客”是

A.数据流 B.加工 C.数据存储 D.数据潭 6.在下列耦合中,耦合度最弱的是 A.内容耦合 B.数据耦合 C.公共耦合 D.控制耦合 7.下列的内聚类型中,按关联程度从低到高的顺序给出的是 A.逻辑内聚、过程内聚、功能内聚 B.过程内聚、功能内聚、逻辑内聚 C.过程内聚、逻辑内聚、功能内聚 D.功能内聚、过程内聚、逻辑内聚 8.题8图中,扇出为3的模块是 A.模块A和G B.模块C和G C.模块A和C D.模块C和H 9.UML表达关系的术语中,关联是一类特定的 A.扩展 B.细化

C.依赖 D.泛化 10.根据RUP测试活动,输入为测试用况、测试过程、实现模型,活动为实现测试,则输出为 A.测试计划 B.测试过程 C.测试评价 D.测试构件 11.希望确定软件实现的功能是否与需求规格说明书一致,需进行 A.单元测试 B.有效性测试 C.系统测试 D.集成测试 12.在《ISO/IEC软件生存周期过程12207-1995》中,属于组织过程的是 A.文档过程 B.验证过程 C.维护过程 D.管理过程 13.瀑布模型是一种 A.适用于需求被清晰定义的项目 B.快速构造产品第一版本的好方法 C.适合于大型团队迭代开发的模式 D.支持面向对象技术的创新模型 14.在软件生存周期模型中,可减少用户需求变更的软件开发模型是 A.演化模型 B.增量模型 C.喷泉模型 D.螺旋模型 15.CMMI能力等级中,第0级为最低等级,其第2级是 A.已执行级 B.已定量管理级 C.已定义级 D.已管理级 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

院感知识考试题

医院感染相关知识考试 科室:姓名:分数:一.填空题:(每个空 2 分) 20道 1、洗手是医务人员用肥皂和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和(部分致病菌)的过程。 2、卫生手消毒指医务人员用(速干手消毒剂)揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 3、外科手消毒是指外科手术前医务人员先用(肥皂),再用(手消毒剂)清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 4、洗手池应保持清洁,备(擦手纸巾、洗手液),洗手示意图完好。 5、医务人员直接为传染病患者进行检查、治疗、护理后应先(洗手),然后进行(卫生手消毒)。 6、外科手消毒的范围是将手消毒剂涂抹至双手的每个部位、(前臂和上臂下 1/3),并认真揉搓直至(消毒剂干燥)。 7、《医疗废物管理条例》要求医疗卫生机构切实履行职责,防止因医疗废物导致(传染病)传播和(环境污染)事故。 8、医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接(感染性)、(毒性)以及其他(危害性)的废物。 9、医疗卫生机构收治的传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾,按照(医疗废物)进行管理和处置。 10、感染性废物处置方法是用医疗废物(专用的黄色包装袋)盛装。 11、使用后的一次性医疗用品及一次性医疗器械视为(感染性)废物。 12、废弃的汞血压计、汞温度计属于(化学性)废物。 13、医院收治的隔离传染病人或者疑视传染病人产生的生活垃圾是(感染性)废物。

14、医用针头、手术刀、备皮刀等能刺伤人体的废弃的医用锐器是(损伤性)废物,应放入医疗废物专用的(利器盒)中。 15、将医疗活动中产生的未被血液、体液、排泄物污染的一次性防护用品属于(生活)垃圾。 16、医疗垃圾达到包装袋或者容器的(3/4)时,应当紧实严密的封口,传染病人或疑似传染病人产生的医疗废物必须使用(双层)包装并及时封闭。 17、医疗废物交接的双方是指(产生科室人员)和(医疗废物收集工人)。 18、医疗废物交接登记除了(医疗废物收集工人签字)项目外,均由产生科室人员填写。 19、医疗废物交接登记至少保存(3年)备查。 20、医疗废物不得露天存放,暂时贮存的时间不得超过(2天)。 21、医疗废物暂存间(上锁)管理。 22、多重耐药菌主要是指对临床使用(三类或三类以上)不同类别的抗菌药物,同时呈现耐药的细菌。 23、多重耐药菌感染病人尽量选择(单间)隔离,不宜将多重耐药菌感染患者与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在(同一)房间。 24、确定或高度疑似多重耐药菌感染患者或定植患者安排在(最后)进行诊疗护理操作。 25、出现或者疑似有多重耐药菌感染或暴发时,应增加(清洁、消毒)频次。 26、肌肉、皮下、静脉注射等部位使用安尔碘原液进行皮肤消毒时应擦拭(2)遍,作用(1)分钟。 27、中心静脉导管、血培养、诊疗性穿刺等部位使用安尔碘原液、碘伏进行皮肤消毒时应擦拭(2)遍,作用(3)分钟,消毒直径(>15cm)。 28、无菌持物钳采取无菌干缸使用时应(4 小时)更换一次,遇污染随时更换。 29、未使用的检查、治疗包应(每周)重新洗刷灭菌一次,(外包装皮)不允许进入无菌柜。 30、术前备皮应当在手术(当日)进行,应当使用不损伤皮肤的方法。

2014年医院感染知识考试试题及答案

医院感染知识考试试题 一、填空题:每空3分,共30分。 1、医疗废物的分类为:()、() ()()、()。 2、开启的各种溶酶超过()不得使用,最好采用小包装。 3、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥()cm 的柜内,过期物品应()灭菌。 4、新紫外线灯管照射强度不得低于( )uw/cm2,使用中灯管不得低 于70uw/cm2。 5、进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须();接触皮肤粘膜 的器具和用品必须消毒。 二、判断题:对者打√,错者打X,每题2分,共30分。 1,医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾均属于感染性废物。() 2、仔细检查无菌导尿包,如过期、外包装破损、潮湿,不可使用。() 3、导尿管不慎脱出,应当立即插好导尿管。() 4、使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。() 5,10、空气微生物学检测布点的要求是:室内面积≤30m2,设一条对角线上取3点,即中心一点、两端各距墙1m处各取一点;室内面积>30m2,设东、西、南、北、中5点,其中东、西、南、北点均距墙1m。() 6、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤,属于医务人员医院感染管理职责。() 7、、治疗室、处置室、换药室、注射室无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;无菌物品必须一人一用一灭菌。() 8、加强医务人员手卫生是有效预防和控制多重耐药菌传播的措施之一。() 9、输液输血器材、注射器、针头、导尿管、活检钳等属于高度危险性物品,必须严格灭菌.。( ) 10、血压计袖带、压脉带、听诊器、床头柜、床单等属于低度危险性物品,需按时清洗干 净,用低效消毒方法即可,有污染时采取高水平消毒。() 11、无菌棉签须注明开启时间,使用时间不得超过48小时。() 12、保护性隔离措施是指为预防高度易感病人受到来自其它病人、医务人员、探视者及病区环境中各种条件致病微生物的感染, 而采取的措施。() 13、治疗车上物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区。() 14、空气传播是指带有病原微生物的微粒子(≤5um)通过空气流动导致的疾病传播。() 三、选择题:每题4分,共40分。 (一)单项选择题:

04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

软件工程复习题复习重点及答案

软件工程复习重点 一、选择题 1、软件工程三要素是指( B )P8 A、技术、方法和工具 B、方法、工具和过程 C、方法、对象和类 D、过程、模型、方法 2、瀑布模型本质上是一种( A )。P23 A、线性顺序模型 B、顺序迭代模型 C、线性迭代模型 D、及早见产品模型 3、结构化设计是一种应用最广泛的系统设计方法,是以( B )为基础,自顶向下,求精和模块化的过 程。P79 A、数据流 B、数据流图 C、数据库 D、数据结构 4、概要设计的任务是设计系统的( B物理模型)P70 A、逻辑模型 B、物理模型 C、概念模型 D、程序流程图 5、描述软件结构的工具有( A模块结构图) A、模块结构图 B、PAD图 C、数据流程图 D、程序 6、进行需求分析可以使用多种工具,但( C )是不适用的。 A、数据流程图 B、判定表 C、PAD图(详细设计) D、数据字典 7、可行性研究要进行的需求分析和设计应该是( C )。 A、详细的 B、全面的 C、简化的、压缩的 D、彻底的 8、软件生命周期由( C )三个时期组成。 A、概要设计、详细设计和系统实现 B、可行性分析、系统设计和编码 C、定义、开发和运行维护 D、分析、设计和测试 9、以下( D )不是模块。对象是一个实体 A、过程 B、程序 C、函数 D、对象 10、程序流程图、N-S图和PAD图是( B )使用的算法表达工具。 A、设计阶段的概要设计 B、设计阶段的详细设计 C、编码阶段 D、测试阶段 11、一个模块直接控制(调用)的下层模块的数目称为模块的( B扇出)P78 A、扇入数 B、扇出数 C、宽度 D、作用域 12、下列工具哪一个是需求分析阶段常用工具?( D ) A、PAD B、PFD C、N-S D、DFD数据流程图 需求分析常用的是数据流程图和数据字典 13、为了提高测试的效率,应该( D) A、随机地选取测试数据 B、取一切可能的输入数据作为测试数据库 C、在完成编码后制定软件的测试计划 D、选择发现错误可能性大的数据作为测试数据 14、成功的测试是指( B发现程序的错误) A、运行测试实例后未发现错误项 B、发现程序的错误 C、证明程序正确 D、改正程序的错误 15、软件工程中只根据程序的功能说明而不关心程序内部的逻辑结构的测试方法,称为( C黑盒测试)

院感知识试题及答案48613

医院感染管理知识竞赛试题 一、单项选择题(50题) 1、经调查证实出现医院感染流行时,医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门() A、36小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 E、2小时 2、下述哪项不属于微生物() A、病毒 B、支原体 C、细菌 D、衣原体 E、钩虫 3、潜伏病毒的激活感染是() A、麻疹恢复期 B、隐性乙型脑炎病毒感染 C、乙型肝炎病毒携带者 D、单纯疱疹反复发作 E、慢性活动性肝炎 4、通过空调冷却水传播最常见的细菌是() A、金黄色葡萄球菌 B、沙门氏菌 C、大肠杆菌 D、军团菌 E、棒状杆菌 5、下述不属于灭菌剂是() A、2%戊二醛 B、过氧乙酸 C、环氧乙烷 D、甲醛 E、含氯消毒剂 6、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是() A、青霉素 B、磷霉素 C、林可霉素 D、四环素 E、头孢菌素 7、不属于高危物品的是() A、腹腔镜B、导尿管C、体温表D、穿刺针E、手术器材 8、下述各项中错误的是() A、小儿呼吸道感染不需要隔离B、医院污物应分类收集、分别处理,以防止污染扩散C、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离D、洗手是预防医院感染的重要措施E、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区 9、发生医院内尿路感染最常见的诱因是() A、长期卧床B、留置导尿管C、膀胱冲洗D、膀胱内注射E、膀胱镜检查 10、下列消毒剂中属于高水平消毒剂的有() A、戊二醛B、络合碘C、新洁尔灭D、乙醇E、碘酊

11、关于医院感染的概念错误的是() A、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染B、医院感染是指在医院内获得的感染C、慢性感染急性发作是医院感染D、与上次住院有关的感染是医院感染E、婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 12、医院感染主要发生在() A、门诊、急诊病人B、探视者C、医务人员D、住院病人E、陪护人员 13、下列情况属于医院感染的是() A、在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者B、由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应C、婴儿经胎盘获得的感染:如CMV、弓形虫发生在出生后48小时以内者 D、住院中由于治疗措施而激活的感染E、由于输注苏打外渗引起的局部炎性反应 14、医院污物的处理原则错误的是() A、防止污染扩散B、分类收集C、分别处理D、医疗垃圾与生活垃圾一同处理E、尽可能采用焚烧处理 15、目前国内医院感染最常发生的部位是() A、泌尿道 B、外科切口 C、血液 D、下呼吸道 E、胃肠道 16、灭菌速度快、灭菌效果好、对经济、环境污染小的是() A、环氧乙烷灭菌法 B、戊二醛浸泡灭菌法 C、辐射灭菌法 D、过氧乙酸浸泡灭菌法 E、压力蒸汽灭菌法 17、有关医院感染预防与控制的概念错误的是() A、外源性感染是可以预防的 B、洗手是预防医院感染的重要措施 C、做好消毒隔离就可以杜绝医院感染的发生 D、内源性医院感染是可以预防的 E、滥用抗菌药物可致二重感染 18、有关抗生素管理下列哪项错误() A把抗菌药物分成一线、二线药物,二线药物应控制使用B二线药物毒副作用大、价贵、疗效低C、在同类抗生素中应留有替代药物,在必要时再启用D、无药敏结果参考时,可按经验选药

(完整版)院感知识培训试题(带答案)

熊口管理区医院院感知识培训试题 一、填空题(每题3分,共30分) 1、高度危险性用品是指进入(),或与破损的组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品。 2、医院感染按其病原体的来源可分两类:(),()。 3、新上岗人员岗前医院感染知识培训≥()时,医务人员每年培训≥()学时。 4、接受清洁手术者,在术前()小时内或麻醉开始时给药。如果手术时间超过()小时,或失血量大( ),可手术中给予第2剂。总的预防用药时间不超过()小时,个别情况可延长至48小时。手术时间较短()的清洁手术,术前用药一次即可。 5、抗菌药物应遵循()的原则,配置后的抗菌药物应在()小时内输入使用。 6、一次性使用的碘类、酒精等消毒剂开启后注明开启日期,使用的时间≤()。 7、医疗废物指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接()、()以及其他()的废物。 8、医疗废物分为()、()、()、()、()5类。 9、对烈性传染病病原体污染的表面,如霍乱、炭疽等可()含氯消毒剂作用30min消毒。 10、外科手消毒,监测的细菌菌落总数应() 二、选择题(每题2分,共40分) 1、用G-1型消毒剂浓度试纸测试使用中的过氧乙酸或含氯消毒剂浓

度应() A、每日监测 B、每周监测一次 C、每周监测二次 D、每月监测一次 2、床单位首选消毒方法为() A、日光曝晒 B、紫外线照射消毒 C、床单位臭氧消毒器消毒 D、甲醛薰蒸 3、置于无菌储槽中的棉球、纱布一经打开,使用时间最长不得超过多少小时?() A、2小时 B、4小时 C、8小时 D、24小时 4、各种治疗、护理及换药操作次序应为() A、清洁伤口-感染伤口-隔离伤口 B、感染伤口-隔离伤口-清洁伤口 C、清洁伤口-隔离伤口-感染伤口 D、隔离伤口-感染伤口-清洁伤口 5、手术器械、腹腔镜、膀胱镜、导尿管、口腔科牙钻、输液器械、输血器按医用物品的危险度应属于哪一类() A.高度危险用品 B.中度危险用品 C. 低危险用品 6、手术器械、腹腔镜、膀胱镜、导尿管、口腔科牙钻、输液器械、输血器选择哪一水平的消毒灭菌方法() A.灭菌 B.高水平消毒 C.中水平消毒 D.低水平消毒 7、启封抽吸的各种溶酶超过多少小时不得使用,最好采用小包装?() A、4小时 B、8小时 C、24小时 D、12小时 8、配制过氧乙酸原液,甲液和乙液的配制比例分别是() A、3:4 B、5:4 C、4:5 D、5:5

提升工程测试卷

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析正确 2.教师不能对学科教学资源进行修改错误 3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。. 错误 4.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。正确 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习错误 6.在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 错误 7.教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价正确 8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间错误 https://www.360docs.net/doc/b45637869.html,MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。错误 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据错误 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学错误 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。正确 3.监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像正确 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。正确 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性正确 16.区域学科工作坊中环境是混合式的。正确 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分正确 18.合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值错误19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。正确 20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有: C. 格式工厂 21.信息安全需求包括? D. 以上皆是 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 B. Ctrl+C 23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 D. 将课件内容遮盖或显露 24.1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题,从而开始了课程整合的实验 D. 几何画板 25.网络学习空间的用户层是()A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 26.一节微课的时长 D. 没有定论 27.下列不属于本课程特点的是 A. 打破原有课堂格局 28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为() B. BBS

《软件工程》经典考试例题复习题-重点知识点(含答案)

1.某旅馆的电话服务如下:可以拨分机号和外线号码。分机号是从7201至7299。外线号码先拨9,然后是市 话号码或长话号码。长话号码是以区号和市话号码组成。区号是从100到300中任意的数字串。市话号码是以局号和分局号组成。局号可以是455,466,888,552中任意一个号码。分局号是任意长度为4的数字串。 要求:写出在数据字典中,电话号码的数据流条目的定义即组成。 电话号码=[分机号|外线号码] 分机号=7201 (7299) 外线号码=9+[市话号码|长话号码] 长话号码=区号+市话号码 区号=100 (300) 市话号码=局号+分局号 局号=[455|466|888|552] 分局号=4{数字}4 数字=[0|1|2|3|4|5|6|7|8|9] 2.为以下程序流程图分别设计语句覆盖和判定覆盖测试用例,并标明程序执行路径。 (1)语句覆盖测试用例 令x=2,y=0,z=4作为测试数据,程序执行路径为abcde。 (2)判定覆盖 可以设计如下两组数据以满足判定覆盖: x=3,y=0,z=1(1分)(通过路径abce); x=2,y=1,z=2(1分)(通过路径acde)。 或者 x=2,y=1,z=1;覆盖路径acde x=1,y=1,z=1;覆盖路径ace x=3,y=0,z=1;覆盖路径abce (注意:本题也还可以有其他答案)3.请用判定表画出以下问题的行为逻辑。 人们往往根据天气情况决定出门时的行装。天气可能下雨,也可能不下雨;下雨或不下雨天气可能变冷,也

4. procedure example(y,z: real; var x: real) begin if (y>1) and (z=0) then x:=x/y; if (y=2) or (x>l) then x:=x+l; end. 该子程序接受x, y, z的值,并将计算结果x的值返回给调用程序。完成下列各题: (1)画出程序流程图。 (2)用条件组合覆盖设计测试用例,并写出其中一组测试用例。 答:(1)程序流程图 (2)用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例: ① y=2, z=0, x=4; ② y=2, z=1, x=1; ③ y=1, z=0, x=2; ④ y=1, z=1, x=1. (注:也可有其它答案) 5.选择排序的伪代码如下,请根据代码画出其PAD图。 select_sort(a[1],a[2],…,a[n]) { for(i=1;i

2012年院感试题有答案院感知识测试题

院感知识测试题 一、填空题(每题 2分,共 30 分)测试人: 1、医院感染是指住院病人在(医院内)获得的感染,包括在(住院期间)发生的感染和在医院内获得(出院后)发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在(医院内)获得的感染也属于医院感染。 2、无明确潜伏期的感染,规定入院(48小时)后发生的感染为医院感染。 3、有明确潜伏期的感染,自入院时超过(平均潜伏期)后发生的感染为医院感染。 4、本次感染直接与(上次住院)有关,亦属于医院感染。 5、按医院感染管理规范要求,100张病床以上、100—500张病床、500张病床以上的医院,医院感染率应分别低于(7%,8%,10%);一类切口部位感染率分别低于(1%,0.5%,0.5%)。 6、预防手术感染部位使用抗生素的最佳给药时间是术前(1)小时,如手术时间超过(4)小时,可再加用一次,手术后用药一般不超过(3)天。 7、医院感染漏报率应低于( 20% ),医院对抗感染药物的使用率力争控制在( 50% )以下。 8、新上岗人员医院感染知识的岗前培训,时间不得少于( 3 )学时,经考试合格后方可上岗。 二、是非题(每题3分,共30分)

1、当出现医院感染病例时,经治医生必须在24小时内填表,报告医院感染科。(√ ) 2、手皮肤消毒方法:用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部,时间不少于10-15秒钟,流动水洗手(√ )。 3、临床使用一次性使用医疗用品前,应检查小包装有无破损、过期失效、产品有无不洁或霉变等(√ )。 4、抗菌药物的疗程,一般急性感染,在体温恢复正常,症状消失后,可继续用药2-3天。(√ ) 5、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过2小时后不得使用。(√ ) 6、已明确为病毒感染者,可同时预防性使用抗菌药物,防止细菌性感染。(× ) 7、《医院感染管理规范》中规定,弯盘、治疗碗、药杯、体温计等用后应立即消毒。(√ ) 8、《医院感染管理规范》中规定,进入人体无菌组织或器官的内窥镜、活检钳应达到的要求为消毒。(× ) 9、新生儿在住院48小时内出现单纯疱疹,弓形体病、水痘等属于医院感染。(× ) 10、医疗机构内医疗垃圾可以与员工电梯、病员电梯、餐梯、清洁货梯一起载运。(× ) 三、选择题(每题5分,共40分)

2014软件工程各章节重要知识点(按考试大纲总结)

2014软件工程各章节重点知识点(按考试大纲总结) 第1章:软件工程的范畴 THE SCOPE OF SOFTWARE ENGINEERING 1掌握软件工程、软件危机、生命周期的概念 1% Software engineering is a discipline学科 aim is the production生产 of software. fault-free;delivered on time ;within budget;satisfies the client’s needs;be easy to modify when the needs change Software crisis:the quality of software was unacceptably low,deadlines and budgets were not being met. Life-cycle model:The steps to follow遵循 when building构建 software,A theoretical description 理论描述 of what should be done. Life cycle:The actual steps实际步骤 performed执行 on a specific具体 product. 2掌握维护的3种分类并能够结合具体例子进行判断 1% Postdelivery maintenance:Corrective纠错性 maintenance;Perfective完善性 maintenance;Adaptive 适应性 maintenance Corrective纠错性maintenance:removal去除of residual faults残留错误;leaving the specifications规格说明文档 unchanged Perfective完善性 maintenance:additional functionality额外功能;decreased response time减少响应时间 Adaptive适应性 maintenance:changes made in response to changes in the environment 3掌握为什么没有计划、文档和测试阶段 1% Why There Is No Planning Phase计划阶段, Testing Phase测试阶段 or Documentation Phase文档阶段? Planning, continual持续的 testing and documentation activities活动 are carried out执行throughout贯穿于 the life cycle.There is no separate独立的 planning, testing or documentation phase.This testing is the responsibility职责 of Every software professional专业人员, and The software quality assurance group软件质量保证小组(SQA group) Documentation Must Always be Current:Key individuals may leave before the documentation is complete.We cannot perform a phase without having the documentation of the previous phase.We

2018年院感试题及答案【医院感染知识考试试题及答案】

2018年院感试题及答案【医院感染知识考试试题及答案】科室姓名评分 1、医院感染:人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 2、医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。 3、卫生手消毒:医务人员用速手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 4、空气传播:病原微生物的飞沫核( ≥5um)在空气中短距离(1米内)移动使易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。 5、接触传播:病原体通过手、媒介物直接或间接导致的传播。 1、医院感染的形式有五种:即交叉感染、环境感染、(自身感染)、(医源xing感染)和( 垂直感染 )。

2、大量证明,( 手卫生 )是控制院感最简单最有效的方法。 3、5例以上疑似医院感染暴发;3例以上医院感染暴发。应当于(12小时)内向所在地的县级人民政府卫生行政部门报告,并同时向所在地疾病预防控制机构报告。 4、医院感染必须具备三个条件是:(感染源)、(传播途径)、(易感宿主)。 5、凡手术进入呼吸道、消化道及泌尿生殖道但是无明显或异常污染,也无技术上失误的切口,称为(清洁-污染)切口。 6、手术前预防使用抗菌素的时机极为关键,应在切开皮肤(黏膜)前(30min )(麻醉诱导时)开始给药,以保证在发生细菌污染之前血清及组织中的药物已达到有效浓度(>MIC 90)。不应在病房给药,而应在(手术室 )给药。 7、新生儿禁用可影响新生儿生长发育的四环素类、(喹诺酮类)药物。 8、国家卫生部规定,医院感染发病率,一级医院

《“提升工程”(2015年)-远程培训项目》测试题24

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析:在探讨教育技术问题的时候,不管在哪个层次上,都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。 2.为了提高工作效率,可在开机状态下插拔各种接口卡。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 3.目前各地正在积极地开展网络应用的研究性学习实践探索,认为基于网络应用的学习就是什么活动都要在网络上展开 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 4.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析:

5.操作系统是计算机必备的一种系统软件,例如我们常用的Windows XP操作系统。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 6.网络学习平台可以在课后用,也可以在课前用 A. 对 B. 错 答案: A 解析: 7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 8.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求各地“按需施训”,其中的“需”是指国家所要求的能力标准与教师现有能力水平之间的差距 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。 A. 正确 B. 错误

答案: A 解析: 10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案: B 解析: 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案: A 解析: 12.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和 多元化的精神激励 A. 正确 B. 错误 答案: A 解析: 13.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚 A. 对 B. 错 答案: A 解析: 14.运用积件资源库能够营造语文自主学习环境()

2014软件工程重点答案

1、软件危机定义、发生原因、常见表现,如何避免软件危机? (1)软件危机定义:课本Page 8(开发和维护过程) (2)发生原因、常见表现:课本Page 8-9,练习册Page 1 (3)如何避免:Page 10 (采用软件工程的方法) 答案(由于大部分答案参考ppt,故仅供参考,下同) 软件危机定义:是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 表现在: (1)对于软件开发的成本和进度的估计很不准确。 (2)开发的软件产品不能完全满足用户要求,用户对已完成的软件系统不满意的现象常常发生。 (3)开发的软件可靠性差。 (4)软件通常没有适当的文档。 (5)软件的可维护性差。 (6)软件开发生产率提高的速度,远远跟不上计算机应用普及深入的趋势。 原因: (1)软件的规模愈发庞大; (2)软件开发的管理困难。 (3)软件本身的独有特点确实给开发和维护造成一些客观困难。 (4)软件开发和维护中千金错误认识和方法的形成可以归结与计算机发展早期软件开发的个体化特点。 (5)软件开发技术落后。 (6)生产方式落后。 (7)开发工具落后,生产率提高缓慢。 如何避免(参考,可以自己总结): 从软件开发的工程化方法入手,即用现代工程的概念原理、技术和方法去指导软件的开发、管理和维护,这就是软件工程思想和方法。具体措施: (1)使用好的软件开发技术和方法; (2)要有良好的组织、严密的管理,各类人员协同配合,共同完成任务; (3)使用好的软件开发工具,提高软件生产率; (4)建立严格的文档资料,重视软件开发过程的阶段评审。 2、软件生命周期模型(软件生命周期?)的组成,每个阶段的内容? (1)组成:Page 21 (2)内容:Page 22—25) 答案: 软件生存周期定义: 一个软件从定义到开发、使用和维护,直到最终被弃用,要经历一个漫长的时期,通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。 软件生存周期一般可分为以下阶段: (1)问题定义(2)可行性研究(3)需求分析(4)概要设计(总体设计) (5)详细设计(6)编码(7)测试(8)维护 也可以分为四个大的阶段:软件分析、软件设计、编码与测试、运行与维护 (1)软件分析时期; 任务:确定软件项目的目标,软件应具备的功能和性能,构造软件的逻辑模型,并制定验收标准。在此期间,要进行可行性论证,并做出成本估计和经费预算,制定进度安排。进

2014年院感知识考试试(上B)

桃源县人民医院2014年院感知识考试试卷(B) 科室姓名得分 一、单项选择题(1-40题,每题1分,共40分) 1.《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分() A.甲类、乙类B.甲类、乙类、丙类C.A类、B类D.A类、B类、C类2.下列哪些行为不会传播艾滋病() A.同桌进餐B.静脉吸毒C.共用剃须刀D.不洁性行为 3.下列物品中不属于医疗废物的是() A.使用后的一次性医疗器械B.使用后的(一次性塑料)输液瓶(袋)C.过期消毒剂D.病理标本 4.医院感染管理要达到的目的是() A.有效预防和控制医院感染B.落实规章制度C.防止医疗纠纷的发生D.管理医院感染专职人员 5.医疗机构应当及时发现医院感染病例和医院感染的暴发,分析下面什么情况,采取有效的处理和控制措施,积极救治患者() A.易感因素B.感染源、感染途径C.易感人群D.工作中的薄弱环节6.无明确潜伏期的感染,规定入院多少小时后发生的感染为医院感染()A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时 7.老年人和儿童在应用抗菌物时,最安全的品种是() A.氟喹诺酮类B.氨基糖类C.β—内酰胺类D.氯霉素类 8.关于常居菌的描述,下面哪一项是错误的() A.是皮肤上持久的固有的寄居菌B.不易被机械的磨擦清除 C.可随时通过手传播D.一般情况下不致病 9.医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督,提高医务人员的()A.无菌观念B.消毒水平面C.手卫生依从性能D.以上都不是10.关于外科手消毒洗手池的要求,下列哪项不正确() A.应配置洗手池B.洗手池应每周清洁与消毒 C.洗手池设置在手术间附近,水池大小、高矮适宜 D.能防止洗手水溅出,池面应光滑,无死角,易于清洁 11.进行手卫生效果的监测采样时正确的描述是() A.采样部位为手掌部分B.一只手涂擦面积约30cm2 C.棉拭子在双手指曲面从指跟端往返涂擦4次 D.棉拭子的采样部分投入1ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内 12.手部没有肉眼可见污染时,宜使用() A.洗手B.速干手消毒剂消毒双手代替洗手C.戴手套D.以上都是

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案(共四套) 2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案(一) 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.显露器分为三个区域。 A. 正确 B. 错误

解析: 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 A. 正确 B. 错误 答案:B

8.在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 A. 正确

武汉大学2013级本科软件工程试卷

武汉大学计算机学院 2014-2015学年度第二学期 2013级 《软件工程》期末考试试卷(A卷) 专业:________________________ 姓名:______________ 学号:__________________ ??????????注意:请将所有答案均写在答题纸上,并标明题号??????????一.选择(单选)填空题(共30分,第1-28题为每小题1分;第29题为2分) 软件生产的复杂性和高代价,使大型软件的生产出现危机,下述都是软件危机的主要表现,除了 1. 。产生软件危机的原因主要有 2. 。为解决软件危机,人们提出了软件工程的方法,即用工程化的原则指导软件的生产、维护和管理,以达到 3. 的目标。 1. (A)生产成本过高(B)开发进度难以控制 (C)质量难以保证(D)硬件发展滞后,使软件产品的性能达不到用户要求 2. (A)不重视需求,需求获取困难(B)开发过程的管理困难 (C)生产过程缺乏科学的方法和工具(D)以上都是 3. (A)节省开发成本(B)缩短开发周期 (C)提高软件质量(D)经济地开发出高质量软件产品 为便于进行有效地软件开发和管理,项目开发一般采用特定的软件过程模型。瀑布模型是利用 4. 方法控制开发过程复杂性的软件过程模型,它适用于 5. 的项目。而 6. 模型的优势在于快速完善和确定用户需求,从而降低了由于需求问题带来的软件开发风险,是一种实用的开发技术。 4. (A)项目划分(B)阶段划分(C)团队划分(D)成本划分 5. (A)需求难以获取(B)需求经常变动(C)需求比较熟悉(D)风险很大 6. (A)原型(B)增量(C)迭代(D)喷泉 可行性研究是 7. 阶段的重要步骤,其目的是 8. 。它的主要任务有 9. 。为此,通常需要计算投资回收期,它是指 10. 。 7. (A)软件定义(B)软件计划(C)需求分析(D)软件管理 8. (A)证明软件开发项目可行(B)证明软件开发项目不可行 (C)确定软件开发项目要不要做(D)深入调研项目的用户需求 9. (A)成本—效益分析(B)资源分析和风险分析 (C)分析比较各种解决方案(D)以上都是 10.(A)项目投资开始到停止投资的时间区间(B)项目开始到产生经济效益的时间区间 (C)项目开始到完成所需的时间(D)项目的累计经济效益等于投资额所需的时间结构化分析(SA)、结构化设计(SD)、Jackson方法,都是传统的软件开发过程中常用

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