智慧录播教室施工组织方案
智慧录播教室实施方案
第一章项目管理
1.总体原则
提前规划，合理安排，协调解决，及时调整
在具体实施前必须作好各种计划。对于进度要有全面的考虑，需要对于各阶段的具体日期，
变更风险等方面有清楚的认识。
为了保证工期，工程实施过程中将根据条件的具备来安排整体施工。
管线桥架施工和综合布线施工，是整个系统的基础工程，需要尽快与土建、装修等工程部门
协调，优先实施。教室内的音视频及控制、电源电缆铺设属于综合布线工程范畴。
管线桥架施工因需要与土建装修配合而不能相互影响进度，因此将布置同时施工，尽力缩短工期并保证与土建装修的进度同步。
基础管线、线缆条件具备后，对整个系统地建设，按照分项同步实施、单独初验、统一
终验的原则执行，尽力减少工期。
实施之前确认实施前期的准备工作状况，充分考虑实施过程中有可能存在的问题，及时与相关的土建、装修承包商取得充分的沟通，及时提出相应的要求。根据具体的情况及时调整进度计划。
工程实施包括：设备供货、运输、交货、设备验收、安装、调试、全网开通、初验和终
验。
技术支持与服务包括：工程实施全过程中所需的技术支持与服务（文档提供、培训、现
场指导和保障等）和售后服务（运维支持、故障解决、设备保修、备品备件支持、技术咨询
与交流、产品跟踪服务和产品升级服务等）。
我公司将为该项目专门建立一支有经验的系统集成项目小组，以周密的组织和科学的管理，
严格按照项目进展要求，高质高效地完成全部工程实施任务，并提供优质的全方位的技术支持与
服务，以保证工程的顺利完成和系统的可靠运行。
第二章工程实施
1.课室装修设计
1.1.墙壁布置
房间内的装饰应尽量简朴，墙壁颜色应尽量选用中性，非白色的色调，如浅灰、浅蓝等。
尽量选取墙壁为浅色调，浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直
照明的接近，提高灰度级别，最终达到提高摄像质量的目的。
1.2.课室照明
灯光照明系统在全自动录播系统中极其重要，它是录制出高质量画面效果文件的重要因
素之一；尽量使用室内照明，以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调；同时，灯管的选用需要显色性85%以上的灯管，这样可以更好的还原物体的颜色。
多媒体教室中最佳的光源应该是非直射三基色灯，不宜采用自然光照明。若有大的窗子，可用厚的窗帘遮盖。三基色灯可选用白炽灯型( 色温在 3200K 左右 ) 或日光型 (5600K 左右 ) 。按照摄像机标准图像的规范要求，整个课室平均照度在600～ 1000LUX时，摄像机输出的视频信号可以达到广播级。
对于采用投影仪的讲台区域，应采用分区管理不同的光照区域，一般在投影屏幕的前面
设置可调光源，并避免强光照射投影屏幕区域。同时，在讲台上方可设置一个灯光区域，以
调节讲台的光线，使之更柔和，亮度更均匀。
1.3.声音处理
对于要求较高的录播课室，建议在课室后墙、侧墙 3.8 米以下区域墙面安装可变吸声扩散单元或布艺吸声软包，顶部天花采用跌级造型天花，采用微孔吸声板，规格1mm孔径0.04几何孔，能有效减小第一次反射到听观席；
为满足课室的声学效果，所用吸声材料必须要达到下列要求：
（ 1）木质吸音板厚15mm以上；
（ 2）无粉尘污染 ---24小时粉尘释放量不大于0.03mg/m3；国家标准值0.15 mg/m3 ；
（3）防火性能墙面需达到 B1 级难燃 , 天花需达到 A 级不燃标准 , 其它部位都需按照《建筑内部装修设计防火规范》执行。
2.施工流程
我方将按照施工流程进行系统工程建设。此工程涉及系统多、设备多、连接复杂，各种管线设备的施工安装，必须严格遵守各自施工工艺流程进行操作。
3.布线要求
根据录播系统的技术特点，充分考虑系统线路的安全性和稳定性，系统布线需严格按照设计图纸进行，从类型而言，系统布线包含电源线缆、控制线缆（用于红外）和通信线缆三
种，具体包括电源线、网线、视频信号线、音频信号线、控制线及各种信号接口模块等。
为方便系统布线的便捷性和统一性，奥威亚提供专用的视频信号线、成品网线、控制线用于机柜内部连接，工程项目人员需根据接线图纸进行机柜内部布线。机柜外的线缆布置则需根据实际设计图纸，并使用投标文件和施工方案中规定的规格型号的线材进行布线。
4.设备部署与安装
4.1.标准录播课室
4.1.1.主机安装
录播主机、跟踪主机、音频处理器都安装在机柜，有利于设备散热( 如果有观摩室，机柜安装在观摩室内；没有观摩室，机柜安装在教室后方靠墙角。避免噪音干扰录课效果) ；讲台到黑板墙距离为 1.2 米，一般为教室中间位置；第一排学生课桌到黑板墙距离为 2.5米。录播教室效果图：
图 1 录播课室效果
4.1.2.老师摄像机安装
老师云台摄像机和老师全景摄像机（如上图位置），居中安装在教室后面墙上（壁装），若教室过长（超过 12 米），可在距离黑板约 10 米的位置吊装 , 摄像机离地约 2.3 米。
4.1.3.学生摄像机安装
学生云台摄像机安装在黑板上沿齐平，居中安装，学生全景摄像机安装在黑板或显示大
屏的两侧均可，摄像机离地面高度为 2 米。具体情况可依据现场情况而定。如下图：
图 2 高清摄像机接线示意图4.1.4.辅助镜头安装
三个跟踪辅助镜头的位置分别为：老师辅助：安装在里黑板墙面约
横向居中安装
板书辅助：安装在黑板的左上角或右上角天花顶上，离黑板边框约30 厘米，如下图所示。
4.5 米的天花顶上，1 米，离黑板墙面约
图 3 板书辅助摄像机安装示意图
学生辅助：安装在学生云台摄像机正上方的天花顶上。备注：第一排学生要求离黑板垂直距离为 2.5 米。
图 4 录播系统设备整体安装示意图
4.1.
5.吊麦安装
位置可参照第一张图片中位置
第一排（老师吊麦）：离讲桌前沿 1 米到 1.2 米处，左右对称安装，分别离教室左右中轴线 1.5-2.5米位置，视教室宽度而定，斜向下指向讲台。
第二排（学生吊麦）：安装在学生第一排前方 1 米到 1.2 米处，左右对称，斜向下指向学生区域。
第三排（学生吊麦）：分别与第二排两支吊麦在同一纵线上，距离第二排约 3 米。
图 5 音频矩阵连线示意图
4.2.标准微课教室
4.2.1.微课教室标准规格
微课室长为5-5.5米，宽为 4.5-5米，高为 2.6 到 3 米
4.2.2.主机安装
录播主机、无线麦主机、电源管理器都安装在机柜，有利于设备散热( 如果有观摩室，机柜安装在观摩室内；没有观摩室，机柜安装在教室后方靠墙角。避免噪音干扰录课效果。)控制面板安装在讲台。
4.2.3.老师摄像机安装
老师摄像机 1 和老师摄像机 2 安装如下图所示。
图 6 老师摄像机安装示意图
4.2.4.辅助摄像机安装
图 7 辅助摄像机安装示意图4.2.5.一体机和讲台安装
图 8 一体机和讲台安装示意图4.2.6.整体效果
图 9微课室整体部署效果图
（ 1）显示器 1、摄像机 1，在显示器 1 正中心上面位置安装L 型壁挂，高度 1.7米，部署一条 SDI 成品线、一根网线、一条HDMI线、一组电源线到机柜位置
（ 2）显示器 2、摄像机 2，在显示器 2 正中心上面位置安装L 型壁挂，高度 1.7米，部署一条 SDI 成品线、一根网线、一条HDMI线、一组电源线到机柜位置
（3）辅助摄像机，在显示器 1 正中心上面吸天花板处贴墙安装，部署一条网线，电源线
到机柜位置
（4）一体机部署一条 HDMI线，一根网线，两条音频线，一组电源线到机柜
（5）讲台到机柜要部署一根三芯控制线，一组电源线，两条音频线
（6）机柜要部署一条局域网网线，一组电源线
备注：大屏离地为米，大屏顶部离地约
0.9-1米（一般为70 寸，屏越大越往下装），大屏边沿离讲台
2 米左右，摄像机支架离地 1.7 米，显示器一般为40 寸。
0.8
4.3.平台施工部署
4.3.1.服务器部署
平台需部署各种服务器，在服务器上安装相应平台软件，实现大规模课程直播、视频资源集中存储、全市优质课程资源展示与点播、开展各类型评课活动等服务。
市级平台：专业版；
区（县）级平台：区县加强版；
学校平台：标准版。
各级平台服务器配置如下：
1）市级平台：
（1）平台服务器：安装平台程序，可做双机热备，即一台服务器宕机，自动切换另
一台服务器，保证使用正常。
（2）直播转发服务器：安装平台转发程序，实现大规模直播收看功能，可以后期增加。
（3）交互服务器：安装平台交互程序，支撑多点交互功能。
（4）存储服务器：存储平台中的视频等相关文件，其存储大小视乎该单位应用规划，
可以后期增加。
（ 5）集控客户端电脑：服务器配置（Xeco E5-1603/4GB/500GB/nVIDIA Quadro 600，
推荐型号为HP Z420）
（ 6）互动客户端电脑要求：若平台有互动软件，多方交互时互动电脑有配置要求，互
动电脑配置（ i5 3470/4GB/500GB/1GB 独显 /1000M 网卡 /19 英寸，推荐型号为联想启天M4350）2）区（县）级平台
（1）平台服务器：安装平台程序，可做双机热备，即一台服务器宕机，自动切换另
一台服务器，保证使用正常。
（2）直播转发服务器：安装平台转发程序，实现大规模直播收看功能，可以后期增加。
（4）交互服务器：安装平台交互程序，支撑多点交互功能。
（5）存储服务器：存储平台中的视频等相关文件，其存储大小视乎该单位应用规划，
可以后期增加。
（6）互动客户端电脑要求：若平台有互动软件，多方交互时互动电脑有配置要求，互
动电脑配置（ i5 3470/4GB/500GB/1GB 独显 /1000M 网卡 /19 英寸，推荐型号为联想启天M4350）3）校级平台：
（ 1）标准版、加强版平台可按照到一台配置较高的PC或者服务器，可用学校原有PC 或服务器，亦可按上述要求选配更高配设备。
（2）直播转发服务器：安装平台转发程序，实现大规模直播收看功能，可以后期增加。
（3）互动客户端电脑要求：若平台有互动软件，多方交互时互动电脑有配置要求，互
动电脑配置（ i5 3470/4GB/500GB/1GB 独显 /1000M 网卡 /19 英寸，推荐型号为联想启天M4350）4.3.2.平台安装
平台安装调试计划是根据实施方案编制的，包括安装调试的方法、步骤、配套工具、调
试工具、验证工具等。在本项目新购设备到货验收后，按照计划将设备进行安装调试，主要
内容包括：
（1）现场环境确认；
（2）现场布线，设备支架安装；
（3）设备安装，系统连接；
（4）在相应服务器上调试相应的系统软件、应用中间件；
（5）根据平台的安装配置要求，按照安装调试计划中的配置文件进行在安装调试环
境中测试系统相关参数的正确性和有效性；
（6）现场向用户方介绍平台的基本原理、安装、调试、操作使用和维护（产品维护、
故障排除、性能优化等）等知识，并给予指导；
（7）以上安装及调试完成后，进行连续测试，确保系统正常运行。
设备的安装调试过程遵照我方依据ISO9001 质量体系标准编制的《录播系统安装调试标
准》。在设备的安装调试过程中，将对用户方技术人员进行现场培训，所以请用户方提前
协调各部门的技术人员届时参加。
5.系统调试
5.1.系统软件安装调试
根据安装调试计划进行本项目建设所需的系统软件、应用中间件等系统软件的安装调试
过程，主要工作包括：
1.在相应录播系统上调试相应的系统软件、应用中间件；
2.根据录播系统的安装配置要求，按照安装调试计划中的配置文件进行在安装调试环境
中测试系统相关参数的正确性和有效性；
3.现场向用户方介绍录播系统基本原理、安装、调试、操作使用和维护（产品维护、故
障排除、性能优化等）等知识，并给予指导；
4.以上安装及调试完成后，进行连续测试，确保系统正常运行。
5.2.系统联调优化
在设备、软件系统分别安装调试完成之后，需要进行充分的系统测试、联调测试及配置优化才能提供给用户方使用。因此，我方将对系统的各个组成部分进行充分的测试，并按照实际测试结果调整、优化设置相关设备或软件的配置。具体内容有：
1.根据与用户方的沟通，制定系统联调及调优计划，同时请用户方做好内部相关部门的协
调工作，配合实施系统联调和优化。
2.联调测试工作完成后，形成系统联调及调优报告，作为重要项目管理文档记录。
系统联调优化工作可能会涉及到众多部门配合，所以还请用户方能提前做好协调好工作，
协助系统联调优化工作的顺利实施。
5.3.平台级联
奥威亚教学视频应用云平台分为市级平台、区县版平台、校级平台，可实现各级平台分
布部署和上级平台集中管理。各级平台之间互联互通。
5.4.系统测试
系统联调优化完成后，需要对系统按单机、系统等不同层面进行测试，主要有以下内容：1）制定测试方案，主要内容包括：
测试范围（内容）
测试方法和用例
测试环境与辅助工具
测试通过准则
2）我方对系统必须达到规定的功能、性能、使用等方面进行测试并及时记录和解决测
试过程中发现的问题。
3）单项测试：单项产品安装完成后，由我方进行产品自身性能的测试。设备通电测试
应单台进行，所有设备通电自检正常后，才能相互联结。
4）网络联机测试：网络系统安装完成后，由我方和设备使用单位对所有采购的产品进
行联网运行，并进行相应的联机测试。
5）系统运行正常，联机测试通过。
6）经过反复测试，实测结果符合预期效果后，编写《测试报告》，提交给用户方评审，评审通过后由用户方签署《测试报告》。
录播教室装修设计方案
录播教室装修方案 、概述 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学资源、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。 精品课程录播教室需求特点：用于精品课程录制，以及示范教学工作，教室数量相对较少；对视频信号、VGA 信号、声音信号采集质量要求较高。常态化教学，教师和学生均不需佩戴和操作任何设备。智能化录播，支持无人值守情况下的全自动课程录制。 精品课程教室推荐使用录播一体实现课程录播。该设备采用模块化设计，支持教师、学生、PPT 图像信号的输入、采集、编码及组合录制。录播一体录制的同时可支持网络直播，其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。教室内音频采集实现无人干预，全自动采集教师学生的声音。教师音频采集可采用无线领夹麦克风方式，学生区域按大小部署强指向麦阵列。前端麦克风的音频进入智能话筒混音器，教师的话筒常开，学生有发言时混音器自动开启学生话筒。混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机和功放。 要实现好的录播效果，需要选择专业、符合录播需求的装修方案并严格安装方案来实施装修。录播教室的安装主要包含以下几个部分：四周墙面吸音材料安装、顶棚设计、窗帘选择、地板装修、灯光设计、吊麦话筒设计、音箱设计等。 二、录播教室四周墙面吸音材料安装 墙面采用广和声学木质吸音板，是板状的具有吸音减噪作用的材料,木质吸音板是根据声学原理精致加工而成，由饰面、芯材和吸音薄毡组成。 木质吸音板分槽木吸音板和孔木吸音板两种，录播教室基本采用槽木吸音板。槽木吸音板是一种在密度板的正面开槽、背面穿孔的狭缝共振吸声材料；孔木吸音板是一种在密度板的正面、背面都开圆孔的结构吸声材料。
录播教室装修技术方案
录播教室装修方案设计 一、概述 课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制，并且进行校内班级之间的互动，跨校区互动，进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。 课堂教学录播专用教室由四部分组成：教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台（环境、硬件和软件）。 课堂教学录播专用教室的功能实现如下： 1、精品课程资源建设：录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。 2、教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。 3、开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。 4、开展课堂教学绩效管理：学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选最好的课，开展好课评比；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。其四，开展好课或优质课评比活动。
5、小型演播室功能：学校召开家长会或视频会议用。 6、互动教学教研功能：支持校内班级之间的互动，支持跨校区互动，支持两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研。 设计依据 《电视演播室灯光系统设计规范》 《录音室的混响时间及频率特性》； 《广播电视中心技术用房容许噪声标准》； 《广播电视中心技术用房环境要求（温度、湿度、照度）》； 《有线广播录、播音室声学设计规范和技术用房技术要求》 《厅堂声学特性指标》 二、总体目标 根据录播教室空间的大小、结构以及功能定位的要求，参照录播教室相关技术标准：包括声学、灯光、防火、环保等。充分考虑周边环境以及录播教室的技术特点，做到室内灯光中心照度均匀和较高的语言清晰度，达到高品质的录播效果。 1.教室基础环境建设标准 教室位置选择 录播教室的环境建设应该从整体环境、声学环境、灯光光源、电路线路等多个方面考虑，隔声门窗、噪声控制、混响时间、防火、照明等要依据国家广电部
某小区工程施工组织设计方案
某小区施工组织设计 云阳县泉河建筑有限公司 施工组织设计（方案）审批表
******小区住宅楼1、2、3、4、5#楼工程 施工组织设计 第一章综合说明 1.1综合说明 我公司为承建该项目工程进行了认真的研究和详细的实地考察并在此基础上确定了合理的施工部署。我们本着科技领先、方案先行的指导思想，对整个工程的总体方案作了全面细致的分析和周密的计划，力求方案达到质量优、工期短、安全、经济的综合优化效果。 本工程按照项目法组织施工，由承建大型项目经验的管理人员组成精干的项目班子，充分发挥我公司的综合施工水平，发扬“团结拼搏，争创一流”的开拓精神。以招标业主规定的承包方式进行工程总承包，精心组织，综合协调，统筹安排，严格控制，使工程施工按计划实施，确保工程质量。 施工工期 根据该工程具体情况，我公司针对各单位工程的分部分项编制了施工进度计划。 我公司技术力量雄厚，机械装备精良并具有土建、安装、装饰一体化服务的综合施工能力，我们采取一些优化的施工安排，确保投标工程如期完成。如我公司中标，我方将立即进行各项准备工作，准备投入的机械设备详见施工机具一览表。对施工工期实行合理控制，动态管理，施工前针对施工过程中的不利因素以及可能发生的趋向变化制定相应的预控方案，事前预防，尽量减少被动；同时根据施工目标要求，在施工方法上推行平行交及立体叉作业法，实行上下左右，前后内外，多工种、多层次穿插，紧密衔接，合理利用劳动力和机械设备，力求均衡有序的施工。
工程质量 我公司将严格按照施工图和国家施工验收规范的要求施工，工程的质量等级目标：云阳县优质工程。为保证质量目标的实现，我公司将从组织上、制度上、措施上、全面落实ISO9002质量保证体系。着重抓好施工前预控和施工过程中的质量监控，要求一次成优。 1．建立以项目技术负责人为首的质量保证体系和监督检查体系，采用质量一票否决制，加强对施工人员、材料构配件质量，施工机械设备，施工方案及施工环境控制。 （1）在人员调动上选派我公司施工经验丰富、队伍素质过硬的分公司承担该工程的施工任务，现场除设立QC质量管理领导小组和配齐各专业专职兼职质量人员外，公司还安排以公司副总工为首的技术领导班子组织现场指导生产。 （2）严格执行原材料和构配件的检验制度，使用优质材料保证工程质量目标的实现。 （3）施工机械设备的选择，以保证项目进度及质量的角度出发，对机械设备的选型、主要性能参数和使用操作等三方面进行控制。 （4）积极采用新技术、新工艺、新材料，深化施工组织设计，优化施工方案，确保方案施工技术上可行，经济上合理，提高工程质量。 （5）加强对影响工程质量的地质、水文、气象及施工现场等因素的控制及周围地下管线的防护。 2．施工过程中实行质量目标管理，严格按照国家新颁布的质量检验标准和施工规范施工。针对本工程特点，设置质量控制点，在施工过程中以工序质量控制为基础，严格执行技术交底、技术复核和工序验收等有效制度，对各工艺进行状态标识，环环相扣，使影响工程质量的各种因素始终处于受控状态。从而保证实现各主要分部、分项工程的质量目标，最终确保工程质量
录播教室培训方案
录播教室培训方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台，用户是否会用是决定项目成败的关键，因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏，将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用，我公司将本着服务客户，服务社会的原则，通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行：针对管理部门的培训；针对教师的培训；针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后，开展对用户的培训工作，培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备，更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中，本着全面共享知识与经验的宗旨，除贯穿实施全过程的用户传帮带外，还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案，以达到如下目的： 通过对系统使用者的操作培训，使其熟练使用业务系统，充分发挥系统的作用，保证做到熟练操作系统； 通过对管理部门的培训，使用户熟练掌握系统管理、审核，数据管理，权限管理等功能； 通过对教师的培训，保障教师会使用课程建设与管理系统，通过这个系统无障碍地进行课程建设，并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训，使他们了解课程资源的使用方法，学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。 3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划，培训资料，包括：电子媒体和手册等资料，并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同，我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。
教育行业解决方案(录播、直播、演播室)
教育行业解决方案(录播、直播、演播室)
系统技术方案 一、系统背景 ?设计背景 根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求，为解决教育优质教学资源整合，推进课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统，从而减轻教室课程建设强度，加强互动交流，倡导自导学习，培养创新型人才。录播系统利用计算机技 术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术，遵循TCP\IP标准，构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统。 1. 1.方案设计 ?设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家
相关实施标准精细。录播输出的音频图相格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方 法，又要注意技术的可行性和实用性，是系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。 实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所有的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。 3)开放性与标准化原则 应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，对网络的硬件环境，通讯环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术的先进性和开放性的同事，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的凭借无故障时间。
5)可扩展性及易升级性 为适用应用不断扩展的需求，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采用不用的措施，包括用户安全性，数据安全性，运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不收到影响。 7)可管理性和可维护性 未来便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和金额维护 性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身。 8)实用性
录播教室装修方案
录播教室装修方案 概述 课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制，并且进行校内班级之间的互动，跨校区互动，进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。 课堂教学录播专用教室由四部分组成：教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台（环境、硬件和软件）。 课堂教学录播专用教室的功能实现如下： 1、精品课程资源建设：录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。 2、教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。 3、开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。 4、开展课堂教学绩效管理：学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选最好的课，开展好课评比；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。其四，开展好课或优质课评比活动。 5、小型演播室功能：学校召开家长会或视频会议用。 6、互动教学教研功能：支持校内班级之间的互动，支持跨校区互动，支持两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研。
设计依据 《电视演播室灯光系统设计规范》 《录音室的混响时间及频率特性》； 《广播电视中心技术用房容许噪声标准》； 《广播电视中心技术用房环境要求（温度、湿度、照度）》； 《有线广播录、播音室声学设计规范和技术用房技术要求》 《厅堂声学特性指标》 一、总体目标 根据录播教室空间的大小、结构以及功能定位的要求，参照录播教室相关技术标准：包括声学、灯光、防火、环保等。充分考虑周边环境以及录播教室的技术特点，做到室内灯光中心照度均匀和较高的语言清晰度，达到高品质的录播效果。 1.教室基础环境建设标准 教室位置选择 录播教室的环境建设应该从整体环境、声学环境、灯光光源、电路线路等多个方面考虑，隔声门窗、噪声控制、混响时间、防火、照明等要依据国家广电部颁发的相关标准来设计。录播教室是精品课程制作的重要窗口，作为课程节目制作的各种专业技术要求的同时，还应兼顾教室的有效使用面积、操作使用的便利性和安全性，提供舒适的工作环境；有良好的教学效果，从而保障教学工作的顺利进行，提高教学的质量和效率。 因此在录播教室的选择上应达到以下要求，以便获得好的图像拍摄效果和混响效果： 面积大于60平方；
某小区1号2号楼工程施工组织设计方案
目录 第一章工程概况 (6) 第二章市场调查 (13) 第三章工程使用的主要规范与标准相关规范 (24) 第四章施工组织方案质量目标及管理目标 (26) 第1节目标管理指标 (26) 第2节质量体系一览表 (27) 第3节保证施工工期的管理 (28) 第4节保证工程质量的管理 (29) 第5节技术措施 (32) 第6节降低工程成本措施 (33) 第五章本程所使用的各种规章制度 (33) 第六章主要施工工艺流程及施工进度计划 (35) 第七章各分部分项的质量控制点及成本核算要求 (36) 第1节各分部分项工程质量控制点各分部分项工程质量控制点 (36) 1
第2节成本核算控制的途径与措施成本核算控制的途径与措施 (39) 第八章本工程的质量目标 (42) 第九章质量管理体系的管理方法 (46) 第1节质量保证体系 (46) 第2节场容及环境管理 (48) 第3节计划调度和技术管理 (51) 1、计划调度管理 (52) 2、技术管理 (53) 3、材料，制品的试验、检验 (55) 4、工程质量的检查和验收 (55) 5、工程技术档案 (58) 第4节料具、设备、构配件管理 (59) 1、施工前的管理工作 (59) 2、现场验收与发放工作 (60) 第5节质量管理和质量保证标准 (62) 2
第十章施工过程控制 (62) 第1节建筑物的定位放线和基础放线 (62) 第2节土方工程 (75) 第3节地下室工程 (77) 第4节脚手架工程 (79) 第5节模板工程 (81) 1、梁模板 (81) 2、墙模板 (82) 3、钢筋工程 (82) 4、混凝土工程 (83) 第6节砌体工程 (88) 第7节装饰工程 (89) 1、外装饰工程 (89) 2、内装饰工程 (94) 3、楼地面工程 (95) 3
录播教室购销合同
篇一：录播教室标准 录播教室建设标准 录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。相同之处是需要达到与电视演播室基本一致的建声、照明等专业技术要求，不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。 为了保证整个录播效果，整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。 1.环境要求 录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。教室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米。 2.建声环境 整个录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。尽管专业枪式话筒具备强指向性，对周边噪音具备较强的隔离功能，但由于拾音距离较远，因此要求录播教室具有良好的隔音效果并具备尽量小的混响时间。此外，为保证拾音清晰，要减少教室内部设备噪音。比如空调机的噪声过大，就会大大影响音频系统的性能，录制后的文件中就很难听清老师及学生的语音，影响录制效果。同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。 建声方面要达到以下标准： ①隔音。尽量做到教室与外界声 墙面：建议采用铺贴赛丝纶吸音毡的专业声学装修方案。 颜色建议暖色调淡黄色为主，途中第一行第三块或第四行第一块。 地面： 建议采用4.5mm厚运动静音胶垫铺设。该地垫可以起到很好的静音效果，而且结实耐用、便于清扫，是演播室最广泛使用的地面材料。颜色要求见效果图地面蓝色。 窗户： 建议加装双层铝合金窗体，以隔绝外接的声音传入。 窗帘：建议加装隔音厚材质窗帘，见效果图，颜色可根据教室装修色调搭配适合的颜色。门： 建议安装专业防盗隔音门，以控制外界声音的传入，降低室内环境噪声。 3.灯光照明 灯光照明系统在全自动录播系统中扮演了一个很重要的辅助角色，它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一，对此： 教师照明及讲台区域照明采用专业三基色电动翻转式面光灯2～4组，学生照明则使用普通隔栅灯，为了使拍摄的教师及学生画面风格统一，建议所有光源均采用色温一致的三基色灯管（5600k）。另外窗户选装窗帘，安装遮光层，避免不同色温的光源混合。 演播室最低照度需达到500lx以上。 4.供电系统 录播教室设备均可在220v／50hz的交流电下工作，其电压允许变化范围220v±10％，为了延长设备的使用寿命，建议每套系统配置3000w以上的ups不间断电源。
最新大规模多教室常态化录播教室建设解决方案_模板培训讲学
常态化智能录播教室建设项目建议书 *****大学 二○一四年七月
一、项目建设背景 （一）建设必要性 *****学校作为百所国家骨干高职院校建设单位，始终坚持“前校后厂，产学一体；贴近区域，开放办学”的办学特色，已成为我市最具规模与特色的高职院校。 我校在注重发挥传统优势学科的同时，根据社会发展的需要，不断完善学科专业结构，在省内和专业领域形成了一批有较大影响的优势学科及特色专业、品牌专业，中央与地方财政支持的国家重点建设专业；建设了涵盖不同行业不同方向的国家级到地方级的各级实训基地和培训中心。为了更好的服务于社会，为省内外提供更高素质的技能型专门人才，创新办学体制机制，深化教育教学改革是当前发展的迫切需要。 我校始终坚持人才强校战略，在教师队伍中涌现出一批在省内乃至全国知名的专家、学者，为社会培养了一大批冶金技术和管理的中坚骨干，为社会各行业源源不断的输送了大量新型高级技术人才。 为了更多学生能够分享杰出校友的成长经历，领略名家名师的课堂风采，了解更为全面的知识，掌握更为精湛的技能，我们认为一方面有必要将学校组织的各类精彩报告、精品课程、重要实验课程同步录制、存储下来，作为精品资源供全校师生乃至全社会共享利用；另一方面也应该将学校日常教学过程尽可能多的
录制下来，这些宝贵的课堂教学视频资源对于我校建立并完善学科建设、加强青年教师基本功训练，提升教师队伍建设，丰富校本资源库建设等方面都具有重大意义。 鉴于大量的课程录制工作中存在时间紧、任务重、专业人员少等问题，我们认为，对于常态化教学过程，可以在全校范围内大规模建设较低成本、性能稳定的全自动智能录播教室，将教师的常态化授课过程实时地记录下来，有效地将课堂中的各种信息集合起来，并将其进行数字化处理，进而在数字化校园平台将这些珍贵的资源加以并利用。 （二）建设意义 1、提高教学质量，共享优质教育资源 质量是教育的生命线。学校的根本任务是培养人才，教学工作始终是学校的中心工作。 通过录播系统建设，可以利用现代化的教育信息技术手段将日常的课堂教学资源同步录制、存储，并上传至学校的资源中心，成为网上可实时直播、点播的学习资源，免费对全校师生开放。通过全校师生后续对相关课程不断地点播使用，使教学效益得到时空延伸，挖掘出现有教学资源的潜力并最大化地加以利用，实现全校范围的优质教学资源共享，从而逐步提高学校所有课程的水平和教学质量。 2、提升教学水平，打造优质教师队伍 教师队伍的建设需要长时间课堂教学和实践环节的积累。学
住宅小区施工组织设计方案
Xxx小区二期项目 施工组织设计 XX项目公司 前言 根据招标单位所颁发的xxxx二期项目（第六标段）施工招标文件中所作的规定，依据本项目期短，建筑栋号多，质量标准高等特点，我公司除将积极响应标书要求外，我们还将使用名厂优质建材，电脑资料管理，科学、合理布置施工现场平面，按省、市、公司及施工组织设计中的有关项目质量、文明、安全、雨期施工及网络施工、创优计划措施、竣工验收后的保修承诺等规章制度要求组织施工生产，并认真贯彻执行。 针对该项目的特点及建设单位的要求，我公司响应如下: 一、采用分区分段流水施工作业，同时开工，确保重点分项项目和关键工序的施工进度，土方项目挖填结合，分施工段按栋号流水作业。 二、按清水混凝土标准施工，模板采用九夹板。外脚手架采用落地式钢管双排脚手架。 三、施工进度计划编制科学合理，即突出主体项目，主要工序的施工路线，又兼顾其他支线，具有高度的实施性，采用网络图及横道图分别表述清晰易读。 四、安全生产、文明施工措施完善齐全，针对性强，切合本项目实际。 五、针对项目的特点和建筑规划意图，充分合理地利用场地，做到生产、办公、仓储设施等布置科学合理，互相干扰少，交通顺畅，联系方便，同时也较好地为安全生产、文明施工、优质高速创造有利的条件。 六、我们的项目质量、安全、工期和文明施工目标分别是: 质量目标: 全部达到市优，力争省优， 安全目标: 实现安全“五无”目标、轻伤事故频率在5‰之内，
工期目标: 工期7个月210d， 文明施工目标: 确保文明工地、争创示范文明工地。 为确保上述目标实现，在施工中合理利用人力、物力，有效利用时间和空间，采取先进的施工方法，加强施工协调，做到优质、高效、安全、低耗，确保实现建设单位提出的创优项目和公司计划的创优项目目标，为此，我公司特委任具有经理资质的优秀项目经理为首，组成精明强干的项目部。按照国家有关规范、规程要求严把项目质量关，如果不能达到市优良项目质量等级和工期要求，我公司愿接受招标书中所定的惩罚。 七、为在保证安全生产、文明施工的前提下优质高速地完成施工任务，采取的赶工期措施有:1. 采用机械挖运土石方，2.模板采用九夹板，3.保证各工序的施工质量，避免返工，4.科学合理利用时间和空间进行全方位立体交叉流水施工作业，5.杜绝劣质材料，既保证了优良又能保高速，6.合理调配施工人力物力，避免窝工现象发生，充分发挥和调动全体员工的劳动热情，以对xx市的建设做贡献的精神工作。 八、钢材、水泥除按标书要求分另类用南钢海鸥牌和xx滕王阁外，其他各种施工用材均根据招标人确定品牌，自行采购、采用正规厂生产的名优建材，并按规范要求做好检验工作。 九、为表达公司对xx市民居住事业的关心和重视，本着一切为用户着想的服务宗旨，公司保证做到竣工后一旦出现影响使用的质量问题即三天内赶到现场勘验，无论何方责任引起，小问题七日内修复，大问题十日内修复（费用由责任方支付）。公司接受建设单位规定的保修期要求条款。 对于这次有幸参加xxxx二期项目的投标，本公司在深表谢忱之余，谨郑重承诺，本公司将把xxxx项目列为重点施工项目，将派出最优秀的技术人员、管理人员和施工队伍，将调动最好的施工机械设备，实行项目法施工，在项目质
录播教室培训方案
录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台，用户是否会用是决定项目成败的关键，因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏，将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用，我公司将本着服务客户，服务社会的原则，通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行：针对管理部门的培训；针对教师的培训；针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后，开展对用户的培训工作，培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备，更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中，本着全面共享知识与经验的宗旨，除贯穿实施全过程的用户传帮带外，还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案，以达到如下目的： 通过对系统使用者的操作培训，使其熟练使用业务系统，充分发挥系统的作用，保证做到熟练操作系统； 通过对管理部门的培训，使用户熟练掌握系统管理、审核，数据管理，权限管理等功能； 通过对教师的培训，保障教师会使用课程建设与管理系统，通过这个系统无障碍地进行课程建设，并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训，使他们了解课程资源的使用方法，学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。
3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划，培训资料，包括：电子媒体和手册等资料，并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同，我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。 4 培训讲师 我公司拥有一支富有实践经验的讲师队伍，成功完成许多项目以及客户的培训任务，具有丰富的专业培训经验，可为用户提供专业化的培训。 本项目培训讲师由具有相应专业的实际工作和教学经验的专业讲师构成。 5 培训教材 培训所使用的语言和教材为中文。我公司保证在培训开始前10天提交培训计划和培训教材。 6 培训课程 本项目采取集中培训的方式，采用的培训方法包括技术讲课、操作示范、参观学习和其它必须的业务指导和技术咨询，确保各类用户掌握平台的使用。 培训内容主要包括课程建设、在线教育、移动学习、教师发展、关系管理、综合服务等功能。
小区围墙施工组织设计方案
施工组织设计（方案）报审表工程名称：编号：
周边安全防护围墙 施 工 组 织 设 计 编制： 审核： 审批： 时间：
1.1.1、国家现行建筑安装工程施工及验收规范、规程、建筑工程预算定额。 2.1.2、本工程施工招标文件内容及施工图。 2.1.3国家现行有关安全生产法规、建筑安全工人安全技术操作规程。 2.1.4、有关安全文明施工规定。 2.1.5、建没单位对本工程的要求及施工现场具体条件。 2.1.6建设部推广的十项新技术、新材料、新工艺。 2.1.7、国家现行的相关规范、技术质量评定标准。 3、本工程采用的规程、规范、标准本工程对检验批、分项、分部及单位工程的质量评定按《建筑工程施工质量验收统－标准》（GB5030－2001）进行。应用于本工程的土建施工技术规范见下列目录： 3.1.1、《工程测量规范》（GB50026－2007）； 3.1.2、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50502－2002）； 3.1.3、《砼強度检验评定标准》（GB107－87）； 3.1.4、《砖体工程施工质量验收规范》（GB505203－2002）； 3.1.5、《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210－2001）；3.1.6、《建筑工程施工质量统－标准》（GB50300－2001）； 3.1.7、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46－2005）；《建筑机械使用安全技术规程》｛GB5144－94）； 3.1.8、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59－99）； 3.1.9、《建设工程项目管理规范》（GB／T50326－2001｝；《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ146－2008）；
录播系统实施方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除 录播系统实施方案 篇一：录播教室实施方案 三、录播系统方案设计 1、设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家相关实施标准进行。录播输出的音频图像格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性,使系统在其整个生命周期内保持一 定的先进性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所用的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流相吻合的、先进的、有技术保证的产品。 3)开放性与标准化原则
应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的 系统平台，对网络的硬件环境，通信环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。 5)可扩展性及易升级性 为适应应用不断拓展的需要，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括用户安全性、数据安全性、运行安全性等。要求对数据库提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不会受到影响。 7)可管理性和可维护性 为了便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和可维 护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。
电脑教室施工组织设计方案
第一章概述 编制说明和依据 为确保厦门市湖里中学电脑教室工程质量和进度，创优质、安全的业主满意工程，以及让建设单位了解我公司的项目施工管理水平，同时便于我公司对项目经理部的管理工程进行考核，规范项目经理部的管理行为，并使建设单位的现场代表对项目经理部的管理工作进行监督时有所参照,特编制此设计。 编制依据 厦门市湖里中学电脑教室工程招标文件 国家相关的法令、法规、标准及规范 遵循标准和规范 《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统工程设计标准》 DBJ13-32-2000 《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 《综合布线系统工程验收规范》（GB50312—2007）
《综合布线系统工程设计规范》（GB50311—2007） 《建筑及建筑群结构化综合布线系统国际标准》（ISO/IEC 11801） 《民用建筑电气设计技术规范》(JGJ/T16-92) 《民用建筑闭路电视系统工程设计规范》(GB50198-94) 《安全防范系统通用图形符号》(GA/T75-94) 《电子计算机设计规范》（GB0174-93） 《电气装置安装工程施工及验收规范》（GBJ232-92） 编制内容 本方案的主要内容为包括施工组织机构和人员组成、电脑教室工程实施技术管理的具体措施、施工材料的选用、施工部署和施工方法、关键工序和质量保证措施、成品保护措施，工程进度计划及保证措施、安全及文明生产管理及保证措施及其它与保证工程按进度要求、质量要求顺利完成的计划和措施、造价控制措施、施工平面布置图与其它在建工程施工单位之间的配合、协调。其它应注意事项。
第二章项目管理的人员配备 建立一个完善的管理组织机构是确保弱电工程项目顺利进行的组织保证。项目部的组织结构必须是指挥灵活、运转自如、效率很高的机构，可以有效地完成项目目标，面对环境的变化，能有效地提供各种需求，形成组织力，使系统正常运行，产生集体思想和集体意识，完成项目管理任务。 对厦门市湖里中学工程的管理，我公司将组织一个满足项目管理要求的强有力的项目管理部。在整个工程项目的实施过程中，项目经理统管项目深化设计、技术支持和现场施工；项目经理下设深化设计与技术支持组、现场施工与管理组，同时配有质量管理员、材料管理员、安全管理员等。 岗位责任 项目经理——在工程合同执行过程中，作为我公司针对该项目派驻现场，对工程实施管理进行全面管理的总负责人。负责落实项目部各岗位的管理职责；确定专业施工的项目；全面负责工程的工期、质量、成本、技术、管理、执法等工作；负责工程与工程有关部门单位的协调、组织、管理，做到统筹安排，合理组织。 设计和技术支持组——负责本项目优化设计的审核和处理弱电工程项目实施过程中的各类技术问题。 项目施工与管理组——负责本工程项目的现场施工管理与协调管理，在项目经理的领
小区园林景观施工组织设计方案完整版
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小区园林景观施工组织设计方案 目录 第一章施工组织设计编制依据及说明 (2) 第1节编制依据 (2) 第2节编制说明 (3) 第二章工程概况 (3) 第三章组织机构图 (4) 第四章施工部署 (9) 第五章施工平面布置图 (13) 第六章总工期及施工进度计划说明 (13) 第七章主要施工工程工艺 (14) 第1节土建工程施工 (14) 第2节给排水工程 (30) 第3节电气工程 (33) 第4节绿化工程 (35) 第八章保证施工质量、施工工期、材料质量的措施 (41) 第九章安全文明施工措施 (49) 第十章冬、雨季施工措施 (53) 第十一章环境保护措施 (53) 第十二章售后服务承诺 (56)
第一章施工组织设计编制依据及说明 根据GBTI 19002 idt ISO 《质量体系生产、安装和服务的质量保证模式》结合本工程实际情况，为保证工程质量和进度，编制本施工组织设计。 第1节编制依据 园林景观室外工程依照IS09000：2000 版标准和公司相关程序，依照工程所及相关施工验收规范，依照国家建设工程和园林建设工程质量检验评定标准，依据业主的招标文件和图纸以及国家、地方对施工现场管理的有关规定编制本施组作为贯彻指导施工管理全过程的指南。主要编制依据文件、文献： （1）*****园林景观室外工程招标文件及施工图纸 （2）建筑安装工程质量检验评定统一标准[GBJ300-88] （3）建筑工程质量检验评定标准[GBJ301-88] （4）建筑电气安装工程质量验收评定标准[GBJ303-88] （5）土方与爆破工程施工及验收规范[GBJ201-83] （6）建筑地基基础工程施工质量验收规范[GB] （7）混凝土结构工程施工质量验收规范[GB] （8）砌体工程施工质量验收规范[GB] （9）钢结构工程施工质量验收规范[GB] （10）建筑电气工程施工质量验收规范[GB] （11）给水排水管道工程施工及验收规范[GB] （12）城市绿化工程施工及验收及规范[GJJT34-99]
智慧录播教室施工组织方案
智慧录播教室实施方案 第一章项目管理 1.总体原则 提前规划，合理安排，协调解决，及时调整 在具体实施前必须作好各种计划。对于进度要有全面的考虑，需要对于各阶段的具体日期， 变更风险等方面有清楚的认识。 为了保证工期，工程实施过程中将根据条件的具备来安排整体施工。 管线桥架施工和综合布线施工，是整个系统的基础工程，需要尽快与土建、装修等工程部门 协调，优先实施。教室内的音视频及控制、电源电缆铺设属于综合布线工程范畴。 管线桥架施工因需要与土建装修配合而不能相互影响进度，因此将布置同时施工，尽力缩短工期并保证与土建装修的进度同步。 基础管线、线缆条件具备后，对整个系统地建设，按照分项同步实施、单独初验、统一 终验的原则执行，尽力减少工期。 实施之前确认实施前期的准备工作状况，充分考虑实施过程中有可能存在的问题，及时与相关的土建、装修承包商取得充分的沟通，及时提出相应的要求。根据具体的情况及时调整进度计划。 工程实施包括：设备供货、运输、交货、设备验收、安装、调试、全网开通、初验和终 验。 技术支持与服务包括：工程实施全过程中所需的技术支持与服务（文档提供、培训、现 场指导和保障等）和售后服务（运维支持、故障解决、设备保修、备品备件支持、技术咨询 与交流、产品跟踪服务和产品升级服务等）。 我公司将为该项目专门建立一支有经验的系统集成项目小组，以周密的组织和科学的管理， 严格按照项目进展要求，高质高效地完成全部工程实施任务，并提供优质的全方位的技术支持与 服务，以保证工程的顺利完成和系统的可靠运行。 第二章工程实施 1.课室装修设计 1.1.墙壁布置 房间内的装饰应尽量简朴，墙壁颜色应尽量选用中性，非白色的色调，如浅灰、浅蓝等。 尽量选取墙壁为浅色调，浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直 照明的接近，提高灰度级别，最终达到提高摄像质量的目的。
录播教室装修方案
录播教室装修参考方案版本：
以常见标准录播教室为例，总面积为100㎡左右。其中录播教室约80㎡左右，长宽为约10米X8米，观摩室约20㎡左右，天花板顶高约3.4米，结合实地现场考察，出具详细装修方案。 教室顶部采用轻钢龙骨做支架，矿棉吸音板板天棚吊顶，矿棉吸音板厚度约为3-5毫米。教室内灯光需要每平方约15瓦的光度，以一个LED平板灯（600mmX600mm）48瓦（58瓦）为例，教室（80平方）内需要28个灯（58瓦24个）。观摩室灯光无特殊要求，正常配置2-3个灯做正常照明即可。 教室内四周墙壁采用内层木质大芯板打底，外层铺设聚酯纤维吸音板做软包装的吸音处理。教室内的门上需要铺设一层吸音板，加强隔音和吸音效果。黑板墙面要求通过搭龙骨的方式，使得装修后的墙面和黑板外沿基本平齐，黑板外沿略微突出1厘米左右即可，做成黑板嵌入墙体中的效果。教室后墙开设观摩窗，要求观摩窗下边（下沿）离地高度60公分，上边离地高度180公分（上沿），整个窗户的宽度根据现场情况，建议宽度为400-600公分左右，墙体如果为承重墙时，需要确认是否可以开设观摩窗。观摩窗玻璃需要采用中空隔音玻璃，玻璃厚度2公分以上，可选出厂镀膜单透玻璃或者全透明玻璃贴单透膜的两种方式达到单透效果。 教室内窗户建议使用大芯板和聚酯纤维吸音板全封闭处理，保证隔音和吸音效果。如果窗户不能全封闭，则把教室内窗台下沿用吸音板包高到1.7米以上，另将录播教室内加装（或改造）双层中空玻璃隔音窗，有效阻断外界杂音干扰。隔音窗上方加装窗帘盒，窗帘要求选择要求：厚重，防静电，有隔音效果。聚酯纤维吸音板，以浅黄、米色为主色（偏素色的浅色系），墙裙以下可以用稍微深色的做搭配。 教室地面铺设防静电PVC地板（3mm厚度以上），地板颜色选择和墙面吸音板不同颜色的浅色即可（推荐浅灰色）。
某小区施工组织设计方案
腾冲翡翠小区 施工组织设计 编制： 审核： 批准： xxxxxxxx工程处 2007-12-20
目录 一、编制依据及说明 (1) 二、工程概况 (2) 三、施工组织及施工进度计划 (3) 1、工程管理目标 (3) 2、施工组织管理 (3) 3、施工准备 (6) 4、施工顺序和验收安排 (9) 5、施工流水段划分 (9) 6、协调管理 (10) 7、劳动力安排 (10) 8、施工进度计划 (12) 四、施工总平面布置 (12) 1、施工平面规划 (12) 2、施工总平面布置图 (13) 五、施工方案 (13) 1、主要施工方案选择 (13) 2、施工工艺流程 (14) 3、主要项目施工方法 (15) 3、1施工测量放线 (15) 3、2土方工程 (17) 3、3桩基工程 (18) 3、4钢筋工程 (21) 3、5模板工程 (24) 3、6砼工程 (29) 3、7二次结构施工 (33) 3、8屋面工程 (35) 3、9门窗工程 (37) 3、10装修装饰工程 (39) 3、11脚手架工程 (46) 3、12安装工程 (47) 六、施工技术措施 (56) 七、施工机械设备配备 (65) 八、质量保证措施 (67) 九、工期保证措施 (75) 十、安全施工措施 (78) 十一、文明施工措施 (84) 附图：1、施工总平面布置图 2、施工进度计划横道图
一、编制依据及说明 1、编制依据 （1）xxxxx建筑设计有限公司设计的建筑施工图纸； （2）国家现行的法律、法规、施工规范、规程及相关技术、标准图集等； （3）各级主管部门颁发的有关安全生产、质量管理、文明施工等方面的文件。 （4）公司质量管理手册、质量管理程序文件、环境管理手册、环境管理程序文件以及公司职业健康安全管理手册和职业健康安全管理程序文件； （5）施工现场实地踏勘资料、周边环境情况以及腾冲县地区有关气象资料； （6）公司以往施工过的类似工程的施工经验。 2、编制说明 (1)本施工组织设计着重改虑了施工组织部署、施工组织管理、施工进度计划、施工平面布置和主要项目的施工方案、施工机械配备以及质量、安全、工期方面的保证措施和文明施工措施，力求做到方案合理可行、重点突出，有较强的可操作性和实用性。 (2)由于编制时间仓促，难免存在考虑不周或深度不够的问题，将根据施工的具体情况，对其进行补充和完善。
录播教室实施方案
三、录播系统方案设计 1、设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家相关实施标准进行。录播输出的音频图像格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性,使系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所用的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流相吻合的、先进的、有技术保证的产品。 3)开放性与标准化原则 应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，对网络的硬件环境，通信环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。 5)可扩展性及易升级性 为适应应用不断拓展的需要，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括用户安全性、数据安全性、运行安全性等。要求对数据库提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不会受到影响。 7)可管理性和可维护性 为了便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和可维
护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。 8)实用性：一切以用户的应用需求为出发点，科学地、合理地、实事求是地组建一个实用系统。 9）性价比：在满足系统性能、功能以及考虑到在可预见期间内仍不失其先进性的前提下，尽量使得整个系统所需投资合理。 2、执行标准 JGJ46 － 81 《工业企业通信设计规范》 GB50198 － 94 《彩色电视图象质量主观评价方法》 GYJ25 － 86 《厅堂扩声系统特性指标》 GB4959 － 95 《厅堂扩声特性测量方法》 GB/T4197 － 93 《声系统设备互连用连接器的应用》 GB/T4197 － 94 《声系统设备互连用联机器的优选配置》 GB/15644 － 95 《视听系统设备互连用连接器的应用》 GB/15859 － 1995 《视听、视频和电视系统中设备互连优选配接值》 GB12060 － 89 《声系统设备一般术语解释和计算方法》 JGJ/T16 － 92 《民用建筑电气设计规范》 GB50222 － 95 《建筑内部装修设计防火规范》 ITU-T H.320 基于链路交换网连接 ITU-T H.323 基于 TCP/IP 的分组交换网（以太网、局域网） ITU-T H.120 音频和视频的兼容性 ITU-T G.722 、 G.711 、 G.728 音频信号传输标准 ITU-T H.263 、 H.264 视频编码推荐的标准 3、全自动录播系统设计 3.1 全自动录播课室系统组成 录播教室由多个子系统组成，包括常规多媒体教室子系统（如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等）；外部环境（灯光系统、吸音处理）子系统；录播子系统等； 其中录播系统通常由教室场景图像采集、声音采集、VGA采集、图像自动跟踪、