部编版五年级上册道德与法治 期中测试(含答案)

部编版五年级上册道德与法治 期中测试(含答案)
部编版五年级上册道德与法治 期中测试(含答案)

2020-2021学年春季部编版(统编)

五年级上册《道德与法治》

道德与法治五年级上册期中测试卷(含答案)

班级____姓名____考号____

一.填空题。(每空1分,共17分)

1.合理规划课余生活,要做到个体活动与____活动结合、室内活动与____活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。

2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的__________。注意文明礼貌,尊重他人,遵守_______ ,这些都是基本要求。

3.与人沟通时, ____的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。

4.与人沟通时,当与同学意见不同时,我们要做到稳定____、冷静____、寻找____。

5.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高_____。

6.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“_________”等错误观念。

7.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们____、成长的保障。

8.班委会一般由_________产生。

9.班级中的每个同学都是班级的_____,在班委选举中,都享有_____和______。

10.在决定班级事务时,要遵循一定的_____。这是民主决策的______。

二.判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.当我们选择课余生活时,既要注重个人兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值。()

2.五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。()

3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。()

4.小刚同学犯错了,小明当着全班同学的面批评指责他。()

5.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。()

6.二手烟会危害家人的健康。()

7.全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃气氛,还能促进血液循环。()

8.小明刚转学到我们班,他没有资格竞选班委。()

9.小明与我的关系好,我就选他当班长。()

10.在班委选举中,每个同学都享有选举权和被选举权。()

三.选择题。(每小题3分,共24分)

1.下列关于课余生活正确的选择是( )

A.玩电子游戏

B.参加踢毽子活动

C.和爸妈一起斗地主

2.周末,小刚请你去网吧玩游戏,你应该()

A.欣然接受

B.模棱两可

C.坚决不去

3.面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一,下面哪种说法是正确的()

A.小明的解法好,我有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了

B.我这样做简单,我是数学课代表,大家都应该听我的

C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法,选出最佳解题方案

4.同学之间在交流某个问题中分歧时,下列选项哪种是正确的()

A.强烈要求对方自己是对的

B.虚心向对方请教,共同查找问题根源

C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因

5.关于毒品,下列说法正确的是()

A.我们处在心理发育时期,好奇心驱使我们去试一试。

B.坚决远离

C.毒品就是精神药品

6.未成年人适宜进入的地方有()

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

7.下列关于班委会选举说法正确的是()

A.班委会由班主任指定

B. 民主选举产生班委会

C.班委应该由同学们轮流当

8.在选班长时,张琳当选了班长,下面哪种认识是正确的()

A.当班长可以管同学真神气

B. 当班长是一种荣耀,一种骄傲

C.当班长要以身作则,发挥模范带头作用

四、简答题。(每小题6分,共24分)

1.如何规划课余生活?

2.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?

3.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法?

4.讨论和决定班级事务应该坚持的原则?

五.材料分析题(15分)

1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?(7分)

2.在班委选举前,班主任张老师在班上召开了动员会。他说:“担任班委有很多机会参与班级管理工作,能为同学们提供服务并可以锻炼提高自己。”请你根据班级实际需要,班委会哪些岗位?简要介绍班委岗位职责是什么?(8分)

答案

一.填空

1.群体室外

2.行为规范活动规则

3.真诚坦率

4.情绪思考合理点

5.防范意识

6.吸毒时尚

7.健康生活

8.民主选举

9.主人选举权被选举权

10.程序重要保证

二.判断题

1. √

2. ×

3.√

4.×

5. ×

6.√

7. ×

8. ×

9. ×10.√

三.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.C

四.简答题

1.答:合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补、处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。

2.答:①与人沟通,要勇于表达自己的意见。

②与人沟通,还要学会倾听。

③与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责

3.答:①远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。

②远离烟酒,拒绝毒品,要远离可能对我们产生危害的地方。

③远离烟酒,拒绝毒品要学会决绝和求助。

4.答:①讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。

②讨论和决定班级事务,需要坚持公开透明。

③讨论和决定班级事务,需要坚持协商合作。

五.分析题

1.分析:对小亮吸烟行为,我认为他的做法是非常错误的。如果我是小亮,对吸烟行为应该勇敢、坚决地说“不”。并且规劝小明同学尽快戒掉吸烟行为。因为吸烟有百害而无一利,抽烟对自己身体没有好处。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。

2.分析:按照班级实际情况,班委会一般有以下岗位:班长、学习委员、体育委员、卫生委员、文艺委员、劳动委员。

简要职责:1、班长:负责班级沟通协调工作。

2、学习委员:组织班级开展学习活动。

3、体育委员:组织班级开展体育活动。

4、卫生委员:组织班级开展环境卫生清洁活动。

5、文艺委员:组织班级开展文娱活动。

6、劳动委员:组织班级开展有意义的劳动。

五年级上册道德与法治《期中考试卷》(带答案)

部编版五年级上学期期中测试 道德与法治试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.我会填。(22分) 1.班委会承担着( )中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动。2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动( ),合理( )。 3.班委会要协助老师承担一些( )工作。班委会一般由( )产生。4.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如酒吧、( )、( )等,这就给自己的安全增加了保障。 5.班级建设不仅需要班委会( ),也需要班级其他同学发挥( )精神。 6.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的( )和( )。 7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要( )共同的决定,并落实在行动中。 8.对于不同看法,采取( )或( )的态度都不利于问题的解决。 9. 执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相( ),( )解决。 10. 交流中产生分歧时,我们可以( )向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。 11.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到( )的诱惑。 12.毒品犹如毒蛇,是人类共同的( )。 13.班级的每个成员都是( )的,不应存在享有(“”)的同学。 二.我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1.我年龄还小,选择课余生活还是由家长做决定吧!( ) 2.劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。( ) 3.有同学说,玩电子游戏就是他的课余生活。( ) 4.我不想当班级干部,太累了,而且耽误学习。( ) 5.我觉得输球是裁判不公平造成的。( ) 6. 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。( ) 7.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。( ) 8.每个人都有提案的权利。( ) 9.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。( ) 10.每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任。( ) 三.我会选。(20分) 1.( )不属于班委会的岗位。 A.体育课 B.班长C.学习委员 D.文艺委员 2.丰富的课余生活不会带给我们( )。 A.开阔视野 B.负能量 C.动手能力 D.创新意识 3.竞选公告一般要有()。 A.题目 B.程序C.标题 D.顺序 4.五(3)班输掉了比赛,( )的想法是正确的? A.裁判太不公平了 B.咱们班有的队员太笨了 C.他们个子高欺负人 D. 我们技不如人,我们加油哦 5.全班40名同学参加投票,( )票能通过? A.35 B.3 C.13 D.11 6.与人沟通要学会( )。 A. 别人说时我溜号 B.没有自信心 C.倾听 D.相互指责 7.班级建设中,( )是保证公平的前提。 A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规则 D.一意孤行 8.下列说法正确的是( )。 A.孩子只要是在家里吸烟就没关系 B.全家聚会,大人孩子一起喝酒活跃氛围 C.二手烟不会危害家人的健康 D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康 9.班级活动比赛中,( )不是第一位的。 A.成绩 B.友谊 C.团结 D.合作 10.( )不适宜未成年人活动的场所。 A.学校 B.超市 C.营业性的娱乐场所 D.广场 精选期中测试卷

部编版五年级上册道德与法治期末试卷

五年级上册道德与法治期末试卷 一、我会填空(共12分) 1、新中国成立之初,邓稼先回国,领导科技人员成功地研制了中国的________和_____。 2、台湾地区包括台湾本岛及其周围的_____、_______、赤尾屿、绿岛、兰屿等几十座岛屿。 3、社会生活中的民主包括_________、_________、民主参与和民主监督。 4、横贯祖国大地的______、_______是我们的母亲河。 5、黄山有四绝:_______、______、______、______。 二、我会判断(正确的打“√”,错误的打“×”,共14分) 1、《敕勒歌》是我国古代汉族人民创造的() 2、文成公主与松赞干布和亲,开创了唐蕃友好交往的新时代。() 3、宪法规定,各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。() 4、全国人民代表大会的代表中有一定比例的少数民族代表。() 5、著名的地质学家李四光是满族人。() 6、我国的武夷山、泰山、黄山、九寨沟等已被列为世界文化遗产。() 7、每个年满16周岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有选举权和被选举权。() 三、我会选择(将正确答案的字母序号填在题前的括号里,共10分) ()1、音乐老师说,现在我们吹的___是由羌族乐器羌笛演变而来的。 A 、喇叭 B、唢呐 C、箫

()2、抗日战争时期,____率领回民支队与汉族人民一起,同日本帝国主义展开了英勇的斗争,取得了一次次胜利。 A、马本斋 B、赵尚志 C、杨靖宇 ()3、我国陆地面积约九百六十万平方千米,在世界各国中居第____位。 A、一 B、三 C、二 ()4、1895年, ____帝国主义以战争的手段逼迫清政府签订了丧权辱国的《马关条约》,强行夺走了台湾岛。 A、美国 B、英国 C、日本 ()5、中央人民政府把____这一天定为中国人民解放军的建军节。 A、8月1日 B、9月10日 C、5月1日 四、我会连线(共5分) ①傣族 A 、锅庄舞 ②蒙古族 B、石板房 ③藏族 C、泼水节 ④布依族 D 、马头琴 ⑤维吾尔族 E 、开斋节 五、我会列举(共4分) 请列举我国的四大高原。

五年级道德与法治上册

五年级道德与法治上册《我们神圣的国土》教学设计 一、课程标准相关要求 基于课程性质 道德与法治是小学开设的一门以学生生活为基础,以形成具有良好道德与行为习惯为核心、促进学生自我意识发展的综合课程。 基于课程理念 以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、教材分析 《我们神圣的国土》包括我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。 2.能力目标 学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。 3.情感、态度与价值观目标 知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。 三、学情分析 五年级的学生在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的认同与接纳。应知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。 四、教学目标 1.知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。 2.学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。 3.知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。教学过程 教学环节教学活动评价要点 导入新课 1.新课导入: 同学们,现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出示:祖国风光图片)然后想一想:看过之后你有什么感受? 中国的版图像一只雄鸡,你知道我国的首都和全称是什么吗?是的,我们的祖国不仅风景秀丽,而且幅源辽阔,那我们的祖国到底有多大?这节课,我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。 (板书课题) 环节二 讲授新课活动一:感受祖国疆域的辽阔

五年级上册道德与法治《期中测试卷》附答案

部编版五年级上册期中考试 道德与法治 一、填空题(每空2分,共30分) 1.在选择课余生活时,我们既要注重____的兴趣和爱好,又要注重活动的____和____,只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。 2. 合理规划课余生活,要做到____活动与群体活动结合,室内活动与____互补,处理好____学习与课余生活的关系。 3. 与人沟通,即使未能达成共识,也不要____。 4. 在交流中____他人与自己不同,也是____。 5.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响,应该坚决抵制“____”的错误观念。6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在____。 7.班级建设不仅需要班委的尽职尽责,同样需要其他同学发挥____精神。 8. 在班级建设中,____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物,可以实行对所有人、各种事的标准一致。 9. 与人沟通,要学会____。这是我们良好修养的体现。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分) 1. 生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方,比如酒吧、网吧、歌厅等。() 2.课余生活挤占了我们的学习时间,没有任何意义。() 3.有同学认为自己不是班委会委员,所以没必要参与班级建设。() 4.人家请我吸烟喝酒,我不好意思拒绝,抽一点点烟,喝一点点酒,也没什么问题吧。() 5. 参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。()6.在班委选举中,小华认为只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。() 7. 为了很好的过好我们的课余生活,我们可以制定详细的计划。() 8. 与人沟通交流时,总是打断对方的话语是不礼貌的。() 9. 当生活中遇到不同看法时,我们一定要坚持自己的观点。() 10.十、一的合唱比赛是文艺委员一个人组织的。() 三、选择题(每小题3分,共30分) 1.班级建设是() A、班主任一个人的责任 B、班委会成员的责任 C、全班同学的责任 2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,下面哪位同学做得不对

2020年2020道德与法治五年级上册教案

2020年2020道德与法治五年级上册教案 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,引导学生学习做人与做事的基本知识,关注周围社会的发展和变化,为学生走向社会奠定坚实的基础。 二、学生情况分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。 本班学生共42人,多数学生思维活跃,诚实守信,有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到学习活动中去,学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 统编《道德与法治》五年级上册教材是从20**年秋期正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土 我们的家园;第四单元:骄人祖先 灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是:基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域,即从世界——国家——社区(家乡)——学校——家庭——个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育:日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然(生态伦理)教育、国

最新小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案

精选道德与法治文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 最新小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案

班级:姓名:分数: 一、选择题。(共20分) 1.联合国安全理事会有()个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3.以下哪个国际组织没有中国参加()。 A.金砖国家

B.二十国集团 C.欧洲联盟 4.国家尊重和保障()。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。 A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材 C.消耗资源,发展经济 6.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7.早期文明都出现于()。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区

8.以下哪位古人是宽容的典范()。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在()。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。(共25分) 1.中华人民共和国公民在面前一律。 2.让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。

4.和是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5.按照地理范围,国际组织可以分为、。 6.我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7.地球是人类美好的,大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。 9.国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进与,发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,,互不干涉内政,,和平共处。 三、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(共20分) 1.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。( ) 2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( )

道德与法治四年级上册《期中考试卷》含答案

部编版四年级上册期中考试 道德与法治 时间:70分钟总分:100分 道德与法治部分(50分) 一、填空题。(8分) 1.没有规矩,不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者,也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______,也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互________、相互_______、相互________,都是家庭成员对家庭的贡献。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。10分) 5.我们的班规只由班主任制定。() 6.班规一旦制定绝对不能再改。() 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。() 8.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。() 9.父母的事情我们帮不上忙,就什么也不用管。() 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。() 11.我们还是孩子,不必为家庭做贡献。() 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。() 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起,需要有坚持到底的精神。() 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸,她也随手扔了个小纸团。() 三、选择题。(请将正确选项的代码填在括号里。12分) 15.()是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学,下列()想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了,不用学 17.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧

18.我为班级献计献策,()不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务,但是()。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己,就是爱父母。下列()的表现,会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好 四、简答题。(10分) 21.你所在的班级有哪些班规?若有,请写几条;若没有,请拟几条班规。(至少列举4条)(4分) 22.做家务有哪些好处?(至少列举三条)(3分) 23.你会做的家务活有哪些?不会做但又想学的的家务活有哪些?(3分) 五、生活实践题。(4+4+2=10分) 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来,这说明朱晓: 。

部编版小学五年级上册道德与法治教案

第一单元面对成长中的新问题 1、自主选择课余生活 第一课时 教学目标: 1、认识到自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发 展的能力。 2、在自主选择课余生活时,我们既要听取父母的意见,也要从 自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。 3、通过讨论交流,认识到丰富的业余生活,有助于开我们的视野, 提高我们的动手能力,培养我们的创新意识,同时还会激发我们爱家乡,爱祖国的情感,培养我们的责任意识。 教学重点: 通过交流讨论,认识到我们要从自己的实际情况出发,选择合适的课 余生活,这样才能从在课余生活中得到成长。 教学难点: 认识到课余生活的作用,并且积极的参与课余活动。 教学准备: 多媒体课件、课本插图、调查表等。 预习要求 想一想自己参加过哪些课余生活,观察周的同学都参加过哪些课余 生活 教学过程: 导入新课: 1、同学们,老师想问大家一个问题,你们在课余时间一般都做些什么?学生根据自己的实际情況,说一说自己课余时间所做的事情。 2、其实课余时间安排的学间非常大,今天这节课,我们就来探讨一 下我们的课余生活。 3、板书课题:1、自主选择课余生活 二、课余生活谁选择 1、我们过什么样的课余生活,谁有权力来选择呢?关于这个问题 我们先来看一看五(1)班的同学是怎么说的 2、出示课本第2页的插图,引导学生看一看,并读一读旁边的文字,了解同学们对“课余生活谁选择”这个话题都发表了怎样的看法。 3、全班交流,教师引导:看了五(1)班的同学发表的看法,我们也 来说一说我们自己的看法 学生分小组讨论,在小组中发表自己的看法,然后推选代表在全班交 教师小结:自主选择是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的交 流能力。随着年龄的増长,知识经验的増多,我们应该为自己的课余生活做出自己的决定。 4、实践题 (1)我们的课余生活我们自己自主选择,不过在择自己的课余生 活时,很多同学就遇到了一些困惑,比如李玉红同学。下面我们来看看,李玉红遇到了什么问题?我们一起来帮他一下。 (2)出示课本第3页上的图片,学生读一读,了解李玉红在选择课

2020道德与法治五年级上册教案

2020道德与法治五年级上册教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站精心为大家整理了2020道德与法治五年级上册教案,希望对你有帮助。 2020道德与法治五年级上册教案 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,引导学生学习做人与做事的基本知识,关注周围社会的发展和变化,为学生走向社会奠定坚实的基础。 二、学生情况分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。 本班学生共42人,多数学生思维活跃,诚实守信,有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部

分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到学习活动中去,学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 统编《道德与法治》五年级上册教材是从20XX年秋期正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土 我们的家园;第四单元:骄人祖先 灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是:基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域,即从世界 国家社区(家乡) 学校家庭个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育:日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然(生态伦理)教育、国家领土和主权教育(国情教育)、开放的国际视野教育。 每篇课文由正文、活动园、相关链接和阅读角四个部分组成,各部分有各部分的功能。正文的功能主要是:引入学习情境、活动的导入、活动之间的连接、过渡与转换、客观知识或事实的描述、思想观点的陈述。活动园的类型多样,活动范围包括

部编人教版三年级上册道德与法治期中测试卷

三年级上册《道德与法治》期中测试卷班级:姓名: 一、填空(每空1分,共计50分) 1.成长离不开()。从出生到现在,我们()的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在,我们已经有了很多()。 3.()对我们来说是很重要的学习途径。 4.()也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中()的。 5.我学习,我()。战胜()更快乐。 6..好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。 7.每个人在学习过程中都会遇到一些(),这些困难就像我们 ()中的“拦路虎”。 8.做学习的()。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(),我们都能学得好。 9.每个人都有这样或那样的学习(),但有时候我们自己却不知道。 10.多在()画问号。“问题”是最好的()。要想学得好,就要多在心中画问号。 11.我和()交朋友。要想学得好,就要学会()地安排时间,这样才能()地学习,尽情地玩耍,充分地()。 12.()是我国伟大的文学家,原名周树人。 13.好经验共()。不同的人有不同的()。 14.把自己和别人的好(),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时()这些好方法。

15.我们已经在学校生活了()多。在这里,我们学习、 ()、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。 16.我们的学校不()。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、(),以及在这里发生的一个个()的故事。 17.画一张学校的()示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加()校园。 18.从幼儿园开始,老师就()我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多()的故事。 19. 老师也有疏忽()或者误解你的时候。有时候我们当时不能()或接受老师的做法,但事后发现老师是有()的。 20.当老师的()不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师()情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要()老师。 21.校园里除了老师,还有()、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加()、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,()他们的劳动。 22.()是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种()。 23.丰富多彩的()生活对我们的成长很重要。 24.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫()。 25.学校是我们成长的天地。学校是我家,()靠大家。我们都有()为学校的环境建设出点力。 26.学校可以()的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的()解决。 二、判断对错(每小题2分,共计20分)

2020年小学一年级上册道德与法治期末测试题及答案

精选道德与法治类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年小学一年级上册道德与法治期末测试题及答案

班级:姓名:分数: 一、判断。正确的在()里打“√”,错误打“×”。(26分) 1.语文课上,小花肚子疼很想去厕所,可她害羞不愿意告诉老师。() 2.明明说:“小红的字写得太乱了,我不愿意和他同桌。”() 3.老师关心爱护每个小朋友,我们也要尊敬老师。() 4.我和爸爸妈妈一起游戏和做家务,非常快乐。() 5.妈妈叫小文剪指甲,小文却说:“我不剪嘛,指甲长才漂亮。”() 6.同学们都在做眼保健操,果果却在忙着画画。() 7.小强说:“我不喜欢吃蔬菜,只喜欢吃荤菜。”() 8.集合时,同学不小心踩了一下我的脚,我也要踩一下他的脚。() 9.每天起床后,琳琳总是把床铺收拾整齐干净。() 10.小英说:“冬天室外太冷了,我不要到室外参加活动。” ( ) 11.兵兵说:“春节到了,我又可以给爷爷奶奶拜年得到买零食的压岁钱了。” () 12.小东说:“文文经常买零食给我吃,我愿意和他做好朋友。”() 13.上课铃响了,小海还在教室外拍皮球玩。() 二、选择。将正确答案的番号填在()里。(60分) 1.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该()。 ①嘲笑他娇气,不坚强②假装没看见,转身离开 ③上前安慰,并扶他到医务室 2.你很想看同桌的童话书,于是你就()。

①趁同学不在,偷偷拿来看②告诉同学,经同意后才看③从同学手中抢过来看 3.课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩,你应该()。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4.上学路上碰到老师,你应该()。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5.你有事到办公室去找老师,看见老师正和同事在讨论教学问题,于是你()。 ①打断他们的谈话,告诉老师有事找他 ②等他们讨论后,再告诉老师事情 ③转身离开,不告诉老师 6.周一早上学校升旗仪式上,所升旗帜是()。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7.()是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8.妈妈上班回家很累,你应该()。 ①立即给妈妈端茶并问候妈妈②立即让妈妈检查作业 ③立即让妈妈给自己做好吃的 9.看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道,你应该()。 ①叫他给你让路②在后面看他怎样上楼道③扶他一起上楼道 10.体育课训练跑步时,你觉得很累,应()。 ①放弃,不训练了②坚持跑下来③休息一会再跑 11.课堂上当同学回答问题时,我们应()。 ①和其他同学小声议论②安静认真倾听③心不在焉的四处张望

人教版七年级下册《道德与法治》期中考试试题(含答案)

七年级下册《道德与法治》 A这是我们成长过程中正常的心理现象; B它们会成为阻碍我们发展的力量; C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾; D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。 2、为了证明自己已经长大,下列说法做法正确的有:() A染头发,打扮出众; B从此不听父母的话,认为自己有思想、有主见; C在说话和行为上特别与众不同,标新立异,以吸引同学的目光; D有责任感并勇于承担责任。 3、有的同学渴望与异性同学交往,但又担心有同学说他们谈恋爱,他们应该() A拒绝与异性同学交往,免得被别人说闲话; B走自己的路,不管别说,想谈恋爱就谈; C注意交往的方式,多参加集体活动; D把握好交往的分寸,要过分亲密。 4、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑,下面正确的看法有:() A可以理解,因为大家都感觉神秘和新鲜,且充满好奇; B不应该制止,因为这是对他人的尊重; C同学对青春期生理变化特别敏感,所以禁止谈论这些话题; D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。 5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些 人之所以能做到是因为具有意志的:() A.独立性 B.果断性 C.自制力 D.坚忍性 6、著名作家柳青说“人生的道路很长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。” 这句话启示我们() A青春是快乐的,我们没有理由不快乐; B青春只是意味着一种新的精神世界; C青春有的是激情和梦想和幸福; D青春是美好而短暂的,我们要好好珍惜,好好把握。 7、塞缪尔?斯迈尔斯说:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀, 只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”塞缪尔 ?斯迈尔斯的这番话说明了() A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折 C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折

七年级下册道德与法治期中测试题

2018年七年级上学期道德与法治期中测试题 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化,描述错误的是(D) A.身体外形上发生变化B.身体内部器官逐步完善 C.性机能走向成熟D.智力已发展到最高峰 2.一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们(C) A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象 B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C. 如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展 D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然 3.与独立思维相反的做法是(B) A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆 C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事 4.又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于(C) A.男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作 B.男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作 C.男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务 D.男女有别,不适宜将男女生安排在一起工作 5.随着年龄的增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,你认为(C) A.只要以为两个人感情好,就可以更加亲密的接触 B.这种想法是错误的,容易导致早恋 C.这是正常的,是自然而又美丽的事,但要慎重对待,理智处理 D.关注异性,可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰,应尽量避免 6.要想拥有真正的爱情就必须做到(D) ①具有爱他人的能力②需要彼此深入了解、拥有一定的经济基础和共同的生活理想③双方要有强烈、稳定、专一的感情④双方尊重、珍惜、平等、自律 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.(2016,长沙)李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出,当前我国经济下行压力很大,面临多重困难和严峻挑战,增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的有(C) ①信心比黄金更重要②没有比人更高的山,没有比脚更长的路③人心齐,泰山移④莫道君行早,更有早行人 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ 8.孔子说:行己有耻。下列不符合这一要求的名言是(C) A.知廉耻,懂荣辱B.有所为,有所不为

部编人教版六年级道德与法治期末上册测试题及答案

精选道德与法治及教育类应用文档,希望能帮助到你们! 部编人教版六年级道德与法治期末上册测试题及答案 班级:姓名:分数: 一、选择题(每小题3分,共15分) 1.作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活的是() A.道德 B.法律 C.纪律 2.规定国家和社会生活中的根本问题的是() A.宪法 B.刑法 C.民法 3.下列关于我国法律的观点,正确的是() A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律 B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

C.民法是约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公 共事务,为公众提供服务。 4.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论, 你认为谁的观点有道理() A.奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!” B.爸爸说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!” C.小亮说:“我们刚在道德与法制上学的法律知识,我要拿起法律武 器维护自己的合法权益。 5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以()为根本的活动准则。 A.宪法 B.民法 C.刑法 二.填空题。(每空2分,共30分) 1.()是国家的根本法,是制定其他法律的基础和 ()。 2.公民身份证号码由()位数字组成,各有不同的含义。 3.刑法是规定()和()的法律。

4.法律保护了我们的(),在法律的规定下,我们享有人身权、()等权利。 5.凡具有中华人民共和国()的人都是中华人民共和国公民。 6.日常生活中,()基于履行职责的需要,依法有权检验居 民身份证,我们必须配合,这是我们的()。 7.宪法规定,权利和义务是()的。 8.()是我国最高国家权力机关。 9.为了行使当家做主的权利。人民通过选举代表组成(), 统一管理()和地方事物。 10.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。 三、判断题。(每小题2分,共20分) 1.宪法是公民权利的保障书。 () 2.出国的人就不是中国公民了。 () 3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 () 4.违犯法和利违反学校纪律是一样的。 () 5. 国家机构是国家机关的统称。 () 6. 犯罪后被判刑,就失去公民身份了。 ()

道德与法治期中考试总结-模板

道德与法治期中考试总结 一、考试情况分析 学生考试失分的主要的原因有以下几个方面: 1、基础知识掌握不牢,对本学科学习不重视. 2、理论不能联系实际,对一些开放性试题不适应. 3、分析归纳能力欠缺,尤其是归纳能力较差, 回答问题角度单一,不能多方位多层次地思考. 4、一些学生答题没有条理,想到哪里答到哪里,有效答案很少, 不能将所学知识同材料、同自己生活实际结合起来. 5、审题能力,特别是根据材料分析问题、解决问题的能力较差. 6、不善思考,思路模糊,层次不清,书写潦草,错别字多,卷面凌乱. 二、学生管理情况分析 1、学生之前我没有教过,对学生比较陌生,不能及时了解学生的个性,对于中下游的学生了解的偏少. 2、对优秀学生的要求不够高,给他们定目标太低. 3、对中游学生的关注度太低,因为课上要完成教学内容,有时候需要学生快速的配合,就忽略了对这部分学生的启发和鼓励. 4、对于后进生的管理力度和爱心给予的太少,他们学习政治的热情几乎没有,而且课堂上会说话,影响老师的课堂进度和同学的学习. 5、整体来说,学生内心真正的学习欲望较低,对于老师布置的任务以应付和拖延为主,还没有意识到自己面临的紧迫形势. 三、应对措施分析

针对这次考试中存在的问题,我认为本学科的增长点在于提升优秀率和合格率.在以后的工作中,我采取的措施是: (一)、学科内容 1、夯实基础,狠抓落实.中考试题就是再难,它还是脱离不了书本上的基础知识,如果基础知识掌握扎实了,应考能力也就更强一些.这种思路要渗透给学生,尤其是中等以下的学生,与其花力气抠难题,不如多用些时间扎实地掌握好基础知识,注重课堂效率的提高,努力做好每一单元的过关. 2、引导学生将所学知识整理,构建成网络图,提高学生综合分析的能力. 3、加强学法的指导,特别是要教会学生如何背书和解题,并在课上强化记忆. 4、加强审题技巧和审题能力的培养,不断提高学生的审题能力,减少审题失误,学会根据材料内容分析和解决问题. 5、加强书面表达能力的培养,要求学生答题时运用政治学科语言,避免口语化的倾向. 6、注重学生答题规范的指导,要求学生答题时答案要标序号,分段落,知识表述要完整,书写尽量工整.答案中既要有书本中的观点,又要有对材料内容的分析,同时还要求学生自己的观点.在答题过程中,一定要避免两种错误的答案:纯观点答案和纯材料答案. (二)、学生管理 1、要提升学生整体的紧张感.从讲面临的时间形势开始,每节课给

(完整版)六年级道德与法治期中测试题

六年级道德与法治期中测试题 班级姓名 一、选择题(每题3分共48分) 1、面对新的学习环境,下列行为中不可取的是() A主动适应B结识新同学 C制定学习目标D孤立独处,遇事退缩 2、下列对新的中学生活认识正确的是() A学习单调,负担过重没有意思B要积极适应,勇敢接受挑战 C新同学多,不便合作D太多的课程使学习不能专注 3、中学生活是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始开始我们将在新的校园里学 习,下列观点不正确的是()A中学生活提供了发展自我的多种机会 B在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C我们要学会学习学会成长D科目太多,难度太大,还是尽力而为吧 4、青少年时期的重要生命主题是() A珍惜时间,热爱身体B搞好学习,全面发展 C编织人生梦想D发育逐步成熟 5、初中阶段的学习,包括______ 和_________ ( ) A知识的获取有意的成绩B数理化知识优异的成绩 C数理化知识良好学习态度D知识的获取各种能力的培养 6、学习中有快乐,下列属于学习带来的快乐的有() ①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决某个问题时 ③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己的潜能时 A①②③B①②③④C②③④D①②③④ 7、每个人都要有梦想,因为有梦想就有() A希望B盼望C渴望D期望 8、见证一个人少年到青年的生命进阶的是() A小学时代B中学时代C青年时代D大学时代

9、梦想与现实之间的桥梁是() A动力B拼搏C努力D成功 10、下面是对待他人评价的方法错误的是() A我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析 B既不能盲从,也不能忽视 C用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现 D只要自己高兴就好,不用在乎他人的评价 11、伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越_______的部分。() A重要B无足轻重C需要D对立 12、为了更好地学习,作为中学生的我们应该( ) A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下学习 C.顺其自然,得过且过D.掌握科学的学习方式,学会学习 13、友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现的尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动的音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。要使友谊“尽善尽美”“至真至纯”,应该具有的品质是() ①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④贪婪和自私 A.①② B.②③ C.②④ D. ①④ 14、我们要想在与他人交往中获得真挚友谊,应该懂得交友的技巧。交友的基本要求有() ①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容 ③尊重他人,平等相等④宽容朋友的一切 A.①② B②③ . C.②④ D.①④ 15、不利于处理冲突的策略是()A保持冷静B坦诚交流C换位思考D推卸责任 16、最能经得起时间的考验和风雨的洗礼的友谊是() A志同道合、志趣相投的B没有竞争关系的C有强大物质基础D一方依附于另一方

部编版五年级上册道德与法治-填空题复习整理大全

2020-2021学年春季部编版(统编) 五年级上册《道德与法治》 道德与法治五年级上册填空题复习整理大全 一、自主选择课余生活 1. 课余生活中,我们可以选择自己(感兴趣)的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,(开发潜能) ,陶冶情操,促进(自我发展)。 2.面对丰富多彩的课余生活,我们需要开动脑筋, (合理选择) 。 3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高( 动手能力 ),培养(创新意识)。 4. 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些(锻炼)和 (成长) 的机会。 ; 5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(行为规范)。 二、学会沟通交流 1.与人沟通,除了要学会表达,还要学会倾听。 2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。 3. 与人沟通,要勇于表达自己的意见沉默不语可能失去沟通的机会。 4.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。 5.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。 ` 6.倾听要做到:身体前倾目光专注。 7.“换位三部曲”分别是稳定情绪、( 冷静思考)和(寻找合理点)。 三、主动拒绝烟酒与毒品

1.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。 2. 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等,危害青少年。 3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。 4.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们健康生活、成长的保障。 … 5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。 6.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 四、选举产生班委会 1. 班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。 2.班委会根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。 3. 班委为同学提供服务可以锻炼和提高自己。 4.班委会一般由民主选举产生。 · 5. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。 6. 班委要热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。 7.各班委之间要相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。 8.无记名投票是神圣的。全体同学一人一票,填好自己的选票 也是对自己民主权利的尊重。

部编版三年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案

道德与法治三年级上学期 期中测试卷 时间: 60分钟总分:100分 一.请填空.(每空2分,共24分) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_________. 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的 “________”. 3.“________”是最好的老师.要想学得好,就要多在心中画问号. 4.校园里除了老师,还有________、________、________、等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好. 5.________对我们来说是很重要的学习途径. 6.我国把每年的____________定为教师节. 7.学校为我们提供了良好的__________,我要为学校________,让学校为我而________. 8.适合自己特点的__________才是最好的. 二.请选择.(将正确答案的序号填在括号里.每题2分,共20分) 1.小明刚当上班级小记者,写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢?( ) A.校长室 B.教务处 C.广播站 2.鲁迅是我国伟大的文学家,原名( ) A.周树人 B.叶圣陶 C.胡适 3.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.”出自( ) A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.下面关于学习的名言是( ) A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 B.光阴似箭 C.学而时习之,不亦说乎? 5.下列做法错误的是( ) A赵小华遇到了一道数学难题,心里很烦.B.学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想.C.小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的好习 惯. 6、教务主任的工作不包括() A.安排课程表 B.组织课间活动 C.组织学校老师的教研活动和培训 7.在平面图上,右边的方向是( ) A.东 B.西 C.南 8.下面说法正确的是( ) A学校的历史和我无关,我不关心. B.学校的未来和我无关,我不关心. C今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣. 9.下面的行为那些是在学习?() A.小明利用课外时间广泛阅读课外书籍. B.小丽一回家就打游戏. C.王平经常还没有做完作业就看动画片. 10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业?() A.警察 B.医生 C.教师 三.请判断(下列你认为对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”每题2分,共 20分) 1.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的.( ) 2.王小花写毛笔字,总是写不好.便泄气不想再写了.( ) 3.学会看校园示意图或指示牌很重要.( ) 4.我们要尊重学校里的每一位工作人员,珍惜他们的劳动.( ) 5.学校生活对我们成长没那么重要.( ) 6.我们学校有着深厚的文化底蕴.( ) 7.画一张学校的平面示意图.反而会让我们搞不清校园的布局.( ) 8.我们小孩子需要学习,大人就不需要学习了. ( ) 9.学校只是我们学习的地方. ( ) 10.当我们发现学校有不如意的地方,应该及时向学校反映,以便学校进行整改. ( ) 四、简答题.(每小题8分,共24分) 1.请阅读以下材料,完成问题. 材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真,真 是冤枉.材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题,我也很想回答, 但老师总是不点我的名.我真不服气……

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