管理科学与工程专业博士毕业生要求

我对管理科学与工程学科的理解

我对管理科学与工程学科的理解 通过对本学期管理科学与工程导论的学习，我了解到管理科学是一门包含很多学问的学科。它主要是为了研究人类的管理活动的规律及应用涉及自然科学与社会科学相结合、定性方法与定量方法结合、理论与实际相结合的综合性交叉学科。它一般会被认为是应用学科，它是利用各种在某种程度上已经成型的定量方法来解决管理问题的领域之一，是研究工商企业和军政部门中决策问题的科学。管理科学学科主要研究运筹学、决策科学、运营管理、计划、组织、控制的科学方法等内容。而管理科学与工程是为了实现管理目标，综合应用工程技术科学、数学、系统科学、经济和行为科学、工程方法及社会科学知识，综合信息技术，对人员、物资设备、技术、能源和信息等组成的各种系统进行设计、评价、决策、改进、实施和控制，研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程学科起源于20世纪初的美国，其形成与发展受到科学技术、生产力以及社会经济形态三大因素的影响和制约。管理科学与工程学科涉及的内容很广，大到整个集团的甚至社会的管理方法，小到生活中一件小事的作法。它具有学科交叉与知识融合、基础学科与领域的拓展、理论研究与应用的结合、以及突出管理学的研究方法与研究工具的应用的性质。其研究方法包括系统的分析方法、经济分析方法、心理学理论与方法、定量分析与优化方法、信息处理与分析方法、案例研究法等。 通过学习本门课程，我还了解到，作为一个出色的管理者需要具备很多条件。首先，由于管理学科具有学科交叉型，那也就意味着出色的管理者需要具备多知识、多领域的研究素质。其次，一个出色的管理者不仅要懂得如何制定计划，还要了解到计划的可实施性大小，即需要根据不同的适用者制定不同的方案。例如著名的UPS科学管理的案例。UPS的工业工程师对每一位司机的行驶路线进行研究，对每种货物的送货、取货和暂停活动设立了工作标准。工程师为了更加有效率更加科学的提供有力的方案，甚至还研究了每个路口红路灯的情况以及所需要的等待时间。并且统计了通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间，甚至上厕所的时间都有一定的细化。然后将这些数据输入电脑中进行整合，最后制定出一有很有工作效率的方案。但是这样的有效地方法并不是对所有的企

管理科学与工程博士学位论文规范与评判参考原则

管理科学与工程 博士学位论文规范与评判参考原则 中国管理科学与工程论坛 第三次学术委员会扩大会议讨论修订稿 2005.4.16 以下建议主要是针对申请管理学博士的管理科学与工程学位论文的。 一、制定参考原则的必要性 国务院学位办和各个有博士点的院校都在抓博士学位论文的质量。 抓学位论文质量的有效措施之一，就是双盲评审。学位办抽查，采用双盲评审；各个院校送审的博士论文，也采用双盲评审。 为了改善“不同博导对同一篇学位论文的评判两极化1”的情况，推动博士论文质量的提高，提出“博士论文评判参考原则”是必要的。 今后，随着学科的发展，应逐步完善这个参考原则，并最后形成评判标准。 学位论文的参考原则，又与学科定位和选题有一定关系。因此，在讨论标准之前，讨论学科定位和选题是必要的。 二、管理科学与工程的学科内涵 1997年经过大讨论，对管理科学专业进行了大整合，设立了管理学门类。在管理学门类下，设立了5个一级学科。管理科学与工程是其中的一个一级学科。但是，在研究生的学科目录中，管理科学与工程未设二级学科。整合到管理科学与工程一级学科中的、原来的学科包括：科学学与科学管理（071103），系统工程（080904）（部分），管理科学（081101），管理工程（081102）（包括分部门的管理工程），管理信息系统（081103），建筑经济及管理（081104）,工业工程(0811S2)，物质流通工程(081905)，航空宇航系统工程(082111)（部分），兵器系1两极化是指一些博导把论文评为“优”，另一些博导评为“不通过”。

统工程（082206）（部分），农业系统工程与管理工程( 0824S4 )（部分）。 考虑到学科发展的需要，国务院学位委员会管理科学与工程评议组在讨论后，确立了6个学科域，明确了管理科学与工程的学科内涵。它们是：管理科学（狭义）与决策科学， 系统工程， 工业工程， 信息管理与信息系统， 工程管理， 科技管理（MOT）。 在这经典的6个领域中，后3个有较为确定的研究对象，它们分别是信息管理、工程管理与科技管理。前2个，具有相对突出的方法论特征，没有特定的研究对象，几乎可以应用到所有被管理对象身上。第3个领域“工业工程”处于两者之间。 后来，随着信息技术的发展，管理科学与工程的学科领域出现了新的发展方面。它们主要是：电子商务，电子政务，金融工程，现代物流，供应链、价值链管理，客户关系管理（CRM）和利害关系人管理（XRM）等（参见马庆国2005）。 这些新的学科领域，也被工商管理一级学科称为自己的学科领域。也就是说，处于严重的交叉状态。 我们同意这样的意见：对这些新的发展领域，暂时不规定属于哪个一级学科，待发展到一定时期以后，问题会慢慢明确起来，再作划分不迟。 三、管理科学与工程博士研究生论文的选题 管理科学所要研究的主要问题可以分为两大类： 1、有实际管理对象类 对于有实际管理对象类的论文研究可以概括为三点： 1) 所管理的对象系统（或其构成要素）在新的时空上的特点、状态． 2) 反映对象系统特征的变量之间的关系，及变量值的演变规律． 3) 基于上面两点，产生改变对象系统的对策． 2、方法类

管理科学与工程报录比

浙江大学 120 建筑工程学院学术学位1201 ▲管理科学与工程1201Z2 ▲☆★工程管理建设工程项目管理（包括国际工程和总承包管理）；现代建造技术与信息化管理；工程项目全寿命期及维护管理；城市建设与房地产管理；建筑经济与项目投融资管理。①101政治②201英语一或203 日③301数学一④848建筑工程经济与管理面试：本专业综合知识、建工学院统一测试英语听力笔试：工程项目管理欢迎土木工程、工程管理、管理科学与工程等专业考生报考。 建筑工程学院专业学位 0852 工程硕士 085213 建筑与土木工程 01岩土工程02 结构工程03市政工程 04防灾工程05桥梁工程①101政治②201英语一或203 日③301数学一④835材料力学（乙）或847结构力学或849水力学（03方向可选）复试参考土木工程（学术学位）各二级学科相关办法及内容考生报名时须选择研究方向。建筑与土木工程专业工程硕士培养设不同专业方向，各方向制定单独培养方案。学位获得者应掌握相关领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和创新意识，能够独立从事较高层次的技术开发和发展工作。欢迎土木工程相关专业考生报考。

同济大学

2018 前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学，或者其他专科学校，其专业的代码，其实大学也有自己的代码。 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 上海交大

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 复旦大学

中国农业大学管理科学与工程考博笔记-考博重点-考博经验

中国农业大学管理科学与工程考博笔记-考博重点-考博经验 一、专业的设置 中国农业大学经济管理学院每年招收博士生42人，下设金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、农业经济管理、农业经济史六个专业。 其中管理科学与工程下设四个方向，信息管理与电子商务有王瑞梅、赵冬梅两位导师；系统分析与战略决策有卢凤君一位导师；物流管理与供应链优化方向有侯云先、吕建军两位导师；项目分析与风险管理有张旺一位导师。 二、考试的科目 管理科学与工程复试科目：①专业英语②运筹学③专业综合（含管理学、物流与供应链管理）； 三、导师介绍 吕建军，职称：副教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 卢凤君，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 王瑞梅，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 赵冬梅，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院，职务：系主任。 侯云先，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 张旺，（外聘），职称：研究员，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如

何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 四、农大考博专业英语

2018管理科学与工程类教学质量国家标准

管理科学与工程类教学质量国家标准 1概述 依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020年)》、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的精神，遵循教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求，围绕立德树人的根本任务，深化管理科学与工程类专业教学改革，全面提高教育水平和人才培养质量，制定本标准。 管理科学与工程类专业是具有共同理论基础或研究领域相对一致的专业集合。管理科学与工程类专业采用系统思想、数量方法和信息技术解决各类管理问题，提高决策水平和管理效率，在国民经济建设和社会发展中发挥重要的基础性作用。管理科学与工程类专业具有管理学和工程学交叉学科的特点，既重视专业的理论与方法，又强调应用性与实践性。 本标准是全国本科管理科学与工程类专业教学质量的基本标准，各高校可根据自身定位和办学特色，对本标准中的条目进行细化规定，但不得低于本标准规定的相关要求。鼓励各高校高于本标准办学。 2适用专业范围 2.1专业类代码 管理科学与工程类(1201) 2.2本标准适用的专业 管理科学(120101) 信息管理与信息系统(120102) 工程管理(120103) 房地产开发与管理(120104) 工程造价(120105) 3培养目标 管理科学与工程类专业的人才培养适应国民经济和社会发展的实际需要，注重学生综合素质的培养。目标是培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足现代管理需要的高素质人才。 为适应经济社会不断发展的实际需要，培养目标可以定期进行评估与修订。 4培养规格 4.1 学制与学位 管理科学与工程类专业的基本学制为4年。各专业可在四年制基础上实行弹性学制，但修业年限不得少于3年。学生创业期间允许保留学籍。学生完成培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予学士学位。管理科学专业可授予管理学或理学学士学位，信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管理、工程造价专业可授予管理学或工学学士学位。 4.2 知识要求 掌握管理科学与工程类专业的基本知识和基本理论，熟悉相关的信息技术与工程技术知

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线-专业课真题

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线- 专业课真题 一、专业的设置 中国矿业大学管理学院共招生15人，分为4个专业，分别为管理科学与工程、金融工程与风险管理、能源资源管理、安全管理。 二、考试的科目

三、导师介绍 聂锐男，博士，中国矿业大学教授，博士生导师；现任中国矿业大学管理学院执行院长。先后担任中国煤炭咨询委员会委员，中国煤炭企业管理协会会员等职务。主持承担“苏北地区创新体系的研究”、“企业兼并重组及集团化发展战略研究”等工作。出版《企业竞争学》、《企业管理》、《企业经营管理案例》、《成功策》专著和教材4部。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

高考志愿填报建议大学专业解析--管理科学与工程

管理科学与工程 一、专业介绍 管理科学与工程学科是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具，研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科，它是系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。 1、研究方向 管理科学与工程专业的主要研究方向有： 系统科学与系统工程； 管理科学与决策科学； 管理信息系统； 技术创新与管理； 工程管理与项目管理； 交通运输管理 （注：以上以上海交通大学安泰经济与管理学院为例，各院校在研究方向中有所不同） 2、培养目标 毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理

理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。 3、专业特色 管理科学与工程学科除具有许多交叉学科共有的综合性、开放性、多视角性等特点之外，还具有应用性、实践性、可操作性、可检验性等应用学科独有的特征，是一门融理论创新与实践创新于一体的综合性管理创新学科。 4、研究生入学考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④816自动控制理论或840运筹学与概率统计或845管理学 （注：以上以上海交通大学安泰经济与管理学院为例，各院校在考试科目中也有所不同） 二、推荐院校 管理科学与工程专业硕士全国较强的招生单位有： 清华大学、西安交通大学、北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学 三、就业前景 （1）专业特色，应用广泛，人才需求量大 管理科学与工程专业是一级学科，涉及管理学、经济学和系统科

管理科学与工程大类分专业实施方案

管理科学与工程大类分专业实施方案 1．总则 管理科学与工程大类本科招生，包括管理科学、信息管理与信息系统两个本科专业。第1-3学期统一进行专业类基础课学习，在第4学期开始进行分专业学习。分专业原则是根据学生专业学习意愿和专业建设需要，设置各专业人数，各专业至少保证一个教学班。在第3学期初，学生根据学习成绩专业排名先后，自愿选择专业进行后续课程学习。 2．工作机构 学院分专业工作设领导小组和工作小组。领导小组主要负责分专业的总体工作，结合学生专业学习意愿调查和专业建设需求，确定各专业人数;审核确定最终分专业结果；受理在分专业过程中学生的申诉；指导并安排工作小组工作。工作小组在领导小组安排下，具体实施分专业各项工作。 领导小组组长：唐加福 领导小组副组长：李俊 领导小组成员：刘德海，刘畅，徐健，刘伟，田甜，刘子龙，田青 工作小组组长：徐健 工作小组组员：王莹，方曦，贾金妍 3．工作流程 （1）调查学生专业学习意愿分布情况。 （2）由领导小组确定各专业人数，并向学生公布。 （3）学生申报。 （4）工作小组根据学生申报情况按照学生成绩确定初步名单。 （5）领导小组审核确定各专业名单，并向学生公示。 （6）将公示后的最终名单上报学校有关部门。 4．说明

（1）学生成绩排名以学校公布的转专业成绩排名为准。 （2）每个学生申报时，需填写一个专业意向。 （3）专业安排以学生成绩排名名次为唯一优先原则。 （4）无法满足学生所选专业意愿的，安排在人数未满的专业学习。 （5）学生在第3学期分专业完成后仍按原计划学习，第4学期开始按新专业学习。 本方案由领导小组解释，自公布之日起实行。 东北财经大学管理科学与工程学院 2018年10月11日

管理科学与工程一级学科

· 管理 博士研究生培养方案 43 发展的前沿和动态，具备学科基础理论研究的能力并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决工程实际中的管理问题，具有较强的外语能力，能熟练地运用外语阅读本学科的文献资料，并撰写专业论文，具备进行国际学术交流所需的水平。能够在企业、政府部门、高等院校或科研机构从事管理科学研究和教学工作。 三、主要研究方向 1．建筑经济与管理 2．城市建设及房地产经济与管理 3．产业技术与产业集群 4．工程项目管理 5．信息理论与应用 6．信息技术与管理 7．资源系统优化与管理 8．矿业系统工程 四、学制及学习年限 博士研究生的学制为3年，学习年限为3—5年，全部课程学习应在第1学年内完成，博士学位论文工作不少于2年。 博士研究生提前完成了规定的学习内容和学位论文，符合学位答辩要求者，可以提前申请进行学位答辩，申请时间最早为入学后2.5学年，申请应在学位论文答辩前半年提出，经研究生院批准后，可进行学位论文答辩。学位论文答辩通过后，经学校批准，可提前毕业。 博士研究生确有必要延长学习年限，按照《西安建筑科技大学研究生学籍管理实施细则》和《西安建筑科技大学博士研究生创新基金实施办法》办理。 博士研究生在规定的学习年限内达不到毕业要求者，按照《西安建筑科技大学研究生毕业、结业与肄业实施细则（试行）》文件要求执行。 五、培养方式 1．实行导师负责制，必要时可设副导师，或组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。 2．博士研究生应在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，

中国农业大学管理科学与工程考博真题-参考书-状元经验

中国农业大学管理科学与工程考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置 中国农业大学经济管理学院每年招收博士生42人，下设金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、农业经济管理、农业经济史六个专业。 其中管理科学与工程下设四个方向，信息管理与电子商务有王瑞梅、赵冬梅两位导师；系统分析与战略决策有卢凤君一位导师；物流管理与供应链优化方向有侯云先、吕建军两位导师；项目分析与风险管理有张旺一位导师。 二、考试的科目 管理科学与工程复试科目：①专业英语②运筹学③专业综合（含管理学、物流与供应链管理）； 三、导师介绍 吕建军，职称：副教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 卢凤君，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 王瑞梅，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 赵冬梅，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院，职务：系主任。 侯云先，职称：教授，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学院。 张旺，（外聘），职称：研究员，博导兼硕导，单位：中国农业大学经济管理学。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如

何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 五、农大考博专业英语

管理科学与工程专业概括

管理科学与工程专业概括 C00即首席运营官（英语：Chief Operating Officer，英文缩写：C00,又常称为运营官、营运总监）是公司团体里负责监督管理每日活动的高阶官员。C00是企业组织中最高层的成 员之一，监测每日的公司运作，并直接报告给首席执行官。在某些公司中C00会同时兼任 总裁，但通常C00还是以兼任常务或资深副总裁的情况居多 CI0（Chief In formation 0fficer）首席信息官是一种新型的信息管理者。他（她）们不同于 一般的信息技术部门或信息中心的负责人，而是已经进入公司最高决策层，相当于副总裁或 副经理地位的重要官员。 先看看管理科学与工程的就业方向，三个专业方向，各个方向不一样?工程管理专业的就业主 要行业或部门为：政府建设主管部门、银行、大专院校、房地产开发公司、工程建设单位、工程设计单位、工程咨询公司、工程监理公司、工程建设公司等。信息管理与信息系统专业 主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。电子商务专业就业部门主要有公司企业、政府机关、事业单位、金融证券机构、中介机构等。看上去不错，但是现实是什么样子的那？首先我们本科专业,2个班差不多100个人，没有一个人找到本领域的工作，甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业（管理科学除外）或者经济管理专业（管理科学除外），你说郁闷不？在看研究生：记者昨从江苏省有关部门获悉，2007年高校应届毕业生人数将突破35万人，这一数据相比去年的28.6万人猛增了约22%。日前省高校招生就业指导服务中心 针对2006年高校毕业生的就业情况进行了分析，发现工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上，而目前还有30所院校就业率低于50%。2006年毕业研究生就业率 高出平均就业率 4.87个百分点，但一些非应用性专业毕业研究生开始出现就业难的情况，如管理科学与工程类专业就业率只有45.47%，是连续3年研究生就业率最低的专业。而今 年专科（高职）毕业生就业率高出平均就业率 2.48个百分点，特别是工科类专业为主的高 职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次，越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止，全省到基层就业的高校毕业生人数 占就业总人数的65.29%;同时先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业 人数的比率高达70.17%，其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。看到这里也许管理科学与工程专业的同学心理拔凉拔凉的，但是我们要有坚定的信心，专业是好专业，但是就业形式在那里，我们不能不承认就业难，但我们也不能完全相信这些数据.现阶段，我国还没有达到那种大学生需求饱和的局面，之所以一些人会找不到工作，很大一部分因素是因为对 工作不满意。如果你毕业时把自己摆在了很高的位置上，觉得自己高人一等，月薪低于两千 的工作认为是对自己的一种侮辱，或是要求名企，国企，外企，那么很有可能你会失望。其实毕业工作了你才能知道，大学生刚毕业所拥有的知识能应用在实际中的很少，很多东西是要在实际工作中学习的。还有，这个所谓的就业率统计方式也是值得商榷的，就如咱学校统 计就业率一样，有的专业并没有多高，但是你听说过多少你们班里的同学在家吃父母的？都 有工作的。本科生尚且如此，更不要说研究生，所以说只要摆正心态，没有找不到工作的专

管理科学与工程就业前景

管理科学与工程就业前景 阅读精选（1）： 管理科学与工程专业就业前景 信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。 看上去不错，但是现实是什么样貌的那首先我们本科专业，2个班差不多100个人，没有一个人找到本领域的工作，甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外)，你说郁闷不 今年专科（高职）毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点，个性是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次，越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止，全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%；同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生理解。企业个性是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%，其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。 管理科学与工程专业就业方向

本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。 阅读精选（2）： 管理科学与工程专业介绍 培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用潜力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与潜力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 主要课程：系统分析与决策、宏观经济管理、技术经济与管理、投资经济分析、金融工程理论与应用、区域发展管理、区域经济与发展战略、交通运输管理、交通运输项目评价、产业组织理论与应用、不确定性分析、中国经济实证分析、管理信息系统与决策支持系统、工业工程。 管理科学与工程专业就业方向 管理科学与工程专业毕业生可从事国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。 管理科学与工程专业就业前景 公共管理类专业对应职业规划与职业分析

管理科学与工程 专业

管理科学与工程专业成为很多工科学生跨专业考研的首选专业，其主要原因是在考研专业课中，该专业的专业课考核难度比其他工科专业课小。而次要原因是因为该专业属于计算机技术的边缘专业，硕士毕业生的就业面也比其他工科专业要广得多。很多高校都设置了工学学位的管理科学与工程专业，该专业将管理理论与管理实践紧密结合，培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 一、跨考管理科学与工程(工学)专业院校推荐： 1、清华大学-管理科学与工程专业考研初试科目(经济管理学院)： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④826运筹学与统计学(数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3) 复试专业综合考试内容：“人因工程学”、“制造系统”、“质量管理”的综合内容。其中物流工程与管理方向含深圳研究生院，报考深圳研究生院的考生，复试内容为：物流工程、交通管理、管理信息系统的综合内容。 2、北京邮电大学-管理科学与工程专业考研科目(经济管理学院)： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ⑤813管理基础：运筹学+管理学 3、北京化工大学-管理科学与工程专业考研科目(经济管理学院)： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④850管理学：运筹学 4、北京林业大学-管理科学与工程专业考研科目(计算机与信息学院)： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④828数据库原理及应用 5、北京工商大学-管理科学与工程专业考研科目(计算机与信息学院)： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④802管理学 6、华中科技大学-管理科学与工程专业考研科目(土木工程与力学学院)： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④843 工程经济及项目管理 7、华中师范大学-管理科学与工程专业考研科目(信息管理系)： ①101政治思想理论 ②201英语一或203日语

管理科学与工程博士研究生培养方案

管理科学与工程博士研究生培养方案 授予学位类别：管理学博士学位 一级学科（专业学位）代码名称：1201(管理科学与工程） 制订单位：中南大学商学院 培养方案版本号：2016版 一、学科概况 管理科学与工程是管理学门类中的一级学科。管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象的一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。理论方面主要从哲学与数学的再认知角度，研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论；方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法，研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。 管理科学与工程学科为了实现管理目标，应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识，对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。我校管理科学与工程专业站在学科前沿，适应国家经济发展的需要，已形成了管理信息系统、决策支持系统、决策理论与技术、企业融资与资本运营、供应链管理、应急管理理论与方法、技术与创新管理、电子商务技术等、工程管理等有特色和稳定的研究方向。在这些研究方向上，本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目，取得了一系列重大研究成果，多次获得

国家和省部级科研成果奖励。本专业以院士和青年学术带头人为主，总体研究水平高，处于全国前列。科研项目多，经费充足，管理科学理论研究有一定深度，部分成果达到国际先进水平。注重实践应用，与行业结合紧密，特别是在有色工业的管理理论研究与实践应用方面，在国内具有独特的领先优势。本专业在多年的教学和科研工作中，积累了丰富的博士研究生培养经验，博士生培养质量高。 二、研究方向

北大考博辅导：北京大学管理科学与工程考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学管理科学与工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有133所开设管理科学与工程专业的大学参与了2017-2018管理科学与工程专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是同济大学，排名第三的是国防科技大学。 作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，光华管理学院的管理科学与工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于北京大学管理科学与工程考博相关内容。 一、专业介绍 管理科学与工程专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 北京大学光华管理学院的管理科学与工程专业在博士招生方面，不区分研究方向 120100 管理科学与工程 研究方向：00.不区分研究方向 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 北京大学管理科学与工程专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: 学院组织所报考专业专家小组对申请人进行综合评议。同时根据招生计划，按照一定的比例择优确定复试名单。初审结果和复试名单将于2019年3月邮件通知。 1、复试时间及方式：一般安排在3月下旬。复试采取笔试加面试的方式进行差额甄选，对学生的学科背景、专业训练和素质、分析和操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等各方面进行综合考察。 2、笔试：即基础能力测试，按报考专业分别测试。 （1）对于报考应用经济学专业的学生，第一部分是高级微观经济学；第二部分是高级宏观经济学和计量经济学；两部分分值各占50%。 （2）对于报考除应用经济学外其他专业的学生，考察内容为各专业（方向）4/6试题，考生按报考专业/方向答题。笔试成绩作为考生是否能进入面试的依据，但不计入复试总成绩。以同等学历身份报考的人员还须加试（笔试）思想政治理论和两门本专业硕

管理科学与工程专业博士研究生培养方案

南京大学工程管理学院管理科学与工程专业 博士研究生培养方案 一、学科内涵及培养目标 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及 工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面管理问题的一门学科。 南京大学管理科学与工程专业始终坚持理论研究瞄准国际学术前沿，应用研 究瞄准国家重大需求，在复杂工程与项目管理、运营与供应链管理、金融服务管理、智能决策与管理等领域，在全国同类学科中具有鲜明交叉、融合与协同创新 的特色和优势。 本专业博士生培养目标是：具有政治坚定、品德至尚、格物致知、追求真理 的科学精神和严谨的学术素养与学术道德；掌握坚实的基础理论和系统深入的专 门知识，具备独立从事科学研究的能力，能够在管理科学与工程学科相关的领域 做出创造性成果；成为具有国际视野、系统思维、创新能力，满足国家需求的复 合型管理类高级人才。 二、修业年限 本专业博士生类型主要有普通博士生、硕博连读生、直博生三种类别，不同 类别博士生修业年限为： (一)普通博士生基本修业年限为四年，最长修业年限为八年。 (二)硕博连读生进入博士阶段基本修业年限为四年，最长修业年限为八年。 (三)直博生基本修业年限为五年，最长修业年限为八年。 三、培养方式 着力塑造以“立德树人第一责任人”为核心的博士生导师教育文化观，强 化博士生导师立德树人的责任感和使命感，引导博士生导师做好博士生求知的指 导者、学术的引路人和品德的垂范者。导师应加强对研究生的培养过程管理，可 根据实际情况适度调整研究生的培养计划，使研究生培养、立德树人、科学研究 紧密结合起来。

全面强化对博士研究生的思想政治教育和价值观引导工作，导师、思政教师和管理人员共同完成博士研究生的日常教育和管理工作。导师要切实强化对博士研究生的学术道德规范和学术诚信教育，引导学生恪守学术道德和职业操守。 导师要发挥论文学术质量把关第一责任人作用，在博士生资格考核、学位论文开题、中期检查、预答辩、答辩等环节中有重要的指导和督促作用。博士生应在导师指导下，学习有关课程、查阅文献资料、参加学术交流与社会实践、确定研究课题、进行科学研究，并取得创新性成果。 四、课程设置 （一）普通博士生 通过申请－审核制入学的普通博士生，其修读课程要求包括公共必修课程与专业课程。公共必修课程包括博士生公共英语与博士生公共政治课程（详见表1）；专业课程包括必修类课程、方法类课程及方向类课程(详见表2)，其中导师讲授课程仅限一门。 表1：普通博士生公共必修课程 课程开课学期修课要求课程名称 博士生公共英语第二学期（春季）必修学术交流英语 第二学期（春季）任选一门“听力”、“口语” 博士生公共政治第一学期（秋季）必修中国马克思主义与当代 表2：普通博士生专业课程 序号课程编号课程名称任课老师学期 必修课（2门） 1 120100X01 管理科学与工程研究方法论周献中等春季 2 1201B0200 系统方法与应用周晶春季 方法类课程（选修1门） 1 1201B0100 最优化理论与方法徐薇秋季 2 1201B0300 博弈论肖条军秋季 3 1201C1000 多元统计与数据分析徐红利秋季 4 1201D1400 随机优化理论与应用陈彩华春季 5 1201C0100 高级计量经济学方立兵春季 6 1201C1300 应用随机过程瞿慧秋季 方向类课程（选修1门） 1 1201D1100 工程管理前沿宁延春季 2 085240C04 运输与配送管理罗志兴秋季

管理科学与工程一级学科

管理科学与工程（一级学科） 攻读硕士学位研究生培养方案（学术型） 学科代码：0871 一、适用二级学科及专业 ●工程经济与管理（0871Z1） ●信息管理与信息系统（0871Z2） ●管理系统工程（0871Z3） 二、培养目标 为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德、智、体全面发展的高层次管理人才，要求硕士 研究生达到： 1．认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的 世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，勇于创新，具有追求真理和献身科学 事业的敬业精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．掌握管理科学与工程学科坚实的基础理论与方法以及系统的专门知识。熟悉所从事科研领域 的发展动态，具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。至少掌握一门外国语， 在专业领域内能比较熟练地阅读文献资料，并具有外文写作的初步能力。 3．身体健康。具有健全的人格品质和健康的心理素质、良好的沟通能力和合作精神；诚实守信、 具有公正守法的职业操守和较强的社会责任感。 三、主要研究方向 1．建筑经济与管理 2．城市建设及房地产经济与管理 3．工程项目管理 4．信息理论与应用 5．信息技术与管理 7．资源系统优化与管理 8．矿业系统工程 9．城乡与区域发展规划 四、学制及学习年限 硕士研究生学制为2.5年，学习年限为2—3年，全部课程学习应在第1学年内完成，硕士学位论 文工作不少于１年。 硕士研究生提前完成了规定的学习内容和学位论文，符合学位答辩要求者，可以提前申请进行学 位答辩，申请时间最早为入学后2学年，申请应在学位论文答辩前半年提出，经研究生院批准后，可 进行学位论文答辩。学位论文答辩通过后，经学校批准，可提前毕业。 硕士研究生确有必要延长学习年限，按照《西安建筑科技大学研究生学籍管理实施细则》办理。 1

对管理科学与工程类的认识

对管理科学与工程类的认识—工程管理 工程管理专业起源于20世纪80年代末期的西方，当时,西方国家开始对工业工程教育进行评估,结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用,其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。另外,根据美国工业工程学会的调查,发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此,产生了工程管理这个新的学科领域。在中国，工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业,代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。朱镕基总理曾经说过:“社会主义建设靠两个车轮，一是科学技术，另一个是科学管理。”工程管理就是对工程或者说对工程建设进行管理,这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等)进行管理。 就学科分类而言,也有专家认为,将工程管理的“工程”仅限定为土木建设工程管理违反国际惯例,不符合全世界和中国工程科技发展的实际情况。土木建设工程只是许多工程领域中的一个。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理。工程管理应该包括范围更广的其他工程,如水利工程,电力工程，隧道工程等等。 开设该专业的各高等院校有把工程管理归入到经济与管理学院下的,如重庆交通大学;有把该专业作为土木建筑学院的土木工程专业里的一个专业方向的,如中南大学、武汉大学;有直接把该专业独立为下属院系的,如东北财经大学的金广建设管理学院。每个学校又侧重不同,有的侧重房地产经营管理方向、有的是工程项目管理方向、有的是水利工程项目管理……或者偏重管理或者偏重技术,各有特色。重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学，是交通运输部与重庆市共建高校，故重庆交通大学工程管理专业以交通建设工程为特色，更偏向于交通工程方面。 随着中国进一步改革开放，对工程建设也有了更多的要求。 1.工程建设是有目标的。功能要好，要花钱少，质量要高，工期要断，要好看、美观。。。。。。 2.工程建设的参与者很多。政府管理部门，投资方，开发方，勘测、设计方，施工方， 监理方，项目使用期的管理方，其他。参与方这么多，对工程管理人才的协调能力提出了更高的要求。 工程管理就是要在各种因素条件下，在多方关系体系中，实施有效的组织、协调、控制等