(营销策划)知识竞赛策划

策

划

书

主办单位：贵州大学明德学院学科部

序

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。尤其是作为一名新时代的大学生，更是有责任将我们中华民族的传统美德发扬光大。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步的重要途径。通过礼仪教育能够让我们大学生懂得如何做人、如何做事,使我们养成良好的行为习惯,塑造良好的自我形象,掌握为人处世应当遵循的行为准则。在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此，我们更是应该义不容辞的去做好自己能做到的事。为全面贯彻落实市委第八届全体会议精神，让“三创一办”的各项工作在明德学院校园内达到良好的宣传效果，提高学生的素质教育质量，促进所有学生的全面发展，切实推进大学生精神文明建设和公民道德建设，提高学生的文明修养和道德素质，全面推进文明校园、和谐校园和温馨校园建设，文明建设活动是长期坚持，创建文明靠大家。现特在全院举办文明礼仪知识竞赛，以提升学生文明素养，扬文明礼仪之风，争做文明礼仪使者。

目录：

一、活动目的及意义

二、比赛规则及活动流程

三、所需物品清单及奖项设置

一、活动目的及意义：

（一）活动主题：

文明礼仪知识竞赛

（二）活动目的：

1.展现我校大学生的综合素质；

2.加强优良学风建设；

3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围；

4.营造学习气氛，提高我校同学学习热情；

5.倡导“三创一办”精神；

6.丰富校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才；（三）活动意义：

一个知书不达礼、知识水准和道德水准严重不协调的学生, 不可能成为优秀人才。目前, 许多高校存在着这样的现象: 学生接受的是高层次教育, 而其实际行为却连基本道德水平也达不到, 其中相当一部分与缺乏必要的礼仪教育有关。礼仪是一种非法律社会规范( 社会规范范包括法律规范和非法律规范两大类别),主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等, 是调整社会成员行为的基本准则。对大学生进行系统的礼仪教育, 使其掌握基本的行为准则, 不仅可以丰富礼仪知识, 掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范, 懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己的行为, 而且可以做到把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来,成为名副其实的、有较高道德素养的现代文明人。

二、比赛规则及活动流程：

（一）参赛时间和地点:

1.时间：2010年6 月12日19点整

2.地点：食堂四楼

3.参赛方式：北校区2支蔡家关校区2支科技学院1支

明德学院1支

（二）比赛规则

本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“风险题环节”四个环节。答对加分，答错扣相应分值。

1. 必答题

（1）本环节题目形式为一道单选题、一道填空题与一道简答题。由该队三名队员各回答一题，答对加分，答错不扣分；（2）主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错；

2. 抢答题

（1）本环节题目形式为单选题。共15道题，主持人依次读题，当主持人读完一题并提示开始抢答后，各队方可用抢答器抢答；

（2）各队得到答题权后，必须在1分钟内回答完毕，答对加10分，答错扣10分；

注:如有提前抢答的情况，则该队取消本题的抢答资格，并由

主持人宣布再次抢答。

3. 冲关题

（1）本环节题目形式为单选题、不定项选择题、填空题及简答题。各队轮流答题；

（2）本环节共有五个小题，第一小题回答正确后，方可选择回答下一小题，依次类推，选择继续答题时：若回答正确，分数继续累加，直到四个小题答完为止，方可获得满分；若回答错误，则按答对题目分数总和减半计入总分。若不选择继续答题，则按照答对题目分数总和计入总分。

4. 风险题

（1）本环节题目形式为问答题。风险题题目根据难易分为20分、30分、50分三种分值；

（2）从分数最低的队伍开始轮流选题，可自行选择不同的分值，答对加所选分值的分，答错扣所选分值的分；（三）评分细则：

1、每队有100分的基础分

2、必答题环节：答对加10分，答错不加分。

3、抢答题环节：答对加10分，答错不加分。

4、冲关题环节：每题20分。若无答错现象，分数按答对题目总数计分；若答错题目，分数按答对题目总分半数计算。

5、风险题环节：答对加所选分值的分，答错扣所选分

值的分；若选择求助方式，答对加所选题目分值的半数，答错扣除所选题目全部分值。

7、若比赛结束后出现有队伍分数相同的情况，则加赛一题30分值的题目，答错不扣分。

注：比赛的公平性由裁判委员会进行公证。

（四）活动流程：

1.主持人做开场白。

2.主持人介绍到场嘉宾及评委。

3.评委老师做比赛寄语并宣布比赛正式开始。

4.主持人宣读比赛要求。

5.必答题环节

6.观众互动环节

7.抢答题环节

8.观众互动环节

9.冲关题环节

10.风险题环节

11.宣布各队比赛最后得分

12.评委老师作全场比赛的总结。

13.邀请到场嘉宾为获奖选手颁奖。

14.感谢嘉宾及评委老师到场，并请评委老师留下与选手合影。

15.观众离场。

16.学科部工作人员清理现场，归还设备，并协助素拓部人员统计到场观众，完成素拓分加分工作。

（五）比赛要求

参赛者：

1.每个代表队上场3名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场或换人。

2.参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可要求复读一次（抢答题除外）。参赛队员答题时必须口齿清楚，声音响亮，以便主持人和评委评判。

3.凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。

三、所需物品清单及奖项设置：

（一）所需物品清单:

1.学办：桌布，桌花，地毯，横幅，抢答器。

2.团办：座位牌，茶叶，水壶，水杯，笔，纸，获奖证书。

3.自备：秒表，口哨，计算器，时间提示牌。

（二）奖项设置：

第一名

第二名

第三名

共青团贵州大学明德学院委员会

院学生会学科部

2010年6月6日