幼儿园绿化美化管理制度

幼儿园绿化美化管理制度
幼儿园绿化美化管理制度

幼儿园校园绿化美化管理制度

一、绿化美化目标:

1、学校制定校园绿化规划,确保绿化面积达到要求,并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。

二、绿化、美化职责:

(1)由后勤主任负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。

(2)为各种会议场所、办公室摆好应用设备,并做好护理工作。

(3)不断提高护养种植业务水平,争取校园四季常绿、四季花开。

(4)把绿化地包干到各个班级,实行分片包干责任制,成立学生绿化志愿养护队。

三、绿化、美化养护标准

(一)总体要求

1.根据学校确定的绿化等级标准进行养护。

2.把绿化地分配到各班,实行分片包干责任制;

3.加强巡视管理,对绿化树木、花草植被人为损坏的,应予劝阻制止,并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块,必须设立保护措施;

4.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害;

5.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须及时清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运;

6.校院花坛做到三季有鲜花;四季常青。

(二)校园绿化、美化养护标准

1.除草

绿化带中杂草须连根拔除,绿化带纯度保持在90%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护;

2.修剪

(1)行道树修剪,按美观原则,于冬季进行;

(2)一般树木修剪,按美观原则,随时进行。

3.病虫害防治

(1)积极做好树木、花草的病虫害预防工作,防先于治;

(2)一旦树木、花草发生病虫害,应及时进行喷洒药剂措施,喷洒药剂应均匀细致,并事后检查,效果不好应重新喷药;同一树种病虫害率控制在5%以下,死亡率控制在1%以下;草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。

4.新种绿化养护

(1)新种树木成活率(按棵数)在95%以上;

(2)调整补缺新种树木成活率(按棵数)在90%以上;

5.抗风扶正

(1)根据学校防汛抗风工作安排,充分做好抗风准备工作,对易倒伏的树木加固支撑保护措施;对已倾倒的树木,必须及时予以扶正;

(2)行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时,必须予以扶正,如无法扶正,要做好支撑措施防止倾斜加重。

四、考核要求

1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。

2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。

3.标志牌无严重缺损。

4.绿地设施卫生整洁,达到规范要求。

5.绿化、美化养护符合规范要求,成活率达到标准。

6.绿化、美化档案管理工作扎实,无重大错位、失误,季报工作正常。

7.无重大毁绿事件发生。

8.绿化器材、设备使用无责任性事故。

民办幼儿园管理制度篇1

民办幼儿园管理制度篇1 1、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前,必须清点人数,对没到校的幼儿做好详细记载。 2、放学时,值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。(如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据) 3、无论是上课还是下课,值班教师都必须在幼儿中间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,杜绝不安全事故的发生。 4、上厕所时,值班教师必须组织幼儿整队有序地进行 5、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。 6、值班教师在自己值班的时间范围内,必须尽职尽昆责,出现事故,由值班教师自己承担全部责任。 7、不得使用不符合国家规定的的“校车”接送幼儿。 8、必须为幼儿的安全提供一切保障。 9、民办幼儿园必须取得相关办学资质才能开办,否则我校无权监管。 民办幼儿园管理制度篇2 为贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规范个人举办的幼儿园的管理,指导民办园全面实施素质教育,促进我镇幼儿教育事业持续健康、稳步发展,特制定本制度: 一、民办园的管理民办园实行统一管理。一是要加强对已办证民办园的规范管理;二是要把好民办园申办的初审关;三是加强对无证的非法园摸底排查并进行坚决打击、取缔。各民办园应自觉接受中心校的领导、管理和检查。 二、民办园的园长、教师、保育员要不断加强学习,不断更新幼教知识,提高自身水平和能力。自觉接受各类人员培训。各类工作人员的专业知识和资格,按规定时间应达到基本的要求。

绿化工作管理制度.doc

绿化工作管理制度1 绿化工作管理制度 1.目的 规范绿化工作的管理,确保绿化物长势良好。保护、完善绿化带,美化小区环境。 2.绿化管理范围. 各管理处辖区内所有装饰树、果树、乔木、灌木、绿篱、绿化地、爬藤、地面覆盖物、攀缘物、草皮和其他植物的养护。 3.绿化工作管理规定 3.2.1绿化员承担辖区绿化的日常巡视、养护、监管重任,绿化员应服从管理处工作安排,遵守所有绿化管理规则,爱护公物,同时认真履行绿化养护服务。 3.2.2严格执行绿化养护工作的技术规范要求,按规定标准作业,保质保量完成所负责的绿化区域和管理处安排的各项绿化工作,并由管理处定期检查和定量考核。 3.2.3进行绿化养护前,应小心谨慎,确保辖区公共设施及建筑物等的完好,若发现任何破坏环境行为或故意损坏行为应及时制止,对不听劝告者,立即向保安员和主管报告。 3.2.4爱护绿化工具和设备,确保工具和设备保持良好使用状态。

3.3绿化养护过程安全规定 3.3.1在喷洒时要采取预防措施,不让烟雾飘进业户房屋,特别是喷洒药物时,应注意风向,选择合适的喷洒方向和控制喷洒范围,确保避免对业户或设施的损害,并将“危险”标志牌放在关键位置进行警言提醒。 3.3.2在使用机器时应采取安全措施,避免业户或设施造成危险、损害、伤害,在使用水管喷淋时,应注意穿越道路、人行道时对行人和车辆造成的不便。 3.3.3机器应安装钢制防护罩,防止碎片、飞出物造成损害;在机器使用前要进行安全检查,确保螺丝和螺帽固定在切削片上,避免切削片飞出;机器使用中,不得改变或改动机器的防护罩。 3.4绿化管理检查规程 3.4.1绿化员按规定每日进行巡视、养护,并将养护内容进行记录,对疑问或事故情况向主管或相关人员报告。 3.4.2环境主管按《绿化服务质量检查规程》的要求对辖区绿化养护情况进行巡视检查,及时处理绿化员或相关人员提交的相关问题, 重大事故及时提交管理处主任处理,环境主管每月应对辖区的绿化养护管理工作进行总结,并向管理处主任汇报。 3.4.3管理处主任按《绿化服务质量检查规程》的要求对辖区绿化养护情况进行巡视检查,及时处理环境主管提交的重大事情,对环境主管提交的月工作报告进行审查。

校园环境管理制度

校园环境管理制度 一、校园环境管理办法 为维护绿化成果,更好的美化校园,为师生提供良好的学习、工作和生活环境,特制定校园管理制度: ( 一) 管理机构 1 .建立学校环境教育领导机构,负责校园绿化规则的制定、执行,负责日常具体事务的处理 2 .负责绿化工作的宣传,组织师生员工积极参加义务植树和责任区的维护。 3 .为了使学生养成爱劳动和自觉爱护校园绿化的良好习惯,学校划分一定的绿化责任区,由各年级学生进行简单劳动,绿化专业人员负责技术指导。 ( 二) 维护校园绿化的若干规定 1 .不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。 2 .不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。 ( 3 .不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动,更不准践踏草坪。 4 .不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。 5 .不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。 6 .不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。 7 .不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。 8 .不准污损园中绿化小品及建筑设施。 ( 三) 损坏校园绿化的处罚办法 1 .损坏树木、花草以市价 3 ~ 5 倍罚款。 2 .采折花朵,每枝以 3 角~ 3 元不等罚款。 3 .损坏草皮按每平方米五元罚款。 ,

4 .在绿地、草坪进行踢球等体育活动,每个罚款X X 元。 5 .采摘花果,以每枝 2 元罚款。 6 .损坏园林小品设施者,按修理价两倍赔款。 7 .不准将学校花卉、盆景、苗木携带出门,门卫有权扣押,并处以市价 5 ~10 倍罚款,由政教处协助执行。 8 .凡违反上述规定不听劝阻者,或已造成损坏、损失而又不接受处罚者,情节严重的除执行处罚外还要建议所在年级给予记过等严厉处分。 ( 四) 爱护绿化人人有责 望全校师生员工自觉遵守本办法的规定,并积极向一切损坏绿化的行为作斗争。对积极维护本办法,保护绿化有功者,将给予一定的奖励。 本办法由总务处监督执行,保卫部门配合实施。 二、绿化养护管理标准 1 .成活:新种树木特别管护,及时浇水、修剪、培土、扶正、绑桩、治虫等,成活率要达到90 %以上,常年树木成活率达到98 %。 : 2 .植保状态。防治病虫害,大面积防治每年不少于 4 次。无病害率达到85 %,无虫害串达到90 %以上。 3 .草木花卉种植。常年定型花坛,指令性草花种植区,全年更新两次。幼苗由苗圃供给,种植后要及时管养,要求长势良好。 4 .树木修剪。常年按季节进行修剪,全年不少于 3 次(6 月下旬,9 月下旬,12 月下旬) ;易疯长树木应不定期修剪。要求无枯枝、死树、陡长枝。 5 .除草。杂草高度不超过10 厘米,按100 平方米计算,每平方米不超过10 株,草势旺盛期应适当增加除草次数。 6 .浇水施肥。按树木长势进行不定期抗旱浇水或排涝,全年冬春施肥不少于两次。 7 .清理。绿化区域土地平整,无杂物,无枯枝烂叶,砖石不超过 3 立方厘米,除下的杂草,修剪的废枝应及时清理处置。 8 .种植及临时劳动。及时完成当年树木种植,搬迁任务,并协助有关部门共同完成校庆、节日、会议会场的绿化。

幼儿园图书馆管理制度

小禾幼儿园图书管理制度 一、目的 为加强幼儿园对图书馆、图书及其相关工作的管理,提高图书利用率,鼓励幼儿及幼儿家长多读书、读好书,特制定本制度。 二、图书类别 教师必读类、幼儿必读类(中外通话、少儿故事、诗歌、绘本、音乐、美术、动画卡通、游戏、手工等)、家长必读(教育理念、家教方法、儿童成长知识)、亲子同读类(中外名人故事、童话故事、传统诗歌、亲子互动游戏、幼儿知识拓展等)。 三、图书馆开放对象 只供本幼儿园在职工作人员、就读幼儿及其家长使用,幼儿家长可借阅图书馆内各类图书(永久免费)。 四、借阅规定 1、图书馆自开放之日起,所有在我园就读的幼儿家长可长期免费借阅各类 图书。借阅图书要收取押金,以减少图书的遗失,保证图书的循环利用。 押金为所借阅图书的定价,归还图书时退还押金。 2、每人每次借阅图书不可超过三本,借阅期限为2周(逢休息和假日顺延 至下一个上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续, 但以续借一次为限。若逾期未归还,暂停其借阅资格一个月(从书本归还 之日开始算起)。 3、借书要先填写《借阅单》,持借阅单向管理员支付押金、取书。管理员 收取借书人押金,并将图书交予借书人后,要将《借阅单》统一保管,

并做简单登记(借书时间、借书人姓名、所借图书名字和定价、收取的 押金数目) 4、借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将押金和《借阅单》 归还借书人,并将图书放回书架内。 5、借阅的图书遗失或严重损坏不能继续使用时,借阅人要照价赔偿,或者 购买其借阅图书的原版或者更新版、同等价值的同类图书交予管理员 (不能是盗版和影印版)。 6、借书人所借图书,如遇清点或幼儿园公务上需参考时,应随时通知收回, 借书人不得拒绝。 五、图书及相关工作管理 1、幼儿园园长为图书馆的总负责人,可由园长任命其他老师为执行负责人。 2、图书馆执行负责人任命相应的老师负责以下工作的长期开展:图书的购 买、登记、整理、盘点、日常借阅工作、图书馆保洁工作等。 3、新购图书除按顺序编号外,应将书名、出版社名称、定价、作者、册数、 出版日期、购买日期、购买金额及其他有关资料详细登记于《图书馆登 记总簿》。 六、保护书籍 1、用书签夹住阅览的页次,不可折页、不可做记号; 2、借阅之图书不可乱画和撕毁。 七、本管理制度自发布之日其执行。

绿化养护管理规章制度

绿化养护管理规章制度 【篇一:绿化养护管理制度】 绿化养护管理制度 绿化养护管理是园林绿化工程中和园林工程后最重要的工作,而园林绿化苗木行业流行一句话叫三分种、七分养,可见养护工作十分重要,要把绿化养护管理制度化非常重要。 一、养护档案管理制度 1、建立完整的绿化养护台帐,并由专人负责。绿化资料记录详细,分类清楚,数据详实。各类档案按系统分类:园林植物、草坪、给排水、广场道路、景观小品等统一存放档案盒并贴上标签。编制档案目录,内容应与档案盒外标签一致。 2、月度养护计划及养护作业按时记录、及时上报,并符合现状和季节特点,针对性强,养护档案做到完整、真实,不弄虚作假。 3、建立绿化养护数据库,并根据实际情况进行变动。 4、考勤登记表每月由工程师填写,月底交项目部。 5、借阅档案须经相关管理人员批准并记录。 6、及时完成园林绿化局和绿化管理站下达任务,按质按时完成上级交办的突击任务,并达到绿地养护要求。 7、养护负责人应按时参加由绿化管理站召集的月度工作例会、专项养护等会议。 二、清卫保洁管理制度 1、定人定岗定时开展卫生保洁工作,进一步加强道路绿化、街头绿地日常养护管理工作,确保环境卫生整洁,无废弃物和垃圾等。 2、绿化养护产生的垃圾(如:树枝、树叶等),重点路段做到随产随清,其他路段必须日产日清;绿地整洁,无砖石瓦块、瓶筐和塑料袋等废弃物。 3、绿地无明显的人为损坏。绿地、草坪内无堆物堆料、搭棚或侵占等现象;行道树树干上无钉栓刻画的现象;树下距树干2米范围内无堆物堆料、搭棚设摊、圈栏等影响树木养护管理和生长的现象;绿地外2米范围内无杂草。 4、加强绿地花坛保洁,确保各类绿地的花坛整洁有序。 5、树木无死株、断枝及明显枯枝,无大片光秃落叶;植物叶面无陈旧积尘。 三、绿化养护安全管理制度

绿化养护管理制度

绿化养护管理制度 为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,特制订我校校园绿化与养护管理制度。 一、管理目标 1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理,把学校建设成红花绿地,树木成荫,鸟语花香,景色怡人的花园式单位。 2、提高校园绿化覆盖率,努力提高绿化水平,实现园林校园绿化,力求遵循为教育教学服务的宗旨,尽量与校园文化有机结合,创设浓郁的美化与文化氛围,寓教于景,起到既美化环境,又培养人才的作用。 3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则,以植物造景为主,高大落叶乔木与草坪,攀援植物相结合,做到四季常绿,三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。 4、树木、花卉、草坪定期修剪,适时养护,做到花草繁茂,树木旺盛。 二、管理办法 1、学校建立美化、绿化领导小组,以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。 2、学校与专业绿化养护单位签订合同,具体负责校园的绿化与养护工作。 3、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计,不得随意变

更,花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。 4、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏,砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准,损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。 三、管理要求 1、花草、树木要定期修剪,科学养护,做到花草繁茂,树木旺盛。 2、花草树木要及时浇水,合理施肥,根据病虫害发生情况,适时喷洒农药、防虫、治虫,病害危害程度控制在5%以下,无药害发生。确保成活率和生长茂盛。 3、草坪要生长旺盛,平整、无杂草,高度控制在5厘米左右,无裸露地面,无叶片枯黄。 4、绿地内保持无杂草,无污物,无垃圾,水面无漂浮物,严禁乱写乱画和乱丢杂物。 5、花卉、苗木要无死枝、枯枝,无人为损害花草树木现象。 6、各种花草树木要明确其科属和生长习性,以便科学管理。 一、社区和责任区民警要定期入户访查,把办理暂住户口登记和暂住证作为一项重要工作内容,要求外来流动人口办好暂住登记和暂住证。 二、掌握暂住人口的底数和基本情况,做到底数清情况明,搞好外来流动人口循环簿登记工作。

幼儿园上下学管理制度

幼儿园上下学管理制度 为加强幼儿园内安全管理 规范幼儿园儿童、教师及家长在上下学过程中的 行为 创造一个和谐安全的幼儿园特制订以下条款。、 一、入园 1. 本幼儿园标准入园时间是工作日7:30—8:30家长请在此时间段内将幼儿 送至本院。 2. 幼儿在入园前应用过早餐 不建议幼儿在幼儿园进早餐。 3. 请家长入院前及时检查幼儿口袋内有无弹珠、小球等体积很小的玩具。 不要给小孩子穿戴点缀带有球状、片状、带有易拆卸附属品的衣物等。 4. 本园实行严格的接送卡制度 任何家长在接送幼儿时必须出示幼儿接送 卡 无接送卡或接送卡与实际姓名不符的一律不准送幼儿入园。 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆 幼儿在入园途中不建议拼车 搭车入园 途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤负责幼 儿的接待 检查幼儿身体健康状况 测量体温 检查幼儿随身物品。 7. 幼儿在生病期间 尤其是传染病 不建议幼儿入园 希望家长理

解与支 持。 二、出园 1. 本幼儿园标准出园时间是工作日16:30—17:30家长请在此时间段内将幼 儿带离本园。 2. 请家长检查幼儿身体状况有无擦伤碰伤等状况 及时与教师沟通。 3. 接幼儿的家长必须持有幼儿接送卡否则将不予出院 请家长予以配合。 4. 如有特殊情况非法定监护人来接幼儿请提前联系本园 本园电话 5. 本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆 幼儿在入园途中不建议拼车 搭车出园 途中出现交通事故与本园无关。 6. 幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤 每班 教室轮流值班 家长可以与教师就幼儿相关问题可以与教师沟通。 7. 非正常接送时间本园谢绝参观 8. 非正常接送时间内家长有特殊情况须接走幼儿时请出示幼儿接送卡并说 明理由。 9. 任何进入本园的家长及来访人员必须在《幼儿园来访人员登记 薄》认真登记。

绿化人员管理制度

第一章总则 第1条目的 对物业管理区域绿化工作实施控制,为公司员工提供清洁卫生、清新优雅的工作环境。 第2条适用范围 适用于本企业对物业管理区域内的绿化作业控制。 第3条职责 (1)绿化主管 ①负责确定绿化项目与标准。 ②对绿化工作进行定期检查,并根据实际情况进行绿化工作整改。 ③制定绿化标准以及相关规定、办法。 ④进行人员分配以及工作安排,提出工作改进建议。 ⑤根据作业频率,负责日检工作,并对员工进行综合考核,做好有关记录,认真做好绿化养护日记,并定期向部门经理报告。 ⑥按有关规定和要求,及时纠正服务过程中发生的不合格现象。 ⑦负责进行绿化班员工的岗位培训工作,定期开展业务知识学习和专业技能操作培训。 (2)绿化班人员 ①负责花草树木的浇水、施肥、除草、治虫防病、修剪整形、防护等工作。 ②对破坏绿化者,要及时劝阻、教育,并向有关部门报告。 ③及时处理枯枝落叶,清理现场。 ④妥善保管、使用各种工具和肥料、药品等。 第二章绿化工作人员管理细则 第1条遵纪守法,遵守企业的各项规章制度。 第2条按时上下班,不迟到早退,不擅离职守。 第3条上班穿工作服,戴工作牌,仪表整洁,精神饱满。 第4条讲文明,有礼貌,服从领导,团结同事。 第5条不得在工作时间内做与本职工作无关的事。 第6条不做有损企业形象的事。 第7条不准擅自拿用公司物品挪作他用,损坏、遗失工具要照价赔偿。 第三章绿化工作管理细则 第1条绿化服务的责任范围 绿化人员的绿化责任范围包括以下四个方面。

(1)草坪的种植和养护。 (2)树木的种植和养护。 (3)室内外盆花的养护。 (4)节日摆花。 第2条花卉盆景养护管理 (1)施肥 根据花卉植物在不同期的特殊要求,追施化学肥料,并保证场内不散发异味。 (2)换盆 根据花苗的大小和生长速度快慢选择相应的花盆、套缸,在环境管理部力所能及的范围内执行。 (3)浇水 ①根据植物的特点,每日或隔日浇水。 ②浇水原则。水温与室温要接近,浇水一定要浇透,盆土应经常保持湿润,不要过干、过湿,也不要时干、时湿。 (4)采摘阳光 根据花卉耐阴喜阳程度和生长情况习性,经常将一些喜阳花卉移到阳光处。 第3条草坪植物的管理 (1)浇水 根据不同的季节、气候,以及草皮生长期、植物品种决定浇水时间(上午、中午、晚上)和浇水量。 (2)施肥 根据土质、植物生长期、植物品种和培植需要,决定施肥种类及用量大小。 (3)清除杂草及松土 根据季节、草坪生长状况对所辖草坪内的杂草进行清除并对土地进行相应的松土,以利于草皮的生长和规范。 (4)修枝整形 根据植物的形状,以利于观赏为目的,依据植物品种及生长情况等因素进行修剪整形,但此一项目通常在冬季进行。 (5)除虫 根据病虫害发生的规律,实施综合治理,通常在病虫率高时,施以药剂杀死病虫,以确保植物良好生长。 (6)防止损坏 加强宣传教育及保安巡视,树立告示牌,防止人为的毁坏,做到预防在先。

校园绿化养护管理制度

四师一中校园绿化养护管理制度实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质里,特制订本校校园绿化与养护管理制度。 一、工作机制 成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,并层层签订责任书,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。 二、总体目标 1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积达到和超过总面积的35%。 2、因地制宜栽种花草树木,春秋有花草,冬季有绿树,夏季花团锦簇,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。 3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的重陶。 三、分工职责 绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,

主要包括卫生管理和对学生的教育工作,资料,特别是影像资料的收集、整理、归档工作。 1、总务处是绿化工作的第一责任科室,负责全校花、草、树木种植与管理,并将学校的绿化带划分区域包干到各班,由各班级的师生共同管理与维护。总务处安排专人定期浇水、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查,发现问题,及时上报学校并整改。. 2、政教处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职:责外,要负责对学生进行环境意识教育,让全校师生重视环境建设,提升自身的绿色校园建设意识,参与建设与保护学校的花草树木,保护学校的绿化环境,增强主人翁责任感,加强集体的荣誉感和凝聚力。 3、校办协助总务处为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并做好护理工作。绿化管理人员要不断提高护养种植业务水平,争取校园内春、夏、秋三季常绿。 四、工作要求养护要求: 总务处、政教处作为绿化工程的主要负责科室,在日常的维护和管理中要做到几下几点: 1、每日巡视绿地,清拣杂物(砖石、烟蒂、纸屑等),维持绿地卫生整洁无杂物。校园内不得有黄土裸露现象;因校园改造等形成新裸土,应及时种植绿化。绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须在三天内清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运。 2、对草坪及时进行修剪和清除野草工作,维持草坪的纯度和高度。

幼儿园幼儿上下学安全管理制度

幼儿园幼儿上下学安全管理制度 幼儿园幼儿上下学安全管理制度提要:幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间,陪送孩子准时入园和离园,如果有特殊情况,应及时跟本班教师联系。 关爱幼儿确保安全,是我们共同的责任,为使幼儿健康自由快乐的成长,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强幼儿园的各类安全工作,做到安全管理制度化,规范化,正常化。根据上级教育行政部门有关精神,结合本地实际,特制定幼儿园幼儿安全接送管理制度。 各幼儿园要认真贯彻执行上级有关学校安全工作的法规、政策、文件和会议等精神,采取多形式,多渠道,全方位,持久性地开展各类安全宣传教育活动,增强幼儿的安全意识和防范意识。 幼儿家长或监护人要牢固树立“安全无小事,事事是大事,安全第一”的思想观念,切实担负起监护人的监护职责,教育好子女或被监护人平时注意上学,放学,节假日,假期的各类安全活动。 幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间配送孩子准时入园和离园。如有特殊情况,应及时跟本班教师联系。幼儿入园或离园,原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力,未成年人的兄弟姐妹,亲戚或精神异常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师,方可履行接送手续。孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由

幼儿家长或监护人负责。 幼儿家长或监护人送孩子入园时,应自觉带孩子接受幼儿园的晨检,如需要喂药,请将药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上或告知本班教师。为安全起见,家长或监护人不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园,必须将孩子亲自交给本班或值班教师,以防意外事件发生。幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到、如身体不适等原因,应及时向本班教师请假。 幼儿园门卫或值班人员要认真做好安全保卫工作,外来人员进出校门要严格登记,严防社会去不法分子进入园区,严禁社会闲杂人员进入幼儿园冒领幼儿。 为防止一切意外事故发生,反顾额后禁止幼儿在园内逗留玩耍。 严禁幼儿家长或监护人使用无证、无牌、无安全保障、不规范的交通工具和货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送幼儿。 各幼儿园要根据本制度精神结合本园实际,与每个幼儿家长或监护人签订幼儿安全接送协议书,严格履行本制度各项条款,做好本职工作,若发生事故,应根据各自职责承担相关责任。

绿化管理制度和职责

绿化主管职责标准 绿化主管在管理处的直接领导下,对住宅区园艺、绿化工作负全面的责任,其职责标准如下: 一、协助做好绿化员工的招聘。绿化工人选坚持以有“丰富的园艺经验”为主,对绿化布局规划有一定的审美水平,知识文化、思想品德好和身体健康等为标准,不徇私情,择优录用。 二、负责员工的上岗培训工作,组织员工学习管理规章制度、岗位责任制和探讨园林艺术知识,并督促员工遵守各项制度。 三、负责日常工作安排,划分责任区,把工作具体落实到个人;负责员工平衡调配;定期组织修枝、除杂草,对大棵树木的造型等。 四、负责员工的出勤考核和协助服务中心主管每月进行一次考核,认真抽查每个员工负责的片区,公平公正地评价每一个员工的工作情况,若故意隐藏事实,将被视为失职。 五、每日巡视住宅区,检查树木花草的养护,浇水、施肥、杀虫、修剪等工作,并做好详细记录,以此作为每月岗位考核的依据之一。六、检查员工宿舍的清洁卫生,督促员工搞好个人卫生,着装整洁,使绿化队在住宅区保持良好的形象。 七、定期回访业主,帮业主美化居室,提供栽培花草树木的技术、知识等方面的咨询,并征求业主对小区绿化的建议,详细做好记录,有好的建议争取付诸实施。 八、负责政治思想教育,对工作态度不好和工作不认真的员工,

要耐心细致地做好思想工作;屡教不改者,书面提出处理意见报主任处理。 九、定期组织员工参加服务中心的消防训练,帮助每个员工能达标。 十、完成领导交代的其他任务。 绿化班长职责标准 绿化班长在绿化主管的领导下,对住宅区的绿化工作实施全面统筹管理,为业主创造财富、保持怡人的绿化环境。 一、熟悉小区绿化概况,充分利用绿化地面积,保持绿地率达35%以上,绿化覆盖率达40%以上,绿化完好率达到99%以上。因地制宜,合理布置花草树木品种和数量,创造优美的植物景观,发挥绿化的生态环境效益。 二、提高绿化养护管理的知识和技能,熟悉花草树木的品种、名称、特性和栽培管理方法,掌握花木病虫害的防治方法,园林器具的使用方法。 三、对花木进行挂牌,标明品种,科属、原产地、生长特性、繁殖方法、管理方法等,方便居民欣赏。 四、巡视小区绿化,做好分析和记录,掌握小区绿化的基本情况。 五、借鉴他人先进的管理方法,收集业主对绿化管养的建设性建议,结合实际情况,制定管养计划、办法,确保绿化管养工作的正常 运行。

校园绿化养护管理制度

周河九年制学校 校园绿化养护管理制度 实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,,特制订本校校园绿化与养护管理制度。 一、工作机制 成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。 二、总体目标 1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。 3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。 三、分工职责 绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包

括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,主要包括卫生管理和对学生的教育工作。 其他教师根据任课的年级和班级划分到各班, 1、总务处是绿化工作的第一责任科室,负责全校花、草、树木种植与管理,并将学校的绿化带划分区域包干到各班,由各班级的师生共同管理与维护,定期浇水、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查,发现问题,及时上报学校并整改。 2、政教处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责外,要负责对学生进行环境意识教育,让全校师生重视环境建设,提升自身的绿色校园建设意识,参与建设与保护学校的花草树木,保护学校的绿化环境,增强主人翁责任感,加强集体的荣誉感和凝聚力。 3、综合组协助总务处好护理工作。全体教师不断提高护养种植业务水平,争取校园内春、夏、秋三季常绿。 四、工作要求 养护要求: 总务处、德育处作为绿化工程的主要负责科室,在日常的维护和管理中要做到几下几点: 1、每日巡视绿地,清拣杂物(砖石、果皮、纸屑等),维持绿地卫生整洁无杂物。绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须在三天内清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟

最新中小学幼儿园安全管理办法全文_规章制度

最新中小学幼儿园安全管理办法全文_规章制度 最新中小学幼儿园安全管理办法全文 发布时间:2017-07-02根据教育法律法规和国务院的有关规定,教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定了《中小学幼儿园安全管理办法》,现予发布,本办法自XX年9月1日起施行。以下是应届毕业生制度网为您搜集整理的《最新中小学幼儿园安全管理办法全文》。中小学幼儿园安全管理办法全文第一章总则第一条为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本办法。第二条普通中小学、中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校、工读学校(以下统称学校)的安全管理适用本办法。第三条学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。第四条学校安全管理工作主要包括:(一)构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;(二)健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平; (三)建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;(四)加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。第五条各级教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下,依法履行学校周边治理和学校安全的监督与管理职责。学校应当按照本办法履行安全管理和安全教育职责。社会团体、企业事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校安全工作,依法维护学校安全。第二章安全管理职责第六条地方各级人民政府及其教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当按照职责分工,依法负责学校安全工作,履行学校安全管理职责。第七条教育行政部门对学校安全工作履行下列职责:(一)全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,督促学校建立健全并落实安全管理制度;(二)建立安全工作责任制和事故责任追究制,及时消除安全隐患,指导学校妥善处理学生伤害事故;(三)及时了解学校安全教育情况,组织学校有针对性地开展学生安全教育,不断提高教育实效;(四)制定校园安全的应急预案,指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作;(五)协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作,协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。教育督导机构应当组织学校安全工作的专项督导。第八条公安机关对学校安全工作履行下列职责:(一)了解掌握学校及周边治安状况,指导学校做好校园保卫工作,及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件;(二)指导和监督学校做好消防安全工作;(三)协助学校处理校园突发事件。第九条卫生部门对学校安全工作履行下列职责:(一)检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作,落实疾病预防控制措施;(二)监督、检查学校食堂、学校饮用水和游泳池的卫生状况。第十条建设部门对学校安全工作履行下列职责:(一)加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管,发现安全事故隐患的,应当依法责令立即排除;(二)指导校舍安全检查鉴定工作;(三)加强对学校工程建设各环节的监督管理,发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的,应责令纠正;(四)依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。第十一条质量技术监督部门应当定期检查学校特种设备及相关设施的安全状况。第十二条公安、卫生、交通、建设等部门应当定期向教育行政部门和学校通报与学校安全管理

园林绿化工程公司工作管理办法

园林绿化工程公司工作管理办法 园林绿化工程公司工作管理办法 大地复苏,春暖花开,万象更新,我们沈阳zz园林绿化公司20**年的工作也即将开始了。为了更加完善和改革过去的管理体制,更好地加强公司的管理工作,总结发扬历年管理工作的成功经验,克服不足,吸取失败的经验教训,实行责任与制度化管理,标准化与规范化施工,质量与安全化生产,奖励与处罚化考核,创新与发明化发展,充分调动干部员工的积极性,降低成本,反对浪费,注重安全,讲究质量,加快进度,提高完工后服务质量,建设一个工程立下一处丰碑,现将20**年工作管理办法公布如下,请大家审议,请大家提出合理化建议,使我们的管理办法更加行之有效可行。 (一)领导干部管理。 在今后的领导干部选拨上,要实行“能者上,庸者下”的原则。 聘任领导干部要实行推荐和自荐的办法,人人可以参预竞聘。主要领导把关定位,领导班子决定任用。并实行试用考核制,鼓励人才,培养人才,尊重人才,解决领导干部的后顾之忧。让领导干部全身心精力充沛的进行管理和施工。在各项指标考核、员工意见、领导评语中,进行公开公平公正的鉴定,肯定成绩找出不足。能够胜任领导工作的,指出缺点毛病,在今后的管理工作中改正和改进;不能胜任的就地免职,决不顾忌和牵就。破除任命一贯制的管理办法,坚决执行“能者上,庸者下”的管理机制,有头脑,有超前意识,有能力,有魄力,敢说敢管,敢于承担责任,做事公正、公平、公开,没有私欲,把公司的利益放在首位,能够率先士卒,作风严谨,雷厉风行,业务精通,统率有力,锐意进取,经验丰富,能为公司创造效益,管理到位,部下拥护,那我们公司就重用提拨。否则,考核不合格,就地免职,重新就业。要求全体管理干部都要认真学习专业知识,提高管理水平和能力。为zz园林公司的发展做出更大的贡献。 (二)员工管理。 1.员工聘用: 遵守国家的政策和法令,严禁录用童工。聘用本着择优录用、量才而用、任人唯贤的原则,管理人员实行招聘录用,员工竞聘上岗,优胜劣汰。工地工人要求年富力强,身体强壮,无病,无劣迹历史,录用后必须签定劳务合同,二证(身份证、学历证明)装档,实行绩效考核,试用期满正式录用。 2.员工培训:新员工要进行培训。 1公司状况,让员工了解公司的状况和经营情况。 2各项规章制度及岗位工作程序培训,让员工了解公司的各项规章制度和操作施工程序,对今后的工作有所了解和制度约束。 3岗位操作和专业知识、技能培训。让员工了解应聘岗位的职能和工作强度、专业知识及工作方法,更好地发挥自己的才干自身价值。 4在岗人员培训。加强学习专业知识和技能的提高,更好发挥自己的技能和才能。 3.领导干部要努力做到让员工满意拥护。 a事业吸引,工作有成就感; b同志关系融洽,相互关心,相互爱护; c工作时间心情舒畅,讲究安全,注重质量; d领导信任和器重员工,让员工充分发挥自己的才能和技能; e工作条件优越,福利待遇高。让职工体验到家的温暖,亲情的体现,轻装上阵,没有后顾之忧; f根据业绩和技能等多方面考核,按岗位和贡献进行表扬、加薪、奖励。使之体现员工

学校校园绿化养护管理制度

校园绿化养护管理制度 张汪镇辛集小学 2015年9月

校园绿化养护管理制度 实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,,特制订本校校园绿化与养护管理制度。 一、工作机制 成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。 二、总体目标 1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积达到和超过总面积的35%,并逐年有所增加。 2、因地制宜栽种花草树木,春秋有花草,冬季有绿树,夏季花团锦簇,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。 3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。 二、分工职责 绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,主要包括卫生管理和对学生的教育工作;资料,特别是影像资料的收集、整理、归档工作。其他教师根据任课的年级和班级划分到各班, 1、总务处是绿化工作的第一责任科室,负责全校花、草、树木种植与管理,并将学校的绿化带划分区域包干到各班,由各班级的师生共同管理与维护,定期浇水、治虫、修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查,发现问题,及时上报学校并整改。 2、教导处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责外,要负责对学生进行环境意识教育,让全校师生重视环境建设,提升自身的绿色校园建设意识,参与建设与保护学校的花草树木,保护学校的绿化环境,增强主人翁责任感,加强集体的荣誉感和凝聚力。 3、综合组协助总务处为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并

城关幼儿园教玩具室管理制度

城关幼儿园教玩具室管理制度 一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想,热爱本职工作,努力提高业务水平。 二、所有教玩具都要分类造册登记,做到定位存放,柜签标签齐全、鲜明,玩具的摆放要科学、规范、整齐,存取方便。 三、借用教玩具需登记,用后及时归还,不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。 四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次(每学期最少四次,以登记为准),所借玩具必须和教育教学相结合。 五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理,更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管,向幼儿园作出书面报告 六、室内要保持干燥、通风,认真做好六防工作(防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火)。 七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。 图书室管理制度 阅读,使人聪慧。为倡导书香校园,培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯 ,我园特开设图书室,面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行,特定如下制度:

一 图书室设兼职管理员一名,负责管理本园的图书、资料,热情为教职工服务。 二 管理员应保持图书室的整洁有序 三 管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全,做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。 四 凡新购图书、资料应及时建立目录,经园所盖章、登记后方可出借。 五 教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书要查明原因,根据情况注销或赔偿。 六 进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。 七 图书室内所有图书可自行选取,我园规定每位老师每月必须更新图书各 次 所借图书必须和教育教学相结合,每次最多借阅 本书,必须投入使用。到期不归还者,扣除量化, 只有将上次所借书籍归还后,才能再次借阅其它书籍。 八 加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借 九 严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。 十 应随手关好门窗,防止书刊被窃。

公司绿化管理制度范本

内部管理制度系列 公司绿化管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-27080 公司绿化管理制度 Company green management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、绿化管理职责划分 1、厂区绿化方案由公司领导研究确定,确定绿化方案时,要充分考虑消防、安全、环保、职业卫生、气候条件、装置生产及检修特点等。 2、厂区绿化方案的实施、变更,花草和树木栽种工作由工程技术部负责实施。 3、厂区各部门绿化管理责任区域划分、监督管理、考核等工作由消防保卫部负责。 4、公司各部门负责绿化管理责任区花草和树木的病虫害防治、施肥、修剪等的日常监管工作。 二、各部门绿化管理责任区的划分 根据各部门的工作职责、所在的工作区域、员工数量等进行绿化管理责任区的划分,具体划分情况详见绿化及室外

卫生管理责任区划分示意图。 三、绿化责任区管理要求 1、对绿化的植物适时、适量浇水,确保苗木、草坪浓绿及正常生长, 2、严禁用自来水浇花草、树木、草坪,在生产管线取水要经过生产调度同意,浇水时要有人监护。 3、花草、树木、歪斜要及时扶正、培土。 4、花草、树木、草坪叶片不正常或萎缩干枯要及时防治处理,控制病虫害的蔓延。 5、当多雨或大风季节来临之前,各部门要做好防汛和防风的措施准备,以防花草、树木被破坏。 6、绿化管理责任区内的杂物、杂草各部门必须及时清理,要保持绿化管理责任区内的清洁卫生。 7、严禁本部门或其他人员、车辆擅自进入绿化区内损坏花草、树木等情况发生。 8、未经许可,任何单位不得在绿化区内搭建临时设施、动土、或擅自将绿化区用作施工场地,或停放车辆、堆放物料和垃圾等。

学校校园绿化管理制及实施方案

xxx学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境,提高校园的环境质量,根据《城市绿化条例》和《江苏省中小学校园园林绿化管理办法》,结合实际我校实际,特制定校园花木养护管理制度如下: 1、学校成立校园绿化领导小组,负责设计及实施;同时负责督促管理及检评。 2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意,不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。 3、兼职养护管理人员必须定期对所管辖区域内的树木及花草等进行修剪,除草施肥、浇水,以保证其生长旺盛。 4、春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时喷药、防治病虫害。 5、秋季,收集花草,移植适时花木,清除枯枝及杂草;冬季,培土保暖防冻,防治越冬害虫。 6、积极开展创建园林学校活动,养成人人爱护花草树木的良好习惯。

学校校园绿化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据市局有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以市局有关文件精神为工作指导,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 二、规划原则 发挥校园面积大的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。 三、目标任务 认真落实市局文件精神,最大限度地扩大我校校园绿

幼儿园图书室管理制度

幼儿教育:________ 幼儿园图书室管理制度 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共4 页

幼儿园图书室管理制度 一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。 二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。 三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。 四、幼儿不得将图书带出活动室。 五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。 六、教育幼儿书架上随意取书。 七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。 八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。 九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。 十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。 幼儿园图书管理员岗位职责 一、坚守岗位,工作耐心,服务周到。 第 2 页共 4 页

二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作,做到一书一卡,分类科学,确保帐、卡、书三符合。 三、严格执行图书室制定的各项借阅制度,过期借阅的图书限期催还,当时收还的图书应当及时上架,提高图书周转率、使用率。 四、做好图书的宣传推荐工作,及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。 五、加强对归还图书的检查,认真做好书刊的修补、装订工作。 六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作,保持书库整洁。 七、了解教师借书情况,征求教师所需图书意见,为采购提供信息。 八、服从分配,完成领导交给的其它工作。 第 3 页共 4 页

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