高校辅导员经验交流演讲稿

首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参加了河南省第33期辅导员培训。在这一个星期的学习中，我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓了视野，也增强了信心!在素质拓展训练中，我带领大家唱军歌，排队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在系内各位领导老师的支持和帮助下，让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上，我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习，让我们每个学员都受益匪浅，接下来，我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。

一、对辅导员工作内涵的把握

二、辅导员工作要用“心”

三、辅导员是学生高尚情操的培养者

当前人们思想受到多元价值观念的冲击，高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿，大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点，使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择，出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样，现在大学生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就是互联网，薯片就是洋快餐，大片是娱乐文化的代表。在当下这种大众文化浪潮中，大学生作为未来时代的主体力量，应该具有爱国主义等高尚的道德情操，秉承优秀传统，胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育，而是针对现实的

感情教育，培养学生的爱国主义精神，激发学生的爱国之情、服国

之志、效国之行。

四、对学校办学理念的更深理解

在郑州大学学习的这几天里，我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式，聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析，也有

机会接触到了郑州大学的学生管理工作。在比较和交流中，我们有

这样一个共识：教育发展的前沿，具有前瞻性。正是许多学校在探

索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀，

学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅

导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友，坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功服务。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路，作为

辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心，乐于为学生奉献，把对学生的付出和自己的所得分开看，不因工作的付出而计较为师

者的良心。

人间有爱，万物生情，当秋去冬来的时候，叶子日渐枯黄。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子欢笑着从枝头飘落到地面上，是那样的无憾、安详，因为谁都知道，在魁伟的树干里，是片

片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样，

轻轻地俯下身子，用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书，这方心

灵的沃土。那时你会觉得，它是那样芬芳迷人，韵味悠长……

首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参加了河南省第33期辅导员培训。在这一个

星期的学习中，我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，

让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓

了视野，也增强了信心!在素质拓展训练中，我带领大家唱军歌，排

队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在

系内各位领导老师的支持和帮助下，让一零级新生实实在在的感受

到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上，我也有幸代表所有第

33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习，让我们每个学员都受

益匪浅，接下来，我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的

学习心得。

一、对辅导员工作内涵的把握

首先，学生工作要坚持“育人为本、德育为先”，辅导员并不是学生的全职保姆，要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的

把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的

思想工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使

思想工作更有长效性，正如复旦大学的包涵老师说的那样，和学生

谈一次话要管一年，让学生接受教育，在毕业后仍受益。其次，完

善辅导员队伍机制建设，搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对

辅导员这支队伍越来越重视，辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进

行规划，把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员

这份工作有更大的发展空间，解决辅导员的后顾之忧。我们要树立

这样的认识，要想培养出优秀的接班人，在学生身边的辅导员首先

要优秀，思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天，更

加坚定了我们做好本职工作的决心。

二、辅导员工作要用“心”

辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生

向上的精神、学习的兴趣、创造的激情，发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法，要掌握自己的学生，要善于有针

对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生，这部

分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上，引导学生;在学业上，

辅导学生;在行为上，教导学生;在心理上，疏导学生;在就业上，指

导学生。其次，善于开展活动，发掘学生的活力，让学生的大学生

活有激情。辅导员要多动脑，多想办法，做工作要有激情，例如：

我们每周三都要开的班会，可以把班会分成不同的类型，如：事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会，可以选择

不同的地点开班会，要让班会不是会，学生学会的却更多，要研究

那些学生乐于接受的形式，成为活动的主动参与者和策划者，学生

能力培养的也就更综合了。最后，辅导员的工作要用心去感染心。

我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标，四年后在学生毕业时，给每位学生亲笔写封信，讲述学生四年

的成长经历，作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的

信后都会非常高兴。要让学生有“一次师生缘，一生师生情”的情怀。

三、辅导员是学生高尚情操的培养者

当前人们思想受到多元价值观念的冲击，高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿，大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、

功利主义、消极浪漫主义的特点，使得他们无从选择、盲目选择和

快餐式选择，出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等

大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总

结的那样，现在大学生被三片所吸引：芯片，薯片，大片，芯片就

是互联网，薯片就是洋快餐，大片是娱乐文化的代表。在当下这种

大众文化浪潮中，大学生作为未来时代的主体力量，应该具有爱国

主义等高尚的道德情操，秉承优秀传统，胸怀远大理想。而现实是

现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现

在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育，而是针对现实的

感情教育，培养学生的爱国主义精神，激发学生的爱国之情、服国

之志、效国之行。

四、对学校办学理念的更深理解

在郑州大学学习的这几天里，我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式，聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析，也有

机会接触到了郑州大学的学生管理工作。在比较和交流中，我们有

这样一个共识：教育发展的前沿，具有前瞻性。正是许多学校在探

索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀，

学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅

辅导员要体悟到教育着在其中的'教者行和育者心，乐于为学生奉献，把对学生的付出和自己的所得分开看，不因工作的付出而计较为师

者的良心。

人们都说，老师是一本厚厚的内涵丰富的书，学生可以从这本书上学到很多东西。然而，对教师来说，学生不也是一本书吗?老师可

以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵，也可以感受到浓浓的

挥之不去的幸福体验，同样也可以学到很多东西!作为老师，往往小

看或者忽视学生内心丰富的情感，总怀疑他们的能力，轻视他们的

思想。学生是一本很耐看的书，只要翻开其中的任何一页，你都能

阅读到一个平凡却感人的故事!在阅读学生这本书时，你会兴奋不已，你会焦虑不安，你会留连驻足，你会深深思考。在书的注解里，诠

释了老师对孩子们那无尽的爱。老师的爱是一种期待，是在下一个

路口耐心地等着孩子的到来;老师的爱是一种宽容，尊重孩子的人格，善待天真未泯的童心，面对调皮甚至惹祸的孩子，笑容依然灿烂;老

师的爱是一种呵护，敢于为孩子说话，把维护孩子合法权益作为自

己的天职;老师的爱是一种赏识，能敏锐地发现孩子的闪光点，满腔

热情地为他们的点滴进步喝彩……

片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样，

轻轻地俯下身子，用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书，这方心

灵的沃土。那时你会觉得，它是那样芬芳迷人，韵味悠长……

以上是我7天学习的心得体会，还有不全面的地方，我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了

很多工作，在与学生的交流和沟通中，我们也积累了很多宝贵的经验。但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结，工

作很重要，但是总结更重要，总结就是工作的一部分。现在辅导员

这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视，给我们创造了很多

发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当

成一份事业。为学校的发展贡献自己的一份力量。

作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：

虚心学习，扎实工作，与学生一同成长

2013年3月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。

一、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作开展打下坚实基础

二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务

每年的下学期，都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求，考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们，我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们，并开展考研和就业由易到难的讲座等活动，动员大家报考研究生，鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战，开展适当的活动缓

解同学们的学习压力。经过不懈工作，XX级有72名同学考取了国内不同高校的硕士研究生，其中03级材料化学班的升研率达到了50%。

工作初期，我误认为辅导员工作就是管理学生的工作，但在实际工作中我体会到了更重要的是给予学生关心和尊重。在我刚参加工作不久，班级两名女同学闹起了矛盾，事情发生以后不仅她们正常的学习生活受到了影响，更严重的是已影响到了心理健康。由于情况特殊，及时报告学院领导，并积极采取措施，一方面做她们的心理疏导，另一方面，告知其家长。在学院和家长的共同努力下，经过一段时间，使她们的心态恢复了平静，最终两人双双投入紧张的学习，投入到了考研中来，毕业时俩人分别考上了内蒙古大学和辽宁师范大学的硕士研究生。

三、加强学生日常管理，听取意见，提高自己的工作能力

大队辅导员竞聘演讲稿

大队辅导员竞聘演讲稿篇一：少先队大队辅导员竞聘演讲稿大队辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师：你们好！今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和

努力，我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为

辅导员工作演讲稿(获了一等奖的)

辅中有导，导中有辅！辅导之间，我与学生共进步！尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：大家好! 我是来自美术学院的辅导员**，已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情！作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员？” 我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步！在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助……等等，头绪太多，太苦太累。而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗？西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么？这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗？“流水不腐，户枢不蠹！”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗？《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依，唇亡齿寒”。其中的“辅”指的是脸颊，“车”，指是的牙床，二者相互依存。辅导员与学生，正是这种相互依存的关系。“社会主义的高校要培养什么样的人才？如何培养这样的人才？”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题！作为亲密接触大学生的一线辅导员，我们的价值显而易见！——辅导员绝不是可有可无的！要真正实现这样的价值，我们还得做好一个字，那就是“导”。——“导”有两层含义，一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师，就要在学生的道路选择上有所作为，就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度，试问：如果自己都胸无大志，萎靡不振，如何引领我们的学生？又将把学生引向何方？那才是真正的误人子弟！ “导”的第二层意思，就疏通和疏导。大禹治水之所以成功，就在于他没有“堵”，而是“导”。

辅导员竞聘演讲稿范文

辅导员竞聘演讲稿范文辅导员竞聘演讲稿范文(一) 各位评委：上午好。我叫XX，中共党员，法学硕士学位。现任工会(校友会)综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。一、竞聘优势 1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师教干19期52个班次4200余人，积累了一定的管理、培训经验，先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号; 2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性;工作上我积极利用校园网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化; 3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生工作二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面发展为目的，促进学生掌握学习能力，提升综合素质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。三、下一步的主要工作措施

优秀辅导员先进事迹演讲稿

优秀辅导员先进事迹演讲稿1 尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：大家晚上好! 今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转，“中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分，他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观，他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员，我从加入琼州学院的那一刻起，我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起，和同学们紧紧连在了一起。人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择进入社会历练，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的大学生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样，他们迎着风，无所畏惧，坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难，还是当班级同学更加团结友爱，又或是所带的班级竞赛传来喜讯，甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位，这都会让我变得快乐。当毕业到来，当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时，这，就是我最大的满足。辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值，每个人都存在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、

2017年辅导员技能大赛演讲稿

2017年辅导员技能大赛演讲稿在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得温暖人心和撸起袖子加油干的字眼，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难夸大其词；回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲·！ 2014年9月，刚刚毕业的我来到XX系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候——这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦：一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。梦想的实现需要真心真情真奉献，为了实现这个梦想，我和其他辅导员一样，坚守着信念，坚持着付出。记不清有多少次，在办公室和宿舍与学生促膝长谈，记不清有多少次，记不清有多少次，晚间安全排查后打车独自回家，也记不清有多少次，望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数不清的电话，苦口婆心地劝导过多少位学生，忙过，累过，但是，这些不都是为了担起肩上的责任，对得起辅导员这个响当当的称号么？在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求职技能，并通过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的机会，然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于，这个男孩在上个月签订了就业协议，虽然是个小公司，但是足以让他重拾信心。感恩节的那天，他早早地给我发了一条短信，虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”，

辅导员竞聘演讲稿

辅导员竞聘演讲稿标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我很荣幸在这里和其他同事一起进行辅导员竞聘演讲，也非常感谢学校能给我们这次机会！高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。一、狠抓学习不松懈学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院护理专业既有统招，也有大自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量; 二、发挥班委能动作用突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。

少先队辅导员就职演讲稿

少先队辅导员就职演讲稿篇一：少先队辅导员代表发言稿少先队辅导员代表发言稿尊敬的各位领导、各位辅导员老师们：大家上午好！我是拉萨市第一小学的少先队大队辅导员次仁罗布，我在担任少先队辅导员的这7年中，曾先后被拉萨市、自治区评委“优秀少先队辅导员”、“全区十佳少先队辅导员”，2013被评委“全国优秀少先队辅导员”，2009年的夏天我作为拉萨市的唯一教师代表赴北京参加了“建国六十周年”的各项观礼活动。今天，我能再一次光荣的作为拉萨市的少先队辅导员代表赴北京参加“全国第七次少代会”，我更感到无比的自豪与激动，因为这是我最爱的，最向往的星星火炬。其实，能够第一次参加全国性质的少代会，作为少先队辅导员的我，心中除了喜悦之情更多是一份责任，是一次观摩学习之行。在此次全国少代会上，我将积极与各省市的优秀辅导员老师同交流、共学习，把我们拉萨开展的少先队活动及工作与他们进行分享，把他们好的活动方式、好的工作经验、少先队的相关知识详细记录，将本次大会的主要内容和大会对辅导员老师们的殷切期望、对少先队员们的寄语关爱带回拉萨共同激励全市的辅导员老师们追求火红的理想，做光荣的火炬手，更要激励我们的队员们继承光荣传统，沿着党指引的方向，向理想勇敢前进。

临出发了，我们代表心中是满满的期盼，眼前是一幅幅激动的画面，我想这些在大会后都会变成沉甸甸的责任，都会成为我在今后工作中继续完善巩固少先队礼仪知识方面，少先队活动创新开展方面，对少先队员灌输培养社会主义核心价值、实现中国梦，对辅导员责任感、使命感方面成为我的灯塔，指引我努力向前。大会后，我会将少代会作为一个新的起点，与全区辅导员一道，并肩前行，脚踏实地，开拓进取，把青春和爱奉献给光荣、永远年轻的少先队事业。谢谢大家！拉萨市第一小学少先队大队辅导员次仁罗布 2015年5月29日篇二：大队辅导员在大队委就职仪式上的讲话大队辅导员在大队委就职仪式上的讲话老师们、同学们：大家早上好！上周星期三，在领导和全体老师的大力支持下，在全体少先队员的积极参与下，我们举行了我校新一届大队委竞选活动。本次活动首先由4-6年级各班推选1名大队委候选人，参加学校的现场竞选。在现场竞选时，24名候选人通过竞职演讲和才艺表演来展示他们自身的素质，表达他们

辅导员竞聘演讲稿范文

辅导员竞聘演讲稿范文演说稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演说赛，演说稿写得好不行关系到参赛单位的荣誉。那么竞聘演说稿又怎么样写呢?下面是小编为大伙儿整理的竞聘演说稿范文，仅供参考! 【辅导员竞聘演说稿范文】恭敬的各领导、各位评委：大伙儿好! 随着教育改革的别断深入，整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育，也面临着怎么样才干别断习惯社会进展的需要，习惯教育进展的需要的咨询题。八年前，我师范毕业，分配到凤凰山足下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关怀、同志们的帮助下，我迅速的成长起来!凭着勤奋和努力，1997年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的少年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。教学外，能多为学校做些工作!记得，我曾在一次演说上如此说过人的一生，常常面临无数次挑选，别同的挑选拥有别同的人一辈子，别同的人一辈子有别同的精彩1而我既然挑选了教师这一具职业，我就情愿去做一具娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一具实用的人、一具有着良好情操的人!而少先队大队辅导员算是一具大娃娃头。那么我竞聘那个职位，有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势：一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而别管召开那类活动，都离别开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。96年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。二、我有较为丰富的的工作经验。从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。向来担任该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了不少不少，比如：少先队的基本知识、怎么开展少先队工作、怎么样组织大型的少先队活动、怎么样和青年儿童交朋友等，在那5年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种比赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常日子和工作中注意别断地加强个人修养和业务修养。以认仔细真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素养，不管我从事何种工作，参加何种活动，我都能做的心中有数，有条别紊。到三小来后，我所带的班级、所带的学科也向来深受家长的好评。四、有较高的政治觉悟。作为一名中～员，我时常别忘学习，随时与党中央保持一致，工作上也听从组织的安排。五、有较好的年龄优势。我今年28岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，躯体健康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中。假如我能走上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，别断深化雏鹰行动和手拉手互助活动，培养青年儿童创新精神和实践能力，以素养教育为要紧任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用，感谢大伙儿。【附】竞聘演说稿优秀结尾写作办法：

辅导员主题演讲题目

辅导员主题演讲题目篇一：主题演讲题目安阳师范学院第二届辅导员职业技能竞赛主题演讲题目 1、《我的辅导员生活》 2、《教师走上讲台，辅导员走进心灵》 3、《爱与责任》 4、《中国梦青春梦》篇二：辅导员职业能力之演讲能力提升辅导员的“演讲能力”如何提升前几天有一帖讲到如何做好主题演讲的准备，后来刘汭雪和我说讲得太小众了，因为大多数的校赛甚至省赛都不设主题演讲环节，但是如果设了呢？主题演讲环节又往往是整个台上环节的第一项，往往对每一个参赛老师起到了印

象定位的作用。话说回来，即使在2012年之前没有技能竞赛的日子里，辅导员的演讲能力重要不重要呢？答案其实是显而易见的。因为表达是不仅是我们生活中的必要元素，更是我们工作中的重要途径。第一次新生见面大会、第一次新生家长会、第一次年级军训动员大会、一次又一次的各种大型活动的发言和讲话、一次又一次的各种大小规模的公开授课、一次又一次的PPT讲解、甚至一次又一次的竞聘答辩……需要我们演讲的场合实在是太多太多了，而比赛的主题演讲，仅仅是一个小小的窗口中的一个小小缩影。每一次的演讲都要从准备素材和写作文稿开始。从写作构成来讲，演讲文稿可以写成叙事型、议论型、夹叙夹议型，叙事型往往在近几年的比赛舞台上更容易受到评委的青睐，因为精细的叙事、细节的呈现、画面感的营造无一不是有利于选手情绪的表达；而议论型往

往更适合于各种竞聘和答辩的场合，因为时间紧凑、节奏紧密，没有评委愿意长篇大论细致入微的听你讲故事，除非你的故事独特无二；当然，大多数的工作发言和授课场合，只要给与了五分钟以上的时限，那么就比较适合于夹叙夹议了，因为生动的案例会能够吸引听众坐的更久。从演讲的素材准备来看，演讲素材必须遵循针对性、时效性、周密性的原则，根据听众的特征选取有针对性的素材，比如体现听众的职业特点、年龄特点、文化背景等；根据当时甚至当天现场的情况选取有时效性的素材，比如我校邹昶老师曾经用过的“大家来看看这个报告厅的两扇门，从这两扇门开始我的演讲”；同时素材的组织必须遵循周密性的原则，真实、准确、客观、逻辑无误。有老师可能会觉得诧异，搞个演讲还要逻辑啊，是的，逻辑是语言表达的起点。比如我们对学生做“就业形势报告”，有的老师会说，“今年就业形势紧

少先队辅导员演讲稿

奉献青春，与星星火炬齐飞扬凤阳县西泉小学冯井雨尊敬的各位领导，老师们：大家上午好！我演讲的题目是《奉献青春，与星星火炬齐飞扬》。儿时，我第一次戴上鲜艳的红领巾，脸上洋溢着几分自豪，因为我成了一名光荣的少先队员。长大后，走上了三尺讲台，我又一次戴上了红领巾，因为我成了学校少先队大队辅导员——从事着太阳底下最光辉的事业。几年来，在少先队辅导员岗位上，我奉献着青春，收获着快乐，感受着幸福！少先队是一个充满朝气的先进组织，是培养少先队员各项综合素质的平台，也是我展示能力与奉献青春的大舞台。作为少年队辅导员的我，为了少先队员健康快乐的成长，我积极配合团县委、教体局和学校，组织队员们开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成果。近几年来，在鼓号队大赛、教职工和学生经典诵读比赛、县小学生运动会等活动中，由我亲自组织编排、辅导的节目多次获得了县级一、二等奖。望着那一张张耀眼的奖状，我和孩子们一起收获着成长的快乐。至今，我还记得2014年的凤阳县第二届少先队鼓号队大赛前夕，在天气已经逐渐变冷的条件下，我和我们学校的音乐老师一起排练鼓号队的那一幕幕。小演员都是刚刚接触这些乐器的中高年级学生，他们对这些器材既新奇，又新鲜。一到排练时他们就显得非常兴奋，根本不能专心练习。我一遍又一遍的讲解、示范，一次又一次地纠正、

指导。嗓子哑了，手脚酸了，经常衣服都汗湿了，但我依然坚持着。有时为了让小演员的动作更规范，表情更贴切，正是因为这份坚持和执着，我校在那次比赛中有幸获得了县级一等奖的好成绩。做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比，有时，委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱，换来的是孩子的欢笑，自我价值的肯定。 “爱”是动力，是源泉。因为爱，我时刻把每一位学生看作自己的孩子，全身心地爱他们、关心他们，了解他们的学习、生活及困难。在少先队管理中，我追求上进，勇于创新，创造性地开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的文体活动，抓好少先队阵地建设，利用黑板报及“中队角”、“明日之星”等活动阵地，为孩子搭建自主成长的平台。我的队员们健康成长着，取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人，不少学生分别在街道和镇里，在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。我常利用班会、队会给学生讲故事，对他们进行爱的教育，让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格，才会懂得去真正爱别人。作为一名少先队辅导员，我付出了爱，我深感幸福。我想我就是那一束火种，点燃队员心灵之灯；或是那一颗石子，铺平孩子成才之路；抑或就是那一缕阳光，温暖学生成长空间。因为幸福，我深情演绎辅导员人生，执着的坚持少先队辅导员专业化道路；因为幸福，我

大学辅导员的竞聘演讲稿

大学辅导员的竞聘演讲稿大学辅导员的竞聘演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是整理的大学辅导员的竞聘演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。尊敬的领导：你们好！高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。一、狠抓学习不松懈学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、

精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的’信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量；另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成绩自然就会有所提高。二、发挥班委能动作用突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融

辅导员爱岗敬业演讲稿

辅导员爱岗敬业演讲稿尊敬的各位评委各位老师亲爱的同学们：大家早上好！我是来自站在这里我感到既惶恐又荣幸另我惶恐的是：在座的各位你们都是我的前辈你们勤勤恳恳为汉滨区的教育事业做出了杰出的贡献在此我想衷心的说一声：老师们你们辛苦了！谢谢你们！而令我荣幸的是今天我这样一个年轻的教师能够有机会站在这里展现我们年轻的一代教师的风采！和大家相比我们更稚嫩我们更青涩但我们愿意用我们如火的青春爱我所爱谱写无悔人生！——今天我为大家带来的演讲是《爱我所爱无悔青春》 “小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气上上一句话来惊天动地”这歌声激荡在我们的童年那时候的我仰慕着教师这一神圣的事业希冀着成为歌中那美丽的角色；“长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是奉献擦去的是名利”确实如此至如今我已登上讲台三载有余三年里我不仅仅深感到了为人师的艰辛和压力更多的是感受到了压力后的平凡和点滴无私的奉献精神“百无聊赖何以教一事无成怎做授”在新的时代背景下教师这一平凡的岗位我们的的寄托师道何在在我看来师道之存基于爱心践于勤奋持于无悔师道在于爱爱我们的职业爱我们的学生爱应该是教育的灵魂和根源所在陶行知先生曾说：“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里1 有牛顿你的讥笑声中有爱迪生“而陶先生也用他的实际行动诠释了”爱“的含义：陶行知先生当校长的时候有一天看到一位男生用砖

头砸同学便将其制止并叫他到校长办公室去当陶校长回到办公室时男孩已经等在那里了陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的因为你比我先到办公室”接着他又掏出一颗糖说：“这也是给你的我不让你打同学你立即住手了说明你尊重我”男孩将信将疑地接过第二颗糖陶先生又说道：“据我了解你打同学是因为他欺负女生说明你很有正义感我再奖励你一颗糖”这时男孩感动得哭了说：“校长我错了同学再不对我也不能采取这种方式”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了我再奖励你一块我的糖发完了我们的谈话也结束了” 由此可见教育成功的秘诀首先在于尊重学生用一颗欣赏关爱之心挖掘学生身上的闪光点因为老师有时候的不经意的一句话可能就会改变学生的一生美国纽约大沙头诺必小学校长皮尔.保罗就曾“妙语回春”：我一看你修长的小拇指就知道将来你一定会是纽约州的州长”这句话改变了一个学生的人生话语中的“你”是当时一名调皮捣蛋的学生罗杰. 罗尔斯小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟这里环境肮脏、充满暴力是偷渡者和流浪汗的聚集地因此他从小就受到了不良影响读小学时经常逃学、打架、偷窃一天当他从又窗台上跳下伸着小手走向讲台偷拿东西时校长保罗将他逮个正着出乎意料的是校长不但没有批评他反而诚恳地说了上面的那2 句话并给予语重心长的引导和鼓励当时的罗尔斯大吃一惊因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次说他可以成为五吨重的小船的船长他记下了校长的话并坚信这是的从那天起“纽约州州长”

2020年辅导员交流会发言稿

辅导员交流会发言稿大家好！作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：虚心学习，扎实工作，与学生一同成长 xx年3月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。一、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作开展打下坚实基础刚参加工作，我担任了03级三个班的辅导员，共有176名同学，当时同学们中年龄比我大的有3名同学，最大的大三岁，和我同岁的有14名同学，从学长转为他们的辅导员，无论是他们面对我，还是我面对他们总有一些不自在，幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路，不知道工作从哪儿做起，甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚，只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面，我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理，虚心向其他老师请教，主动接受他们的指导，争取用理论指导工作，并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识，根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。

对于我们年轻辅导员来讲，得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期，很多同学对我们的工作经验，工作能力都持有一定的怀疑态度，难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此，我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一，在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而平和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所，却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动，拉近自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力，尽量让学生了解自己，如第一次给学生开会，准备了一段精彩的发言，很漂亮地处理好第一件学生事务等，给学生留下了很好的印象，在学生中树立了很高的威信。二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务我深知辅导员工作的复杂性和重要性，从参加工作的第一天起下定了扎实工作，为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生，充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生，我给自己订立了一个计划，就是找我所带班级的学生谈一遍话，每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前，我都准备好话题，在和学生们聊天的过程中，在很轻松的气氛中，在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈，不仅很快了解了同学们的基本情况，特别是对个别学习积极性不高，经常旷课的同学，对他们校外经常活动

大学辅导员岗位的竞聘演讲稿

大学辅导员岗位的竞聘演讲稿标题：大学辅导员岗位的竞聘演讲稿假如竞岗成功，我将更加加大学生的管力度，抓纪律创建良好班风；抓学习培养良好的学风，抓学生文明行为习惯的养成教育，提高学生的自身修养，尤其是抓健康向上的活动，使学生工作更具特色，更上档次。假如这次竞岗不成功，我将服从组织的安排，在新的岗位上继续努力勤奋努力的工作。正文：尊敬的各位领导、同志们：大家好！我叫xxx，中共党员，政工师，中国人民解放军指挥学院政教专业毕业，现在任成教学院辅导员。今天，我竞选的还是辅导员工作岗位。我不是诗人，不能用优美的诗歌歌颂我的职业，我不是歌手，也不能用动听的歌吼歌颂我的岗位。然而，我是辅导员—成人教育学院计算机专业468名学生的辅导员；成人教育学院最受学生欢迎和尊敬的辅导员；连年被成人教育学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今天，我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我热爱学生工作，我喜欢辅导员的工作岗位，如果今后还有这样的竞岗，我仍择其岗。我80年参加工作，当过十几年的政治教师，做过多年的团的工作，人事工作，学生工作。22年的工作经历让我具备

了较强的组织管理能力，我热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，工作中能吃苦，奉献精神强。当老师时我爱岗敬业，所带政治课统考成绩在学校每次都名列第一，做团的工作，由于我工作热情高，组织能力强，爱好广泛，团的工作也开展的有声有色；做人事工作，我不仅做好上传下达的工作，而且为群众办了许多实事，好事；先后被评为“教坛新秀”。“新长征突击手”，“优秀团干”，“先进个人”，“三育人标兵”。近几年，我担任成人教育学院计算机专业辅导员。计算机专业现在有学生468名，占成人教育学院一半以上学生，学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校最差的一个专业，除了一个班能够维持正常的教学外，其他班级上课的学生寥寥无几，课堂持续也十分松懈，打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散，学生干部没有热情也没有信心管理班级，因此班级没有凝聚力整个专业如同一盘散沙。为了扭转这种局面，我结合学生实际，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艰辛的劳动。我把家当成了宾馆整天泡在学生中，了解学生个体和整体情况，有针对性的做学生的政治思想工作。我还注重发现和培养学生干部，把他们团结在自己身边，他们积极性较高，都能很好的配合我的工作。我还严抓日常管理，从早操到课堂纪律，从板报宣传到卫生工作。开展活动是我们的特色，在我的组织和管理下，我专业在活

辅导员技能大赛演讲稿

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑值得收藏------------------------------------------------ 辅导员技能大赛演讲稿员技能大赛演讲稿在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得大气磅礴、震撼人心，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲，因此，我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值----我的学工梦。” 2012年9月，刚刚毕业的我来到XX系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候----这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。梦想的实现需要真心真情真奉献，为了实现这个梦想，我和其他辅导员一样，坚守着信念，坚持着付出。记不清有多少次，在办公室和宿舍与学生促膝长谈，记不清有多少次，记不清有多少次，晚间安全排查后打车独自回家，也记不清有多少次，望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数不清的电话，苦口婆心地劝导过多少位学生，忙过，累过，但是，这些不都是为了担起肩上的责任，对得起辅导员这个响当当的称号么, 在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求

少先队辅导员就职演讲稿

写在大队辅导员就职前的话尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，很荣幸能站在这里，也很感激学校领导给我这次机会，让我向大家介绍和展示自己。我叫周玺，现担任六年级一班的数学教学，由于校领导对我的信任和对我的关爱与培养。现将大队辅导员这一重任交给了我，万般感激的我，诚惶诚恐地接受了这个重担。我不知道从何下手，只有一个念头在头脑里闪现“既然接过担子，就一定得挑起来”。今天站在这里，我已做好了挑战困难的准备，因为我自己认为我能胜任少先队大队辅导员这个职位，能扛得起这份责任，也能带领我校的少先队员们，在知识的海洋里畅游，同时我也有信心教育队员们做一个有用的人、一个有着良好情操的人！。 “少先队工作是学校教育的重要组成部分，是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式，是学校德育教育的重要组成部分，搞好少先队工作对一所学校的校容校貌，教风学风及德育，教学成绩等有着极其重要的影响”。这段话使我深刻体会到少先队工作的重要，体会到少先队辅导员的责任重大。学校领导和老师们把这份光荣而又艰巨的任务交给我，我会凭一颗赤诚之心，倾尽所能，用责任诠释使命。为此，我将努力做到以下几点: 一、虚心学习，同少先队共成长诚实的说，对少先队的组织管理工作，我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外，没有一点经验。幸好有苏校长和刘主任担任少先队工作多年，他们勤勤恳恳、任劳任怨，在领导和各位老师的支持下，把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼，这其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是，在以后成长的道路上有他们的指引、帮助和教诲，同时我也感到压力，就是我能否把少先队工作顺利开展下去？所以，我需要虚心学习，学习科学先进的少先队管理理念，学习他们和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，争取和少先队共成长。二、团结协作，同辅导员共风雨少先队工作是一项复杂的系统工程，他像链条一样一环接一环，环环相扣。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少个班级就有多少个中队，就有多少个中队辅导员；有多少名学生就有多少名少先队员，如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一，那就需要我们齐心协力，团结协作共风雨。在这里，我真心希望各位辅导员老师和同学们能支持我今后的工作。

竞聘财务会计辅导员演讲稿

竞聘财务会计辅导员演讲稿我是1978年6月走上信合岗位的，先后在李庄、花庄、海安**银行担任过记账员、综合员、内勤主任等职。1998年10月调县**银行，先后担任海安片、城西片会计辅导员至今。光荫似箭，我在信合战线上已走过了26个春秋。26年的刻苦锻炼，提高了我的思想政治素质。在改革的浪潮中，我积极投身于改革，根据**银行部署不断推进所辖各社的改革工作；在大是大非的关键时刻，我能坚持原则，使会计出纳基本制度和财务管理办法得到贯彻执行；在利益得失面前，我做到以大局为重，坚决维护集体利益和群众利益。92年以来，先后8次被评为先进工作者，96年光荣加入了中国共产党。26年的认真钻研，提高了我业务工作能力。根据不同岗位的工作，我努力从多方面学习掌握各种业务知识和技能；面对新形势的要求，我不断拓展金融知识的新领域；针对工作中遇到的问题，我虚心向领导和老同志请教。经过几年的努力，顺利通过金融大专的学习，通过了江苏省计算机中级考试，通过会计电算化的考试，在实践中积累了从事金融工作的较为丰富的临床经验 26年的工作实践，培养了我良好的工作作风。无论是在基层**银行，还是在县**银行；无论是在乡镇，还是在县城；无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我对工作都是认认真真，踏踏实实，真正做到爱岗敬业，乐于奉献。特别是在会计辅导员岗位上，养成了严谨、细致的作风。在对所辖各社岗位制度、监督、辅导和考核时，严格按要求进行，从不马虎，及时发现和解决存在的问题，保证各项业务工作的健康有序开展，所辖各社经营状况和经济效益均有不同程度的发展和提高。昨天的工作和成绩已成为过去，开创未来，将

是我永久的追求。我竞聘财务会计辅导员的岗位的理由是：我很自信，一定能胜任财务会计辅导员的工作。因为经过组织多年培养，我有较强的工作责任感和进取精神；因为热爱这个岗位，我有做好这项工作的热情；因为一直从事财务会计工作，我有内部管理的经历和经验。我已具备了这一岗位所应有的热心、信心、细心、耐心、责任心和进取心。我更有勇气，一定能被聘任财务会计辅导工作。有位哲人曾说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。我除了有做好财务会计辅导员的基础外，领导同志们的关心、支持和帮助，都将是我再次竞聘走上会计辅导员岗位的坚强后盾。如果我再次走上会计辅导员岗位，我一定会把一丝不苟的工作作风、吃苦耐劳的敬业精神继续保持下去；我一定会廉洁自律、坚持原则、维护大局、按章办事、严把关口，树立良好形象；我一定会尊重领导和同事，遇事多协商、多请示、多汇报，摆正自己的位置，发挥自己的才能，扮好自己的角色；我一定会坚持原则、热情服务、急基层所急、想群众所想；我一定会充分发挥工作主动性和积极性，与时俱进，开拓创新，把所辖各社的财务会计等各项工作推向新的水平。

2021辅导员大赛主题演讲题目

2xx辅导员大赛主题演讲题目（文章一）：辅导员技能竞赛主题演讲题目主题演讲题目: （1）、用好新媒体（2）、在挫折中学会成长（3）、生活从“心”开始（4）、自从有了互联网（5）、新媒体（6）、分享青春，共筑未来（7）、从职业到事业（8）、青春（9）、信仰与力量

（10）、跨进公寓的门，走进学生的心 1 （1）、诚信与成长1 （2）、时间都去哪儿1 （3）、时尚人生1 （4）、一个都不能少1 （5）、在挫折中学会成长1 （6）、有理想的人海阔天空1 （7）、辅导员——打铁还需自身硬1 （8）、我的选择1 （9）、桃李不言下自成蹊20、星星之火2 （1）、立德树人2

（2）、舞台就在这里2 （3）、不负青青2 （4）、青春无悔2 （5）、聆听成长的呐喊2 （6）、破茧成蝶2 （7）、一份耕耘，一份收获2 （8）、我的辅导员生活2 （9）、教师走上讲台，辅导员走进心灵30、爱与责任3 （1）、中国梦青春梦3 （2）、曲折中前进3 （1）、我的职业与事业3

（2）、有一种责任叫奉献3 （3）、辅导员3 （4）、莫让上行与下令脱节3 （5）、快乐辅导，自豪育人3 （6）、引路人之梦3 （7）、出宅之道3 （8）、大学之大3 （9）、人生的加法和减法40、身边的成长4 （1）、上善若水，大爱无痕4 （2）、身教重于言教（文章二）：2xx年辅导员职业技能大赛试题及答案辅导员技能大赛

基础知识试题题库（一）填空题（1）、辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。（2）、高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。（3）、高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。（4）、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。 1 （9）、大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出，要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍，