烈士纪念日活动总结15篇

烈士纪念日活动总结15篇

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序言

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烈士纪念日活动总结15篇

2023年烈士纪念日活动总结（15篇）

烈士纪念日的设立，对于举国上下更好地缅怀先烈，继承先烈遗志，建设繁荣富强祖国有着重要的意义。下面是本店铺为大家带来的2023年烈士纪念日活动总结（15篇）希望大家能够喜欢!

烈士纪念日活动总结（篇（1）

为开展好纪念活动，泰安市各中小学高度重视，积极行动，层层落实，扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。

一是精心策划。各学校结合实际，认真研究制定活动方案，确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重，又严格遵守中央八项规定精神，杜绝铺张浪费。

二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏，大力宣传烈士纪念日和英烈事迹，并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。

三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动，在学校网站开辟缅怀烈士专栏，组织学生开展网上纪念烈士活动。

四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动，让学生感悟爱国的深刻内涵，明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任，为烈士遗属送去温暖和爱心。

烈士纪念日活动总结（篇（2）

为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，进一步深化爱国主义教育。我校师生通过缅怀革命先烈，追忆革命精神，引导学生缅怀烈士功绩、培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，在近日开展了一系列活动，特对此项活动做一小结。

一、加强宣传，成立组织结构。

为保证活动能够让大家都广为所知，我们专门召开全校教师会议对“烈士纪念日”系列活动进行宣传、安排。要求班主任老师通过班会来告诉同学们，“烈士纪念日”的.由来，并成立组织结构、制定方案，开始活动。

二、认真组织实施“三个一”活动。

1、缅怀革命先烈，升国旗、奏国歌、少先队员敬礼，利用9月30日早晨时间升国旗仪式，进行一次爱国教育。

2、唱缅怀革命先烈的红色歌曲。要求每个班得会唱一首红色歌曲，学校进行检查。

3、以“革命精神激励我成长”为主题各班办一期黑板报。通过缅怀革命先烈，追忆革命精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在先烈精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。这一系列活动，对于我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义;培育和践行社会主义核心价值观，有着深远的意。大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士为榜样，从自己做起、从身边做起、从小事做

起，积极践行社会主义核心价值观，为打造幸福校园贡献自己的力量。

4、以班级为单位召开一次主题班会。

烈士纪念日活动总结（篇（3）

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第X个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，

3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。

4、用校园红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。

(二)、充分发动学生，让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。

烈士纪念日活动总结（篇（4）

为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬英烈精神，增强青少年团员的爱国主义情怀，9月28日，__市第二中学在学校阶梯教室开展“缅怀先烈致敬英雄”烈士纪念日主题团课。团课由团委副书记__主讲，全体学生团员参加。

活动伊始，覃老师为团员们讲授了“缅怀先烈致敬英雄”烈士纪念日主题团课，他从介绍烈士纪念日的由来、革命英雄烈士的事迹、致敬英雄，呼吁广大青少年团员们要担当起国家富强、民族振兴的历史使命，不忘初心，志存高远。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

烈士纪念日，让我们共同纪念烈士，致敬英雄，捍卫民族的历史，守卫国家的未来。与会全体团员纷纷表示，作为新时代的青少年，要以革命先烈为榜样，立足于自身，严格要求自己，实现自身最大的价值，书写属于自己的无悔青春!

烈士纪念日活动总结（篇（5）

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”9月30日，在这个值得铭记于心的日子里，为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，传承红色基因，引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，培育和践行社会主义核心价值观，激发学生爱国主义精神，争做时代新人，__县__镇初级中学组织师生开展了“深沉缅怀，致敬英魂”主题烈士纪念日活动。

活动伊始，__校长带领全体师生面向国旗，对英烈鞠躬默哀。全体师生庄重肃立，满怀崇敬之情，默哀3分钟，缅怀先烈，寄托哀思，表达对烈士的敬意与怀念。

接着，__校长为同学们讲述了革命英雄在共产党领导下取得的胜利，把同学们带进了烽火连天的峥嵘岁月，用铿锵有力的语言向同学们解释了为什么要爱党、爱国，同学们听得热血沸腾，被革命先烈们

不畏艰苦、舍生取义的奉献精神震撼与鼓舞。他向同学们提出三点要求：一是要发扬革命先烈的精神，不断自我提高、自我完善;二是要提高思想政治素质，团结有爱、诚实守信、奋发向上;三是要树立正确的世界观、人生观和价值观，做一名积极向上的中学生，将来成为国家的有用之材。

崇尚英雄，见贤思齐，卓励奋发，笃行不怠。此次烈士纪念活动，激发了全体师生的责任感和使命感，增强了爱国主义情操。同学们纷纷表示要以革命先烈无私奉献的伟大精神动力好好学习、心存感恩，努力为国家振兴奉献自己的力量。

烈士纪念日活动总结（篇6）

9月30日，在烈士纪念日当天，__县高级中学举行了升旗仪式，全体师生又开展网上祭英烈活动为烈士烈士献花，致敬英雄，并献词。

“网上祭英烈”是一种震撼心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑。一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂，大家都被感动着，他们是永恒的，因为信念永存!

昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人·民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量。

烈士纪念日活动总结（篇7）

20_年8月31日，第十二届全国人·民代表大会常务委·员会第

十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，组织开展了一系列烈士纪念日纪念活动，具体总结如下：

一、烈士纪念日活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、组织参加公祭烈士活动。

烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。

三、组织开展烈士纪念日纪念活动。

1、9月29日举行了以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、宣传标语。以学校张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

3、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织了学生手抄报和征

文比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

4、加大了宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

本次活动，各班级高度重视，开展了一系列烈士纪念日活动，本次活动是全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。我校青少年学生从缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。

烈士纪念日活动总结（篇8）

为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，在校园中掀起爱国主义教育热潮，对英烈们表示最高礼赞和隆重哀思，让烈士精神成为我们弥足珍贵的精神财富，成为青年人成长的强大精神动力，在20__年9月30日，__个历史纪念日活动到来之际，结合我校实际情况，我校团委开展了“永久的纪念”——烈士纪念日系列活动。现就活动作出如下总结：

一、“树起我们心中的纪念碑”——国旗下的讲话

全校师生、教职工参加了庄严的升旗仪式，1316班学生代表发表国旗下的讲话，号召同学们在全校开展烈士纪念日活动，大力宣扬

烈士英雄事迹和优良传统，让正能量在校园里广泛传播。

二、主题班会

各班开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。同学们以座谈、演讲、交流的方式，畅谈英雄故事，感悟今日来之不易的美好生活。

三、开展网上奠基活动

通过“网上祭英烈”等文明祭祀方式，深入践行社会主义核心价值观，倡导生态文明理念，在网上献花、留言，表达对先烈的感恩和敬仰。

四、“你眼中的英烈是什么样的?”——校园寻访记录

校园中以随访的方式，谈一谈“你眼中的英烈是什么样的?”动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。深刻进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

烈士纪念日活动总结（篇9）

20__年9月30日是全国第X个烈士纪念日，为开展好纪念活动，泰安市各中小学高度重视，积极行动，层层落实，扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。

一是精心策划。各学校结合实际，认真研究制定活动方案，确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重，又严格遵守中央八项规定精神，杜绝铺张浪费。

二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏，大力

宣传烈士纪念日和英烈事迹，并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。

三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动，在学校网站开辟缅怀烈士专栏，组织学生开展网上纪念烈士活动。

四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动，让学生感悟爱国的深刻内涵，明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任，为烈士遗属送去温暖和爱心。

烈士纪念日活动总结（篇10）

为进一步弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育，在清明来临之际，我校结合实际，开展了以“永远不能忘记”为主题的理想教育活动。我系主要想通过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学院精神文明与和谐校园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。

此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的，如：在出发之前，个别同学有迟到现象，导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中，有些同学不够严肃，影响了活动气氛等等，但总体来说，此次活动还是开展得比较成功。

本次活动已达到了其预期目的。通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，接受他人为社会奉献的精神的洗礼，

唤醒了同学们奋发图强的意识，使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中，同学们要积极进取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的责任之所在;在工作中，同学们应该发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格……，通过本次“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的教育活动，使同学们认识到今天的幸福来之不易。应加倍珍惜，并且作为当代学生的我们，要发挥自己的特长，展示出当代学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!

按照学校的统一要求，小学的老师实行每月家访计划，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将本周有关情况总结如下：

一、家访中取得的成就：

1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。

2、家长老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。

4、换个角度看家长。

二、家访后的思考

第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面

对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。

第四、家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使老师们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。

烈士纪念日活动总结（篇1（1）

__班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动。

这次团日活动以“继承革命遗志，树立社会主义荣辱观，争当优秀大学生”为主题，增强团员意识，增强先进意识，增强“五爱”意识，增强“八荣”意识，确立正确的世界观、人生观、价值观，努力把自己培养成“四有”新人。

一、活动自己评估

总体来说，我们这次团日活动，各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

我们有周全的计划和充分的准备，这就成了本次活动成功的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作，使活动更容易进行。

在成功的背后，我们思考了我们的不足。

3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的、严肃的心态。

4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够积极，不愿意参加团体活动，我们的动员效果也没达到最佳效果。

5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动，经验还不足，管理能力还有待加强。

三、活动的意义和结果

1、活动虽然小，却含义深远，充分体现了团员的爱国之情。

2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志，争做优秀大学生”这一主题，进展顺利，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。

这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算

1、车费11元/人

2、门票16元/人

3、花圈29元

共计：30元/人

烈士纪念日活动总结（篇1（2）

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、团体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第X个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，经过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校构成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、经过多种形式开展纪念活动

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今日的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，

3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命梦想。

4、用学校红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。

(二)、充分发动学生，让有条件能够在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上经过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的.铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

经过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、团体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。

烈士纪念日活动总结（篇1（3）

九月三十日，天高云淡，秋风习习，我国迎来缅怀革命烈士的的第X个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情，对烈士英魂的无尽哀思。

我校认真开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的系列活动，并重点进行了“缅怀烈士故事会”活动，教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进行爱国

主义、集体主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。

通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的开展，

同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人·民的高尚情操，使同学们受到强烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想，深深感受到“少年强则国强“的道理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的热爱之情。

烈士纪念日活动总结（篇1（4）

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第X个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相

关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

1、充分利用多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，

3、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。

4、用校园红领巾广播，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。

(二)、充分发动学生，让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖

国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。

烈士纪念日活动总结（篇1（5）

为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。

李千户镇中心小学认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，专门成立了由一把手李健校长任组长的领导小组，制订了详细的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动，在校园内营造浓厚的活动氛围。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾广播时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进行慰问;全校各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。

通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来，更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情，对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。