开学地理第一节课

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开学第一课

侯继伟

教学内容：

1、回顾七年级所学的地理知识

2、了解八年级要学的地理知识

教学目标：

1、让学生回归课堂

2、了解八年级的学习内容

教学重点：

让学生分清八年级上期地理学习内容中难易的地方

课时安排：

1课时

教学过程设计：

一、导入

同学们，你们好。快乐的暑假已经结束，我们迎来了一个新的学期，希望我们能在这个学期，把我们将要学习的地理知识掌握好，并且师生合作愉快。

下面，我们首先来回顾七年级我们地理学习的知识。

二、学习

1、学生回顾七年级的学习内容

⑴学生独立回顾

⑵分小组讨论、总结

⑶小组代表发言

⑷如有不足之处，学生相互补充

2、学生汇报暑期自己的外出活动

⑴学生自己回想外出活动情况，思考：用到哪些地理知识，遇到哪些问题。

⑵让有外出活动的学生发言

⑶针对发言学生提到的典型问题和困难，让全班学生分小组讨论

⑷小组发言

⑸教师小结：

通过同学们的汇报和讨论，我们大家都认识到，在生活中，时时刻刻我们都会用到地理知识。接下来，让我们来了解一下八年级和这个学期，大家将要学习的内容。

3、学生了解八年级的地理知识

⑴教师简单介绍知识结构和内容

①中国地理是八年级的学习内容

②本学期总体学习中国地理的各个方面

⑵学生自学了解本学期学习内容

①独立阅读课本目录，了解学习内容。注意：哪些内容自己以前熟悉一些，哪些内容自己以前不熟悉。

在纸上记录下来。

②学生发言。

⑶教师小结。

4、学生撰写学习计划

⑴让学生根据自己刚才的自学情况和其他同学的发言写一份自己本学期的学习计划

注意：写清楚自己容易学会的知识和不容易学会的知识

针对难学的地方，写出自己的学习方法

⑵学生展示自己的学习计划

⑶其他学生评价或者教师点评

三、课堂总结

同学们，这堂课大家学习的非常好。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，这节课我们大家就是磨刀，通过同学们自己制定的学习计划，我相信大家一定能把这学期的学习内容牢牢掌握。

下课！