儿童书法练习注意事项

儿童书法练习注意事项
儿童书法练习注意事项

1、单次时间不宜过长。

小朋友体力有限,每天独自练习的时间不宜过长,最好每天上、下午各一次,每次一小时至一个半小时之内为宜,身体不舒服或过度疲劳就应及时休息,不要勉强书写。在舒适的环境和合适的体力,带来高效的吸收,对于小孩学书法很关键。

2、小孩不建议写小字。

和大人不一样的是,小孩学书法,可以适当多写大字,少写小字。写大字活动幅度要比小字大得多,更加细致和专注,更能起到锻炼的作用。而且写小字对书法技能的要求比较高,不容易写好,大一点的字则相对好写,尤其对于小孩。

3、学习方法不宜单一化。

小孩不像大人,有自控力,容易静心。小孩学习书法的形式应该多样化,听课、示范、与有共同兴趣的朋友互相讨论、共同切磋,在集体中充分享受学习的乐趣,并可使人开朗合群。对于小孩而言,一个人闷头写,时间长了很容易失去乐趣。

4、不宜过于求成。

家长应该予以良性引导,不要有促使小孩攀比心理、考高分甚至“当书法家”等急于求成的心理,小孩学书法,从小要保持平和的心态。书法练习时应以养身为主,学艺为辅,不要操之过急,不应在短期内设立一定要达到的具体目标。要从实际出发,善于从学习的过程中得到精神的满足。

书法常识题库

一、选择题 1、下列哪部名帖不属于乾隆“三希堂”中的“三希” A《快雪时晴帖》 B《中秋帖》 C《伯远帖》 D《鸭头丸帖》5、下列哪位书法家不是和尚? A怀素 B智永 C金农 D怀仁 6、下列哪位书法家没有政治污点? A蔡襄 B赵孟頫 C张瑞图 D王铎 8、“蚕头雁尾”是哪一种书体的用笔特征? A篆书 B隶书 C楷书 D行书 9、“似我者死,逆我者生”是我国现代哪位艺术家的名言? A潘天寿B启功C齐白石D李可染 10、下列古代书法家中哪一位不是以写篆书而闻名的? A李斯B李阳冰C吴昌硕D薛稷 11、下列书法家哪一组不是父子关系? A王羲之、王献之 B欧阳询、欧阳通 C 康熙、乾隆 D米芾、米友仁 12、下面哪幅作品不是赵孟頫的书法作品 A《四十二章经》 B《洛神赋》 C《赤壁赋》 D《道德经》 15、金文是商、周、春秋、战国时期铜器上铭文字体的总称,请问其兴盛于哪个朝代A商朝 B商代 C春秋 D战国 16、郑板桥为“扬州八怪”之一,其哪三个方面世称“三绝” A诗、画、文 B诗、书、画 C诗、文、书 D文、书、画 17、石刻文是刻在石头上的一种字体,产生于周代,请问兴盛于哪个朝代 A、汉代 B秦代 C 魏代 D晋代

19、楷书四大家中谁不是唐朝的? A颜真卿 B柳公权 C欧阳询 D赵孟頫 20、甲骨文被誉为“最早的文字、最晚的书法”,它的发现者是谁? A清王懿荣 B 明王懿荣 C 明刘基 D清刘基 21、隶书是哪个年代发明的 A汉代 B秦代 C魏晋 D唐 1. 下列选项中,哪一个不是书法术语()。 A.翰墨 B.勒石 C.临 摹 D.透视 2.“入木三分”这一成语与下列哪位书法家有关()。 A.赵孟頫 B.薛稷 C.王羲 之 D.欧阳询 3.临摹碑帖是学习书法的有效手段。下列哪一项不属于临帖六法()。 A.实临法 B.指临法 C.意临法 D.笔临法 4.下列哪一项不属于吴门四才子。() A.唐伯虎 B.文征明 C.徐渭 D.祝允明 5.书法作品的落款有多种形式,下列哪一项是上款敬语()。 A.谨书 B.顿首 C.嘱 书 D.雅鉴 6. 下列词语中,哪一个是学习书法的别称() A.临摹 B.临帖 C.临池 D.临 渊

2021年以及上书法课的一些注意事项及要求

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。下面是带来关于2xx年小学书法兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获! 2xx年小学书法兴趣小组活动计划(一) 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。 四、加强书法训练 汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

书法毛笔字学习教程楷书

楷书技巧、字帖、视频三合一教材 导航目录 请点击标题进入 1、楷书入门1——书写姿势与执笔方法 2、楷书入门2——笔法理论 (续2) (续3) 3、楷书入门3——笔画起、行笔规律(附示范视频) 4、楷书入门4——笔画收笔规律(附示范视频、字帖) 5、楷书入门5——笔画折和钩的书写规律(附示范视频、字帖) 6、楷书入门6 点的书写规律(附示范视频) 7、楷书入门7 难写笔画的技巧点拨1(附示范视频) 8、楷书入门7 难写笔画的技巧点拨2(附示范视频) 9、楷书入门8 组合点的用法及写法(附示范视频) 10、楷书入门9 楷书笔画接笔规律(附示范视频) 11、楷书入门10 粗细平衡规律(附字帖、示范视频) 12、楷书入门11 重画变异规律(附字帖、示范视频) 13、楷书入门12 主笔优先规律1——长横(附字帖、示范视频) 14、楷书入门12 主笔优先规律2——悬针竖(附字帖) 15、楷书入门12 主笔优先规律3—斜捺1(附示范视频) 16、楷书入门12 主笔优先规律3—斜捺2(附示范视频) 17、楷书入门12 主笔优先规律3—斜捺3(附示范视频) 18、楷书入门12 主笔优先规律3—斜捺4(附示范视频) 19、楷书入门13 主笔优先规律4—斜钩(附示范视频) 书写姿势与执笔方法 学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。这不仅关系到今后能否练好字,而且关系到书写者的身体健康。 一、书写姿势 毛笔的书写姿势主要有两种:一是坐书姿势,一是立书姿势。前者主要在书写字径不大的字和幅面不大的作品时采用,后者一般用于书写字径较大的字和大幅作品时采用。 (一)坐书姿势 正确的坐书姿势,可以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安,

中国书法等级考试高级试题

中国书法等级考试高级试卷 本试卷及格标准(满分为120分):七级及格:80分;八级及格:90分;九级及格:100分。 一、选择(每题1分,共计20分)得分:分 1.在( B )中,康氏提出“凡书贵有新意妙理”,揭示了艺术创作的。 答:A《书镜》□B《说分第六》□C《广艺舟双楫》□D 《艺舟双楫》□ 2.我们目前所能看到的最早的体系最完整的汉字是三千多年前殷商的( C )。 答:A缪篆□B金文□C甲骨文□D 大篆□ 3.据明陶宗仪《书史会要》记载( B ):“真、行、草、篆皆有法度,古隶为当代第一。 答:A邓文原□B虞集□C揭僖斯□D吴丘衍□ 4.西汉时期,( A )书法带有篆书的笔意,没有波磔,是篆

书向隶书过渡时期的文字。 答:A《五凤刻石》□B《莱子侯刻石》□C《居延汉简》□D 《武威汉简》□ 5.( C )是魏碑的集大成者,被称为“北圣”。答:A陆柬之□B□智永C郑道昭□D韦诞□6.(D )前段品评当世的欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷四家之书,后段论学书之要,言简意赅,评论得当。 答:A《书断》□B《书估》□C《文字论》□D《论书》□ 7.点明“凡书通即变”的观点是( B )中的观点。答:A《书小史》B《论书》C《书谱》D《三十六法》 8.( D )与索靖的书法并称为“一台二妙”。答:A皇象□B怀素□C柯九思□D卫瓘□9.( D )篇幅不长,但以简洁的语言,分析字形结构,是中国书法史上现存的论述字形结构最早的篇章,对后世产生了深远的影响。答:A《八诀》□B《书旨论》□C《指意》□D《心成颂》□ 10. 《画禅室随笔》是明末清初画家杨补辑录( A )未收入

书法知识比赛试题

书法知识比赛试题 阎家中心校 一、选择。(15分) 1、“退笔成冢”说的是历史上(A )这位书法家。 A、智永 B、柳公权 C、欧阳询 2、学习书法的基本方法是(B )。 A、读贴 B、临摹 C、背贴 3、八分体是( C )的一种。 A、行书 B、草书 C、隶书 4、被尊为“草圣”的是东汉书法家( B )。 A、张旭 B、张芝 C、梁鹄 5、钢笔书法书写前的执笔角度大约为(A)度。 A、45 B、60 C、30 二、填空。(48 分) 1、人们经常采用的临帖方法有(对临)(背临)(意临)。 2、文房四宝指的是(笔)、(墨)、(纸)、(砚)。 3、不论何种书体,每一点画的运笔都分(起笔)(行笔)(收笔)三部分 相互关联,相互影响。 4、毛笔写横时要做(逆锋起笔)(中锋行笔)(回锋收笔)。 5、草书一般分(章草)(今草)(狂草)三种。 三、连线。(15分) 1、《兰亭序》颜真卿 2 2、《颜勤礼碑》王羲之 1 3、《寒食帖》苏轼 3 4、《玉版十三行》怀素 5 5、《小草千字文》王献之 4 四、判断。( 12 分) 1、笔法就是指写字时用笔的方法。(√)

2、坐姿要求是头正、身直、臂开这六个字。(x) 3、甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。(√) 4、楷书又称真书、正书,正书之祖是钟繇。(√) 五、简答。( 15分) 1、汉字的基本笔画有哪几种? 点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。 2、什么是“永字八法”? 指构成“永”字的八种基本笔画的写法。一是点为“侧”,二是横为“勒”,三是竖为“努”,四是钩为“超”,五是左上画为“策”,六是左下撇为“掠”,七是右上撇为“啄”,八是右下捺为“磔”。 3、书法的含义是什么? 简单地说,书法是指用毛笔书写汉字的艺术。它包括笔法、结构、章法、墨法四个基本要素。具体地说,指书家以墨汁、毛笔为书写工具,汉字为书写对象,宣纸、绢等适宜书写的材料为载体,运用正确的笔法、合理的结体、完美的章法、和谐的墨法来抒发性情,表现丰富内涵的一种中国传统艺术。

小学生毛笔书法课教学教程_毛笔字基

xx毛笔书法课教学教程_毛笔字基 础_笔画_教案费小学学生毛笔字教学材料 xx毛笔书法课教学计划 一、教学目的: 毛笔书法入课堂,墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术,开展毛笔书法课艺术普及教育,培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。 二、教学形式: 通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 三、展览形式: 书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半,学生掌握了一定基础之后,规定内容,完成作品,在学期中及学期末举办作品展示活动。 四、教学进度: 以每周两次的课程设置,完成相应的教学计划和内容。 五、教学内容: 1 小学学生毛笔字教学材料 本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。 六、教学内容及目标要求:

第一周 1、为书法课程作好准备.介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法 2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周 1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法 2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第三周 1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法 2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第四周 1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法 2 小学学生毛笔字教学材料 2、包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第五xx 1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法 2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第六周

书法水平等级考试常识一百题

书法水平等级考试理论题 书法常识100题 一、书体类 1.什么是甲骨文? 甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文多用刀刻成,有先书后刻和以刀代笔直接刻写两种形式。从书法的角度分析,它已经具备了书法的用笔、结字、章法三要素。传世的甲骨文中有朱书和墨书的痕迹,并且笔画有弹性,应当是由类似毛笔的工具书写而成的。 2.什么是金文? 金文是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。古称铜为金,因而把刻在青铜器上的文字称为金文。因为这种文字在钟和鼎上出现最多,且乐器以钟为多,礼器以鼎为尊,故又称之为钟鼎文。钟鼎铭文,字凹入的阴文叫做款;字凸出的阳文叫做识[ch i]。钟鼎铭文一般记录当时人们纪典、田猎、征伐等活动的情况以及制造原因等,这些文字属于大篆。在青铜器上铸刻铭文起于商代前期,中后期开始流行。 3.金文的代表作品及其风格有哪些? 商代前期金文的代表作有《戌[x Q嗣[s i ]子鼎》《宰甫卣[y cu]》等,笔画丰满柔韧,结体端庄沉稳,体势恢弘。西周金文比较盛行,主要有《毛公鼎》《散氏盘》等, 风格多姿多彩,笔画遒劲峻拔,结体自然且变化多端,笔法圆润精严,行款疏密有致、朴茂雍容。西周晚期的金文使大篆发展成熟。 4.什么是石鼓文? 石鼓文是刻在十个鼓形石碣[ji e ]上的文字,内容是记叙游猎、行乐的四言诗,十鼓分刻十首诗,故又称“猎碣文”。其笔画匀整,结体疏朗,朴厚雄浑,用 笔遒[qi u ]劲圆润,具有春秋战国时期秦文字的典范性,归于大篆系统。 5.什么是大篆? 秦始皇统一六国以前的所有文字统称为大篆,包括甲骨文、金文(钟鼎文)、籀[zh o u]文、古文等。

6.什么是小篆? 小篆是与大篆相对而言的。秦始皇为统一中国的文字,令丞相李斯在秦国大篆的基础上结合六国文字加以修订、整理,统一为官体标准文字——秦篆。后人为了区分秦以前的文字,把秦篆称为小篆。 7.秦代小篆的代表作品有哪些? 《峄[y 1 ]山刻石》《泰山刻石》《琅琊刻石》《芝罘[f U ]刻石》《会稽刻石》等。据传多为李斯所书,书风严谨匀称、端庄秀美。 8.什么是瓦当文? 瓦当是古代建筑材料之一,起着保护椽头和房檐的作用。其形状多为圆形和半圆形两种,质地一般为泥质灰陶制品。瓦当文是秦汉时期瓦当上所刻的文字。内容多为吉语。不同种类的建筑物,其瓦当文字的风格不一,官署用瓦书体方正严谨,私宅用瓦书体活泼多变,姿态妍美,书体皆为阳文篆书。 9.隶书是怎样产生的? 隶书是在草篆的长期书写过程中逐渐形成的。大篆的发展派生出了小篆和古隶,秦统一中国后,小篆成了惟一的官体文字。隶变的对象集中到小篆上,小篆开始担任尚未成熟的古隶的新母体。古隶为民间俗体文字,历史上的任何俗体都是以正体为变革对象的。小篆的规范统一促使古隶以小篆为变革对象,加快了隶变过程,使隶书迅速成熟起来。 10.什么是汉隶? 汉隶指汉代的隶书,尤以东汉的隶书最有特色。东汉碑刻上的隶书,工整精巧,结体扁平,布白匀称,风格多样,笔势生动,笔画形态丰富多变,波挑分明。后世把这一时期的隶书称为“汉隶” 。 11.汉隶的代表作品有哪些? 《张迁碑》《乙瑛碑》《曹全碑》《礼器碑》《封龙山颂》《衡方碑》《鲜于璜碑》等。12.什么是章草? 章草是西汉中晚期形成,并逐渐成熟,至东汉蔚然成风的一种草书,是隶书快写的结果。章草打破隶书的书写规矩,使它趋于简便,其捺笔用隶书的波挑,隶味很浓,并且字与字之间多不

书法常识考试(姓名)

书法常识考试姓名___________ 请将正确的答案的字母填在每题的括号内,每题5分。 1.《曹全碑》是学习书法的经典范本,它属于() A汉隶B唐楷C秦篆D唐隶 2.下面作品中,()属于大篆。 A《毛公鼎》B《袁安碑》C《张迁碑》D《峄山刻石》 3.瓦当文史秦汉时期瓦当上所刻的文字,内容多为吉语。书体一般为()。A楷书B隶书C篆书D行书 4.《石鼓文》是刻在鼓形石碣上的文字,又称为()。 A摩崖石刻B猎碣文C金文D甲骨文 5.秦始皇统一六国后,文字也统一,史称“秦篆”,又叫“小篆”,下面篆书碑帖中,不属于秦篆是()。 A《泰山刻石》B《袁安碑》C《峄山刻石》D《琅琊台刻石》 6.古代有两位书法家世称“颠张狂(醉)素”,这两位书法分别是()。A张芝和怀素B张旭和冯承素C张旭和怀素D张芝和冯承素7.章草是通过隶变而来,书写趋于简便。章草有许多传世名篇,下面字帖中()不属于章草。 A史游《急就章》B陆机《平复贴》C索靖《月仪贴》D孙过庭《书谱》 8.四大楷书是指() A颜体、柳体、欧体、赵体 B《颜勤礼碑》《多宝塔碑》《神策军碑》《九成宫醴泉铭》 C颜真卿、柳公权、欧阳询、褚遂良 D晋楷、魏楷、唐楷、小楷 9.漆书一般是指清代扬州八怪之一()所写的一种字体,好像用扁漆刷子刷出来的字一样,故称为“漆书”。 A郑燮B金农C黄慎D李鳝

10.“瘦金体”的创造者是一位皇帝,他是()。 A李世民B康熙C赵佶D赵构 11.欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷四位书法家并称为()。 A初唐四家B盛唐四家C北宋四家D南宋四家 12.被称为“天下第二行书”的是()。 A王羲之的《兰亭集序》B颜真卿的《祭侄文稿》 C苏轼的《黄州寒食诗贴》D米芾的《蜀素贴》 13.下面这些作品中,不是褚遂良写的是()。 A《雁塔圣教序》B《大字阴符经》C《倪宽赞》D《九成宫醴泉铭》 14.“宋四家”是指()。 A苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄B唐伯虎、祝枝山、文徵明、沈周 C颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫 D 邓石如、吴昌硕、徐三庚、赵之谦 15.北宋年间,宋太宗命侍书王著编刻的一部大型刻帖是()。 A《论书贴》B《松风阁帖》C《三希堂法帖》D《淳化阁帖》16.被誉为“明代草书第一手”的明代书法家是()。 A文徵明B祝允明C陈淳D王宠 17.下列作品哪件是赵孟頫所书?() A《松风阁诗帖》B《夏热帖》C《汲黯传》D《韭花帖》18.湖笔是文房四宝中的精品,它产于()。 A湖南B湖北C湖州D西湖 19.米芾是宋代著名书法家,下面哪个作品不是米芾所书?() A《蜀素帖》B《苕溪诗帖》C《韭花帖》D《多景楼诗册》 20.宣纸是文房四宝中的精品,它的故乡是()。 A安徽泾县B四川夹江C江苏苏州D浙江桐庐

书法格式纸

附件 1 硬笔书法专用纸(方格式一) 注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.书写内容须选自中华经典诗文作品。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 硬笔书法专用纸(混合式)

书法等级考试理论知识汇总 (1)

书法等级考试理论知识 秦及秦以前 1.篆书主要可以分为甲骨文、金文、小篆三大类。 2.《石鼓文》是现今发现最早的石刻文字之一。 两汉 1. “八分书”的特征是什么? (增加了波磔俯仰,字形由长趋扁,体势展向左右两边) 2.隶书的风格特点是什么? (谨严规矩、典雅肃穆、雄浑粗拙、散逸纵横) 3.文字学家把篆书向隶书的转换过程称作“隶变”,把隶书的定型称作“隶定”。 4.章草是汉代草书的主流,张芝被称为“草圣”。 5.《礼器碑》是汉代谨严规矩类隶书的代表作。 魏晋南北朝 1.中国书法历史悠久,有篆、隶、真、行、草五种书体。 2.草书可以分为小草、大草、狂草。 3. 今草书以王羲之、王献之为代表,世称“二王”。 4. “书圣”是指王羲之,他的《兰亭序》被称作“天下第一行书”。 5.王献之的小楷代表作是《洛神赋十三行》(又称《玉版十三行》)。《鸭头丸帖》是其行书代表。 6. 《圣教序》是唐代僧人怀仁集王字而成。 7.《真草千字文》是智永的作品。 隋唐五代

1. 初唐四大家是指虞世南、欧阳询、诸遂良、薛稷。 2.《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年楷书的代表作。 3.《雁塔圣教序》是诸遂良的作品。 4. 颜真卿的代表做有《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》、《颜勤礼碑》,而他的《祭 侄秀明文稿》有“天下第二行书”之誉。 5. 柳公权的代表作有《玄秘塔碑》、《神策军碑》。 6. 唐代狂草以张旭的《古诗四帖》、怀素的《自叙帖》为代表。 7. 欧阳询、颜真卿、柳公权被称为唐代三大楷书家。 8. 楷书、草书两极的高峰,使唐代书法足以雄视千古。 9. 李北海即李邕,为唐代善行书者。 宋元时期 1. 宋代书法四大家是苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄。 2.《黄州寒食诗帖》是宋代苏东坡的作品,有“天下第三行书”之称。 3. 米芾,人称“米南宫”、“米襄阳”, 有《笤溪诗帖》《蜀素帖》等名行书。 4. 宋徽宗赵佶所创“瘦金体”在书法史上独树一帜。<公元1100—1125年在 位,靖康二年(1127)被金人俘虏北去,死于五国城。他政治上昏庸无能,生活上穷奢极欲,艺术上多才多艺,书,画,词皆善。有《宴山亭》 5. 元代的赵孟頫与颜、柳、欧并称为楷书四大家,《胆巴碑》是其代表作。明清时期 1. “漆书”是扬州八怪中的金农创造的,“六分半书”是郑板桥创造 2. 清代书家邓石如最擅篆书。 3. 清代擅长《石鼓文》的是吴昌硕。

书法鉴赏题目应试注意事项

书法鉴赏题目应试注意事项 一、书写题 1.注意事项:严格按照题目规定字体书写(99%要求为楷书、简体) 2.真题实战 例题解析:本题目明确要求“正楷”、“简体”,如使用行书、草书、繁体等,不得分。 二、鉴赏题 1.注意事项:鉴赏题一般都有题目背景,鉴赏时要先评价作品本身,再结合背景,谈作品契合度问题。 2.答题技巧 (1)评价词汇的选择 A.看字体。字体中楷书、篆书、隶书较好分辨,行书和草书遵循“50%以上能分辨即为行书,其他为草书”,为减少失误率,请不要书写小篆、大篆、行草、狂草等不好界定字体; B.看作者。特别在选择式作品鉴赏中,作者性别会有很大的指向性。女性作品倾向于女性评价词汇,相应,男性作品倾向于男性词汇。(例:卫夫人、王羲之师徒字体有很多传承关联,但相同字体下,形容卫夫人倾向使用娴雅婉丽,王羲之使用英武挺拔,混淆使用即为错误) 真题实战 答案:C。易错项,B。B为行书 (2)答题层次安排 对于有答题背景的书法作品,要先评价作品,再评价其和背景要求的契合度,

表达二者达到高度统一之意。 真题实战 示例答案:(峰)“峰”字书写十分流畅,磅礴大气(1分);同时,体现了山峰高耸挺立之势,物字合一(1分)。 (3)通感技巧的使用 由于初中学生词汇贫乏,在要求整体评述时,很容易反复使用“好”、“很好”等无意义词汇。考试中推荐使用四字词,如遇特殊情况,可借助通感,用“有‘……’之势,有‘……’之趣”来形容,“……”处借用所学古诗词。如“有‘乱石穿空,惊涛拍岸’之势”。但不可以使用态势向下或者衰败的诗词,如“飞流直下三千尺”等。 三、重点识记 1.颜真卿 在历年试题中,颜真卿为主要考察对象。所以要求学生记住颜真卿两部重要作品名称《勤礼碑》,《多宝塔碑》。另外,要求记诵颜真卿书法作品特点:颜真卿的楷书作品点画丰厚饱满,横细竖粗,结构阔大端正,整体上显得气势磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 2.其他书法评价词汇总结 精巧纤细,飘逸灵动(多形容女性行书) 笔意瘦挺,笔力矫健(多形容男性行书) 纵任奔逸,急速张燕(多形容草书) 方扁舒展,骨力遒劲(多形容隶书) 清秀平和,娴雅婉丽(多形容女性楷书) 豪壮有力,宽绰舒朗(多形容男性楷书)

中国书画等级考试-毛笔书法考试注意事项

中国书画等级考试 书法考生注意事项 一、开考前30分钟考生凭本人的准考证和身份证(或其它有效身份证件)进入考场,对号入座。将两证放在桌子左上角上接受检查。 二、考生参加考试必须携带以下书写工具:笔、墨、纸、砚、毡子、笔洗、镇尺由考生自带,另需铅笔和钢笔或签字笔,其它物品及书籍勿带。高级技能命题考试中可携带并使用篆书字典进行篆书书体的创作。作品用纸一律使用白色宣纸,并提前按规格要求裁好,限10张以内。另外,未作要求的作品规格可自定。此外与考试无关的书籍、笔记、资料,以及各种无线通信工具(如移动电话、商务通)、电子记事本等工具禁止带入考场。 三、开考前10分钟,监考老师当众启封试卷。考生领到试卷后,必须先到指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号、考点名称等栏目。凡漏填、错填或字迹不清、无法辨认的试卷一律作废。 四、统一开考信号发出后考生才能开始正式答题。 五、书法高级(7、8、9级)考试,需要先发放理论知识试卷,考试时间为30分钟,统一收卷后再发放技能部分的试卷。 六、迟到30分钟以上者,不得入场;考试中途考生不得擅自离开考场。 七、如试卷有字迹不清,卷面缺损,可举手向监考人员询问,监考人员当众答复。有关试题内容等问题不得提问。 八、考生在考场内必须保持安静,严格遵守考场纪律,不准交头接耳、左顾右盼;不准在考场内走动,影响他人书写;不准吸烟。 九、作品完成后,在作品背面的右下角用铅笔 ..书写姓名、准考证号、级别及年龄并按试卷尺寸大小折叠,放置在试卷里面。 十、考生离开考场时必须交卷,不准携带试题和试卷离开考场。离开考场后不准在考场附近逗留和交谈。考试结束铃声响后考生立即停止答卷,并将试卷按要求整理好放在桌上,待监考人员将试卷回收后考生方可离开考场。 十一、考生应自觉服从监考人员管理,不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。 十二、对违反考生守则,不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生,将取消其考试成绩。

最新中国书法等级考试高级试卷

中国书法等级考试高级试卷(七) 本试卷及格标准(满分为120分):七级及格:80分;八级及 格:90分; 九级及格:100分。 一、选择(每题1分,共计20分)得 分:分 1. 西汉时期,( A )书法带有篆书的笔意,没有波磔,是篆书向隶书过渡时期的文字。 答:A《五凤刻石》□B《莱子侯刻石》□C《居延汉简》□D 《武威汉简》□ 2.( A )是中国发现最早的刻石,被称为“石刻之祖”。答:A《泰山刻石》□B《峄山刻石》□C《石鼓文》□D《琅玡台刻石》□ 3.( B )是研究碑学的系统著作,是在金石学研究的基础上,从书体衍变、书法流派以及书法技巧等方面,结合自己的书学经验论述力倡碑学。 答:A《南北书派论》□B《广艺舟双楫》□ C《艺舟双楫》□D《北碑南帖论》□

4. 草书由章草发展到今草,相传是由东汉时期的书法家 ( B )奠定的。 答:A皇象□B张芝□C赵壹□D杜度□ 5.王国维《“流沙坠简”考释》一文认为:“(D)与二爨相近,为今楷之滥觞。” 答:A《居延汉简》□B《马王堆汉简》□C《武威汉简》D《神爵四年简》□ 6.唐代( A )《书断》评价钟繇书法:“真书绝妙,乃过于师,刚柔备焉。” 答:A张怀瓘□B赵壹□C崔瑗□D阮元□ 7.篆刻以“印从书出”,对后世篆刻影响很大的是清代(B),并被康有为成为清代篆书的集大成者。 答:A吴让之□B邓石如□C伊秉绶□D赵之谦□8.( D )是书法史上重要的时期,不仅五体发展齐备,出现了我国最早的书法家群体,而且产生了我国最早的书法理论著作,书法开始从实用走向艺术追求。 答:A魏晋南北朝□B宋代□C元代□D汉代□9.( D )是我国最早探讨书法艺术理论的人。 答:A康有为□B萧何□C张怀瓘□D赵壹□

书法高考试题汇总打印版

2009 年北京师范大学书法考试试题(加图)第一场岑参《虢州后亭送李判官使赴晋绛得秋字》西原驿路挂城头,客散江亭雨未收。君去试看汾水上,白云犹似汉时秋?第二场钱起《秋夜送赵冽归襄阳》斗酒忘言良夜深,红萱露滴鹊惊林。欲知别后思今夕,汉水东流是寸心。1 2009 年山工艺考题(试题图片)临摹北魏穆亮墓志28 字创作,篆隶楷行草任意两种字体徐陵《乌栖曲》绣帐罗帷隐灯烛,一夜千年犹不足。惟憎无赖汝南鸡,天河未落犹争啼。繁体徐陵《烏棲曲》繡帳羅帷隱燈燭,一夜千年猶不足。惟憎無賴汝南雞,天河未落猶爭啼。2 3 广西艺术学院2009 年招生专业考试郑州考点考题4 2009 年临沂师范学院书法考题上午临摹:(时间三个半小时)礼器、乙瑛、张猛龙、九成宫(四贴选一)要求落款。5 下午创作(时间一个半小时)四尺对开(三题选一),不得少于28 字。楷隶篆创作:1、僧志南《绝句》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒

楊柳風。2、刘熙载《书概》:“学书者有二观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。如是,则书之前后莫非书也,而书之时可知也。” 學書者有二觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類情,觀我以通德。如是,則書之前後莫非書也,而書之時可知也3、陈淳《春》09 鞍山师范学院山东考点试题!临帖:初月帖,西狭颂,楷书(不知道啥名)创作:王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。2009年太原师范学院山东考点(济南)试题临摹:礼器、九成宫(图片后附)部分理论试题:1,颜真卿书法的特点及历史地位2、写出五个历代小楷代表作。3、写出四个汉隶代表作。4、初唐四家是哪些?5、《南北书派论》的作者是谁?6、《广艺舟双楫》的作者是谁? 7、杨凝式行书代表作?8、临帖

小学书法等级考试大纲解析

北望,射天狼。 (姓名、考号由监考老师贴条形码) 毛笔(1—3级)样 卷 自选临摹一幅

1.楷书、隶书自选一种。 2.字帖不限,考生自备。 3.临摹字数根据所临字帖情况决定,但不得少于10字。(如写小楷可大量增加字数) 4.要求落款,但不得书写考生姓名。 (姓名、考号由监考老师贴条形码) 毛笔(4—7级)样卷 一、自选临摹一幅 1.楷书、隶书、篆书、行书自选一种。 2.字帖不限,考生自备。 3.临摹20字以上(字数可增加不可减少,如写小楷可大量增加字数)。 4.要求落款,但不得书写考生姓名。 二、命题创作一幅 1.楷书、隶书、篆书、行书自选一种(可以与临摹字体相同)。 2.要求落款,但不得书写考生姓名。 3.以下面提供的内容创作(规范字、繁体字均可): 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 (姓名、考号由监考老师贴条形码) 毛笔(8-10级)样卷 [说明]考两种字体 楷书、隶书必选一种。(临摹或创作) 篆书、行书、草书必选一种(临摹或创作) 一、自选临摹一幅 1.字帖不限,考生自备。 2.临摹20字以上(字数可增加不可减少,如写小楷可大量增加字数)。 3.要求落款,但不得书写考生姓名。 二、命题创作一幅 1.字体:不可以与临摹选择相同字体。 2.要求落款,但不得书写考生姓名。 3.以下面提供的内容创作(规范字、繁体字均可): 凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 硬笔1-3级

自选创作:楷书一件。字数40字左右,内容不限(自备)。32开。(提供16开纸张,内芯为32开) 硬笔4-5级 命题创作:楷书一件。字数60字左右。16开。 A卷: 参差烟树灞陵桥。风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。(柳永《少年游》)B卷: 长安古道马迟迟。高柳乱蝉栖。夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期。狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。(柳永《少年游》)C卷: 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻,榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。(苏轼《阮郎归·初夏》)硬笔6-7级 命题创作:楷书一件,其他字体一件,书写内容相同。字数各60字左右。16开。A卷: 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》) B卷: 把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛,聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同。(欧阳修《浪淘沙》) C卷: 枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。书咄咄,且休休。一丘一壑也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。(辛弃疾《鹧鸪天鹅湖归病起作》) 硬笔8-10级 自选临摹:字帖不限,须为古帖(自备),字体不限。字数70字左右。16开。命题创作:字体不限,字数70字左右。16开专用纸。(临摹和创作中必须有一件是楷书,不可以与临摹字体相同) A卷: 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》) B卷: 记得画屏初会遇。好梦惊回,望断高唐路。燕子双飞来又去,纱窗几度春光暮。那日绣帘相见处,低眼佯行,笑整香云缕。敛尽春山羞不语,人前深意难轻诉。(苏轼《蝶恋花》) C卷: 夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静谷纹平。小舟从此逝,江海寄余生。(苏轼《临江仙》) 注1:1-5级建议使用规范字,5-10级简体、繁体不限。 注2:硬笔书法标点符号可占一格。 注3:临摹部分必须是临摹古代毛笔字帖,不可以临摹当代书法和以创作取代。注4:落款不得书写考生姓名(包括笔名、化名、字号),否则以作弊论处。 注5:9-10级另加试《书法常识》,范围为《书法常识百题》,见《书法考级教程》(毛笔8-10级),金丹主编,江苏教育出版社出版。(考硬笔9-10级者理论部分也以此书为准。) 毛笔1-3级 自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(中楷、小楷应自行增加)四尺四开,竖式。

书法常识习题库

1、下列哪部名帖不属于乾隆“三希堂”中的“三希” A《快雪时晴帖》 B《中秋帖》 C《伯远帖》 D《鸭头丸帖》 5、下列哪位书法家不是和尚? A怀素 B智永 C金农 D怀仁 6、下列哪位书法家没有政治污点? A蔡襄 B赵孟頫 C张瑞图 D王铎 8、“蚕头雁尾”是哪一种书体的用笔特征? A篆书 B隶书 C楷书 D行书 9、“似我者死,逆我者生”是我国现代哪位艺术家的名言? A潘天寿B启功C齐白石D李可染 10、下列古代书法家中哪一位不是以写篆书而闻名的? A李斯B李阳冰C吴昌硕D薛稷 11、下列书法家哪一组不是父子关系? A王羲之、王献之 B欧阳询、欧阳通 C 康熙、乾隆 D米芾、米友仁 12、下面哪幅作品不是赵孟頫的书法作品 A《》 B《》 C《》 D《》 15、金文是商、周、春秋、战国时期铜器上铭文字体的总称,请问其兴盛于哪个朝代A商朝 B商代 C春秋 D战国 16、郑板桥为“扬州八怪”之一,其哪三个方面世称“三绝” :

A诗、画、文 B诗、书、画 C诗、文、书 D文、书、画 17、石刻文是刻在石头上的一种字体,产生于周代,请问兴盛于哪个朝代 A、汉代 B秦代 C 魏代 D晋代 19、楷书四大家中谁不是唐朝的 A颜真卿 B柳公权 C欧阳询 D赵孟頫 20、甲骨文被誉为“最早的文字、最晚的书法”,它的发现者是谁 A清王懿荣 B 明王懿荣 C 明刘基 D清刘基 21、隶书是哪个年代发明的 【 A汉代 B秦代 C魏晋 D唐 1. 下列选项中,哪一个不是书法术语()。 A.翰墨 B.勒石 C.临摹 D.透视 2.“入木三分”这一成语与下列哪位书法家有关()。 A.赵孟頫 B.薛稷 C.王羲之 D.欧阳询 3.临摹碑帖是学习书法的有效手段。下列哪一项不属于临帖六法()。 A.实临法 B.指临法 C.意临法 D.笔临法 4.下列哪一项不属于吴门四才子。() A.唐伯虎 B.文征明 C.徐渭 D.祝允明 5.书法作品的落款有多种形式,下列哪一项是上款敬语()。 A.谨书 B.顿首 C.嘱书 D.雅鉴 6. 下列词语中,哪一个是学习书法的别称()

毛笔字基础教程 学写毛笔字(一)楷书

毛笔字基础( 一) 一、激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例) 二、执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、 钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等 三、练习执笔方法及写字姿势(纠正指导) 四、讲解“一”字写法(黑板示范) (要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路 横法: 五、练习写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回 锋收笔等要领)逐个手把手指导。 六、作业:“一”字写20个。 毛笔字基础(二) 一、小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领 (以学生作业为例进行讲解) 二、练习写“一”字(教师巡回指导) 三、出示范字“三”,讲解并示范。 “三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)

四、学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三”字写20个。 毛笔字基础(三) 一、讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。 二、学生根据自己的缺点加以练习改正。 三、学写“悬针竖”,掌握要领。 竖法:(悬针竖

悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。 四、写“十”字,黑板示范。 五、学生练习,教师巡回指导。 六、作业:“十”字写20个。 毛笔字基础(四) 一、讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要 领,指出作业中的优缺点。 二、学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。 三、学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构)

(垂露竖) 垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。 四、学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“土”字写20个。 毛笔字基础(五) 一、复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学 生作业中的优缺点。 二、学生根据自己的情况加以针对性练习。 三、学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。

江苏省书法等级水平考试标准

江苏省书法水平等级证书考试形式、范围及样卷 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行和公平公正的原则,本次考试将考试范围予以公布。为避免考生完全为考试而突击专练一首诗,使得考试的目的失去,又不增加考级的难度,经研究决定,在每次考试前一个月公布命题创作的ABC三份试题(自选临摹部分不用范围),考试前由主考学校抽出其中一份作为正式考题。 毛笔1-3级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(小楷应自行增加)四尺四开,竖式。 毛笔4-7级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书自选一种,字数20字以上(小楷应自行增加)四尺三开,竖式。 命题创作:五言诗一首(楷书、隶书、篆书、行书自选一种,可以与临摹字体相同,也可不同) A卷:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(王维《鹿柴》) B卷:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) C卷:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》) 毛笔8-10级自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。字数20字以上(小楷应自行增加),四尺对开,竖式。 命题创作:七言诗一首,楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。(临摹和创作中必须有一件是楷书或隶书,不可以与临摹字体相同) A卷:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) B卷: 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) C卷: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 注1:毛笔书法考试不用标点符号,繁体、简体不限。 注2:9-10级另加试《书法常识》,暂不提供范围。 硬笔1-3级自选创作:楷书一件。字数40字左右,内容不限(自备)。32开。 硬笔4-5级命题创作:楷书一件。字数60字左右。16开。 A卷: 参差烟树灞陵桥。风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。(柳永《少年游》) B卷: 长安古道马迟迟。高柳乱蝉栖。夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期。狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。(柳永《少年游》) C卷: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》) 硬笔6-7级命题创作:楷书一件,其他字体一件,书写内容相同。字数各60字左右。16开。 A卷: 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?(白居易《忆江南》)

2016书法常识百题及答案

2016书法常识百题及答案 书法常识百题 一、书体类 1(什么是甲骨文?甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文多用刀刻成,有先书后刻和以刀代笔直接刻写两种形式。从书法的角度分析,它已经具备了书法的用笔、结字、章法三要素。传世的甲骨文中有朱书和墨书的痕迹,并且笔画有弹性,应当是由类似毛笔的工具书写而成的。 2(什么是金文? 金文是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。古称铜为金,因而把刻在青铜器上的文字称为金文。因为这种文字在钟和鼎上出现最多,且乐器以钟为多,礼器以鼎为尊,故又称之为钟鼎文。钟鼎铭文,字凹人的阴文叫做款;字凸出的阳文叫做识(音炽)。钟鼎铭文一般记录当时人们纪典、田猎、征伐等活动的情况以及制造原因等,这些文字属于大篆。在青铜器上铸刻铭文起于商代前期,中后

期开始流行。 3(金文的代表作品及其风格有哪些? 商代前期金文的代表作有《戌嗣子鼎》《宰甫卣》等,笔画丰满柔韧,结体端庄沉稳,体势恢弘。西周金文比较盛行,主要有《毛公鼎》《散氏盘》等,风格多姿多彩,笔画遒劲峻拔,结体自然且变化多端,笔法圆润精严,行款疏密有致、朴茂雍容。西周晚期的金文使大篆发展成熟。 4(什么是石鼓文? 石鼓文是刻在十个鼓形石碣上的文字,内容是记叙游猎、行乐的四言诗,十鼓分刻十首诗,故又称“猎碣文” 。其笔画匀整,结体疏朗,朴厚雄浑,用笔遒劲圆润,具有春秋战国时期秦文字的典范性,归于大篆系统。 5(什么是大篆,秦始皇统一六国以前的所有文字统称为大篆,包括甲骨文、金文(钟鼎文)、籀文、古文等。 6(什么是小篆?小篆是与大篆相对而言的。秦始皇为统一中国的文字,令丞相李斯在秦国大篆的基础上结合六国文字加以修订、整理,统一为官体标准文字——秦篆。后人为了区分秦以前的文字,把秦篆称为小篆。 7(秦代小篆的代表作品有哪些? 《峄山刻石》《泰山刻石》《琅琊刻石》《芝罘刻石》《会稽刻石》等。据传多为李斯所书,书风严谨匀称、端庄秀美。 8(什么是瓦当文? 瓦当是古代建筑材料之一,起着保护椽头和房檐的作用。其形状多为圆形和半圆形两种,质地一般为泥质灰陶制品。瓦当文是秦汉时期瓦当上所刻的文字。内容多为吉语。不同种类的建筑物, 其瓦当文字的风格不一,官署用瓦书体方正严谨,私宅用瓦书体活泼多变,姿态妍美,书体皆为阳文篆书。 9(隶书是怎样产生的?隶书是在草篆的长期书写过程中逐渐形成的。大篆的发展派生出了小篆和古隶,秦统一中国后,小篆成了惟一的官体文字。隶变的对象集中到小篆上,小篆开始担任尚未成熟的古隶的新母体。古隶为民间俗体文字,历史

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