河南省荥阳高中高二小班第一次周清语文试卷 含答案
荥阳高中2015-2016学年高二小班第一次周清
语文试题
第I卷阅读题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l—3题。
说啸
魏晋时代，名士辈出，倜傥风流，雅好长啸。然而啸却不是由他们首倡，早在《诗经》里就屡次提到啸，《小雅·白华》中就有“啸歌伤怀，念彼硕人”之语。啸，郑玄说它的意思是“蹙口而出声”，也就是现代所说的吹口哨。值得注意的是《诗经》里出现的啸者多是女性，她们心怀忧怨，发而为啸。在其他记载中也常提到妇女作啸，如《古今注·音乐篇》说商陵牧子婚后五年无子，将别娶，妻闻之，中夜起，倚户而悲啸。妇女用吹口哨来舒其不平之气，大概是古代所常见而现代已较陌生的一种习俗。不过，啸也不完全是抒情的，它也用在某些行施巫术的场合中。葛洪的《神仙传》记西汉人刘根学成道术，郡太守知道后，命刘召鬼，如召不来，将加刑戮。刘根于是“长啸”，啸音非常清亮，“闻者莫不肃然，众客震悚”。忽然南壁裂开数丈，有许多兵护送一辆车出来，车上以大绳缚着郡守已亡故的父母。
至东汉时，这种音调既清越、用意又含有若干神秘色彩的啸，逐渐从妇女和巫师那里进入文士的生活圈。魏晋以后，关于吟啸的记事更加常见。这时的吟啸不仅出现在情绪激动的场合，而且当其意趣恬适、心境旷放、谈玄挥麈、登高临远之际，也常常且吟且啸。但于大庭广众之前放声长啸，自然有点旁若无人的样子。可是在“魏晋之际，天下多故”卓荦不群之士由主张达生任性而走向逸世高蹈的时代背景下，这却正是他们很欣赏的一种姿态。所以吟啸之风广泛流行，成为名士风度的一个组成部分。其实啸只是形式，倨傲狂放才是它的灵魂。《世说新语》用“傲然”来形容周同啸咏时的神态，可谓搔中痒处，而这种动作和神态又可被简称为“啸傲”，即郭璞《游仙诗》所说的“啸傲遗世罗，纵情任独往”，陶渊明《饮酒诗》所说的“啸傲东轩下，聊复得此生”。至于《归去来兮辞》中的“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，虽不言傲，而傲世之态，已尽在其中。
但魏晋时的吟啸，现代却有时把它理解为“唉声长叹”或“感慨发声”，果如是，它就只不过是一种哼哼唉唉的声音，既谈不上什么音乐性，也和讲风骨、讲谈吐的魏晋名士的气质颇不相投了。实际上并非如此。《世说新语·任诞篇》说刘道真少时“善歌啸，闻者留连”，《陈留风俗传》说阮籍的歌啸“与琴声相谐”，都反映他们的啸声是带有旋律且相当优美的。啸之发声的特点不是唱，而是吹。正像《啸旨》中说的：“夫气激于喉中而浊，谓之言；激于舌而清，谓之啸。”
文士吟啸的习俗在唐代尚有孑余。王维《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，李白《游太山》“天门一长啸，万里清风来”等句便可为证。唐以后，此风渐息。到了宋代，学者讲义理，士子重举业，没有谁再像魏晋时那样动不动就长啸了。诗文中偶或提到啸，多半是在掉书袋，不一定实有其事。在宋、金至元的杂剧演出中，吹口哨是丑角行当的一项重要表演技巧，但它和魏晋之长啸的艺术风格和社会意义，已经完全不同。经过长时间的隔膜，现代人对魏晋之啸不甚了然，也就不足为奇了。
1、下列关于“啸"的表述，不符合原文意思的一项是(3分)
A．“啸"虽不是由魏晋名士首倡，但却成为魏晋名士风度的一个组成部分。B．“啸"先秦时代即已有之，“啸”音调清越，发声特点是吹而不是唱。
C．古代妇女作“啸”主要是舒其不平之气；术士作“啸”主要是用来召鬼。D．文士“吟啸”的习俗在唐代尚有孑余，唐之后，“吟啸”之风渐渐平息。2．下列理解，不符合原文意思的一项是(3分)
A．《诗经>)里出现的啸者多是女性，在记载中常常提及的妇女作啸大概是古代所常见而现代已较陌生的一种习俗。
B．啸的用意含有若干神秘色彩，东汉时，啸逐渐从妇女和巫师那里进入文士的生活圈。
C．魏晋时的“吟啸”只不过是一种哼哼唉唉的声音，谈不上音乐性，和讲风骨、讲谈吐的魏晋名士的气质也颇不相投。
D．宋代诗文中偶或提及的啸多半是在掉书袋，大多并不像魏晋长啸那样反映着一代风流卓荦不群的气质了。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(3分)
A．啸是形式，倨傲狂放才是它的灵魂。王维《竹里馆》、李白《游太山》等都体现了吟啸的习俗在唐代尚有孑余。
B．魏晋时吟啸不仅出现在情绪激动的场合，也可以出现在意趣恬适、心境旷放之际，但大庭广众之前放声长啸，自然有点旁若无人的样子。
C．魏晋时吟啸之风广泛流行。究其原因，“魏晋之际，天下多故”，长啸应该是魏晋士人心灵倨傲的一种象征和表达。
D．在宋、金至元的杂剧演出中，吹口哨已经失去魏晋时代长啸的艺术风格和社会意义，吹口哨在杂剧演出中已经是可有可无了。
二、文言文阅读
（一）阅读下面的文字，完成4-8各题。
（甲）王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄动、励才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”沛王素闻其名，
召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。
勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。
初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。（选自《旧唐书·卷一百九十·文苑上》）
（乙）父福畸坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一字时人谓勃为腹稿。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。
（选自《唐才子传》、《新唐书·卷二百一·文艺上》）
【注】①三珠树，传说中的仙树，后喻指俊才。
4．下列各句中加点词语解释，正确的一项是（）
A．勃六岁解属文，构思无滞属：撰写B．勃恃才傲物，为同僚所嫉物：事物C．父福畤坐是左迁交趾令坐：坐守D．及寤，援笔成篇，不易一字寤：睡觉5．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．因出纸笔遍请客，莫敢当B．勃等虽有文才而浮躁浅露因人之力而敝之，不仁弃甲曳兵而走
C．士之致远，先器识而后文艺 D．又惧事泄，乃杀达以塞口穷且益坚，不坠青云之志登东皋以舒啸
6．用“／”给文段中加粗的文字断句。
A.勃属文/ 初不精思 /先磨墨数升/ 则酣饮/ 引被覆面 /卧及寤 /援笔成篇 /不易一字/ 时人谓勃为腹稿。
B.勃属文 /初不精 /思先磨墨数升则酣/ 饮引被覆面 /卧及寤 /援笔成篇 /不易一字 /时人谓勃为腹稿。
C.勃属文 /初不精思 /先磨墨数升则酣 /饮引被覆面卧 /及
寤 /援笔成篇/ 不易一字 /时人谓勃为腹稿。
D.勃属文 /初不精思 /先磨墨数升/ 则酣饮 /引被覆面卧 /及寤/ 援笔成篇 /不易一字/ 时人谓勃为腹稿。
7．下列对原文的叙述和分析有误的一项是（）
A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王动、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。B．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写了《檄英王鸡文》严厉批评诸王，结果差点被诛杀。C．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望、路过南昌时，他为都督阎公写下了著名的《滕王阁序》。
D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称初唐“四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。
8．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
①勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！
译文：__________________________________________
②炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”
译文：__________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成9～13题。
贞观六年，太宗谓尚书左仆射房玄龄曰：“比有山东崔、卢、李、郑四姓，虽累叶陵迟①，犹恃其旧地，好自矜大，称为士大夫。每嫁女他族，必广索聘财，以多为贵，论数定约，同于市贾，甚损风俗，有紊礼经。既轻重失宜，理须改革。”乃诏吏部尚书高士廉、御史大夫韦挺、中书侍郎岑文本、礼部侍郎令狐德棻等，刊正姓氏，普责天下谱牒，兼据凭史传，剪其浮华，定其真伪，忠贤者褒进，悖逆者贬黜，撰为《氏族志》。
士廉等及进定氏族等第，遂以崔干为第一等。太宗谓曰：“我与山东崔、卢、李、郑，旧既无嫌，为其世代衰微，全无官宦，犹自云士大夫，婚姻之际，则多索财物；或才识庸下，而偃仰自高，依托富贵，我不解人间何为重之？且士大夫有能立功，爵位崇重，善事君父，忠孝可称，或道义清素，学艺通博，此亦足为门户，可谓天下士大夫。今崔、卢之属，宁比当朝之贵？公卿已下，何暇多输钱物，兼与他气势？向声背实，以得为荣。我今定氏族者，诚欲崇树今朝冠冕，何因崔干犹为第一等，卿等不贵我官爵耶？不论数代已前只取今日官品人才作等级宜一量定用为永则。”遂以崔干为第三等。
至十二年，书成，凡百卷，颁天下。又诏曰：“氏族之美，实系于冠冕，婚姻之道，莫先于仁义。自有魏失御，齐氏云亡，市朝既迁，风俗陵替。燕、赵古姓，多失衣冠之绪，齐、韩旧族，或乖礼义之风。名不著于州闾，身未免于贫贱，自号高门之胄，不敦匹嫡之仪，问名②惟在于窃赀，结褵③必归于富室。乃有新官之辈，丰财之家，慕其祖宗，竞结婚姻，多纳货贿，有如贩鬻。或自贬家门，受辱于姻娅；或矜其旧望，行无礼于舅姑。积习成俗，迄今未已，既紊人伦，实亏名教。朕夙夜兢惕，忧勤政道，往代蠹害，咸已惩革，唯此弊风，未能尽变。自今以后，明加告示，使识嫁娶之序，务合礼典，称朕意焉。”
（选自《贞观政要·礼乐第二十九》，有删节）【注】①累叶陵迟：指家世衰落。②问名：古代婚礼“六礼”之一。男家请媒人问女方的名字和生辰八字。③结褵：成婚。
9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）
A．普责天下谱牒责：责备 B．或乖礼义之风乖：违背
C．不敦匹嫡之仪敦：勉励 D．或矜其旧望矜：同情10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A. 以多为贵遂以崔干为第一等
B. 论数定约，同于市贾名不著于州闾
C. 忠贤者褒进我今定氏族者
D. 为其世代衰微何因崔干犹为第一等
11．下列文句中，断句正确的一项是（3分）
A．不论数代/已前只取今日官品/人才作等级宜一量定/用为永则
B．不论数代/已前只取今日官品人才/作等级宜一/量定用为永则
C．不论数代已前/只取今日官品人才作等级/宜一量定/用为永则
D．不论数代已前/只取今日/官品人才作等级宜一/量定用为永则
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．崔、卢、李、郑四个家族在嫁女儿的时候大肆索取聘礼，并根据聘礼的数量决定婚约，唐太宗认为这样做严重败坏社会风俗。
B．唐太宗命高士廉、韦挺、岑文本等人撰写《氏族志》，校正姓氏等级，删除其中的浮夸成分，考订真假，褒奖忠贤，贬黜叛逆。
C．唐太宗认为，士大夫如果能立下功劳，爵位崇高显赫，忠孝两全，或者道德高尚，学问技艺通达渊博，就能称为真正的士大夫。
D．《氏族志》的颁行，彻底革除了燕、赵古姓和齐、韩旧族在嫁娶时贪图钱财、攀附权贵的不良风气，唐太宗对此感到十分满意。
13．将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
①今崔、卢之属，宁比当朝之贵？（5分）
②积习成俗，迄今未已，既紊人伦，实亏名教。（5分）
三、古诗鉴赏（11分）
饮酒二十首（其四）
栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。
14、（1）诗歌的前六句描绘了一幅怎样的图景？有何作用？试作简要分析。（5分）
（2）诗中选写“失群鸟”，后写“孤松”，有何用意？表达了作者怎样的情感？（6分）
四、名句默写
15、（1）“，。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤傲与物质生活的清贫之间的对比。
（2）傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“，。”
（3）写出秋日山水特征的名句“，。”《滕王阁序》
第II卷表达题
五．语言文字运用（20分）
16．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术．
③早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生．
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．深思熟虑老谋深算深谋远虑
C．老谋深算深思熟虑深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算
17．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大
剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
18．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注．有测试表明，一些城市空气中PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
19、请根据所给句子的特点，再写两个句子。（6分）
陶渊明的“问君何能尔？心远地自偏”折射出冷静的人生哲理：
；……
20、运用与例句相似的表达方式，写一则课文评价语。（5分）
示例：《雷雨》——雷雨冲刷冷酷虚伪电火吞噬孽债情仇
《归去来兮辞》——
《滕王阁序》——
21、作文（60分）
以“读你千遍也不厌倦”为题，抒写你对陶渊明的感悟。
荥阳高中2015-2016学年高二小班第一次周清参考答案：
1．C(“术士作‘啸’主要是用来召鬼”原文没有依据，无中生有。)
2．C (原文说“实际上并非如此。”)
3．D（“可有可无”并不准确，原文说吹口哨是丑角行当的一项重要表演技巧。)
二、文言文阅读
（一）4．A（B. 物，别人、他人，古人常如此称自己之外的人； C. 坐，因为；
D. 寤，睡醒，与“寐”相对。）
5、D （A“因”：于是/依靠，凭借。B“而”：表转折。C“之”：结构助词，取消句子独立性，不译。D“以”：表目的）
6．D
7．B（王勃写《檄英王鸡文》是“戏”，即开玩笑，并非专门为了批评诸王，结果也不是差点被诛杀，而是被高宗愤怒斥责，赶出沛王府。）
8．①王勃等人虽然有文采才能，却轻浮急躁不稳重，哪里有享受官爵俸禄之器量呢！
②杨炯曾说：“我对排在卢照邻前感到惭愧，而对排在王勃后感到羞耻。”（二）9、B （ A．责：寻求。C．敦：重视。D．矜：夸耀。）
10、A （A、把，介词。B．和，与，介词/在，介词。C．“……的人”，助词/“……的原因”，助词。D．因为，连词/是，动词。）
11、C 略。
12、D 燕、赵古姓和齐、韩旧族嫁娶时只是贪图钱财，攀附权贵的是“新官之辈，丰财之家”；紊乱人伦、有亏名教的风气也未必彻底革除。
13．①今崔、卢之属，宁比当朝之贵？（3分）
【参考答案及评分标准】
如今崔、卢这类人，难道能和当朝的显贵相比吗？
[3分。“属”“宁”各1分，大意1分落在“之属”的“之”和“贵”两词上。] 【补充细则】
（1）“属”：解释为“类”“种”“些”均可。
（2）“宁”：解释为“难道”“岂”“怎么”均可。
（3）“之”和“贵”两个词都翻译对，才得大意分。此处“之”为代词，解释为“这”；“贵”为名词，解释为“（当朝的）显贵”“（当朝的）权贵”“（当朝）显贵的人”“（当朝的）贵族”均可。
②积习成俗，迄今未已，既紊人伦，实亏名教。（4分）
【参考答案及评分标准】
这种习惯时间长就成了风俗，到现在还没有废止，这既乱了人伦，也败坏了名声和教化。
[4分。“已”“紊”“亏”各1分，大意1分。]
【补充细则】
（1）“已”解释为“停止”“废止”均可。
（2）“紊”解释为“使……混乱”“乱”“混乱”（此处应为动词）均可。
（3）“亏”解释为“败坏”“毁坏”“损害”“使……受损害”“有损”均可；（4）大意分落在“积习成俗”。翻译为“这种习惯时间长就成了风俗”“这种习
惯积久了，就形成了风俗”均可。
三、诗歌鉴赏
14、（1）图景：诗歌前六句描写了徘徊无定、凄凉无依的孤鸟夜飞图。一只孤鸟在暮色苍茫中独自徘徊，它失去了同伴，迷失了方向，发出一声声凄厉悲惨的叫声，无依无靠，孤独无助地飞翔。
作用：内容上，描写了孤鸟的悲鸣和苦痛，象征诗人自己前半生的恓惶。结构上，为下文写孤松作铺垫，并与下文形成对比。诗的前六句极言孤鸟的失意，下六句写鸟的得其所，然惟有在前半极言失意的基础上，才更深刻地感到后半所写境遇的可贵，前后构成了强烈的对照，令诗意更加鲜明。
（2）①“失群鸟”是作者悲苦命运的写照。因为诗人涉足官场，历经凄风苦雨，饱尝世态炎凉，这正如置身黑暗、无依无靠、无可奈何的“失群鸟”（3分）②“孤松”暗合了诗人的孤傲清高、洁身自好的人格情操。因为“孤松”岁寒而不凋，耿直而伟岸，这表明诗人在历经坎坷之后坚定了远离尘俗、归隐田园的决心。（3分）
四、名句默写
15、（1）倚南窗以寄傲，审容膝之易安
（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨
（3）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
16、解析：老谋深算: 周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。
深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。17、解析：Ａ、语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办３１场演出”。Ｃ、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索”
Ｄ、偷换主语。应为“此法被冠以‘史上最严’的称号”。
18、A
19、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现出深重的责任担当
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜在！”显露出宽广的济世情怀
20、（1）不为五斗米折腰归去只求半生竹菊来兮
（2）三江为襟，五湖为带，平地起高阁，成就千古美文章。
四海升平，七星拱月，青天显明辰，诉说百世之沧桑。
满腹才华奈何怀才不遇青云志向怎着壮志难酬
21、作文（60分）
（一）参考译文
【甲】王勃字子安，绛州龙门人。他六岁就懂得写文章，构思毫无凝滞，文章感情豪迈奔放，与兄王勔、王勮的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说：“这是王家的三棵珠树啊。”沛王李贤听说了他的名声，召他为沛府修撰，十分爱护看重他。当时各位王侯斗鸡，互有胜负，王勃开玩笑地写了《檄英王鸡文》。高宗看了文章后，发怒说：“根据这文章，这是相互构陷（陷害）之兆头。”（即认为王勃的文章使诸王矛盾。）当天就斥责了王勃，不让他进入王府。过了很久，补职为虢州参军。
王勃自恃有才华而对别人很傲慢，被同僚所嫉恨。有个官奴叫曹达的犯了罪，王勃把他藏匿起来，又害怕事情泄露，便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露，王勃被判死罪，但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。当时王勃父亲王福?是雍州司户参军，因为王勃而被降职为交址令。上元二年，王勃前往交址探望父亲。渡南海，他堕水而亡，时年二十八。
当初，吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃四人，（认为他们）必当显赫富贵。裴行俭说：“士人想走的长远，应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才，却浮躁浅露，哪里有享受官爵俸禄之器量呢！杨炯性格沉着文静，职位应该会达到长官之首，其余的能善终就是幸运。”后来果然像他说的那样。
【乙】父亲王福畤因这件事而降职为交址令。王勃前往探望，路过南昌，当时都督阎公刚修建成滕王阁，九月九日大会宾客，预先让他的女婿作序文，以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸笔邀请所有的宾客，没有人敢担当此任务。但到了王勃，他欣然不推辞。都督很恼怒，起身借口更衣离开，只是派遣小吏窥察了王勃的文章就来报告。小吏（看后）一再报告，文章语言越来越奇特，阎公于是吃惊地说：“天才啊！”请求他完成（遂成：完成）全文，宾客极尽欢兴才停止。王勃写文章，最初并不精心思考，先磨墨数升，就酣畅饮酒，拉起被子蒙脸躺下，到了酒醒时，拿起笔就能成篇，不更改一个字，当时的人称王勃为“腹稿”。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号称“四杰”。杨炯曾说：“我对排在卢前感到惭愧，而对排在王后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。
（二）【参考译文】
贞观六年，唐太宗对尚书左仆射房玄龄说：“近来山东的崔、卢、李、郑四大姓，虽然家世早已衰败，但他们仍然依仗旧时的郡望，自高自大，号称士大夫。每当把女儿嫁给其他家族，总要大肆索取聘礼财物，以财物数量多为贵，根据聘礼的数量决定婚约，和集市上的商贩一样，这样做严重败坏了风俗，也搅乱了《礼》的规定。既然他们的名望与事实不符，按道理礼仪制度必须改革了。”于是下诏书命令吏部尚书高士廉、御史大夫韦挺、中书侍郎岑文本、礼部侍郎令狐德棻等人校正姓氏等级，广泛寻求全国记录氏族宗族世系的家谱。并根据史书传记，删除其中的浮夸成分，考订它们的真假，如果一个家族出了忠贤的人，就加以褒奖，提升等级；出了叛逆的人，就加以贬黜，他们依此标准撰写了《氏族志》。
高士廉等人到了上报校定的氏族等第时，仍然把崔干列为第一等。太宗说：“我和山东的崔、卢、李、郑四姓，过去并无嫌隙，只是因为他们世代衰微，现在已经没有一个人做官，却还自称是士大夫，婚嫁的时候，就大量索取财物；有的人才能见识平庸低劣，却还得意地自夸高门，托名富贵，我不明白世人为什么还会看重他们？如果士大夫能建立功业，爵位崇高显赫，善于侍奉君主和父亲，忠孝都值得称赞，或者道德仁义清正廉洁，学问技艺通达渊博，这样的人也足以自立门户，称得上是天下真正的士大夫。如今崔、卢这类人，难道能和当朝的显贵相比吗？公卿以下的人，哪里有闲暇给他们多送财物，并助长他们的气势呢？这些人只图声誉不顾实际，以得到虚名作为自己的荣耀。我现在钦定氏族等级的原因，确实是想树立当今朝臣的地位，为什么崔干还是第一等，你们不看重我朝的官爵吗？所以，不管以前如何，只按照今天的官品、人才来确定士族的等级，并且这个量定等级的标准将作为永久的准则。”于是把崔干定为第三等。
到了贞观十二年，《氏族志》全书完成，总共一百卷，颁行天下。唐太宗又下诏书说：“氏族的美名，要与官爵相关联；婚姻的原则，没有比仁义更重要的。自从北魏、北齐灭亡，朝代变迁，风俗衰败。燕、赵的古姓，后代中很多人失去官爵，齐、韩的旧族，有些人行为违背礼义。他们在乡里没有名声，自身贫贱，却自称高门的后裔，而不重视嫁娶的礼仪，谈婚论嫁的时候只为了捞取财物，成婚的对象一定要找富贵之家。又有些新做官的人和钱财多的人家，羡慕富贵人家的祖宗，抢着和人家攀亲，多送财物，如同做买卖。有些人自愿贬低家门，被亲家羞辱，有些人夸耀过去的名望，在公婆面前行为无礼。这种习惯时间长就成了风俗，到现在还没有废止，这既乱了人伦，也败坏了名声和教化。我日夜谨慎小心，操劳政事，历代的弊端祸害，都已制止革除，唯有这种坏风气，还没有完全转变。从今以后，要明白告知天下人，让他们都要懂得嫁娶的规矩，务必合乎礼法，才符合我的心意。”
诗歌赏析：
诗的前六句极言失群之鸟的茕独与彷徨。
翻译:黄昏时分，一只离群的鸟还在独自飞翔，它形单影只，栖栖惶惶，疑惧不安地在天际徘徊，始终找不到可以栖止休息的地方，日复一日，夜复一夜，它的啼声也越来越悲凉感伤。在它那凄厉的叫声中可以听到思慕清深高远之地的理想，它飞来飞去却无处可依。
评析:这里的飞鸟象征着诗人自己前半生的栖栖惶惶。陶渊明自二十九岁开始，断断续续地做过江州祭酒、镇军参军、建威参军这类小官，四十一岁时又做了八十五天的彭泽令，由于他"不能为五斗米折腰向乡里小人"而解绶弃职。诗人的这些生活经历便是此诗前半所暗示的事实。
下半部
此诗的后半写鸟之得栖身之所，矢志不再离去。
翻译:它遇到一株孤生的松树，于是收起翅膀，从辽远的地方来此栖息，在强劲的暴风下本不会有茂盛的树林，唯独孤松的浓荫却永不衰败，只有隐居田园才可栖身。
评析:这里诗人以孤松比喻自己的归隐之所是不无道理的，渊明对于松树有一种特殊的感情，就像他对待菊花一样，如《饮酒》的第八首《饮酒·青松在东园》就歌颂了孤松，其中有这样的句子:"青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。"可见他对于松树卓然傲霜的品格给予了极高的赞赏。而且可知他居处的东园大概确有一株挺拔的松树，因而他的《归去来兮辞》中也说:"三径就荒，松菊犹存。"又说:"景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。"可见这里的"孤生松"既是象征，也有写实的意义。当然，松树的高洁坚贞与渊明人格的孤傲正直本身就有着某种共通之处。这六句中诗人表示了对田园生活的依恋和热爱，如在同一组诗的后一首"结庐在人境"中，就充分表现了他的这种感情，以为这是远离尘嚣的最佳途径，故愿千载长守，永不分离。
诗体鉴赏
此诗全用比体，继承了我国自《诗经》以来的比兴创作手法，如《诗经》中的《魏风·硕鼠》和《豳风·鸱鸮》就是全用比体的作品，楚辞中的《橘颂》也是如此。陶渊明就是接受了《诗经》、《楚辞》的传统，他以孤鸟自喻，形象地描绘了自己从尘世的羁绊中解脱出来，较之直接的陈述更加耐人寻味，意蕴深长。他另有《归鸟》四言诗一组，也抒发了相类似的感情，如其中之一说:"翼翼归鸟，晨去于林，远之八表，近憩云岑。和风不洽，翻翮求心，顾俦相鸣，景庇清阴。"也寄寓了诗人倦而知返的经历。这种借鸟的归栖来象征诗人自己由出仕到归隐的说法在渊明的其他作品中也不少，如《归园田居五首》中的"羁鸟恋旧林，池
鱼思故渊。"《归去来兮辞》中说"云无心以出岫，鸟倦飞而知还"，都以归鸟喻自己的回归田园。此诗以通首比喻的方法，启导了后代以鸟喻人的无数诗作，如鲍照的《赠傅都曹别》、韩愈的《鸣雁》、杜牧的《早雁》等都是全篇以雁为比，与渊明此诗的创作手法一脉相承。
写作手法鉴赏
这首诗在写作上的另一个特点就是采用了强烈的对照手法，诗的前六句极言孤鸟的失意，鸟既失群，自然栖惶不安，加之在暮色苍茫中独自飞翔，令人倍感凄凉。再说它徘徊无定，是目之所见;续说它鸣声转悲，是耳之所闻，最后又从其鸣声而推测其心之所思，层叠写来，将孤鸟无地可容的窘迫处境写得淋漓尽致。然"因值孤生松"以下陡然折回，敛归息荫，自然有无限乐趣，更何况在举世无繁荣之木的情况下，得一挺拔劲直、浓荫铺地之青松作为栖息之地，自为理想的乐土，故欲托身于此，千载不离。下六句写鸟的得其所哉也极尽其能事。然惟有在前半极言失意的基础上，才更深刻地感到后半所写境遇的可贵，前后构成了强烈的对照，令诗意更加鲜明，这便是诗歌创作中比照的妙用，相反相成，达到更为感人的效果。
寓意鉴赏
至于前人解释此诗的寓意时往往以为渊明在此不仅表示了甘愿隐退，绝意出仕刘宋的高尚气节，而且也有意地讽刺了殷景仁、颜延之等出仕新朝的士人，其根据主要在"劲风无荣木"诸句。然细味全诗，其旨趣在于以鸟自况，"劲风"云云固然隐喻时世乱离，然未必确有所指。读以比体所写之诗最忌过份穿凿附会，这又是在诗歌鉴赏中宜加注意的。
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小升初语文试卷二 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．．。无论在增城的白 ．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收 水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．．，一派生 机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称： 陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生
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高二下理科数学：选修2—3周周清(第5周)
高二下理科数学:选修２—3周周清（第5周) 姓名 班座号 学号 一 选择题（每题5分共35分） 1.复数()3i -1i 的共轭复数．．．．是 （ ) A.3i -? B.3i +?C ．3i --?D ．3i -+ ２．某人射击8枪，命中４枪，命中4枪中恰有3枪连在一起的情形的不同种数有?（ ） Ａ．7２0 ?B.2４ ???C.2０????D.19 3．某赛季足球比赛的计分规则是:胜一场得3分，平一场的1分，负一场得0分。一球队打完１5场,积33分，若不考虑顺序,该队胜、负、平情况有? ? ? ( ） A ．３种 ?B.4种 C ．５种 ??D.6种 4.已知C z ∈,且1|2|=-i z ,则| z |的取值范围是? ( ） ?A ．［0，2］ B.[１，3] C ．［0，3] Ｄ.[1,2] 5.用数学归纳法证明１+q ＋q ２+……+q n+1= 1 12--+q q n (q ≠1),在验证n=1时,等式左边的式子是?? ?? ? ? ? （ ） A.1 ??B.１+q ??C.1+q+q 2 ???D ．１+ｑ+q 2 +q 3 6、3450(1)(1)(1)x x x ++++???++展开式中，2x 的系数是 ( ）. A ．351C B.1350-C C ．1351-C D ．2 51C 7.如图3所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”， 它们是由整数的倒数组成的,第n 行有n 个数且两端 的数均为1n ()2n ≥,每个数是它下一行左右相邻两数 的和，如111122=+,111236=+,1113412=+,…， 则第７行第4个数(从左往右数）为（ ） A ．1140 B.1105 C ．160 D.142 二 填空题(每题5分共30分) 11 12 12 13 16 13 14 112 112 14 15 120 130 120 15 ……………………………………… 图3
人教版小升初语文测试卷附答案
人教版小升初语文测 试卷 学校（ ）班级（ ） 姓名（ ） （本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成） 一．积累与运用。（30分） 1.?拼一拼，写出正确的词语（10分） w ū r ǔ jìng mì méng lóng là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) bù j ū yì gé zhu ó y ǒu ch én ɡ xi ào t ǎn tè bù ān ( ) ( ) ( ) 2.下列带点字读音完全相同的一项是（ ）（2分） A 歌曲． 曲．子 弯曲． 曲．折 B 奔．跑 飞奔． 奔．忙 东奔． 西跑 C 盛．开 茂盛． 盛．大 盛．饭 D 中．毒 中．伤 中．看 中． 锋 3.找出没有使用修辞手法的一项（ ）（2分） A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。 D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 4.找出没有语病的一项（ ）（2分） A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。 D.泰山是我国五大名山。 5.诗句荟萃：（10分） （1）孤帆远影碧空尽， 。 （2） ，蜡炬成灰泪始干。 （3）谁言寸草心， 。 （4） ，远近高低各不同。 （5）落红不是无情物， 。 （6） ，柳暗花明又一村。 （7）望着圆圆荷叶、亭亭荷花，不觉吟出杨万里在《小池》中所写的：__________________________ ，________________________。 （8）苏轼的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女西施恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之 情的诗句是_______________________，_______________________。 6.口语交际（4分） 小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“ 。” 第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“ 。” 二、阅读天地。（30分） （一） 课内阅读 （12分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破 帆。屋外寒风呼啸，（波涛汹涌 汹涌澎湃）的海浪（拍击 打击）着海岸，起一阵阵浪花。海上正起着（暴风 风暴），外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（安静 平静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
【精品】2018年河南省郑州市小升初语文试卷(word解析版)
2018年河南省郑州市小升初语文试卷 答案与解析 一、积累与运用（第1题4分，第2题5分，共计9分。请在答题卡相应位置作答）1．（9分）为了欢迎外国小伙伴们的到来，你拟了这样一段文字： 欢迎你们来到郑州！郑州是华夏文明的重要发翔地之一，历史悠久、文化深厚。我特意准备了许多精彩的郑州故事与你们分享，并会陪伴你们参观各处名盛古迹与自然风光。郑州的夏天燥热而且无风，有时走在路上，树上的叶子一动也不动，请你们做好防署准备！当然，此行还要品尝郑州美食，比如胡辣汤、烩面。班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”请相信我一定会井井有条地安排好你们的行程，让你们感到宾至如归，渡过一个难忘的假期！ （1）你在检查的时候，发现文中有四个错别字。请把你找到的错别字和正确的汉字写在答题卡上相应的位置。 ①错别字：翔，改为：祥。 ②错别字：盛，改为：胜。 ③错别字：署，改为：暑。 ④错别字：渡，改为：度。 班主任读了这段文字，她建议你把文中的句子改的更有文采一些。 （2）请你按照要求改写下面的两句话。 ①树上的叶子一动也不动。（改写成拟人句） 树上的叶子专心致志地在树上观望。 ②班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”（改写成间接引语） 班主任嘱咐我说，小伙伴们来了，让我做好接待工作，不要辜负她和同学们的一片期望。【分析】考查了学生的语文阅读综合运用能力，所给语段是为了欢迎外国小伙伴们到郑州来，所拟的一段文字，认真读文，根据问题作答。 【解答】（1）考查了汉字的正确书写。根据自己平时的积累认真读题，在文中找出错别字。 ①“发翔地”的正确写法为“发翔地”；②“名盛古迹”的正确写法为“名胜古迹”；③“防署”的正确写法为“防署”；④“渡过”的正确写法为“度过”。 （2）考查了句子改写。①用形容人的情态词赋予植物，使其具有人的特性。如：树上的叶子 第1页（共11页）
空间向量与立体几何周周清.
高二数学理科第 15周周清命题人: *** 1. 已知向量 a =(1, 0,-1 ,则下列向量中与 a 成 60°夹角的是 ( A . (-1, 1, 0 B. (1,-1, 0 C. (0,-1, 1 D. (-1, 0, 1 2. 已知正四棱柱 ABCD — A 1B 1C 1D 1中, AA 1=2AB , 则 CD 与平面 BDC 1所成角的正弦值等于 ( A. 32B. 3C. 32 D.31 3. 若2, , 1(λ=a , 1, 1, 2(-=b , a 与 b 的夹角为 060,则λ的值为 ( A.17或 -1 B.-17或 1 C.-1 D.1 4. 设 3, 4, (x =a , , 2, 3(y -=b ,且 b a //,则 =xy . 5. 已知向量 1, 1, 0(-=a , 0, 1, 4(=b , =+b a λ且0λ>,则λ=________. 6. (15分已知空间三点 A(0, 2, 3 ,B (-2, 1, 6,C(1, -1, 5 (1求||→ AB ; (2求以 AB,AC 为边的平行四边形的面积; (3若向量 a 分别→AB 与→AC 垂直,且 |a |=,求 a 的坐标 .
7. (10分已知正三棱柱 ABC -A 1B 1C 1的棱长与底面边长相等,求 AB 1与侧面ACC 1A 1所成角的余弦值。(提示:按右图所示坐标系,用空间向量知识解决 . 8. (15分如图,四面体 ABCD 中, O 、 E 分别是 BD 、 BC 的中点, (1求证:平面 BCD ; (2求异面直线 AB 与 CD 所成角余弦的大小 ; (3求点 E 到平面 ACD 的距离. 9. (15分如图, 四棱锥的底面为正方形, 侧棱底面 , 且 , 分别是线段的中点. (1求证://平面 ;
2019年河南省商丘市小升初语文试卷
2019年河南省商丘市小升初语文试卷 一、基础游乐园 1.读拼音，写汉字。 píng fán guī fàn fù nǚshān chúyǎn lián chǎo rǎng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）。 A.莲逢清脆悦耳脱掉 B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠 C.步伐榆树栽花妨碍 D.坯胎水漂繁殖误解 3.选择括号里恰当的词语。 ①杭州西湖的景色非常________（秀丽优秀）。 ②鲜艳的红领巾在我们的胸前________（漂荡飘荡）。 ③爷爷叮嘱我，饭后不能进行________（激烈剧烈）的运动。 ④妈妈想尽了办法，还是没能________（排除去除）衣服上的污迹。 4.写出下列词语的反义词。 安宁——________ 享受——________ 不速之客——________ 5.句子训练营 （1）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句） ____________________________________________________________________________________________ （2）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句） ____________________________________________________________________________________________ （3）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句） ____________________________________________________________________________________________ 6.排列句子。（） ①他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” ②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” ③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” ④话刚说完，马克思果然跨进门来了。 A.①③②④ B.④③②① C.②④①③ D.③①④② 7.按要求写句子。 （1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）____________________________________________________________________________________________ （2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句） ____________________________________________________________________________________________ （3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
人教版小升初语文试卷含答案
六年级语文毕业模拟检测试题（二） 一、积累与运用看拼音，写词语，看谁写得又对又好。 zhēnɡrónɡduàn liàn suìdào páo xiào dàn shēnɡ2 载人飞船（zǎi zài）锲．而不舍（qièqì） 漩涡（xuán xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ） 3．把成语填写完整，并按要求完成 安然无（）络（）不绝惊心动（） （）有成效人声（）沸千（）一发 选择上面的两个成语，并写一写某个场景的紧张。 4.把下面的句子补充完整。 （1）人非生而知之者，。 （2），她在丛中笑。 （3）读书破万卷，。 （4）人固有一死，或，或。 5、填上带有“雅”字的词语（不重复） 周末、我随妈妈走进剧院，只见舞台的背景清新。在一阵轻松愉快的乐曲声里，演出开始了。大家安静地观看，举止十分。回家的路上，妈妈对我说：我们以后要多欣赏这样的艺术。 6用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 7、选择恰当的关联词语填空。 只有··才只要··就不但··而且不仅··还 （1）秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。 （2）一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。三、按要求写句子 二、按要求写句子。 1、春天的校园真美，。（把句子写具体） 2、按要求宣传你家乡的风景区或土特产，你会设计怎样的广告词？请写下来。 3、拉车的感激地说：“我真的不知道怎么感谢你们。”（改成第三人称转述） 4、修改病句（请用修改符号在原句上修改。 在环境优美的校园里慢慢走着，使我心中充满欣喜和骄傲。 5、“喂，我要过去，让开！”（请把这句话改成礼貌用语） 三、课文内容回眸 1、不只是树，人也是一样，在中生活的人，能比较经得起，会锻炼出。 2、在默默里算着，八千多日子已经；像针尖上一滴水，我的日子滴在，没有，也没有。 3、祖国浩如烟波的古代诗词让我中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；（诗人）在《》中写道“，。”其实是借这一景（物）抒发自己的志向。 4、孔子诲人不倦，他的言论给后人很多启示。“三人行，。”告诉我们。他弟子三千、贤人七十二，请列举他的两位弟子和。 四、（一）阅读片段，回答问题。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1、这首词的全称是《》，其中是词牌名，而才是真正的题目。这首词是伟大领袖毛主席在1961年12月，读了的同题咏梅词而作的。 2、解释下面字词的意思。 犹：俏：争: 烂漫： 3、这首词的前一部分着重写了梅花，后一部分着重写了梅花 的。其中，最能表现梅花不畏严寒的词句 是；最能表现梅花崇高境界的词句 是。 4、你还知道有关描写梅花的诗句吗？把它写下来 吧。 （二）、阅读课外文段，回答问题。 行走的父爱
2017年河南省郑州市小升初语文试卷
2017年河南省郑州市小升初语文试卷 一、积累与运用（第1题4分，第2题5分，共计9分。请在答题卡相应位置作答） 1．（9分）为了欢迎外国小伙伴们的到来，你拟了这样一段文字：欢迎你们来到郑州！郑州是华夏文明的重要发翔地之一，历史悠久、文化深厚。我特意准备了许多精彩的郑州故事与你们分享，并会陪伴你们参观各处名盛古迹与自然风光。郑州的夏天燥热而且无风，有时走在路上，树上的叶子一动也不动，请你们做好防署准备！当然，此行还要品尝郑州美食，比如胡辣汤、烩面。班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”请相信我一定会井井有条地安排好你们的行程，让你们感到宾至如归，渡过一个难忘的假期！（1）你在检查的时候，发现文中有四个错别字。请把你找到的错别字和正确的汉字写在答题卡上相应的位置。 ①错别字：，改为：。 ②错别字：，改为：。 ③错别字：，改为：。 ④错别字：，改为：。 班主任读了这段文字，她建议你把文中的句子改的更有文采一些。（2）请你按照要求改写下面的两句话。 ①树上的叶子一动也不动。（改写成拟人句） ②班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”（改写成间接引语） 二、阅读理解（共2小题，其中第4题4分，第8题4分，其他每小题19分，共计41分．请把正确选项的序号填涂在答题卡的相应位置）2．（19分）为了让外国小学生研学团更好地了解郑州的人文历史，你搜集了一些和郑州相关的名人故事与历史资料，其中唐代大诗人杜甫的生平和东汉末年的官渡之战引发了你的兴趣。请仔细阅读文章，并完成相应题目。 走进诗人 杜甫 杜甫出生在巩县（今河南巩义），是唐代伟大的现实主义诗人。 少年富足才情显 杜甫青少年时家庭条件优越，因此过着较为安定、富足的生活。他自小好学，七岁能作诗，“七龄思即壮，开口咏凤凰”，有志于“致君尧舜上，再使风俗淳”。他少年时也很顽皮，“忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来，庭前八月梨枣熟，一日上树能千回”。 1 / 6
三年级数学下册周周清
班级：姓名： 1、食堂里原来有24袋大米，又运来了42袋；食堂平均每周需要3袋大米。这些大米能够吃多少周？ 2、720节电池，每9节装一盒，5盒装一箱。一共可以装多少箱？ 3、学校买了8盒羽毛球，每盒有4袋，每袋有12个羽毛球民。一共买了多少个羽毛球？ 4、一辆汽车上午10:30从甲地出发，下午7:30到达乙地，这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米? 5、青蛙：我8天吃了608只害虫，照这样计算，这只青蛙8月份一共能吃多少只害虫？
班级：姓名： 1、三年级同学做操，如果每排站12人，可以站20排；如果每排站8人，可以站几排？ 2、王老师花了80元钱买了4盒钢笔作为奖品，每盒5枝，请你帮王老师算一算，每支钢笔多少钱？ 3、一张书桌面长12分米，宽5分米。这张书桌的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？ 4、运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队4行，平均每行有多少名同学？ 5、花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？
班级：姓名： 1、“六一”儿童节，五（2）班的学生做了462朵花，每6朵扎成一束。如果每班分7束，可以分给几个班？ 2、一批圆珠笔，如果每袋装6支，可以装36袋。如果每袋装4支，可以装多少袋？ 3、在一块长12米，宽8米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花12株，这块地一共可以种多少株棉花？ 4、钢笔每支4.6元，圆珠笔每支1.7元。小明有9.8元钱，买了一支钢笔和一支圆珠笔后小明还剩多少钱？ 5、张爷爷家今年樱桃大丰收，平均每棵樱桃枫树树结樱桃40千克，共有35棵樱桃树。如果每5千克樱桃装一箱，300个箱子够吗？
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
2020人教版小升初语文郑州市招生模拟考试试卷
【文库独家】 人教版小升初语文郑州市招生模拟考试试卷 一、积累与运用。 为了欢迎外国小朋友的到来，你拟了这样一段文字： 欢迎你们来到郑州！郑州是华夏文明的重要发翔地之一，历史悠久，文化深厚。我特意准备了很多精彩的郑州故事与你们分享，并会陪伴你们参观各处名盛古迹与自然风光。郑州的夏天燥热而且无风，有时走在路上，树上的叶子一动也不动，请你们做好防署准备！当然，此行还要品尝郑州美食，比如胡辣汤、烩面。班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”请相信，我一定会井井有条地安排好你们的行程，让你们感到宾至如归，渡过一个难忘的假期！ 1．你在检查的时候，发现文中有四个错别字。请把你找到的错别字和正确的汉字写在相应的横线上。 (1)错别字：________，改为：________。 (2)错别字：________，改为：________。 (3)错别字：________，改为：________。 (4)错别字：________，改为：________。 班主任读了这段文字，她建议你把文中的句子改得更有文采一些。 2.请你按照要求改写下面的两句话。 (1)树上的叶子一动也不动。（改写成拟人句） ______________________________________________________ (2)班主任嘱咐我：“小伙伴们来了，你要认真做好接待工作，不要辜负我和同学们的一片期望。”（改写成间接引语） ______________________________________________________ 为了让外国小朋友研学团更好地了解郑州的人文历史，你搜集了一些和郑州相关的名人故事与历史资料。其中唐代大诗人杜甫的生平和东汉末年的官渡之战引发了你的兴趣。请仔细阅读文章，并完成相应题目。 二、阅读理解。 （一）走进诗人杜甫 杜甫出生于巩县（今河南巩义），是唐代伟大的现实主义诗人。 少年富足才情显 杜甫青少年时家庭条件优越，因此过着较为安定、富足的生活。他自小好学，七岁能作诗，“七龄思即壮，开口咏凤凰”，有志于“致君尧舜上，再使风俗淳”。他少年时也很顽皮，“忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回”。 青年游学遇李白 十九岁时，杜甫开始四处游历。后来，杜甫在洛阳与大诗人李白相遇，两人相约同游梁、汴（今河南开封、商丘一带），还一同寻仙访道，谈诗论文，结下了“醉眠秋共被，携手日同行”的友谊。 有人认为：李白和杜甫之间的友情远没有传说中那么好。当时的李白诗行天下，名满江湖，好友故交不计其数，杜甫只是他结交的众多朋友中的一个而已；而当时的杜甫籍籍无名，且一生穷困颠沛，孤独少友。在落难时，他自己不是也在感叹“亲朋无一字”吗？境况如此不对等的二人，如果真有形容他们的关系的话，我想可以用“粉丝对偶像的崇拜”来说吧，杜甫是“粉丝”，李白是他的偶像。 战乱流离忧民情 天宝十四年（公元755年）十一月，“安史之乱”爆发，战乱给百姓带来的无穷灾难，
人教版小升初语文试卷及答案
人教版小升初语文试卷及答案 一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui unün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层 5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。 C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。 10、下列歇后语错误的是（）
人教版七年级下学期数学第一周周清测试题
C A D B 图1 人教版七年级下学期数学第一周周清测试题 1、如图1，直线AD 、BC 相交于O ，则∠AOB 的对顶角是，∠BOD 的邻 补角为。 2、如图2所示，若∠COA=33°，则∠BOD=∠ = °， 理由是。 3、如图3所示，直线AB 、MN 、PQ 相交于点O ，则∠AOM+∠POQ+∠BON=。 4、如图4，直线AB 、CD 相交于点O ，∠1=90°：则∠AOC 和∠DOB 是 角，∠DOB 和 ∠DOE 互为角，∠DOB 和∠BOC 互为角，∠AOC 和∠DOE 互为角。 5、如图5所示，直线AB 、CD 相交于点O ，作∠DOB=∠DOE ， OF 平分∠AOE ，若∠AOC=36°，则∠EOF=° 6、如图1，∠ACB=90°,CD ⊥AB ，则图中与∠A 互余的角有个， 它们分别是。 ∠A=∠,根据是。 二、选择题 1、下列语句正确的是（）. A 、相等的角是对顶角 B 、相等的两个角是邻补角 C 、对顶角相等 D 、邻补角不一定互补，但可能相等
2、下列语句错误的有（）个. （1）两个角的两边分别在同一条直线上，这两个角互为对顶角（2）有公共顶点并且相等的两个角是对顶角 （3）如果两个角相等，那么这两个角互补 （4）如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角 A、1 B、2 C、3 D、4 3、下列说法正确的是（）. A、有公共顶点的两个角是对顶角 B、两条直线相交所成的两个角是对顶角 C、有公共顶点且有一条公共边的两个角 是邻补角 D、两条直线相交所成的无公共边的两个 角是对顶角 三、解答题（每题8分，共16分） 1、如图6，三条直线AB、CD、EF相交于点O， ∠1=75°，∠2=68°，求∠COE的度数。 2、如图7, OE⊥OF，∠EOD和∠FOH互补， 求∠DOH的度数。 3、已知图8中直线AB、CD、EF相交于点O， OF平分∠BOD，∠COB=∠AOC+45°， 求∠AOF的度数。