初中学生优秀评选表彰方案

城关二中学生单项优异评选表彰草案

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，创建调和校园，激励学生奋发向上，营造优良、深刻的校园学习氛围，树立学生优良的生活、学习、道德观念，促进学生综合素质的提高，培养更多更优异的人才。通过评优表彰，对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、开朗、康健、主动、全面发展。

二、评选原则：

学生单项优异评选坚持公平、公开、公正的原则，以赏识、激励、关注为理念，改革传统“三好学生”的评优办法。使单项优异评选能真正体现学生的实际表现，使评优工作起到鼓励优异、鼓励进步、促进后进，促进提高，发挥先锋模范带头作用，提高学生学习水平。

三、奖项设置：

优异学生干部奖、愿挑重担奖、勤俭节约奖、奉献爱心奖、创新学习方法奖、见义勇为奖、班级突出贡献奖、爱护环境奖、好人好事特别奖、模范典型奖、规范字优异奖、单科状元奖、德育之星、体育之星奖、文艺之星奖、美术书法优异奖、勤奋之星奖、学习进步奖、优异通讯员、优异英语写作奖、再生资源回收优异奖等奖项

四、评选对象及名额分配

1、参评对象：在校学生均有资格参加评选。

2、评选名额分配：每班5—8名

五：评选的议程：

1、由学生自荐或由老师、同学推荐产生候选人；

2、由学校老师和部分优异学生组成评审小组对其进行评审；

3、评审结果经校委会审核后发给奖项；

六、各类评选标准：

（1）优异学生干部奖［班（团）委会、学生部干部］

心爱祖国，关心集体，具有较强的自主服务意识，能够组织和带领同学遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及《城关二中学生一日常规》。能够认真履行工作职责，具有较强的组织能力和工作责任心，能够出色地完成本职工作，得到大多数同学的拥护和信任，学习成绩优良。

（2）愿挑重担奖：

勇于承担学校、班级分配的各类严重工作，不怕脏，不怕累，不怕麻烦。

（3）勤俭节约奖：

节约用水，用电，并主动劝导同学养成勤俭节约的好习惯；能合理支配零花钱，不乱买零食，不乱花钱；

（4）奉献爱心奖：

拥有同情心，能主动帮助同学解决生活、学习上的困难；对灾区学生尽自己所能，捐献财物，奉献爱心。

（5）创新学习方法奖：

能快速、高效的提高成绩；能在同学之间推广，相互借鉴，共同提高的学习方法。

（6）见义勇为奖：

在同学之间发生矛盾，积极主动协调矛盾，解决矛盾；遇见打架事件能主持公道，及时报告老师解决问题。（7）班级突出贡献奖：

在班级内部能胜任桥梁作用，作为老师和同学的纽带；能处理各种突发事件，使事件的结果、影响降到最低。

（8）爱护环境奖：

能以身作则，保护环境；能主动捡拾垃圾并劝阻同学乱扔垃圾；能主动承担卫生监督员，保护学校环境；不损坏学校的一草一木和所有的公共财产。

（9）好人好事特别奖：

拥有拾金不昧精神，积极主动帮助困难学生，在同学中造成巨大影响。

（10）模范典型奖：

在学习、纪律、卫生、个人优良习惯上起模范带头作用。

（11）规范字优异奖：

能自觉练习规范字，并在老师的指导下取得各种奖项；在平时的作业中字迹工整，得到各位老师的好评。

（12）单科状元奖：

在年级中获得单学科成绩第一名的学生；

（13）德育之星：

思想品德优异，文明守纪，有优良的卫生和行为习惯，尊敬师长，关爱同学，有较强的社会责任感和使命感，敢于同坏人坏事做斗争，经常做好人好事，得到师生的一致认可；

（14）体育之星奖：

在体育方面有特长并为班级或学校的体育工作做出突出贡献者；

（15）文艺之星奖：

在文艺方面有一定的特长并为班级或学校做出了一定的贡献；在校园舞蹈活动、歌咏比赛组织中表现突出，能给其他成员起到示范引领作用，定期组织队员训练，训练认真，负责。

（16）美术书法优异奖：

心爱美术，书法、绘画等具有一定的特长；

（17）勤奋之星奖：

心爱劳动，不怕脏不怕累，热心于班级或学校的公益工作，并做出了一定的贡献。

（18）学习进步奖：

一学期中在学习上勤奋、刻苦（侧重于学习态度），成绩在班内处于中等及以上，且学习成绩进步幅度最大者；

（19）优异通讯员：

能及时报道校园、班级新鲜事，闪光点，语言凝练，叙述清晰，对校园学习、生活起到积极促进作用。

（20）优异英语写作奖：

英语写作能力强，善于口头或书面与大家交流，分享英语学习经验，促进同学的听说读写能力，在英语播音中积极参与，长期供稿，善于组织大家说英语、学英语，且效果显著。

（21）再生资源回收优异奖：

环保意识强，自觉捡拾杂物，能监督举报不良卫生习惯，维护校园卫生，积极参与再生资源回收活动，在活动中表现突出。能自主分类，促进再生资源充分利用。

城关二中2013年1月17日