学校中层干部竞聘方案
学校中层干部竞聘方案Newly compiled on November 23, 2020
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗方案（2010年1月15日唯亭学校一届五次教代会通过）
根据《苏州工业园区学校（含教研室）中层干部竞聘工作实施方案》（苏园教[2006]18号）的文件精神，为进一步加大学校行政干部队伍建设力度，充分发挥中层干部在学校管理工作中的积极性，结合我校实际，制定学校中层干部竞聘上岗方案如下：
一、指导思想：
进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，扩大学校干部选拔的民主化进程，拓宽选人用人渠道，激发学校干部队伍的活力，促进优秀人才脱颖而出，保证学校可持续发展。
二、领导小组：
组长：区教育局领导严建兵
成员：沈雪洪邹根林韩郁香徐林华陆香男苏根泉陆惠男教师代表2名
三、竞聘岗位：
根据应设岗位职数，按照逐步推进的原则，报园区教育局同意，本次中层干部竞聘职位为所有中层副职，共13个：行政服务处（原办公室）副主任1名（小学1名）；教学服务处（原教务处）副主任3名（中学2名、小学1名）；学生服务处（原德育处）副主任3名（中学2名、小学1名）；教师服务处（原教科室）副主任2名（中小学各1名）；后勤服务处（原总务处）副主任2名（小学、食堂各1名）；团总支书记候选人1名（中学）；少先队大队辅导员候选人1名（小学）。
四、竞聘原则：
坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、公平、公正、竞争、合作的原则
五、报名资格：
（一）基本条件
1、本校在编在职人员，具备合格学历，5年以上教龄，身心健康。
2、现任中层干部任职年龄在50周岁（女性教师在45周岁）以下，新参加竞聘人员年龄在45周岁（女性教师在40周岁）以下。
3、业务水平高，教育教学成绩好，有较强的管理能力。
4、事业心强，勇于承担责任，工作奉献为先，任劳任怨。
5、有独立开展工作的能力，有创新精神。
6、组织观念强，善于合作，具有良好的组织能力和协调沟通能力。
（二）具体要求
1、竞聘行政服务处（原办公室）岗位的人员，有较强的组织纪律性、原则性和大局意识；熟悉教育法律法规、文书档案管理、对外交流及学校其他工作，有较强的写作能力、信息技术应用能力和综合协调能力。
2、竞聘教学服务处（原教务处）岗位的人员，应为公认的教学骨干，并具有先进的教育理念和方法。有较强的信息技术应用能力。
3、竞聘学生服务处（原德育处）岗位的人员，应为公认的德育骨干，并具有五年及五年以上班主任工作经历。
4、竞聘教师服务处（原教科室）岗位的人员，应为公认的教科研骨干，并具有较强的科研能力和写作能力。
5、竞聘后勤服务处（原总务处）岗位的人员，应有较丰富的后勤及食堂管理经验，清正廉洁，克勤克俭，能吃苦耐劳。熟悉财务财经纪律和法规。
6、竞聘团总支书记候选人岗位的人员，应热爱、熟悉共青团及少先队工作，有文学、艺术、体育方面的爱好和特长，有较强的组织协调能力。
7、竞聘少先队大队辅导员候选人岗位的人员，应热爱、熟悉少先队工作，有文学、艺术、体育方面的爱好和特长，有较强的组织协调能力。
六、竞聘程序：
1、制定方案。包括召开党政联席会议，确定领导小组成员、竞聘的职位、任职条件及方法步骤等；
2、发布信息。在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。
3、动员发动。召开全校教职工大会，宣传中层干部竞聘的意义、目的，规定竞聘程序。
4、报名推荐。可采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的方法，凡符合条件、有意竞聘者向学校办理申请竞聘手续，填写《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗申请表》和《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗述职表》等。
5、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由考核领导小组对竞聘者进行资格审查、确定竞聘人选，并公布审查合格人员名单。
6、综合测评。综合测评包含奖励得分、民主推荐得分和考核小组得分（具体方案附后）。根据综合测评得分按岗位不超过1：2确定面试人选。
7、面试答辩。在考核小组组织下，对候选人进行面试答辩，根据面试答辩成绩决定拟用人选。
8、组织考察。由区教育党委会同学校班子成员，通过个别谈话等方式对拟用人选的德、能、勤、绩、廉进行全面考察，对是否适合和胜任选拔职位作出评价，并形成考察材料。
9、拟定聘任。由区教育党委会同学校班子成员，根据竞岗者综合得分和考核情况，集体讨论决定拟聘任人选。
10、任前公示。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，将拟聘任人选的基本情况公示7天。
11、决定聘任。公示期满后，公示结果不影响任职的，按有关规定办理聘任手续。
附：综合测评方案
综合测评包含奖励得分、民主推荐得分和考核小组得分。
1、组织全体教职员工听取资格审查合格的竞聘上岗人员的竞职演讲，并对测评得票率达到或超过50%的候选人进行综合测评。
2、综合测评得分=奖励得分（占10%）+民主推荐得分×50%+考核小组得分×40%
3、奖励得分按竞聘上岗人员近五年内荣获的各类个人荣誉实行奖励加分，分为以下三个单项，每个单项按照就高不就低原则仅记一次最高分，且个人总加分不超过10分。
（1）个人荣誉奖。指党委、政府及教育部门颁发的各类荣誉（不含论文获奖方面的奖励），国家级加3分，部省级加分，地市级加2分，区级加分，区级以下加1分。
（2）参赛奖励。包括个人参赛奖和指导参赛奖（由教育行政部门及教研机构组织的与教学相关的竞赛）。国家级加3分，部省级加分，地市级加2分，区级加分，区级以下加1分。（一等奖按100%折算，二等奖按60%折算，三等奖按40%折算）（3）论文着作奖。出版教育教学论着，若为主编或第一作者或本人撰写3万字以上的加4分。撰写的学术类文章在教育专业学术刊物上发表或在教育行政部门及教研机构组织的评比中获奖的按级积分。国家级加4分，部省级加分，地市级加3分，区级加分，区级以下加2分。（一等奖按100%折算，二等奖按60%折算，三等奖按40%折算）
（此奖励得分的不尽事宜由竞聘领导小组负责解释）
4、民主推荐得分按总得票排序第一的计100分、排序第二的计95分、排序第三的计90分，以此类推。
5、考核小组得分按总得票排序第一的计100分、排序第二的计95分、排序第三的计90分，以此类推。
七、聘任有关规定：
1、竞聘上岗的中层干部任期为2—3年，从拟聘用之日起算，聘任期满，自行解职。如愿继续担任学校中层干部，需重新参加应聘。中层干部待遇期限从拟聘用之日起算。
2、应聘人员试用期半年。在聘用期内，中层干部必须严格履行岗位职责。
3、参加竞聘的人员，可以提出自己所需要竞聘的岗位，但要服从校长办公会议所作的最后分工决定。
4、在新的中层干部队伍未产生之前，现岗位的中层干部不得中断相关的职责；在新的中层干部岗位人选确定后，原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。
5、聘任期内，允许中层干部提出辞职，空缺岗位由校长提名，考核小组考核决定，但任期不顺延，到本届任期结束重新竞聘。
6、学校中层干部的待遇，按照园区组织人事局或乡镇党委政府的有关规定执行。
7、有下列情况之一的，经校长室提议、教代会审议通过，对竞聘上岗的中层干部可以提出解聘：
（1）有意或无意过失，对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的；
（2）主观上或客观上无法适应岗位工作的；
（3）组织纪律观念淡薄，不服从校长办公会议、学校行政会议或学校教职工代表大会作出的决定的；
（4）违背师德或不能廉洁自律的。
（本方案由校长室负责解释）
附：1、《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗申请表》
2、《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗述职表》
3、《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗群众举荐表》
4、《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗组织推荐表》
苏州工业园区唯亭学校
2010年1月8日
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗申请表
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗述职表
（不够可附页）
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗群众举荐表
被推荐人
简历（含任
班主任、教研
组长、年级组
长等）
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗组织推荐表
被推荐人简历（含任班主任、教研组长、年级组
长等）
学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇)
学校中层干部竞聘演讲稿（精选3篇） 【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学
生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。 实事求是的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家！
热门-学校中层干部选拔聘用实施办法5则学校中层干部有哪些岗位
学校中层干部选拔聘用实施办法（5则）学校中 层干部有哪些岗位 （篇一） 为贯彻落实关于“深化干部人事制度改革，构建有效管用、简便易行的选人用人机制”精神，进一步调动中层干部在学校管理和服务工作中的积极性和主动性，提高干部队伍的活力和执行力，现根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件规定，特制定《**县职业技术学校中层干部选拔聘用实施办法》。 一、岗位设置 按照因事设岗、精干高效的原则，结合有关文件精神，学校设置以下中层干部岗位： 1、中层正职13名 党办主任1名，办公室主任1名，教务处主任1名，政教处主任1名（兼保卫科科长），总务处主任1名，财务室主任（兼主管会计）1名，信息中心主任1名，园区办主任1名，工会副主席兼工会办主任1名，电大办主任1名，培训中心主任1名、驾培办主任1名，扶贫工作队队长1名。 2、中层副职11名 党办副主任1名（兼团委书记），办公室副主任1名，教务处副主任2名（其中一名兼招生工作），政教处副主任3名
（其中一名负责女生管理工作），总务处副主任各1名，信息中心副主任1名，电大办副主任1名、培训中心副主任1名。 二、报名及任职条件 1、拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 2、忠于党的教育事业，热爱学校，为人师表，团结协作， 身心健康。 3、在编在岗，本科以上学历。 4、竞聘中层正职人员须有下列经历之一： (1)有中层正职任职经历； (2)担任中层副职满两年； (3)有连续五年年级组长（专业组长）或连续七年班主任任 职经历的中级职称以上教师。 5、竞聘中层副职人员须有下列经历之一： (1)有中层副职以上任职经历； (2) 有相关处室工作经历； (3) 经组织推荐的候选干部； (4) 在我校工作满两年。 6、无中层干部经历者参加本次竞聘中层干部的人员年龄不 得超过50周岁(1969年8月31日以后出生)
医院中层干部竞争上岗实施的方案 (1).doc
医院 关于中层干部竞争上岗的实施方案 为进一步深化干部人事制度改革，提高选人用人的公信度，我院按照县委组织部、县人事局文件精神，结合本院实际，提出如下干部竞争上岗、轮岗交流实施方案： 一、指导思想 推行干部竞争上岗、双向选择，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为指导，以《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和省、市、区文件精神为依据，全面贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，激励干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上、努力建设一支高素质的干部队伍。 二、竞争上岗的范围 此次竞争上岗主要是在我院范围内进行。凡符合基本条件和资格条件的我院内部干部、职工均可报名参加竞聘。 三、竞争上岗的条件 1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针和政策。 2、思想品德端正，遵纪守法、廉洁奉公。
3、有革命的事业心和责任感，有一定的工作实践经验，有胜任竞聘岗位的组织能力、协调能力、业务工作能力和相应的文化水平、专业技术知识。 4、服务意识强，思想解放，敢于开拓进取，能创造性地开展工作。 5、有民主作风、有全局观念，善于团结同志一道工作。 四、具体工作步骤和程序 1、成立我院干部竞争上岗领导小组（名单附后）。 2、宣传动员。组织全局干部、职工认真学习文件精神，做到人人皆知，引导干部群众端正认识，明确竞争上岗的目的和意义。 3、公布职位。向全院职工公布竞争的职位任职条件以及竞争上岗的程序、办法等。 4、公开报名和资格审查，参加竞聘的人员原则上只能报一个职位，报名可采取个人报名、群众举荐、组织推荐相结合的办法报名，按照竞争上岗的条件由院党委对报名者进行资格审查，参加竞争上岗的人选与职位所需人员的比例原则上不得低于2：1。 5、按照县组织、人事部门的要求，进行书面考试，演讲答辩、民主测评、组织考察，择优提出拟任人选，报县委组织、人事部门备案。 6、演讲答辩。召开演讲答辩会，参加人员包括本单位全体人员和下属单位负责人。竞争者在会上进行演讲、答辩，演讲答辩成绩应公布。演讲答辩考评组一般由3—5人组成。演讲答辩考评组成员要
学校中层干部竞聘发言材料
学校中层干部竞聘发言材料 首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对百花的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，再次竞聘教导主任这个职位。我自信有能力挑起这副重担。 再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。 记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今
天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。 在教育工作已有xx个春秋，我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为xx得明天增添一份浓烈的色彩。在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改，为了提高学校的教育教学管理水平我总是冥思苦想。虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前。因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。 过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教
初中学校中层干部竞聘演讲稿
初中学校中层干部竞聘演讲稿 《初中学校中层干部竞聘演讲稿》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到XX。 初中学校中层干部竞聘 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好！ 去年，我有幸认识了《中华书局》的尹先生，他28岁时通过竞聘成为中华书局最年轻的领导。在谈起竞聘成功的秘诀时，他说：“当仁不让，不是狂妄自大，而是一种责任。”该是你履行的职责，该是你挑起的大梁，该是你施展才华的舞台，你就应该挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感谢学校领导和老师的厚爱，给予我这样一个公平竞争，推荐自我，竞职演讲的机会。 一、千磨万击还坚劲 本人中国共产党党员，本科学历。01年带着父母淳朴的叮咛，怀着满腔的热情，踏上了三尺讲台。六年中三年担任毕业班教学，连续4年担任班主任，06学年担任初三年级组长，学校教科研副组长。 身为年级组长，我全心投入，团结协作，求真务实，开拓创新，各项工作稳定发展，中考成绩再创新高。
作为班主任，以“登峰造极"为三级目标，以“评选方案” 为工作抓手，以“文化育人"为管理理念，所带班级三年中两次被评为“市先进集体”。 六年的挥汗如雨，六年的千磨万击，六年的耕耘与收获，成 了我教海扬帆，勇往直前的不竭动力。03年局团委先进个人，05、07年考核优秀，其中07年立三等功；06年获常州市教育系统优秀共产党员称号，05年获“全国语文教师基本功大赛"二等奖；同年12月被评为第二届“教坛新秀”…… 二、长风破浪会有时 在充满生机与活力的新世纪，范文TOP 100在挑战与机遇并存的今天，在人才济济的田家炳中学，我本着锻炼自己，服务师生 的宗旨，决定竞聘学校教导处副主任一职。 我凭什么来胜任这个岗位？是勇于奉献的敬业精神，牢固扎 实的专业知识，还是求真务实的工作作风？不错，在某种程度 上，我确实具备这些条件。但是，我总觉得，这不仅仅是一个教 导主任应该具备的素质，而是所有的人民教师都应该具备的基本 素养。所以，我今天竞聘这个岗位，主要基于以下几点： 一、开拓进取的创新意识。将综合素质评定采用多种形式的 阶段化、过程化；班级文化构建的新思维、新方法；处理突发事 件的机智性、有效性等等，即使未必能说明我具备较强的创新意识，但至少能体现我善于思考，力求创新。
学校中层干部竞聘方案
学校中层干部竞聘方案 学校中层干部竞聘方案（共 6 篇）（篇一）为进一步深化学校内部管理体制改革，提升学校管理效能，根据学校发展需要，依据《 **区中小学校中层干部选拔任用管理办法》，学校研究决定举行中层干部竞聘工作。具体方案如下： 一、指导思想坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、公平、公正”的原则，构建竞争择优的用人制度，不断建设一支德才兼备的中层管理干部队伍。 二、竞聘岗位设置三、竞聘条件 1.认真贯彻执行党的教育方针、政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨。 2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，能认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。 3.清正廉洁，为人师表，作风民主、正派，办事公道，全局观念强，善于团结同志，群众威信高。 4.具有竞聘岗位所需的管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字功底和口头表达能力。 5.身体健康，精力充沛。
6.工作 3 年以上（含 3 年），其中在本校工作满 1 年。 7.竞聘中层正职的，应具有中层副职二年以上的经历。特别优秀的或者因工作特殊需要的，经区教育局同意后可以破格提拔。 四、竞聘程序 1.公布方案（ 6 月 21 日）。向全校教职工公布《关于竞聘学校中层干部工作的通知》，通知文件在学校网站和 QQ 群公布。 2.个人申报（ 6 月 27 日）。凡符合条件、有意竞聘者 将《中层干部竞聘报名表》（见附表）电子稿发至学校办公室汤静老师， 6月 27日 17： 00报名截止。学校办公室汇总各管理岗位竞聘报名人 员，按要求进行资格审查，学校行政会资格审查通过后，于 6 月 28 日 12： 00 之前将竞聘人员名单在教师工作群内公布。 3.竞职演讲（ 6 月 30 日）。 6 月 30 日 14:00，学校召开全体教职工大会，竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，每人演讲时间控制在 3 分钟以内。 4.民意测评（ 6 月 30 日）。全体教职工对竞聘人员进 行无记名投票，作为组织部门考察的重要资料。
国有企业公司中层干部竞聘方案
XX公司XXXX年 中层干部选拔任用实施方案 为深化干部人事制度改革，建立科学规范中层管理人员选拔任用及管理制度，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《XX市领导干部选拔任用“十步”工作法》等有关规定和要求，结合企业实际，经XX公司班子研究，决定对公司中层干部进行选拔任用。为保证此项工作有序开展，特制定本方案。 一、选拔任用中层管理人员的原则 1、坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备的原则； 2、坚持公开、公平、公正、择优的原则； 3、坚持合理配置、精简高效的原则； 4、坚持民主集中制原则。 二、选拔任用职位 本次选拔任用中层干部岗位XX个。具体职位： 经理助理：X名 策划部：主任X名、副主任X名 工程部：主任X名、副主任X名 业务部：主任X名、副主任X名 财务部：主任X名、副主任X名 办公室：主任X名、副主任X名 三、任职条件 （一）基本条件 1、具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，
认真实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚决执行党的基本路线、方针、政策，坚持讲学习、讲政治、讲正气。 2、正确行使职工赋予的权力，清正廉洁，以身作则，遵纪守法，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评监督，做到自重、自省、自警、自励，有民主作风、全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。 3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，具备良好的职业道德素养，有胜任职位所需的组织能力、文化水平和专业知识，在现有岗位实绩突出。 （二）资格条件 1、公司正式在岗员工。 2、经理助理需具有大学本科以上文化程度或相关专业高级以上技术职称，中层正职2年以上工作经历。 3、中层正职需具有大专及以上文化程度或相关专业中级及以上技术职称，有本级别副职1年以上工作经历。 4、中层副职需具有中专及以上文化程度或相关专业初级及以上技术职称，或在本单位（部门）工作满3年，年度考核都在良好以上，表现优秀的普通员工。 四、选拔程序 制订工作方案，上报集团公司同意。公布推荐职位、任职条件、推荐范围和有关要求，召开推荐会，进行民主推荐。根据推荐结果结合平时掌握的情况进行综合分析，经公司班子研究后确定人选，并对确定人选进行考察。 1、民主推荐
中学中层干部副职竞聘方案
中学中层干部副职竞聘方案 中学中层干部副职竞聘方案为加大学校干部队伍建设力度，进一步优化中层管理队伍结构，更好地发挥中层干部在学校管理中的积极作用，激发管理人员的创造性和工作热情，全面提高管理效率，根据中共XX市教育局委员会有关干部选拔任用制度的精神和学校实际情况，经XX中学党委研究决定，对学校全体中层干部正职实行竞聘上岗。 特制定本次竞聘工作方案如下：一指导思想以邓小平理论和党的十八大精神为指针，以全面落实科学发展观，推进教育可持续和谐发展为目标，改革选拔用人制度，增强学校的生机和活力。 二竞聘原则党管干部原则任人唯贤德才兼备的原则；群众认，注重实绩的原则；开正竞争择优的原则；民主与集中的原则；依法办事的原则；对岗竞聘的原则。 三组织领导．竞聘工作领导小组：组长：潘XX副组长：吴XX．竞聘工作监督小组：组长：粟XX四竞聘岗位办室副主任人；教务处副主任人；教科室副主任人；教育处副主任人；总务处副主任人五竞聘条一基本条政治素质好：坚持四项基本原则；拥护党的各项方针政策；作风正派品行端正；廉洁自律，遵纪守法，有较强的事业心和责任感。
业务能力好：具有大学本科以上学历，工作业绩好，执行能力强。 服务意识好：甘于奉献，不计私利，有为学校发展竭尽全力的事业激情，有较强的群众基础和认可度。 协作精神好：顾全大局，有较强的团队精神和协调能力。 身体条好：身心健康。 新参加竞聘的须是年月日后出生的；已经在中层副职岗位工作的不受年龄限制。 二岗位条办室副主任岗位有较强的政策理论水平，系共产党员。 有宏观管理意识和协调大局的能力。 有较强的字功底。 教务处副主任岗位有较高的业务水平，多次任教过毕业班教学，教学成绩好。
小学中层干部竞聘上岗的实施策划方案
富村镇托田小学中层干部竞聘上岗 实施策划方案 为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据富村镇中心学校有关精神,决定对目前学校机构设置进行调整,同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作,制定本实施方案。 一、聘任原则 1、任人唯贤、德才兼备原则; 2、群众公认、注重实绩原则; 3、公开平等、竞争择优原则; 4、民主集中制原则。 二、聘任方法 采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供组织保证。 三、聘任程序 1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报富村镇中心学校批准后实施。 2、宣传发动。公示《托田小学中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞
聘工作的顺利进行。 3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”交办公室。公开报名的截止期为2017年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。 4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。 5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质),介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟),书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。 6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果,按拟聘任人数,择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见,无异议后办理报批手续。 7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。 四、岗位设置 学校行政机构设置拟调整为四室,即教导处、总务处、大队室和安全办。具体岗位设置及职数如下: 教导处主任1人， 党建办主任1人, 安全办主任1人，
中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇)
中学中层干部竞聘上岗实施方案（共6篇） sc3(); 中学中层干部竞聘上岗实施方案（共6篇） （篇一） 为深化我校干部人事制度改革，进一步加强中层干部队伍建设，经学校研究决定，开展中层干部竞聘上岗工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的**四中、五中全会为指导，以“三严三实”为标准，深化人事制度改革，选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部，建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制，建设一支精干、高效的管理干部队伍，全面提升管理和服务水平，促进学校健康、可持续发展。 二、组织领导 此次竞聘，在校党委的领导下，成立竞聘工作领导组，负责组织实施竞聘工作。领导组组成如下： 领导组下设办公室，许晓江兼任办公室主任，成员有翟礼文、黄新平，负责具体实施竞聘工作。
三、竞聘原则 1.党管干部、民主与集中相结合的原则。 2.任人唯贤、德才兼备的原则。 3.群众公认、注重实绩的原则。 4.公开公平、择优选拔的原则。 四、岗位设置 根据学校实际，本次竞聘的中层岗位及职数为：政教处主任1名，总务处主任1名。 五、竞聘条件 （一）基本条件 1.思想进步，责任心强；品德端正，廉洁奉公。 2.坚持原则，务实肯干；顾全大局，善于合作。 3.依法办事，公道正派；具备一定的文字和口头表达能力。 4.身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。 5.近三年内年度考核为合格及以上等次，近两年内没有受到党纪、政纪处分。 （二）资格条件 1.学校在编在岗教师，年龄不超过45周岁（1971年7月1日以后出生）。 2.具备大学本科以上学历，5年以上工作经历。
学校中层干部竞聘演讲稿(最新篇)
学校中层干部竞聘演讲稿 学校中层干部竞聘演讲稿 大家好！ 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务： 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观
点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势： 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。 三是有较强的工作能力．我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目
xxx公司中层竞聘方案
XXX公司部分中层干部 竞聘上岗实施方案 为拓宽选人用人渠道，推进干部制度改革，建立和完善 优秀人才脱颖而出的机制,进一步提高公司管理水平，根据股份公司《干部管理办法》的规定，结合公司干部编制情况，制定如下竞争上岗方案： 一、组织领导 为保证机关干部选拔工作积极稳妥地进行，成立XXX 公司竞争上岗工作领导小组（以下简称“领导小组”），在公司党 委的领导下，统筹安排，周密组织，严格实施，确保圆满完成 竞聘工作。领导小组全面负责这次中层干部竞争上岗工作，人力资源科具体负责组织实施。 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在人力资源(政工)科，具体负责竞聘工作的组织实施。 在民主测评环节，设监票、计票工作组。总监票人：XXX；监票人：XXX；计票人：XXX。 二、竞争上岗原则 （一）坚持党管干部及经营管理者依法行使用人权相结合的
原则； （二）坚持德才兼备、任人唯贤的原则； （三）坚持群众公认、注重实绩的原则； （四）坚持公开、平等、竞争、择优的原则； （五）坚持民主集中制的原则； （六）坚持优化结构、合理配置、服从组织的原则； 三、竞聘岗位 （一）竞争岗位： 1、中层正职2个。其中：XXX、XXX各1个。 2、中层副职4个。其中：。 四、竞争上岗人员基本条件 （一）能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想， 坚决落实科学发展观，具有创新精神和履行职责所需要的理 论水平，能正确运用国家政策法规、现代企业管理知识和市 场经济知识指导实际工作； （二）政治立场坚定。坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，有高度的政治鉴别力和政治敏锐性，思想上、政治上 与党中央保持一致； （三）思想作风正派。光明正大，言行一致，严于律己，团结同志，清正廉洁，有全局观念，善于集中正确意见，密切联 系群众，能够开展积极的批评和自我批评，具有良好的民主 作风；
中学公开竞聘中层干部方案四篇
中学公开竞聘中层干部方案四篇 中学公开竞聘中层干部方案四篇本文仅供参考（篇一） **年学校蓬勃发展，本学期新设教学科研部和学生发展部，为进一步深化干部人事制度改革，优化干部结构，加强干部队伍建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字 [2004]43 号文件的精神，经学校党总支、行政研究决定，面向全校公开竞聘中层干部，现将有关事项公布如下： 一、公开竞聘的职位学生发展部副主任 1 名 (主管德育、学生安全工作 )、学生发展部副主任 1 名（主管团队工作、社团活动、社会实践）、教学科研部副主任 1 名（主管课程研究设置与评价管理）。 二、公开竞聘对象的基本条件和资格 1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平，坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策；热爱明达，有强烈的事业心、责任感、进取心；清正廉洁，联系群众。 2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力，在实际工作中做出了一定的成绩，安心本岗位工作，并有志在学校发展中创造业绩。
3、近 2年年度考核均为称职 (合格 )以上，年龄在 45 周岁以下，身体健康，大学本科（或以上）学历。 三、公开竞聘的原则和程序公开竞聘严格遵循“党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则”，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。 主要程序是： 宣传发动、个人报名、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支及行政组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。 四、报名时间、地点及报名方式报名时间： 8月 21 日中午 12点前地点： 学校党政办公室（综合楼 411室）报名方式： 从网上下载干部竞聘申报表填好，将纸质稿交给学校党政办公室，并将电子稿发送至彭联联主任。 五、具体日程安排： 1、 8 月 14日公布干部公开竞聘方案。 2、 8 月 22日上午 8： 30竞聘人员集中抽签。 3、 8 月 22日上午 11：
学校中层干部领导职位竞聘演讲稿(新编版)
编号：YB-JH-0424 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校中层干部领导职位竞聘演 讲稿(新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
学校中层干部领导职位竞聘演讲稿 (新编版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个宝贵的机会，感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。 我叫xx，××年出生于××，今年××岁，中共党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文多次获得刊登。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些
市北初级中学中层干部竞聘上岗实施方案 精品
市北初级中学中层干部竞聘上岗实施方案 为全面推进学校内部人事制度改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，进一步完善、调整学校中层管理机构，建立起一支精干、高效的学校干部队伍，促进学校的全面发展。经研究，决定开展学校中层干部竞聘上岗工作。 一、指导思想 为创造公开、平等、竞争、择优的用人环境，建立能上能下、能进能出，多岗交流锻炼，促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，提高学校干部队伍的整体素质，充分调动广大干部的积极性、创造性，为推进我校教育又快又好发展奠定干部队伍基础。 二、竞聘条件 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业。品行端正，自觉接受党和群众的监督批评，秉公办事，廉洁自律，有较好的群众基础。 2、认真履行工作职责，具有较强的事业心和责任感，有全局意识，有进取和创新精神。 3、具有与履行岗位职务相适应的专业知识和文化水平，有较强的文字和口头表达能力，具有较强的组织协调能力和管理水平，有良好的心理素质。 4、新参加中层岗位竞聘的人员一般要具有五年以上工作经验，大专以上学历，身体健康，年龄男50周岁以下，女45周岁以下，原在中层岗位的不受年龄限制，距退休年限不满聘期的不再参与竞聘。 三、职位设置 教导主任、德育主任、总务主任、教导副主任（教学）、教导副主任（信息技术中心主任）、教导副主任（科研室主任）、人事干部、团队干部各一人。 四、报名对象 凡符合竞聘条件的本校在职教工。 五、竞聘上岗的程序、方法 1、公布职位。6月12日召开全校教职工动员大会，宣传通过竞聘上岗选拔中层干部的目的、意义、公开竞聘条件、职位和选拔程序等事项。 2、组织报名。采取个人报名。符合竞聘条件人员填写《学校中层干部岗位竞聘报名表》，于6月22日前上交学校。 1
学校中层干部竞聘的报告范文
学校中层干部竞聘的报告范文 各位领导和同事们： 男，30岁，1999年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状 况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英，我 辈岂能断其功"的。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学，让我觉得 帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝"的道理。一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是 学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20xx 年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话："崔中喜是一个好老师"。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班
时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。XX年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出 __到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。XX年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班主任。20xx年被市局评为"文明老师"。20xx年被市局评为"高考优秀教师"在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下 了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。
事业单位竞聘上岗实施方案
事业单位竞聘上岗实施方案 篇一： 事业单位竞聘上岗实施方案 为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案： 一、指导思想 以党的XX届X中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。 二、竞争岗位、任职条件及报名范围 （一）竞争岗位 1、市国土资源监察支队副支队长1职； 2、市征地拆迁办公室副主任2职； 3、市国土资源交易登记中心副主任2职； 4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。 （二）任职条件
1、基本条件 （1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。 （2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。 （3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。 （4）工作积极勤奋，实绩明显。 （5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。 2、资格条件 （1）具有5年以上工龄； （2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历 （3）任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年； （4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日）； （5）身体健康，符合任职回避规定。 （三）报名范围 局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。 三、方法程序 （一）制定并公布实施方案
《学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲》
《学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲》 作者：佚名不详发布时间：xx-12-623：32：55发布人：yujklj68kfg 各位领导和同事们：，男，30岁，xx年毕业于信阳师范学院.一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信\达观的生活态度.中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理.一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福.做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友.处世的方法是：讷于言而敏于行.六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解\依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师.霎那间，一种满足感\责任感充盈于心间.xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光.xx年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉
是临危受命.但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.xx年，受领导的信任，我又接了一个新班.一年来，这个班从班风\学生思想状况\生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展.一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定.xx年\xx年两次被评为校\市级优秀班主任.xx年被市局评为文明老师.xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感\宽广的视野\渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语.我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实\认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软\脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者.但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者.同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.
小学中层干部竞聘方案
京山小学中层干部竞聘方案 为了加强我校中层干部队伍建设，建立起有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制，激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神，建立和完善干部选拔任用机制，促进学校更好更快的发展，根据《中共京山县教育局委员会关于进一步规范中小学校内部机构设置与中层干部管理工作的意见》（京教党[2016]20号）文件精神，经学校党支部研究决定，2018年实施第二轮中层干部竞聘上岗。 一、竞聘工作的基本原则 1.坚持民主集中的原则。 2.坚持任人为贤、德才兼备的原则。 3.坚持平等竞争、择优聘用的原则。 4.坚持公开、公平、公正的原则。 5.坚持依法办事、讲求实效的原则。 6.坚持个人意愿与学校工作需要相结合的原则。 二、组织领导 组长：黎红霞 成员：程红平孙泽军欧阳丽蓉但惠文 评委：县教育局相关领导、领导小组成员、年级组长、工会委员（参加竞聘的人员不担任评委） 竞聘的具体工作由党支部具体实施，工作人员应本着严肃纪律、规章办事的原则，做到公正、公平、公开，以保障竞聘工作的顺利进行。 三、竞聘岗位及职数
四、竞聘人员的条件和资格 （一）基本条件 1.思想健康，事业心强。一贯忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持一致； 2.品德端正，廉洁奉公。能干想干，服务态度好，文明礼貌，谦虚热情，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人师表； 3.坚持原则，务实肯干。与时俱进，善于思考，敢于争先，勤于实践，业务精湛，竞争意思强，在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。 4.有全局观念，有团结协作精神，善于合作，互相补台。能坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高的威信； 5.有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利。能依法办事，公道正派，在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守，率先垂范。 （二）任职资格 1.身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务，年龄在40周岁以下（原有中层干部年龄不受限制）；
中层干部竞聘上岗方案
***2013年中层干部竞聘上岗方案 鉴于我单位中层干部任期基本届满，为了选拔、培养一支合格的中层干部队伍，促使优秀青年干部脱颖而出，探索能上能让能下的干部选拔培养机制，特制定本方案： 一、基本原则 德才兼备、以德为先；公开公正、竞争择优；宁缺勿滥、平稳有序。 二、工作机构 成立竞聘上岗领导小组。***任组长，***任副组长。领导小组下设工作小组，组长由**担任，组员由***以及2名职工代表组成。 三、竞聘职位及职数
根据局有关规定，参加竞聘上岗的人员应具备以下条件和资格： (一) 竞聘条件 想干事，具有强烈的事业心和工作责任感，工作勤奋、努力、用心，在群众中有较好的口碑；能干事，具备胜任岗位工作的专业知识和组织协调能力；作风好，工作作风扎实，能够正确行使职权，清正廉洁，善于团结同志。 (二) 竞聘资格 具有大学及以上学历，身体健康，男性年龄在55周岁以下、女性年龄在50周岁以下（截止）。其中： 竞聘部门正职的，还需具备以下任职资格之一： （1）现任正科级职务； （2）现任副科级职务或高级以上职称满2年以上； 竞聘部门副职的，还需具备以下任职资格之一： （1）现任副科级职务； （2）现任科员职务或中级以上职称满2年以上。 五、竞聘程序 1、组织动员。通过召开全体干部职工大会进行动员，统一干部职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体干部职工理解、支持并积极参与中层干部的竞聘。
2、报名。2013年月日至月日接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》交党群部。 3、资格审查。按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘上岗领导小组办公室对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。 4、竞聘考核、演说和答辩。 （1）对于应聘者与现职位人员是同一个人，且只有一名应聘者的：组织一次笔试（笔试委托局组织人事处出题）。根据笔试成绩和平时工作表现，由园领导班子讨论以后直接聘任。 （2）对于应聘者多于2人（含2人）的：组织竞聘演讲和答辩。 A、抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。 B、演讲、答辩：竞聘者谈对竞聘岗位的认识、个人品行能力与岗位的匹配性以及工作设想，时间不超过10分钟；然后回答评委会的提问（限3个问题）。竞聘上岗评委会由8名组成，其中局组织人事处、局纪委监察室领导各1名、园领导班子6名。 C、打分：各评委对每一位竞聘者现场打分，填写《演讲答辩评分表》，并由职工代表进行监督，打分结果提交竞聘上岗领导小组。 D、讨论决定：竞聘上岗领导小组以应聘者的分数为重要依据，进行讨论，提出拟聘任人选。其中属于新提拔人员的，进行组织考察。 5、公示、发文。对拟任人选在全园范围内进行为期五天的公示。公示期满无异议的，由党群部依照有关程序办理聘任手续，聘任期为三年。对于初次聘任到正、副科级职务的人员实行试用期。 六、注意事项 1、为保证竞聘上岗工作的客观、公正，扩大群众在干部选拔任用工作中的知情权、参与权和监督权，竞聘上岗期间，在行政楼201会议室门口