升和毫升单元测试
第二单元升和亳升测试题
班级姓名等第
一、在括号里填上合适的数（每空2分）
1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升8000毫升=（）升9升=（）毫升2升=（）毫升二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题2分）
8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）
1、一瓶娃哈哈有180升。…………………………………（）
2、明明今天喝了400毫升牛奶。…………………………（）
3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。……………………………（）
4、1升水重1千克。…………………………………………（）
5、用滴管滴100滴水大约是毫升。…………………………（）
五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分）
1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。
①升②毫升
2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（）
①升②毫升
3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）
①升②毫升
4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。
①大②小
七、解决问题（第5题4分，其余5分）
1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？
2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？
3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？
4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？
一、认真细致，正确填空。（28分）
1、4升＝（）毫升6000毫升＝（）升
3000毫升＝（）升8 升＝（）毫升
2>”、“<”或“＝”。
900毫升9升2400毫升2升
5600毫升6升7升708毫升
3、在（）里填上合适的单位名称。
4、装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）
毫升。
二、请你做裁判。（8分）
1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用毫升作单位。（）
2、一个洗脸盆能装水4升。（）
3、爸爸发烧，医生给他挂了25毫升的药水。（）
4、一听可乐的容量是250毫升，8听可乐的容量是2升。（）
三、对号入座。（8分）
1、一个太阳能热水器的容量大约是（）。
A、8升
B、10升
C、80升
2、1小瓶眼药水大约有（）毫升。
A、1
B、10
C、100
3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯。
A、1
B、4
C、5
4、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又
加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（）。
A、牛奶多
B、水多
C、一样多
五、解决实际问题。（30分）
1、义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有45人都参加一
次献血。一共献了多少毫升血？合多少升？
2、一桶色拉油有4升，如果4桶装成一箱，买这样的4箱色拉油一共有多少升？
3、买5桶这样的酱油一共需要50元，平均每升酱油多少元？
4、有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好。一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？
5、有两桶水，如果从第二桶倒出9升水给第一桶，那么第一桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶水有多少升？
升和毫升单元测试卷.doc
6000毫升 =（）升 8升=（）毫升 2400毫升O 2升 7升O 708毫升 ）杯。 四年级上册第一单元测试卷 班级姓名得分 一个单天已经学完了，相信同学们有彳艮争的收获，让我们 一起来挑战吧! 一、认真细致，正确填空。（14分） 1、4升=（）毫升 3000毫升=（）升 2、在O里填上、"v”或"=二 900毫升O 9升 5600毫升Q 6升 3、在（）里填上合适的单位名称。 4、装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）毫升。 二、请你做裁判。（8分） 1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用毫升作单位。（） 2、一个洗脸盆能装水4升。（） 3、爸爸发烧，医生给他挂了25毫升的药水。（） 4、一听可乐的容量是250毫升，8听可乐的容量是2升。（）三、对号入座。（8分） 1、一个太阳能热水器的容量大约是（）。 A、8 升 B、10 升 C、80 升 2、1小瓶眼药水大约有（）毫升。 A、1 B、10 C、100 3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（ 一个杯能盛水750 （一瓶可乐约2500 （一个热水器能盛水60 （一瓶椰子汁约有240 （）
A、1 B、4 C、5
)o C 、一样多 B 、水多 40 X 2 = 50X6 = 23X30= 3000： 2 = 30X13 = 100+4= 48004-80= 750915 = 18X30= 904-5 = 130X20= 900930= 2、用竖式计算, 375X 16 题前带*的要验算。 109X42 560X47 3023 498： 5 *97699 4、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满 水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比 较( A 、牛奶多 四、计算题。 1、口算。(12 分) 3、列式计算。(6分) (1) 583的15倍是多少? (2) 164乘43的结果是多少？再减去599,结果是多少? （20 分）
第一单元知识点总结
第一单元知识点总结 一、拼一拼，写词语。 jīròu pífūdào suìbái hóu géng zhòng júzi hèsè肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色huòshìw?n jiùchén diàn diàn l?n dài l?n duòmáo dùn 祸事挽救沉甸甸懒怠懒惰矛盾 cítáng suìyuàn wéi qún duōsuōk?o équán tu? 祠堂遂愿围裙哆嗦烤鹅蜷腿 quán suōdòng jiāng hu?yàn li?ng sāi tōng hóng hu?ng 蜷缩冻僵火焰两腮通红明晃晃 qīn qi chàyìgào jiè 亲戚诧异告诫 二、常见词语 德高望重冷嘲热讽悉心照料熊熊燃烧兴高采烈喜出望外不屑一顾蹑手蹑脚不辞辛苦尽力而为以礼相待言而无信出其不意干瘪 无声无息 三、成语故事 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。 坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 守株待兔：比喻希图不努力而成功的侥幸心理。现比喻死守狭隘经验，不知变通。掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而把事情办糟。 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好 对牛弹琴：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。囫囵吞枣：常比喻在学习上食而不化，不加分析。
升和毫升专项练习题
第二单元“升和亳升”测试题 一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1分）一桶油2.5 （）一瓶果汁330（） 一瓶眼药水4（）一脸盆水 6 （） 一桶纯净水19（）一汤勺水10（） 二、在括号里填上合适的数（每空2分） 1升=（）毫升 6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题2分） 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。…（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。…（） 4、1升水重1千克。……（） 5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。（） 五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升 一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有1.25（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。①大②小 计算803×70 56×230 199×51 175×47 28×208 130×60 七、解决问题（第5题4分，其余5分） 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？
第一单元 升和毫升 苏教版小学数学四年级上册 四上
第一单元 升和毫升 【例1】如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。 解析：根据上图可知，容器的容量正好是1升，平均分成10个小格，每小格表示100毫升；200毫升即2个小格；550毫升即5.5个小格；800毫升即8个小格；由此依次标出即可。 解答： 【例2】6000毫升和4升合起来是（ ）。 A.6004毫升 B.1000毫升 C.10升 D.10毫升 解析：求6000毫升和4升合起来是多少，可以先把 6000毫升转化为6升，再与4升合起来是：6升+4 升=10升；也可以先把4升转化成4000毫升，再与6000毫升合起来是：4000毫升+6000毫升=10000毫升。 解答： C 【例3】一个健康成人的血液约有（ ）。 A.4500毫升 B.450升 C.45毫升 解析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：一个健康的成年人的血液总量约为4500毫升。 解答：A 【例4】一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（ ）升。 解析：根据题意可知，一个纸杯可盛水200毫升，求5个纸杯的盛水量，即200×5=1000（毫升），再根据升与毫升之间的进率“1升=1000毫升”进行单位换算。 解答：1 【例5】爸爸买了一瓶啤酒，净含量为550毫升，将这瓶啤酒浸没在一个装满冰水的盆中，溢出的水（ ）。 A.550毫升 B.比550毫升多 C.不足550毫升 解析：根据题意可知， 550毫升是这瓶啤酒的净含量，所以啤酒瓶的体积大于550毫升；然后根据桶里溢出的水等于啤酒瓶的体积，可得桶里溢出的水比550毫升多。 解答：B 【例6】下面两种包装的果汁，哪种便宜呢？
升和毫升试卷
第一章《升和毫升》单元测试卷 班级姓名 学号-——-——— 一、直接写出得数(8分）。 20×5０＝16×２０0＝２50×4＝ 125×8= 70×60=600÷30= 1２０×５0＝1５×3００= １５×2０=36×50=１7×40＝2０×8０0= ２３×20=3200÷4０＝ 1000÷5０=１00×2２＝ 二、填空题(每小题1分,共２8分) 1．在横线里填上“升”或“亳升”. 一桶油2。５一瓶洗发水有750 一天大约要喝2水 一瓶果汁330 一桶纯净水19 一瓶眼药水４。一瓶可乐有1。２5 一汤勺水10 2.在横线里填上合适的数 1升＝毫升 6000毫升=升 50０0亳升=升 ８000毫升=升9升= 毫升２升=毫升． 3、在横线里填上“＞”、“<”或“=”: 8500毫升８升１０01毫升９99升 3０1毫升 3001毫升 70０0毫升 7升 6００0毫升5升 13升 1３00毫升 4．计量比较少的液体,用作单位,计量比较多的液体，用作单位.
５、装有５升的色拉油,倒了一半后还剩(）毫升，再倒一半后还剩(）毫升。 6、把一瓶2250毫升的“雪碧”饮料倒入３０0毫升的杯中,至少要准备(）个这样的杯子。 7、一听“可口可乐”有3５０毫升，２0听“可口可乐"共有（）毫升，合（)升。 8、将甲容器里的2升水倒入乙容器,这时甲容器和乙容器里的水就一样多，原来甲容器比乙容器多盛水()升。 三、判断(对的打“√＂,错的打“×"共１４分）． 1、一瓶娃哈哈有1８0升.………………………………（ )２、明明今天喝了40０毫升牛奶．…………………………（ ) 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大.………………………（） 4、１升水一般重1千克．……………………………（ ) 5、用滴管滴10０滴水大约是10０毫升．……………( ) 6、一个热水瓶大约能装水2升.………………………(） ７、3500毫升相当于3升外加5０0毫升。………………（) 四、选择(将正确答案的序号填在括号里,共18分）． １、一个纸杯可盛水2００毫升，５个纸杯可盛水1( ) ２、甲容器可盛水3０00毫升．乙容器可盛水3。1升．甲容器的容量比乙容器的容量() 3、3200毫升最接近（)。
第一单元 知识梳理
第一单元珍爱生命热爱生活 第一课生命最宝贵 1.怎样认识丰富多彩的生命世界？(2条) ⑴在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。 ⑵人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类与众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然、爱护环境、保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 2.怎样善待大自然? 3．人的生命的独特性体现在哪些方面? （2大条） ⑴人类具有无穷的智慧和和巨大的创造力。表现在： ①人能够制造并使用工具进行生产劳动，不断地进行创造，满足生存和发展的需要。 ②人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。 ③人类具有伟大的创造力，并不断改变自己的命运。 ⑵每个人的生命都是独一无二的。表现在： ①每个人在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面的独特性。 ②每个人在人生道路实现人生价值的方式和途径等方面的多样性。 总之，每个人是独一无二的，所以都应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。 4.每个人的生命都是独一无二的,体现在哪些方面? ①每个人在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面的独特性。②每个人在人生道路实现人生价值的方式和途径等方面的多样性。 5．为什么说人最宝贵的是生命？（5条） ⑴生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ⑵生命过程充满了无限的欢乐和幸福。⑶生命中有烦恼、痛苦和忧愁。 ⑷生命是短暂的。⑸生命是不可重复的。 6．怎样珍惜爱护我们的生命？（3条） ⑴我们要学会依法保护自己的生命健康权。⑵我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑶我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。 第二课让我们的生命更有价值 7．怎样理解人生的价值在于创造和奉献？（3条） ⑴创造和奉献是人类生存社会发展的需要。⑵创造和奉献是实现人生价值的要求。 ⑶创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 8. 怎样实现生命的价值？（3条） ⑴生命的价值靠行动实现。⑵从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ⑶干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 9. 为什么说青春是美好的？（3条） ⑴青春时节，是孕育理想、确立志向的最佳时期。⑵青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。(3) 青春时节，是充满激情活力的美好时光。 10怎样珍惜美好的青春时光？（4条） ⑴树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ⑵珍惜美好时光，抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。 ⑶努力提高自身素质，不断完善自我。 ⑷从点滴小事做起，从现在做起。
升和毫升练习
第二单元 升和毫升 练习一 一、填空。 1、6升＝（ ）毫升 3000毫升＝（ ）升 40升＝（ ）毫升 50000毫升＝（ ）升 7升＝（ ）毫升 8000毫升＝（ ）升 20000毫升＝（ ）升 6000毫升＝（ ）升 9升＝（ ）毫升 500毫升＝（ ）升 2、一个健康成年人的血液总量约为4~5（ ），义务献血者每次献血量一般为200（ ） 3、一只热水瓶的容量大约是2.5（ ） 4、一瓶墨水的容量大约是60（ ） 5、把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在桶高的 处，再向桶中加入1000毫升水，水面约在桶高的 处。 6、1升水用容量为250毫升的纸杯来装，可以装（ ）杯，如果用400毫升的纸杯来装，需（ ）只纸杯。 二、判断。 1、10升﹤9999毫升 （ ） 2、4升＋6毫升＝4006毫升 （ ） 3、2升水约重2千克，所以2升＝2千克。 （ ） 4、有4个容量为250升的杯子（如下图），三个杯子中的水都是1/2升。 （ ） ________________________________________________ （ ） ——— （ ） （ ） （ ） ———
_______________________________________________ 三、生活解答。 1、一瓶墨水容量为60毫升，120瓶墨水共多少毫升？如果有墨水3升，可以装多少瓶？ 2、一辆货车在满载的情况下，每行1千米耗油75ml，若从南京到南通共行320千米，至少耗油多少毫升？如果还剩3升可以行多少千米？ 3、一瓶芬达有2.5L，正好能倒满10杯，平均每杯有芬达多少毫升？
四上第一单元-升和毫升
第一单元 知识点一：认识容量和升 （1）认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或 计量容器的容量，要使用统一的单位。 （2）认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长 是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。 知识点二：认识毫升以及升与毫升的单位转化 （1）1升（L）=1000毫升（ml 、mL） （2）生活中的升和毫升的运用：生活中滴眼液大约5毫升，一汤勺水有10毫升；一瓶墨水50毫升；一盒牛奶250毫升；一瓶饮料大约是500毫升，大瓶饮料1-2升，一个热水瓶的容量大约是2升，一锅水有5升，一个脸盆大约盛水10升；一个家用水池大约盛水30升，一个浴缸大约盛水400升；一个金鱼缸大约有水30升， （3）一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。（4）1毫升大约等于23滴水。 练习1.在括号里填上合适的数。 1升＝( )毫升 6000毫升＝( )升 7升＝( )毫升 8000毫升＝( )升 9升＝( )毫升 20000毫升＝( )升 2.妈妈买来一大瓶可乐，有2L．明明用容量250毫升的纸杯去喝可乐，每天喝2杯，那么这瓶可乐 够明明喝几天？ 3．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（） A．甲容器 B．乙容器C．丙容器 4.在括号里填上合适的单位。 (1)一瓶易拉罐饮料有250( )。 (2)一瓶洗发液的净含量是250( )。 (3)义务献血者每次的献血量为200( )。 (4)一瓶口服液为18( )。
四年级数学上册第一单元《升和毫升》单元综合检测卷苏教版
第一单元升和毫升 一、填空。(每空1分，共22分) 1．在括号里填上合适的数。 5000毫升＝( )升 8升＝( )毫升 6升＝( )毫升 11升＝( )毫升 18000毫升＝( )升 10升＝( )毫升 2．在括号里填“升”或“毫升”。 一瓶驱蚊花露水大约195( ) 一个微波炉的容量是20( ) 一支钢笔一次能吸墨水1.5( ) 一个人每天喝2( )水最合适 3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 3400毫升3升 8000毫升8升 3000毫升2升 5升546毫升 4．装有2升的酸奶，倒了一半后还剩( )毫升，再倒一半后还剩( )毫升。 5．将1500毫升的可乐全部倒入容量是200毫升的纸杯中，至少需要( )个这样的纸杯。6．一个量杯可盛水320毫升，2个同样的量杯共盛水( )毫升，再有( )毫升就是1升。 7．将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多。原来甲容器比乙容器多盛水( )升。 8．一种液体感冒药，一瓶120毫升，如图是用量提示。
小军10岁了，他喝完一瓶药水最少要( )次，最多要( )次。 二、判断。(每题3分，共15分) 1．常用的容量单位是升和毫升，分别可以用字母“L”和“mL”表示。 ( ) 2．一个热水瓶的容量是3 L，表示这个热水瓶可以装3升水。 ( ) 3．一个浴缸的容量大约是4000毫升。( ) 4．体育课后，李宁一口气就喝了40升的矿泉水。( ) 5．5升比4900毫升少。( )三、估一估下面容器的容量，在合适的答案下面画“√”。(每题4分，共20分) 1. 2.
3. 4. 5.
四、选择题。(每题3分，共15分) 1．一瓶洗发水大约有700( )。 A．升B．毫升C．千克 2．要盛150毫升的水，选( )作容器比较合适。 A．一个桶B．一个碗C．一个盆 3．甲容器可盛水3升，乙容器可盛水3100毫升。甲容器的容量比乙容器的容量( )。 A．大B．小C．一样大 4．妈妈花20元钱买了2桶酱油，每桶酱油净含量2升，每升酱油( )元。 A．5 B．10 C．20 5．1升的水倒入容量为250毫升的饮料瓶里，可以装( )瓶。 A．1 B．2 C．4 五、解决问题。(1、2题每题4分，其余每题5分，共28分) 1．一个容器中有1升水，用同样大的杯子倒出4杯，还剩400毫升，倒出的每杯水多少毫升？ 2．有一种洗衣液，在4升水中加入6毫升洗衣液效果最好。小明在洗衣机中注入60升水，倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？ 3．一种饮料，4升的大包装标价16元，200毫升的小包装标价1元，你认为哪种包装
第一单元知识点归纳
小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如：1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( ＂四舍五入法＂)法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律．（结合律．（分配）律，对于小数乘法也适用． ５０．４＋０．４＋０．４改用乘法算式表示是（０．４Ｘ３） ６３．５７Ｘ３＋７Ｘ３．５７可以用（乘法分配律）进行简算，0.25X(8.6X8)可以用（乘法结合律）进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.
第一单元练习升和毫升
第一单元升和毫升知识点分类复习题 第一单元升和毫升 一、概念。 １．容器越大，它的（）就越大。 ２．为了比较几个杯子的容量的大小，知道它们的容量是多少， 我们要用（）或（）统一计量。 ３．测量饮料的多少，可以用（）和（）。 ４．升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。它们都是（）单位。 ５．计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）或（）作单位。６．常用的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）常用的长度单位有：（）、（）、（） 常用的面积单位有：（）、（）、（） 常用的重量单位有：（）、（） 常用的容量单位有：（）、（） ７．升和毫升之间的进率是（） 二、用“升”或“毫升”填空。 １．一瓶眼药水有５（）一大瓶可乐是１．８（） 2．一盒牛奶是１２０（）一桶桶装纯净水是１８．９（） 3．一瓶彩虹电热蚊香液有４５（）小明的水杯一杯能装水４００（）4．一支藿香正气口服液是１０（）一瓶乐百氏纯净水５５０（）5．一个面盆可以装水２２０0（）太阳能热水器能盛水１２０（）6．一口电饭锅能盛水６（） 三、升和毫升的进率及之间的转换 １升＝（）毫升３升＝（）毫升（）升＝５０００毫升１２００毫升＋４８０毫升＝（）毫升３３升－１９升＝（）升７升２毫升＝（）毫升１升２０毫升＝（）毫升 １９００毫升＝（）升（）毫升２５００毫升＝（）升（）毫升３．２升＝（）毫升４．５升＝（）毫升 ６７００毫升＝（）升４１００毫升＝（）升 ５．８升＋４．２升＝（）升＝（）毫升 （）个500毫升是1升 一个杯子装250毫升的水，（）杯这样的水是1升。 一袋醋的容量是250毫升，（）袋这样的醋是2升。 四、应用题。 １．明明的水杯可以装200毫升的水，他今天喝了这样的5满杯水，他一共喝了多少毫升？合多少升？
【精品】苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题共五套
苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题 知识点一:认识容器大小比较 问题1:你知道下面哪个水壶容量大一些吗？ 方法一： 方法二： 问题2：你知道上面2个容器的容量是多少吗？ 议一议：第一个水壶装满后可 以倒5杯，第二个水壶可以 装满后可以倒4杯。你认为哪 家的水壶更大?为什么？ 通过讨论得到:要用一个统一的标准来衡量.因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。为了准确计量或测量容器的容量，要使用统一的单位。（升和毫升） 知识点二:认识升 问题1:你们认识这些物品吗？知道后面的几升代表什么意思吗？
（较多） 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L"表示。
问题2:那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水 知识点三：认识毫升 1、小实验：取出纸杯，1升水大约可以装满几个这样的纸杯（5个)？那么这个纸杯的容量是多少呢？如何精确表示出这个纸杯的容量，就需要一个比较小的容量单位(毫升）。 3、2、我们日常生活中也可以经常见到毫升这个单位. 4、认识1毫升 取出滴管,介绍:用这个滴管可以量出1毫升的水。现在我们要用这个滴管 实验结果：1毫升大约能滴十几滴这样。 知识点四：升与毫升的单位换算 认识量杯
2、把1升水倒入量杯，每杯倒500毫升,可以倒几杯？1升等于多少毫升? 通过观察发现：1升＝1000毫升 课堂练习 一、在括号里填上“升”或“亳升" 一桶油2.5(）一瓶果汁330(）一瓶眼药水4（） 一脸盆水6（)一桶纯净水19（)一汤勺水10(） 二、在括号里填上合适的数 1升=（）毫升6000毫升=(）升5000亳升=（)升 8000毫升=（）升9升=(）毫升2升=（）毫升 三、在○里填上“﹥”、“﹤"或“=” 8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升 7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升 四．判断（对的打“√"，错的打“×”） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（) 2、明明今天喝了400毫升牛奶.…
苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷
苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、填空。 (共10题；共31分) 1. （1分）一瓶可乐3________ 2. （3分）求做一辆小汽车的长方体油箱需要多少铁皮是求油箱的________；求这个油箱所占空间的大小是求油箱的________；求这个油箱能够装多少油是求油箱的________。 A．底面积B．体积C．容积 D．表面积 3. （5分）单位换算．（用小数表示结果） 48分=________元 4千克38克=________千克 70升20毫升=________升 20千米+20米=________千米 60平方米80平方分米=________平方米． 4. （3分）800cm3=________L 0.5平方千米=________公顷2时15分=________时 5. （5分）一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶多少千米？ 6. （2分）2.12L=________mL 4500mL=________L 7. （2分）比十万少一万的数是________，比九千多一千的数是________。
8. （4分）填上“>”“<”或“=”。 8500毫升________8升 2002毫升________2升 1000毫升________999升 301毫升________301升 9. （1分）一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买________本． 10. （5分）公顷=________平方米 2.04升=________毫升 3.25小时=________小时________分 2吨50千克=________吨 二、判断 (共5题；共10分) 11. （2分）一个橘子的体积约是500立方分米。（） 12. （2分）一瓶矿泉水的包装上标有净含量为560mL，是指矿泉水瓶子的容积是560mL。（） 13. （2分）判断对错. 一个瓶子的容积就是它的体积． 14. （2分）判断 一台冰箱最多能容纳216 的物体，这台冰箱的容积是216L． 15. （2分）一瓶饮料约有180升。 三、选择 (共5题；共10分) 16. （2分）一个墨水瓶的容积约是50（） A . 升 B . 立方分米 C . 克 D . 毫升 17. （2分）把一块橡皮切成相等的两段，体积（）。
数学四年级上册第1单元《升和毫升》单元测试卷
数学四年级上册第1单元《升和毫升》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 用容量为500毫升的矿泉水瓶装5升的香油,至少需要（）个这样的矿泉水瓶子。 A．10B．20C．25 2 . 一瓶墨水的容量大约有（） A．5毫升B．50毫升C．5升 3 . 一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是（）立方厘米。 A．480B．1600C．12D．1200 4 . 计量液体，可以用（）作单位。 A．平方米或平方分米B．升或毫升C．千克或克 5 . 一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升． A．表面积B．体积C．容积 6 . 鸡和鸭共15只，鸡有6只，鹅有8只。鸭有多少只？列式正确的是（）。 A．15-6B．15-8C．14-8 7 . 一瓶可乐有3（）。 A．升B．毫升 8 . 用体积是lcm3的小正方体摆成下面两个图形，这两个图形的体积相比较，（）。
A．A大B．B大C．一样大 9 . 有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（） A．甲容器B．乙容器C．丙容器 10 . 甲容器可盛水200毫升，比乙容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水（）毫升？ A．500B．400C．300 11 . 一盆水的容量大约是（）。 A．1升B．10升C．100毫升D．100升 12 . 一个矿泉水瓶的容积大约为350（）。 A．毫升B．升C．立方米 二、填空题 13 . 在○里填上“>”“<”或“=”。 750毫升○1升 1001毫升○999升 2升○2500毫升 8升○7000毫升 5升○5000毫升 32升○3200毫升 14 . 在（）里填“L”或“mL”。 一杯水大约有200（____） 病人一次大约要喝15（____）药水 一桶纯净水大约有18（____） 一辆小轿车的油箱大约可以装汽油50（____）
第一单元知识梳理(妙解)
第一单元知识梳理 一、字词积累 1、易读错的字（括号内写拼音） 昼（）耘（）稚（）漪（）啃（）蚱（）蚌（）倭（）拴（）徘（）徊（）旖（）旎（）顷（）缀（）虬（）玷（）秉（）撩（）绢（）2、易写错的字 耘：左边是，不要多写或少些 晓：右上角不要多写了 拔：右边是，不是 瓢：右边是，不是 3、多音字（横线写拼音，括号写组词） （）（） 供燕 （）（） （） 晃 （）
4、形近字组词 昼（）桑（）晓（）蝴（） 尺（）嗓（）浇（）湖（） 蚂（）嗡（）拔（）瞎（） 码（）翁（）拨（）割（） 拴（）瓢（）逛（）樱（） 栓（）飘（）狂（）婴（） 5、词语集锦（拼音填汉字） bái zhòu yún tián sāng yè zhīxiǎo hú dié （）（）（）（）（）màzha wēng wēng yīng táo bácǎo xiā nào （）（）（）（）（）chǎn dìchú tóu gēcǎo chéng rèn shuān zhe （）（）（）（）（）shuǐpiáo xián guàng （）（） 6、近义词 新鲜——闪烁——存心——愿意—— 随意——阴凉——孤单——陪衬—— 徘徊——无垠——分外——训斥—— 慈祥——稀罕——郑重——骨气—— 欺凌——秉性——不可胜数—— 7、反义词 新鲜——承认——存心——阴凉—— 澄澈——无垠——巍峨——广阔——
漂泊——偶尔——训斥——稀罕—— 郑重——欺凌——凉飕飕——马马虎虎—— 不可胜数——低头折节—— 8、词语归类 （1）词语搭配 （）的蜜蜂（）的狗尾草 （）的太阳（）的天空 （）的莱蒙湖（）的沙漠 （）的大海（）的高山 （）地飞（）地递给 （2）特殊词语 ABB式词语（至少4个）： AABB式词语（至少4个） 二、佳句欣赏 1、对比句 对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月 亮。 通过,点明 2、排比句 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 这句话运用修辞手法,赞颂了梅花特有的品格。这也是中华民族精 神的象征。
【范文】四年级数学下册第二单元升和毫升表格式教案
四年级数学下册第二单元升和毫升表格 式教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y https://www.360docs.net/doc/b5963543.html, 教学内容：第10-11页例题，第12页的“想想做做”。 教学目标：1、使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2、使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3、使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 教学重点：认识容量以及容量单位升。 教学难点：形成一升的具体概念。 教学过程： 一、教学“容量”。 、（1）老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？ 在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说， 指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 （2）拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量
比较大。 当有分歧的时候，让学生说说用什么方法来验证猜想？（可装水倒一倒）实验，（略）得出结论。 想象一下，如果反过来倒水，会出现什么情况？说明了什么？ 完成书上的“想想做做”（1）和（2）。 分别让学生把图的意思说一说，再得出某个结论。 （3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？ 在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。 二、认识“1升” 说说你通过昨天的预习，知道关于“升”的哪些知识？ 、计量液体的多少，才用做“升”做单位 2、棱长为1分米的正方体容器正好可以装1升水 拿出该正方体，从里面量它的棱长。问：为什么量里面而不是外面？ 倒满水。倒入1升的量杯中，正好，指出：这么多水就是1升。 3、用学生带来的常见的容器来认识1升： （1）请学生把从家里带来的1升大的容器放在一起比
苏教版数学四年级上册升和毫升单元测试卷
四年级上册第一单元测试卷 班级姓名得分 一个单元已经学完了，相信同学们有很多的收获，让我们一起来挑战吧！ 一、认真细致，正确填空。（14分） 1、4升＝（）毫升6000毫升＝（）升 3000毫升＝（）升8 升＝（）毫升 2、在里填上“>”、“<”或“＝”。 900毫升9升2400毫升2升 5600毫升6升7升708毫升 3、在（）里填上合适的单位名称。 4、装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）毫升。 二、请你做裁判。（8分） 1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用毫升作单位。（） 2、一个洗脸盆能装水4升。（） 3、爸爸发烧，医生给他挂了25毫升的药水。（） 4、一听可乐的容量是250毫升，8听可乐的容量是2升。（） 三、对号入座。（8分） 1、一个太阳能热水器的容量大约是（）。 A、8升 B、10升 C、80升 2、1小瓶眼药水大约有（）毫升。 A、1 B、10 C、100 3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯。 A、1 B、4 C、5
4、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满 水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（）。 A、牛奶多 B、水多 C、一样多 四、计算题。 1、口算。（12分） 40×2＝50×6＝23×30＝3000÷2＝ 30×13＝100÷4＝4800÷80＝750÷15＝ 18×30＝90÷5＝130×20＝900÷30＝ 2、用竖式计算，题前带*的要验算。（20分） 375×16 109×42 560×47 302÷3 498÷5 *976÷9 3、列式计算。（6分） （1）583的15倍是多少？ （2）164乘43的结果是多少？再减去599，结果是多少？
第一单元知识梳理复习
第一单元知识梳理复习 (2012-02-19 20:20:46) 第一单元知识梳理复习 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……） 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。） 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田 野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商 店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄 弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐 渐抽空躺椅 四、比较组词： 羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店）枯（干枯）烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净）
苏教版四年级数学第2单元《升和毫升》测试卷
苏教版数学四年级下册第二单元升和亳升测试题 班级姓名等第 一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1.5分） 一杯橘子一瓶油2.5 一瓶果汁一缸水10 汁500 600 二、在括号里填上合适的数（每空2分） 1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升9升=（）毫升2升=（）毫升 三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题2分） 8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升 7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升 四、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）https://www.360docs.net/doc/b5963543.html, 1、一瓶娃哈哈有180升。…………………………………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。…………………………（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。……………………………（） 4、1升水重1千克。…………………………………………（） 5、用滴管滴100滴水大约是毫升。…………………………（） 五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升 2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容
量（）。 ①大②小 六、计算（每题4分）新课标第一网 803×70 56×230 199×51 175×47 28×208 130×60 七、解决问题（第5题4分，其余5分） 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？ 2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？
苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析
苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析 一、选择题 1、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒满( )杯。 A．1 B．4 C．5 2、一个容积是15升的药桶，装满了药水，把这些药水分装在100毫升的小瓶里，可以装（）瓶． A．150 B．160 C．170 D．180 3、甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（） A．1500毫升 B．6升 C．60升 4、张老师到医院买了一瓶600毫升的“咽炎合剂”，“用法和用量”中写道：摇匀口服，每日2～3次，每次30～50毫升．这瓶药最少够张老师喝（）天． A．5 B．10 C．4 5、一个浴缸的容量大约有（） A．4升 B．40升 C．400升 6、有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升．从第一杯中倒（）毫升到第二杯，两杯的果汁同样多． A．100 B．200 C．50 7、1升的水能倒满10个同样的纸杯，每个纸杯的容量是( )。 A．100毫升 B．150毫升 C．10毫升 8、一个太阳能热水器的容量大约是（） A．8升 B．10升 C．80升 9、一瓶墨水的容量大约有（） A．5毫升 B．50毫升 C．5升
10、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） A.升 B.毫升 二、填空题 11、3000毫升＝( )升8升＝( )毫升 600分＝( )时144时＝( )日 12、一瓶500 mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子，一瓶2 L的果汁可以倒满( )个这样的杯子。 13、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 4升5400毫升999升1001升 5000毫升5升8090毫升9050毫升 14、一瓶矿泉水500毫升，40瓶这样的矿泉水有( )毫升，合( )升。 15、一瓶易拉罐可口可乐大约是300毫升，丽丽每天喝一瓶，10天大约喝了升可口可乐． 16、棱长为的正方体盒子的容量为1L，棱长为的正方体盒子的容量为1mL． 17、每瓶饮料450毫升，一箱共有20瓶．这箱饮料一共升． 18、据统计，一个水龙头没有关紧，每分钟往下滴水50毫升．照这样计算，这个水龙头一天能滴水升；一个饮料瓶可以装水2升，水龙头一天漏的水可以装 满个这样的饮料瓶． 三、判断题 19、小红饭后喝了10汤匙鸡汤，约有1 mL。 ( ) 20、一浴缸水2000毫升。 ( )