广告公司实习周记(10周)10篇

广告公司实习周记(10周)10篇
广告公司实习周记(10周)10篇

广告公司实习周记(10周)10篇

Weekly diary of advertising company internship (10 weeks)

汇报人:JinTai College

广告公司实习周记(10周)10篇

前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:广告公司实习周记范文(标准版)

2、篇章2:广告公司实习周记模板

3、篇章3:广告公司实习周记范文(通用版)

4、篇章4:广告公司实习周记范本(规范版)

5、篇章5:广告公司实习周记模板

6、篇章6:广告公司实习周记文档基础版

7、篇章7:广告公司实习周记模板常用版

8、篇章8:广告公司实习周记样本

9、篇章9:广告公司实习周记样本

10、篇章10:广告公司实习周记篇范文(通用版)

篇章1:广告公司实习周记范文(标准版)

20xx年x月x日,我来公司实习。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大,但同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气氛很好。在这种环境下,我就开始了我的实习生活。

第一天走进公司,与经理进行了简单的面谈之后,他并

没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,熟悉一下公司状况,包括规模,部门,人员分工等。然后让我做一个新飞人力资源的宣传册,设计的过程正好测试一下我的能力。下午,我把做好的宣传册拿给经理,经理点头表示满意,然后给我又提出了几点建议,这让我受到鼓舞,信心倍增了不少。

篇章2:广告公司实习周记模板【按住Ctrl键点此返回目录】

因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。

广告就是产品,要把产品推销出去。我开始对广告业务

有了新的认识,随着工作的深入,我基本上能接触到公司的里的每个部门,的每个人,创意,策划、设计、财务、推广等等环节都在我面前和谐有序的进行着,就想、像人体的的经脉一样,盘根错节,但各行其道,为大脑服务。

篇章3:广告公司实习周记范文(通用版)【按住Ctrl键点此返回

目录】

在实习中,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,如photoshop,3dmax,adobe系列软件等的应用。因为在学校,

老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、

3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探,给了我很大的锻炼。

不光是学习制作,我还承担起了帮助公司给客户交送作

品的任务,学到了学校不能给予的知识的同时,又增添了我的社会实践经验,这些都给予了我很大的帮助,为我今后步入社会增加了许多经验。

软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习

中锻炼自己这方面的技能,我觉得十分的幸运。这段时间的经

验也会使我受益终生,大学的实习机会弥足珍贵,我会好好珍惜的。

篇章4:广告公司实习周记范本(规范版)【按住Ctrl键点此返回

目录】

我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面,洽谈,了解客户需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。今天,有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。

还有一点对于我来说十分重要。我可以学得不多,但是

在学习每一样的时候一定要“精”,就算以后我并不会就是一个组版员,但是我还是要认真的学习它。认真是一种良好的习惯,对学习来说是,对生活来说同样是。我要认真地学习认真地生活。不要以后回忆起来都是一些后悔的事。

篇章5:广告公司实习周记模板【按住Ctrl键点此返回目录】

工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,

对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

一同事对我说:“出来工作要学会玩”,很平实很普通

的一句话。至于怎么玩,他说公司的很多业务都是总经理在和客户喝咖啡,品茶,饮上等白酒、红酒,打高尔夫中得到拓展的。我也理解了公司为什么会有那么多的茅台、水井坊等名贵藏酒以及精致的茶具。中国人做生意从酒桌上的不醉不归到高雅有品位的吃喝玩乐中转变,不能不说是一个很大的进步。对于一个大学生来说,不管两人世界也好,互联网也罢;抑或是交朋结友,勤工俭学,甚至寒窗苦读。倘若能够使自己的大学时候过得充实有意义,精神和物质上,有所求有所不求;能够使自己无愧于心,无愧于父母的话,便已足矣。

篇章6:广告公司实习周记文档基础版【按住Ctrl键点此返回目录】

获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

通过这段时间的学习,我对未来的工作充满了期待,原来工作也可以有这么多的乐趣,能收获这么多的知识,而并不是为了工资而工作,而是为了锻炼自己,为了让自己的青春更有价值。

我还明白了,过去人们所追求的传统观念上的学校专业、外语水平以及人脉以经向现代观念上的实践经验、沟通能力和团队精神转变。我是一个fastleamer,我能够明白,我现在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我会向着用人单位的员工所具备的素质去塑造自己,全面的提升自己的个人职场素质和能力。

实习的收获是了解了平面排版的整个流程,并熟悉了平面排版的软件。其实无论是画册设计还是报纸排版或是广告设计,ps的图片功能都是无比强大的,在做版头、报眉、刊头的时候都会用到ps。所以无论如何ps的所有功能我都必须非

常熟悉,这样在做效果时就会很轻松。要把平面设计里的一些设计构思与板式设计结合在一起,这是我实习的目的。

篇章7:广告公司实习周记模板常用版【按住Ctrl键点此返回目录】今天,在工作中犯了十分严重的错误,制作的图标不符合要求,但是由于我是新手,制作图标难度还很大,花了一下午时间制作的东西,因为小小的错误而全部都需要重做,让我觉得十分的可惜,所以就把还有错误的图标交了上去,在复查的时候,发现了我的错误,师傅把我狠狠批评了一顿,我觉得心里很委屈,但是还是认真的吸取了教训,在工作中,应该精益求精,一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的,我也像师傅和领导做了深刻的检讨,回家之后,把今天制作的图标又制作了好几遍。熟能生巧,第一遍制作起来十分困难的图标,在我制作几遍之后,居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式,在里面插入自己的构思与创意,让我觉得乐趣无穷。

作为一个广告专业的学生,的准备有承受压力和释放压

力的决心。以前对这句话的理解很表面,通过实习,我真正的知道了一名广告人在面对客户百般挑剔不满的情况下的压力如何之大、如何之重。当然不是每个客户都是这样的,和很多客户是合作愉快的。彼此的理解和尊重在职场和商场上很关键有

很重要,人们所追求的是互赢,我想,双方能做到理解和尊重,那已经是互赢的一半了。

篇章8:广告公司实习周记样本【按住Ctrl键点此返回目录】

工作十分顺利地进行,我的实习也走进了尾声。今天,师傅并没有教给我专业方面的技巧,而是教会了我许多其他的做人道理,拥有本领,并不仅仅是走入社会的关键,还有许多需要领悟的东西,开始实践,动手去做,遇到挫折,发现问题,解决困难,获得成功,等等,这都是人生的路上所必须经历的事情,经验可以口传心授,但是真正领悟经验的却只能通过实践,实践出真谛,才能获得成功。

结束了xx周的实习生活,我的心中充满了各种的滋味,

对各位同事,对单位,对实习生活,对师傅,充满了恋恋不舍,这次实习给了我太多的体会,感受,这段时光所收获的,也会伴随我未来的生活,我相信将来走上工作岗位的我,一定会充满自信,活力,勇气的迈向成功。

通过实习,我还明白了,过去人们所追求的传统观念上

的学校专业、外语水平以及人脉以经向现代观念上的实践经验、沟通能力和团队精神转变。我是一个fastleamer,我能够明白,我现在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我会向着

用人单位的员工所具备的素质去塑造自己,全面的提升自己的个人职场素质和能力。

最后,诚挚的衷心的感谢公司领导和对同事对我无私教

导和帮助。是他们使我脱离了幼稚、浮躁和不切实际的心态,心理上更加成熟。坚定,专业功底更加扎实。更重要的是,使我牢固的树立了强烈的事业心,高度的侧人感和团队精神。

篇章9:广告公司实习周记样本【按住Ctrl键点此返回目录】

20xx年x月x日,卖萌日,对于我还有另外一个重要的意义,我在广告公司实习的第一天,从战战兢兢地走进经理的办公室的那一刻到现在对广告公司有了一点认识已经过去一周了,离开课堂来到实践场所的感觉还不错。

老实说,经理和我想象的不一样,感觉一点架子都没有,说话也很真诚,第一天我去了他的办公室,他告诉我他看了我的应聘作品,还不错,虽然是用手机拍的东西,但是故事写得很细腻,他还说我们这个工作室成立的时间还不长,但是他很有信心我们会发展的越来越好,不知道是怎样的魔力,我竟也有了那种归属感,就是觉得是其中的一份子,愿意贡献自己的力量,可能这就是领导的艺术,你被充分尊重了,你就会努力对得起这份尊重。

虽然我想做的是文案,但是经理说不可能马上给我案子

去做,最初的这一周主要是熟悉公司的基本情况和工作环境,虽然我之前也做过许多兼职,这一次对我来说却是全新的体验,之前都有人安排你具体做什么,现在就是每天早早去公司,坐在电脑桌前也不知道该做些什么,偶尔整理一下报纸什么的,然后就下班了,感觉自己的满腔热情都渐渐消失了。

难道接下来的时间都这样度过了吗,我有点担心,也有

点讨厌自己不争气,都没个眼力劲儿,看看哪里需要帮忙的,又觉得大家好像都在忙自己的,没有人顾得上你,一天要下班的时候看到办公室一个姐姐还在忙,就过去问她需要帮忙吗,被拒绝了,我想也许是因为刚毕业的学生,大家还不能相信你吧,心里很委屈,给老妈打了电话,老妈居然说闲了还不好,又不能跟老妈吵架,突然觉得只能靠自己了。

这一周我做的不好,所以心情也不怎么美丽,终于理解

付出才会快乐是什么意味了。

篇章10:广告公司实习周记篇范文(通用版)【按住Ctrl键点此返

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度过了第一周碌碌无为的时光后,第二周我的工作有了点进步,终于稍微离广告业更近了一点点。

其实我以为我是被忽略的那一个,直到经理和我谈话我

才知道原来我这一周的表现他都看在眼里,他首先肯定了我整理的资料很有条理,看得出我很认真仔细,但是还不具备一个职场人的一些素质,我所做的也就只是完成类似学校的作业一样,做事不够成熟。我告诉他我的困惑,我想帮忙被拒绝的情况,经理让我多想想是不是自己的方式不对,或者自己给别人可信赖的感觉了没。

离开办公室,我想了半天,决定主动出击,午饭的时候

我就约了李姐姐一起吃,边吃边聊中我终于知道为什么大家都不让我帮忙,在他们眼里我只是个实习生,在公司待不了多久,所以肯定不会好好做工作,即使做不好也不要负责任的,他们当然不要找我帮忙了。

明白了原因,我努力让自己踏实一些,无论什么场合,

什么事我们都需要一种安全感,另一方面,也尽量表现自己学习的热情,跟同事介绍自己以前也给淘宝修图之类的经验,慢慢的,就有同事找我帮他们修改图的背景什么的,也得到了他们的一点认可,同时也有他们给我的意见,连经理都说你这小姑娘,还是挺好学的。

虽然这周做的工作都很简单,也很基础,可我毕竟参与

到了广告制作的一个小小的环节中去了,把在学校里学的PS、

Adobe系列的软件都熟悉了一下,有种学有所用的满足,特别感谢同事们给我机会,并且和我分享他们的经验,我终于跨出了这一步,抛开了那份不该有的矜持,大胆的去寻找机会,锻炼自己,期待自己下周更好的表现。

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高校教师企业实践锻炼工作计划

2017年粮食职业院校教师实践锻炼活动工作计划 申报人所在院校: xxx 申报人姓名: xxx从教专业: 粮食工程专业 实践目标: 1.熟悉企业的生产方式、发展趋势、企业文化、企业的经营理念,岗位职责等情况;了解企业的经营实际和用人标准、企业的生产情况及其对职业教育的需求,加强实践教学与市场对人才需求的联系。 2.掌握稻谷加工的关键技术以及米粮贮藏的管理方法;将工作过程中必需的专业知识、专业技能与粮食工程专业课程相结合,完善教学内容,改革教学方法,填充与实际生产相适应的新知识,毕业生素质与企业需求相适应,培养应用型人才。 3.学习粮食工程专业在实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新技术、新思路及新设备的应用,掌握操作技术,提升实践能力,为教学提供新理念。 4.提高自身实践技能,实现理论与实践相结合,推进课程教学改革。 实践岗位: 稻谷加工制米工 实践内容: 辨别稻谷类型、检验质量、鉴定等级; 稻谷加工及产品整理、包装。

实践时间: xx年xx月xx日—xx年xx月xx日 实践安排: 1.参观企业生产方式、作业流程、主要设备和产品规格标准等。 2.学习企业的企业文化、企业经营产品、企业发展历程,各项规章制度、职业道德要求,相关岗位职责、操作规范、用人标准及相关技术等具体内容。 3.熟悉稻谷加工车间的工作职责、工作内容、设备的特性,稻谷加工工艺流程、设备配置及工序组合。 4.实践实际生产过程中的稻谷接收、稻谷清理、砻谷、碾米、成品整理、产品包装工作岗位: ①稻谷接收: 了解稻谷品种及其含杂情况,熟悉车间进粮典型设备的结构,掌握设备的操作,如: 平皮带输送机、斗式提升机、流量称、系统除尘风网。 ②稻谷清理: 熟悉筛选、风选、比重去石、磁选清理方法,掌握圆通初清筛、振动筛、垂直吸风道、去石机、永磁筒等设备的结构、技术特性、操作方法、常见故障及其排除方法。 ③砻谷: 熟悉胶辊砻谷机、重力谷糙分离机的总体机构及各组成部分结构的作用,能按操作规程操作设备;掌握生产过程中影响砻谷及谷糙分离工艺效果的主要因素,并能够排除。 ④碾米:

教师下企业调研报告

教师下企业调研报告 Prepared on 22 November 2020

下企业调研报告一、开展企业实践活动,提高教师实践动手能力 职业教育强调的是培养学生的职业能力和职业素质,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,提高操作能力和知识应用能力。下企业实践不仅提高了实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了指导学生解决问题的能力。 二、熟悉企业生产,了解行业现状与发展方向 通过企业实践,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产技术、工艺的现状和发展方向,有利于在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。三、通过企业实践,深化教育教学改革 通过这次企业实践活动,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 四、通过企业实践,改变思想观念,提高学习技能积极性

实习报告周记10篇

实习报告周记10篇 发布时间:2020-03-17 来源:实习报告 实习报告周记1 本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作。我是在XX医药有限公司财务部实习的,实习时间是两周。 XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司,是一家以医药经营为龙头,科研生产为基础的产,供,销一条龙的现代化企业。公司依托北京政治,经济,文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。 我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对账单的记录,计算印花税等等。 记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转账凭证。 会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记账簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。

科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐,记账凭证中,应借,应贷的账户必须保持清晰的对应关系,一张记账凭证填制完毕,应按所使用的记账方法,加计合计数,以检查对应账户的平衡关系,记账凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对。这家公司用的财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,具体操作方法如下: 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填写,不可漏填或错填。 2、必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏。 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应。 4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划√,表示已经登记入账,避免重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录。 5、凭证编号栏。记账凭证在一个月内应当连续编号,以便查核。收款,付款和转账凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记账凭证时,可采用分数编号法。 实习报告周记2

高校教师下企业实践手册

企业实践手册 所在分院: 姓名: 企业名称: 起止时间: 组织人事处制

说明 一、专业教师企业实践的目的 1. 体验职业(岗位)工作过程,获得相关专业工作经历。 2. 了解企业结构和相关岗位;了解相关职业的典型工作任务;了解企业对人才的能力知识需求;了解职业道德要求;了解岗位工作规范。 3. 收集与专业教学有关的项目任务,考虑与课程教学改革有关的问题,对课程教学改革提出建议。 二、实践内容 1. 计划准备。事先选择好问题和项目,明确工作目的,做好计划。 2. 实践体验。顶岗工作、项目工作、研发工作、管理工作。 3. 调查研究。了解企业、行业全局,做整体化的职业分析,寻找典型工作任务。 4. 深入思考。教学项目开发;教学方法改革;教学设计;第二课堂建设;组织兴趣小组;管理顶岗实习;实训室改造;为企业服务;德育渗透等等。 5. 意见建议。对教研室、专业、分院、学院教学改革与管理工作提出意见和建议。 三、实践要求 1. 结合学院专业发展和个人专业化发展的需要,带着项目和教学改革的问题下企业实践。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作,努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节,实现预期目标,并将成果应用于教学改革,帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。

2. 在强化学校与社会及产业界联系的基础上,主动调查研究,积极解决相关问题,加强对顶岗学生社会适应性、职业竞争力和爱岗敬业精神的教育培养。 3. 按计划开展专业实践,边工作边思考,及时完成本手册。 4. 考核将采用面试考核与答辩的形式,分院组织考核、成果汇报、成果展示。考核结果将纳入当年度工作考核。

二年级小学生周记格式

二年级小学生周记格式 () 周记的格式1 第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写 上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气 1.本周记事 2.自评-优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 固定的周记格式: 开头写日期年、月、周次、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题 周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次 文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。 而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。 周记的格式2 周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次 文字记录。 它有别于“流水账”日记,在于流水账是有啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己 的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记 作用:从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况 有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。

从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周 记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成 正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 周记的格式3 XXXX年XX月XX日天气:XX 心情xxx 正文内容: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 范文1:水仙花开了 快过春节了,爸爸买回来了一盆水仙花,我每天给它浇水,希望他早点开花。今天早晨,我来到阳台上的时候发现水仙花开了,我大声地喊道:“妈妈快来看呀,水仙花开了!”阳台上的小花盆里,有一束束的水仙花紧紧地抱在一起,它的叶子细细的长长的, 翠绿翠绿的,它的根白白的大大的,就像一头大蒜,开出来的花可香了,花朵上有六个花瓣,它的颜色白白的,花蕊是黄色的’,花蕊里还有三个花梗,也是黄色的,真是漂亮极了! 范文2:我帮爸爸洗袜子 星期天,我在家里准备做家务。妈妈说,那就洗爸爸的袜子吧。 我接了一盆水,水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看,好脏呀,又黄 有臭。我连忙把它扔进水里,把它浸湿了。我先拿起一只袜子,把它的正面、反面都涂上 肥皂,我用力的搓,咔吱咔吱,袜子上出现了许多白色的泡泡,一个个泡泡像许多美丽的 水晶球,柔柔的、软软的,好玩极了。一会儿,一双袜子洗好了。 然后,我再用清水把它们漂洗干净。啊,袜子又洁白又干净,还透着一股肥皂的清香。最后,把它们晾在衣架上,它们迎风飘舞,好像在说:“小朋友,谢谢你。” 晚上,爸爸知道了,夸我是个爱劳动的好孩子,我听了心里乐开了花。 范文3:我学会了洗碗 吃完晚饭,我自告奋勇想帮外婆做些家务事,可是,家里的衣服、被子都干干净净, 做些什么呢?外婆提议说:“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。 这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头,顿时“哗啦啦”的水流冲了下来,像一条 瀑布,然后,我把脏碗冲了个遍,我再把洗洁精倒在抹布上,接着,我用抹布仔细地擦洗 每一个碗,我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗,我难免有些紧张,看着外婆的表情,似

暑假专业教师企业实践锻炼工作总结

暑假专业教师企业实践锻炼工作总结 一、开展企业实践锻炼活动,提高教师实践动手能力 中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。 二、参与企业实践锻炼,熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。 暑假期间,我校派出了十几位教师深入到多家不同类型企业进行实践锻炼,熟悉了解企业生产工作流程,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教

学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。 三、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革 教师下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 四、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性 在没有下厂实践锻炼时,很多青年教师,尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是中专教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。

高校教师企业实践锻炼工作计划

高校教师企业实践锻炼 工作计划 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

2017年粮食职业院校教师实践锻炼活动 工作计划 申报人所在院校:xxxxxx 申报人姓名:xxxxx 从教专业:粮食工程专业 实践目标: 1.熟悉企业的生产方式、发展趋势、企业文化、企业的经营理念,岗位职责等情况;了解企业的经营实际和用人标准、企业的生产情况及其对职业教育的需求,加强实践教学与市场对人才需求的联系。 2.掌握稻谷加工的关键技术以及米粮贮藏的管理方法;将工作过程中必需的专业知识、专业技能与粮食工程专业课程相结合,完善教学内容,改革教学方法,填充与实际生产相适应的新知识,毕业生素质与企业需求相适应,培养应用型人才。 3.学习粮食工程专业在实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新技术、新思路及新设备的应用,掌握操作技术,提升实践能力,为教学提供新理念。 4.提高自身实践技能,实现理论与实践相结合,推进课程教学改革。 实践岗位:稻谷加工制米工 实践内容:辨别稻谷类型、检验质量、鉴定等级; 稻谷加工及产品整理、包装。 实践时间:xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日 实践安排:

1.参观企业生产方式、作业流程、主要设备和产品规格标准等。 2.学习企业的企业文化、企业经营产品、企业发展历程,各项规章制度、职业道德要求,相关岗位职责、操作规范、用人标准及相关技术等具体内容。 3.熟悉稻谷加工车间的工作职责、工作内容、设备的特性,稻谷加工工艺流程、设备配置及工序组合。 4.实践实际生产过程中的稻谷接收、稻谷清理、砻谷、碾米、成品整理、产品包装工作岗位: ①稻谷接收:了解稻谷品种及其含杂情况,熟悉车间进粮典型设备的结构,掌握设备的操作,如:平皮带输送机、斗式提升机、流量称、系统除尘风网。 ②稻谷清理:熟悉筛选、风选、比重去石、磁选清理方法,掌握圆通初清筛、振动筛、垂直吸风道、去石机、永磁筒等设备的结构、技术特性、操作方法、常见故障及其排除方法。 ③砻谷:熟悉胶辊砻谷机、重力谷糙分离机的总体机构及各组成部分结构的作用,能按操作规程操作设备;掌握生产过程中影响砻谷及谷糙分离工艺效果的主要因素,并能够排除。 ④碾米:掌握砂辊碾米机、铁棍碾米机的结构及其作用,学习碾米机的维护与保养,学会分析影响碾米机工艺效果的各种因素,并根据生产实际准确判断影响因素,会分析常见故障产生原因并能够排除。 ⑤成品整理:掌握白米分级筛、抛光机、色选机等成品整理设备的结构及作用,根据生产要求准确调整设备技术参数。

周记格式

周记的格式1 第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气 1.本周记事- 2.自评-优,缺) 3.解决措施- 4.下周计划- 固定的周记格式: 开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题 周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。 而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物 周记的格式2 周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。 它有别于“流水账”日记,在于流水账是有啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用:从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。 从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 周记的格式3 XXXX年XX月XX日天气:XX心情 正文内 容: 。(简单的周记格式) j精选

教师下企业实践报告,思想态度

教师下企业实践报告,思想态度 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一:青年教师下企业实践报告(汪洋) 青年教师企业实践报告 合肥汽车机械技术学校汪洋 为了响应教育厅号召,提高中职教师人才培养质量,突出实践能力的培养,改革人才培养模式,提高校企之间的合作,通过企业实践培训,使受培训教师的政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高,使培训对象成为具有高素质、高水平,具有终身学习能力和教育创造能力,在教学实践中发挥示范作用的中等职业学校专业骨干教师;省厅组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼,积累工作经验。作为青年教师的我积极响应号召,为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质,于2012年8月到2013年1月深入到江淮集团福臻车体装备有限公司进行实践锻炼。经过这些天的工作,我对相关企业的运行模式,企业对人才的需求有更深刻的了解。在这次的工作经历中,不但锻炼我的专业技能,同

时也培养我的理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力。另外,最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 下面就是我在公司实践锻炼的情况总结: 一、基本情况 安徽江淮福臻车体装备有限公司,是由安徽江淮汽车股份有限公司和台湾福臻实业股份有限公司合资的高新技术企业。投资总额800万美元(注册资金600万美元)。公司主营业务包括汽车车身开发、制造、销售;模具、检具的设计、制造、销售及维护、保养服务。公司采用国际先进的设计技术与设计标准,正积极的加大对高新科技、先进设备和高级人才等软硬件的投入,力争使产品在同行业中占据领先位置。 公司以“制造更好的产品,创造更美好的社会”为企业愿景,以“协调平衡、追求卓越”为经营思想,以“系统思考、团队学习”为核心理念,以“培育学习力和快速反应市场能力”为核心竞争力,全面参与国内、国际市场的竞争与合作,逐步发展成为综合性一流模具企业。 二、实习内容 在企业实践期间,受到公司领导及员工的热情接待。在实践实习过程中首先了解公司的生产组织方式、产业发展趋势对公司有一个大概的熟悉。随后进入财

英语教师实习周记(6周)【完整版】

英语教师实习周记(6周) ----WORD文档,下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】大学生在学校通过自己学习和努力获得了一定的专业技术,只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道路中更好的发展自己。以下是作者整理的英语教师实习周记(6周),欢迎阅读! 篇一 英语教师实习周记1 这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。 面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。 先稍稍总结我的实习表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,平时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责…… 大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。 篇二 英语教师实习周记2 我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习,注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的,还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题,如有时候会说一半英文一半中文,显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背,以熟练。我决心要勤奋苦练,做到更好。 实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家

周记的写法

周记用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。 从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解

惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。 周记的题目(写作范围:读后感; 见闻;趣事;数学周记......)

1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。 怎么写周记 不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时

间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。老师布置了周记作业,怎

(新)教师下企业实践报告1

教师企业实践工作总结 ----福建省大田县云韵茶业有限责任公司大田县素有“中国高山茶之乡”的美誉,具有种植高山乌龙茶和高山红茶的得天独厚的自然条件,是全国茶叶优势百强县、福建省茶业新区开发科研基地、福建省乌龙茶地理标志产品保护区域。职业学校要积极适应当地产业发展需求,加强专业建设,助推区域经济发展环境下,学校茶叶生产与加工专业便应运而生,并获得繁荣发展,而中草药种植专业获批省级重点专业。为了教师专业化成长、提升综合素质,以市场为导向,研究人才培养模式、课程体系建设、改革课程教学内容与教学方法等,在学校的组织安排下,本人于2014年6月18日至7月8日到大田县云韵茶业有限责任公司调研实践。在实践生产过程中感触良多,收获颇丰。不仅进一步巩固基础理论知识,提高实际操作能力及解决实际问题的能力,而且让我获得很多课堂授课教学和实际操作过程的不同点。现将本人调研实践总结如下: 一、调研实践单位简介 福建省大田县云韵茶业有限责任公司成立于2001年,注册资金300万元,位于大田县屏山乡屏山村,是政府大力扶持的生态高山茶企业。公司是大田县茶叶学会的团体会员。2006年认定评为市级龙头企业,2007年认定评为省级农牧业产业化龙头企业,带动全县茶叶产业的发展和产品优化升级,使茶叶成为我县建设社会主义新农村、农民增收的龙头产业。 公司注重科学,不断探索茶叶加工新工艺及新技术,同时与福建农林大学茶科所进行技术交流与合作。在企业发展过程中,以高标准为起

点、高投入为基准,实现高产出。茶园开垦建设中做到园、林、路、水、电、房配套设施,2005年被省农业厅列入高山优质乌龙茶科技示范基地建设, 2006年被省科学技术厅列入名优茶品种“茗科一号”的引进与示范基地建设,2007年被省农业厅列入高山优质乌龙茶科技示范基地建设。在注重自身发展的同时,带动屏山、吴山乡的农民致富作为公司发展的一个目标,使“公司+农民+基地”得到论证,带动农户1250户,茶树种植面积达5780亩。坚持以市场为导向,科技为依托,自主创新为截体,发展增收为目的。 二、实践主要内容 在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受专业合作社管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥团队协作精神,经历一次深刻的职业道德和培训。 在工作任务实践中,全面了解企业部门组成、经营管理状况、业务

最新职业院校教师下企业实践管理办法资料

**** 专任教师下企业实践管理办法 为进一步推进我院双师型师资队伍建设,切实提高教师的专业实践能力,深化校企合作、产教融合,根据*******************等文件精神,结合学校实际,特制定本办法。 一、参加对象 所有担任公共课、专业课和实习实训指导的专任教师。 二、实践目的 (一)提高教师的职业教育教学能力、技术研发能力和社会服务能力; (二)促进专业建设和“双师”教师队伍建设,提升教育教学质量; (三)推动校企合作,与企业共同进行技术研发,科研成果转换; (四)与企业共同建立相对稳定的“双师”教师培养培训基地。 三、任务要求 (一)新入职且无企业工作经历的专任教师在入职5年内,必须安排若干次半年以上时间到相关企业顶岗实践,累计不少于2年。要求了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求,收集实际岗位工作案例和项目,改造后用于实际教学。 (二)已在岗或有企业工作经历的专业课教师和实习实训指导教师每两年必须要到企业或生产服务一线顶岗实践

累计两个月以上,了解本专业最新的行业动态,学习专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法、新规范以及企业文化,收集实际岗位工作案例和项目实施课程改革,指导学生专业实践实训。 (三)公共课教师每两年必须到企业或生产一线学习考察、开展调研累计2周以上,了解、学习企业文化、行业发展动态、市场对高职生的需求等。 四、实践形式 (一)全职下企业实践:主要适用于新入职且无企业工作经历的专任教师,同时也鼓励教学单位选派优秀专业教师下企业进行6个月以上的脱产挂职锻炼或实训指导。挂职锻炼期间,原则上不安排教学任务,如确实因教学需要,须回学院上课,以不占用在企业实践和正常上班为原则。经考核合格的教师,在企业实践期间视作完成相应的教学工作量。 (二)寒暑假下企业实践:鼓励已在岗或有企业工作经历的专任教师利用寒暑假下企业实践,每期实践时间原则上不少于一个月,实践时间可累计计算。学院鼓励教师暑假下企业实践的同时在企业指导学生进行暑期专业实习。 (三)兼职下企业实践:允许已在岗或有企业工作经历的专任教师利用课余时间下企业兼职锻炼,结合“教育教研项目”、“校企开发课程”、“教材开发”、“横向课题”或“科技成果转化”等开展相关工作。经批准利用课余时间进行企业兼职锻炼的,按照成果认定企业实践的时间。 五、实践的内容 (一)了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展

大学周记范文合集十篇

大学周记范文合集十篇 大学周记范文合集十篇 忙碌而又充实的一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是为大家整理的大学周记10篇,欢迎大家分享。 大学周记篇1 光阴似箭,岁月如梭,四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。漫漫求索,细细寻思,最后我想对自己的大学生活,也对身边将远踏异地的同学说三句话。 第一,苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦,人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活,晨曦与泛星可以为证,图书馆和自习室也曾见证,其实每一个人的大学之路并非轻松,并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折,当面对困难,面对挫折时,我们应当敢于拼搏,勇于攀登,不应该自暴自弃,怨天尤人,更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月,虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才会有收获。其实成材就是追求的跋涉,成人就是

求索的历程,只有经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能让青春无悔,让年华无愧! 第二,好男儿应少流泪多流汗,珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华,而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累,其实并非在朝夕间。人生短暂,韶华难留,青春是一件不耐久藏的东西。人们也常说在青年人的字典里没有“失败”两字,然而却存在“易逝”一词。作为大学时代的我们应该是求知似渴,激情无限的,我们应当好好珍惜并把握当下的每一分,每一秒,用自己的实际行动去拼搏,去奋斗,最终赢得属于自己的一片蓝天。但有时由于道路上有太多的坎坷,或是现实太过于残酷,使我们的付出,我们的努力,得不到满意的回报。此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑,我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛。这时我们所需要的应是正视现实,珍惜眼前,无需太执著于昨日,即使它再平凡,也改变不了今天的现状,即使它再美好,也已经成为过去。只有把握住了今天,充实而勤恳的度过了今天,我们才能赢得精彩的未来! 第三,离开是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。无穷无尽是离愁,天涯海角遍寻思。当离别在即之时,当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时,当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时,我内心激动无语,说一声再见,道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨,回想我们曾经共同经历的岁月流年,我感谢大家的相扶相依,感谢朋友们的莫大支持与帮助。虽然舍不得,但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种

教师企业实践报告

南通xx广告传媒有限公司企业实践报告 信息系 广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业,因此传统的纸上谈兵已 经不能适应社会和行业对于艺术设计类相关专业学生的严厉要求,因此____年 暑假根据信息系安排和个人申请,我在南通贝斯特广告传媒有限公司深入企业 锻炼,这次实践让我收获颇丰。现总结如下: 实践目的:熟悉公司的运作流程,体验职业(岗位)工作过程,获得相关专业工作经历。了解企业结构和相关岗位;了解相关职业的典型工作任务;了解 企业对人才的能力知识需求;了解职业道德要求;了解岗位工作规范。收集与 专业教学有关的项目任务,考虑与课程教学改革有关的问题,对课程教学改革 提出建议。实践时间:____年7月10日到____年8月25日 实践地点:南通市鸿运装饰城 实践单位和部门:南通贝斯特广告传媒有限公司 实践收获:南通贝斯特广告传媒有限公司是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综合型广告企业,公司为南通市广告协会会员单位。公司专业从 事企业形象策划、活动策划、dm报刊杂志、户外大牌等设计、发布服务,公司 拥有一支素质过硬、专业全面的广告服务团队,以出色的创意、执行能力,快 捷务实的工作作风,为客户创造了巨大的广告效益。服务的客户包括鸿运装饰城、全友傢俬、步步高手机、王老吉、银鹭八宝粥、苏宁电器、国美电器、中 粮集团?? 南通贝斯特广告公司属于典型本土小公司:小规模,但是业务很多。公司主要有形象策划、企业推广、样本设计、卖场设计、喷绘广告设计、 写真广告设计等几部分业务组成。 在我实践期间,公司员工稳定在10人左右,同时服务的广告客户很多。公 司效益良好,处于稳步上升时期。公司内部设置合理,公司总经理负责整 个公司的统筹与管理;下设业务部、设计部、制作部、以及安装部等。因为公 司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。

教师企业实践鉴定评语

教师企业实践鉴定评语文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

教师企业实践鉴定评语 实践之后需要写评语,怎么样写呢我们看看下面的教师企业实践鉴定评语吧! 教师企业实践鉴定评语1 xx同志在校任教半年来,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。 该同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 该同志热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。 教师企业实践鉴定评语2 1、在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单

位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 2、该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 3、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 师生一致认为是一位非常优秀的教师。 教师企业实践鉴定评语3 一

写周记的格式

写周记的格式 周记 用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。 作用 从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。 格式 周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......) 1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。 怎么写周记 不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕, 你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规 定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。 同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。 老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋 友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两 个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将 它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。 有人会问:一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂 了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?其实,既然你 想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的 生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙 子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们 的汗水,串 起了我们的喜怒哀乐,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 内容写作要点 写你遇到的人 写你身边的事 写你看到的景色 写你使用的物品 写你脑海中的想象 ×月×日星期×天气×篇二:如何写周记 周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。它有 别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识 的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、

最新教师下企业实践锻炼总结报告

教师下企业实践锻炼总结报告 机械工程系 2014年11月,我们一行8人来到了北方重工集团有限公司,开始了为期四个月的企业锻炼。走入洁净的厂区,看着整齐的楼群、匆忙的身影、我感受到企业规范的管理。对这四个月的培训锻炼也充满的信心,在这一定可以提高自己的业务水平,让自己达到一个新的高度。现总结如下: 一、安全教育 安全是一个企业的命脉,在安全教育中我们了解了企业的概况和安全知识,以及作业过程中的危险、危害因素。通过这样的教育提高了我的安全操作技能,增强的安全意识。 二、企业文化 一个企业的发展强化和一个企业的企业文化是密不可分的,我们想要了解一个企业,就必须了解企业的历史、企业的现状和企业的先进技术及管理理念。北方重工集团于2006年12月由沈重和沈矿整合在一起的,而沈重和沈矿都是30年代时建厂,有着悠久的历史。企

业发展到现在占地103.6万平方公里,员工总数达一万余人。企业的产品具有时令性、大型化、多样化和工艺性强的特点。说他具有时令性是因为产品都属于单件小批量,是按用户要求进行产品设计的;而大型化是因为产品的重量一般都大于10吨,有的重达上千吨;他的多样性则体现在装备的基础产业均需使用重工设备,如;铁路、工业、造船等领域。评价一个企业的技术是否先进,他的评价标准一个来自市场,一个来自国家评价与鉴定。北方重工的先进技术包括电站粉磨技术、水泥技术、破碎技术、金属压延技术和环保技术等。无论是大小企业要想有长远的发展,他的管理理念必须是先进的、人性化的,这和我们教师管理学生的道理是一样的,所以我们可以把企业的管理方法引入到我们的课堂中和班主任管理中。 三.开展企业实践锻炼活动,提高教师实践动手能力 高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大

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